第一篇：板书设计说明大原则
辅食添加的10大原则
辅食添加的10大原则 添加的辅食必须与宝宝的月龄相适应 宝宝添加辅食的时间表
过早添加辅食，宝宝会因消化功能尚欠成熟而出现呕吐和腹泻，消化功能发生紊乱;过晚添加会造成宝宝营养不良，甚至会因此拒吃非乳类的流质食品。
一种到多种
按照宝宝的营养需求和消化能力逐渐增加食物的种类。开始只能给宝宝吃一种与月龄相宜的辅食，尝试3～4天或一周后，如果宝宝的消化情况良好，排便正常，再尝试另一种，千万不能在短时间内一下增加好几种。宝宝如果对某一种食物过敏，在尝试的几天里就能观察出来。 提供营养按顺序很重要
从稀到稠
宝宝在开始添加辅食时，都还没有长出牙齿，只能给宝宝喂流质食品，逐渐再添加半流质食品，最后发展到固体食物。
从细小到粗大
宝宝的食物颗粒要细小，口感要嫩滑，锻炼宝宝的吞咽功能，为以后过渡到固体食物打下基础。在宝宝快要长牙或正在长牙时，妈妈可把食物的颗粒逐渐做得粗大，这样有利于促进宝宝牙齿的生长，并锻炼他们的咀嚼能力。从少量到多量
每次给宝宝添加新的食品时，一天只能喂一次，而且量不要大，以后逐渐增加。
遇到宝宝不适要立刻停止添加
宝宝吃了新添的食品后，要密切观察宝宝的消化情况，如出现腹泻，或便里有较多黏液的情况，要立即暂停添加该食品，等宝宝恢复正常后再重新少量添加。
吃流质或泥状食品的时间不宜过长
不能长时间给宝宝吃流质或泥状的食品，这样会使宝宝错过发展咀嚼能力的关键期，可能导致宝宝在咀嚼食物方面产生障碍。
不可很快让辅食替代乳类
6个月以内，主要食品应该以母乳或配方奶粉为主，其他食品作为一种补充食品。
添加的辅食要鲜嫩、卫生、口味好
给宝宝制作食物时，不要注重营养忽视了口味，这样不仅会影响宝宝的味觉发育，为日后挑食埋下隐患，还可能使宝宝对辅食产生厌恶，影响营养的摄取。
培养宝宝进食的愉快心理给宝宝喂辅食时，首先要营造一个快乐和谐的进食环境，最好选在宝宝心情愉快和清醒的时候喂食。宝宝表示不愿吃时，千万不可强迫宝宝进食。
给婴儿添加的辅食的顺序
4-5个月 强化铁米粉 菜泥 果泥 6-7个月 稀饭 烂面条 菜末 蛋黄 鱼泥 豆腐 动物血 8-9个月 肉末 动物内脏 烤馒头片 磨牙棒(饼) 饼干 鸡蛋 10-12个月 稠粥 软饭 碎肉 碎菜 馄饨
第二篇：购买灯饰灯具 记住4大原则
导读：在酒店产品里，酒店采购员少不了对灯饰灯具的需求，购买灯饰灯具 记住4大原则，大家都知道，人的眼睛之所以能够看到东西，是因为有特定范围波长的光投射在我们周围，形成光环境的缘故，而人从外界获取的信息中90%以上来自眼睛，可见一个好的光环境对我们日常生活有多重要。光、能形成空间层次，并能对人的感情产生强烈的影响。明亮的暖色调使人温暖、安逸，黯淡的冷色调产生阴冷和不安。灯饰灯具选择的原则：
协调原则 灯饰灯具与房间的整体风格要协调，而同一房间的多种灯饰灯具，应保持色彩协调或款式协调。如木墙、木柜、木顶的长方形阳台，适合装长方形木制灯，配有铁艺表、铁管玻璃餐桌椅的长方形门厅适合装长方形铁管材质的吊灯。安有金色柜门把手、金色射灯的卧室，适合带有金色装饰的灯。
功能原则 不同使用功能的房间，应安装不同款式、照明度的灯饰灯具。客厅应该选用明亮、富丽的灯具;卧室应选用使人躺在床上不觉刺眼的灯具;儿童房应选用色彩艳丽款式富于变化的灯具;卫生间应选用式样简洁的防水灯具;厨房应选择便于擦拭、清洁的灯具;某些需要特殊表现的地方也可选择射灯。
方便原则 大部分人都经历过更换吸顶灯灯泡的尴尬：踩着桌子、踏着椅子、昂首90度，抬双臂过头到2.5米高甚至更高的顶棚。选择灯饰灯具时，一定要考虑更换灯泡方便。
节能原则 节能灯泡节电、照明度又好，也不散发热量，适用多头灯具。节能灯泡大都是标准螺口，而吊灯有两种口径，一种是标准的，可以使用节能灯泡;一种是非标准的，不能使用节能灯泡。选择时要注意：射灯大都是非节能产品。
