第一篇：高考政治命题范文
2018年高考政治全国卷信息归集与高考命题预测
一、高考信息归集
2018年高考政治命题要求： 1.考试形式与结构
2018年高考政治命题将保持基本稳定。从考试形式、考试结构到赋分比例，均没有明显变化。政治学科与地理、历史学科组成文科综合科目，总的考试时间为150分钟，其中政治答题时间一般为50分钟左右，分值为100分。其中第一部分为客观题，12个选择题(均为单选)，共48分;第二部分为主观题，共52分。
2.考核目标、考试范围与要求
2018年高考政治考核目标与要求和2017年相比均没有变化，考试的范围也与2017年保持一致。
3.试题样例补充说明
在2017年的基础之上，非选择题部分增加了2017年全国Ⅰ卷第39题即题型示例的第1题、2017年全国Ⅱ卷第38题即题型示例的第2题，非选择题示例总数由3题增加至5题。
综上所述，2018年高考政治命题将以稳为主，稳中求进，在题型、风格、呈现形式等方面延续以往的特点。
二、高考考情报告
1.突出地体现“一体四层四翼”。落实立德树人任务，贯穿社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，反映国家建设发展成就，立足增强“四个自信”，体现出鲜明的思想教育、价值引领的学科特色，体现高考内容改革精神，实现了高考的选拔功能。
2.材料选取呈普适性、多样化和生活化。选取的背景材料较典型，具有普遍的意义，体现国家意志，关注全国性、长期性的时政热点及有特殊意义的纪念周年，紧扣党和国家的重大活动及方针政策。
3.各模块在题量、分值上与前几年基本保持一致;延续多年的非选择题的固化模式将进一步被打破，40题(17年之前的39题)不一定是《文化生活》
模块与《生活与哲学》的组合，个别试题的设问知识指向将分别在小切口和综合性上进一步加强。
4.试题的总体阅读量、难度和答题书写量相对称定。
5.突出学科基础知识、关键能力考查，在试题中对增强对政治认同、科学精神等核心素养的考查。
三、高考命题预测
1.2018年政治高考继续肩负着探索构建“一体四层四翼”的高考评价体系的重任。题目设置会体现出“基础性、综合性、应用性、探究性及开放性”的要求，对“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层目标的考查更加明确。
例1：全国100所名校最新高考模拟卷·文科综合
(七)
《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》指出，到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成;到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现;到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。这告诉我们
①乡村振兴要解决上层建筑与农村经济基础的矛盾 ②乡村振兴是不以人的意志为转移的 ③乡村振兴要坚持两点论和重点论的统一 ④乡村振兴具有社会历史性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.把党的十九大精神贯彻到政治试题中，加大中华优秀传统文化的考查，综合体现学科素养，强化高考的思想教育和价值引领作用。
(1)政治学科的时代特征明显，十九大会议的主题、新时代中国特色社会主义思想等重要、核心的内容在2018年高考中会有体现，应重点关注。
例2：全国100所名校最新联考卷·单科
(七)
党的十九大对我国社会主要矛盾作出新的表述，指出“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”是我国当前社会的主要矛盾。要解决这一矛盾必须
①深化改革，妥善解决“国进民退”问题 ②紧紧抓住科技创新这一主线，提高自主创新能力 ③坚持解放和发展生产力 ④聚精会神搞建设，一心一意
谋发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2)2018年高考政治试题会继续将中华优秀传统文化融入背景材料。 例3：全国100所名校最新高考模拟卷·文科综合
(一)
看到美景时，我们会感叹“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不只会说“哇，真美”;表达志向时，我们可以说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，而不是满脑子只知道升官发财;遇到感情纠葛时，我们可以感叹“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变”，而不只会是“蓝瘦香菇”。这意在说明
①中华优秀传统文化因其特有的魅力而应内化为国人的文化基因 ②中华优秀传统文化因其深厚的文化底蕴而优于其他民族文化 ③中华经典诗词文化因在表情达意上有其特有功能而不可忽视 ④中华经典诗词文化因其博大精深而应在传承的基础上不断创新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(3)注重创新试题设计、构建问题情境，精心选择能够更好地承载学科知识、反映学科特色的素材，突出对学生能力的考查。
例4：全国100所名校最新高考模拟卷·文科综合
(九)
A金融服务公司与M省的农民专业合作社开展合作，推出了如下图所示的金融服务模式。该服务模式
①减少了农户从事农业生产的资金投入 ②为实现乡村振兴提供战略支撑 ③体现了诚信在生产过程中的重要性 ④减轻了农民在生产过程中的融资压力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.试题形式 (1)选择题
2018年高考中可能在图表题、推理传导型题目基础上，进一步丰富试题命制形式。如漫画题等。
例5：全国100所名校最新高考冲刺卷·单科
(二)
在纳税财务报表中，某企业在“营改增”前的年营业收入为5000万元，成本为4000万元。“营改增”后，该企业的营业收入增长20%，成本下降10%。如果“营改增”前，该企业所在行业的营业税税率为5%，“营改增”后，该行业的增值税税率为6%。不考虑其他因素，“营改增”使该企业
A.税负减轻 少交156万元 B.税负增加 多交60万元 C.税负减轻 少交84万元 D.税负增加 多交144万元 例6：全国100所名校最新高考模拟卷·文科综合
(四) 右图漫画给我们的人生启示是
①要具体问题具体分析，看到事物不同发展阶段有着不同的矛盾 ②要树立前瞻意识，为防止安全向危险转化而做必要的准备
③要运用辩证思维，看到安全和危险之间的相互贯通性
④要坚持适度原则，将各种危险因子消灭在萌芽状态
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 顾此失彼 例7：全国100所名校最新高考冲刺卷·文科综合
(八)
财政部在《关于坚决制止地方政府违法违规举债遏制隐性债务增量情况的报告》中透露，将研究出台地方债务终身问责、倒查责任制度，中央不会为违规举债“买单”。这一政策如果出台，下列对其影响推导合理的是
A.地方债终身问责——地方债收益率下降——居民收入下降——消费对经济贡献率下降
B.中央不为违规地方债“买单”——地方财政收入下降——地方政府对民生投入减少
C.地方债终身问责——地方债发行减少——地方财政收入下降——地方民生工程暂停
D.中央不为违规地方债“买单”——抑制地方隐性债务增量——降低地方金融风险
(2)非选择题
①开放性和探究性、思辨性和多元化相结合。全国I、II卷的38题为《经济生活》，一般为1问，39题为《政治生活》1问，但都包含了2个小问题。全国III卷的38题为《经济生活》和《文化生活》2问。
例8：全国100所名校最新联考卷·文科综合
(九) 阅读材料，完成下列要求。(12分)
在党的十八大后召开的第一次全国政法工作会上，习近平首次提出建设“法治中国”的新要求。四年之后，党中央提出“深化依法治国实践”，明确要在“加强宪法实施和监督”“建设法治政府”“深化司法体制综合配套改革”“加大全民普法力度”“各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法”等多个层面持续发力。
党的十九大报告中54次出现的“法治”，既涵盖了宏大的建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家、发展中国特色社会主义法治理论，亦有要健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系、依法打击和惩治违法犯罪活动的具体行动，为“依法治国”描绘出清晰的实践脉络。报告首次提出“成立中央全面依法治国领导小组”，着力推动依法治国的发展。
结合材料，分析党的领导与社会主义法治的关系，并说明成立中央全面依法治国领导小组对贯彻依法治国方略的重要意义。
②全国I、II卷的第40题，全国III卷第39题政治学科特色非常鲜明，注重对考生价值观的引导，其中至少会有1问为开放性题目，考查学生独立思考的能力和创新性思维的能力，其答案和评分标准多元化，不拘泥于教科书的具体表
述。只要言之成理，即可酌情给分或加分。“核心价值观”“传统文化”“认识论”以及“意识的能动作用”的相关知识在近几年的试卷中考查的频率较高，应当重视。
例9：全国100所名校最新高考冲刺卷·文科综合
(七) 阅读材料，完成下列要求。
中国共产党在领导中国人民进行反帝反封建的革命斗争中，不仅使中国人民站起来了，而且还创造了灿烂的革命文化。
材料一 中国革命文化是中国人民在中国共产党的领导下书写的红色篇章，诞生于血与水的革命岁月，形成于中华民族救亡图存、从苦难到辉煌的历程中，凝聚着无数革命前辈的鲜血和意志，上承中华优秀传统文化，下启社会主义先进文化，在坚定和增强文化自信中发挥着不可替代的作用。“革命文化是对‘孔家店’文化的否定”“革命已经成功，革命文化应该离开”等是错误的，我们对革命文化要有应有的文化自觉。
材料二 总书记指出，我们要沿着革命前辈的足迹继续前行，把红色江山世世代代传下去。革命传统教育要从娃娃抓起，既要注重知识灌输，又要加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
(1)联系材料和所学《文化生活》知识，谈谈我们对中国革命文化应有的文化自觉。(10分)
(2)运用“历史唯物主义”知识，联系材料二，分析说明为什么要加强革命传统教育。(12分)
(3)请举出让你感受最深的革命文化事例，并指出其所蕴含的中华民族精神(4分)
例10：河南河北百万联考 26.阅读材料，完成下列要求。
党的十九大报告提出，提高全要素生产率(是各种要素投入水平在既定的条件下，所达到的额外生产效率，是分析经济增长源泉的重要因素)，引起社会广泛关注。
近十年来，我国全要素生产率的增长出现了较为明显的减速，潜在经济增速
放缓。中国经济的新方位，需要实现由主要依靠要素投入数量的增长，转向更多依靠全要素生产率的提高。
有专家指出，提高全要素生产率需要做好以下工作：进一步实质性放宽要素市场准入，深化行政性垄断问题依然突出领域的改革;适应高质量、高效率现代化经济体系建设的需要，加快劳动力数量红利到质量红利的转换;解决各个领域的产能过剩问题，补充供给短板。
结合材料和所学经济知识，阐述提高全要素生产率的必要性并说明该专家的观点对国家提高全要素生产率的启示。(14分)
例11：广东一模
40.阅读材料，完成下列要求。(26分)
往事越千年，每一件文物都有传奇的前世今生，它们是生活在民族血液中的文化基因密码，记录着我们的过去，也昭示着我们的未来。
自2017年12月3日起，《国家宝藏》在中央电视台综艺频道首播。节目在表现形式上一改以往文博类节目沉闷、古板的风格，通过运用巨幅大屏幕、全息影像等技术，邀请专业人士担任国宝守护人与讲解员，用小剧场的形式来讲述文物的“前世今生”，将一件件文物背后的故事展现在大家面前，构建起国人与文物之间跨越时空的灵魂交流，让这些摆在博物馆里的文物跟人、跟生活建立起一些活生生的血脉勾连，拉近了与年轻人的距离，使那些“养在深宫人未识”的文物“活”了起来;同时成功联结起中华民族上下五千年的悠久历史，打开中华文明的磅礴格局，更好地向世界讲述中国故事，把中国文化的丰富内容、独特价值贡献给了世界。
(1)结合材料和所学文化生活知识，说明《国家宝藏》节目是如何使文物“活”起来的。(10分)
(2)有人认为：“文物代表历史，而我们要面向未来。”结合材料，运用对立统一的有关知识对此观点加以评析。(12分)
(3)《国家宝藏》的播出引发了人们对让文物“活”起来的讨论，请你就如何让文物“活”起来提出两条建议。(4分)
第二篇：成人高考专升本政治预测命题试卷
成人高考专升本政治预测命题试卷
一 选择题(单选)
1. 马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。
2. 对待马克思主义的科学态度是：坚持和发展。
3. 物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。
4. 在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其关键在于：把握事物的度。
5. 矛盾的基本属性是：斗争性和同一性。
6. 实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。
7. 绝对真理和相对真理的关系是：真理的2种不同属性。
8. 人民群众创造历史的活动最基本的首要的是：生产实践活动。
9. 人类社会变化、发展的决定性因素是：物质资料的生产方式。
10. 英雄史观的理论出发点是：社会意识决定社会存在。
11. 自由王国实际指的是：共产主义社会。
12. 标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是：《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》
13. 我国人民民主专政政权的组织形式及政体是：人民代表大会制度。
14. “二次革命论”是由谁提出来的：陈独秀。
15. 1927年大革命失败后中国社会的性质是：半殖民地半封建社会。
16. 全国第一块农村根据地是：井冈山根据地
17. 标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是：国民党一大
18. 1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是：江西瑞金
19. 中共八大指出，社会主义改造完成后党的中心任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
20. 新民主主义经济的领导力量是：国营经济
21. 毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是：《论十大关系》
22. 1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是：关于三个世界的划分的观点
23. 马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是：邓小平理论
24. 把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想，是在：党的十六大
25. 邓小平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。这个判断：体现了社会主义本质的要求
26. 坚持党的基本路线不动摇，关键是：坚持以经济建设为中心不动摇。
27. 构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的：社会基础
28. 执行社会主义宏观调控职能的是：社会主义国家的政府
1 29. 在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在：对国民经济发展的控制力上
30. 我国现阶段的非公有制经济是：社会主义市场经济的重要组成部分。
31. 健全社会主义法制的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
32. 社会主义道德建设的原则是：集体主义
33. 邓小平提出的和平与发展两大时代主题的核心是：发展
34. “一国两制”构想的起初提出，是为了解决：台湾问题
35. 我国解决民族问题的根本出发点和归宿是：各民族的共同繁荣
36. 世界观是：人们对整个世界的总的看法和根本观点
37. 形而上学唯物主义物质观的错误是：不懂得个性和共性的辨证关系
38. 只承认绝对运动，否认相对静止，会导致：形而上学不变论
39. 事物发展的必然性产生于：事物内部的根本矛盾
40. 一个认识是否具有真理性，关键在于：是否符合客观事物的规律性
41. 感觉、知觉和表象，这是：感性认识的三种形式
42. 不属于生产力实体性要素的是：科学技术
43. 历史唯物主义的人民群众这一范畴是指：推动社会进步的绝大多数社会成员的总和
44. 生产力与生产关系的关系是：内容和形式的关系
45. 在自由和必然的关系问题上，马克思主义哲学认为自由是指：对必然的认识和对客观世界的改造
46. 社会进步的含义指：社会由低级向高级的发展
47. 标志中国半殖民地半封建社会基本形成的不平等条约是：辛丑条约
48. 半殖民地半封建社会中华民族最迫切的任务是：进行反帝反封建的民主革命，求得民族独立和人民解放
49. “工农武装割据”的基本内容是：土地革命
50. 在革命统一战线的两个联盟中，基本的主要的联盟是：工农联盟
51. 毛泽东指出，解决中国一切革命问题的最基本的根据是：认清中国社会的特殊国情
52. 我党提出把工作重点由乡村转移到城市的会议是：七届二中全会
53. 新民主主义的前途是：社会主义
54. 1949年9月，中国人民政治协商会议第一次会议选举谁为中央人民政府主席：毛泽东
55. 新中国成立后，毛泽东指出我国工人阶级和民族资产阶级的矛盾属于：人民内部矛盾
2 56. 我党对待官僚资本和民族资本采取的政策分别是：没收 和平赎买
57. “一五”计划确定的优先发展的重点是：重工业
58. 邓小平理论形成的时代要求是：时代主题的转换和新技术革命浪潮的兴起
59. 我们党的立党之本、执政之基、力量之源是：始终做到：三个代表
60. 社会主义的根本原则和发展目标是：最终达到共同富裕
61. 社会主义社会发展的直接动力是：改革
62. 党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标
63. 当前经济体制改革的重点和中心环节是：深化国有企业改革
64. 社会主义经济体制是指：社会主义生产关系的具体形式及其运动方式
