鲁迅药教案范文

2022-05-20

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第一篇:鲁迅药教案范文

鲁迅药经典教案

药教案

鲁迅先生弃医从文后,并没有放弃医生的本职工作,他挥起犀利的大笔,给中国人开了第一副良药。这是一副什么样的药呢?今天我们就学习鲁迅先生的《药》。

1、介绍时代背景: 本篇小说是以1907年资产阶级革命家秋瑾被杀害的事件为背景写成的,反映了辛亥革命前后中国的社会现实。对于辛亥革命,早已作出正确的评价,一方面,辛亥革命推翻了满清王朝,具有伟大的历史意义;另一方面,由于领导这次革命的资产阶级的软弱性、妥协性,没有发动群众,所以这次革命最后失败了,在这种情况下,鲁迅创作了这篇小说。

秋瑾(1875——1907)子竞雄,别号鉴湖女侠,浙江绍兴人,辛亥革命时期中国妇女的杰出代表,资产阶级民主革命家。小说中夏瑜的名字就是根据秋瑾的名字仿造的。 夏——秋——季节 瑜——瑾——美玉

2、分析本文的双线结构 ①快速浏览课文,找出各部分所写的时间、地点、主要人物、主要事件。

① 夏四奶奶上坟是明写还是暗写?为什么要这样写? 明写。说明两条线索在坟场这地方汇合。选在坟场汇合意在表明两家都有着同样的悲惨结果,两家都是受害者。

②是什么东西把两条线索暗中连接起来的? 人血馒头。离开了人血馒头,两家的事就毫不相关。 双线连接的人物是谁? 康大叔。

④两条线索关系如何,各起什么作用? 既是有主有从,有明有暗的,又是一个有机整体,不可分割的。明线通过华老栓买药给儿子治病,结果没治好的故事,控诉了封建统治阶级毒害人民的罪行,揭示人民群众愚昧落后的现实。暗线通过夏瑜英勇献身的故事,揭露了封建统治阶级残酷镇压革命的罪行,揭示辛亥革命脱离群众的致命弱点。

⑤作者为什么把夏家的故事作暗线安排,这样写有什么好处? A小说主要是为了表现群众的愚昧,描写“病态社会中不幸的人们,以引起疗救的注意”,故将华家的故事安排为明线;夏瑜的故事表现“革命者的悲哀”,不是全文的重点,这样安排,会使小说的主题更丰富,更深刻。 B本文写于1919年4月,尽管新文化运动已开始,马克思主义已开始传播中国,但五四运动尚未爆发。在鲁迅的生活阅历中,对革命的一面了解不多,因此,不能把革命者夏瑜作为重点描写对象。

⑥作者为什么要安排一明一暗华家和夏家的故事呢,有什么深刻含义? A华家和夏家合称华夏,而华夏其实就是中国,因为中国古代称谓华夏;华家夏家的故事就是中国的故事。华、夏的悲惨遭遇就是当时中国社会现实的写照。 B统治阶级对华夏实行一文一武两手。康大叔代表了统治阶级,对华家实行文治(欺骗)。对夏家实行武功(镇压)。

4、归纳什么是双线结构 线索是贯穿在叙事性文章或文学作品中情节发展过程的脉络。双线结构就是由两条线索贯穿全文的结构方式。本文使通过具体的事物“药”贯穿全文的,我们就叫它“物线法”。

1、课文开头写夜景和茶馆的环境气氛,有什么含义和作用? ①夜景描写既交代自然环境,又交代社会环境,“月亮下去,太阳未出”是最黑暗的时候。②交代作品主人公和故事发生的地点。③创造悲剧气氛,阴暗、凄清。恐怖、麻木的人们象昏睡着的一样。

2、华老栓夫妇的对话,为什么没头没脑,有什么作用? ①事先商量好了,行动时不必从头说起。②出于忌讳,不便明说,夫妻两心中明了。③故设疑问,引人入胜,产生一睹为快之效。

3、“掏了半天”、“抖抖的装入衣袋”两句描写有何作用? ①说明钱来之不易,藏得十分谨慎。②既是老年动作,又是内心激动的表现。③表现华老栓夫妇愚昧落后的精神状态。

4、华老栓两次“按”衣袋,含义是否相同,为什么? ①第一次表明华老栓对钱之珍惜,办事稳妥细心。②第二次说明她谨慎机警,同时又说明社会的**黑暗。

5、华老栓上街买药,作者有一段景物描写,这段描写是什么色彩,有何用? ①景物是又冷又静的画面,凄凉的色彩。②反衬华老栓爽快的心情,进一步反映他愚昧落后的精神状态。

6、作者两次写华老栓“吃了一惊”,各有什么含义和作用? 一次:显示华老栓的善良性格,同时打断他的畅想曲,终于使他冷静下来,但仍不觉悟,依然等着买药,更显其愚昧落后。二次:着重表现他善良的性格,同时反映了周围环境的可怕,社会的黑暗。