安全原则 一定要选择正规厂家的灯具。正规产品都标有总负荷，根据总负荷，可以确定使用多少瓦数的灯泡，尤其对于多头吊灯最为重要，即：头数×每只灯泡的瓦数=总负荷。另外潮气大的卫生间、厨房应选用防水灯具。这些酒店产品新闻如果达不到你的要求，请到酒店采购网查看具体信息，那儿有全国酒店用品企业，希望对你们有所帮助。
第三篇：家庭装修瓷砖搭配的6大原则
瓷砖搭配的6大原则
随着陶瓷行业技术的不断创新与发展，当前市场上瓷砖产品的色彩十分丰富，而面对丰富多彩的瓷砖产品，消费者应如何选购和搭配?在此，我们以道格拉斯瓷砖在实际使用中的独特装修效果为例，道格拉斯瓷砖为您介绍一些瓷砖色彩搭配及形状搭配的基本方法，消费者可以作为参考，希望对您能有一点点的帮助!
瓷砖色彩搭配的一般原则：
1.深浅色搭配：黑与白、深与浅、深绿与浅灰等。
2.相似色搭配：黄与绿、红与紫、红与橙、橙与黄等。
3.同类色搭配：浅黄与深黄，黑色与灰色等。
4.冷暖色搭配：冷暖色的关系是依靠对比，由人的自然生活经验而产生。
5.无极色与暖色的搭配：黑、白、金、银、灰被称为无极色，它们可以和任何颜色进行搭配。
6.对比色的搭配：红与绿、黄与紫、蓝与橙、黑与白
瓷砖不同色彩的不同内涵：
红色：代表热烈、奔放等;
绿色：代表宽容、大度、宁静、平和、自然、生命、豁达等;
黄色：代表灿烂、辉煌、财富和权力等;
橙色：代表欢快、活泼、温暖、丰硕等;
蓝色：代表永恒、平静、理智等;
紫色：代表神秘、虔诚、富于鼓舞性等;
灰色：代表冷静、安稳等;
黑、白色：代表色彩世界的阴极和阳极，具有抽象表现力和神秘感等。
第四篇：板书设计说明
【教学目标】 知识与技能：
1.学习一些新的单词morning,noon,afternoon，evening,night等，掌握如何表达“在„„时候”并能灵活运用。
2.进一步学习动词单数第三人称的用法，加深对动词单三变化的理解。 过程与方法：
1.学生能够运用所学单词和句型描述一天中日、月的活动状态及其变化。
2.学生能围绕所学单词，在一定情景下，正确使用rise及go down等词语进行表达。 情感态度价值观：
1. 通过本课的学习，学生能够了解一天中太阳的变化差异并初步产生对观察大自然变化的兴趣，培养他们热爱自然、欣赏自然的能力。
2.学生通过对太阳方位变化的描述，提高学生的参与积极性，从而激发了学习的热情，培养学生的合作精神。
【教学重点】会区别使用morning,noon,afternoon,evening以及night相应词组表达方式;动词单三的使用。 【教学难点】学生能结合一系列的生词和词组，会熟练描述日出，日落等相应的状态。 【课时说明】一课时
本板书通过生动形象的图画示意图，并通过表格进行相应的单词提示和疏导，更加深了学生对一天中日月更替变化的喜欢和印象，让学生
更直观地了解和分辨各时段相应的变化，加深了对课文的理解，树立了相应变化之间的微妙联系。分辨相应事物的不同，使学生对所看到的东西直接用英语思维，培养学生的英语思维能力。在今后的日常生活中，敢于担当科普小老师，讲述一天中日月更替的细微变化。与此同时也给学生创造一个大的想象空间，让学生在这个情境中感知英语，学习英语。
第五篇：劳务派遣用工风险控制的4大原则
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劳务派遣用工风险控制的4大原则
通过劳务派遣用工的风险分析和评估可以看出，规范劳务用工应当引起足够的重视。规避劳务派遣用工带来的风险，最根本的就是依法接受劳务派遣并严格履行用工单位义务，要加强对劳务派遣单位的管理、科学设计劳务合同、规范操作流程、保持与劳务派遣公司和被派遣人员的有效沟通，对被派遣人员实行人性化管理，建议采取以下手段对风险加以防范和控制：
