卓长仁劫机案六人现状

第一篇：卓长仁劫机案六人现状

六人事迹简要介绍

各位领导!各位来宾!大家好!

我是龙河社区居委会主任田彩云，从事社区工作近十六年，在龙河社区工作13年。十三年里，在社区、在我身边，许许多多平凡的人所做的平凡的事感动着，激励着。下面请允许我将这些凡人小事向大家做以简要介绍，我们一起分享她们善行义举和高尚品德。

陶广军事迹简要介绍

陶广军，今年43岁。1991年，陶广军在外出打工时，因事故导致双目失明，从此他就生活在没有色彩、没有白天和黑夜之分的世界里。但是顽强的他没有被残酷的现实打垮。他靠着母亲的乞讨完成了三年的按摩推拿技术，凭借娴熟的按摩手艺，他站起来了。 2010年他创办了第一家“来康盲人”按摩室，他不仅自己创业，还带领着和其他残疾人朋友，教他们按摩技术、并安排他们就业，帮助他们重新找回生活的自信、再次扬起生活的风帆。为此他还获得了“蚌埠市残疾人自主创业之星”，得到了残疾人“万人千元就业工程”的1000元的帮扶。得到各级领导关心和帮助的他，积极向党组织靠拢，2012年他成为一名光荣的“中共党员”。面对党旗他郑重承诺：我要以一名党员的标准来严格要求自己，用自己的力量为社会为社区做出贡献。

他这么说，也是这么做的。为了回报社会，2013年3月22日， 陶广军创办蚌埠市首家专门为残障人婚恋服务的“向日葵残障人婚姻介绍所”。并于 2013年5月18日，成功举办的“我想有个家”残障人士交友相亲会。

他的身上可以看到太多的闪光点，汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流，他都主动捐款。即便人在外地，他也不忘委托社区主任替他向“红十字”捐款„„他资助双目失明的小王在老家开“按摩店”、他

带领他的残疾人志愿者队伍为瘫痪在床的胡文林大姐见每周为她按摩推拿，并每个月定期资助她200元用于改善生活„„等等

我说他会打字你信吗?我曾经和性格阳光的他调侃道他：你这是真正的“盲打”。

他为残疾人朋友树立了榜样，去年他参加蚌埠市残疾人代表大会，会上他当选为“蚌埠市盲人协会主席”、“蚌埠市残疾人协会副主席”，并光荣的出席安徽省第五届残疾人代表大会。前不久又传来喜讯：他被评为“全国自强模范”，我们全省只有六名残疾人获此殊荣，蚌埠市仅他一人，五月份他将前去北京接受表彰和颁奖。

“予人玫瑰

手留余香”，他要把自己感受的这些温暖传递给更多的人。他要用他的行动感恩社区、汇报社会，这就是“自强自立”的好人陶广军。

马美华事迹简要介绍

马美华 今年52岁，宏业集团退休工人，爱人是宏业药业的总经理，女儿在凤一小任教。“蚌埠市首届社区十佳热心人”。 在社区她是一位“闲不住”的马大姐，每年她协助社区挨家挨户收卫生费、社区的垃圾池她操心修建、维修、冬季大雪过后，你准能看到她铲除路面积雪„„

她是“闲不住”的马大姐，更是“助人为乐”的马大姐。肉厂老职工佟师傅由于年迈体弱加上儿子下岗，经济上更是捉襟见肘，于是我们的马大姐经常送去一些生活用品和食品;家住在东大坝的左师傅，身患哮喘和心脏病，爱人又是农村户口，两个孩子上学仅靠他的几百元退休工资，生活相当困难，马美华同志知道后主动把自己家棉衣、单衣洗净后叠好送去;老工人年师傅去世后，老伴赵阿姨身体不好无工作且子女又多，马大姐便经常同爱人一起去看望老人，并每月从自己的工资中抽出一百元给予经济上的帮助(这是多年前的一百元，随着消费水平的提高，她也在不断提高对老人的资助)。这一帮就是几十年。逢年过节她总会带上礼物或者年货等物品去看望老人，每逢此时老人总是感动的老泪纵横，“不是亲人胜似亲人”这是赵阿姨的心声。 “我奉献 我快乐”，这就“助人为乐”的马大姐。

