阅读节图书馆活动总结

总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《阅读节图书馆活动总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：阅读节图书馆活动总结

阅读节图书馆活动总结

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阅读节图书馆活动总结

公文 阅读节图书馆活动总结

在第十届XX市阅读节活动期间，我们XX图书馆XX片区总分馆紧紧围绕“书香城市”建设目标，着力推进全民阅读，开展了精彩纷呈的主题阅读活动，打造 “品味书香 情系XX”的文化品牌。

第六届XX市“我给孩子讲故事”比赛XX区选拔赛在XX区市民活动中心举办，共有来自XX区各幼儿园的老师、故事妈妈等55位选手参加了本区的选拔赛。 本活动作为XX区阅读节“书香溢童年 悦读伴成长”的特别活动，由此拉开了我们XX区阅读节活动的序幕。接着，我们XX区图书分馆在馆内开展了活动主题 为 “悦”游XX园林的开心果亲子阅读系列活动。有“上有天堂，下有苏杭”之称的XX，是著名的历史文化名城，素以众多精雅的园林名闻天下。园林中大量的匾额、楹联、书画、雕刻、碑石、家具陈设、各式摆件等等，无一不是点缀园林的精美艺术品，无不蕴含着中国古代哲理观念、文化意识和审美情趣。为了更好得弘扬中国传统文化，大力推广全民阅读理念，也让读者足不出户感受XX园林的魅力所在，并亲身1

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体验图书馆的优质服务，XX图书馆XX分馆、北桥分馆、渭塘分馆、阳澄湖分馆通过XX园林的趣味介绍、传统文化知识问答、亲子游戏、绘本阅读等活动形式调动读者的阅读兴趣，在活动中品味书香。同时，我们每个分馆根据活动内容向来馆读者推荐10-20本书籍，在激发读者阅读兴趣的同时，也培养了读者的阅读习惯。

其次，4月22日，XX图书馆玉成分馆、望亭分馆开展了“书香溢童年 悦读伴成长”的送书进校园活动。我们的家长朋友和老师们反应，孩子们除了周末其他时间都在学校学习，无法来图书馆进行阅读，而学校由于资源有限也也无法经常进行图书更新。为了让在校的小读者们能第一时间阅读到更多的书籍，我们XX片区各图书分馆跟幼儿园建立了图书流通点共建服务。我们图书馆馆员精心挑选适合幼儿园小朋友精美绘本，并把这些优秀的图书送到幼儿园的阅览角，幼儿园派老师专人负责。每次新书一到幼儿园，小朋友们都无比高兴，他们每一次的阅读体验，都是对我们图书资源的充分利用，也是我们开展阅读活动的发展目标。

除了少儿活动，我们XX片区各图书分馆和XX区消防中队共建了“军营书屋”读书基地。4月27日，XX图书馆XX分馆、太平分馆、盛南分馆、灵峰分馆分别与就近的消防中队进行了图书流通，希望通过这一本本包含着图书馆工作人员爱心的图书，给官兵们送去知识，引导消防官兵多读书，读好书，营造浓厚的学习氛围。通过走2

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访调研，消防官兵普遍反应，即使他们的空暇时间很少，但是也会抽空去阅览室看书，提升个人的文化修养，感谢XX片区各图书分馆。

“品味书香 情系XX”是今年XX区图书馆(XX图书馆XX分馆)阅读节的主打品牌，我们在做好馆内基础服务的同时，拓宽图书馆的服务领域。根据读者的不同阅读需求，馆员有所侧重的选书、荐书、送书，深入开展全民阅读活动，帮助XX市民朋友品味书香，打造独有的XX文化。 公文

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第二篇：图书馆全民阅读活动总结

为进一步丰富、活跃城乡群众文化生活，满足广大群众的文化需求，展示读书成果，提高广大群众多读书、学科学的意识，养成良好的读书习惯，xx县图书馆以“农家书屋”和“文化信息资源共享工程”为阵地，开展了一系列的读书活动。