7、刑场的环境描写有什么特色和含义? A:勾勒阴森可怖的气氛,表现华老栓的胆小和善良。 B:整个过程在无声中进行,场面寂静得令人窒息。 C:这个场面是华老栓眼中所见,看的具体真切,显示他的麻木不仁,愚昧落后的思想状况。 D:象他这样的看客不只一个,形成一个无声的海洋,革命者夏瑜便是在这无声的海洋中被吞没的,控诉了封建统治者的罪恶。

8、写康大叔的外貌神态用了什么修辞手法?夸张的手法。

9、作者用一连串的动作写“黑的人”有什么作用? 表现唐大叔的贪婪凶狠的特点。

10、这部分最后一段问话有什么含义? A:这是个疑问句,对华的愚蠢行为暗藏贬意。B:借以提出问题,反衬华老栓买药后充满希望和幸福的心情,移植生命的自信心。

归纳段意 第一部分写华老栓买药在街上所见情景和买药后的高兴心情以及革命者夏瑜被害的过程。前者使正面写(明线),后者是侧面写(暗线)。

1、第一段写景与小栓的病状是什么关系,有何作用? ①烘托老栓夫妇对药寄以希望的高兴心情。②小栓病状与热烈的景物形成强烈的对比。从对比中揭示老栓夫妇对人血馒头的迷信,并预示了可悲的后果。

2、小栓吃药前创造了什么氛围? ①老两口的对话都回避正事,煨药时叫小栓坐着 ,“不要到这里来”,对驼背五少爷的华避而不答,馒头里“窜出一道白气”,所有这些都创造出一种神秘的气氛,充满阴冷的色彩。②承接第一部分,继续揭示老栓夫妇愚昧落后的精神状态,烘托他们的悲凉心境。

3、驼背五少爷此时到来,用意何在? 茶馆来客时正常现象。这里又是个巧妙安排。有助于创造神秘的气氛,突出老栓夫妇的心境。 学习第三部分 分角色朗读,讨论下列问题:

1、康大叔为什么连声说“包好”,有什么含义? 康大叔是杀夏瑜的凶手,又是他买的人血馒头。他鼓吹“包好”,是为了愚弄百姓。他是害死小栓的罪魁,华夏两家的悲剧就是他一手直接造成的。

2、夏瑜在监狱中有哪些行为?人们的反映如何?说明了什么问题? ①夏瑜:宣传真理,鼓动牢头造反,坚贞不屈。②人们对夏瑜的宣传不理解,也不可能接受。不仅牢头造反,连一般人也幸灾乐祸,说他疯了。从侧面反映资产阶级脱离群众的革命是不成功的。③揭示了当时人们的麻木程度之深之普遍。

3、作者为什么三次写小栓的病状? 作者将小栓的病状穿插在议药的过程中,目的在于:①将药与革命者联系在一起,揭露统治者的罪恶。②进一步揭示群众的愚昧麻木程度之深,预示小栓的悲惨结局。 归纳:第三部分由议药到议夏瑜,夏瑜由暗转明。

学习第四部分 朗读第四部分,讨论下列问题

1、华夏两家在坟场相会有什么作用? ①两条线索在这里交汇,两家悲剧融合在一起,情节达到高潮。②不仅华老栓夫妇愚昧,就连夏瑜的母亲也不知道儿子牺牲的意义。还信迷信。进一步揭示人们落后的程度,辛亥革命脱离群众的程度之深。③深化了作品的主题。

2、夏瑜坟上的花圈有什么特点,作者写花圈有什么含义和作用? ①热烈中不乏冷意.。②揭示夏母的迷信思想。③表明革命者后继有人,但毕竟不多,落后面之大,革命不易成功。

3、这一部分有哪些景物描写,有什么作用? ①坟场的悲凉气氛,增强了白发老人为年轻死者上坟的悲哀。②微风、枯草,表现坟场死寂、悲凉的气氛。③乌鸦的描写,一是烘托凄凉、寂寞的气氛;二是借助乌鸦表现母亲不理解儿子的悲哀,揭示夏四奶奶的迷信在事实面前破产。

4、作者为什么要创造一种阴冷恐怖的气氛? ①这种气氛是前三部分气氛的继续,在这里形成阴森可怕、冷意逼人的高峰。②这种气氛给人以极为压抑的感觉,是悲剧的高潮。③升华主题,增强作品的感染力。

第四部分通过上坟的情节让明暗两条线索汇合,把故事推向高潮和结局。

分析题目“药”的含义 是药?——人血馒头。 是药吗?——不是药。是愚弄、毒害百姓的鬼话。 不是药吗?——是药。反映苦难,深挖病根,引起疗救的注意,是一剂医治社会的良药。 作用:①揭示主题。②概括情节。③连接线索。 归纳人物形象及典型意义