王国来事迹简要介绍

王国来 今年46岁，是龙河路上一位商户，多年来，他始终坚持诚信为本，坚持踏实做人、依法经营的理念，用自己的实际行动帮助周围困难群体，赢得了大家的赞誉和认可。作为一个从农村走出来的人，农村朴素艰辛的生活，养成了他诚实笃厚的处世性格，宁肯自己多付出，也不让顾户受损失，只要对客户承诺过的，即使自已吃亏，也决不食言，以自已诚实的品德受到同行业的高度评价。也正是因为的诚实守信，他家小店才会生意兴隆。听其他的商户说，又一次他去酒厂进啤酒，由于厂家的疏忽，多给了他几件货，且没记帐，因为急着赶回来，当时他也不知道。等到回到家里卸货时他发现啤酒多了几件，周围的同行调侃说：这下王国来挣到了„„但是，他二话没说，把多发的货重新搬到车上，立即往厂里赶去，因为是盛夏季节，等他再次回到厂里，早已将全身的衣服湿透，气喘吁吁的他说明来意后，当时负责发货的师傅心怀歉意和感动收下了王国来退回的货物，并立即向领导作了汇报。从那以后，无论啤酒多紧张，他家的小店都不会缺货，惹得其他商户是“羡慕、嫉妒和敬重”„„

同时他还是一位社区热心人。多年来义务为小区更换路灯、清扫小区，他的热心、他的奉献，曾经被很多的居民误以为他是社区的低保户，所以才会做这些工作。为人低调的他也总是一笑而过，从不去做任何解释。

2012年，他自己出资5000多元为小区安装了视频监控，当大家为他竖大拇指是，他却语出惊人：我是为了自家的小店„„其实，小区安装的六频监控有三个是针对小区的几个安全死角。自从监控装上后，小区的居民便胆大起来：各类车子也不怕忘记锁了、上夜班的同志也不要家人送了„„他的小店需要监控，可六个监控摄像头却让小区的居民受益匪浅!

陈凤事迹简要介绍

陈凤 今年52岁 上有九十高龄的婆婆、中有失业在家的丈夫、下有双双无业的儿子、媳妇和大学在读的女儿，还有一个可爱的小孙子。

记得在我还上学的时候，陈凤嫁到了吴家，由于陈凤娘家家境贫寒、又是郊区人，所以婆婆非常不待见她。皮肤粗糙的她显然无法和其他两个媳妇相比。然而就是这样，她从未抱怨过。

很多年以后，婆婆得病，床前尽孝的却是这个当初最认婆婆不待见的媳妇。在她婆婆还可以做轮椅的时候，那时候的婆婆还是清醒的，记得那是一个温暖的冬天，在龙河路陈凤她们家的小店门前，看见陈凤在给老人家小心剪脚趾甲，我上前逗老人：吴大娘，现在你还烦不烦三嫂了?骂不骂她了?吴大娘(也就是媳妇的婆婆)，尴尬的说道：哪有啊!

最近几年，婆婆病重，吃喝拉撒睡离不开人照顾。吃饭老人无法咀嚼，陈凤便像小时候大人为小孩那样嚼好了、嚼碎了在为她，(说出来大家可能觉得有点?)但是为了让老人多进食，她只能如此。老人吃剩的饭菜，生活节俭的她端过来不问冷热就给吃了，这是婆媳，试问：就是我们在座的各位，甭说是婆婆，即便是，又有几个会吃父母吃的剩下饭菜?

婆婆躺在床上这么多年，她坚持天天给婆婆擦洗身子、换褥子、晒被子，甭说没生褥疮，就是异味，你也闻不到。说来你也许不信我们的身边真会有这样孝顺的媳妇吗?每当看到婆婆被

便秘折磨的非常痛苦的时候，她除了多给老人为香蕉外，她真的会用手去抠，直到排除大便„„

今年春节前夕，老人病危，医生告诉她和家人说：也就是一两天的时间了，回家准备后事吧!是她五天五夜没合眼，一口水一口食，不分时不论顿的照顾，终于把老人从死神的手中硬给给抢了回来，从老家赶来看望老人的亲戚，在她家的小店前一字排开，给她深深鞠了一躬!他们感激她对老人的付出，感谢她的孝心，同时更敬佩她的人品!

