第一篇：企业义工队简介范文
优秀义工和义工队评选标准
上海理工大学慈善义工队
优秀义工、优秀集体评选办法
上海理工大学慈善义工队成立以来，通过全体义工的共同努力，在安老、扶幼、助学、济困等方面作出了一定的成绩。在活动过程中，优秀义工和集体不断涌现，感人事迹层出不穷。为激励先进、树立典型、规范程序，使评优工作尽可能公开、公平、公正，特制订本办法。
一、奖项设立
上海理工大学慈善义工队的评优工作以年为单位，每按规定评选出相关奖项。荣誉称号共设“优秀义工”、“优秀义工分队”两个。
评选时间和名额如下：
每年年末评选本优秀义工50名、优秀义工队4支。
二、评选标准
1、优秀义工应当符合如下标准：
1)年满16周岁，已在上海理工大学义工队进行义工书面注册登记，并在上海市义工网进行过网上注册。品行端正，模范遵守国家法律法规及上海理工大学义工队的各项规定;
2)加入上海理工大学义工队满一学期，且本累计服务时间不少
于10小时(每次活动按2小时计，下同);
3)在服务过程中勤勉、踏实，表现出色，受到服务对象的好评。
4)在大型活动、抢险救灾等临时性、阶段性服务中作出突出贡献的，不受本条第
2、3项规定之限制;
5)积极参与上海理工大学义工队及慈善工作站布置、倡议的各项工作，为义工联及服务对象作出较大贡献;
6)本在活动过程中未发生过事故或重大差错;
7)在活动中能处处起模范带头作用，在从事义工活动过程中有突出贡献，在义工中具有较高的威望和影响力;
8)具有团结协作精神及较强的组织管理能力，能妥善处理本小组在工作中出现的各种问题;
9)主动为义工队的发展出谋划策。
2、优秀义工分队的评选标准：
1)优秀义工分队在上海理工大学各学院分队中评选产生，由学生本人向学院提交申请表;
2)应活动需要，需要义工分队提供义工时，能够做到积极主动、分配合理;
3)优秀集体应当是本季度、本活动中成绩最佳的团队，评选将围绕各团队的工作特色、工作成效、团队凝聚力、进步速度、服务对
象及义工的好评度等方面进行。
第二篇：家长义工队章程
深圳市笋岗中学家长义工章程
第一章 总则
第一条 本组织定名为笋岗中学家长绿色义工。
第二条 本组织隶属笋岗中学，为服务学校、辅导教学业务推进工作、服务社会而设，不得对外行文。
第三条 本组织以“感恩、服务、热忱、爱心” 为宗旨 ，以“立足校园、面向社会”为原则，鼓励我校家长关心孩子，关心学校，关心他人，关心社会，为孩子树立榜样。
第四条 本组织是由笋岗中学志愿为学校、为社会、为他人服务的家长组成的志愿工作组织，接受学校的领导。各项活动不涉及政治、宗教及商业活动。
第二章 任务
第五条 有计划地组织成员们开展各项义工工作。
第六条 每学年至少一次为社会公益活动提供力所能及的协助和服务。
第七条 加强和学校老师沟通，为学校的管理提供有益的建议。家长义工自愿申请，学校审议同意后，可参与学校对学生的日常管理工作(如管理两操、午休，召开班会，举行讲座，交通疏导等)。
第八条 开展家长义工间的交流活动和亲子活动，增强孩子社会实践能力。
第九条 为学校举行的各项文体活动(艺术节、体育节和科技节)的组织提供协助。
第十条 为学校的家长开放日提供协助。
第十一条 对参加义务工作的家长进行服务监督和评优。
第十二条 树立、维护和宣传笋岗中学的良好形象。
第三章 成员
第十三条 凡是志愿无偿奉献自己的爱心，承认本章程，遵守本组织的纪律，维护义工形象的在校学生家长，都可以申请加入本组织，并拥有组织的成员证，经考察合格后即成为学校家长感恩义工队的成员。
第十四条 成员权利
1. 有参加本组织活动的权利;
2. 有以本组织的名义发掘义务服务机会的权利;
3. 有参加本组织的业务培训的权利;
4. 对本组织工作有监督﹑批评和提出建议的权利;
5. 有推荐非成员加入本组织的权利;
6. 入队自愿，退队自由。
第十五条 成员义务
1. 遵守本组织章程，执行本组织的决议;
2. 对承诺的服务负责任地保质和保量完成;
3. 向其他家长推广义务精神;
4. 维护本组织和笋岗中学的声誉及形象。
第十六条 本组织每学年对优秀的家长义工进行表彰奖励。
第十七条 成员如做出违反国家法律、学校的规章制度或有损本组织声誉的行为，组织理事会有权决定取消其成员资格。
第四章 工作要求
第十八条 家长义工应有责任感，有奉献精神，关心教育，关注孩子健康成长，并乐意义务为学校提供服务。
第十九条
自觉维护家长义工形象，待人态度应诚恳。
第二十条