1、夏瑜:资产阶级民主革命者形象。家境贫寒,对资产阶级民主革命有清醒的认识。推翻清朝统治,建立“我们大家”的天下是他的斗争目标。为了实现这一目标,他意志坚定,在狱中宣传革命道理。坚持斗争,劝牢头造反,对革命矢志不渝,毫不动摇。在敌对斗争中,勇于献身,表现出大义凛然的气概。 但是,夏瑜的斗争是悲剧性的,他的革命主张不为群众所理解,得不到群众的支持。他的牺牲也没有得到群众的同情;更可悲的是他为革命所洒的鲜血,竟成了给华小栓治病的“药”。他的死是悲凉的,从他身上我们可以看到资产阶级民主革命严重脱离群众的弱点。

2、 华老栓:一个没有觉悟的劳动群众。具有善良、勤劳、俭朴的美德;又十分愚昧落后,这是封建统治者长期毒害造成的。所以作者既同情他的不幸,又批判了他的愚昧落后,“哀其不幸,怒其不争。”

3、康大叔:封建统治阶级镇压群众的工具,忠实的卫道士,穷凶极恶,贪得无厌得刽子手。他凶暴、残忍、贪婪、无耻,以杀人为职业,以买人血馒头为专利。对群众蛮横无理,凶恶之极,对革命极端仇视。

4、茶客们:一帮游手好闲、麻木不仁而又空虚的小市民,浑浑噩噩,随波逐流。对统治者恐惧、讨好,低声下气;对革命者不理解,不同情,甚至仇视。他们是封建秩序不自觉地维护者,又是封建思想的受害者。

六、课文总结 双线结构和织锦式艺术。 以华夏两家的故事为经线,以人物活动为纬线,结成许多情节网眼,这个网眼在作品中体现为场面描写,它就是社会的一个个窗口,各类人物在这个窗口里通过言行表现各自的性格特征。 故事情节 地点 结构

线 暗

线 开端 茶馆刑场 老栓买“药”

夏瑜就义 发展 茶

馆 小栓吃“药”

夏瑜的血被吃

高潮 茶

馆 茶客谈“药”

夏瑜被捕及狱中斗争情况 结局 坟

场 华大妈上坟 夏四奶上坟汇合

板书:

故事情节 华家(明线) 交织点 夏家(暗线) 开端

老栓买“药”(秋天的后半夜)

刑场(明暗接连)

夏瑜就义,血被卖 发展

小栓吃药(当天早上) 老栓家(交织)

夏瑜血被吃

高潮

茶客谈“药”(当天上午) 茶馆(汇集)

茶客谈夏瑜(血的由来) 结局

华大妈上坟(次年清明)

坟场(融合) 夏四奶奶上坟(次年清明)

华老栓:小城市市民 [正面描写]

(一)社会地位

(1)开茶馆为生— — 辛勤劳苦 、善良安分、普通民市

(2)用自己积蓄的钱买“药”— — 善良、安分守己

(二)精神状态

(1)不求医、相信“人血馒头”可治病— — 迷信、愚昧

谁流的血? 不闻不问 迷信愚昧、

(2)别的事情都臵之度外 为什么流血? 不了解 麻木落后

什么人流血? 无知道的愿望

华老栓是小城市贫民,是特殊历史时期群众的代表,其主要性格特征是迷信愚昧、麻木落后,要发动这样的人起来革命,极之困难。

夏瑜:资产阶级民主革命战士

[侧面描写]

(一) 自身表现

(1)关在牢里还要劝牢头造反— — 大无畏精神 主观上:进步

(2)“这大清的天下是我们大家的”— — 有政治理想

(二)别人对他的态度

(1)嘲讽他、说他“疯了”

(“花白胡子”、“驼背五少爷”等人)

(2)行刑时许多人只是看热闹 客观上:

(3)他的血用来“治病” 群众不理解革命

(4)夏三爷爷告密 愚昧不觉悟

(5)夏四奶奶上坟面露羞愧颜色

[ 分析]

在夏瑜身上,体现了资产阶级旧民主主义革命者有革命的热情和献身精神。但群众及亲人不理解,不知革命是怎么回事,反映了他们的愚昧和不觉悟。

康大叔:封建统治阶级的鹰犬、走狗(这个人物形象由学生自己分析,引导学生从肖像、行为、服饰三方面来分析人物性格,然后板书)

(一)肖像:“眼光像两把刀”