65. 依法治国，作为党领导人治理国家的基本方略，被确立下来是在：党的“十五大”
66. 社会主义精神文明建设的性质和方向取决于：社会主义思想道德建设
67. 坚持我国独立自主的和平外交政策，放在首位的应该是：国家主权和国家利益
68. 进入20世纪90年代，我国对外开放发展到一个新阶段，其显著特点是：多层次、宽领域、全方位开放的格局初步形成
69. 台湾问题的本质是：中国的内政问题
70. 党的建设的基本问题是：建设一个什么样的党和怎样建设党
71. 哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题
72. 唯心主义的基本形式是：主观唯心主义和客观唯心主义
73. 作为哲学范畴的物质是指：作为物质普遍属性的客观实在性
74. 人工智能的出现和发展证明了：物质是意识产生的基础
75. 量变是指事物：数量的增减和场所的变更
76. 认识的本质在于：能动反映
77. 实际工作中的教条主义者，割裂了感性认识和理性认识的辩证关系，犯了类似：唯理论的错误。
78. 生产关系范畴所反映的是过程中：人与人之间物质经济关系
79. 判断一种生产关系是否先进的根本标志是看：促进还是阻碍生产力的发展
80. 人类社会发展的根本动力是：社会基本矛盾运动
81. 实现人的价值的根本途径在于：在社会实践中贡献自己的力量
82. 中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在：五四运动中
83. 中国革命斗争的主要形式是：武装斗争
84. 新民主主义国家的政体是：民主集中制的人民代表大会制
85. 标志中国革命由国民革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变的会议是：遵义会议
86. 毛泽东在《中国社会各阶段的分析》一文中所说的中产阶级主要是指：民族资产 3 阶级
87. 新民主主义社会属于：社会主义范畴
88. 统一战线的根本问题是：领导权问题
89. 解放战争时期，揭开战略决战序幕的是：济南
战役
90. 毛泽东明确提出“是马克思主义在中国具体化”任务的会议是：六届六中全会
91. 从新民主主义革命向社会主义革命转变的标志是：过渡时期总路线的提出
92. 毛泽东把重工业、轻工业和农业的发展关系问题提到中国工业化道路的高度加以论述的文章是：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
93. 邓小平理论形成的社会实践基础是：改革开放和社会主义现代化建设
94. “三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的
95. 社会主义初级阶段主要矛盾决定的中心任务是：经济建设
96. 我们党制定路线、方针、政策的根本出发点是：我国长期处于社会主义初级阶段
97. 我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿点是：提高人民生活水平
98. 我国制定三步走发展战略的基本依据是：我国初级阶段的国情
99. 社会主义初级阶段都基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展
100. 个体劳动者的主要收入属于：劳动收入
101. 以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制经济的性质属于：集体经济
102. 社会主义民主政治的组织原则是：民主集中制
103. 中国特色社会主义文化，就其主要内容来说：同社会主义精神文明是一致的
104. “一国两制”构想，在实践中首先运用于解决：香港
问题
105. 全心全意地依靠工人阶级是因为：工人阶级是先进生产力的代表，是改革开放和现代化建设最基本的主力军
106. 马克思主义哲学区别于其他一切旧哲学的最主要、最显著的特征是：实践性
107. 哲学上的两大基本派别是指：唯物主义哲学和唯心主义哲学
108. 正确发挥意识能动作用的客观前提是：对客观规律的正确反映
109. 质量互变规律揭示了事物发展变化的基本形式或状态
110. 唯物辩证法与黑格尔辩证法的本质区别在于：前者是以唯物主义为基础的，后者是以唯心主义为基础的
111. 认识论上两条根本对立的认识路线是：反映论和先验论的对立
112. 唯心史观的根本缺陷是：不懂得社会存在决定社会意识，不懂得人民群众是历史的创造者
113. 与剩余价值理论一起并称为马克思一生两大贡献的是：唯物史观
114. 杰出人物的历史作用是：加速社会发展的历史进程
115. 下列选项中不正确的是：无产阶级领袖是历史的主人
4 116. 人的本质是随社会关系的变化而变化的
117. 马克思主义在中国开始得到真正的传播是在：十月革命
118. 中国共产党把毛泽东思想确定为自己的指导思想是在：中共七大
119. 新民主主义经济的领导力量是：国营经济
120. 毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线和总政策的著作是：《晋绥干部会议上的讲话》绥sui3
121. 从1927年11月到1935年12月瓦窑堡会议之前，中国共产党在政权问题上的基本主张是建立：工农民主政权
122. 中国革命的特点和优点是：武装的革命反对武装的反革命
123. 第一次国共合作的基础是：新三民主义
124. 国民党统治区第二条战线斗争的先锋和主体是：学生运动
125. 标志中国历史上最后一个反动政权覆灭的历史事件是：解放南京
126. 党在过渡时期总路线中提出的过渡时期是指从：新民主主义向社会主义的过渡
127. 1956年4月，毛泽东提出我国发展科学、艺术的基本方针是：百花齐放、百家争鸣
128. 从1978年至1982年是邓小平理论：初步形成
129. 三个代表重要思想的实质是保持党的：先进性
130. 三个有利于标准有明确的针对性，它是针对：改革过程中出现的姓资姓社问题
131. 社会主义国家的改革，其性质是：社会主义制度的自我完善和发展
132. 我国促进区域经济发展的战略构想是：梯次推进
133. 社会主义市场体系应该是：统
一、开放、竞争、有序的市场体系
134. 国家对社会成员的基本生活给予物质保证的社会安全制度是：社会保障制度
135. 政治体制是政治制度的：具体表现形式和实施形式
136. 社会主义道德建设要以：集体主义为原则
137. 中国共产党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国
138. 按照三个世界的理论，中国属于：第三世界
139. 系统阐述中国共产党对台政策的纲领性文件是：江泽民提出的八项主张
140. 新时期爱国统一战线是建立在：社会主义和爱国主义基础上
141. 哲学与世界观的关系是：哲学是理论化系统化的世界观
142. 意识能动作用最重要的表现是：通过指导实践改造客观世界
143. 意识是客观存在的主观映像是指：意识的内容是客观的，形式是主观的
144. 对立统一规律揭示了事物发展的：源泉和动力
145. 唯物辩证法的总特征是：联系和发展的观点
146. 列宁说“从物到感觉和思想”和“从思想和感觉到物”，是：唯物论和唯心论的 5 对立
147. 社会意识相对独立性突出的表现是：社会意识对社会存在有反作用
148. 人民群众的主体是：包括体力劳动者和脑力劳动者在内的劳动群众
149. 我国进行政治体制改革是根据：上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律
150. 我国的一些少数民族地区跨越封建社会和资本主义社会，从奴隶社会直接进入社会主义社会，说明：社会发展的具体道路具有多样性 151. 衡量一个人的价值应依据他：对社会的贡献
152. 毛泽东思想的初步形成是在：土地革命战争前的中期
153. 20世纪中国历史上第一次历史性巨变是：辛亥革命
154. 毛泽东在哪次会议上对新民主主义五种经济成分作了具体分析：中共七届二中全会
155. 新民主主义文化同旧民主主义文化相区别的主要标志是：是否以共产主义思想为指导
156. 中国红色政权存在和发展的最根本的原因是：中国政治经济发展不平衡
157. “一切反对派都是纸老虎”的著名论断反映的战略战术思想是：战略上藐视敌人，战术上重视敌人
158. 针对抗战胜利后国际国内复杂的形势，中共中央制定的基本方针是：争取和平民主，反对内战独裁
159. 为加强中国共产党对工农红军的领导，明确提出“支部建在连上”是在：三湾改编
160. 1950年6月，中央人民政府颁布的土地法是：《中华人民共和国土地改革法》
161. 党的过渡时期总路线所指的过渡时期是：从中华人民共和国成立到社会主义改造完成
162. 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，提出处理国家、生产单位和生产者个人关系的方针是：统筹兼顾、适当安排
163. 从1982年党的十二大上1987年当的十三大是邓小平理论：形成轮廓
164. 邓小平理论形成的历史条件是：中国和其他国家社会主义建设的经验教训
165. 三个代表重要思想形成的时代背景是：当代世界的新变化
166. 邓小平指出，中国解决所有问题的关键是：要靠自己发展
167. 社会主义国家的改革，其性质是：社会主义制度的自我完善和发展
168. 我国社会主义经济发展必须始终：以经济效益为中心
169. 正确处理公平与效率关系的原则是：效率优先，兼顾公平
170. 我国国有企业改革的方向是：建立现代企业制度
171. 社会主义民主的本质是：人民当家作主
6 172. 精神文明重在建设，指：把“建设”作为工作的出发点和落脚点
173. 中国特色社会主义文化建设的根本是：在全社会形成共同理想和精神支柱
174. 在台湾问题上，我们的立场是：争取和平统一，但不承诺放弃使用武力
175. 新时期爱国统一战线的性质是：社会主义性质的
176. 马克思主义哲学与旧哲学的最主要区别是：创立了唯物辩证的社会历史观
177. 哲学上的二元论是：唯心主义的一种形式
178. “人们总是按照自己的形象和经验来塑造鬼神的”，这个论断的哲学依据是：各种意识形式都是物质的反映
179. 联系的客观普遍性原理的方法论意义在于：它要求人们用整体的观点去认识事务。
180. 矛盾的斗争性和同一性的关系是：绝对和相对的关系
181. 认识的主体是指：从事实践和认识活动的人
182. 真理一元论是指在一定条件下对同一对象：正确的认识只有一个
183. 生产力发展水平的主要标志是：生产工具的水平
184. 国家的本质是：阶级压迫的暴力工具
185. 阶级斗争诸形式中具有决定意义的是：政治斗争
186. 人的本质归根到底是受：社会物质关系决定的
187. 毛泽东思想被正式确定为党的指导思想是在：党的七大
188. 毛泽东指出的中国反帝反封建的资产阶级民主革命的先行者是：孙中山
189. 1940年1月，毛泽东在《新民主主义论》中提出建立：新民主主义共和国
190. 中国革命的基本问题是：农民问题
191. 近代中国民主革命的动力是：工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级
192. 抗日战争时期，中国共产党实行的土地政策是：减租减息
193. 毛泽东首次提出中国共产党的三大优良作风是在：中国七大
194. 中国共产党最基本的领导方法和工作方法是：从群众中来，到群众中去
195. 人民代表大会制度的组织原则是：民主集中制
196. 在党的八大上，提出“三个主体，三个补充”的观点的是：陈云
197. 20世纪60年代初，最先支持和提倡实行农业生产责任制的领导人是：邓子恢
198. 党的十三大第一次比较系统地提出和论述了：社会主义初级阶段理论
199. “三个代表”重要思想形成的历史依据是：社会主义兴衰成败的历史经验
200. 邓小平关于社会主义本质的科学论断中，体现生产关系的是：消灭剥削，消除两极分化
201. 改革的根本目的是：解放和发展生产力
7 202. 科学发展观就是：以人为本、全面、协调、可持续的发展
203. 社会主义经济制度的本质特征是：生产资料公有制
204. 社会主义国民经济持续、快速、健康发展的必要条件是：社会稳定
205. 社会主义民主政治为物质文明和精神文明建设提供：政治保证
206. 社会主义道德建设要以：集体主义为原则
207. 建立国际政治经济新秩序的基础必须是：和平共处五项原则
208. 我国对外政策的根本立场是：独立自主
209. 依据香港特别行政区基本法，香港特别行政区享有：行政管理权
210. 中国共产党在中国革命和建设事业中的领导地位是由：党的性质决定的
211. 唯物主义的三种历史形态是：朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义、历史唯物主义
212. 所有唯物主义都认为世界是：物质的
213. 主张没有物质的运动的观点是：唯心论
214. 辩证法和形而上学根本对立的焦点在于：是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力
215. 量变和质变的根本区别是：量变是在度的范围内变化，质变是超出度的范围的变化
216. 认识的客体是指：实践和认识活动所指向的对象
217. 直接经验和间接经验的关系是：认识的“源”和“流”的关系
218. 在全部人类社会关系中，最基本的关系是：社会生产关系
219. 社会形态是：经济基础和上层建筑的统一
220. 关于社会发展动力问题，下列错误的是：阶级斗争是人类社会发展的直接动力
221. 人的价值是贡献与满足的统一，这是指：个人价值与社会价值的统一
222. 从鸦片战争到五四运动约80年间中国人民革命运动失败的根本原因是：缺乏先进阶级的科学革命理论的指导
223. 中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开端是：南昌
起义
224. 中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是：《反对本本主义》
225. 大革命失败后建立的南京国民党政权的性质是：城市合办和乡村豪绅阶级政权
226. 国民党反动政权存在的基础是：官僚垄断资本主义
227. 人民军队的唯一宗旨，也是其区别于旧军队的根本标志是：全心全意为人民服务
228. 提出无产阶级领导权和工农联盟思想的大会是：中共四大
229. 中国共产党的根本宗旨是：全心全意为人民服务
230. 毛泽东在中共七届三中全会上的讲话中指出，党在当时的战略和策略是：不要 8 四面出击
231. 1953年至1956年国内的主要矛盾是：工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义道路和资本主义道路的矛盾
232. 毛泽东在《论十大关系》讲话中，提出中国社会主义建设的基本方针是：把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务
233. 邓小平理论和毛泽东思想之间的关系是：继承和发展关系
234. 坚持与时俱进，最重要的是：要使党的全部理论和工作富于创造性
235. 建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误，归根结底，就在于没有完全搞清楚：什么是社会主义、怎样建设社会主义
236. 我国社会主义初级阶段的时间跨度是指：社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现
237. 地区经济协调发展是指：地区经济梯次推进
238. 党的“十五大”提出我国社会主义初级阶段的基本经济制度是指：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
239. 社会主义初级阶段的分配制度是：以按劳分配为主体，多种分配方式并存
240. 我国经济体制改革的目标是：建立社会主义市场经济体制
241. 我国各民主党派是：参政党
242. 现价段，中国各族人民的共同理想是：建设有中国特色的社会主义，建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家
243. 中国外交政策的基本目标是：维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展
244. “一国两制”的前提是：坚持一个中国原则
245. 我国各族人民的最高利益是：民族团结和合作
246. 辩证法所要回答的问题是：世界的状况是怎样的问题
247. 把物质说成一种或者几种可直接感知的有形实体是：古代朴素唯物主义物质观
248. 设想没有运动的物质必然导致：形而上学唯物主义
249. 事物的肯定方面是指：事物维持其存在的方面
250. 在内容和形式的矛盾运动中内容活跃易变，形式相对稳定
251. 理性认识的特点是：间接性和抽象性
252. 经济基础是指一定社会中：占统治地位的生产关系各方面的总合
253. 上层建筑的两个方面组成部分是：政治上层建筑和思想上层建筑
254. 生产关系对生产力的反作用表现在：促进或阻碍生产力的发展
255. 我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，它所遵循的历史唯物主义原理是：生产力决定生产关系的原理
256. 人类社会历史发展的总趋势是：由低级到高级的前进上升过程
9 257. 近代中国之所以沦为半殖民地半封建社会，其根本原因在于：帝国主义的入侵
258. 1948年12月30日，毛泽东在以下哪篇文章中首次公开使用“人民民主专政”的概念：《将革命进行到底》
259. 新民主主义革命总路线的核心是：无产阶级领导
260. “工农武装割据”就是武装斗争、土地革命、根据地建设三者的紧密结合
261. 提出无产阶级领导权和工农联盟思想的大会是：中共四大
262. 直接影响到统一战线和武装斗争这两大法宝作用发挥的是：党的建设的状况
263. 抗战胜利后，国共两党谈判斗争的焦点是：军队和政权的问题
264. 把减租减息政策改为没收地主土地分配给农民的政策的文件是：《五四指示》
265. 毛泽东在1941年精辟论述“实事求是”原则的著作是：《改造我们的学习》
266. 社会主义改造完成后，我国政治生活的主题是：正确处理人民内部矛盾
267. 被毛泽东誉为“鞍钢宪法”的鞍钢企业管理制度是：“两参一改三结合”制度
268. 邓小平理论形成和发展的时代特征是：和平与发展
269. 中国共产党执政兴国的第一要务是：发展
270. 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：人民群众日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的关系