一、广泛宣传，营造读书氛围

为了确保全民读书活动的有序开展，营造全民读书的良好社会舆论氛围，促进学习型党组织和学习型社会建设，xx县图书馆及早动手，按照县委《关于XX年春节期间文化活动的安排意见》，xx县图书馆又联合文化委下发了《关于组织开展书香农家读书活动的通知》，对各乡镇、各部门开展读书活动提出明确要求。各部门都纷纷响应，立足实际制定了富有特色的活动计划，在创新全民阅读活动的组织方式和激励机制的同时，按照各自的行动计划组织实施了读书活动，实现了全民阅读活动的多样性、持续性和有效性。

二、内容丰富，读书活动形式多样

(一)充分发挥图书馆优势，引导全民读书

1.围绕新农村建设和农家书屋工程，开展农村专题读书活动。为了使读书活动深入到千家万户，xx县图书馆认真宣传，组织广大群众开展了“读一本好书，掌握一门实用技术”、“读红色经典、看红色影片、谈心得体会、增强党性修养”为主题的“书香农家”读书活动。目前全县七个乡镇共有107家农家书屋组织开展了此项活动，借阅选读各类图书资料10000余册，撰写读书心得103余篇，推荐科普图书5350册，播放红色经典影片240场次，参与读书学习的群众的达9500余人。

2.送书、送影视作品到农家。春节期间，各乡镇及时把县图书馆推荐的50册科普图书，50册红色经典图书和刻录红色经典光盘影片5部70张分别送到各村文化活动室和社文化大院，为广大农民群众播放、借阅，极大地丰富了农民春节文化休闲生活。

3.结合农民春耕备耕，xx镇、xx镇还根据群众生活、生产需求，适时推荐科技类图书100多本供群众阅读，为农民朋友们种植、养殖提供了强有力的支持。xx镇利用“三八”妇女节活动的开展和“二月二”民俗文化节，在镇文化站举办了“书香农家”读书知识竞赛活动和“书香农家”读书活动。由来自全镇9个行政村代表队参加，试题涉及法律、文学、农村实用技术、日常生活等方面的内容，采用抢答、必答和题板题等多种形式，充分调动了群众的积极性和竞争的意识，收到了良好的效果。

4.为了解答当前惠农政策和种植养殖技术中农民群众遇到的疑难问题，倪家营乡成立了“政策、法律、技术”宣讲组，利用农闲时节，由乡领导带队、干部入村对群众进行了讲解，群众干部在“课堂”上进行交流讨论，为不断提升“农家书屋”质量起到了很好的作用。至目前，干部入村“授课”已达8场次，听课群众累计达540多人。

5.鸭暖乡鼓励引导农民充分利用“文海拾金”，将读书活动中遇到的好技术、好方法、好点子以及每年制定的读书计划等记录下来。农闲时节，还发放告村民书，布置特殊的作业，倡导村民一起看致富书，要求村民在冬闲时节至少看3本实用科技读物，并写出来年春耕的农事计划。做到了季季有主题，季季有读书活动，年末岁初，还组织专人对各村的“书香农家”读书系列活动成果量化打分，并评选出真正的“书香农家”10户。

(二)发挥图书馆功能，提供优质服务

1.引导公务员带头读书。为引导广大党员干部和基层群众多读书、读好书，图书馆精心挑选精品书目，每月两次定期在xx公务网推出馆藏精品图书30册，收到了较好的社会效果得到了大家的好评。

2.3月30日结合创先争优主题实践活动，xx县馆组织开展了送书下乡活动。在这次主题实践活动中，xx县图书馆共送出科技类图书1000多册，流动借阅期刊杂志200多册，发放农家书屋工程建设简介宣传单200份，农家书屋书目推荐单280余份，这次送书活动，为农民提供了丰富的精神食粮，为他们读好书、乐读书、共建阅读社会起到了积极地推动作用。

3.依托文化信息资源共享工程平台，积极做好宣传服务工作。xx县图书馆利用电子阅览室、多媒体报告厅为广大读者提供阅读环境，精心组织挑选了一批革命历史题材影片，为广大社区居民进行播放。活动期间共播放视频讲座6场次、播放电影15场次。

