三节活动总结免费

年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《三节活动总结免费》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：三节活动总结免费

“三节”活动总结

鹿原二小“节粮、节水、节电”三节活动总结

为响应总书记向全国青少年提出的“节水、节电、节粮”三节活动的号召，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导学生树立“节约光荣，浪费可耻”的环保意识，4月1日起，我校全体师生在刘剑校长的带领下，积极开展了一系列“三节”主题教育活动。

首先，由学校政教处向全校师生发出了“节粮、节水、节电”的倡议，教育学生树立勤俭节约意识，从生活中做到节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸、节约每一粒米。鼓励同学们积极行动起来!

其次，周一举行国旗下讲话，我校五年级92班以“保护环境金点子”为主题的演讲，让全体师生再次产生节粮节水节电的意识，动员全体师生参与到“三节”行动中来。我校还大力开展了以“勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”的主题班会，班会课上学生积极动脑、各抒己见，促使全体学生养成节粮节水节电的节约意识和对中华传统美德的继承。

开展“保护环境、节约资源”手抄报征集活动，组织学生利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、旧报纸和杂志、挂历等等，制作构思新颖、富有创意的手抄报作品。

节俭无小事，习惯大问题。学生节俭习惯的养成，关系着家庭、社会的方方面面。学校在强化学生节俭教育的同时，要求学生把节俭理念、节约思想传递到家庭，传递到社会。

从四月份开始，我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”活动的开展，让中华民族的这一传统美德在我校传承下去，并发扬光大，引导我校全体师生从点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。

2014年4月

第二篇：“三节”教育活动总结

西柳小学“三节”教育活动总结

勤俭节约是中华民族的传统美德，为教育学生树立勤俭节约意识，形成节约光荣、浪费可耻的新风尚，近日，西柳小学开展“节水、节电、节粮”三节约主题教育活动。

一、加强宣传。

学校利用国旗下讲话、手抄报、黑板报、班会课等阵地，挖掘和利用传统美德的格言、楷模和故事等开展勤俭节约知识宣传教育活动。通过广泛宣传教育，使学生充分认识”三节约“活动的重要意义，增强使命感和责任感。

二、开展主题班会。

利用网络查询水、电的来源和每年粮食、水浪费的数据，让学生进一步了解浪费的数据所带来的巨大危害。节约从身边小事做起，用节约用电电、节约用水、节约用餐、节约用纸等方面入手，开展的好习惯。

三、学校举行“节水、节电、节约粮食”主题讲座。

讲座由德育副校长赵长林主讲。赵副校长介绍了地球水资源的宝贵、我国缺水的严峻形势，播放了“水污染、水浪费”视频，引起了同学们珍惜用水的共鸣。赵副校长还展示了生活中了浪费粮食的画面，浪费数据惊人，同学看到后很惊讶。还播放了生活中学校的长明灯、常流水现象。在讲座上，赵副校长组织同学讨论：地球只有一个，资源有限，怎样保护人类共同的家园——地球?学生谈想法，发出倡议：保护环境，节约用水、用电、用餐。

此外，学校“三节”教育与反对浪费检查相结合。培养同学们节俭，从学生身边小事督导践行，少先大队开展“三节”检查，检查同学“撕纸”、“喝半瓶水”、“吃零食”、“长明灯”、“长流水”“就餐浪费”等现象。每天不定时进行巡视，发现问题进行曝光、批评。

通过一系列的主题教育活动，增强了师生的社会责任意识，学校节约风气蔚然成风，师生用实际行动践行了社会主义核心价值观。

西柳小学 2016.9.21

德育副校长主持“三节”讲座。

班级召开“三节”主题班会

第三篇：“三节”爱国卫生活动总结

按照县爱卫办的统一部署下，从2010年12月22日-2011年2月15日在全局范围内开展以《讲究卫生、倡导公德、从我做起》为主题的“爱国卫生”活动，在现有的基础上，对我局卫生进行了全面整治，为喜庆、整洁、有序的公共环境中欢度迎新庆“三节”打下坚实的基础。现将活动情况总结如下：

一、明确责任，层层落实

根据局机关实际情况,划分机关楼公共卫生责任区、机关院子卫生责任区、办公室责任区等三处卫生责任区域，由行政股担任责任领导，各股室负责人担任分管责任区域第一责任人，层层落实责任制。

二、 积极响应号召，广泛宣传“三节”爱国卫生活动 我局的爱国卫生活动周以“全民动手”为主，广泛动员全体干部职工参与治理环境脏乱差，重点清除死角、垃圾池周围、办公地的公共厕所、公共场所等地进行全面彻底地除四害活动，防止疾病传播，保障了人体健康，促进两个文明建设。从而营造人人爱卫生、讲卫生，人人爱沙雅，人人为沙雅争光的良好氛围。

三、深入开展爱卫工作

1、我局以春季灭鼠为重点，开展了在全局范围内统一 1

灭鼠活动。购灭鼠药，按要求实施灭鼠活动，采取科学灭鼠投药程序，确保使用安全，使灭鼠工作在我局范围内取得了较好的实效。

2、在重点灭鼠的同时，开展了春季灭蚊、灭蝇活动，有效地预防了疾病的发生和流行。

3、认真贯彻《公共场所禁止吸烟规定》。开展了“无烟日”活动，认真开展了《公共场所禁止吸烟规定》。

我局在三节爱国卫生月活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我局将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展局爱卫工作，为全县的经济发展服务，为全县人民的身体健康水平做出我们应有的贡献。

