电气工程导论报告

报告是日常生活与学习的常见记录方式，报告有着明确的格式。在实际工作中，我们怎么样正确编写报告呢？以下是小编整理的关于《电气工程导论报告》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：电气工程导论报告

电气工程导论调研报告

——我对电力系统及其自动化的认知

摘要：通过对专业导论课程的学习，我已经对电气工程及其自动化专业由了初步的印象并且认识了电气工程及其自动化的的五个研究方向：电力系统及其自动化、电机与电器高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动，电工理论与新技术。在老师的介绍下，我发现自己对电力系统及其自动化非常感兴趣，而且电力系统及其自动化方向面向国民经济主战场，包括电能的生产、传输、变换、使用、控制、管理等方面。它涉及电气工程领域的装备、运行、信息处理等工程技术。把传统的电工技术与计算机、电子、信息、控制、测试、新型电工材料等学科与技术结合起来，具有广阔发展前景。同时，本专业的研究方向面向国家的能源战略需求，注重我国电力工业生产、运行、分析、设计中的实际问题和热点问题，注重前沿学科与交叉学科领域的探索，形成了产学研相辅相成、相互促进与协调发展的格局。仔细对照了这五个研究方向，还是电力系统及其自动化深深吸引了我，我打算本科毕业后从事这方面的研究工作，因此，我的结课论文就是想谈一谈自己对电力系统及其自动化的认识，不足之处还望老师批评指正。

众所周知，电能是非常清洁的能源，几乎不产生任何污染。同时其高效便捷的产生方式，使电能成为工农业生产以及国防科研的最主要能源，从某种程度来说，一个国家电力系统的稳定性及自动化性会直接影响到这个国家的国民经济和国家的稳定性。随着经济的发展和科学技术水平的不断提高，自动化技术已经在电力系统中得到了越来越广泛的应用。电力系统的自动化技术是实现电力系统科学管理一体化的必要手段，也是促进社会经济发展以及电力市场建设的重要保证，同时还能够有效的提高电力系统的运行效率和服务水平。所以要不断的提升电力系统自动化技术的经营水平以及服务意识，不断的推动电力系统向着更好、更强的目标发展。同时随着社会的发展和人们生活水平的不断提高，人们对供电系统的可靠性也越来越重视，为了适应这种对供电的高要求，电力系统也就要不断的提高自动化技术水平，利用现代的电子信息技术以及网络技术，对电力系统整体的运行情况进行全面的监视和管理，提高供电的安全性和可靠性。

电力系统主要是由发电、送电、变电、配电以及用电等多个环节组成，为了有效的控制经济成本，同时又能够保证电力设备的安全、稳定的运行，就需要对这些设备进行测控、保护以及调控，同时将控制以及保护装置、计算机系统、变电站的计算机监控系统等有机的结合在一起，也就实现了电力系统的自动化技术。电力系统的自动化技术就是在提高生产效率、降低运营成本的同时，保证电力系统在生产以及供应等各个环节都能够正常的运行，实现电力系统的自动一体化管理。电力的自动化技术也就是将自动化生产以及网络计算机水平综合的应用到电力系统的运营和管理中去，包括发电厂、变电站、以及配电网等各个环节，利用现代化的远程监控手段以及数据信息的共享能够实现电力系统的安全运输，提高电力系统综合管理的效率。

通过老师的讲解以及上网找寻资料和在图书管查阅相关文献，我了解到电力系统及其自动化这个研究方向又可分为以下几个小的研究方向：

1)配电网自动化

配电网自动化技术利用现代电子技术、通讯技术、计算机及网络技术与电力设备相结合，将配电网在正常及事故情况下的检测、保护、控制、计量和供电部门的工作管理有机地融合在一起，改进供电质量，与用户建立更密切更负责的关系，力求供电经济性最好，企业管理更为有效，使整个配电网线损降至最小，提供优质的供电质量。配电网自动化系统是一项系统工程，它大致可分为三个子系统：配电网自动化主站系统;配电网自动化子站系统;配网自动化终端。实施配网自动化的首要目标是提高配电网的供电可靠性，实现高度可靠的配网自动化系。在整个配电网事故情况下，配电网自动化系统能适时分析确定事故原因，排除因瞬间故障造成的不必要的停电事故;对于永久性故障，系统将及时分隔故障段，进行电网重构，保障非事故 线路段尽快恢复供电。电力系统的自动化主要是通过配电网调度的自动化来实现的，实现电网调度的控制中心与下级电网的控制中心之间数据信息的及时传递与分享，并且能够对电网的整体的安全运行做一个全面的分析以及对电力负荷的程度有所预测，同时能够实现对自动发电以及自动调节进行有效的控制，能够基本实现电力系统市场的要求。

2)智能保护与变电站综合自动化

变电站综合自动化系统是利用先进的计算机技术、现代电子技术、通信技术和信息处理技术等实现对变电站二次设备(包括继电保护、控制、测量、信号、故障录波、自动装置及远动装置等)的功能进行重新组合、优化设计，对变电站全部设备的运行情况执行监视、测量、控制和协调的一种综合性的自动化系统。通过变电站综合自动化系统内各设备间相互交换信息，数据共享，完成变电站运行监视和控制任务。变电站综合自动化替代了变电站常规二次设备，简化了变电站二次接线。智能保护与变电站综合自动化是提高变电站安全稳定运行水平、降低运行维护成本、提高经济效益、向用户提供高质量电能的一项重要技术措施。功能的综合是其区别于常规变电站的最大特点,它以计算机技术为基础, 以数据通讯为手段,以信息共享为目标。具有功能实现综合化、系统构成模块化、结构分布、分层、分散化、操作监视屏幕化、通信局域网络化、光缆化) 、测量显示数字化的特点。

