第一篇：企业班组简介范文
班组先进事迹简介
宝源矿业公司北平硐开二队欧阳庆华班先进事迹简介
2009年，该班坚持以湘煤集团和资兴矿区安全生产管理局、宝源矿业公司组织开展的“五好”班组建设竞赛活动为契机，班队长精诚团结，分工协作，积极带领全体员工，锐意进取，加压奋进，取得了较为突出的成绩。2009年，该班消灭了个人违章和非伤事故，实现了安全生产;该班计划开拓进尺140米，优良品率达到65%以上;工作中精打细算，原材料消耗得到了有效控制。
加强学习抓素质
工作中，该班始终坚持把安全生产放在各项具体工作的首位，把加强安全学习、提高员工素质作为安全工作的“牛鼻子工程”来抓，坚持以人为本，以现场为阵地，以管理为重点，注意引导员工从思想上，从行为上提高控制不安全因素能力。一方面认真抓好班前会的班队长讲安全和周五安全学习日的经常性学习，大力宣传安全生产对员工个人、家庭、企业效益、发展的重要性，按照上级安全整治的精神，从提高员工安全技术素质入手，强化员工的安全意识，教育员工牢固树立安全为第一理念，做到每一个班前会必须讲清工作环节、讲清安全要点和处理注意事项。另一方面积极组织员工参加队、矿、公司开展的“安全咨询日”、“安全教育警示日”、“安全生产月”等活动，通过各类活动参与，更大程度调动员工参与学习、主动学习的热情。
深化认识抓责任
2009年，该班始终坚持按照湘煤集团、矿区管理局、公司、矿
会议文件精神，把抓好安全、质量、生产、效益作为自己的第一责任的角度去认识、去抓、去管。根据公司、矿制定的岗位责任制和工作要求，将责任从班队长一直延伸到全体员工，并注意把责任追究制紧密结合起来，加大考核力度，促责任落实到位。通过深化思想认识，使大家都明白自己所肩负的工作责任，真正做到了人人有指标、人人有责任事事有人管、人人都管事的局面。
严格管理抓现场
2009年，该班坚持工作重点在现场，管理重在现场的思想。全班上下劲往下使，眼往下盯，根往下扎，狠抓现场管理，认真执行现场作业安全准许确认制度。在管理上能够做到发现问题、总是到现场、落实措施到现场、处理问题到现场的“三到现场”。无论班长，还是值班队长，至少保证班前、班中、出班前巡查现场一次。他们加强了敲帮问顶的管理，规范支护程序和标准，确保了支护质量。狠抓放炮管理工作，规范放炮行为，严格执行“一炮三检”机制，杜绝短距离放炮和其他违章放炮，确保安全生产。2009年，该班没有发生一起个人违章和非伤事故，同时，严格按照均衡生产的要求，千方百计抓生产，积极创造条件促进度。2009年，该班计划进尺140米，实际完成211米。
坚持标准抓质量
该班一直把质量标准化工作当作一项基础工作来抓，认真落实工程质量是“生命工程”的思想，大力开展“质量标准化，安全创水平“活动，在工程质量上坚持一抓到底。工作中，认真开展工程质量自
检、互检工作，工程质量不过关，不得交班。对上级部门查出的问题能当场解决的立即解决，解决不了的及时反映。2009年，该班工程质量消灭了不合格品，优良品率达65%以上。
精打细算抓节约
2009年，该班坚持从狠抓操作标准入手，教育员工细算经济帐，从而自觉地在工作中做到精打细算，上标准岗，干标准活，杜绝工作中的浪费行为。4月份，由于巷道变化比较大，支护难度大，材料消耗多，针对这种情况，该班坚持以规范的工作质量保工程质量，以良好的工程质量保材料消耗，从而确保了该班原材料消耗的有效控制。
精诚团结抓协作
在实际工作中，该班员工坚持做到思想目标、行动一致，在摆正各自位置的基础上优势互补，配合默契，相互理解，相互信任。小事讲风格，大事讲原则，平时大事集体研究，小事相互通气，对工作叫产生的意见、矛盾不回避，采取当面锣、对面鼓的办法交换意见，沟通思想。针对员工普遍反映的工资分配问题，该班严格执行工资分配制度，按照公平、公正、公开的原则，利用队务公开栏，及时进行公布，接受员工监督，为增加分配过程中的透明度，让员工明明白白干活，清清楚楚算账，进而调动了员工安全生产积极性。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。面对新的形势和任务，该班员工决心在上级的正确领导下，精诚团结，继续发扬特别能吃苦、能战斗的优良作风，在以后的工作中力争让各项工作跨上一个新台阶。
第二篇：输电管理所班组简介
线路一班班组简介
