大学生手机微信有效利用对策研究——以江西应用技术职业学院为例

2022-09-11

1 合理利用微信公众号加强大学生招生就业信息宣传和反馈

手机微信作为即时通讯工具, 对招生和就业这两大重点工作辅助作用效果显著。在招生工作方面, 高校微信订阅公众号每日发布信息, 使得学生与学校的黏合度将在原有的基础上提高。2016年起, 高等职业教育学校的招生同过去几年的招生流程有了较大的改革, 入学时间和入学条件也在不断发生变化。高中生仅靠招生教师到校宣传获取信息, 从而从数百所高校中选择合适的学校、合适的专业是非常困难的。通过建立学校微信公众号、各专业学院微信公众号, 分系统分专业对学校进行全方位的介绍。若转发量加大, 新闻的扩散将更快, 宣传范围也将更加广泛。已毕业学生和在校学生都可通过关注学校设立的微信公众号成为学校粉丝 (受众群体) , 这样学校信息的宣传和反馈将更加广泛快速。手机微信摆脱了电脑在线时间和空间的局限性, 针对一些对高校感兴趣的同学在微信平台提出的问题能够及时应对。

在大学生就业方面, 手机微信可以帮助毕业生及时获取最新的求职信息与就业指导。高职毕业生从入校第三年上学期开始离开校园进行顶岗实习, 从什么渠道可以反馈顶岗实习中的实际问题是目前高校急需解决的又一难题。学生顶岗实习分布较广泛, 班主任辅导员通过电话联系仅仅能涉及较浅的安全层面问题, 而对于学生顶岗实习过程中遇到的专业问题无法详细了解导致无法提供就业指导。通过有别于具有公开特性的微博, 微信平台更能保护学生隐私, 体现对于学生顶岗实习期间的个性化就业辅导。

2 合理使用微信运动排行榜促进在校大学生身体素质提高

数据显示, 中国学生在中考以前的身体素质表现最好, 高校在校生表现最差。有学者研究分析原因之一是中考成绩中包括了体育成绩, 而高考取消体育成绩项, 导致学生、老师和家长对身体素质的重视程度逐渐下降, 学生身体素质也逐渐下降。高校除了抓教育, 还应培养良好的体育锻炼习惯, 以及促进学生形成健康的生活方式, 从而营造健康素质教育氛围。

以江西应用技术职业学院为例, 为进一步贯彻落实学校思想政治工作, 全面提高学生文明素质、身体素质, 学生春夏季必须早操, 秋冬季必须晨跑, 学校通过综合素质测评给学生身体素质打分。每次晨跑由分管领导、班主任和学生会干部组织学生纸质签到。然而, 上有政策下有对策, 具体表现为某些同学签到表上到了, 实际晨跑却并未参加;某些同学以寝室为单位, 两人轮值每两人一周伪装签到等。课后锻炼无人监督, 全凭学生自主自觉。学校可以充分利用微信运动排行榜, 通过记录步数, 每天或是每周将排名前20的学生 (具体可根据每个学院的具体人数设置比例) 公布在当天的学校或学院榜单中, 对这些同学进行综合考评加分、评国家助学金、国家奖学金等评优评先加分等实质性奖励。通过对微信运动排行榜的监督代替学生的纸质签到。通过实质性的奖励措施调动学生运动积极性, 通过公开运动排行榜信息让学生相互监督, 建立良好的素质教育氛围, 使学生从被动变主动。

3 正确使用微信班级群可改善在校大学生上课效率和质量

目前, 大学生上课时间使用手机现象愈演愈烈。经过学校多方研究, 也采用过许多策略包括提倡大学生文明行为养成“手机不进教室”“手机安放手机袋”等活动, 始终达不到改善学生上课效率和质量的目的。在校大学生在手机、手机微信使用频度、目的、范围以及对发挥微信在高校教育中的作用表现出突出、鲜明的态度和倾向。堵不如疏, 由班主任牵头利用手机微信平台建立微信班级群, 充分发挥手机微信的作用。第一, 任课老师可在上课前发布课前预习任务, 也可在课后定时发布练习题目详解。这样可改善任课老师每周固定时间下班辅导的局限性, 实现及时与学生相互沟通, 完善实时在线指导模式。第二, 专业任课老师也可在实训中使用微信交流群强调操作技能, 提前发布实训任务, 解决目前某些软件出了实训室就不能操作的短板, 同时对学生实时监督管理。第三, 根据现阶段学生使用手机做题的习惯, 可在微信交流群中发布历年考试真题, 促进学生学习效率。

4 开发微信“摇一摇”的定位功能加强学生管理

高职院校对于学生的管理工作推出过很多政策, 包括三排查、定期下班辅导、课堂考勤签到、定期家访, 在学生管理上取得了一定成效。随着高科技进入校园生活, 学生的管理是否也可与时俱进。以江西应用技术职业学院为例, 已开始使用“摇一摇”实时监控专职辅导员、行政岗位职员是否在职在岗, 弥补机器打卡的弊端。学校可以扩散“摇一摇”的定位范围为整个校园园区, 准确定位学生。学生是否在课堂上课, 是否在寝室就寝, 可以通过定位来监控, 就进而使班主任、辅导员工作效率、职业能力提升。

摘要：自2011年微信1.0版本上线到目前的微信6.5版本, 其全球月活用户数量从2011年的几千万飙升至2016年12月底的8.89亿。从量积累到质的飞跃, 手机微信中的工作行为占比越来越大, 被评选为现代人使用最为频繁的即时通讯工具之一。手机微信强大完善的功能如:微店、微信运动排行榜、微信工作群、微信红包、摇一摇、微信支付等对思维活跃、好奇心强、喜欢体验新事物、热衷时尚的大学生具有无穷的吸引力。如何引导大学生正确使用手机微信平台, 搭建大学生移动学习交流新平台, 构建师生互动机制成为高校教育研究的重点任务。

关键词：手机微信,对策研究,大学生