智能保护与变电站综合自动化示意图 3)电力系统分析与控制

该研究方向是指对在线测量技术、实时相角测量、电力系统稳定控制理论与技术、小电流接地选线方法、电力系统振荡机理及抑制方法、发电机跟踪同期技术、非线性励磁和调速控制、潮流计算的收敛性、电网调度自动化仿真、电力负荷预测方法、基于柔性数据收集与监控的电网故障诊断和恢复控制策略、电网故障诊断理论与技术等方面进行了研究。在非线性理论、软计算理论和小波理论在电力系统应用方面，以及在电力市场条件下电力系统分析与控制的新理论、新模型、新算法和新的实现手段进行了研究。 4)电力市场理论与技术

该研究方向要求根据我国的经济发展状况、电力市场发展的需要和电力工业技术经济的具体情况，认真研究了电力市场的运营模式，深入探讨并明确了运营流程中各步骤的具体规则;提出了适合我国现阶段电力市场运营模式的期货交易(年、月、日发电计划)、转运服务等模块的具体数学模型和算法，紧紧围绕当前我国模拟电力市场运营中亟待解决的理论问题。 5)人工智能在电力控制系统中的应用

该研究方向是指结合电力工业发展的需要，开展将专家系统、人工神经网络、模糊逻辑以及进化理论应用到电力系统及其元件的运行分析、警报处理、故障诊断、规划设计等方面的实用研究。在上述实用软件研究的基础上开展了电力系统智能控制理论与应用的研究，以提高电力系统运行与控制的智能化水平。发电厂的控制系统大多实行的都是分层分布的结构，由多个控制部门组成，过程控制单元主要是由主控模件和智能模件两部分构成，主控模件与智能模件之间通过智能总线来连接，并实现两部分之间的通讯功能。在电力生产的过程中，过程控制单元就能够直接的接受和处理各个环节运行的数据参数，并且实现对生产过程的质量控制和检测。

6)电气设备状态监测与故障诊断技术

通过将传感器技术、光纤技术、计算机技术、数字信号处理技术以及模式识别技术等结合起来，针对电气设备绝缘监测方法和故障诊断的机理进行了详细的基础研究，开发了发电机、变压器、开关设备、电容型设备和直流系统等主要电气设备的监控系统，全面提高电气设备和电力系统的安全运行水平。 7)现代电力电子技术在电力系统中的应用

开展了电力电子装置控制理论和控制算法、各种电力电子装置在电力系统中的行为和作用、灵活交流输电系统、直流输电的微机控制技术、动态无功补偿技术、有源电力滤波技术、大容量交流电机变频调速技术和新型储能技术等方面的研究。

专业目标与所修课程

电力系统及其自动化培养适应现代化大中型发电厂及电力系统需要的高级专业技术人才。主要开设电路理论、电机学、自动控制理论、工程电磁场、电子学、信号分析与处理、计算机技术、发电厂电气部分、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化、电力电子技术等课程。要求学生掌握现代化大中型发电厂、电力系统及其自动化等方面的专业知识，并注重培养学生的外语水平和应用计算机技术解决电力系统实际问题的能力。

目前我国电力系统的现状

通过老师的讲解以及上网查阅资料，我了解到我国现在的电力系统状况如下： (1) 电力建设快速发展 发电装机容量、发电量持续增长。“十一五”期间，我国发电装机和发电量年均增长率分别为10.5%、10.34%。发电装机容量继2000年达到了3亿千瓦后，到2009年已将达到8.6亿千瓦。发电量在2000年达到了1.37万亿千瓦时，到2009年达到34334亿千瓦时，其中火电占到总发电量的82.6%。水电装机占总装机容量的24.5%，核电发电量占全部发电量的2.3%，可再生能源主要是风电和太阳能发电，总量微乎其微。

电源结构不断调整和技术升级受到重视。水电开发力度加大，2008年9月，三峡电站机组增加到三十四台，总装机容量达到为二千二百五十万千瓦。核电建设取得进展,经过20年的努力，建成以秦山、大亚湾/岭澳、田湾为代表的三个核电基地， 截至2008年底，国内已投入运营的机组共11台，占世界在役核电机组数的2.4%，装机容量约910万千瓦电网建设不断加强。随着电源容量的日益增长，我国电网规模不断扩大，电网建设得到了不断加强，电网建设得到了迅速发展，输变电容量逐年增加，为全国电力装机总量的1.14%、世界在役核电装机总量的2.3%。

西电东送和全国联网发展迅速。我国能源资源和电力负荷分布的不均衡性，决定了“西电东送”是我国的必然选择。西电东送重点在于输送水电电能。按照经济性原则，适度建设燃煤电站，实施西电东送。

三峡水电站

风力发电 (2)电力科学技术水平有较大提高

交、直流输电系统控制保护设备的技术水平已居于世界领先行列。水电建设代表了当今世界水平，建成了以三峡工程为代表的一批具有世界一流水平的水电工程。超高压技术跻身国际先进行列，500千伏紧凑型、同塔多回、串联补偿等技术得到应用。

(3)可再生能源发电取得进步

风力发电建设规模逐步扩大，地热发电得到应用。太阳能发电迅速发展。 (4)电力需求旺盛，发展潜力巨大

国民经济持续快速增长，对电力的拉动作用巨大。随着我国经济步入新的增长周期，我国电力消费在长时间内仍将保持较快的速度增长。整体看来，由于人均发电装机占有量偏低，电力供应的高速增长仍难以满足更快增长的电力需求，电力工业仍存在较大发展空间。

我国电力系统的发展方向

虽然在电力系统建设方面我们取得了瞩目的成绩，但不可否认，我们在电力系统及其自动化方面的建设上仍然有较大的发展空间。电力建设任务仍然很艰巨，电网安全要求不断提高。我国电网进入快速发展时期，大电网具有大规模输送能量，实现跨流域调节、减少备用容量，推迟新机组投产，降低电力工业整体成本，提高效率等优点。但随着目前电网进一步扩展，影响安全的因素增多，技术更加复杂，需要协调的问题更多，事故可能波及的范围更广，造成的损失可能会更大，为了应对未来的新形势，电力系统及其自动化应呈现出以下的发展趋势： 1.自动化水平逐步提高、安全性和可靠性受到充分重视。先进的继电保护装置、变电站综合自动化系统、电网调度自动化系统以及电网安全稳定控制系统得到广泛应用。随着电网建设和网架结构的加强、电网自动化水平的提高，大陆电网安全稳定事故大幅下降。