三、开展读书活动的收获和成效

1.读书活动的开展，提高了广大农民的科学文化素质，农民学科学、用科学的意识得到了增强，科技致富观念已经深入人心。

2.读书活动的开展，有力地促进了农业科学技术的普及，增加了农业生产的发展后劲，提高了广大农民的文化层次，丰富了农民的业余文化生活。

3.读书活动的开展，改善了农村的社会风气，推动了农村精神文明建设。读书使许多农民受到了教育，一些旧的观念和陈规陋习得以转变。群众的法律意识、经济意识、创新意识和学习能力、致富能力得到了提高。

4.读书活动的开展不仅极大的丰富了城乡群众的文化生活，还拓宽了群众的知识面，激发了群众的读书热情，在全社会形成了天天读书、月月读书、全民读书，好读书、读好书、善读书的良好氛围和文明风尚。

第三篇：图书馆2018年全民阅读活动总结

2017年是第23个“世界读书日”，下面是小编整理的图书馆全民阅读活动总结，供大家参考。

图书馆2017年全民阅读活动总结一：

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，紧扣“阅读，请到图书馆”的主题，古县图书馆扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的全民阅读活动，充分发挥了图书馆在提高全民道德素质方面的作用。现将“全民阅读”活动的工作总结如下:

一、领导重视，精心组织

古县图书馆的馆领导对本次“全民

阅读”活动高度重视，并逐级对古县文体广新局以及古县县委、县政府的分管领导作了专题汇报，把“深入贯彻落实党的十八大和十八届三中会精神”与“全民阅读”活动紧密结合，作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程，成立了相应的领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。

二、强化宣传，营造氛围

古县图书馆举办了新书好书推荐活动，各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书;利用文化共享工程的影视资源优势，开展优秀影片展播活

动，根据不同的读者群、不同的观看兴趣分别播放了动画片、故事片、科幻片、法制片、科普类等，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活，

三、结合实际，开展活动

古县图书馆开展了“世界读书日”系列活动，充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如:“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂，“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座;举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情;开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力，倡导全民阅读。

“全民阅读”期间，古县图书馆加大全民阅读宣传力度，充分发挥古县图书馆工作人员、忠实读者以及广大人民群众开展“全民阅读”活动的积极性，进一步增强“全民阅读”活动的吸引力和公众

的参与度，古县2014年“全民阅读”活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众、领导干部和青少年的思想道德文化素质,得到了社会的好评。进一步在古县营造了良好的文化氛围，为文明和谐县城赋予了文化内涵。

图书馆2017年全民阅读活动总结二：

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》，促进社会发展、文化繁荣，保障人民群众的基本文化权益，根据《甘肃省图书馆学会关于开展201X年“全民阅读”活动的通知》要求，结合我馆工作实际，在全市发起开展了201X年“全民阅读”活动，积极倡导多读书、读好书的文明风尚，形成全民学习，全民读书的良好氛围，扩大了图书馆的社会影响，增进了图书馆工作人员与读者之间的感情交流，推动了图书馆服务水平和工作质量的提

高，取得了良好的社会效益。现将活动总结如下：

一、突出活动主题，加强宣传氛围营造

为扩大图书馆服务宣传周的社会影响，营造积极健康向上的读书氛围，吸引市民走进图书馆、利用图书馆，我馆根据各部室的特点进行精心策划与组织，靠实各部室的工作责任。突出“阅读，请到图书馆”、“图书馆—传承优秀传统文化，建设民族精神家园”的阅读推广主题，制作了反映图书馆服务内容和共享工程成果的展板进行展览;制作“读书成就梦想，知识创造未来”、“阅读，请到图书馆”“全民齐阅读，让生活更幸福!”等宣传标语横幅在单位大门口及办公大楼进行悬挂，营造活动周的宣传氛围，印制了“天水市图书馆简介”、“阅读，请到图书馆——全民阅读倡议书”、“地方文献征集启事”和“百种优秀图书推荐书目”等宣传单进行散发，现场接受读者咨询和进行优秀书目推介，让更多的人了