更令人欣慰的是，她的孝心得以传承。多年来，她用行动教育了子女。前不久，她因为在给老人翻身擦洗时，血压突然升高，被送往医院抢救，接着住了27天的医院。为了让她安心养病，她的媳妇接过照顾老人的接力棒，也效仿者她，为老人擦洗、喂饭，老人便秘年轻的媳妇不怕脏，学着婆婆的样子小心的用手帮助老人排便„„ 这就是以德报怨的好儿媳、女儿心目中的好妈妈“孝老爱亲”的“社区好人”陈凤。

张福英时间事迹简要介绍

张福英 今年已经是76多岁的老人了，将近耄耋之年的她，天天在社区忙碌着，乐此不疲。为了让和她一样的社区老人能够老有所乐，她和社区的另一位老人张秀春一道，为退休在家的空巢老人开了一间活动室，常年义务为大家端茶倒水。她还担任我们社区的家属主任，在这个岗位上她已经干了近三十年，三十年跑了多少路无人算过，也无法计算。但就每年收取卫生费这一项工作，她就没少跑路。她没有惊人之举、没有过人之处，有的只是无私的默默的奉献。“平凡中见伟大 细微处显真情”，她就是这样一位不起眼的老太太我们的“刘妈”。

张秀春事迹简要介绍

张秀春 72岁，龙河社区的元老，第一届社区主任，早在85年她就被聘为龙河社区的居委会主任。1999年底，全市统一招聘社区居委会主任后，她光荣的二次退休。但她只是从主任的岗位上退下来。对于新人她是“扶上马再送一程”，这一送有是十

五、六年。在社区风风雨雨近三十年，她不讲报酬、不计得失，默默奉献、不图回报。“春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干”，正是对她这么多年对社区工作无私奉献的真实写照。

各位您甭瞧不起这位老太太，她可不是目不识丁的家庭妇女，老人家的一手好字，曾今让很多前来办事的居民感到非常意外，大家心目中她这个岁数的老人，也就是给社区烧烧水，看看门，打打杂如此而已，非也!社区主任外出学习或者有事，她出个证明写个材料是非常专业的，不知道的人很难相信这是出自一位七旬老人之手。由于从事社区工作几十载，她可谓是我们社区的“活地图”、“活档案”，整个汽修厂新村，对她来说，那是提人知名、提名知情。她整天不知疲倦的在社区忙碌，老伴心疼她，又但不敢说她，现在也是天天出入社区，有事甚至比她还忙。我们经常和她们老两口开玩笑调侃说：“你们这是一帮一 一对红呀”?还是在“比学赶帮超”呢?

她就是我们社区口口相传的“老妈”----张秀春

龙河社区这样的好人不胜枚举，社区好人的评选表彰活动只有进行时，没有完成时。按照群众路线教育实践活动“六个一”的要求----学习宣传一批先进典型。我们想我们不用走出去、不用出远门，因为我们身边的“社区好人”就是先进、就是典型。他们平凡但却感人的事迹足以让我们感动!更值得我们学习、弘扬和传承!我们之所以将此次表彰大会命名为首届，意在今后会将此项活动深入、持续的开展下去。我们要崇尚和谐文明、宣传的社区好人 、传承社区正能量，让我们社区好人多多、好人不断，让我们一起真诚的为社区所有的好人祈福：祝福她们永远健康、快乐!祝福她们家庭幸福!祝福她们好人一身平安!

第二篇：助人为乐 六人短剧本

六人组 ：一位老人、路人甲、乙，路人

1、

2、3，一个大包

老人在路上走着，突然脚下一滑，摔倒了。

甲：哎呀，你看那老人摔倒了，快过去看一下。

乙：(拉住甲)等等，(朝四周看了看)，我们还是别去了，当做没看见吧。

甲：你怎么这样啊，那是一个老人，摔倒了有生命危险怎么办?

乙：不是我没爱心，你难道没看最近的报道吗?也是有一个这样的老人摔倒了，有过路人上去扶了一把，结果那老人反过来诬赖他，说是他把她推到的，害的过路人有苦不能说，有冤只能吞啊

甲：啊，怎么会这样啊

乙：世风日下，我们还是赶紧走吧(拽着甲走)

路人1：哎，你们俩看了最近的新闻报道没啊?

路人

2、路人3齐声道：什么报道?

路人1：有一个老人摔倒了，有过路人上去扶了一把，结果那老人反过来诬赖他，说是他把她推到的。

路人2：怎么会这样，会不会报道错了，老人就像小孩子一样，是特别善良的。 路人3：像这种报道，有的是报社为了提高知名度而夸大了事实。

路人1：你们俩太善良了，这样的人大有存在，等有一天你们碰到了就会明白，反正我不像你们那么想，有些忙在帮之前要三思。

(老人醒来)

老人：有没有好心人可以帮我一下。

(三人正走着，看见了老人)

路人2：我们快走，去扶老人一把。

(路人2,、路人3朝那边走过去，路人1挡住路人

2、路人3)

路人1：不会吧，这是还真让我们碰见了，小心点好，还是别去了，会有其他人去扶她的。 路人3：要是每个人都像你这样想，那老人要躺到什么时候啊，万一有生命危险怎么办? 路人2：对呀，我们过去扶她吧。

(拉着路人3走了，路人1也只好跟着后面走了)

路人2：老奶奶，你伤的严重不，我们送你去医院吧

老人：你们真是好人，我脚扭了，可不可以直接送我回家啊?