2..经济、高效和环保。随着大容量机组的应用、电网的发展以及先进技术的广泛采用，煤耗与网损逐年下降。技术进步和产业升级步伐将会加快电网建设将会朝着模块化、集成化、智能化的方向发展。

3.电力工业要着眼于走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染小的新型工业化道路，促进电力设备的本土化。目前电力系统最难解决的文题就是电能的存储问题,因此如果解决好电能的存储问题, 将能有效的提高电能的利用率，促进电力行业的绿色化发展。

4.建设功能完善、信息畅通、相互协调的电力调度自动化系统，建立适应电力市场竞争需要的技术支持系统，电力行业的信息化达到国际先进水平。伴随着科技与自动化理论的迅速发展，电力系统的自动化将实现各种学科的交叉混合，其自动化的水平将达到一个全新的高度。5加快电网建设，优化资源配置。加快推进西电东送三大通道的输电线路建设，合理规划布局，积极采用先进适用技术提高线路输送容量，节约输电通道资源。建设坚强、清晰、合理、可靠的区域电网。推进大区电网互联，适当控制交流同步电网规模。强电与弱电的结合，以及电磁干扰与电力电子的综合应用都将会给电网建设带来新的发展机会

电力系统及其自动化的就业

① 电力系统及自动化学科新理论、新技术的研究和运用。

② 各类发电厂、变电所和各种工矿企业供用电系统的设计、安装、调试、运行管理、工程改造和研究。

③ 自动控制装置和系统的设计、开发研制和运行调试。 ④ 动用计算机进行发电机组、电力系统的仿真研究。 ⑤ 各种电力元件与系统的设计、开发、制造和研究。 ⑥ 计算机控制保护系统的设计、研制、运行和调试。 ⑦ 电力系统调度自动化

总结：电力系统自动化即对电能生产、传输和管理实现自动控制、自动调度和自动化电力系统是一个地域分布辽阔，由发电厂、变电站、输配电网络和用户组成的统一调度和运行的复杂大系统。电力系统自动化的领域包括生产过程的自动检测、调节和控制,系统和元件的自动安全保护，网络信息的自动传输，系统生产的自动调度，以及企业的自动化经济管理等。电力系统自动化的主要目标是保证供电的电能质量(频率和电压)，保证系统运行的安全可靠，提高经济效益和管理效能.随着我国经济的迅速发展，我国对电力系统的依赖性将逐步增强，而电力系统的自动化随着科技的发展也将是必然，我深深的被电力系统及其自动化而吸引，从现在起，我将认真学习专业知识，努力在电力系统及其自动化这一领域做出一番成绩。

第二篇：电气工程导论结课报告要求

每人提交不少于2000字的结课小论文，题目可选择下面提供的任意一个，也可由学生自选，题目可以相同，但内容绝不能雷同。具体要求如下：

1、题目

1)我为什么选择了电气工程及其自动化专业 2)我最喜欢的专业方向

3)电气工程在XX领域的发展现状与展望(XX可以选择如：电机及控制、电力系统自动化、智能电网、电力电子技术、电力传动、高电压技术、新能源发电、高速铁路、电动汽车、磁悬浮列车、航空、航天、航海、军事、智能建筑、电气信息技术，等等)

2、格式

报告应包括以下几部分：  题目

 姓名，班级  摘要

 正文(可分若干章节)  结论

 参考文献(论文、著作、教材、网页等，需要注明编号，文献作者、文献名、刊物名或出版社或网址，年份)

3、提交方式

1、提交电子版(Word格式)

2、另外提交纸质版(打印稿或手写均可)。

3、提交时间：11月20日之前。

第三篇：通信工程导论课程报告

一、通信工程专业方向的认识：

通信工程专业方向主要指光纤通信、无线通信、网络与交换、多媒体通信四个方向 1光纤通信： □已成为一种最主要的信息传输技术，迄今尚未发现可以取代它的更好的技术。即使是在全球通信行业处于低迷时期，光纤通信的发展也从未停滞过。从现代通信的发展趋势来看，光纤通信也将成为未来通信发展的主流。人们期望的真正的全光网络的时代也会在不远的将来如愿到来。未来，光纤通信将向着全光网络方向发展：未来的高速通信网将是全光网。全光网是光纤通信技术发展的最高阶段，也是理想阶段。传统的光网络实现了节点间的全光化，但在网络结点处仍采用电器件，限制了目前通信网干线总容量的进一步提高，因此，真正的全光网成为一个非常重要的课题。 2无线通信： □无线通信包括：移动通信、卫星通信、微波通信、无线局域网络(蓝牙、超宽带、Zigbee、1高速无线无线自组织网络)、无线传感网络、物联网等。无线通信技术今后的发展方向: ○

2无线ATM,其基本技术包含无线接入和接入(比如卫星宽带接入系统 室内无线局域网)，○

3多址技术、移动ATM。其中,前者是通过无线介质扩展ATM业务,后者支持终端移动的能力。○4. 软件无线电，软件无线电担自适应天线及多用户检测自适应天线:包括智能天线系统。○负着从数字化向软件化飞跃的重任,可能成为今后个人通信的关键技术