“满脸横肉” 凶恶

(二)行为:“抢”、“扯”、“裹”、“塞” “抓”、“捏”、“哼”、“闯” 贪婪 穷凶极恶的反动势力代表

(三)服饰:“披着玄色布衫” “散着纽扣” “胡乱捆在腰间” 粗鲁 “康大叔”是反动派的爪牙、鹰犬,代表王朝权威,从他身上看到封建势力强大。

小结

社会现实:革命者— — 勇敢、有革命热情、有政治理想

群众一愚昧麻木、迷信落后 敌人— — 穷凶极恶

这样的社会现实,革命力量如此薄弱,发动革命必然失利。作品旨在提醒人们必须寻找救治群众的“药方”,以唤起民众的觉醒,壮大革命队伍,最终推翻封建统治。

第二篇:鲁迅.药

鲁迅《药》读后感

听完施奕老师讲解鲁迅先生的《药》以后,我对中国旧农村里的广大农民有了一点见解。他们生活在一种似人非人的世界里,过着麻木不仁的生活。暂且说是麻木不仁吧,他们是无奈的,就连如何坠入这麻木不仁的圈套里的,他们也许也全然不知。可悲,真的可悲。

馒头是吃的东西,那蘸了革命烈士鲜血的馒头就成了药了吗?现在看来恐怕是十分荒唐的,不可理解的。可是在那个时候,辛亥革命时,虽然结束了我国两千多年的封建制度,可人民的思想毕竟还是没有解放。

有很多人说华老栓夫妇麻木但是爱子,我认为这恐怕不是的,他在茶馆中忙碌了大半辈子,勤勤恳恳地劳动,为儿子治病而省吃俭用。为儿子治病掏出积攒多年的洋钱,就只换取了几个人血馒头,这是愚昧落后的表现!

鲁迅先生通过夏瑜这一角色,表达出同情、赞美,也表达出当时民众的落后愚昧,统治者的凶狠残忍。同时也一语双关地道出了辛亥革命失败的原因:没有获得群众的大力支持,但文中在清明节坟头出现的花环,说明革命者仍然在怀念他,革命火种还没有--———也不会被扑灭。它在黑暗中给人以希望。

《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀;或者说因群众的愚昧而来的革命者的悲哀;更直接地说,革命者为愚昧的

群众奋斗而牺牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲的是为谁,却还要因愚昧的见解,以为这牺牲可以享用,增加群众中的某一私人的福利。

鲁迅先生用他的一支笔,将当时整个社会浓缩到简短的文字中,字里行间都射出残酷的社会现实!发人深省。

许皓越六(7)班

第三篇:安 全 用 药教案

安 全 用 药

学习目标:

1. 区别处方药和非处方药 2. 概述安全用药的常识.

3、滥用抗菌药的危害。

4、药物中毒的急救方法 教学重难点:

提高安全用药意识,学会一些急救知识, 教学过程:

一、组织教学。

二、出示自学提纲,要求学生看书自学。

1、什么是处方药和非处方药?

2、我们应该如何安全、合理地用药?

3、家庭安全用药应该注意哪些问题?

4、滥用抗菌药的危害?

5、万一发生药物中毒的急救方法?

三、学生讨论,解决疑难问题。

四、全班交流,师生质疑。

五、课堂检测:

1.OTC表达的含义是( )

A处方药 B非处方药 C消炎药 D止痛药 2.合理用药的意义有( ) A防治疾病 B保障健康 C挽救生命 D以上三项都是 3.非处方药适于以下那类疾病( )

A小伤小病 B重病 C车撞伤 D刀砍伤

4.下列药物属于西药的( )A薄荷 B白果 C枸杞 D甲硝唑 5.是药三分毒正确的理解是( )

A凡是药物都有三分毒性

B凡是药物都有七分治疗作用

C凡是药物都有一定毒性或副作用

D以上都不是

6、一般药物说明书上没有说明是饭前还是饭后服用的药,你认为在什么时间服用比较适合?(

)

A、饭前服用 B、饭后服用C、随便什么时间 D、晚上服用

7、不管是什么药物,在使用有,都需要仔细阅读使用说明书,一般说明书都会有

和有效期等。

8、现在的家庭忧患意识和保健意识都比较强,家中常常配备了家庭小药箱,除了备有某些家庭成员特殊的药物,还有一些常用的药物,感冒类的如__________,发烧类的如__________,外伤类的如__________。

9、常用的药物,如乘晕宁在__________时用,硝酸甘油是__________常用的药物。

第四篇:抗寄生虫药教案

第三章

抗寄生虫药

第1节

概述

一、概念:凡能驱除或杀灭畜禽体内、外寄生虫的药物称为抗寄生虫药。

二、病原性寄生虫分类:

蠕虫:线虫、吸虫、绦虫、棘头虫。

原虫:焦虫、鞭毛(锥虫、毛滴虫、黑色组织滴虫等)、孢子虫(球虫、弓形体等)。

蜘蛛昆虫:螨、虻、蛆、蝇等。

三、抗寄生虫药的合理使用(注意事项)

抗寄生虫药不仅有驱去、杀死寄生虫的作用,还对机体产生毒性作用。

(1)准确选药。尽量选择广谱、高效、低毒、便于投药、价格便宜、无残留或低残留、不易产生耐药性的药物;

(2)准确掌握剂量和给药时间。有时要间隔用药或轮换使用,避免耐药性的产生。

(3)混饮投药前,应禁水,混饲投药前,应禁食,药浴前应多饮水等; (4)大规模用药时应作安全试验;

