护士长管理论文提纲

2022-11-15

论文题目：三甲医院护士长评判性思维与领导力的相关性研究

摘要：研究目的:通过对11所三级甲等医院护士长的评判性思维能力与领导力进行横断面调查,了解护士长评判性思维与领导力的现况,探讨护士长评判性思维能力和领导力之间的相关性,帮助医院管理者在护士长人才选拔、岗位匹配和胜任力培训方面能够有更好的预见性,以及在测评方法和工具的选择上更具有护士长管理岗位的独特性和客观性,从而针对性提高护士长评判性思维能力和领导力水平。研究方法:本研究为描述性研究,采用方便抽样的方法对护士长评判性思维与领导力进行问卷调查。其中护士长的评判性思维能力测评由护士长本人进行问卷自评,问卷内容包括一般人口学资料问卷和彭美慈等人修订的评判性思维能力测评量表;护士长的领导力测评则由该护士长直接领导的4名护士对其进行护士长领导力问卷他评,问卷内容包括护士一般人口学资料问卷和黄春美等人修订的护士长领导力调查问卷。采用SPSS20.0软件包对所得数据进行统计分析。研究结果:1.护士长评判性思维能力总分平均分为（308.76±35.90）,各维度平均得分从高到低依次为求知欲（46.81±5.31）分,分析能力（46.76±4.18）分,开放思想（44.00±4.98）分,评判性思维的自信心（43.84±5.32）分,系统化能力（43.80±4.92）分,认知成熟度（42.73±5.48）分,寻找真相（40.82±5.66）。2.从评判性思维总分的人数及构成比结果中显示,评判性思维能力强的护士长仅有12人（5.5%）,占比最低;从评判性思维各维度平均得分的人数及构成比结果中显示,具有寻找真相特质的护士长人数构成比最低。3.不同年龄、工龄、科室类别、护士人数、护士长管理年限、第一学历、最高学历和职称的护士长在评判性思维能力总得分上没有统计学差异（P＞0.05）;不同管理年限的护士长在寻找真相维度得分上差异有统计学意义（P＜0.05）,管理年限在“6～10年”的护士长在寻找真相维度上得分高于管理年限在“6个月～5年”和“大于10年”的护士长（P＜0.05）。4.由护士感知的护士长领导力总平均分为（198.06±30.77）分,各维度条目平均得分从高到低依次是感召力（4.63±0.65）分,决断力（4.56±0.70）分,影响力（4.55±0.68）分,控制力（4.47±0.77）分,前瞻力（4.43±0.79）分,亲和力（4.40±0.80）分。5.不同职称及婚姻状况的护士长领导力总分差异有统计学意义（P＜0.05）,不同年龄、工龄、科室类别、护士长管理年限、第一学历及最高学历的护士长领导力总分差异无统计学意义（P＞0.05）。对不同职称、婚姻的护士长领导力得分分别进行进一步比较,职称为主任护师的护士长领导力得分高于职称为护师的护士长领导力得分,已婚护士长领导力得分高于未婚护士长领导力得分,其他组间护士长领导力得分差异无统计学意义。6.护士长评判性思维能力及其各维度得分与护士长领导力及其各维度得分呈正相关（r=0.191-0.383,P＜0.01）。7.以护士长评判性思维能力各维度为自变量,护士长领导力各维度为因变量进行回归分析提示,护士长评判性思维能力中的分析能力对护士长领导力各维度具有正向预测作用。研究结论:1.三甲医院护士长在评判性思维能力及其7个维度上均表现正性特质,但未达到评判性思维能力强的标准,尤其在寻找真相维度上得分最低,需要进一步提升。2.护士长领导力水平处于中等偏上,其中护士长亲和力维度得分最低,有待进一步提升。3.护士长评判性思维能力与护士长领导力呈显著正相关,即护士长评判性思维能力得分越高,护士长领导力得分越高。护士长评判性思维能力中的分析能力维度对护士长领导力各维度具有正向预测作用。

关键词：护士长;评判性思维;领导力;影响

学科专业：护理学

致谢

中文摘要

Abstract

1 引言

1.1 研究背景

1.2 研究目的

1.3 文献回顾

2 研究对象与研究方法

2.1 研究对象

2.2 样本量和抽样方法