3网络与交换 □

软交换思想吸取了IP,ATM,IN和TDM等众家之长，完全形成分层的全开放的体系架构，是下一代网络的发展方向，它不但实现了网络的融合，更重要的是实现了业务的融合，具有充分的优越性，真正向着“个人通信”的宏伟目标迈出了重要的一步，即在任何时间(Whenever)、任何地点(Whatever)与任何人(Whoever)进行通信。 4多媒体通信： □多媒体通信是多媒体与网络技术的完美结合，其应用广泛，如：可视电话、在广播与出版业中的应用、多媒体邮件、教学与培训、远程医疗服务、 视频会议(Video Conference)、 计算机支持的协同工作(CSCW).多媒体通信将成为人们通信的基本方式，使人类社会真正进入信息时代。

二、专业学习规划：

首先，完成专业要求的“电路分析”、“信号与系统”、“电子技术”、“电磁场与电磁波”等主干必修课程的学习，其次，根据自己的兴趣、特长选修正确的适合自己的专业选修课，补充必修课的不足。

还有，现在虽然还没有直接接触到专业课程，可现在学的也非常重要。这是以后学好专业课程的必要条件，比如微积分在大学物理中的广泛运;以后，可能很多时候要查阅外国文献，英语便派上用场。所以从现在起认真学好专业基础课程，为以后的专业知识学习打下扎实的基础。

我想，通过参加各种学科竞赛能更好地加深对专业知识的理解，其实，学以致用不正是我们学习的目的吗?所以，我想以后应该抓住机会，积极参加各种学科知识竞赛，丰富大学生活，学习更多的专业知识，培养自己的实践能力。

三、学习方法思考：

我们大学了，但有些学习方法我们仍然不能丢弃，学习好的人有着共同的特点——刻苦，大学同样需要做到课前预习、课后复习巩固，同样需要通过做练习题来巩固知识，同样需要有不放弃每一道不会解的题的习惯。

另外，大学不同于中学，中学学习是为应试。而大学的学习面向应用，为应用而学，因此，我觉得比起中学，我们应该在有更多的对知识的理解和思考，提高对已学习的知识的理解和应用能力，深入地理解每一个定理的来龙去脉。能把所学的知识灵活地应用于实际，而不再只为考试分数而学习，正所谓“学为所用”。

另外，大学不同于中学的，有了更多的自我支配时间。所以，学会学习，学会自主学习，学会管理时间尤为重要，与之相应的能力便成了大学里区分每个人成就的重要指标。

四、专业导论课的收获：

虽然我们还有许多不能理解的东西，但通过专业导论课的学习，了解了通信工程专业的必修选修课程及通信工程专业对我们的要求。也知道了通信工程专业的由来、背景知识。还了解了自己所学的专业有哪些方向，有了对通信工程专业的初步认识，初步构建起通信工程的宏观框架。

从专业导论开始，我们开始关注与专业有关的行业，同时了解所修专业的发展历程、发展趋势，有助于我们定位自己的目标。特别是发展趋势，这很重要，展望通信未来，我们不但看到他的美好前景，同时也看到，未来通信还面临着许多挑战，很多难题等着我们去解决，而这，恰好就是我们的机遇。我们对通信充满着好奇，充满着求知欲。

第四篇：电子信息工程专业导论总结报告

时光荏苒，在一通懵懂与忙碌中，大学的第一个学期已经过去了。经过了一学期的学习生活之后，我对大学的学习与生活应该是怎样的有了一个大体的了解。对于上个学期学习生活，我有了许多的感悟，学到了许多，也有了许多经验，也有了一些教训。而现在更加忙碌的第二学期应经开始一个多月。我们要学的东西更多了，课程排的也更满了，并且开始接触到有关专业的东西，所以我也要更加专心于自己的课程之上了，用上学期得到的经验与教训来使自己的学习更加合理，更加充实。

上学期是我们大学的第一学期，虽然说开始的时候有一学期的计划，但由于经验的不足，在具体的学习中还是有一些这样或那样的状况发生，可以说毕竟新生，开始的时候来是想的太过理想。但大体上来说，我上学期的学习生活还是不错的，基本上达到了开学时的目标，只是在个别地方没有表现的更好一些。在这些地方我本可以做到更好，却因为经验或觉悟的原因而没有，所以说对自己还是有一些不满的，希望在这学期可以改变这些地方。回顾整个上学期，我们学的东西还是不少的，但重要的还是高数，英语，C语言。首先说高数，在前半个学期我还陷在以前数学不知如何学习的泥潭里没有上岸，导致我一直在老师的后面追赶。而且还停留在以前的那种学习方式上，总跟在老师的后面，老师教哪里看哪里，作业也是一样。结果积累的问题越来越多，自己的学习也越来越来吃力，还学得很辛苦。结果，我那时的高数学习情况并不乐观，人也很沮丧。后来，我渐渐发现不能再按以前的方式来学习了，于是我开始自己主动去学习，在老师上的章节之前，我会提前将重要的部分看一看，而那些课后练习也不是老师布置那一道就去做那一道，我开始准备一个本子，以自己的节奏与计划去做那些练习。通过自己先看一遍和练习巩固，我对书上的知识的理解更加透彻了，而上课再也没有以前那样追着老是跑，而是可以跟上老师的节奏。于是在上学期的后半段，我的数学学习开始进入状态了，这种感觉真的很好，我知道了自己什么时候该做什么、要做什么，于是有一种踏实的感觉，这才是正真做一件事的感觉。这种感觉就像一个来到一片未知森林的孩子，开始的时候很茫然，不知所措，但后来知道自己要做什么，于是心也平静下来，开始去做自己的事情，这时便有一种踏实的感觉。