(5)停药后要经过一定的休药期,产品才能上市; (6) 必要时可用联合用药;

(7)严格执行休药期,控制药物在动物组织中的最高残留。

第2节

抗蠕虫药

主要分为:抗线虫、吸虫和绦虫药。

抗虫机理:

1、影响虫体内的酶。使虫体的神经肌肉痉挛麻痹,或能量缺乏。

2、作用虫体内的受体。如噻嘧啶。

3、干扰虫体的代谢。如三氮脒。

4、影响虫体内离子平衡或转运。如聚醚类抗球虫药与K、Na、Ca离子结合形成亲脂性复合物,能自由穿过细胞膜,破坏细胞内离子平衡。

一、驱线虫药

驱肠道线虫药:敌百虫、左咪唑、丙硫苯咪唑、哌嗪、伊维菌素等 驱肺线虫药:氰乙酰肼、左咪唑、丙硫咪唑、伊维菌素

(一)有机磷酸酯类

-敌百虫

性状:精制的敌百虫为白色结晶粉末,有氯醛气味,水溶液呈酸性,在碱性溶液中可水解成毒性更强的敌敌畏。为有机磷中的低毒,本品广谱、高效、价廉、易得、给药方便。

体内过程:各种方法易吸收,由尿排出,残留少。

作用:抑制虫体内胆碱酯酶的活性,使虫体内Ach蓄积,虫体兴奋痉挛麻痹死亡。

应用:

1、驱肠道线虫:内服,肌注可驱去大多数线虫、蛔虫、鞭虫、钩虫、毛道线虫、线虫等。

2、某些吸虫:少数吸虫,姜片吸虫等。对血吸虫,有一定疗效。

3、杀虫药:外用可驱去螨、蝇和吸血昆虫(蜱、虻、蚊、蚤等)。

中毒反应:本品为有机磷类的低毒药,碱性,剂量过大,易引起中毒,出现胆碱能神经过度兴奋的中毒症状,敏感性为禽—牛—羊—猪马,禽最敏感。表现为:流涎、厌食、腹痛、腹泻、囗吐白沫,呼吸困难,局部肌肉振颤,步态不稳等,一般4-6小时可自然恢复,严重时会死亡。

解救:轻度时,用阿托品对抗中毒症状。重度时,先用阿托品,再反复用解磷定解救至症状消失。根据情况,给予强心(安钠咖),镇静(氯丙嗪)等药。

(二)咪唑并噻咪唑类

盐酸左旋咪唑(左咪唑,左噻咪唑)

性状:本品为高效、广谱、低毒的抗线虫药

机理:抑制虫体延胡素酸还原后,可干扰糖代谢过程,使ATP缺乏 作用: (1)驱线虫。

(2)增强机体的免疫能力。

应用:(1)抗线虫药。如蛔虫、蛲虫、钩虫等70多种肠道线虫、肺线虫病。

(2)作为奶牛隐性乳房炎的预防药。

不良反应:安全范围大,马、骆驼敏感,不宜用。剂量过大,会引起类似胆碱能过度兴奋的症状,一般可迅速缓解。

注意事项:(1)泌乳牛禁用(休药期);(2)马 骆驼慎用。

(三)苯骈咪唑类

甲苯咪唑

应用:驱杀肠道线虫,如蛆虫、蛲虫、钩虫等。家禽呼吸道线虫,如气管交合线虫。人、畜的多种绦虫及幼虫。

不良反应:安全、不良反应少,母畜妊娠期内忌用,以防畸胎。

丙硫咪唑(阿苯达唑、抗蠕敏)

应用:驱肠道线虫、绦虫、和多数吸虫。对常见的肠道线虫、肺线虫、绦虫猪囊虫及肝片吸虫等,对猪、牛囊尾蚴有一定疗效。

(五)抗生素类

伊维菌素(艾佛菌素、灭虫丁):

作用与应用:为新型、广谱、高效、低毒的大环内酯类抗生素驱虫药。内服、皮注均易吸收。主要用于驱外寄生虫(螨、虱、蝇等)和线虫(肠道、肺部)成虫及幼虫。

注意事项:休药期猪28天、羊21天、羊奶28天。注射给药,通常一次即可,严重螨病家畜,每隔7-9天,再用药2-3次。

阿维菌素

机理:抑制r-氨基丁酸

抑制性IU递质(r-GABA)释放 应用:(1)线虫病 ;(2)螨虫病和其它昆虫病。 注意事项(1)泌乳牛、羊禁用;(2)牧羊犬慎用。

越霉素(得利肥素)

应用:驱虫(猪禽蛔虫)抗菌(G+ G-霉菌)促生长

潮霉素B(效高素)

应用:驱虫(蛔虫,鞭虫)

(六)其它类

哌嗪(驱蛔灵)