路人3：行啊!

路人1：送你回家?如果你儿子说是我们把你撞倒的，哪该怎么办?

老人：不会的，我会解释说是我自己摔倒的，你们好心送我回家，我感激你们还来不及呢，怎么会冤枉你们呢?

(路人2 、路人3朝路人1看了看)

路人2：你别太担心了，不是所有的老人都像报道那样，社会上好人终归多于坏人。 路人3：是啊是啊，是你多心了，我们别磨磨蹭蹭了，还是快送老奶奶回家吧。

第三篇：六人英语搞笑剧本 孔雀东南飞

Wander severy five miles 焦仲卿Johnny (Jforshort) 刘兰芝Lunch(Lforshort) 焦母Johnny’s mother (JMforshort) 刘母Lunch’smother(LMforshort) 太守之子Mayor’sson (MSforshort) 强盗Burglars(ABandC)

(Johnny(焦仲卿)作被打状跑上台,内砸出一卷纸筒,J被打中,狼狈不堪) Johnny(焦仲卿):Everybody says that I’m henpecked,but in fact,I’m as strong as a tiger,(小声)while my wifeis Wu Song. (指着上台处的门大声道)I’m not afraid of you! (内砸出一脸盆, Johnny(焦仲卿)接住当成盾牌护着头)Then,I’m afraid of whom? My wife Lunch is the most famous woman in the neighbor-hood.She is braver than me, smarter than me and stronger than me.All this I do not care.I only want her to be tender than me.But she is not!Having a wife like this is just like living in the hell! (内又砸出一卷纸筒,击中Johnny(焦仲卿)) My God!Who can help me?(下) Act1 (序幕结束时,作窃听状) 焦母(JM)(拄拐棍上):I can! (对门内)Lunch!Lunch!Where are you? 刘兰芝Lunch (扎着围裙,拿着锅铲,从门内跳出来):I’m here!What’s up mum? 焦母(JM):I’ve told you again and again that you should call me“my most beautiful graceful and dearest mother-in-law”. 刘兰芝 Lunch :OK.My most beautiful graceful and dearest mother-in-law,what’s up? 焦母(JM):Since you married my son you have behaved so badly.You have been so rude,sobrusque,so lazy…… 刘兰芝 Lunch :But……

焦母(JM):Never interrupt me! 刘兰芝 Lunch:Never interrupt me!Since I married your son,that terrible Johnny,I have been working hard all day long,cooking and washing.I have raised ten soft housands of pigs and ducks and chicken and……

焦母(JM):But all those you have done are not as valuable as a grandson! 刘兰芝 Lunch (生气地挥动着锅铲):Oh,you want a grandson,don’t you?(开始解围裙)Goandask your son.I’m leaving!(扯下围裙,扔在焦母(JM)的脸上,下)

Act2 (焦母(JM)坐在台上打毛线刘兰芝Luch拿着锅铲上) 刘兰芝(Luch):Mum,I’m back! 焦母(JM):You are back?Why?What happened? 刘兰芝(Luch):I was kicked out by my most beautiful graceful and dearest mother–in-law. 焦母(JM)(惊讶,但随即露出幸灾乐祸的神情):See!I have already told you!When you insisted on marrying that terrible Johnny,I told you that he is ugly stupid and poor,but you did not listen to me.Look at yourself……

1 刘兰芝(Luch):But,mum…… 焦母(JM):Never interrupt me! 刘兰芝(Luch):Mum,I’m not interrupting you.I just want to tell you that you are always right OK?And I’ll marry whom ever you want me to. 刘母Lunch’smother (大喜):Nice girl!Justnow,I met the mayor’s son in the market.Hesaid:“If your daughter Haven’t been married,I really really want to marry her!”Now you are free again,I’ll go and tell him.(下) 刘兰芝(Luch):What?The mayor’s son?The most famous play boy in the neighbor-hood?(手中的锅 铲掉在地上)What as illy thing I have done!(下)