解图书馆，走进图书馆，利用图书馆。

二、开展读者调研，完善图书馆服务功能

为了更好的为广大读者做好服务，从3月分开始，我馆结合党的群众路线教育实践活动，通过深入读者一线调研、召开现场座谈会、发放读者调查表等多种方式，面向服务对象认真开展调研活动，多方听取读者的意见，努力为读者提供更全面、更优质的信息服务。于5月18日召开了读者代表座谈会，就我馆的新书入藏、开馆时间、服务态度、服务质量等进行了面对面沟通交流和意见征集，共征集到读者意见和建议23条。我馆对征集到的意见及时进行梳理，并开展了即知即改专项整顿。对各项规章制度进行了修订完善，重新制作了免费开放内容、借阅规则、馆藏发布等公开公示板面在醒目位置上墙悬挂;为各对外读者服务窗口购买配置了读者免费存包柜，方便读者存包;将各借阅处出纳台高度降低，拉近了读者与馆员之间的距离，

方便了相互之间的沟通互动;粉刷报刊阅览室和楼道及围墙年久受潮墙面;改造儿童阅览室，新建少儿借阅处，扩大其少年儿童阅览学习的服务功能;更新电子阅览室电脑54台，及时对新电脑、交换机等设备逐一进行windows7操作系统、全国公共电子阅览室管理信息系统的安装、调试，以便为广大读者提供更好的数字资源阅读环境以及更加方便、快捷的信息资源服务。

三、加大新书采购，设置新书专架和优秀书目推荐

为更好的满足广大读者阅读需求，深入开展全民阅读推广活动，我馆在世界读书日和六一儿童节之前分别集中采购了一批新书，并及时分编上架与读者见面，在书库设置新书推荐栏目、畅销书栏目及其他优秀书目推荐，方便读者查询与阅读，满足广大读者的阅读需求。特别是在“六•一”前夕，为了庆祝“六•一”儿童节，满足少儿读者的课外阅读需求，集中采购了一批世界名著、科学普及、

爱国教育等少儿读物，并及时分编上架，在全面开架借阅的同时，对新购的少儿图书设置少儿新书专架，进行新书推介，方便少儿读者借阅，极大的丰富了少年儿童节日生活。

四、深入开展“双联”行动，加强农村文化阵地建设

4月28日，天水市图书馆馆长陈建中带领办公室、信息技术部、研究辅导部等有关部室党员干部一行7人深入联系点清水县白驼镇杨坪村，认真落实“入农户、听民声、解民困、理民事”的联村联户活动，纵深推进“双联”行动。为杨坪村34户联系户送去了25箱农药(氧化乐果12箱240瓶、三唑酮12箱240瓶、恳丰产1箱68盒)，帮助农民保春耕、促生产;为杨坪村小学送去清华同方E260电脑20台以及“跟我学”大众生活百科学苑系列光盘、小学自主学习教学辅导课件、世博会的科学传奇等光盘207张，总价值近10万元。在杨坪村小学，我馆技术人员对配置的20台电脑进行了

安装调试，确保系统运行良好，作用有效发挥。在驻村干部和杨坪村书记、主任的陪同下，陈馆长一行实地查看了村委会组织建设及我馆设在杨坪村的图书流通点运行情况。通过进村入户、调查研究、征求意见、宣讲政策、教育群众，帮助农民解决实际困难与问题，受到了村干部和农民群众的热烈欢迎和好评。

五、关注留守儿童，新建乡村小学少儿图书流通点

为了让更多乡村学生看到更好的书籍，扩大知识视野，消除信息鸿沟，丰富农村儿童精神文化生活。5月26日，天水市图书馆和天水市秦州区玉泉镇暖和湾小学合作，建立天水市图书馆暖和湾小学少儿图书流通点。为他们送去了寓言童话，科普等少儿图书104册、期刊216册;小学生自主学习光盘40张;少儿书架7个，并对学校阅览室的管理人员进行了业务指导和培训。由于大多乡村小学远离居于城市中心地区的公共图书馆，乡村小学生利用图书馆往往受到