作用:对抗虫体内Ach的作用,使虫体的肌肉驰缓,失去附着能力,而由肠蠕动随粪便排出。本品特点:虫体麻痹前有兴奋现象,不会引起胆道、肠管的梗塞,安全。

应用:驱畜禽蛔虫。

氰乙酰肼

作用与应用:对牛、羊、猪肺线虫成虫均有效,使虫体失去活力,然后被呼吸道粘膜上皮的纤毛运动送到气管上部,经咳嗽吞入消化道内被消灭。

二、驱绦虫药:

绦虫是人畜共患的寄生虫。成虫在肠道内(人或犬),幼虫分布的部位则不同。

成虫(终未宿主)

部位

幼虫(中间宿)

部位 无钩绦虫

人肠

牛囊尾幼,牛囊虫

肌肉 有钩绦虫

人肠

猪囊尾幼,猪囊虫

肌肉 细粒棘球绦虫

犬等肉食动物小肠

棘球蚴、包虫(哺乳动物)

肝等任何脏器

泡状带绦虫

犬等肉食动物小肠

细颈囊尾蚴(家畜) 肝浆膜、网膜、肠系膜

人畜(成虫)——粪便——牛、猪等(幼虫)——人、犬食肉感染——成虫——卵。

绦虫的终末宿主和中间宿主之间形成链状感染,故在驱绦虫时,应加强人畜粪便的管理及肉品检验。

常用药物有:氯硝柳胺(灭绦灵)(血防-67)、鹤草酚、硫双二氯酚、吡喹酮、丙硫苯咪唑等。

氯硝柳胺(灭绦灵、血防-67)

作用:抑制了虫体的葡萄糖的吸收,并破坏其氧化过程,使虫体内乳酸大量蓄积而死。

低毒高效,(1)绦虫;(2)前后吸盘吸虫;(3)钉螺。

应用:(1)治疗畜禽各种绦虫病。(2)治疗牛、羊前后盘吸虫。(3)杀灭钉螺(日本血吸虫的中间宿主)。

鹤草酚

作用:驱绦虫。

应用:驱去人体绦虫(有钩或无钩绦虫)。内服后2小时,加服MgSO4导泻。

硫双二氯酚(别丁)

作用:抑制虫体内的能量代谢,降低虫体糖分解和氧化过程,使虫体能量(ATP)缺乏,而引起肌肉麻痹死亡。本品对动物有类似M样作用和腹泻等。

应用: (1)驱吸虫。

如肝片吸虫,前后吸盘吸虫,姜片吸虫等

(2)驱绦虫。

如牛、羊、犬多种绦虫,但对童虫效果差,需增加药量。

不良反应:剂量大时,会出现厌食、沉郁、腹泻,泌乳量、产蛋量下降,一般数日可恢复,家禽中,鸭敏感。

氢溴酸槟榔碱

作用与应用:使虫体肌肉麻痹,并增强肠蠕动,排出虫体。用于驱除犬细粒棘球绦虫和带属绦虫,及禽的绦虫。

丁萘脒

应用:常用其盐酸盐,驱犬、猫、羊、鸡绦虫。

三、驱吸虫药

血吸虫是吸虫中的分体吸虫。

驱吸虫:硫双二氯酚(别丁)、硝氯酚(拜耳9015)、吡喹酮、敌百虫、丙硫咪唑等。

驱血吸虫:吡喹硐、硝柳氰胺、硝柳氰醚、硝硫苯酯、锑剂(内用)、敌百虫、氯硝抑胺(灭螺药)等。

吡喹硐

作用与应用:

(1)驱血吸虫。使虫体对葡萄糖的摄入减少,而且使体内的糖从被皮渗虫,而使能量供应不足被驱杀,能使(成虫、幼虫)虫体痉挛收缩,不能附着血管壁,且不能逆血流运动,而随血液运送至肝脏,最后被吞唑细胞消灭。

本品是目前治疗人、畜血吸虫病同步化疗的首选药物,另外还能杀死血吸虫的毛蚴和尾蚴。(2)驱吸虫。如猪的姜片吸虫、羊阔盘吸虫等,因价格较贵而不作为首选药物。

(3)驱绦虫。对畜、禽的多种绦虫的成虫和童虫,疗效都很高。

硝氯酚(拜耳9015)

作用:影响虫体能量代谢,能量耗尽,麻痹而死。 应用:主治牛、羊肝片吸虫(对童虫)。

本品高效低毒,羊敏感,若中毒,可用强心药及葡萄糖解救。

双酸胺氧醚(地芬尼泰)

应用:驱羊肝片吸虫(急性)