Act3 (焦仲卿Johnny睡眼惺忪上) 焦仲卿Johnny (边走边道):Lunch!Lunch!Where are my socks? (走了几步,在地上捡起袜子)Here they are!(闻一下) Er!Howsmelly!They are still dirty! (突然想起)Lunch has gone!I have to wash them myself. (他的肚子似乎咕咕叫了起来)Oh,I’m so hungry!But there’s no breakfast!(捡起地上的围 裙)This is what Lunch always wears!I miss her so much,and her excellent cooking skill!Now she has gone.I have to cook for my mother and myself. 焦母(JM):Where’s my breakfast?Where’sLunch?Hasn’t she got up yet? 焦仲卿Johnny:Mum,can’t you remember?Lunch has gone! 焦母(JM)(沉吟片刻):Well,to tell you the truth Johnny,a son without a wifeisuseless.Lunch is an ice girl,go and take her back! 焦仲卿Johnny(立正敬礼):Yes madam! Act4 (焦仲卿Johnny开心地走着，忽然跳出来三个强盗) A:Hey you!Stop and listen to us! The road is built by me!(抬脚重重地踩在一块大石头上) B:And I planted one tree!(亦抬脚踩在同一块石头上) C:If you want to go by this street---(欲踩石头，但踩到了A的脚) AB&C:Give us all your money! 焦仲卿Johnny (搜遍了每一个口袋，掏出1角硬币):Is1 mao enough? (三强盗晕倒状，接着三人聚在一边商量)

2 A:What bad luck!This guy is broken! B:If we can notrobany money today,we will have nothing to eat tonight! C:I heard that the mayor’s son is going to marry Miss Liu Lanzhi next month.WE can go and rob the wedding! A&B:Good idea! 焦仲卿Johnny (惊讶):What?What?Lunch is going to get married?It’s impossible! AB&C:Why?A pretty girl and a rich man,what a good couple! 焦仲卿Johnny:But Lunch is my wife!We haven’t got divorced yet! (突然有了主意)I’ve got an idea!You are going to rob the wedding,don’tyou?I’ll go with you.You take the money and I take the bride. B:Have you got any experience? 焦仲卿Johnny:No.But I’ve got this!(J脱下鞋子从里面摸出一张支票，上书$1，000，000) Act5 (转眼已到了婚礼之期.太守之子意气风发用红绸牵着新娘上，刘兰芝Luch盖着红盖头极不情愿地被拉上台) (焦仲卿Johnny和三强盗跃至台中) ABC&焦仲卿Johnny:Heyyou!Stop and listen to us! A:The road is built by me! B:And I planted one tree. C:If you want to go by this street--- 焦仲卿Johnny:Give us all your money! 刘兰芝(Luch)听到焦仲卿Johnny的声音，掀起了盖头) 刘兰芝(Luch) (惊喜万分):Johnny!(不顾一切地飞奔到焦仲卿Johnny的身边并躲到了的身后) (太守之子大怒，挥拳向焦仲卿Johnn打来.焦仲卿Johnny矮身一躲，太守之子打中了焦仲卿Johnny身后的刘兰芝(Luch)，刘兰芝(Luch)晕倒) 焦仲卿Johnny (火冒三丈):How dare you beat my wife!(挥拳向太守之子冲去)

(焦仲卿Johnny与太守之子混战，焦母上，以拐杖击晕太守之子) (焦仲卿Johnn将太守之子胸前的新郎标志扯下戴在自己胸前) 焦仲卿Johnny(扶起刘兰芝(Luch)，关切地问):Honey,how are you? 刘兰芝(Luch)(哭状):I hurt a lot! 焦仲卿Johnny:Don’t cry baby.I’ll go and fetch the medicine. (下) 刘兰芝(Luch) (起身去追):Wait for me! (跑下)

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第四篇：绍兴市第六人民医院“三好一满意”

活 动 总 结

按照卫生部及浙江省卫生厅的部署，根据市卫生局《关于印发绍兴市医疗卫生系统“三好一满意”活动2011年工作方案的通知》(绍市卫发{2011}99号)精神，我院启动了“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动，医院高度重视此项工作，成立了以院长为组长的“三好一满意”活动领导小组及主管院长任主任的活动办公室，制定了“三好一满意”活动实施方案和具体实施细则，组织召开了全院班组长以上干部参加的动员大会。现将具体开展的工作总结如下：

1、医院领导班子及相关职能部门到门诊部等单位现场办公，研究进一步优化门诊部服务流程，切实改善患者就医感受的相关事宜。改造、扩大了门诊大厅，将老年门诊、药剂科、收费处、挂号室、抽血室统一搬至门诊一楼，做到挂号、就诊、收费、配药、抽血在同 一楼层，方便病人就诊。