限制。特别是这些小学生由于年龄小、路途远等原因，很难得到图书馆少儿阅览室的直接服务，而许多乡镇文化设施又局限在为成人服务的范围内。为此，天水市图书馆进一步拓展少儿阅览室的服务功能，积极开展延伸服务，把优秀少儿读物送到乡村学校，充分彰显了公共图书馆在倡导全民阅读，传播优秀文化、建设书香社会、保障公民基本文化权益方面所发挥的应有作用，为创建文明城市贡献力量。今后，我馆还将持续为少儿图书流通点提供读书指导，开展读书活动，读书心得征文等活动，丰富孩子们的课余文化生活，让他们在读书中增长知识，享受阅读带来的快乐。

六、举办党的群众路线教育实践活动专题书展

为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，营造良好的学习环境和浓厚的社会氛围，我馆在5月份开展了为期一月的以“读廉政之书 树正气之风”为主题、以“转变作风，创新服务”为

目标的党的群众路线教育实践活动专题书展。此次书展共展出为民、务实、清廉和反对“四风”等方面的图书105种236册，为党的群众路线教育实践活动开展搭建了一个很好的教育平台，给广大党员干部参加实践活动提供了一批实用的学习资源，让广大读者在工作学习之余，深入学习十八大精神，领悟党的群众路线和总书记系列讲话重要精神。此次活动期间共接待读者2453人次，借阅展出图书659册次。

七、开展进社区活动，举办抗震防灾知识讲座

为了进一步满足市民日益提高的精神文化需求，把图书馆服务工作深入到人民群众的生活中，我馆结合单位实际开展了图书馆服务进社区活动。我们主动与周边社区取得联系，组织党员干部进社区下基层，联合社区共同开展文化活动，送文化进社区，选配优秀读物，深入社区开展图书馆知识宣传和图书流通;就群众喜闻乐见、关心关注的热点事

件举办讲座、培训等。5月9日，在我馆学术报告厅为我市秦州区自治巷社区居民举办了“抗震防灾知识”系列视频讲座，共有100多位居民冒雨前来聆听了讲座。通过举办讲座，不仅使广大群众学到了抗震防震的基本知识，同时密切了图书馆与群众的联系，受到了大家的一致好评。

八、加强地方文献工作，举办馆藏地方文献展。

为了使馆藏地方文献得到更好地保护和有效地利用，我馆于5月15日至5月30日在地方文献阅览室举办了馆藏地方文献展。展览分为地方文献书籍类展览和地方影像类资料展览两部分，读者除了可以查阅纸质文献资料外，我们还为读者提供了投影设备播放有关天水本地经济、文化、文艺等各领域的宣传资料片，旨在突出本次展览的宣传作用，对本馆收藏的珍贵文献进行推介展览，同时面向全市开展地方文献征集工作，对未进入馆藏的流失文献进行搜集整

理，充分发挥地方优势和突出地方特色，展示和挖掘我市浓厚的文化底蕴。在广大读者的踊跃参与下，此次活动收到预期的效果。

九、成功举办 “最是春光好读书”系列活动

春光正好，又是读书好时节，在“世界读书日”到来之际，天水市图书馆携手“知识视界”于4月20日——5月20日开展了为期一个月的“最是春光好读书”系列影展活动。这次活动经过精心筹备，利用展板、我馆网站、公共微信和图书馆QQ群内向市民发布优秀图书推荐清单，晒入藏新书，开展了以“你好地球”为主题的“看视频，聊地球，答问题，赢奖品”活动，通过看视频，答问题形式倡导大家学习科普知识。同时还为广大读者精选了一系列优秀影片进行了展播。活动期间，广大市民积极参与，有的晒出心头好书，有的分享读书故事，有的观看视频影片，让广大市民在活动中品味学习知识的快乐。通过举办活动，提

倡健康文明的生活方式，吸引了更多的人到图书馆来，实现全民快乐阅读、知识共享，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧源泉，让热爱读书的良好习惯传遍社会的每个角落。