271. 社会主义初级阶段的基本矛盾是：生产力和生产关系的矛盾
272. 1995年全国科学技术大会提出了：科教兴国战略
273. 在社会主义市场经济体制下，市场机制能够：对资源配置起基础性作用
274. 决定我国现阶段多种所有制形式并存的根本原因是：生产力状况
275. 民主首先是：一种国家制度
276. 社会主义道德建设的核心是：为人们服务
277. 我国发展对外贸易的关键是：扩大出口
278. 澳门回归祖国标志着：外国人占据和统治中国领土的历史彻底结束
279. 中国共产党的阶级基础是：工人阶级
280. 社会主义民族问题的实质是：各族人民在根本利益一致基础上的人民内部矛盾
二 辨析题
1阶级斗争是社会发展的直接动力。(错误)
(1)阶级和阶级斗争是人类社会发展到一定阶段上的社会现象，它只是阶级社会的现象，不是一切社会的现象，因而它仅仅是阶级社会发展的直接动力。
(2)阶级斗争对阶级社会发展的直接动力作用，突出地表现在社会形态的质变过程中，同时还表现在同一社会形态发展的量变过程中。
(3)在不存在阶级的社会里，不存在阶级斗争，因而阶级斗争不是一切社会发展的直接动力。
10 2社会主义精神文明与中国特色社会主义文化是一致的。(正确)
社会主义精神文明与有中国特色社会主义文化是一致的。(1)有中国特色社会主义的文化，就其主要内容来说，同社会主义精神文明是一致的。文化是相对于经济、政治而言。精神文明相对于物质文明而言。(2)两者都以马克思主义为指导;精神文明的内容包括思想道德和教育科学文化两个方面，而文化是一个包括教育和科学事业在内的内容广阔的领域，广义的文化与精神文明的内容基本上是互相涵盖的;从目的和功能上看，文化和精神文明都以人为对象，培育适应社会主义现代化需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。(3)总之，就指导思想、主要内容和目的、功能来说，中国特色社会主义文化和社会主义精神文明是一致的。
3反映论是机械唯物主义认识论的观点。(错误)
(1)所谓反映论就是认为客观世界是不依赖于人的意识而存在的，物质第一性，意识第二性，人的认识是对客观世界的反映。
(2)一切唯物主义都主张物质第一性，意识第二性，坚持反映论的根本原则，不能把反映论归结为机械唯物主义认识论。
(3)机械唯物主义认识论的缺陷不在于坚持反映论，而在于不懂得实践对认识的决定作用，离开了辨证法谈认识论。马克思认识论把实践和辨证法引入认识论，成为能动的认识论，而同旧唯物主义机械反映论相区别。
4社会主义制度建立后，国家政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾和敌我矛盾。(错误)
第一次世界大战和俄国十月革命的胜利，改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。在这个时代，任何殖民地半殖民地国家，只要是反对帝国主义的革命，它就不再属于世界资产阶级民主主义革命的一部分，而是属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。五四运动后的中国革命，虽然是资产阶级民主革命，但不是以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的的革命，而是新的由无产阶级领导的，以建立新民主主义的社会和各个革命阶级联合专政的国家为目的的革命，并为社会主义的发展扫清道路。因此，五四运动后的中国革命是新式的资产阶级民主革命，属于无产阶级社会主义革命的一部分。
5矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性中。(正确)
理由如下：(1)矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有：矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾以及矛盾的每一个侧面都各有其特点。矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性的关系，不是整体和部分的关系。(2)每一事物既包含矛盾的普遍性，又有自己的特殊性，是普遍性和特殊性的统一。矛盾的普遍性是从许多特殊矛盾中抽象出来的共性，它只概括了每一特殊矛盾的一部分、本质，而不是矛盾特殊性的全部。所以矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，并通过矛盾的特殊性表现出来。
11 6矛盾的普遍性就是矛盾的特殊性的总和。(错误)
(1)矛盾的普遍性是指所有事物的共同本质，矛盾的特殊性是指个别事物或部分事物的特殊本质，它们之间是共性和个性、一般和个别的关系，不是整体和部分的关系。
(2)整体和部分关系与矛盾普遍性和特殊性关系的区别在于整体是部分的总和，它包括所有个别事物。而矛盾的普遍性只是个别事物的共性，它寓于矛盾的特殊性和个性之中，但不是特殊性或个性的总和。一般只是个别的一部分，或一方面，或本质，它不不包括所有的个别。
7五四运动后中国革命是新式的资产阶级民主革命，属于世界资产阶级革命的一部分。(错误)
第一次世界大战和俄国十月革命的胜利，改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。在这个时代，任何殖民地半殖民地国家，只要是反对帝国主义的革命，它就不再属于世界资产阶级民主主义革命的一部分，而是属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。五四运动后的中国革命，虽然是资产阶级民主革命，但不是以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的的革命，而是新的由无产阶级领导的，以建立新民主主义的社会和各个革命阶级联合专政的国家为目的的革命，并为社会主义的发展扫清道路。因此，五四运动后的中国革命是新式的资产阶级民主革命，属于无产阶级社会主义革命的一部分。
8民主革命时期，中国共产党党员的绝大多数来自农民，因而它不是工人阶级的先锋队。(错误)
(1)民主革命时期，农民党员占绝大多数，大量非无产阶级思想侵入党内，给党保持工人阶级先锋队性质带来严峻挑战。
(2)决定党的性质的主要是它的理论和纲领。中国共产党的理论和纲领是马克思主义的，代表了中国社会发展的正确方向;党高度重视在思想上建党，坚持用马克思主义理论教育和武装全体党员，不仅要求党员在组织上入党，而且要求党员首先在思想上入党，指导他们为实现党的纲领和任务而奋斗，因而保持了党的工人阶级先锋队的性质。
9实践性是马克思主义哲学的唯一特点。(错误)
实践性是马克思主义哲学最显著的特点，而不是唯一特点。马克思主义哲学是以实践为基础的革命性和科学性相统一的无产阶级哲学，它具有实践性、阶级性、科学性和革命性特点。 (1)实践性是马克思主义哲学最显著的特点。它以实践为基础，来自实践，为无产阶级革命和建设实践服务，并在实践中丰富和发展。实践的观点是马克思主义最基本的观点。 (2)阶级性是马克思主义哲学的另一显著特点。其他哲学都掩盖自己的阶级性，马克思主义哲学则公然申明自己是为无产阶级服务的哲学。(3)马克思主义哲学在实践基础上实现了科学性和革命性的统一。它的科学性是指 12 它正确地揭示了自然、社会和思维发展的一般规律。它的革命性是指它把变革旧世界作为己任，它不崇拜任何东西，它在本质上是批判的、革命的。它是科学性和革命性的统一，科学性是革命性的必要前提和保证，革命性是科学性的必然结论和归宿。
10中国共产党领导的武装斗争就是农民革命战争。(错误)
答：中国革命是共产党领导的新民主主义革命，在本质上是农民革命，但它并不能说就是农民革命。(1)中国共产党领导的武装斗争之所以实质上是农民革命战争，主要是由中国资产阶级民主革命的性质和中国革命的长期性决定的。中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建国家，这就决定了农民是中国社会的主要群众，是反帝反封建的主力军。广大农民所在的农村，理所当然地成为中国革命走向胜利的主要战略基地。(2)反革命的力量对农村的控制相对薄弱、中国地域的广大及帝国主义之间、军阀之间的矛盾斗争，也为中国共产党领导农民战争提供了可能。(3)中国共产党要积蓄和锻炼力量，并避免在力量不够的时候和强大的敌人进行决定胜负的战斗，那就必须领导农民，把落后的农村建成先进的根据地，借以在长期的战斗中争取中国革命的胜利。(4)事实上，人民军队的产生和发展是依靠农村，依靠农民，依靠根据地建设。中国的武装斗争正是同无产阶级领导下的土地革命相结合，发动农民支持和参加革命战争，才形成人民战争取之不竭的力量源泉。
11物质即看得见、摸得着的实物。(错误)
(1)这种观点没有正确理解哲学物质范畴与具体物质形态的关系。
(2)物质是标志客观实在性的哲学范畴。物质的唯一特性是它的客观实在性，它概括各种具体物质形态的共同本质，是共性;各种看得见、摸得着的客观实物是物质的具体表现形态，是个性。共性和个性既有联系又有区别，不能简单地等同。
(3)物质的具体表现形态，既有能直观地看得见、摸得着的客观实物，也有不能直观地、摸得着的客观实物，如“场”、“社会关系”、“微观粒子”等物质形态。显然，把某种具体物质形态说成是物质的共同标志是片面的、不科学的。
12“三个有利于”标准意味着任何情况下都不必问姓“资”姓“社”，只要为我可用即可。(错误)
(1)"三个有利于"标准是邓小平提出的判断改革开放中一切工作的得失、是非、成败的三条根本标准。(2)邓小平提出"三个有利于"标准具有明确的针对性：一是针对当时改革开放中存在的凡事都要先问一问姓"社"还是姓"资"的"左"的思想，一是针对人们因思想受到旧框子的束缚而迈不开改革开放步子的状况。提出"三个有利于"标准，就是要人们把那些既可以为"资"也可以为"社"服务的东西，不要错误地加以排斥。(3)邓小平讲"三个有利于"标准，有一个前提，这就是建设我们的社会主义国家。"三个有利于"标准，它本身是坚持社会主义的，而不是实用主义的。事实上，凡是符合"三个有利于"标准的，就是社会主义所要求的。
13 13大资产阶级是中国民主革命的主要对象之一，因此，它始终是被排除在统一战线之外的。(错误)
答：①近代中国社会的主要矛盾决定了大资产阶级是中国民主革命的主要对象，推翻大资产阶级的剥削和压迫，是中国民主主义革命的主要任务之一。 ②但是由于近代中国特殊的国情，在特定的条件下，中国的大资产阶级有时也是民主革命的团结对象。如在抗日战争时期，中日民族矛盾上升为国内的主要矛盾。面对着共同的敌人--日本帝国主义的侵略，中国共产党号召建立起的抗日民族统一战线中，就包括一部分大资产阶级。这时，一部分大资产阶级就暂时地成为统一战线的对象，而不是民主革命的主要对象。③在抗日民族统一战线中，无产阶级及其政党对于大资产阶级必须采取又联合又斗争的方针，坚持独立自主的原则和无产阶级的领导权。抗日战争胜利后，随着国内主要矛盾的变化，大资产阶级又成为了民主革命的主要对象。
14我国的社会主义发展战略只注重了经济的发展，而忽视了社会的综合发展。(错误)
中国社会主义建设发展战略，从总体上规划21世纪中叶之前我国的战略目标和战略部署，是经济、政治、文化三位一体，共同发展、共同进步的发展战略，是经济、社会全面发展的发展战略。我国社会主义初级阶段要实现的总体战略目标是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。“富强”是指经济现代化，建设高度的物质文明;“民主”是指政治现代化;“文明”是指文化现代化，也就是建设社会主义精神文明。只有经济、政治、文化协调发展，只有两个文明都搞好，才能建成社会主义现代化强国，才是中国特色的社会主义。
15意识具有主观特性。(正确)
意识的内容是客观的，但意识在形式上具有主观特性。主要表现在：
(1) 意识只是客观事物的主观映像，而不是客观事物本身。
(2) 意识的感性形式和理性形式都是人对主观世界所特有的反映形式。
(3) 每个人对客观事物的反映，都受到其自身的知识、经验、情感等主观状态的影响，因而对同一对象的反映具有个体意识的差异性或区别性。
(4) 人的意识不仅反映世界上存在的东西，而且是能创造出世界上不存在的东西的主观观念。
16中华人民共和国的成立，标志着半殖民地半封建社会的结束，实现了新民主主义向社会主义的转变。(错误)
(1) 中华人民共和国的成立，标志着半殖民地半封建社会的结束，标志着中国新民主主义革命已经取得基本胜利，中国进入了新民主主义社会，并开始了从新民主主义向向社会主义的转变。
(2) 1953年，中共中央提出了过渡时期的总路线，开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。1956年，生产资料的社会主义改造基本完成，确立了 14 社会主义生产资料公有制，社会主义制度在我国基本确立，才实现了新民主主义向社会主义的转变。
三 简答题
1简述唯物辨证法的“两点论”和“重点论”的关系。
(1)"两点论"，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又不忽略次要矛盾;在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又不忽略矛盾的次要方面。如果只看到主要矛盾和矛盾的主要方面，忽略了次要矛盾和矛盾的次要方面，就会陷入片面性而犯"一点论"的错误。
(2)"重点论"，就是认识复杂事物的发展过程时，要着重抓住它的主要矛盾;在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。如果不分主次轻重，不抓重点，就会犯"均衡论"的错误。
(3)"两点论"和"重点论"是相互包含的。"两点"是有重点的两点，"重点"是两点中的重点。唯物辩证法是"两点论"和"重点论"的统一，要求看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点。
2怎样理解和平与发展的关系?
(1)和平问题，是指在较长时期内维护世界和平，防止新的世界大战的问题，其中也包括用和平手段解决国际争端和制止局部战争的问题。
(2)发展问题是经济问题，首先，发展问题是发展中国家的问题，其次也是发达国家的持续发展的问题，所以是带有全球性的战略问题。
(3)和平与发展是相互联系、相互依赖的两大问题，两者之间相辅相成，互为因果，是一种辨证统一。和平是发展的前提，发展只有在和平环境下才能顺利实现;和平也离不开发展，只有发展中国家获得了发展，和平力量才能不断地壮大，才有可能争取比较长期的和平，避免世界大战。在这两者中，发展问题是两大主题的核心问题。
3简述唯物辨证法与形而上学的对立和根本分歧。
(1)联系的观点和孤立的观点的对立。
(2)发展的观点和静止的观点的对立。
(3)全面的观点和片面的观点的对立。
(4)在以上三个方面的对立中，贯穿着一个根本分歧和斗争焦点，即是否承认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力。
4简述中国共产党成立的伟大意义。
1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海成立。
中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。从此，中国出现了一个完全新式的以共产主义为目的、以马克思主义为行动指南的、统一的工人阶级政党，并在它的领
召开，庄严宣告中国共产党 15 导下，开始了伟大的共产主义运动。有了中国共产党，中国工人阶级就有了自己坚强的先锋队和战斗司令部，中国人民就有了自己英明的可以信赖的组织者和领导者，中国革命事业的胜利就有了可靠的保证。总之，“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。”
5怎样理解马克思主义理论中共产主义的科学内涵?
在马克思主义理论中，共产主义这一概念主要有三个含义：
(1)是指共产主义理论，即由马克思和恩格斯创立的科学社会主义的理论或思想体系。
(2)是指共产主义社会，即由共产主义理论所揭示的最合理、最美好的社会制度或社会形态。
(3)是指共产主义实践，即在共产主义理论指导下，以建立共产主义社会制度为最终目标的社会运动。共产主义的这三个方面是紧密联系，不可分割的。
6为什么说帝国主义和封建主义是近代中国革命的主要对象?
答：帝国主义和封建主义之所以成为近代中国革命的主要对象，这是因为
(1)自第一次鸦片战争以来，西方资本帝国主义通过一系列的野蛮的侵略战争，强迫中国签订不平等条约，从政治、经济、文化各方面控制和操纵中国，造成了近代中国的贫穷落后。
①从政治上看，西方列强践踏中国的神圣主权，中国的领土主权、关税主权、司法主权、外交主权等逐步丧失，中国已经是国不成国;
②从经济上看，帝国主义控制、掌握了中国的海关，垄断了中国的金融、航运，获得了兴办工矿企业、铁路，进行出口贸易等特权，中国的经济命脉已牢牢地被列强控制了;
③从文化上看，西方资本帝国主义通过传教、办医院、学校、报纸和吸引留学生等，实施文化侵略政策，中国人民的精神被麻醉，民族文化受到了巨大的破坏;
④另外，西方列强还在侵略中国的过程中，杀人放火，无恶不作，中国人民的物质损失和精神伤害是无法估量的。因此，要改变近代中国的贫穷落后的面貌，就必须反对帝国主义的压迫与掠夺。所以说，帝国主义是近代中国革命的主要对象。
(2)封建剥削制度是帝国主义统治中国的主要支柱和中国封建军阀实行专制统治的社会基础，封建主义的统治是经济现代化和政治民主化的主要障碍，是中华民族进步的拦路虎;封建剥削制度的残酷性和封建经济自给自足的特点，使中国生产力水平低下，人民生活极度贫困。所以说，封建主义是近代中国革命的主要对象。 7如何理解知识分子是社会主义现代化建设的重要力量?
(1)知识分子是工人阶级的一部分，而且是工人阶级中掌握科学文化知识较多的、主要从事脑力劳动的一部分，在社会主义现代化建设中发挥着特别重要的作用。
16 (2)知识分子是先进生产力的开拓者，是物质文明建设的重要力量。只有充分发挥知识分子的作用，才能加速发展科学技术，发展生产力，建设高度的物质文明。
(3)知识分子是科学文化知识的创造者和传播者，是精神文明建设的重要力量。建设高度的精神文明，提高全民族的科学文化素质，必须依靠知识分子。
(4)知识分子是发展社会主义民主政治的重要力量，不仅是政治体制改革和发展社会主义民主政治的实践者，而且是社会主义民主政治和政治体制改革的研究者、实践经验的总结者。
8简述系统及其主要特征。
(1)系统是指互相联系的要素按一定方式组成的统一整体。
(2)系统的主要特征有：①整体性，指系统作为整体具有它的各个要素都不单独具有的性质和功能，这是系统的最本质的特征;②结构的有序性，指系统内部各要素之间的联合遵循一定的顺序和规则;③内部结构趋向优化的特性，只系统内部各要素的结合趋向于强化和优化系统的整体功能。
9人的价值实现的条件和途径是什么?