说完高数，就要讲一讲C语言了。C语言可以说是上学期我们开设的第一门与专业有直接关系的课程了，其重要性程度不需要多说。由于是第一次接触一门计算机高级语言，开始的时候我也不知道怎么去学，感觉很困难，而且老师PPT上的内容也与课本上的不太一样，结果几乎所有的同学都听得不是太懂。而C语言作业则是开始的时候简单，越到后越难。开始时做作业花两个小时，到后来几道编程题要花一下午，几乎在各种改错与调试中头大了，而那些错误可以说是五花八门了，做个作业都快晕了。一旦我自己完成一道题，没有错误，一运行有正确的结果，简直就像哥伦布发现了新大陆一样欣喜若狂，毕竟太不容易了。而且我自己的计算机用的也不熟练，经常出现各种错误，在上机操作的时候也吃了不少苦头。就是在这样磨练中，C语言就这样一路学过来了，到后来也渐渐地知道如何去改错误，这门语言的学习也渐渐没有那么无措了，到后来也知道哪些地方应该去巩加强了，也不再那么茫然了。除了C语言还有门外语要学，对于英语到没有那么的无措，毕竟学了那么多年了嘛。除了课上的学习外，英语还有一项很重要就是四级考试，为了应对考试，我当然也象其他的学生一样准备了卷子和资料开始学习。最后当然是过了四级，总之在英语学上并没有太大不适应。

当然除了这三门之外我们还学习了其他的一些课程，总的来讲都还学得不错，也都比较喜欢，比如大学计算机基础，通过这门课的学习，我了解到关于计算机的许多知识。同时通过它的结课作业，我学会了如何在互联网上找到自己有用的资料，同时还调查了一些关于数据库的综合文献，了解了关于数据库的种种。此外我还完成了一个创意设计，通过这个设计作业，我对自己的创新能力，对表格的处理能力都有很大的提升。当然，除了这些好的一面，还有一些不好的一面也需要总结的，因为只有这样才有反思与提升啊!最不甘心就是计算机基本能力素养了，由于我的计算机操作本来就很差。结果老师在讲解那些办公软件的操作流程是有特别快，我有时候一跟不上，后面的就全都跟不上了。结果考试的时候抽到了新题，操作错了好多，还好还是过了，但分数却不高，好生苦恼啊。应该可以拿高分的，可惜没拿得到，很是遗憾啊。而其他的如近代史，体育等都还不错，也没有太多可以说的，总之有收获属于自己的东西吧。

总结一下上学期，基本学习上是完成了自己的计划的，但在具体的过程中还有不少的状况没有预料到，以致在学习过程中出了不少状况。在高数和C语言的学习中，前半段由于没有掌握正确的方法以及没有跟得上大学的学习模式，总是像高中一样，跟在老师后面，教一步走一步，没有掌握大学应拥有的自主学习方法，结果就导致学习起来很吃力，效果也不好，自己感觉上也有点茫然，感到不踏实;而在后半学期因为改正了方法，所以学习起来也就没有那么吃力了，自己感觉上也踏实不少。而其他学科的学习也收获了不少，给自己的综合能力锻炼了不少，掌握了许多新的技能。另外的一个方面就是不足之处了，比如计算机基本能力素养，就做得不怎么理想了，这里一方面是因为当时自己的计算机操作的确不足，另一方面就是自己还没有又掌握正确的方法，还有就是对计算机操作的重视度不足，导致这一门本可以拿高分的科目没有考到令自己满意的分数，这也是一种经验与教训吧，希望自己以后不会再这样了。

上学期另外的一方面就是自己的的动手能力的锻炼了，因为我们专业是与操作、与动手有很大关联的科目，所以对自己的动手能力的锻炼是必不可少的。我在上学期参加学校的电子爱好者社团，在那里的学长学姐的指导以及社团培训下，对电子元件有了更多的认识，同时借助社团实验室的材料进行电路焊接的联系，尝试了一个单片机最小系统的焊接，通过这些练习，对自己的动手能力有了一定的提高。

不管怎么说上学期已经结束了，而下半学期已经开始了有一个多月了。在前四周里，我们照例有专业导论，通过这几节课的学习，我对我们专业有了更多的认识。这学期的专业导论介绍了我们专业在信息化时代的尖端的应用。

第一节课在任老师的带领下我们走进了微电子的精彩世界。微电子系统与传统的元件系统时有很大不同，因为微电子采用的是集成电路技术。设计一个传统元件电路,常常要考虑节省有源元件,使系统的功耗、体积、成本下降。但对超大规模集成电路，增加晶体管数目往往并不会增加很多麻烦，可通过版图来实现，其他工序并不增加。但是，由于空间的限制，布线问题却十分突出，必须尽量减少连线。微电子系统和电路的设计必须紧密联系器件、版图、工艺制造等整个过程来统一考虑。实际上，系统、电路、器件、测试图案和版图是结合工艺条件一起设计的。设计不仅要求功能正确、性能好、可靠性有保证，而且要尽量使芯片面积减小。微电子集成芯片一经制出就无法调试。调试工作包括校核、优化等，必须在设计过程中由软件来执行。集成系统或电路芯片一般是大批量生产的，所以，设计的好坏影响极大。为此，微电子系统或电路要依靠计算机辅助进行设计。除了研究逻辑、电路、时序、工艺、器件和版图等各项计算机辅助设计程序以外，把这些程序结合在一起，加入各步的校核和优化程序，用一个统一的数据库和管理系统来指挥执行，也就是组成一个大规模或超大规模集成的设计系统，使设计全部自动化。任老师还讲了他当年的工作经验，同时他还给我们播放了几个视屏，让我们更加对未来智能生活充满期待。

除此之外，老师还介绍了自动识别与传感技术，这也是与我们专业紧密相关的一个行业。通过老师的介绍，我了解到自动识别技术就是应用一定的识别装置，通过被识别物品和识别装置之间的接近活动，自动地获取被识别物品的相关信息，并提供给后台的计算机处理系统来完成相关后续处理的一种技术。它将计算机、光、电、通信和网络技术融为一体，与互联网、移动通信等技术相结合，实现了全球范围内物品的跟踪与信息的共享，从而给物体赋予智能，实现人与物体以及物体与物体之间的沟通和对话。自动识别技术将数据自动采集，对信息自动识别，并自动输入计算机，使得人类得以对大量数据信息进行及时、准确的处理。在现实生活中，各种各样的活动或者事件都会产生这样或者那样的数据，这些数据包括人的、物质的、财务的，也包括采购的、生产的和销售的，这些数据的采集与分析对于我们的生产或者生活决策来讲是十分重要的。如果没有这些实际工况的数据支援，生产和决策就将成为一句空话，将缺乏现实基础。通过老师的介绍，我了解到自动识别技术在国外发展较早较快，尤其是发达国家具有较为先进成熟的自动识别系统，而我国在新世纪也实现了自动识别技术的产业化。自动识别技术是一项现代生活中很重要的技术，它已经成为人们日常生活的一部分，它所带来的高效率和方便性影响深远。而我们专业是这一技术的基础，因而我对我们专业有了更大的信心。