班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。全面贯彻落实科学发展观及中国南方电网公司中长期发展战略，提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，深入开展创建“学习型、安全型、和谐型、三零型”班组。
我班组由8人组成，全是男职工，其中1名班长，班组成员学历结构:有大学本科1名，大专4名，高中2名;技能结构:有高级工1名，中级工6名，具备较强的素质能力。
1、创建学习型班组
(1)班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚。
(2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。
(3)注重组织职工学习操作规程，严格按操作规程进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出。
(4)组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动。
(5)认真组织班员参加上级及单位举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过，在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组
(1)高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作。
(2)全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识。
(3)认真组织班员加强职工的安全教育培训，培训内容有«电业安全工作规程»、«两票»、«送电线路工»等。认真开展安全活动学习，在安全活动中，为了达到预期的效果，我们不仅要学习文件及各种安全事故通报，还要要求每位员工，结合自己的工作实际，真对本次事故谈谈自己的想法及教训。
(4)在工作中利用«危险点分析及控制措施单»及«作业指导书»进行风险控制。
第1页，共4页 (5)班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护。
3、创建和谐型班组
(1)团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时高质量地完成承担的各项任务。
(2)正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，相处融洽。
(3)班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强。
(4)班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象;积极参加所在单位或上级组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。
4、争创三零型班组
(1)为了确保争创“三零”班组的目标实现，我班组全体人员在局领导级所领导的正确领导下，在局团委的指导和帮助下，积极主动的开展争创“三零”班组活动工作，通过大家的努力，使各项活动都取得了一定成效，为开展电力青年突击队争创“三零”班组活动奠定坚实基层。
(2)深入加强安全生产无违章管理，把安全作为第一要务来抓，因为“违章”是一切工作的基础，是电网安全的重中之重，坚持“预防为主，安全第一”的方针，是每个员工心中必须牢记。为了实现安全生产“零违章”这目标，我班组加强工作现场安全纠察力度。在工作中为了完成“零缺陷”这一目标，确保线路安全可靠运行，提高供电可靠率，我们把每条线路的巡视维护工作落实到个人身上，当那条线路发生缺陷时，就由负责线路巡视维护工作的工人进行追查监督。如果查出不及时消缺或者缺陷造成什么影响，由负责该线路的人员负主要责任，确保线路安全可靠运行。
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第三篇：班组长胜任能力 简介及目录
《班组长胜任能力》目录
《班组长胜任能力》是“中国式班组”系列书籍中的一本。
“中国式班组”系列丛书由八九点管理培训研究网联合北大出版社共同出版，丛书全套四册，分别为《班组长胜任能力》《班组管理技能》《班组建设七项实务》《创造卓越班组的七种武器》。丛书适用范围：本套图书所称“班组”泛指所有企业基层管理单位，含班组、室所、科室、银行网点、营业厅、终端门店等;“班组长”泛指所有基层管理者，含班组长、工段长、值长、线长、店长、基层网点负责人等。