答：(1)无论是个人社会价值的实现还是个人自我价值的实现都必须具备一定的条件，而个人价值实现的条件是非常复杂的，总起来讲可分为主观条件和客观条件。
(2)所谓主观条件是指个人的机体素质和所具备的知识、技能，以及个人的意志、品质等。
(3)所谓客观条件是指个人所处的客观的社会环境和机遇。社会环境包括社会需要和社会所能提供给人们去实现其自身价值的各种条件和手段。机遇是指个人价值在实现过程中出现的某种偶然性。尽管这种偶然性也是受必然性所制约的，但对于具体的个人来说，却是一种机遇。
(4)个人价值实现的惟一途径是社会实践。个人价值在实现以前只是潜在的价值，只是一种可能性。要使潜在的价值变为现实的价值，把可能转化为现实，就必须通过社会实践。一个脱离社会实践的人，是什么价值也实现不了的。
10为什么说中国民主革命的中心问题是农民问题?
(1)是由民主革命的性质与任务决定的。
中国革命的主要敌人是帝国主义和封建主义，它们互相勾结共同剥削和压迫中国人民，主要是广大农民。要推翻帝国主义和封建势力，把80%的农民从封建剥削制度下解放出来，发展农业生产，主要是依靠和发动农民，才有可能完成民主革命的任务。正是从这个意义上，我们说农民问题，或者土地问题，是中国民主革命的中心问题，中国革命实质上是农民革命。
(2)农民问题是实现无产阶级领导权的中心内容。
无产阶级是民主革命的领导者。但是，如果没有广大的同盟军，单靠无产阶级孤军奋 17 战，无产阶级的领导权就是一句空话，革命就不可能胜利。由于农民占全国人口的大多数，他们是中国革命的主力军，因此，无产阶级同农民建立牢固的联盟，就成为实现无产阶级领导权的首要条件。没有工农联盟，就不会有伟大的革命力量，也不可能团结其他社会力量，最大限度地孤立、打击敌人，就不可能取得民主革命的胜利。
(3)中国的武装斗争，实质上是无产阶级领导的农民战争。
中国革命的主要斗争形式是武装斗争。中国的武装斗争必须走以农村包围城市，最后夺取城市的道路。我们的军队，百分之八十是农民，革命战争胜利主要依靠农民在人力、物力上的支援。中国的武装斗争，就是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。
11简述新民主主义革命的基本纲领。
答：中国新民主主义革命是在半殖民地半封建的社会历史条件下展开的，目的是要建立新民主主义的社会和相应的新民主主义的政治、经济与文化。依据新民主主义理论，制定了新民主主义的基本纲领，即政治纲领、经济纲领和文化纲领。
(1)新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国;
(2)新民主主义的经济纲领：没收封建阶级的土地归农民所有，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业;
(3)新民主主义的文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即以共产主义思想为指导的民族的科学的大众的文化。
12为什么“一国两制”是实现祖国统一的最佳方案?
答：“一国两制”是实现祖国统一的最佳方案。因为：第一，它符合香港、澳门、台湾的历史实际，符合中华民族盼望实现祖国统一的共同愿望。香港、澳门、台湾自古以来就是中国的领土，由于历史的原因，它们实行了资本主义制度，并与大陆长期相分离。但是社会制度的不同和港、澳、台地区人民在长期的资本主义制度下所形成的思想、道德、意识、生活方式、行为习惯等方面的差异，并没有割断大陆与港、澳、台地区之间“血溶于水”的亲情。因此，实现祖国统一，是民心所向，不可逆转的历史潮流。第二，“一国两制”的构想符合大陆和港澳台经济共同发展的要求。在一个统一的国家内，保留两种不同的社会制度，这既能保持双方经济发展的稳定，又能为各自的发展提供更为宽广的空间。第三，“一国两制”充分照顾美国、英国、葡萄牙及其他一些国家在这些地区的利益。香港被英国统治了一个半世纪，英国在香港拥有巨大的政治经济利益，同时香港又是国际金融中心，美国、日本、西欧等在那里有大量的投资。澳门的问题也与香港类似。实行“一国两制”，台、港、澳高度自治，繁荣稳定，也就保证了这些国家、地区的利益。第四，“一国两制”不仅考虑了港、澳、台的历史和现实，更考虑了大陆地区的现实。大陆坚持社会主义制度，坚持四项基本原则，是“一国两制”的主体。不考虑这个主体，正如邓小平指出的“没有中国共产 18 党，没有中国的社会主义，谁能够制定这样的政策?没有哪个人有这个胆识，哪一个党派都不行。„„这个胆略是要有基础的，这就是社会主义制度，是共产党领导下的社会主义中国”。所以，四项基本原则不仅是解决国内发展问题的根本保证，也是解决国家统一的重要基础。综上所述，以“一国两制”方案统一中国，即体现了维护国家主权的原则性，又充分照顾了有关国家在港、澳、台的利益，充分尊重港、澳、台长期实行资本主义制度、人民习惯于资本主义生活方式这一现实，体现了高度的灵活性，有利于该地区社会稳定、经济繁荣和居民安居乐业。因而是一条损失最小、最得人心的国家统一的最佳方案。
13党在社会主义初级阶段的基本路线的内涵是什么?
(1)“一个中心，两个基本点”是党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括。它的具体内容是党的“十三大”首先提出的，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
(2)经济建设是全党和全国工作的中心，坚持党的基本路线不动摇，最重要的是坚持以经济建设为中心不动摇。
(3)坚持四项基本原则，即是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。四项基本原则是我们的立国之本，是社会主义建设的政治保证。
(4)坚持改革开放，因为改革开放是建设社会主义现代化强国的必由之路。我们的社会主义是改革开放的社会主义，不坚持改革开放，社会主义是没有出路的。
两个基本点都服从和服务于经济建设这个中心，一个中心与两个基本点都统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。
14简述我国社会主义建设发展战略的战略目标、战略步骤和战略重点。
社会主义建设的发展战略，包括社会主义建设发展的战略目标、战略步骤和战略重点等内容。
(1)我国社会主义建设的战略目标是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
(2)“三步走”的战略步骤就是在三个不同阶段上实现各自的不同战略任务，即第一步解决温饱问题，第二步达到小康水平，第三步达到中等发达国家的水平。
(3)我国经济发展的战略重点，一是农业，它是国民经济的基础;二是能源和交通，它们是支撑经济发展的基础产业;三是教育和科学，科学技术是第一生产力，而要发展科学技术，又必须依靠教育。
15为什么说对立统一规律是唯物辨证法的实质和核心?
(1)对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。
19 (2)对立统一规律是贯穿唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的“钥匙”。
(3)对立统一规律规定矛盾分析方法是认识事物的根本方法。
(4)是否承认对立统一规律，是辩证法和形而上学两种世界观根本分歧的焦点。 16简述承认相对静止的意义。
(1)相对静止是事物由低级向高级发展的必要条件，没有在相对静止状态的量变的积累，就不可能有质的飞跃。
(2)承认相对静止是区分事物的必要条件，不承认事物的相对静止状态，就看不到事物的确定性，就看不到事物之间的界线。
(3)只有承认相对静止，才能认识和理解运动。
17简述党的思想路线的内容及其马克思主义认识观的关系。
(1)党的思想路线是指导实际工作的认识路线，其基本内容是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。实事求是是党的思想路线的核心。
(2)马克思主义认识管是关于人类认识的产生、本质和发展规律的科学，是无产阶级认识世界和改造世界的科学世界观和方法论。
(3)马克思主义认识论与党的思想路线是统一的。一方面，马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础;另一方面，党的思想路线是马克思主义认识论在实际工作中的贯彻、运用和具体体现。
18国有企业改革的主要途径是什么?
(1)着眼于搞好国有经济，通过存量资产的流动和重组，对国有企业实施战略性改组。
(2)把国有企业的改革同企业改组、技术改造和加强管理结合起来，以构造结构优化和高效运行的微观基础。
(3)鼓励兼并、规范破产、下岗分流、减员增效和实施再就业工程，形成优胜劣汰的竞争机制。
(4)推进以建立社会保障制度为重点的配套改革。
19简述新民主主义革命总路线。
新民主主义革命的路线是新民主主义革命理论的集中体现。在中国共产党人对中国革命基本问题进行的长期探索的基础上，1948年，毛泽东在《晋绥干部会议上的讲话》中，完整地概括了新民主主义革命的总路线。即“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。这条路线规定：革命的领导阶级是工人阶级，这是总路线的核心;革命的动力是工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级;革命的对象是帝国主义、封建主义、官僚资本主义;革命的性质是新式 20 的特殊的资产阶级民主革命;革命的前途是经过新民主主义过渡到社会主义。
20为什么说武装斗争是中国民主革命的主要斗争形式?
中国的民主革命只能走武装斗争的道路，这是由中国社会的性质和中国革命的特点决定的。
(1)鸦片战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会。在外部，没有民族独立;在内部，没有民主。因此，没有进行和平斗争的可能性。
(2)中国革命的敌人相对残忍，不许人民有丝毫的反抗，要革命，只能武装起来。
(3)中国革命的敌人力量相当强大，而革命的力量相对弱小，只有经过长期的武装斗争，革命力量才能逐渐壮大。
(4)中国新民主主义革命的任务是推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，夺取国家政权，这也决定了革命只能走武装斗争的道路。
21在革命统一战线中如何正确处理同资产阶级的关系?
在革命统一战线中正确处理同资产阶级的关系，就要实行既联合又斗争的政策。
(1)中国无产阶级及其政党必须对民族资产阶级实现既联合又斗争的政策。中国民族资产阶级是一个具有两面性的阶级。他们具有革命性的一面，又有易同敌人相妥协的一面，所以无产阶级对这种动摇性和不彻底性又要进行必要的斗争。另外，民族资产阶级参加反帝反封建的斗争，从根本上来说，是为了建立一个资产阶级共和国，这条旧民主主义革命的道路对革命发展和历史的进步起着消极的作用。这也要求无产阶级及其政党在同他们进行联合的同时，进行必要的斗争。
(2)在特殊情况下，无产阶级与大地主大资产阶级中的某一些派别也好结成统一战线。这个时候，无产阶级及其政党，必须根据不同的情况和不同的对象，进行各种不同的联合与斗争。
(3)对民族资产阶级和大资产阶级，无产阶级及其政党都要采取又联合又斗争的政策，但是在联合与斗争的性质及方式上是有差别的，同民主资产阶级主要是政治上的联合和斗争;斗争的主要手段是批评和教育。而大资产阶级从总体上说来，是中国革命的对象，只是在特定的条件下，其中某一集团有可能成为无产阶级的间接的暂时的同盟者。无产阶级及其政党与他们的联合，属于利用敌人内部矛盾性质的联合，对他们的反动政策要进行针锋相对的斗争。这种斗争既有和平的说理斗争，也有非和平的流血斗争，甚至不排除一定规模的武装对抗和冲突。
22新民主主义革命理论的基本观点是什么?
新民主主义革命理论是一种适应中国革命需要的崭新的革命理论，其基本观点主要有：
(1)关于革命的性质，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命。
(2)关于革命的动力，明确提出农民是革命主力军。
21 (3)关于革命的对象，从中国的具体实际出发，用经济条件决定政治态度的科学方法把中国资产阶级分为买办资产阶级和民族资产阶级。由此确定了中国革命的对象不是一般的资产阶级，而是中国的大资产阶级和封建地主阶级，以及压迫、剥削中国人民的帝国主义。
(4)关于革命的领导权，充分强调中国无产阶级及其政党的领导地位，并解决了在中国这样的半殖民地办封建国家，无产阶级及其政党如何实现领导权的问题，认为无产阶级的领导是中国革命成功的关键。
(5)关于革命的道路，提出中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路。
(6)关于革命的步骤，提出中国革命分两步走的理论，认为中国革命必须先完成资产阶级民主革命任务，才能进行社会主义革命。新民主主义革命是社会主义革命的准备，它的前途只能是社会主义，社会主义社会是新民主主义社会发展的必然趋势。
(7)关于革命的方式方法，提出统一战线、武装斗争、党的建设是中国革命的三大法宝。其中，统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器，党的组织是掌握这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
23邓小平理论形成的历史条件是什么?
(1)我国社会主义建设正反两个方面的经验教训为邓小平理论的形成提供了历史条件。从1956年到“文化大革命”爆发的十年中，在党的指导思想上存在两个趋向：一个是正确和比较正确的趋向，探索适合中国国情的社会主义建设道路，产生了积极的理论成果，成为邓小平理论的思想来源;一个是错误的趋向，这种趋向的最终结果发展为“文化大革命”，错误趋向所积累的教训，也成为了邓小平理论形成的历史条件。
(2)邓小平理论都是在总结其他国家社会主义建设的经验教训中形成的。苏联和东欧国家的社会主义建设的经验教训，也是邓小平理论形成的历史条件。
24简述十一届三中全会以来邓小平理论的形成和发展。
(1)从十一届三中全会到“十二大”，是邓小平理论形成主题的阶段。停止使用“以阶级斗争为纲”，确立拨乱反正的政治路线，“一个中心、两个基本点”的思想开始形成，奠定了新时期党的基本路线的基础，并在十二大明确提出“建设有中国特色的社会主义”。
(2)从“十二大”到“十三大”是邓小平理论形成轮廓的阶段。这个阶段提出社会主义经济是公有制基础上有计划的商品经济的新理论。并在“十三大”上系统论述了初级阶段理论和概括了党的基本路线。
(3)从“十三大”到“十四大”，是邓小平理论走向成熟形成体系的阶段。1992年，南方谈话明确了建立社会主义市场经济体制目标等系列问题，“十四大”则对邓小平理论的理论体系和内容进行了全面的论述。
22 (4)“十五大”，邓小平理论被确立为党的指导思想，并在公有制实现形式和国有经济在国民经济中所占比重等问题的认识上有了重大突破。
四、论述题
1如何理解中国特色社会主义文化建设的战略地位?