另一个我比较感兴趣的是那个移动机器人的三维场景感知技术，移动机器人是一个集环境感知、动态决策与规划、行为控制与执行等多功能于一体的综合系统。它集中了传感器技术、信息处理、电子工程、计算机工程、自动化控制工程以及人工智能等多学科的研究成果，代表机电一体化的最高成就，是一种在复杂环境下工作的，具有自行组织、自主运行、自主规划的智能机器人，融合了计算机技术、信息技术、通信技术、微电子技术等。而移动机器人的三维场景感知技术是指移动机器人通过传感器感知环境信息和自身状态,实现在有障碍的环境中面向目标的自主运动目前,移动机器人主要的导航方式包括:磁导航,惯性导航,视觉导航等"其中,视觉导航通过摄像头对障碍物和路标信息拍摄,获取图像信息,然后对图像信息进行探测和识别实现导航。机器人视觉被认为是机器人重要的感觉能力，机器人视觉系统正如人的眼睛一样,是机器人感知局部环境的重要“器官”,同时依此感知的环境信息实现对机器人的导航。视觉导航技术是移动机器人领域的重要研究方向，也是移动机器人的一项关键技术。运用视觉传感器，可进行与移动机器人大多数底层行为控制有关的环境感知，如测距、避障、目标物跟踪、轨迹跟踪、局部定位、路标识别等。这项技术也离不开电子信息工程的专业知识，因此我们专业也有很大的发展空间。

最后一次导论课，说的自然是大学生的职业生涯规划。说到规划，就必须要说到性格。人的性格特质是一个人对人，事，自己，对外的环境所表现出来的职业与性格关系。认识自己的性格是认识自己的一个重要因素。性格是一个人在学习与生活过程中形成的较为稳定的对现实的态度和与之相适应的习惯的行为特征我们要想有一个美好的未来，简单富有的生活，就必须首先对自己的性格做一个了解。基于对性格分析的基础上，我们再来选择自己的兴趣，奋斗的目标，明确需要进行的努力。

总之不管怎样，上个学期已经结束了，更加忙碌的下半学期已经开始了，我应该再度出发，做好自己的计划，吸取上学期的经验和教训，努力过一个更加充实的学期。这学期我们开设了大学物理，电路分析以及软件基础。这几门课的难度也不低，而且电路知识与模电数电有很大的联系，必须打好基础，认真学习。同时这学期的课程难度也比上个学期要难得多，比如这学期的高数，就要比上学期难的多。另一方面，本学期的课程安排也紧密的多，我必须更加合理高效地安排时间，多去图书馆，将空闲的时间利用起来，只有这样才能不浪费自己的大好时光。 新的旅途已经开始，我必须背起行囊行动起来。我知道，现实也容不得你去拖延，拖延只会让你更加焦虑而已。新的学期已经开始，我必须沉下心来，就像我最喜欢的一句话说的那一样：如果你想实现自己的梦想，你必须沉下心来，因为那绝不是一件容易的事。我必须找到自己的节奏，我知道我们都会找到自己的节奏，然后一路飞奔。我知道那些看起来坚定的人，在背后也下定了无数的决心。而我也会在下定决心后，一路飞奔，再也不回头，什么困难也难不倒我。而现在我就做好了准备，在这个新的学期中完成自己的突破。

只要努力就有收获，只要出发就能到到目的地，心和身体必须都在路上。我已经在路上，带着属于自己的目标与愿望，已经开始了奔跑，愿意自己的汗水与心愿挣得一个美好结果!

第五篇：土木工程导论个人总结报告

这个学期我们上了一门别有新意的课程：《土木工程设计导论》，在这门课程里面，我们学习到了很多东西，其中有很多是书本上没有的，或者书本不全的东西。在这一门课程里，让我感悟最深的是团队的力量。尤其是让我们了解到一个团队精神在合作上的重要。同时，加深了彼此对我们专业的了解，让我们更加清楚的明白到作为一名合格的土木工程师的技术，能力，专业知识等的要求及其工作过程中所需的严谨作风以及团队精神。俗话说得好：三人行，必有我师焉。在这个过程中，我们也从团队的每个人身上学到了他们值得我们学习的优点，弥补了我们的不足，改正了我们所存在的缺点。

还记得我们第一次上土木工程设计导论的时候，我们是怀着好奇心去上的，很想知道这门课究竟会带给我们什么。但是同时，我又觉得这门课程没有多大的意义，因为它内容很广阔，涉及面太广，课时少。所以我觉得我们如果要在这么短时间内修这门课程，会造成我们没有办法学到什么很实在的东西，觉得这门课程最多就是教教我们空洞的理论知识。但是当我上了这门课程之后，我开始的想法被否定了。原来，这门课是丰富多彩的，它内容新颖，没有以往板书的味道，我们所学的内容都是老师们自己做成的ppt ，这也就是说，我们学的都是老师们十几年，或者几十年的来的经验或心得，内容之丰富可想而知。 下面，我将会分三个阶段陈述我在这门课程的学习和体会。