本套图书广泛适用于各行业，并不仅仅限于生产制造行业，也适用于服务型、销售型企业。
本套图书的第三册《卓越班组建设的七种武器》、第四册《班组建设七项实务》不仅仅适用于基层管理者，也使用于基层管理者的直属上级的中层经理以及负责推进企业班组建设的专项管理者，如工会、党委、人力资源部、培训部等部门中的班组建设负责人。
本书内容简介班组长的能力素质在企业发展中起着至关重要的作用，产品质量、交货期、成本控制、安全生产、员工的士气等都离不开班组长的统筹安排、合理把控。
那么，胜任班组长这一职位需要具备什么能力呢?首先要找准自己的定位.知道自己在企业里到底扮演什么样的角色。其次，还要知道应该具备哪些过硬的岗位知识与技能。最重要的是，要掌握学习与培训的方法.引领班组前进的方向。对班组长胜任能力的具体提升内容和方法.本书给予了详细的解答。
如果班组长的成长是一个飞轮.那么班组长的胜任能力就是让飞轮高效运转的动力源，唯有动力强劲，才能避免被淘汰出局，跟上企业的发展步伐。
作者简介江广营，八九点管理咨询有限公司总裁，大中华班组建设研究网研发总监，中国企业家联合会、中国企业家协会职业经理培训中心专家部副主任，北大、清华、复旦、上海交大、香港大学等知名学府特聘客座教授，荣获第三届中国管理大会“卓越管理专家奖”、2007“中国十大企业文化专家”等称号。
江广营是八九点班组产品研发带头人、班组建设与管理资深专家、道场管理理论的创始人和实践者、咨询式企业内训模式的核心创始人，服务过上百家企业，为数万名班组长提供了核心培训课程，赢得了企业和班组长的广泛好评。
图书目录丛书序
本书序
第一章卓越班组长角色修炼
第一节团队领袖——以人格魅力引领班组成员
一、取得认同
二、争取追随者
三、让自己成为标杆
四、善于提问
五、别吝啬你的评价
六、懂得激励
第二节制度规范者——以严谨的制度规范班组行为
一、有效执行企业制度
二、健全完善班组制度
第三节非亲家长——以非血缘关系的亲情维系班组和谐
一、做班员生活贴心人
二、尊重班员的话语权
三、营造充满活力的班组氛围
五、鼓励班员进步
六、打造和谐班组 第四节日常牧师 ——以精神感召铸就班组灵魂
一、告诉班员什么是企业所提倡的
二、引导班员怎样去想问题
三、让班员明确自己在为谁工作 第五节第一教练 ——以授业者角色带出卓越班组
一、做班员的第一教练
二、善用示范的力量
三、掌握教练的方法 第二章卓越班组长胜任力修炼 第一节班组长必备的五类知识
一、以专业知识强化本领
二、以管理知识提高素质
三、以心理知识把脉班组管理
四、以培训知识实现高效学习
五、以企业知识实现上传下达 第二节班组长必备的五种技能
一、情绪管理技能
二、团队建设技能
三、管理沟通技能
四、绩效管理技能
五、环境控制技能 第三节班组长必备的五项素养
一、自我超越
二、心智改善
三、要事第一 四，统合综效
五、持续学习 第四节班组长必备的五种思维
一、系统思维
二、创新思维
三、辩证思维
四、逆向思维
五、逻辑思维 第五节班组长必备的五种品格
一、敬业乐业
二、主动积极
三、善于思考
四、乐于助人
五、团队至上
一.责任、荣誉、使命的精英人生观
二、自我实现事业观
三、操之在我精神观
四、以人为本管理观
五、团队效率行为观 第三章卓越班组长学习力修炼 第一节班组长最佳学习模式
一、网上学习与知识库搜索
二、班组建设标杆学习法
三、班组互动学习法
四、案例学习法 第二节班组长最佳能力培训模式
一、在体验中实现“做中学”
二、体验后要有总结
三、经验要反馈与分享
四、教学相长 第三节班组长最佳素质培养模式
一、自我加压法
二、重要影响法
三、案例训练法
四、头脑风暴法 班组语录
第四篇：劳动竞赛先进单位集体班组事迹简介(精)
储运队直属焦作市润华化学工业有限公司财务部,现有员工 18名,包括正 副队长两名。年龄结构在 22至 57岁之间。储运队常年负责公司内绝大部分原 料及产品的装卸车工作。另外公司公办区域的卫生及维护工作、生产部罐区清 理工作和平时的杂务工作。 2012年主要做了以下几个方面的工作:
一、围绕储运队工作重点,积极安排确保公司运行正常