十、加强自学室管理，积极做好备考服务工作

随着图书馆社会影响的逐步广泛，到馆读者也在不断增加，无论是备战高考的莘莘学子，还是参加事业单位招考的待业青年，都愿意到图书馆来读书学习。从五月初开始，到我馆自学室学习的学生越来越多，自学室接待量比平时增加一倍多，平均每天接待读者230余人次。阅览室坐席已远远不够，出现了读者早早在门口排队抢占坐席的现象，为了解决这一矛盾，我们增设了部分座位，并在其他阅览室和借阅处提供了部分座位，并专门安排工作人员为他们烧开水、帮助安排座位、维持自习室纪律，很好的保障了他们的学习需要。

天水市图书馆充分发挥社会职能，

在全民阅读推广活动中，以丰富多彩的全民阅读系列活动为广大人民群众送上了精神盛宴，丰富了群众的文化生活。通过这些活动的举办，有力的宣传了图书馆，从而引导民众走进图书馆，增强了他们的阅读兴趣，提高了科学文化素质。

第四篇：大学园区图书馆2009年"读者活动节"方案介绍

2009-04-16

一、活动宗旨

为更好地学习实践科学发展观，积极响应中宣部、新闻出版总署联合印发《关于进一步推动全民阅读活动的通知》，在全社会形成"多读书、读好书"的文明风尚，同时也为了使读者进一步认识宁波市数字图书馆、了解宁波市数字图书馆服务，加强与读者的沟通与互动，促进宁波市数字图书馆的服务质量与水平的提高，结合4.23"世界图书日"，宁波大学园区图书馆决定在4月17日-5月22日举办以"追求阅读乐趣，享受数字生活"为主题的"读者活动节"系列活动。

二、活动组织

活动主题：追求阅读乐趣，享受数字生活

活动时间：2009年4月17日--2009年5月22日

三、读者活动节安排

"与孩子们一起阅读"进余姚四明山革命老区活动方案

一、活动主题：与孩子一起阅读

二、活动时间：2009年4月21日

三、活动地点：余姚大岚镇中心小学

四、活动承办：中共宁波大学园区图书馆支部委员会

五、活动协办：大学园区图书馆妇委会、大学园区图书馆团支部

六、活动内容：

1、到余姚大岚镇中心小学，现场捐赠期刊和学生科普图书，改善老区孩子阅读条件;

2、向10名贫困学生赠送学习用品(文具或学习字典);

3、向学校校长赠送宁波市数字图书馆VIP卡1张;

4、为老区师生介绍宁波市数字图书馆，进行演示、培训，如何使用宁波市数字图书馆文献资源;

5、建立分馆意向，作为党支部结对服务对象，预定"

六、一"分馆(少儿图书室)建成开通，定期进行服务。

"追求阅读乐趣，共享数字生活"世界读书日广场咨询暨"传递知识 传递爱"爱心漂流捐书活动方案

一、活动目的：庆祝第11个世界读书日，推广宁波市数字图书馆，通过推广爱心漂流书库计划，让更多市民了解阅读的意义，同时在全社会形成"多读书 读好书"的文明风尚。

二、活动地点: 天一广场中心广场1号位花坛前空地

三、活动时间:2009年4月23日9:00-16:00

四、活动内容:

1、宁波市数字图书馆使用手册发放、现场演示、现场答疑;

2、现场办理借书卡、汽车图书馆现场借还书;

3、举行"好书互换，图书放漂活动" 发放纪念品。

五、参加人员：宁波大学园区图书馆工作人员;宁波日报城事帮办志愿服务站志愿者;

部分高校志愿者、市民。

六、主办单位：宁波大学园区图书馆、宁波日报城事帮办

"数字图书馆就在您身边"数字资源检索知识与技能竞赛活动方案

一、活动主题："数字图书馆就在您身边"

二、活动时间： 5月上旬

三、活动地点：宁波大学园区图书馆

四、活动内容：竞赛内容分数据库知识、文献检索知识和检索技能三部分。

1、在东南商报教育周刊上刊登竞赛试题;