理解中国特色社会主义文化建设的战略地位，必须充分认识中国特色社会主义文化是社会主义的重要特征，是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。(1)中国特色社会主义文化是社会主义社会的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现。①中国特色社会主义文化是社会主义社会有机统一体中的重要组成部分。社会主义社会不但要有高度发达的民主政治和物质文明，而且必须要有高度发展的精神文明。只有经济、政治、文化协调发展，只有物质文明和精神文明都有高度的发展，才是有中国特色的社会主义。②中国特色社会主义文化是社会主义区别于其他社会的重要标志，是社会主义制度优越性的重要表现。一方面社会主义社会同其他社会的区别，不仅表现在经济和政治方面，而且表现在思想文化方面、精神文明方面。另一方面，社会主义经济、政治、文化，互为条件，互相促进，有机统一，中国特色社会主义文化是社会主义制度优越性的重要表现。(2)中国特色社会主义文化是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。①中国特色社会主义文化是使我国现代化建设沿着正确方向发展的保证。我们所进行的现代化建设是社会主义的现代化建设，必须坚持社会主义的方向而不能偏离这个方向，这就需要建设以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的中国特色社会主义文化加以保证。②中国特色社会主义文化为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和文化支持、智力支持。首先，社会主义现代化建设事业是亿万人民群众共同的事业，必须凝聚和激励全国各族人民团结奋斗。建设中国特色社会主义文化，最重要的是全社会形成共同理想和精神支柱。有了共同理想和精神支柱，才能使全国人民同心同德，最终实现现代化的宏伟蓝图。其次，当今世界，衡量一个国家的实力，不单看军事和经济实力，而且看包括经济、政治、军事、文化等各方面力量在内的综合国力。加强精神文明建设，可以为社会主义现代化建设提供文化和智力支持，可以增强我国的综合国力。③中国特色社会主义文化为社会主义现代化建设创造良好稳定的社会环境提供保证。没有安定团结的政治局面，现代化建设就无法进行。加强中国特色社会主义文化建设，营造良好的文化环境，提高社会文明程度，抓好法制教育，普及科学知识，为巩固和发展现代化建设所必需的安定团结的社会环境，提供强有力的保证。
2试述社会意识的相对独立性原理，并说明它对我国中国特色社会主义文化建设的指导意义。
(l)社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在，被社会存在所决定的同时，还具有自身的能动性和独特的发展规律，它的发展与社会存在的发展并不总是保 23 持着一致和平衡。(2)社会意识的相对独立性主要表现为以下几种情况： ①社会意识与社会存在发展的不完全同步性; ②社会意识与社会经济发展水平的不平衡性; ③社会意识的发展具有历史继承性; ④社会意识各种形式之间相互影响，相互作用; ⑤社会意识对社会存在的能动反作用，它可以促进或阻碍社会存在的发展。(3)掌握社会意识相对独立性的原理，对于建设我国中国特色社会主义文化具有重要意义。 ①由于社会意识的发展同社会存在，社会经济发展水平的不完全同步性，因此，我国在建设社会主义物质文明的同时，就可以建设高于发达资本主义国家的中国特色社会主义文化。 ②由于社会意识的发展具有自身历史的继承性和独特的发展规律，因此，努力继承祖国的一切优秀精神文化遗产，遵循社会意识发展的特殊规律，就会有力地促进我国中国特色社会主义文化的发展。③由于社会意识对社会存在具有能动反作用，因此，建设先进的中国特色社会主义文化，就会对社会主义物质文明建设起到积极的推动作用，并保证它的正确发展方向。
3试述党对农业和资本主义工商业社会主义改造的基本理论。
在对农业和资本主义工商业的社会主义改造中，我党和毛泽东把马克思主义基本理论同中国的具体实际相结合，创造性地提出了一条农业和资本主义工商业的社会主义改造的理论。(1)关于农业社会主义改造理论的主要内容是：① 农业社会主义改造与资本主义工商业改造相结合。一方面，通过农业社会主义改造割断城市资产阶级与带有自发倾向的个体农民的联系，推动城市私营工商业者接受社会主义改造;另一方面，通过对资本主义工商业的社会主义改造，巩固农业社会主义改造的成果，实现两大改造的相互促进。② 农业社会主义改造与发展农业生产并举。把发展农业生产力与改造农村生产关系结合起来，以推动农业生产，巩固农业合作化的成果。③ 走"先集体化，后机械化"的农业互助合作化的发展道路。在土地改革后趁热打铁，发展互助合作运动，实现集体化，在此基础上，逐步实现农业机械化和现代化。④ 坚持自愿互利，循序渐进的原则，引导、说服、教育农民逐步走上社会主义集体化的道路。⑤ 坚持党的领导，发挥思想政治工作优势，正确执行党在农村的阶级政策，充分调动广大农民群众中蕴藏的走社会主义道路的积极性。(2)关于资本主义工商业社会主义改造理论的主要内容是：① 把中国资产阶级划分为官僚资产阶级和民族资产阶级两部分。对官僚资本采取没收的政策;对民族资本采取利用、限制、改造的政策。② 把国家资本主义作为利用、限制、改造资本主义的主要形式，通过和平的方法对资本家进行赎买。国家资本主义是一种同国家政权结合并受国家政权控制的资本主义经济。其性质和作用完全取决于我国社会主义国家的性质和条件;其实质是通过和平赎买，而不是没收的方式;将资本主义私有制有偿地转变为社会主义公有制;其具体实现步骤是，先把私人资本主义纳入社会主义国营经济和国家计划轨道，然后再把国家资本主义转为社会主义公有制;其结果是实现双重改造，把对所有制的改造和对人的改造结合起 24 来。
4试述弘扬新时期爱国主义的重大意义。
(1)爱国主义是指千百年来形成和巩固起来的人民群众对自己祖国的最深厚而的感情。这种感情集中地表现为对祖国的忠诚和热爱，表现为民族自尊心、自信心和为争取祖国独立富强而英勇奋斗的献身精神。爱国主义历来是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是一种强大的凝聚力和向心力，是推动历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。
(2)新时期爱国主义的主题，就是坚持走有中国特色社会主义道理，为建设社会主义现代化而奋斗，而实现社会主义现代化是中华民族振兴的必由之路，是全国各族人民的崇高理想，表明爱国主义和社会主义本质上是统一的。
(3)弘扬爱国主义，认清社会主义是中国人民的历史选择，是中国走向现代化的必由之路，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色社会主义伟大事业上来。
(4)弘扬爱国主义，认清维护国家主权、领土完整、国家安全和民族尊严的深刻内涵，为维护国家主权和安全，反对霸权主义，维护民族尊严而斗争，献身于建设和保卫社会主义现代化建设事业。
(5)弘扬爱国主义，认清维护国家安定、民族团结、祖国统一的重大意义，为维护国家稳定、增强民族团结、促进祖国统一而奋斗。
5试述党的思想建设、组织建设和作风建设的内容及其相互关系。
(1) 加强党的思想建设。党的思想建设是组织建设和作风建设的基础。重视党的思想建设，是我党的优良传统，是对马克思主义建党学说的一个创造性发展，是党保持工人阶级先锋对性质，不断提高战斗力的重要保证和基本经验。在新时期，加强党的思想建设，根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党，充分发挥党的思想政治优势。
(2) 加强党的组织建设。党的组织建设是思想建设和作风建设的保证。在新时期，加强党的组织建设已成为党的建设的突出环节。加强党的组织建设，根本的就是把党建设成更加坚强的领导核心，充分发挥党的组织优势。其中包括：必须进一步坚持和健全民主集中制;必须努力建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍;必须进一步巩固和加强党的基层组织。
(3) 加强党的作风建设。党的作风建设同党的思想建设和组织建设密不可分。加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系实际的优势。我党在长期斗争中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风，其核心是向人民负责、为人民服务。在新形势下，要继续发扬党的优良作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，一切从实际出发，为人民办好事，办实事，为人民的利益坚持真理，修正错误。
25 6为什么说生产力是社会发展的决定力量?邓小平“生产力标准”的理论和实践意义是什么?
(1) 生产力是指人们改造自然以获得物质生活资料的实际能力，它包括劳动者、劳动对象和劳动资料三个要素。马克思主义的历史唯物论认为，生产力是社会发展的决定性力量。这是因为：①生产力决定生产关系，进而决定整个社会关系。社会基本矛盾即生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是社会发展的基本动力，生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的发展决定生产关系的变更，而一个社会占统治地位的生产关系的总和，构成该社会的经济基础，它的状况和变化决定整个上层建筑的性质和变更。②生产力是社会进步的根本内容，是衡量社会进步的根本尺度。③生产力是社会发展的根本内容，是揭示人类历史发展规律的唯一科学观点，它克服了“人口决定论”和“地理环境决定论”以及唯心主义的历史非决定论的错误。
(2) 邓小平指出，判断一切工作得失的标准，应该主要是看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平，并提出社会主义的首要任务是发展生产力。"生产力标准"的理论和实践意义在于： ①它反映了社会主义的本质要求，符合中国国情，体现了党的实事求是的思想路线。②它为我们解放思想、大胆探索、排除干扰，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线提供了思想上的保证。
7为什么说没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化?
(1) 民主是社会主义的本质要求和内在属性。社会主义社会是以生产资料公有制为基础，它反映在政治上，必然要求人民群众享有管理国家事务和管理社会事务的民主权力。民主是社会主义制度体系的有机组成部分，是社会主义的本质属性，而不是外在于社会主义的东西。
(2) 建设社会主义民主政治，是我国社会主义现代化建设的重要目标。现代化是一个包括经济、政治、社会、文化以及人自身的现代化在内的庞大系统工程，其中经济、政治、文化现代化是现代化的主要内容。我国中国特色社会主义现代化的奋斗目标是富强、民主和文明，包含了现代化的主要内容，这三个方面是有机统
一、不可分割的整体。
(3) 社会主义民主政治是社会主义物质文明和精神文明建设的政治保证和支持。只有不断发展社会主义民主，才能正确地集中人民群众的意见和要求，使各项事业的发展符合人民的利益、意志和要求;才能增强人民群众的主人翁责任感，充分发挥他们建设社会主义的积极性和创造性;才能保证所创造的成果真正属于人民;才能巩固和发展安定团结、生动活泼的政治局面，保证社会主义建设的顺利发展。
8为什么资本主义道路在中国走不通?
资产阶级领导的旧民主主义革命不能成功，资本主义的建国方案在中国行不通。因为： 26 1)帝国主义不容许。①中国是受帝国主义压迫的国家。西方资本主义——帝国主义列强入侵中国，不是要使中国成为, 一个独立、富强的资本主义国家，而是为了掠夺中国从而发展本国资本主义。对它们来说，一个政治上、经济上不独立的地大物博、人口众多的半殖民地的中国，乃是极其广大的倾销商品的市场，理想的资本输出的对象，廉价原料、廉价劳动力的供应地。②它们既不愿意失去在中国的殖民主义利益，也不愿意看到中国成为其强有力的竞争对手。所以，中国资产阶级的革命派无论怎样虔诚地向西方国家学习，怎样热烈地向它们表示友谊，还是不能得到它们的同情和支持。③事实上，袁世凯就是在帝国主义势力的支持下窃取辛亥革命的果实。(2)中国资产阶级的软弱性是根本的原因。①中国民族资本主义自产生之日起就受到外国资本的压迫、官僚买办资本的排挤、封建生产关系的束缚、封建官僚政府的压榨，不能得到自由和充分的发展。在国民经济中，地主农业经济和个体农业经济占着明显的优势，资本主义经济只占很小部分;②在民族资本中，商业资本和金融资本比重较大，缺乏重工业基础，不能构成一个完整的工业体系，不得不依赖外国资本和官僚资本; ③相当多的民族资本家的前身是官僚地主，其资本由地租转化而来，有的继续从事封建剥削，兼有地主身份，同封建的土地所有制关系相当密切。(3)半殖民地半封建中国的民族资产阶级，是带两重性的阶级。 一方面，他们受帝国主义、封建主义的压迫和束缚，与帝国主义、封建主义有矛盾，是革命的力量之一;另一方面，由于他们在经济上和政治上的软弱性，由于他们同帝国主义和封建主义并未完全断绝经济上的联系，所以，他们又没有彻底的反帝反封建的勇气。因而在革命中充分暴露出与生俱来的弱点：不能提出彻底的民主革命纲领;脱离人民群众，特别是广大农民;内部涣散而无法形成坚强的领导核心;没有建立革命的武装力量等等。民族资产阶级的历史局限性和阶级局限性，决定它不能领导中国民主革命走向胜利，资本主义道路在中国行不通。
27
第三篇：2010年文综政治学科高考命题趋势和备考策略
马克思在论述商品向货币转变时，有一形象比喻：“由商品到货币是惊人的一跃，如果不能实现这一跳跃，那么摔坏将不是商品，而是商品生产者。”2010年湖南高考是新课标实施后的首次高考，能否顺利实现由“旧教材旧高考”向“新教材新课程新高考”的跨越，摔坏的不只是老师和学校的利益，更是学生的前途和祖国的未来!为此，需要我们进一步理清思路，加强教学的针对性，提高复习效率。
下面我谈三个方面的问题，以期对大家有所帮助。
一、新课标背景下的政治学科高考考什么?
我们对近几年新课改省份的高考试题和全国非课改高考试题进行认真研究分析，政治学科高考试题具有以下几个方面的特点: (一)关注社会生活，具有鲜明的时代性
鲜明的时代感是政治试题区别于其他学科试题的最显著特征，高考试题注重“对考生运用所学知识去分析、解决当代社会现实问题能力的考查,要求努力做到与时代、与社会、与考生的实际贴近”。今年的文综试题很好地做到了这一点，坚持了“理论联系实际”的命题方向，以人们所关注的、贴近学生实际的现实问题和热点问题为切入口，考查考生对所学知识掌握和灵活运用的能力。
1.选择题材料显性时事和隐性时事相结合。如显性的时事材料有“面对金融危机，坚定信心比什么都重要”“规范地方摊贩的经营行为”“中国与东盟贸易关系”“抗旱救灾”等，这些都是大家所熟悉的时政材料，使试卷具有强烈的时代感。隐性的时事材料有29题用恩格斯“灾难转化为进步”的名言是对汶川地震的隐性考查;30题、31题，“小岗村的发展之路”是对纪念改革开放30周年的隐性考查，这样较好地杜绝了猜题押宝现象。
2.主观题材料关注中国特色社会主义的理论，很好地渗透“实践科学发展观”的时代脉搏。如38题第2问“水资源的利用和三大产业的可持续发展的关系”，体现了科学发展观的基本要求是“全面协调可持续”;38题第(3)问“政府承担抗旱救灾的职责”体现了政府为人民服务，对人民负责，39题第(6)问“我国为什么要大力发展生产力和不断提高人民生活水平”，体现了科学发展观的第一要义是“发展”， 核心是“以人为本”的科学内涵。
(二)立足基础，突出主干知识，保持稳中求变的试题走势。
从三年的政治试题来看，“注重考查学生对思想政治学科的基础知识和基本技能的掌握”是试题的一大特点，这一特点也是《考试大纲》的要求。这一要求在近几年的试卷中均有体现。尤其是经济生活，所考内容大部分是教材的基础知识或主干知识，主张以现实生活和社会热点为载体，突出对基础知识和主干知识的灵活运用。比如，包括全国很多省区的试题都涉及“影响消费的主要因素;公司的经营成功的主要因素;国家的宏观调控;科学发展观;促进国民经济又好又快发展”等，这些知识既是教材的基础知识，又是主干知识。实际上，基础知识和主干知识往往是统一的，基础知识是教材的基础，主干知识是教材的重点，基础知识的范围要大一些。试题既立足基础知识的考查，体现基础、全面，又突出主干知识的考查，强化重点、主干。事实上，每年高考题都有一定份量的基础题，如果能把这些基础分拿到手也就足够了。当然，新课程对基础的考查不是强调对知识的再认和再现，而是侧重对知识的活学活记、活考活用。
如09年第15题：2009年1至4月份，我国居民消费价格总水平同比下降0.8%;工业品出厂价格同比下降5.1%，其中，原材料、燃料、动力购迚价格下降7.7%。在此情况下，政府若要刺激经济增长，可采取的财政政策有
①加大政府的社会保障支出
②加大国企上缴财政的利润比例 ③ 扩大国债发行规模
④扩大财政收支盈余
A ①③
B②③
C①④
D③④ (三)由原来的知识立意向以能力、素质立意转变，是近三年来试题的最大亮点
三年的试题总体能坚持“能力、素质立意”的命题的指导思想，注重考查学生探究和解决问题的思维过程和能力。试卷往往通过数字、图标等形式，以具体的材料创设情境、设计问题，考查学生的综合学生能力，关注学生的思维过程，考查学生的思维品质。近年来，大多数选择题和主观性试题都有不少文字，这就要求学生具备一定的文字阅读能力和处理问题的能力。因此，如果死记教材知识而不具备过硬的信息提取和分析处理能力，是答不好考题的。
比如，江苏卷的第37题第2问，就是通过分析中学生中存在的“有的片面强调自我，不能主动关系集体和他人;有的意志薄弱，害怕困难，缺乏耐挫力;有的贪图享受，追求时髦，盲目攀比;有的只想从事报酬优厚、安逸、体面的职业，不愿从事艰苦的工作”等现象，考查学生的相关知识和能力，但更是为了引导中学生树立正确的金钱观、就业观和消费观，从而实现能力立意和情感培养的有机统一。
(四)把研究性学习渗透到具体试题中，这是近年来试题的又一大亮点。研究性学习是2003年基础教育新课程改革要求每一个高中生必须要参加的必修课，但由于多种原因，各地的研究性学习开展的并不很理想。但是近年来高考试题中已经明显地出现了研究性学习的趋向。虽然全卷看不到专门的研究性学习的题目，但研究性学习的能力要求和知识考查无处不在。如07年宁夏卷的第39题关于农民工的流动问题的解决、08年的宁夏卷第38题圆明园遗址的保护和重建方案问题、09年宁夏卷的第38题关于消费券的发行等问题，实际上是对学生自主学习、研究性学习的考查，这类问题要求较高，，需要综合的思维能力，对教材知识有全面系统的把握，难度较大。 (五)彰显以人为本，客观公正与轻松活泼相容
07年以来，试题对人文知识的考查比较充分，其素材大多是经典名言和人文情感类的。如果不具备一定的知识面是很难答好卷子的。另外，高考是一种选拔性考试，高考命题必须体现高校招生考试的选拔性，是试题既有较高的信度和效度，又有必要的区分度和难度。近年来试题基本体现选拔考试的严肃性和客观公正性，保证了试题的效度和信度，同时又体现了以人为本的新课程理念。比如，为了营造轻松活泼、亲切熟悉的生活及考试氛围，试题除了选择“家电下乡、网络与经济、个人投资、政府发放消费券”等学生熟知的感兴趣的生活素材，还运用了图片、漫画、表格等生动活泼富于人文关怀的素材，使抽象的经济知识感性化、具体化，增强了试题的感染力和亲和力，也强化了试卷的人文气息和教育功能。
如：宁夏09年第20题：图3中两个市场调查员对同一地区的调查之所以得出截然不同的结论，是由 1反映客观世界的侧重点的不同决定的
2意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的 3是否如实反映客观对象决定的
4是否实现了主观与客观的具体的统一决定的 A. 12 B. 3 4 C. 1 3 D. 24
本题考查学生解读和获取信息的能力与理解和运用知识的能力，属于较难题。以漫画为背景，考查学生对哲学知识的理解，增强了试题的感染力和亲和力。 (六)注重正确价值导向和情感渗透
新课程改革不仅仅是一种课堂形式的外显变化，更是一种教学理念、教学思想的内在变革，近几年的高考试题对“情感、态度、价值观”目标的考查也日趋得到体现和落实。试题渗透着情感体验的内容，让学生在体验中感受真善美，提升思想境界。如25题通过对消费者消费不开发票这一事例的分析，帮助学生树立依法纳税和维护消费者合法权益的意识;28题中“信心作为对前景的良好预期”，引导学生坚定克服金融危机的信心;29题对自然灾害的辩证分析，看到事物的两面性，教育学生要善于把坏事转化成为好事，转变观念，促进自己全面发展;32题对金融危机期间是否应废除最低工资标准的讨论，拓展学生对人大代表职权的认识;38题从国家全力抗旱救灾看到了政府坚持以人为本、统筹发展和树立节水意识的科学发展观;39题第(6)问“我国为什么要大力发展生产力和不断提高人民的生活水平”，是对我国当前以经济建设为中心，关注民生，服务民生的基础上，形成对社会主义制度的优越性和践行科学发展观的认识等等，这些问题都直观地体现出高考命题坚持了正确的价值导向，体现国家意志的特点，都能很好地渗透对学生进行情感、态度、价值观的教育。
二、2010年我省文综政治怎么考?