公司自扩大生产规模至今,乌洛托品产量大幅增加,甲醛出货量频繁,为 保持公司进出货正常,储运队也积极参与、妥善安排,取得了良好成效。期间 储运队牵头,多次安排员工一同外出巡河、开挖河道,确保公司工业用水排放 不扰民、不误公司生产;罐区停罐检修及罐区清理期间,储运队在两位队的带 动下,众队员个个奋勇争先,他们奋战在甲醛罐区清理一线,不计较个人得失, 工作上不分份内份外,在工作中接受任务不讲借口,牺牲个人休息时间,争分 夺秒抢进度,较好的完成公司交给的任务,确保了公司存、供货链正常。
二、重视安全生产,狠抓安全工作
储运队作为基层班组,他们始终把安全工作放在首位。在安全工作中,他 们一手抓全员安全意识教育,长期坚持安全学习,认真开展“反三违”活动, 积极配合“安全月”等活动,并认真学习公司安全会议文件及各项规章制度。 另一方面,他们注重现场的安全工作,对职能部门查出的卫生问题和安全隐患 及时整改。在全体班员的共同努力下, 2012年储运队未发生一起轻伤及以上事 故。
三、加强班组建设,促进班组团结
储运队里有队长、副队长,制定班组规章制度,通过班组民主生活会的形 式,使班组职工积极参与班组的民主管理中来。实行班务公开、工资分配公开, 使每个职工感受到自己是这个班组的主人,安心本职工作 , 真正做到劲往一处 使,心往一处想,无形中促进了班组团结。
从事储运队工作的员工大都没有很高的学历,但公司的成就中一定有他们 的一份辛劳。他们非常珍惜现在的一切,因为珍惜,所以进取,进取中他们拥 有了一种积极
向上的阳光心态。他们不辱使命,战严寒,斗酷暑,风里来,雨 里去,在平凡的岗位上,从事着确保企业发展顺畅的阳光事业,奉献着一片真 情。
第五篇：化工企业班组管理
浅谈班组管理
班组是企业最基层的生产管理组织，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业的方针政策、战略规划的实现均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示着组织能力的强弱。班组运转情况的好坏直接关系到企业能否健康持续发展。
在班组中，作为班组长，是企业班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人。班组长的主要工作就是抓好班组管理和建设工作。班组建设的目标一方面是提高工作效率确保工作任务按质保量的完成。另一方面是带好队伍，营造团结向上的班组氛围打造有战斗力、有凝聚力的基层团队。因此班组长的好坏将直接关系到班组的建设，甚至影响生产进度和产品质量，关系着企业经营的成败。
如何成为一名合格的班组长，我认为应该做到以下几点：
1、 学会尊重，坚持原则，做到公平、公正、公开。
班组长作为“兵头将尾”，具有管理班组的各种权利。要用好这个权利，就要坚持原则，不拿原则作交易。要为人正直，主持正义，不徇私情。处理问题时要对事不对人，交情是交情，工作是工作。如果我们安排工作或处理问题时徇私情，讲交情，就会引起员工的不满，甚至激化员工之间的矛盾，影响班组的和谐与团结，使队伍失去凝聚力，也就失去了战斗力。只有坚持公平合理的原则，才能把班组员工的积极性调动起来，更好地发挥管理作用。
2、要有过硬的技能，熟知安全操作规程，技术规程
应该熟悉本班的任何一个工艺流程和生产环节，哪个环节或设备出了问题，马上就会想到是哪些不良因素导致的结果，并及时采取相应的措施予以解决。这需要我不断的加强学习，提高自身的业务水平和安全知识，积累丰富的现场实践经验，确立技术权威地位，在技术上能够独挡一面，具备处理一般或突发事故的能力。
3、以身作则发挥榜样的力量
班组长肯定要做好班组成员榜样。起到榜样作用，才能够培养和凝集班组的士气，调动员工的积极性和战斗力。班组长的自身的行为，直接影响着班组员工的行为。说十句漂亮话，不如做一件实事。班组长不光是靠“说”去管理员工，而是要用行为去感召他们。要身体力行，严格遵守各项规章制度，起到模范表率作用。让员工心悦诚服的服从你的管理。
4、要知人善用，会用人用好人
组建设工作，必须坚持以人为本，用人要人尽其才。每一项工种，每一项工作，要让最适合的那位职工去做，充分发挥职工的特长，把班组每个职工都打造成材。
用好人要充分调动广大员工的积极性和战斗力。学会把本班组的工作分解量化，落实到每个员工。并使每个员工力所能及，干好本职工作。在分派工作时因人而异，并注意日常工作中的变化，及时调整使工作条理清晰，思路明确。
5、要有差别认识