一是 ：在规划过程中的收获。我们土木工程设计导论这个学期的任务在学期开始的时候已经告诉我们——汕头市乌桥岛城市规划设计。目标很明确，也具有很大的难度，因为我们都是还没有真正接触过专业知识的学生。现在突然冒出一个这么大的难题一下子我们就茫然了。不知道我们应该从哪里着手，但是我们绝对不是因为出现难题我们就退缩的人，面对困难，我们不会逃避，我们有信心跨过它，因为我们是未来的工程师!于是我们开始了我们探索的道路。还记得我们第一次开的小组会议，就具体讨论了我们的分工，我负责上网查找关于乌桥岛的概况，赖浩和黎昌林负责查找文献资料，收集一下规划的要求和注意事项。 通过网络的查找，和我们进行实地考察之后，我了解到乌桥岛的概况：乌桥岛，位于汕头市区西北部。四面环水，东临梅溪河下游，与中山公园相向;西至石篱尾，与牛田洋码头相望;南濒韩江，与对岸“月眉翠堤”相映;北至厦岭港，与光华街道相邻，总面积约0.6平方公里。乌桥岛范围现由乌桥办事处管理,有火车头、振兴、焕金、二马、享祠5个社区居民委员。辖内共有街巷113条，居民7097户共25817人。解放前，乌桥有“贫民窟”之称，成片的板棚屋和泥泞路，满目疮痍。如今，乌桥面貌虽有很大变化，街巷铺设了水泥路面，部分低矮楼房已经改建，环岛翠堤已建了2633米，但较于市内其它地方仍有悬殊差距，绝大多数建筑仍属平房低矮建筑，破旧不堪、且巷道狭窄、无规则，城市化水平极低。居民窘况突出表现在以下"六个多"：

一、 特危房住户多。10年前市就把乌桥岛列为重点改造区域，于1994年定出改造方案，可该方案因资金问题搁浅，致使目前仍有特危房、危房共658户，占居民户数9.27%,且危房、特危房数量与日俱增，社区排危压力日趋沉重。

二、 列入"低保"人员多。由于没有生活来源而享受最低生活保障有140户共246人，(目前每月人数还在递增)分别占总户数和总人数1.9%、0.9%，还有8位"双定户"和10名孤儿受到政府照顾。

三、 残疾人数多。乌桥现有残疾人515人，占总人口数2%(如果考虑空挂

户等因素，那么所占比例将更多)，其中精神病人274人，肢体残疾150人，分别占总人数0.7%、0.6%。

四、 单亲家庭住户多。现因丧偶和离异的单亲家庭达173户(其中83户属离异)占居民户数2.4%。

五、 老龄者多。由于多数老年人在子女分家搬走时，没随子女到新地址居住，而坚持留守旧厝，造成居民老龄化现象情况突出。现有60周岁以上的3922人，其中80岁以上632人，分别占总人数15%、2.4%。

六、 下岗人员偏多。由于乌桥岛多数属地企业破产或搬迁，90年代有较大型企业16家，现仅存4家，且处于停产或半停产状态，而中、小型厂家关闭更多，加上台资海霸王新招人员大都是外省青工。因而本地下岗无业人员就业机会不大，生活困难重重。据调查现乌桥约有下岗失业人员5700人，占人口比例为22%。

从上面我们可以看出我们这个任务面临着多么巨大的困难——“六个多”。这些困难再也不是书本上空洞的假设，而是真实存在的问题。我们如果要对乌桥岛进行城市规划，那我们就要充分考虑上面出现的问题，要把他们解决好。而且，在我们规划过程中也会出现新的，或许比这更加艰难的问题，所以，当我们了解到乌桥岛的概况之后，我们组员已经做好了打一场硬战的心理准备。我们已经做到心理上藐视困难，战术上重视困难!做好了迎接挑战的良好心理准备。我们也相信，我们可以出色的完成任务!

做好了“战前”准备，我们就开始了第二阶段——城市规划。

在这个过程中我们的组员都提出了各自的规划思想，并在最后提出了乌桥岛城市规划的主题思想——和谐。具体的来说，我们根据乌桥的面积、与周边环境的联系及乌桥在汕头的位置，确立了我们规划的方向是除了要有舒适的居住环境外，还要有一个发达的商业经济区。

在道路设计方面，我们考虑到乌桥岛四面环水的地形及其原有交通线路，我们组采用了环形路(即沿江路)和方格网状路相结合的模式。这个道路网的设计特点是城市主体地区采用方格式布局，以外设方形或多边形环路，加放射对角线式直通道路。其优点是 既保持放射街道，又加上与市中心成同心圆的环状街道，以避免单纯放射式的缺点。

但是在设计过程中，我们也出现意见不一的时候，昌林同学和赖浩在城市布局，道路规划等出现了明显的不同意见。昌林同学坚持自己的方案较为优胜，认为赖浩同学的设计方案不能较好的突出和谐这一主题，但是我却认为赖浩同学的较好，理由是在道路规划方面，赖浩同学的设计更为合理。最后经过我们三个人的激烈讨论之后，最终决定选取赖浩同学的方案。

方案确定之后，我们开始了设计，在这个环节里面，我们每个人都把自己的规划先写出来，然后一起协商。经过我们查找文献资料以及网络资源，我们终于把我们的规划敲定了下来。

在这一个学习过程中，我学习到城市道路网的格局是在一定的自然条件、社会条件、现状条件和当地建设条件下，为满足城市交通及其他各种要求而形成的。而按已形成的城市道路网格局，可以分为以下几种基本类型：

1、方格式：又称棋盘式。其优点是设计简单，房屋朝向易于处理，并在一定程度上避免城市交通拥挤。

2、放射式：其特点是城市有明显的市中心或广场，各条街道均通向这里。单纯的放射式只有在小城镇才能适用，因为从城市的任一点到另一点，都要绕经中心。

3、环形放射式：既保持放射街道，又加上与市中心成同心圆的环状街道，

以避免单纯放射式的缺点。

4、方格----环形----放射混合式：其特点是城市主体地区采用方格式布局，以外设方形或多边形环路，加放射对角线式直通道路。

5、自由式：这种城市道路网没有一定的格式。这是由于城镇地区所处地形复杂，考虑了道路功能，又结合自然条件，因地制宜地加以组织而形成的道路网形式。其缺点为占地多，城市内任何两点间道路的非直线系数都较大。