2、B超室工作人员早上提前半小时上班，缓解上午B超排队压力。

3、开展医疗质量季度点评会，对各科医疗质量存在的问题进行反馈、点评。

4、开展抗菌药物临床应用专项整治活动：制定方案、成立领导小组、组建技术小组、与临床科主任签订责任状、科室开展自查自纠、

确定50种抗菌药物(由原来67种减少至50种)、对全体医生及药剂人员进行临床药物培训并考试，规范抗菌药物的临床应用。

5、加强临床合理用药性监控，开展“处方书写规范月“活动，对每一张处方均进行审核、点评，对不合格处方进行扣奖，对每个月使用前10位的药物、前10位的抗菌药物逐一进行分析、点评，对用量异常的药物进行限用，甚至停用。上半年共限用11个药品，停用2个药品。

6、医务科在分管院长带领下对临床各科室进行了一次三级查房大检查，进一步提升三级查房质量。

7、完善论文奖惩规定，出台文件规定高级职称专业技术人员每三年必须发表一篇论文，无论文发表者每月予以扣奖100-200元，直至论文发表为止。

8、实行住院医师24小时留院制，全院共有11名医师参加24小时留院制。

9、规范门诊病历书写质量，对空白门诊病历及门诊病历书写不规范的进行每本50元的扣奖。

10、增加诊疗科目，开设肿瘤内科，满足就医需求。

11、开展院内专家每月一次的讲课，上半年共开展7次院内专家讲课。

12、举行中层干部管理培训班一次，全院80余班组长以上干部参加了培训。

13、举行急诊演练一次。

14、组织医生业务考试一次。

15、完成医师定期考核工作，全院94名医师都顺利通过考核。

16、开展学术周活动：邀请绍兴籍传染病专家，北京大学第一医院斯崇文教授、北京地坛医院徐道振教授、浙江大学医学院附属第一医院李兰娟院士等作专题报告。

17、举行手足口病防治知识培训一次。

18、控制医疗费用增长：进一步严格控制药品比例，对科室药品比例控制由原来的50%降至49%，力争做到出院者平均医药费用、门急诊均次费用零增长。

19、以医院信息化建设为契机，做好了电子病历运行前准备工作，并已完成运行试点，在全院全面实行电子病历书写，提高病历书写质量。完成医保、合医一卡通改造。

20、开展“优质护理服务示范病房”活动 实施亲情、温馨、和谐的护理

改变护理服务理念，强化护理人文关爱意识，实行以人为本的病房管理，在征得病人家属同意的情况下清理翻晒患者衣、物;全院举行人文沟通、人文关爱系列讲座，学习专刊报道“绍兴市优秀护士的风采”，号召本院护士向市级劳模颜艳护士学习;护士进社区提供服务。建立护士绩效考核制度，从新入院的护士抓起，制定《基础护理量化登记表》和《临床护理量化登记表》，按日登记，按月考评。

全体护理人员对每位患者，不分年龄大小、职位高低、病情轻重，都能按照分级护理服务标准，将基础护理服务工作充分落实到位，如：确定生活护理日，与护工一起喂饭、梳头、洗头、擦身、更换衣裤、剪指趾甲等，对所负责的患者提供全程、全面和规范的护理服务，并注重细节护理，保证责任到人、工作到位。

认真做好晨晚间护理。提高了患者的舒适度，解决了患者家属的后顾之忧。

21、打造优美、安全、整洁的病区环境

美化绿化病区环境，科室自行购置鲜花、盆景等布置在病房、走廊、护士站、医生办等地方，使整个科室生机盎然。重新制定便民措施，购置方便厢，放置针线、筷子、调羹、老花眼、吸管、笔、纸等日常用品供病人及家属急用。将常见的专科疾病宣教知识上墙，画面形象生动，极具宣染力、吸引力。

22、提升人员素质，优化护理队伍

坚持定期组织护理人员进行常用护理操作和应急技能的培训和考核，学习一些新知识和新业务;坚持每月15日晚集中学习，科室每周一进行晨间提问。

23、加强护患沟通，开展人性化服务

注重服务细节、树立服务形象：通过加强护理礼仪知识的培训，不断塑造护理人员良好的服务形象，把外塑形象与内练修养相结合，让患者在护士语言美、仪表美、行为美中感到医院服务的优质与温馨。

24、强化健康教育，提倡护理延伸服务

为了促使患者早日康复，加强对病人的健康教育。根据病人的不同情况开展各种形式的健康教育工作。提倡护理延伸服务：护理服务已经不再仅仅局限于医院内，而是不断向外延伸，以满足不同层次人群的需求。对出院病人实行定期随访，使慢性病病人提高了对疾病的认知及自我管理的能力，减少了因为对治疗不依从、饮食不配合、乱用药、不定期复查等原因造成的疾病反复及各种并发症的发生。