幼虫>成虫。

三氮苯咪唑(肝蛭净) 应用:驱牛羊鹿肝片吸虫,巨片吸虫,前后盘吸虫。

四、抗血吸虫药

血吸虫为分体吸虫(寄生在血管内)门静脉、肠系膜静脉。主要有锑剂及非锑剂,锑剂毒性较大,现使用较少。

非锑制剂:吡喹酮、硝硫氢胺、双酰胺氧醚、硝硫氰醚、硝硫苯酯(灭螺药)等。

硝硫氢胺

作用:影响虫体的能量代谢,使虫体收缩,吸盘无力,被血流带至肝脏被消灭。

一般用药后2周,虫体开始死亡,一个月后几乎全部死亡,本品对童虫的作用较差。

应用:(1)驱各种类型的血吸虫。

(2)对丝虫、钩虫、蛔虫及圆形线虫有效。

五、抗蠕虫药的合理选用

第3节 抗原虫药

一、抗球虫药

球虫常寄生于肠道、胆管上皮(艾美耳多)能引起下痢、便血、贫血、消瘦,爆发时,引起大批死亡,对雏鸡、兔、幼畜危害很大。 常用的抗球虫的药物有:抗生素、磺胺药、抗菌增效剂、呋喃类及抗球虫专用药(氯丙啉、球痢灵、莫能菌素、可爱丹等)。

(一)专用抗球虫药(防治球虫病)

氯苯胍(双氯苄氨胍)

本品抗球虫作用优于其它药。第一无性周期,1~2天

作用与应用:影响虫体的蛋白质代谢和抑制虫体的三磷酸腺苷酶。对球虫的裂殖体、配子体、孢子体及成虫都有抑制和杀灭作用,不影响鸡对球虫产生自动免疫力。

特点:(1)广谱、高效、低毒、适应性好;(2)峰期为感染后第三天;(3)长期高浓度度使用,只有异味;(4)鸡的产蛋期禁用,休药期鸡5天

兔7天。

应用:(1)畜禽球虫病,在感染后第3天,即第一次出现血便时使用为好。

(2)畜禽弓形体病。 注意:本品耐药性产生较快。本品排泄慢,肉鸡须在停药6-7天后方可上市,产蛋鸡不宜使用。以免肉、蛋有异味。本品与SM2等联用,可提高药效,减少异味。

盐酸安丙啉(安保乐)

作用:本品化学结构与硫胺(VB1)相似,在虫体代谢中可取代硫胺而发挥抗虫作用,主要用于球虫的无性生殖的第一代裂殖体,对配子体和子孢子有一定的抑制作用。

应用:治疗艾美耳球虫(蛋鸡和肉鸡)。在感染后第三天用药效果最好。不影响鸡对球虫产生自动免疫力,不易产生耐药性。第二无性周期,峰期在3~4天,适宜作治疗药。

注意事项:(1)给药浓度过高,会导致雏鸡VB1的缺乏;(2)饲料的VB1含量高于10mg/kg,会影响药效,磺胺喹噁啉0.018%,氨丙啉0.024%混合饮水,效果更好。(3)常与SQ混用。

特点:(1)峰期为3天

(2)对鸡柔嫩堆型,其它作用弱常于乙氧酰胺苯甲酯,SQ等并用

(3)VB1起量,影响药效,大计量连续使用会引起VB1缺乏 (4)不易产生耐药性

(5)产蛋鸡禁用,休药期肉鸡7天。

球痢灵(二硝苯甲酰胺、二硝托胺)

应用:预防、治疗鸡、火鸡的球虫病。感染后第三天用药效果最好。

特点:(1)不影响免疫力(可用于产蛋鸡和肉用种鸡);(2)耐药性产生的慢;(3)与呋喃类药物有交叉耐药性;(4)峰期第三天(5)产蛋鸡禁用,休药期3天。

尼卡巴嗪(力更生,福落定)

特点:(1)峰期第4天,感染后48h用药好,能安全抑制;(2)使用中爆发,改用磺胺药;(3)产蛋鸡(种鸡)禁用,高温季节禁用,休药9(4)天。

氯羟吡啶(克球粉、可爱丹、球落)

特点:(1)广谱;(2)峰期在第1天,应于感染前后给药;(3)抑制鸡对球虫的免疫力,产蛋鸡和肉用种鸡不宜作用;(4)长期使用易产生耐药性(5)休药期7天。

常山酮(速丹) 治疗球虫病。无残留、毒性小、无交叉耐药性,适用于其他抗球虫药已呈现药效明显下降的养鸡地区。但抑制鹅鸭的生长,禁用。峰期3~4天,对鹅、鸭易中毒死亡。

特点:(1)新型、广谱、高效、无残留;(2)与其它药无交差耐药性;(3)产蛋鸡、珍珠鸡敏感、水禽禁用。

地克珠利(杀球灵)

特点:有效浓度低,拌料均匀药效期短,常连续用药。

(二)聚醚类抗生素:

抗虫、抗菌、粗生长、剂量小

莫能菌素(钠)(牧宁菌素)