(一)高考命题思路的基本趋势分析
1.试卷结构的变化——由简单的文科综合向纯单科组合转变 根据我们得到的信息，我省文综将会采取宁夏、海南、辽宁模式，其试卷结构仍然是分选择题和非选择题两部分，各科试题相对集中排列。在排列方面，政治排在地理、历史的中间。非选择题部分取消了三科综合试题，只涉及本学科的内容，不涉及跨学科综合。其中，政治部分为选择题的12-23题和非选择题的
38、39题。内容为四个必修模块，选修部分不考。 2.考试目标的变化——由“以知识立意”向“以能力立意”并进而向“以素质立意”转变。
过去3+2高考模式，是“以知识立意为主”，重在考查学生知识的掌握;后来的3+X高考模式，是“以能力立意为主”，重在考查学生的能力;现在新课标下的高考是“以素质立意为主”，重在考查学生的素质。需要说明的是这里所说的素质主要指学科素质，而且新高考“以素质立意为主”，并不是说不考知识和能力。知识是能力的载体，知识和能力又是学科素质的重要方面。这就要求我们在复习过程中，既要重视学科基础知识的掌握，又要重视学科基本能力的提高，还要重视学科基本素质的培养。复习时，我们要着眼于学生的能力培养，课堂上既可以把教材知识问题化，也可以多设计一些思维质量高的思考题、探究题，放手让学生区思考、分析、推理、探究，让学生的思维受到挑战，得到锻炼。实践证明，教师的包办代替和满堂灌是培养不出学生能力的。就《经济生活》的复习而言，还要多注意培养学生计算能力的培养，近年来，无论是宁夏试卷还是全国其它省市高考试卷，都设计了计算题。对于计算题，我们是将之进行整理归纳、分类训练，大约搞了十二种类型。
3.考试内容的变化——由“挖井”向“挖渠”并进而向“挖坑”转变。
过去3+2高考模式，各科单独命题成卷，重在考查学生对本学科知识的掌握，所以教师在组织教学特别是在复习过程中对知识点的掌握是采取“挖井”的形式，对知识点挖掘得比较深;后来的3+X高考模式，文科综合是以综合题的形式出现，考查学生综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。文科综合试题既有政治、历史、地理学科内综合试题，又有政治、历史、地理跨学科综合试题，当然以学科内综合试题为主。所以政史地教师在教学和复习过程中，既要重视学科内知识之间的内在联系，还要重视政史地学科之间的内在联系，采取“挖渠”的形式，力求寻找各知识之间的内在联系，建立知识网络。政史地教师既要“守住自己的门”，还要“串串他人的门”：从现在已实行新课标高考省份的文科综合考试来看，跨学科综合试题越来越少，主要是学科内综合试题。这就要求我们政史地教师在教学和复习过程中，对知识点的把握采取“挖坑”的形式，强调对专题知识内容的挖掘。
4.试卷题型的变化——由题型比较单一向题型多样化转变。
从现在已实行新课标高考省份的文科综合考试来看，题型又出现多样化趋势。如2009年江苏高考政治试卷有单项选择题、简析题、探究题等题型;2009年海南高考政治试题有选择题、辨析题、论述题。特别是探究题，是新课标高考下出现的一种新题型，完全符合新课改精神，需要引起广大师生的特别重视。还有就是选择题，也出现了一些变化，“一材一用”型试题和组合选择题大幅度增加。3+X高考模式刚出现时，文科综合试题基本上是采用“一材多用”形式命制的，“一材多用”具有以一则专题材料多角度考查有关知识与能力的优势，但缺点是考查的题材与知识面较窄，考查结果具有一定的偶然性，所以在现在的高考文科综合试题中越来越少。大量采用“一材一用”选择题，使选择题考查的题材与知识范围不断扩大，有利于提高考查结果的可信度与真实性。与一般选择题相比，组合式选择题虽然也属于答案唯一的选择题，但它是由不定项选择题经过组合演变而形成的，它与一般选择题最大的不同之处在于其备选项不是以往的单列选项，而是由几个单列选项组合而成的组合项。这样，它比一般单选题考查的内容多、角度广、范围大，加之其组合形式灵活，带有不定项选择题的某些特点，所以它比一般选择题难度要大，区分度要高，这也要引起我们足够的重视。
(二)高考试题角度的基本趋势分析
1、近十年高考主要考五个方面的问题：
• (1)、三农问题问题、社会主义新农村建设等------统筹城乡协调发展
• (2)、土地沙漠化、气象经济、海洋经济、环境污染等------统筹人与自然协调发展
• (3)、西部大开发、振兴东北、中部崛起、河西走廊等------统筹区域经济协调发展
• (4)、亚欧大陆桥、中非关系、与欧洲联盟的关系等------统筹国内与对外开放协调发展
(5)、依法治国、反腐败、党的建设、钢铁行业调整等------统筹经济和社会协调发展
• 总之，十年高考主要考五个方面的问题，围绕贯彻落实科学发展观，坚持五个统筹，构建社会主义和谐社会设计高考题。
2、2010年高考重点关注 • 五个统筹
• (1)统筹城乡协调发展，注意2010年中央一号文件 • (2)统筹人与自然协调发展
• 绿色GDP、土地沙漠化、沙尘暴、飓风、防治禽流感、地震、冰雪等、H1N1流感
• (3)统筹区域经济协调发展
• 中部崛起、西部大开发，尤其关中----天水经济开发区、振兴东北地区、青藏铁路、长三角、珠三角、环勃海、新疆、大陆与台湾实现直接“三通”、港澳的繁荣与稳定等 • (4)统筹国内与对外开放协调发展
中美关系 G20 APEC 与欧盟、东盟、拉美的关系 经济全球化、中国的和平崛起等 • (5)统筹经济和社会协调发展
十七届四中全会(党的执政能力建设)、节约性社会、生产安全、食品安全、物价上涨、扩大内需。加快完善社会保障体系和解决教育、医疗卫生、住房等领域的突出问题，减轻居民增加消费的后顾之忧等 • 四大热点：
• (1)国家宏观调控(尤其是房地产行业)，建国60周年。 • (2)城乡经济一体化发展
• (3)区域经济协调发展，西部大开发，尤其关中—天水经济开发区，新疆、大陆与台湾实现直接“三通”、港澳的繁荣与稳定等
• (4)党的执政能力建设
三、2010年复习备考策略
1、把握新课标，研究新考纲，吃透考试说明
把握新课标：《普通高中思想政治课程标准(实验)》是2003年教育部根据《普通高中思想政治课程方案(实验)》制定的。它规定了思想政治新课程的性质、基本理念、课程设计思路、课程目标、内容标准和实施建议等内容，是教材编写的依据，也是新课程下教师教学的依据。准确把握新课标，重点要把握两点：一是课程的基本理念(①坚持马克思主义的基本观点教育与把握时代特征相统一;②加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合;③构建以生活为基础，以学科抓手为支撑的课程模块;④强调课程的实践性和开放性;⑤建立促进发展的课程评价机制);二是课程的内容标准(课标规定了四门必修课程的内容目标，并对每一目标做了提示和建议，无论是讲新课还是复习，要对提示和建议认真领会。) 研究新考纲：《普通高等学校招生全国统一考纲》是由教育部制定的法规性文件，我们现在使用的是2007年教育部制定的新课标卷即新考纲。《考试大纲》规定了考试性质、考试内容、能力要求、命题指导思想、考试形式、试卷结构、题型示例等，是高考命题的主要依据，也是教学特别是复习的重要依据，还是社会评价试卷的依据。准确把握新考纲，重点要注意两点：一是新考纲规定的考试内容。二是把握新考纲规定的能力要求。高考是选拔性考试，考查学生能力，主要有以下四点：①获取和解读信息的能力。要求：从题目的表述中获取回答问题的有关信息，理解考试要求;快速、全面、准确的从题目中提供的图文材料中最大限度获取有效信息;对有效信息进行完整准确的理解，并合理整合，形成综合性的信息解读。从考试角度讲，这首先是审题的过程，其次是把握各种信息的性质，回应信息提供的情境。事实上，对信息的处理将直接影响解题的速度和质量。②调动和运用知识的能力。要求：从考试角度看，调动和运用知识是指将学科的知识系统与试题的测试系统进行连接，并根据试题的要求对学科知识重新组合，再经过分析、判断、推理、归纳等思维过程，解决问题。③描述和阐释事物的能力。要求：用简洁的文字准确描述基本概念、基本观点。运用历史的辩证的观点和方法认识和分析把握相关事物的本质、规律，然后作出正确的阐释。分析比较试题所涉及的事物、现象，作出科学的综合阐释。这种能力是通过考生对问题理解、分析和说明的思维过程体现出来的。④论证和探究问题的能力。要求：结合所学知识，从试题中发现、提出科学的具有一定创新意识的问题，运用学科原理，论证和探究问题，体现出创新性思维和正确的情感态度价值观，观点正确，表述清晰，逻辑严谨。这是最高层次的考核目标，考察学生对学科知识总体把握的程度和答案组织的逻辑性、层次性。关于探究，是指问题的研究和讨论，这是立论的过程，由于题目设置的情境往往是课本中未曾出现的，这一过程不仅可以反映出考试的综合学习能力，还可以折射出他们遇到困难不放弃，勇于挑战的坚韧意志品质。
吃透考试说明：这主要是自主命题的省份在大纲的基础上制定考试说明，这是结合本省实际规定命题指导思想、考核目标、能力要求、考试范围和内容、考试形式、试卷结构、题型示例，是本省命题的直接依据。重点：一是说明中规定的考试内容;二是说明中规定的题型示例。对此要认真研究，挖出其中蕴含的信息，从他们特点看，无论是选择题还是非选择题，均围绕不同的具体考核目标、要求，选择了教材以外的新材料，创设了新情境，提出了新问题。特别值得一提的是作为新课程倡导的学生具备的研究性学习能力，在说明的题型示例中得到了明确的体现。
2.把握以往高考试题及教材特点，抓住重点
凡事预则立，不预则废。因此，深入细致地分析教材变动情况及2009年高考涉及的相关考点，对我们的复习是十分重要的。比如《经济生活》考查的是历年持续的热点问题，因此对历年的热点、焦点问题我们依然不能忽视。近年《经济生活》新版教材与实际生活关系较紧密的知识点主要有：“消费拉动经济增长”“价格变动的影响”“投资理财的选择”“收入分配与社会公平”“科学发展观和小康社会的经济建设”“提高开放型经济水平”“国家宏观调控”等等，这些知识点我们都要注意。《政治生活》侧重于“民主、政府、中国共产党、民族关系、国际关系”的内容，复习时我们必须以它们为主线，把握国家意志，牢牢跟上时代脉搏，增强复习针对性。《文化生活》历年围绕“文化的作用、文化的传承与创新、弘扬中华民族精神、文化建设的要求、科学文化修养与思想道德建设的关系”的命题较多，因此客观上也要求我们对这些内容加强系统学习和复习。《生活与哲学》主要是构建知识体系，历年高考哲学考查的层次一般是在唯物论、辩证法、认识论、人生观、历史唯物主义五个板块，加强复习把握它们的基本原理和方法论意义，就可以使我们提纲挈领的一下子锁定知识点。
3、夯实基础，深化知识
知识是支撑课程的基础。如今高考直接考查再认再现的知识在逐渐减少，突出灵活运用知识去解读现实生活。所以，
在知识的挖掘中深化知识;在知识的联系中深化知识; 在知识的拓展中深化知识;在知识的迁移中深化知识。 在知识的挖掘中深化知识。如市场资源配置：第一层次，是什么，为什么，怎么样;第二层次，通过价格、供求相互制约，通过市场竞争实现，突出价值规律作用，说明市场是有效的资源配置方式;第三层次，国家的宏观调控(是什么，为什么，怎么样);第四层次，国家宏观调控的政策及经济现象，财政政策和货币政策的变化等。
在知识的联系中深化知识。如消费，包括影响消费的因素、消费类型、消费结构、消费心理、理性消费。联系消费与分配、消费与财政、消费与税收等。
在知识的拓展中深化知识。如经济全球化。教材中说，经济全球化的实质是发达国家主导的。拓展;：经济全球化是发达国家由于生产力发展所引起的生产要素在全球范围内流动，以寻找更有利的投资场所的过程，其实质就是一场由发达国家主导的以跨国公司为主要动力的全球产业结构大调整。如何分析经济全球化的利弊，中国如何应对。
4、加强高考命题立意的破译，着力研究教材与考纲、说明的链接点和教材与试题的创新点。 新课程注重培养学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。关注学生的正确的情感、态度、价值观的培养。
教材是最重要的课程资源。2008年推出的贯彻十七大精神的第四版教材，是我们复习的重要依据，是考试命题的根据，高考复习始终要坚持以教材为根本，而且越是临近高考，复习越是要“以本为本”。对教材的把握要全面，包括“名词点击”“相关链接”和“专家点评”等辅助文，这些是为了帮助学生更好的理解相关知识，是教材征文部分的延伸;而教材的探究模块和每单元的“综合探究”，则是教材的重要组成部分，更应给与足够的重视。
如08年宁夏卷
13、甲经营两年的个人独资企业由于市场不景气而破产。对于企业债务，甲应： A、以个人财产承担无限责任 B、以注册资本为限承担责任 C、以法人资产为限承担责任 D、承担无限连带责任
这一题中关于个人独资企业是在第五课公司的经营者一框“名词点击”中出现的，很多人在教学中没有引起足够的重视。
再如08年宁夏卷的14题，维持市场平稳健康发展，防止股市泡沫，是政府宏观调控的主要任务之一。当股市增长过快时，政府可采取的调节措施是：
①降低银行存贷款利率
②降低利息税 ③上调股票交易印花税
④扩大基金发行规模
A、 ①②
B、 ①③
C、②③
D 、③④
这一题中的“印花税”是在第九课税收及其种类这一框的“名词点击”中出现的。对于这些离学生相距甚远的名词教学中要做一定的解释。同时要深刻领会新教材编写的意图，指导学生充分认识和掌握好这些特有的内容，不能让教材中的辅助文成为复习的盲点。 在全面把握教材的前提下，还要指导学生着重理解掌握教材的重点、难点、交叉点、易混易错点，对这些考点，既要化大力气、集中精力，有要变换形式，灵活掌握，活学才能应对高考活的趋势。 所以，研究考纲，明确复习方向;研究考题，了解常考知识;
分解任务，强调过程积累;解剖内涵，强调意义学习; 情境学习，强调实际运用;课堂教学，强调重点难点。
5、关注生活，立足实际，加强学生思维品质的拓展，着力研究教材与生活的融合点。
新课程倡导“三贴近”原则，即贴近生活、贴近学生、贴近是经济，这也是高考命题的重要原则。
如2009年宁夏卷第13题：2008年下半年以来，中国纺织品等劳动密集型商品出口增速呈明显放缓态势，且在总出口额中比重下降，其主要原因是
① 外部市场疲软
②人民币升值 ③ 中外贸易摩檫不断
④宏观经济政策趋紧
A ①②
B ② ③
C ① ④
D ③ ④ 本题主要考查学生理论联系实际的能力，考查社会热点，时政性很强。中国纺织品等劳动密集型商品出口增速呈明显放缓态势，且在出口额中比重下降，主要是由于人民币升值，还有金融危机的影响，导致外部市场皮软。
如08年宁夏卷第17：《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》提出，要特别加大对农村、中西部地区、边疆地区、民族地区的支持力度，同时要解决好迚城务工者子女在居住地平等接受义务教育的问题……努力让每个孩子都能接受合格的义务教育。《纲要》集中体现了政府
A.保护公民各项合法权益的职能 B.缩小城乡差距的政策导向 C.加强社会服务的公共职能
D.促迚社会公平正义，构建社会主义和谐社会
大家知道，政治课要关注热点、生活、实际，但同样是社会热点，命题的关注度是不同，如三农问题、宏观调控、科学发展观、和谐社会建设等长效性特点问题是年年关注，只是角度不同。又如，2009年国务院同意地方发行2000亿元债券(安徽卷第1题)、2009年初我国推出新医改方案(天津卷第1题)等即时性热点是及时关注;近距离热点是必然关注，特别是本省的或学生身边的热点问题。对社会热点要分清远和近、大和小、国际和国内、联系还是孤立;对不同的热点，要着眼大，也要立足当地;有的需要整理成模块体系，有的只要做一般了解。针对不同的情况，采取不同的备考措施。
比如，近年来流行的“网络换客”告诉了我们什么?是历史的进步还是倒退?针对这些身边的实际，结合生活引导学生分析：是物物交换、并不完全遵循等价交换原则、体现了资源循环利用(情感、态度、价值观)、如何辩证的看待易物过程中负面影响等等。
6、研究高考真题，训练有度
高考复习离不开必要的测试和训练，但应试教育下的题海战术，显然不能适应新课程高考。人们常说：“教师走进题海，学生才能走出题海”。这句话很有道理，只有大量占有研究试题，才能高屋建瓴，提高训练的针对性。但是题海茫茫，精力有限，教师如何研究?其实，我们主要研究近三年的高考真题，研究当年的高考模拟试题;研究的重点是命题的指导思想和变化趋势，不仅要把这些试题引入课堂让学生学会分析，而且要指导学生分析试题所包含的信息，从而把握高考的命题方向和规律。