沙雅县水利局

2011年3月10日

第四篇：三节三爱活动总结

大连市第52中学开展“三节三爱”活动总结

“三爱三节”是“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”，“三爱三节”历来是我们中华民族的优良传统，它是激励广大青少年努力学习，奋发成才的精神支柱，是引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观的科学有效的教育途径。根据上级文件精神，在学校关工委的指导与帮助下，我校围绕这一主题开展了一系列活动，现将活动情况总结如下：

一、创设教育氛围，深化“三爱三节”情感

“三爱三节”教育是学校德育教育的传统光荣，我们把它与中华传统美德教育和革命传统教育等相结合，跟紧时代潮流，弘扬正气，发挥正能量，以学生周边事实和切身敬礼为主，用喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好“三爱三节”第一课

根据学校实际情况，结合思想政治课和得与课以及集会班会等，从我国社会主义建设的发展进步出发，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生爱党爱国爱社会主义的情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向。

(二)营造良好的校园氛围

1、在全校开展了主题为“学雷锋精神 扬社会正气”的班级黑板报评比活动。

2、开展“节约标兵”评选活动.

3、每周利用广播室报道“三爱三节”先进事迹，颁发流动红旗。

(三)诵读经典 营造书香校园

学校利用每周的学生集会的前5分钟，组织全校学生诵读一章国学读本内容。既展示诵读风采，巩固学习内容，积累经典语言文字，又强化了对学生传统美德的教育，让学生不仅成为一个有知识的人，更成为一个有道德的人。

二、践行“三爱三节” 做合格学生

学校深入贯彻党的“十八大”精神以及“我的中国梦”内涵，把“三爱三节”教育和学生的思想道德教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。

(一)集会教育

1、活动期间，我校利用每周的升旗仪式加强对学生进行“三爱三节”教育，唱国歌，在国旗下演讲，充分抓住这一有利时机，进一步加强对学生的“三爱三节”教育。

2、开展 “向国旗敬礼 做有道德的人”、中华经典诵读等活动。

(二)课堂与活动教育

利用班会课时间，定期开展以“我的中国梦”、“低碳生活 从我做起”、 “诵读经典 践行美德”、、“爱护我们共同的家园”、“光盘行动”等为主题的活动，让学生在潜移默化中树立良好的学习、生活习惯。

(三)主题教育

1、培养学生的爱国主义情感。

2、开展“向国旗敬礼 做一个有道德的人” 系列主题教育活动。其中包括“学雷锋、树新风、做文明中学生”征文活动以及演讲比赛等。

4、重视学生养成教育，开展“文明礼仪系列活动”，“环保小卫士”评选活动。

活动反思：

“三爱三节”教育是一项长期的教育任务，通过教育活动，我们要帮助学生了解祖国历史和现状，帮助他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，要为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

第五篇：“三节”主题教育活动总结

2014项城市第二初级中学 “三节”主题教育活动总结

项城市第二初级中学

2014年12月

2014项城市第二初级中学 “三节”主题教育活动总结

为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，贯彻落实市教育体育局《关于在全市青少年中开展“节水、节电、节粮”主题教育活动的通知》精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我校深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动，引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成了节约的行为习惯。现对本我校“三节”主题教育工作开展情况总结如下：

一、成立了“三节”教育活动领导小组。

学校“三节”教育活动领导小组

组 长： 赵光印 副组长： 王树东 高英

成 员： 李志堂 吴锦云 李居昌 王兴好 余新春 史立富 李宗莉 徐磊

二、举行“节粮、节水、节电”启动仪式

举行了“节粮、节水、节电”的启动仪式，对全校师生发出"节粮、节水、节电倡议书"。

三、开展宣传教育，增强全员节约意识。

在学校醒目处悬挂宣传横幅，在学校教学楼、餐厅墙壁、水池边、厕所、教室等公共场合张贴一定数量的温馨提示语，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。

四、深入开展各项教育活动。

1、教职工以身作则，做节能减排先行者。

教职工做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。

2、“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会

各班级每学期开学初都以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展了主题班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。

3、“节粮、节水、节电 ，爱惜点滴资源”征文比赛

以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展了征文比赛活动，展现中学生勤俭节约精神。征文比赛要求明确：(1)征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各年级自行组织。决赛由学校教导处组织进行，各班级在初赛基础上推荐优秀学生征文3-5篇参加决赛。(2)征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙(真人、真事)，还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以1000——2000字为宜。(3)征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创(所有文章应为作者创作，严禁抄袭)。(4)征文格式要求：以A4纸打印，标题为2号黑体，正文为4号宋体，征文首页在文章标题下面，与文章标题间隔两行，写上年级、班级、姓名。 活动评出了

一、

二、三等奖，学校给予获奖学生和获奖班级一定的表彰，并把评比结果计入班级量化考核。

4、开展“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动

“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动要求明确：(1)手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。(2)手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。(3)手抄报统一用8开美术纸，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现，分为两个版面。(4)手抄报名称自拟，要有自己的创意。可个人参赛，也可以小组参赛。(5)此次手抄报比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各年级自行组织。决赛由教导处组织进行，各班级在初赛基础上推荐优秀手抄报5-8篇参加决赛。

活动评出了

一、

二、三等奖，学校给予获奖学生和获奖班级一定的表彰，并把评比结果计入班级量化考核。

5、开展“节约进家庭”教育活动。

通过“教育一个学生，带动一个家庭，拉动一个社组”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、随手关上水龙头”三个生活细节做起，在全校积极营造节能的良好氛围。

五、加强督导检查。

检查小组对用电情况每天至少检查一次，对不及时关灯、关水、滥用电器等浪费水电的班级和办公室加强教育，并向全校通报，检查结果纳入量化考核。对水、电浪费较大的部门，提交校长办公会研究，按有关规定对相关责任人严肃处理。

通过活动的开展，全校师生树立了“节约光荣、浪费可耻”的意识，逐步养成了良好行为习惯。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。