绍兴市第六人民医院

2011.8.29

第五篇：【学生发展核心素养六人谈 六】余文森：从三维目标走向

核心素养

余文森：教育学博士，福建师范大学教师教育学院院长、教授、博士生导师。

原文刊于《华东师范大学学报(教育科学版)》2016年第1期“学生发展核心素养六人谈”栏目。

2001年启动的新课程改革的一个基本标志就是从“双基”走向“三维目标”，它的进步是不言而喻的。这其中既有量变也有质变，量变就是从“一维(双基)”到“三维”，质变就是强调学生的发展是三维的整合的结果，从教学的角度讲，“所谓的三维目标，应该是一个目标的三个方面，而不是三个互相孤立的目标，对其理解，可以准确表述为‘在过程中掌握方法，获取知识，形成能力，培养情感态度价值观。’”。三维目标使素质教育在课堂的落实有了抓手。新课程强调三维目标的有机统一，只有实现三维目标整合的教学才能促进学生的和谐发展，缺乏任一维度目标的教学都会使学生的发展受损。显然，三维目标之于双基既有继承更有超越。

核心素养之于三维目标同样也是既有传承的一面更有超越的一面。

传承更多地体现在“内涵上”，而超越更多地体现在“性质上”。作为核心素养主要构成的关键能力和必备品格，实际上是三维目标的提炼和整合，把知识、技能和过程、方法提炼为能力;把情感态度价值观提炼为品格。能力和品格的形成即是三维目标的有机统一。以历史学科为例，正如吴伟教授所言：“历史素养是通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感价值观的有机构成与综合反映：其所表现出来的，是能够从历史和历史学的角度发现问题、思考问题及解决问题的富有个性的心理品质。”

那么超越和创新表现在哪里呢?核心素养较之于三维目标究竟在认识和理论上有哪些突破?

一、核心素养立意更能体现以人为本的教育思想

从双基到三维目标再到核心素养，其变迁基本上体现了从学科本位到以人为本的的转变。双基是外在的，主要是从学科的视角来刻画课程与教学的内容和要求;素养是内在的，是从人的视角来界定课程与教学的内容和要求;三维目标是由外在走向内在的中间环节，三维目标里面既有外在又有内在的东西，相对于双基，三维目标的理论比较全面和深入，但三维目标依然有不足之处，其一是缺乏对教育内在性、人本性、整体性和终极性的关注;其二是缺乏对人的发展内涵特别是关键的素质要求进行清晰的描述和科学的界定。“现有的课程标准虽然在总目标中提及类似学科核心素养的目标，但没有以学科核心素养为纲，没有将学科核心素养一以贯之地落实到课程标准的各个方面，特别是各个学段或年级或水平的表现标准。”

这就需要由三维目标走向核心素养，只有从三维目标走向核心素养，才能够实现教育对人的真正的全面回归。

相对于三维目标，素养更具有内在性和终极性的意义。素养是素质加教养的产物，是天性和习性的结合。素养完全属于人，是人内在的秉性，素养使人成其为人，素养决定人的发展取向。教育的终极任务就是提升人的素养(教育价值所在)。素养让我们真正从人的角度来思考教育定位教育。素养导向的教育更能体现以人为本的思想。

核心素养则是素养系统中具有根本性和统领性的成分，是人之为人之根之本(“根目录”)，是人各种表现的根本性应由。核心素养是素养系统中具有基础性的成分，是人进一步成长的基础和可能，是人进一步成长的内核。关键能力和必备品格是人终身发展、可持续发展的基因、种子和树根。抓住了核心素养也就抓住了教育的根本。

学科核心素养既是一门学科对人的核心素养发展的独特贡献和作用，又是一门学科独特教育价值在学生身上的体现和落实。学科核心素养是学科本质观和学科教育价值观的反映。通过厘清学科核心素养，清晰地界定和描述本学科对人的发展的价值和意义，体现本学科对学生成长的独特贡献，从而使学科教育真正回到服从服务于人的发展的方向和轨道上来。总之，只有抓住学科核心素养，才能抓住学科教育的根本。

在学科核心素养的视域下重建课程是本次课程改革(修订)的亮点。学科核心素养是一根主线(红线)，统领着学科课程知识的选择、课程内容的组织、课程难度的确定、课程容量的安排以及课程的实施和学业质量标准的确立，学科核心素养是课程标准的“魂”，课程标准因此有了“人的身影”，课程标准和学生发展融为 一体。学科核心素养使课程标准的形态从教学大纲(双基)、内容标准(三维目标)走向成就标准(核心素养)，即以学生应该达到的素养(成就)作为课程标准的纲领。