新课程的复习应当是轻负高效的。因此一定的训练是必要的，但训练要有限度，练在精而不喜爱多，练是手段而不是目的。其实，只要我们精选试题、批阅及时、找准问题、讲评到位、少而精的训练，也许更能达到检验复习的效果和提高学生能力的目的。当然，练的形式多种多样，考试、检测只是练的一种形式，而不是全部;只要能激发学生思考、锻炼学生思维，提问、交流、探究等方式都是很好的训练。
总之，新课改经过几年的实践，做到了稳中求变，变中求新，逐渐形成了自己的学科特色。我相信，只要我们认真研究考纲，把握命
重双基，夯实基础，突出主干，形成网络，提升能力，力求规范，综合提高，同时结合学校的实际，使我们的学生更好的去适应和应对“用知识，考能力”这一高考永恒的主题。我相信，我们会走出一条适合学生实际的复习思路和模式来的;我相信，最好的复习备考策略一定来自我们每一位辛勤耕耘的一线教师。
第四篇：2018高考文综政治十大热点预测及命题角度
(一)
离2018年高考还剩一周时间了，绝大多数学校的高三年级已经停课让同学们自己看书复习、消化。这七天需要做的事很多：一是回归教材，清晰学科知识体系尤其是主干知识、常考知识;二是整理平时月考、诊断考试、模拟考试，从中明晰如何取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的方法，使组织的答案更具有针对性、创新性;三是调整心态，保持良好情绪;四是调整作息时间，合理安排复习与休息时间，保证好睡眠;五是注意饮食卫生，以最好的身体和旺盛的精力去迎接高考。
为搞好2018年高考文综政治备考的最后工作，胡博老师帮助大家归纳总结，以便让考生这七天复习事半功倍。高考政治必须体现国家意志，通过“一点四面”，落实“一体四层四翼”，体现政治学科核心素养，从而强化育人功能和积极导向作用。试题会围绕“转型升级、调整结构、解决民生、加强党建、依法行政、注重生态、呵护传统、维护和平、促进发展”选材，通过是什么、为什么、怎么样、怎么办设问角度，注重对考生综合素质能力的考查。无论是选择题还是主观题，基本上是以热点(当年热点或长效热点)材料设置新情境考察考生运用科学理论、分析解决人们的重大关切。因而很有必要进一步理清、归纳已学习过的内容。
基于平时学习，本文认为2018年高考文综政治可能会涉及到十大热点问题，分别从热点概述、命题选材、设问角度、答题要点方面呈现给考生。本文适用于全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷及自主命题省市高考备考考生所用。
一、改革开放40周年【热点概述】2018年时改革开放40周年纪念年。1978年5月11日,《光明日报》)发表本报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》,引发真理标准问题的大讨论,成为解放思想的先声。1978年12月18日至22日，党的十一届三中全会在北京召开，确立了解放思想、实事求是的思想路线，作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。40周年来，中国发生了翻天覆地的变化，政治、经济、文化、教育、科技、体育、外交等在国际影响力日益提升，国际地位和国际威信显著提高，人民生活水平总体达到小康。实践证明，改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是我们实现中国梦的必由之路。
改革，即对内改革，就是在坚持社会主义制度的前提下，自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，促进生产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现最广大人民群众的根本利益。改革，包括经济体制改革，即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制;政治体制改革，包括发展民主，加强法制，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结;文化体制改革，以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点(人民日益增长的美好生活需要);等等。开放，即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策。(这段要求熟记)【命题选材】例1：40年来，我国之所以取得历史性成就，发生了历史性变革，得益于不断地改革，这是我们改革开放40年来的宝贵经验，没有改革，就没有现在中国特色社会主义发展的成就。十九大报告中改革成为高频词和关键词，共提及97次。站在新的历史起点，全面深化改革，把改革进行到底，是对改革开放40周年最好的纪念。【设问角度】(1)中国改革开放必然成功，也一定能够成功。结合材料运用寻觅社会的真谛的知识，分析中国改革开放一定成功的原因。(12分)(2)运用《生活与哲学》的相关知识，说明改革是中国特色社会主义的强大动力。(12分)(3)运用文化与社会的知识并结合材料，探究我们如何将改革开放进行到底。(10分)
(4)2018年，是我国改革开放40周年。请结合材料，为庆祝我国改革开放40周年写两条宣传标语。标语要体现学科素养。(4分)【答题要点】(1)中国的改革开放，从社会存在出发，遵循生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况的社会基本规律(6分);正确的社会意识能够促进社会存在的发展，人民群众是历史的创造者，中国人民始终艰苦奋斗、顽强拼搏，坚持改革开放不动摇，推动中国的改革开放取得成功(6分)。(2)①矛盾是事物发展的源泉和动力。我国社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，这一矛盾的解决只有通过改革，即社会主义制度的自我完善和发展才能解决。(4分)②40年来，我们通过改革经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等，不断完善了基本经济制度、政治制度，从而改变了中华民族的命运。(2分)40年来，中国特色社会主义的实践不断遇到新情况，产生新问题，提出新要求。我们的改革坚持了社会主义的基本原则，又根据中国国情做出新的改革和调整，不断解决新问题，回应新要求。(3分)③改革为了人民，改革更要依靠人民。人民群众是改革的主体，我国现代化建设取得的成就是依靠人民群众发挥积极性和创造性取得的。(3分)
(3)立足人民群众的实践，不断创新(4分);面向世界，博采众长(4分);把文化建设作为改革开放的战略任务，提高文化软实力(2分)。
(4)宣传标语：天道酬勤春华秋实四十载，天行有常应之以治中国梦。改革开放于今朝，美好生活在双手。顺应中国人民美好生活历史要求，契合各国人民和平生活时代潮流。(每条2分) 【命题选材】例2：作为中国改革开放的前沿阵地，30多年前，深圳曾创造了3天一层楼的“深圳速度”，并渐成高速发展代名词。“时间就是金钱、效率就是生命”的口号，也开始走向全国。改革创新既是深圳特区的永恒主题，也是深圳实现新跨越的必由之路。特区成立后，深圳凭借毗邻香港、地处粤南的地缘优势，改革开放先行者的政策优势，聚合全国“闯家”的人才优势，发扬改革创新、敢闯敢试的精神，使一个边陲小镇迅速蜕变成一座欣欣向荣的现代化大城市，创造了举世瞩目的“深圳速度”。然而当经济发展到一定阶段，深圳开始遭遇“高位过坎”的困难：不到2000平方公里的土地上聚集着近2000万人口，可利用土地面积少之又少，空间、资源、环境局限的矛盾日益尖锐，以劳动密集型为主的经济增长已难以为继。站在一个全新的历史起点上，深圳吹响了从“深圳速度”向“深圳质量”新跨越的冲锋号。在经济新常态下，深圳坚持创新驱动、质量引领，扎扎实实走内涵式、可持续的发展道路，不断深化标准、质量、品牌、信誉一体化建设，逐步实现了有质量的稳定增长，可持续的全面发展。【设问角度】(1)结合材料，运用相关文化生活知识，说明以改革创新为主要特征的深圳精神对深圳经济社会发展的作用。(10分) (2)结合材料，运用相关哲学知识，说明从“深圳速度”到“深圳质量”是怎样做到一切从实际出发，实事求是的。(12分)
(3)2018年是我国改革开放40周年，请为庆祝改革开放40周年拟两条宣传用语。(4分)【答题要点】(1)①文化对经济具有能动的反作用，先进文化能够促进经济社会发展。(4分)②深圳精神是以改革创新为核心的时代精神的具体表现，为深圳的经济社会发展提供了不竭的精神动力。(3分)③深圳精神彰显了城市的特色风貌，激发了人们改革创新的热情，促使人们敢闯敢试，共谋发展。(3分)(2) ①一切从实际出发，实事求是，就是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。(4分)②深圳特区成立之初，立足地缘优势、政策优势、人才优势，坚持从客观实际出发，创造了“深圳速度”。在新的历史条件下，面对“高位过坎”的困难，主动实现由“深圳速度”到“深圳质量”的转变，体现了对变化发展的实际的正确把握。(4分)③从“深圳速度”到“深圳质量”，不断解放思想、与时俱进，遵循了经济社会发展规律，正确发挥了主观能动性。(4分)(3) 举例：深化改革，扩大开放，共圆梦想;全面深化改革，同行共筑中国梦;改革开放是强国之路;改革开放筑辉煌，科学发展书华章;等等。(每点2分，共4分。符合设问要求即可) 【命题选材】例3：材料一
国家监察体制改革是党中央决定的一项事关全局的重大政治体制改革。下表为我国推进国家监察体制改革的大事记。2016年1月总书记指出，要健全国家监察组织架构，形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。2016年11月中共中央印发《关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点方案》，部署试点设立各级监察委员会。2016年12月十二届全国人大常委会第二十五次会议通过《关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点工作的决定》。2017年10月党的十九大报告提出，将监察体制改革试点工作在全国推开，组建国家、省、市、县监察委员会，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。制定国家监察法。2017年11月十二届全国人大常委会第三十次会议通关于在全国各地推开国家监察体制改革试点工作的决定》。《中华人民共和国监察法(草案)在全国人大网公布向社会公开征求意见。2018年3月十三届全人大一次会议审议通过家监察法、设立国家监察委员会、产生国家监察委员会组成人员。
第五篇：2017年高考政治深化复习+命题热点提分专题10探索世界与追求真理
专题10 探索世界与追求真理
1.第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动。这段话表明 ①哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律 ②哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律 ③哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 ④哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象
A.①②
C.②③
【答案】B 【解析】①④正确地揭示了哲学的研究对象，②③说法错误。故选B。
2.“你来，或者不来，我就在这里。”外交部发言人在谈及美国总统奥巴马亚太之行不包括中国时这样说。下列选项与这句话所蕴含的哲理相一致的是 A.人在桥上走，桥流水不流 C.旧竹生新笋，新花长旧枝 【答案】D
B.结庐在人境，而无车马喧 D.据器而道存，离器而道毁
B.①④ D.③④
3.古代哲学家用诗词标榜自己所从属的哲学阵营，当代歌手的歌词中也蕴含着哲学思想。以下歌词中与孟子的“心之官则思”的观点具有不同的哲学倾向的是
①世界之大，为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意(《我的歌声里》) ②你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里(《我的歌声里》) ③我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年(《求佛》) ④从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝(《国际歌》) A.①②
C.②④
【答案】D 【解析】“心之官则思”说的是“心”是思维的器官，虽然说法本身不科学(科学的说法是人脑是思维的器官)，但其却说明了思维离不开物质器官，具有唯物主义思想倾向，①中“天意”、③中“求佛”是唯心主
B.③④ D.①③
1 义观点，与题干具有不同的哲学倾向，故选D。②④属于唯物主义观点，不符合题干要求，排除。 4.研究发现，“太阳出来喜洋洋”有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时，人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人愉悦放松。这进一步佐证了
①思维和存在具有同一性 ②人脑是意识活动的物质器官 ③意识是人脑活动的产物 ④意识对人体生理有调节作用 A.①②
C.①③
【答案】A B.③④ D.②④
5.“时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了„„”《时间都去哪儿了》之所以引起大家的共鸣，是因为它揭示了
①事物发展具有特殊性 ②运动是绝对的 ③矛盾具有普遍性 ④认识具有无限性 A.①②
C.②③ 【答案】C 【解析】时光流逝，在不知不觉中人从年轻就慢慢变老了，这说明运动是事物固有的根本属性和存在方式，运动是绝对的、永恒的、无条件的，②说法正确;矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，时时有矛盾，《时间都去哪儿了》引起大家的共鸣，体现了矛盾的普遍性，③说法正确;①④与题意不符。故选C。
6.如果你认真观察过螃蟹，就会发现：篓子里面放上一群螃蟹，就不必盖上盖子，螃蟹是爬不出的。因为只要有一只想往上爬，其他螃蟹便会把它拉下，最后没有一只能爬出去的。如果你是一个企业管理者，可以从中获得的辩证唯物论启示是
①遵循管理规律，明确成员分工和责任 ②保持有效的沟通机制，树立正确的价值观 ③制定激励机制和工作目标，充分发挥意识的能动作用 ④建立合理的群体素质结构，注重系统内部结构的优化趋向 A.①③ B.②④ B.①④ D.③④
2 C.②③
【答案】A
D.①④
7.围棋巨大的想象空间、多变的棋局形势，向来被认为是人工智能难以逾越的障碍。但是围棋人工智能程序“阿尔法围棋(AlphaGo)”通过学习人类思维方式，掌握了一种从大局上判断形势优劣，并在有限时间内尽可能找到最佳对策的方法，在人机对弈中以4：1战胜围棋世界冠军李世石，写下人工智能发展史上新的篇章。由此可见
①科技发展使人工智能部分具备了意识的创造性 ②人工智能可以模拟甚至超过个人分析计算能力 ③人工智能与人脑有相似的信息处理与决策过程 ④科技进步使人工智能超越了对人脑的模拟阶段 A.①③
C.②③
【答案】C 【解析】意识是人所特有的，人工智能程序没有独立的意识，而需要人的操作才能完成工作。故不选①④，因此选择C。
8.下列名句与漫画蕴涵的哲理一致的是 B.①② D.②④
①吾思固吾在 ②是骆驼就不要去唱苍鹰的歌 ③投之亡地然后存，陷之死地然后生 ④脱离现实的理想主义是没有生命的 A.①②
C.②③
【答案】D 【解析】漫画的寓意是要从实际出发，立足现实，①③不符合题意。故选D。
9.美国佛罗里达州南部对岛群的蚊虫控制专家正在等待联邦政府的批准，释放数十万只经过基因改造的
3 B.①④ D.②④ “生化蚊子”，以阻止登革热病在该地的传播。科学家们称，他们计划释放的全部是不叮咬人类的雄性蚊子，这数十万只经过基因改造的雄性蚁子与野外的雌蚊进行交配，将先天缺陷遗传给后代，数代之内携带病毒的埃及伊蚊有望被根除，而且不会在自然生态系统内部引发巨大连锁反应。这说明