1、派遣公司主体合法性
在签订劳务派遣合同时，用工单位要切实审查劳务派遣公司主体资格，随时把握公司动向;劳务派遣公司要不断掌握与提高服务水平、社会声誉、发展状况等息息相关的信息，对于劳务派遣人员较多或者资质欠佳的劳务派遣公司，应该提供相应担保，签订担保协议，避免劳务派遣公司主体不合法带来的风险。
2、派遣合同(协议)规范性
按照法律规定，及时与劳务派遣公司签订劳务派遣合同，明确约定双方的权利义务，派遣合同应对派遣内容、劳动条件和劳动保护、人员管理、用工关系、社保与法定福利、费用结算时间和方式、赔偿或补偿方式、派遣工作关系的解除和终止、保密条款等方面进行约定。
对于劳务派遣人员工侵害企业合法权益的赔偿责任，应该在劳务派遣协议中约定明确，派遣员工违反企业的规章制度造成企业损失的，视为派遣服务机构违反合同约定，应承担违约责任。派遣服务机构对企业承担违约责任后，可视情节追究派遣人员的责任。
劳务派遣人员与派遣公司的劳动合同必须交一份至企业存档备查，在使用派遣人员前，必须先确认派遣人员与派遣公司是否签订有劳动合同，避免形成事实劳动关系。
3、规范用工管理，完善管理规章
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注意防范劳务派遣单位与企业规章制度不一致，使劳动者无从试用的法律风险。应在劳务派遣合同中约定两个单位的规章制度有冲突时，以企业的规章制度为准。
按照法律规定和合同约定的时间、方式向劳务公司支付劳务报酬(含应正常支付的加班工资)，监督劳务派遣是公司是否按时足额向派遣员工发放工资。
按照约定为劳务人员提供安全的劳动场所或者必要的安全保护措施，在提供劳动场所或安全保护措施时留有书面手续。
尽快梳理和调整劳务派遣岗位。《劳动合同法》规定，劳务派遣一般在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上。因此，需要对目前采取劳务派遣的岗位进行梳理，避免采取劳务派遣的岗位实施劳务派遣后引发劳动争议。建议在长期性、稳定性、专业技术性较强的岗位如指挥中心值班员岗位，应逐步录用正式职工取代劳务派遣用工。
4、对劳务派遣人员实施人性化管理
正确处理好用工单位、劳务派遣公司与被派遣人员之间的关系，能够进一步改善劳务派遣效果并降低风险，对被派遣人员实施人性管理是建立和谐劳动关系的基础，具体地来说可以采取以下措施：一是鼓励被派遣人员参加单位组织的各项活动;二是为被派遣人员提供与企业正式职工同等的培训机会和发展平台;三是被派遣人员与企业正式职工一并纳入考核;四是不滥用与劳务派遣公司约定的灵活退返机制;五是安排正式职工体检、节日福利、例行慰问等工作时将被派遣人员一并考虑在内。
劳务派遣用工形式具有的减少摩擦失业、调剂劳动力供求、提供专业人力资源服务等功能决定了劳务派遣存在的社会价值，同时劳务派遣潜藏着风险又是不争的事实。因此，用工单位应辩证看待劳务派遣，既要充分利用劳务派遣的优势，又要正视劳务派遣隐含的风险并积极采取措施加以防范，面临《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》新法环境，企业各级
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管理人员要更加重视劳务派遣用工的管理工作，合理合法地规范劳动用工关系，在规避用工法律风险的同时，通过强化各方面的管理，构建和谐稳定的劳动关系，增强被派遣人员对加快企业发展的归属感和使命感，有效发挥他们的积极性和创造性，积极营造良好的内外部环境，凝心聚力推动企业又好又快发展。