2、回收试题答案;

3、根据成绩取一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名;

4、在闭幕式及颁奖大会上颁发奖品。

五、参加对象：全体市民

"享受阅读乐趣，共创学习型社区"走进社区活动方案

一、活动主题："享受阅读乐趣，共创学习型社区"

二、活动时间： 2009年5月15日

三、活动地点：白沙公园

四、活动内容：

1、组织白沙街道社区居民参观图书馆;

2、开展如何利用数字图书馆讲座活动;

3、"资源有限，服务无限"读者咨询活动;

4、"扶贫帮困"为社区困难户赠送书籍活动。

五、参加对象：社区居民、青少年

"多读书，读好书"唤醒您沉睡的读书卡活动方案

对于读者由于种种原因过期、至今未还的图书，选择在服务节期间归还，图书馆将作一次性处理，不收任何费用，以利广大读者更好的利用图书馆。

一、活动主题： "多读书，读好书"唤醒您沉睡的读书卡

二、活动时间：4月23日-5月22日

三、活动主办：宁波大学园区图书馆读者部

四、活动内容：

1、4月23日-5月22日，在此期间还书的读者图书逾期费全免;

2、逐个读者检索，查出手机号码和E-mail;

3、有手机号码发短信通知，有E-mail的邮件通知。

"让我们在阅读中一起成长"优秀读者评选活动方案

1、 评选程序

通过读者自荐、推荐和我们的电脑查询，根据近年来的借阅量及利用图书馆所取得的成果评选出15名候选人，再经过评选小组讨论，评选出10名优秀读者。

2、 在闭幕式及颁奖大会上颁发奖品。

第五篇：图书馆阅读体验活动新闻稿

让生命在阅读中精彩

----三乡镇流动儿童阅读体验活动圆满结束

秋日的早晨，清爽和风与灿烂阳光让人心旷神怡。2017年9月16日上午，“让生命在阅读中精彩”三乡镇流动儿童阅读体验活动在三乡图书馆顺利举行。本次活动共吸引了35名可爱活泼的外来工子女参加，旨在让他们通过精彩纷呈的活动真正感受到阅读的魅力与快乐。

孩子们在工作人员的带领下参观了图书馆的各个功能区，了解到图书馆的主要功能以及借书、还书的基本流程。让孩子知道图书书架的排列规律、图书的分类;如何找书、借书、阅读方式;以及在阅读室看书的规则、如何爱护图书等方面的知识。孩子们在参观的途中不禁深深地被图书馆的布置和优美的环境所吸引住。

接着来到非物质文化遗产博物馆，大家近距离感受到三乡的文化特色，各种各样逼真的工艺品，让孩子们大开眼界，感受到三乡非物质文化遗产的丰富多彩和博大精深。尤其是让大家观看三乡特色茶果的美食仿真工艺品时，孩子们兴致很高，七嘴八舌讨论着，还兴高采烈地和身边的志愿者姐姐分享自己的感受。相信此时，“爱三乡”的情感会在孩子幼小的心灵中生根发芽。

最后孩子们共同参与三乡图书馆常规活动 -----“缤纷故事会”活动。在活动中，小选手们个个精神饱满，信心十足。各个都表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，还配有可爱活泼的肢体动作，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。讲故事的孩子们讲得投入，听故事的小朋友们也听得津津有味，孩子们的精彩讲述将我们带入了一个又一个美妙的童话世界。故事会活动不仅让孩子们充分展示了自己的才能，锻炼了胆识，还让小朋友们在多姿多彩的故事中，聆听花开的声音，在想象奇特的故事里，感受梦幻的气息，在美伦美奂的故事里，吸取知识的养分，在温暖、欢快的故事中得到了引导和启迪，度过了一个愉快而有意义的周末。

此次的活动，让三乡的外来流动儿童了解到三乡图书馆的基本情况，亲身感受到图书馆的安静和浓浓的书香氛围，开阔了孩子的视野，提高他们的阅读图书、获取知识的兴趣，培养孩子爱阅读，会阅读，乐阅读的好习惯。