团结其他家长义工，做到互相合作，勇于接受批评并作出改进。
第二十一条
积极参加义工服务活动，服从安排，尽职尽责，因故不能参加服务活动应及时向相关负责人请假。
第二十二条
忠诚服务，不在义务工作中谋取任何私利。
第二十三条
积极协助学校进行教育教学管理，促进学生全面发展。
第二十四条
以各种方式呼吁社会各界在财力、物力上支持学校，帮助学校改善办学条件。
第二十五条
通过各种渠道了解家长对学校教育教学的要求，宣传学校教育教学成果和教育教学改革信息，形成全社会尊师重教的良好氛围。
第二十六条
挖掘各类资源，帮助学校推动有关工作。
第二十七条
积极参与义工培训，认真学习服务技巧，不断提高服务质量
第五章 经费
第二十八条 本组织自筹经费。
第六章
表彰与奖励
第二十九条
家长义工参加学校服务工作均记录工作量，参加服务时间较长、工作成效优良者均可评为优秀家长义工。学校每学期期末进行一次总结表彰。
深圳市笋岗中学
德育处
2013年6月8日
第三篇：义工队称号 横幅口号
义工队称号：
绿韵(倪萍)爱阳(张鑫)雄鹰(段文慧)青雨(倪鑫)竹海(倪鑫)晴天(吴凡)新绿(吴凡)
LC(low carbon——朱勇)绿翼(吴佳)
及时雨(于建飞)微尘(于建飞)萤火虫(刘晨)
横幅口号：
低碳排放，文明出行，幸福明天(倪萍)
保护绿色，你行，我能(张鑫)
追求绿色时尚，拥抱绿色生活(段文慧)
低碳生活任我行，美好家园你我心(倪鑫)
蓝天白云青山，节能环保低碳(倪鑫)
撒下爱的希望，收获你的绿色(吴凡)
生活搞低碳，环境赢赞叹(朱勇)
环保你我他，和谐靠大家(沙路迪)
情系你我他，义工进万家(于建飞)
保护碧水蓝天，共创美好家园(刘晨)
第四篇：长青队义工招募宣传单
“长青”长者义工队主要进行社区支援服务，透过服务有需要的长者，给予长者一份关怀和帮助，使长者在这支援网络下，继续积极地在社区生活。鼓励长者成为义工，继续参与社会事务和为其他有需要的长者提供服务，发挥老有所为的精神。
服务内容
透过多样化的外展及社区网络手法，发掘有潜在需要的长者 定期以电话和探访慰问长者 介绍社区资源 协助处理简单的个人需要，例如接送往返诊所和处理简单的家务 情绪支援 转介长者接受常规服务，例如辅导服务 招募、培训和维系义工
穗东街家庭综合服务中心
广州市普爱社会工作服务社
第五篇：义工队捐书总结书
义工队捐书活动工作总结
为弘扬雷锋精神，2010年3月31号我们外语系实践部圆满完成了这次以“传承雷锋精神 爱心助你我他”的捐书活动。
我们工作的基本内容是为留守儿童募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作，于周四下午3点在图书馆门口设了捐书点组织捐书。捐书活动得到了老师和同学们的大力支持，共为图书馆募得1200本左右的书籍。再有就是我们部门的干事们，都积极的参加工作，分工合作，在短时间内把活动完成得很好，充分的体现了我们的组织和纪律性!
此次活动的成功，我觉得有以下几点：
1. 时间安排合理。此次活动在时间上让各班同学有充足的时间收集并整理所要捐出的书籍，使得捐书总量超过预期。
2. 通知到位。部门的干事和各班团支书能及时有效地将此次活动的具体时间和内容通知到位，使得活动顺利进行。
3. 活动内容具有大的可行性和意义。此次活动是对图书馆的做出了贡献，也是对全校师生有益的活动，各班同学对此次活动给与了极大的支持。
但这次活动也存在不足之处：
人员安排上由于人手不够而造成搬书不便;再而就是活动的变动性大，突发状况较多，如临时地点的变动，临时有事的人员没有替补的人员而造成的人手不足。
本次捐书活动虽然完成了，但它所表达的精神不会消逝。而且有利于宣传本部门爱心互助的精神，使更多同学了解我们部门;有利于锻炼干事的组织能力，培养下一代接班人;更有利于与留守儿童共享资源，增强双方的影响力，对外树立部门的良好形象。所以，这项活动并不随着雷锋月的度过而停止，我们将以此作为部门的常规活动，持续进行。
总之，经过这次的活动我们不仅看到了同学们对留守儿童的爱心奉献也看到了我们部门在工作中的积极热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作，做好宣传工作以及人员的安排问题。希望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好!同时，我们也应该保持在此次活动中体现出的团结和积极性。
小草义工队 3月31日