二、三维目标不是终极的目标，三维目标是核心素养形成的要素和路径。核心素养来自三维目标又高于三维目标。从形成机制来讲，核心素养来自三维目标，是三维目标的进一步提炼与整合，是通过系统的学科学习之后而获得的;从表现形态来讲，学科核心素养又高于三维目标，是个体在知识经济、信息化时代，面对复杂的、不确定的情境时，综合应用学科的知识、观念与方法解决现实问题所表现出来的关键能力与必备品格。显然，三维目标不是教学终极的目标，教学的终极目标是能力和品格。

从双基到三维目标再到核心素养(关键能力和必备品格)，知识(双基)的地位和作用似乎被不断地弱化，很多人为此提出质疑：知识难道就不是素养了?没有学科知识哪来学科素养?这个问题实际上就是知识与素养的关系问题。爱因斯坦曾说过“教育无非是将一切已学过的东西都遗忘后所剩下来的东西。”遗忘掉的东西就是所学的具体知识和内容，而剩下来的就是所谓的能力品格(素养)。

知识是学校教育活动得以展开的一个“阿基米德点”，教学活动离不开知识，教学活动对知识具有绝对的依赖性，没有了知识，教学活动便成为无源之水、无本之木。教学无法在真空中产生也无法脱离知识而单独存在。总之，教学的产生和维持，人的成长和发展，知识都是必不可少的养料。但是，教学决不能止于知识，人的发展更不限于掌握知识，教学的根本目的和人的发展的核心内涵是人的素养的提升，也即，教学是基于知识通过知识的学习来提升人的素养的一种教育活动。目前教学存在的突出问题是：作为工具、媒介、手段、材料的知识反倒变成了教学的目的，知识被绝对化了、神圣化了，教育成了“为了知识的教育”，而能力和素养却被弱化、被边缘化了，有知识没能力缺素养就成为我们教学最突出最致命的问题。从教育思想的角度讲，我们要把“为了知识的教育”转化成为“通过知识获得教育”，知识是教育活动中促进学生发展的一种文化资源和精神养料。

那么，究竟如何才能把学科知识转化为学科素养呢?我们认为，学科知识只是形成学科素养的载体，学科活动才是形成学科素养的渠道。学科知识是不能直接转化为素养的，简单的复制、记忆、理解和掌握是不能形成素养的。学科活动意味着对学科知识的加工、消化、吸收，以及在此基础上的内化、转化、升华。这其中三维目标中的“过程和方法”起着重要的作用。但是，“过程和方法”毕竟也不是素养本身，而是素养形成的桥梁。本次高中课标修订用“学科活动”来统整三维目标中的“过程和方法”以及学习方式中的“自主、合作、探究学习”，目的是强化学科教学的学科性，聚焦学科核心素养的形成。教师在设计和开展教学时必须以学科核心素养为导向，充分体现学科的性质和特点，使学科教学过程成为学科核心素养的形成过程。一位物理教研员反映：“深入物理课堂听课，你往往会有一种感觉，好像物理课与其他学科没有什么两样：不做实验，或以讲代做，一旦检测学生实验，其实验技能的缺陷便暴露无遗;新授课与习题课一样，题海茫茫苦做舟……物理课的特点在哪里?物理课的特点就在于‘物’和‘理’。‘物’即事实证据，必须以实验为基础;‘理’即理性思维，要以思维为中心。通过实验，创设情境，观察表象，通过理性思维抽象出具体的理论，再通过具体的原生态问题，得到建构和升华。……显然，把活生生的物理仅肢解为知识，而又把知识的获得归结为习题的训练，这样的物理是没有魅力的。”这样的物理课背离了物理的本质和特性，不是没有魅力的问题，关键是不能形成物理学科素养。

情感、态度和价值观是三维目标中最能体现“以人为本”的目标。从学科核心素养的角度来看，我们要强调两点：第一，情感、态度、价值观要体现并聚焦于学科的精神、意义、文化，反映学科之情、之趣、之美、之韵、之神，从而与“学科知识”、“学科活动”融为一体，这样才能形成学科核心素养。第二，要在“内化”上下功夫，只有把情感、态度和价值观内化为学生的品格，转化为学生的精神世界，使学生成为一个精神丰富的人，有品位的人。情感、态度和价值观维度的目标才有终极的意义。“若失品格，一切皆失。”没有内化为品格，就没有素养的意义。

学科核心素养是学科和教育的有机融合。从三维目标走向核心素养，是学科教育高度、深度和内涵的提升，是学科教育对人的真正的回归。学科核心素养意味学科教育模式和学习方式的根本变革。

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