根据本班组的实际情况，制定体现差别的制度和规则，形成干与不干不一样，干好干坏不一样的工作氛围。在班组管理中，每月对班组成员进行绩效考核，是一种差别认识的体现。只有制定公平合理的制度，进行公正的管理，才能调动组员的积极性，做好管理工作。
6、有角色认知起好“桥梁”作用
班组长要起到“桥梁”的作用。一方面要加强与领导的联系，另一方面要关心员工。既要把领导的管理意图和生产任务很好地传达、分配到班组每一个员工，使其认真执行，同时还要收集每个员工反馈的信息，反映给领导，以便让领导及时职工动态，使生产能健康平稳的进行。
7、奖惩分明
对于一些表现好的、工作比较积极的员工，要真诚的，居于事实给以一些表扬和赞赏。对于表现不好的员工要加强沟通，及时了解情况，帮助他们改正缺点，使班组共同进步。
只有首先做好班组长，才能得到班组成员的认可，得到大家的支持，只有这样才能更好的开展班组建设工作。以下是我对班组建设的几点认识：
班组建设
1、明确目标计划
按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、经营指标结合本班组的实际情况制定班组目标和完成计划的具体措施，制定本班组月、周工作计划并按计划完成，未完成应有说明或分析。各项指标应全面完成，确保各项指标计划完成记录清楚。
2、明确岗位职责 细化并建立健全班组岗位责任制，明确工作分工和班组日常管理，确定班组成员的岗位职责、权限和任务。使班组成员熟知本岗位职责内容，同时保证各岗位每项工作都能找到明确的责任人。
3、制度建设
严格执行公司、部门的各项规章制度。并结合班组实际情况立班组日常管理制度，包括劳动纪律、奖惩条例、安全管理、绩效考核等。使班组的各项规章制度、管理标准、工作标准、统计台帐等管理基础工作，作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。
建立绩效考核要体现公平公开公正的原则，保证绩效管理以标准为依据，以事实为基准，避免考核流于形式，以个人意志为主。
4、记录管理
1、制定详细的班组记录分工，实现班组各项记录专人负责管理。
2、制定班组各种记录存档要求。将部门各项记录汇编统一进行要求，明确时间及分工，以便于管理。
5、区域管理
1、细化责任区域，责任到人。责任人对所负责区域做到安全负责、设备负责，责任负责的原则。
2、相关区域的维护、检修等记录台帐要明确负责人。
6、班务管理
1、建立人员出勤情况记录，记录齐全，与实际相符。
2、班组管理分工明确，各项民主管理、班务管理项目分工到人，人人熟知本人负责的管理事项，落实有效。
3、有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定，包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等。
7、技能培训
1、班组成员按公司岗位培训内容进行，培训情况与员工绩效有机结合。
2、熟悉本班每一作业项目的管理标准、使班组成员达到标准化作业，并做好对应的记录内容。
3、实行岗位轮换制度，熟练掌握本班组各岗位的技能，全面了解本班组的作业要求，从而达到对各项作业的统筹安排。
5、有培训计划，按计划实施，相关记录要齐全，及时考查已完成的计划内容，检验培训有效。
6、组织好“以老带新”的师徒模式，并及时进行考评，成绩记录绩效考核。
8、考核评比
1、进一步细化班组量化考核方案。建立科学的量化考核标准，严格执行班组绩效考评同时体现班组考评结果。
2、班组考评结果与班组成员之间有直接关系，即作为员工月度绩效依据，提升班组成员的集体责任感和荣誉感。
3、对于考核优秀的员工给与鼓励和奖赏。长期落后的班组成员得到相应的惩罚并予以制定提升目标和计划，使其及时改进。
9、学习创新
1、在标准化建设中结合本班组特点对本班标准化建设内容要有扩展、有创新。
2、鼓励班组成员提出改进本班组标准化建设的建议或创新点。
3、人人参与QC小组活动做到有课题注册、有成果发布，开展合理化建议和技术革新活动.
10、团队活动
团队建设活动是借助各种各样的集体活动形式通过成员之间的互动交流、共同娱乐、沟通协作实现班组成员和谐共处、增强团队凝聚力、提高员工的综合素质。团队建设活动包括兴趣爱好活动和团体训练活动两种主要形式。具体情况可根据班组实际组织进行。 相信通过班组成员的共同努力，会把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、能打硬仗的战斗集体。