①实践活动有客观物质性的特点 ②真理是主观符合客观的认识 ③意识活动有目的性和计划性 ④实践是检验认识真理性的唯一标准 A.①②
C.②④
【答案】B 【解析】由材料可知，实践的对象、主体、手段都是客观存在的物质，该实践是为了消灭埃及伊蚊，故①③符合题意且观点正确，当选;②④均与题意无关。 10.与下边漫画所揭示的哲理相吻合的俗语有
B.①③ D.③④
①要知梨子味，需得亲口尝 ②路遥知马力，日久见人心 ③与其临渊羡鱼，不如退而结网 ④空谈水之泡沫，实行金之点滴 A.①③
C.②③
【答案】D
B.①④ D.③④
11.大亚湾中微子实验测得了迄今为止最精确的反应堆中微子能谱。科学家发现这一能谱与以前的理论预
4 期存在两处偏差。相关结果发表在2016年2月12日的《物理评论快报》上。该发现说明了
①真理是客观的、无条件的 ②真理在不断否定自身中得到发展 ③实践是认识的来源 ④人类的认识是一个螺旋式上升的过程 A.①②
C.①③
【答案】D B.③④ D.②④
12.当地时间2016年2月11日，美图科学家宣布他们探测到引力波的存在。预言百年，苦寻几十年，这是人类首次直接探测到引力波，也成为爱因斯坦广义相对实验验证中最后一块缺失“拼图”。这表明 ①认识具有反复性和上升性 ②真理在发展中不断超越自身 ③在实践中不断检验和发展真理 ④真理具有条件性和具体性 A.①②
C.②④
【答案】B 【解析】预言百年，苦寻几十年，人类首次直接探测到引力波，体现了认识具有反复性和上升性，①符合题意。探测到引力波使人类找到爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失“拼图”，表明实践进一步证明爱因斯坦广义相对论的正确性，③符合题意。②④在材料中没有体现。
13.党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，集中体现了党中央对我国新的发展阶段性特征的深远洞识和发展规律的深刻把握，是对中国特色社会主义发展理论的创新，开拓了马克思主义发展理论的新境界，必将引领和推动我国经济社会持续健康发展。这说明( ) ①马克思主义具有与时俱进的理论品质 ②马克思主义哲学的本质特征是实践性 ③彰显时代精神的哲学决定时代的走向 ④哲学是推动时代进步的巨大物质力量 A.①② C.①④ 【答案】A
5
B.①③ D.③④
B.②③ D.③④ 【解析】哲学属于社会意识的范畴，不会决定时代的走向，③观点错误;真正的哲学是推动时代进步的巨大精神力量，④观点表述错误。
14.2016年新年伊始，《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》公开发布。这是进入新世纪以来，党中央连续发出的第十三个指导“三农”工作的“一号文件”。落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的哲学依据是( ) ①思维和存在具有同一性 ②意识具有目的性 ③意识是物质的反映 ④意识具有能动的反作用 A.①② C.①③ 【答案】B
B.②④ D.③④
15.美国当地时间2016年2月11日上午10点30分，美国国家科学基金会(NSF)在华盛顿特区国家媒体中心宣布：人类首次直接探测到了引力波。引力波像其他的波一样，携带着能量和信息，能够让我们回望宇宙大爆炸最初瞬间，检验宇宙大爆炸理论的正确与否。这说明( ) ①思维与存在具有同一性 ②人们可利用客观规律为人类造福 ③辩证否定的实质是扬弃 ④发展就是事物自身的运动和变化 A.①② C.②④ 【答案】A 【解析】材料说明思维与存在具有同一性，①正确;②当选，材料表明人们可利用客观规律为人类造福;③不选，辩证否定的实质是扬弃，不符合题意; ④不选，发展就是事物的前进和上升，不是自身的运动和变化。
16.2016年3月，奔驰发布一张海报，祝贺宝马成立100周年。奔驰表示：感谢宝马100年来的竞争，没有你的那30年好孤单。祝贺竞争对手，彰显了奔驰的胸怀和气度，而同时又含蓄有力地表明自己比对手还要历史悠久的真相。从奔驰海报我们可以感知( ) A.新事物战胜旧事物是一个漫长曲折的过程 B.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 C.意识是客观存在的映像，具有自觉选择性 D.具体问题具体分析是正确认识事物的关键 【答案】C 【解析】本题考查意识的本质及其作用知识。材料不涉及新事物与旧事物，A项与材料不符;材料未涉及矛
B.②③ D.③④ 盾的普遍性和特殊性关系，B项不选;奔驰广告含蓄有力地表明自己比对手还要历史悠久的真相，反映了意识反映客观存在，且具有自觉选择性，C项符合题意;D项说法错误，具体问题具体分析是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键。故选C。
党的十八届五中全会审议通过了《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。据此回答17～18题。
17.中共中央政治局会议在研究关于“十三五”规划建议时强调，发展理念是发展行动的先导，要把发展理念梳理好、讲清楚，以发展理念转变引领发展方式转变。重视发展理念是基于( ) ①意识影响实践发展的趋势和结果 ②一切从实际出发是做好工作的基本要求 ③意识对人们改造客观世界具有指导作用 ④正确发挥主观能动性要以尊重和认识规律为前提 A.①③ C.②③ 【答案】A
B.①④ D.②④
18.“城镇化即等同于城市建设”，长期以来，这一思维被很多地方施政者奉为圭臬。我国“十三五”规划建议将城镇化目标落实到“人”上面，是对过去“重物轻人”“见物不见人”发展理念的一种纠正;同时强调城镇化要带动新农村的建设，进一步改善农村生产生活条件。这说明人们对城镇化建设的认识( ) ①是一个由浅入深的发展过程 ②是一个永无止境的循环过程
③是一个不断克服片面性甚至错误的过程 ④是一个不断超越历史条件的过程 A.①② C.②④ 【答案】B 【解析】题干中城镇化要带动新农村建设，进一步改善农村的生产生活条件，说明城镇化建设是一个由浅入深的发展过程，①符合题意。我国“十三五”规划建议将城镇化目标落实到“人”上面，是对过去“重物轻人”“见物不见人”发展理念的一种纠正，说明城镇化建设是一个不断克服片面性甚至错误的过程，③符合题意。②中永无止境的循环过程，说法不对。④中不断超越历史条件的过程，说法不对。故本题答案选B。
19.在2016年2月11日，LIGO科学合作组织和Virgo合作团队宣布他们利用高级LIGO探测器，首次探测到来自于双黑洞合并的引力波信号。从爱因斯坦在1916年预测出引力波，到2016年LIGO获得直接观测证据，整整跨越了一百年。这表明( ) ①实践具有主观能动性和社会历史性特点
B.①③ D.③④ ②改造世界才是认识的目的
③思维都能正确认识存在，二者有同一性 ④意识活动具有主动创造性 A.②③ C.①③ 【答案】D 【解析】材料表明实践具有主观能动性和社会历史性特点，①当选;②不选，实践才是认识的目的;③不选，思维不一定都能正确认识存在;④当选，材料说明意识活动具有主动创造性。
20.基于对中国经济社会发展现状的分析和对未来发展态势的科学预测，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，“十三五”规划对中国未来五年的发展做出了科学规划。下列对科学预测说法正确的是( ) ①科学预测能决定经济社会的发展趋势 ②科学预测的结论仍需要接受实践检验 ③科学预测需要以掌握经济社会发展规律为前提 ④官方预测得到了大多数人的认同，是科学预测 A.①② C.②③ 【答案】C
B.①④ D.③④ B.②④ D.①④
21.从“可持续发展”“科学发展”到党的十八届五中全会的“创新、协调、绿色、开放、共享发展”，中国共产党治国理念的变化说明( ) ①理论对实践具有推动作用 ②真理在发展中不断地超越自身 ③真理随着历史条件的变化而丰富、发展和完善 ④实践是人有目的、有意识的活动 A.①③ C.①④ 【答案】D 【解析】中国共产党治国理念的变化说明真理在发展中不断地超越自身，②当选;①不选，正确的理论才对实践具有推动作用;③当选，中国共产党治国理念的变化说明真理随着历史条件的变化而丰富、发展和完善;④不选，材料不涉及实践是人有目的、有意识的活动。
22.2016年1月20日，国家统计局公布的数据显示，2015年我国全年经济增速为6.9%,25年来首次破7，这种经济增速下滑，风险凸显以及红利转换的状况，究竟是后危机时代短期的不稳定性，还是意味着经济发展进入到一个新的阶段，学术界争议颇大，学术界对我国经济“新常态”的争议表明( ) ①真理与谬误是相对的，互相包含的 ②认识具有反复性，人们对同一事物的正确认识要多次反复才能完成 ③由于主体的方法不同，认识具有差异性 ④实践是认识的基础，人们因实践经历不同认识也不会相
B.②④ D.②③ 同 A.①② C.③④ 【答案】B
B.②③ D.①③
23.阅读材料，完成下列要求。
材料一 近年来，我国的慈善事业飞速发展，2015年社会捐赠数额逾千亿元，慈善社会组织数量高涨，互联网慈善等新型慈善方式日渐涌现。与此同时，慈善领域也出现了很多新情况新问题，郭美美事件、儿慈会小数点事件等给慈善事业发展蒙上阴影，广西孤儿杨六斤获捐500万元等引发了网络有关募捐的争议。面对这些新情况新问题，迫切需要法律规范慈善事业的发展，慈善法草案在发展慈善事业、规范慈善行为、加强慈善监管等方面做出了明确规定。
2016年3月16日第十二届全国人民代表大会第四次会议闭幕。大会批准通过了《中华人民共和国慈善法》，国家主席习近平签署第43号主席令予以公布，将自2016年9月1日起施行。我国慈善事业发展仍处在刚刚起步、大有作为的重要战略机遇期，也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑战。因此，慈善立法既要从中国国情出发，反映现阶段的特点和实际需要，又要具有前瞻性，为推动慈善事业的持续发展留有空间。本次立法对这两者进行了较好的结合。
材料二 党的十八届四中全会强调指出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。实现全面推进依法治国总目标必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路。依法治国这条道路的确立既汲取中华法律文化精华，借鉴国外法治有益经验，又不照搬别国法治理念和模式，是经过多年探索与实践的成果。
(1)结合材料一，运用辩证唯物论的知识分析我国《慈善法》的制定与出台。
(2)结合材料二，运用认识论的有关知识，说明依法治国为什么既要借鉴人类优秀文明，又不照搬别国模式。 【答案】(1)①物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。我国慈善事业发展中存在的种种问题，亟须制定相关法律规范约束，《慈善法》的制定正是这一社会发展需要的反映。②意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物的发展起促进作用。《慈善法》的出台有利于规范我国各个慈善主体的行为，明确慈善监管责任，推动我国慈善事业健康发展。③规律具有客观性，要求我们遵循客观规律，按客观规律办事。慈善事业的发展以及法律的制定都有自身的规律，《慈善法》的制定既从中国国情出发，反映现阶段的特点和实际需要，又具有前瞻性，为推动慈善事业的持续发展留有空间，做到了尊重规律，按规律办事。(从“意识活动的目的性”或“意识活动的主动创造性自觉选择性”角度回答、从发挥人的主观能动性或主观能动性与规律客观性角度回答也可) (2)①认识对实践有反作用，正确的认识对实践有指导作用。借鉴人类法治文明，有助于推动我国的法治建设进程。②真理都是具体的有条件的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。不同的国家有
9 着不同的国情，法治理念和模式也会有所不同，因此我们不能照搬别国模式。③认识具有反复性、无限性、上升性。我们应该在依法治国的实践中，认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，不能囿于已有的认识，照搬别国模式。
24.阅读材料，完成下列要求。
2016年8月22日至24日，习近平在青海考察时强调，生态环境保护和生态文明建设，是我国持续发展最为重要的基础。青海最大的价值在生态，最大的潜力在生态，必须把生态文明建设放在突出位置来抓，尊重自然，顺应自然，保护自然，牢固国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益和生态效益相统一。 针对扶贫工作，习近平指出，脱贫攻坚任务艰巨，使命光荣。广大党员干部要有“不破楼兰终不还”的坚定决心和坚强意志，坚持精准扶贫，精准脱贫，切实做到脱真贫，真脱贫。
(1)结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，分析说明必须把生态文明建设放在突出位置来抓的唯物论依据。
(2)结合材料，运用“意识的作用”的知识，说明做好扶贫工作各级党员干部要有“不破楼兰终不还”的坚定决心和坚强意志的原因。
【答案】(1)①自然界在本质上是物质的，承认自然界的客观性是处理人与自然关系的基本前提。把生态文明建设放在突出位置来抓，有利于我国经济社会的持续发展。②规律具有普遍性、客观性，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。把生态文明建设放在突出位置来抓，体现了对自然规律的尊重，有利于实现经济效益、社会效益、生态效益相统一。
(2)①意识对改造客观世界具有指导作用。各级党员干部具有“不破楼兰终不还”的坚定决心和坚强意志，有利于促进贫困问题的解决。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。“不破楼兰终不还”的坚定决心和坚强意志，能够鼓舞党员干部的斗志，为实现脱贫致富提供精神动力。
【解析】第(1)问，重视生态文明建设的唯物论依据是自然界的客观性、规律的普遍性和客观性原理。第(2)问，考查意识的能动作用，与扶贫工作、坚定决心和坚强意志相结合，体现了意识对改造客观世界的能动作用。
25.阅读材料，完成下列要求。
工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。企业过度追求“投资少、周期短、见效快”带来的短期利益，从而忽略了产品的品质。工厂老板等不及工程师匠艺精神的开花结果，社会也等不得工厂匠艺精神的精雕细琢。这意味着，工匠精神所需要的痴迷，不再能得到回报。这就摧毁了工匠精神所必须经过的煎熬。工匠精神实际上是一种敬业精神，就是对每个人所从事的工作锲而不舍，对质量的要求不断提升，在每一个工作岗位上的每一件事都不能放松。
10 互联网时代，创意为王不假，但创意之王，不是出位低俗、投机取巧，而是做到极致的产品。在创意为王的互联网时代，不断钻研的工匠精神，不仅不会OUT，还会被真正有责任、有远见的企业请上头等舱。走捷径会取得暂时成功，但只有秉承工匠精神专注敬业，精益求精，才能获得长久而更巨大的成功。一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹;少一些投机取巧，多一些脚踏实地;少一些急功近利，多一些专注持久;少一些粗制滥造，多一些优品精品。 (1)结合材料，运用《文化生活》的知识点，分析发扬工匠精神对社会发展的意义。 (2)结合材料，谈谈如何在社会发展中，增强工匠精神的培养方法。
【答案】(1)①工匠精神是一种优秀文化，可以转化为物质力量，促进社会发展。发扬工匠精神有利于促进社会的发展进步，促进社会的可持续发展。②文化和经济、政治相互影响、相互交融。通过发扬工匠精神，能够推动经济产业的发展。③文化是综合国力的重要组成部分，是民族凝聚力、创造力的源泉。发扬工匠精神有利于提升我国的软实力，应用于生产中，促进生产的发展，提高综合国力。
(2)通过科学文化教育和思想道德教育，从小培育人们精益求精的品格;营造精益求精的社会氛围，发挥文化潜移默化的影响作用;树立可持续发展思想，立足于实践，尽职尽责;国家做好相关的规划和引导。(回答其中2点即可)