但是我们也要清楚的认识到，在规划一个城市道路网的时候，我们不能照本宣科，我们必须结合实际情况，采取符合实际情况的道路网，同时也认识到，一个城市的道路网不应该是单一的，它应该是多元化的结合，因此，没有什么统一的格局，实际工作中更不能机械套用某一种形式，而必须格局各地的具体条件，按道路网规划的基本要求进行合理组织。这样才能得到最优解。

同时，我也深深体会到作为一个团队，讲求合作与协商的在实际过程中的重要性。任何人都会有自己的见解，有自己不同的想法，如何在中中的不同中的见解或想法取得最优解，这就要靠我们的团队精神——依靠科学，谨慎分析，做到步步细，样样精，出现问题，出现意见不一时一同协商。团队精神是我们取得意见统一的法宝，如果没有了这个团队精神，或许我们就不能把我们的设计成果展示出来，如果没有了这个团队精神，或许我们只是一盘散沙，正是因为我们的团队精神，使得我们牢牢的靠在一起。我想两个和尚有水喝，三个和尚没水喝体现的也是这个道理。

再次，在每次讨论课和成果讨论的课上，我们每次都积极的把我们的每个阶段的成果展示给同学们和老师们。而同学们老师们也对我们也不断的提出了他们的意见和看法，正是他们的宝贵意见，使得我们的方案能逐步趋于完善，在这一过程，我们也学会了如何吸纳别人的意见。让我们深深懂得了别人的意见对自己来说，也是一种财富，一种促使我们前进的动力。在此，我要深深的感谢他们。

在第三阶段，我负责的是施工管理，开始的时候我认为施工管理在土木工程中可能是一个相对不重视的环节，但是当我查找了一下关于施工管理的文献，才开始慢慢懂得了施工管理在土木工程建设中重要性，改正了我开始时的错误认识。认识到施工管理是指施工单位确定施工任务之后，如何组织力量，实现工程项目建设目标等业务活动的管理，贯穿于施工全过程，是工程施工业务活动的有机组成部分。通过查阅文献，我们知道施工管理包括：目标管理的概念及阶段、计划管理的任务和施工计划体系、质量管理的全面质量管理的基本方法、全过程成本管理的活动内容。

而且通过提高施工管理水平对于缩短建设工期，降低工程造价，提高施工质量，保证施工安全，至关重要。施工管理工作涉及划的制定，进行协调与优化，确定管理目标;然后在实施过程中按计划目标进行指挥、协调与控制;根据实施过程中反馈的信息调整原来的控制目标;通过施工项目的计划、组织、协调与控制的活动，实现施工管理的目标

在施工管理这一环节里面，我们要注意切合实际问题进行实际分析。建筑工程在施工管理、质量控制和技术操作中存在许多常见问题，比如拆迁问题，人口安置问题，数据采集问题，人员工作任务分配问题材料质量问题等。而这些问题有以下特点：涉及面宽，贯穿施工全过程;长期存在，只要建筑业发展就会遇到;只要应用新材料、新工艺、新技术，新的问题就会出现。因此建筑工程的施工问题重在预防，不仅应在工程发生问题之后查找原因，录求治理方法，更应在工程施工前采取周密的预防措施，做到末雨绸缪，防患于末然，确保万无一失。

基于乌桥岛的特殊地理位置，我在施工管理中提出以下几个要注意的事项：

第一：施工水流控制。因为乌桥岛四面环水，其地下水相对较多，所以我们在施工管理过程中要对此引起足够的重视，做好对地下水的抽排，以免影响地基的稳固性及其耐久性，更加不要因为没考虑地下水的原因而导致我们的工程延期。第二，对于已有的建筑物进行必要的爆破。因为乌桥岛有不少的旧建筑，进行必要的爆破能使得我们的工期减少，进而为工程的施工赢得更充足的时间。第三，地基处理。由于受地质构造变化及水文地质的影响，乌桥岛的天然地基往往存在不同形式与程度的缺陷，需要经过一定的人工处理，才能作为修建建筑物的基础。而同时地基基础的质量是建筑物安全可靠的根本保证，根据统计，历史上由于地基原因而引起建筑物失事的案例不少 ，影响建筑物正常发挥效益的则为数更多。基础处理工程在建筑施工过程中占有重要地位，是施工的重要环节。

同时我们也要做好一下几个方面的工作：(1) 落实选定对外运输方案及具体线路和标准，落实选定场内运输及两岸交通联系方式，布置线路和渡口、桥梁。

(2) 确定主要施工设施的项目，计算各项设施建筑面积和占地面积。(3) 选择合适的施工场地，确定场内区域规划，布置各施工辅助企业及其他生产辅助设施、仓库站场、施工管理及生活福利设施。(4) 选择给水排水、供电、供气、供热及通信等系统的位置，布置干管、干线。(5) 确定施工场地的防洪及排水标准，布置排水、防洪、管道系统。(6) 规划弃渣、堆料场地，做好场地土石方平衡以及土石方调配方案。(7) 提出场地平整工程量、运输设备等技术经济指标。(8) 研究和确定环境保护措施。

通过学习这门课程，让我深深的体会到土木工程师的艰辛，懂得了土木工程师的伟大，同时也让我们学会了在遇到不懂的问题的时候，该如何去解决，如何去面对。虽然我们知道要我们用我们现在所具备的知识来解决在乌桥岛规划中出现的问题是更本不可能的，但是，我们学会了自学，学会了利用自己所拥有的资源去解决这些难题。更加让我们懂得了工作中学习的乐趣，懂得了貌似枯燥的土木工程其实是很有乐趣的。让我们深深的爱上了土木!为我们的将来职业而喝彩!

姓名：黎新金

学号：06601104

专业：06土木工程

日期：2008年1月1号