作用:抑制球虫的第一代裂殖体,并能阻止孢子体进宿主细胞。

应用:治疗肉鸡的球虫病(感染后第二天用药好),及犊牛、羔羊的球虫病。

特点:①广谱,不易产生耐药性。

②峰期第2天。

③促生长(肉牛、猪)。

④产蛋期的鸡、马属动物禁用,休药期3天。

⑤禁与泰妙灵、泰乐霉素等合用,忌与眼、皮肤接触。

马杜霉素(铵)(加福)

特点:同上,安全范围窄,拌料均匀,作用强,毒性大,预防球虫病。 注意:(1)只用于肉鸡 ;(2)拌料均匀;(3)休药期5天;(4)用药后的鸡粪不宜作猪、牛、羊饲料。

盐霉素(钠)

特点:抗球虫、抗菌促生长、峰期第一天、预防用药。

海南霉素

特点:畜禽专用,抗球虫、抗菌促生长、产蛋鸡禁用。

(三)磺胺类

1、SQ:抗虫、抗菌

2、SQ+DVD

3、磺胺氯吡嗪钠,抗菌作用比SQ更强,用于球虫、大肠、巴氏作添加剂,长期使用。

(四)呋喃类: 呋喃喹酮

(五)氟喹诺酮类:福旺(烟酸)

福达(乳酸诺氟沙星)

二、抗球虫药的合理使用

1、抗球虫药物的选择应用。

2、防止球虫产生耐药性。可用几种药物交替使用或根据不同发育阶段更换药物。

3、注意药物抑制机体对球虫免疫力的产生。球虫在第4-5天具有刺激机体产生免疫力的作用。

4、注意药物对产蛋的影响,防止药物的残留(休药期)。

5、加强饲养管理。

二、抗焦虫药

(梨形虫 血孢子虫)

焦虫是雪孢子虫的一种,主寄生于网状C,红C,白C.蜱

常发生于马牛。

常用药物有:三氮眯(贝尼尔

血虫净)、硫酸喹啉脲(阿卡普林)、黄色素(锥黄素)、台盼兰(锥兰素)、盐酸咪唑苯脲(双脒苯脲)等。

三氮脒 (贝尼尔

血虫净) 作用:抑制虫体的DNA的合成,影响其生长繁殖.。 应用:(1)杀灭焦虫 泰勒 巴贝斯 双芽焦虫等;

(2)杀灭锥虫;

(3)防治边缘边虫(血孢子虫病)。

不良反应:(1)剂量不足,焦虫 锥虫可产生耐药性;

(2)安全范围小,治疗量时可产生一些副作用,如频频排尿 排粪,起卧不安,流涎,腹痛 心跳 呼吸加快等,一般3~4天可自行恢复,水牛较敏感,骆驼很敏感,而不宜用;

(3)刺激性大,注射部疼痛 肿胀,十几天后会消失,故宜深层分点注射。

三、抗锥虫药

锥虫常寄生于血液和组织细胞间

如马伊氏锥虫

常用药物:萘磺苯酰脲(那加诺

拜耳205)、喹嘧胺(安锥赛)、三氮脒(尼尔 血虫净)。

萘磺苯酰脲(拜耳205 那加诺)

作用 :抑制虫体糖代谢过程,使正常的同化作用受到影响,导致虫体分裂受阻溶解死亡。

应用 :(1)杀灭锥虫

(2)预防锥虫,发病季节用药,可预防。 不良反应:体弱的黄牛敏感,用阿托品解救。

喹嘧胺(安锥赛)

作用:抑制虫体的代谢,影响虫体C分裂。

应用:预防 治疗治疗锥虫病,剂量不足,锥虫易产生耐药性。

四、抗组织滴虫:甲硝咪唑

地美硝唑

第4节

杀虫药

一、有机磷类杀虫药

1、敌敌畏

2、敌百虫

3、蝇毒磷

4、倍硫磷

5、二嗪农(净螨)

6、蝇必净(甲基吡啶磷)

二、拟除虫菊酯类杀虫药

1、氯菊酯(除虫精)

2、休氰菊酯(敌杀死)

3、氰戊菊酯(速灭杀丁)

4、菊酯有氯(二氯苯醚菊酯、除虫精)、溴氰菊酯(敌杀死)

三、抗生素:伊维菌素/阿维菌素

四、其它类化合物

双甲脒(特敌克)、升华硫

第五篇:鲁迅教案

语文备课大师 xiexingcun.com 人教版《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》教案

乐东中学

杨育东

教学目标

1、正确认识评价鲁迅。

2、思考怎样看待像鲁迅作品这样的“经典”的问题?

3、了解这篇回忆录的艺术特色。

一、导语:

七十年来,崇拜鲁迅的人说他是位斗士、勇士、先驱、导师、革命家,说他是愤怒激烈、疾恶如仇、“没有半点媚骨的人”;厌恶鲁迅的人,则说他心胸狭窄、不知宽容、睚眦必报、有失温柔敦厚的人。总之,这些正反两面的印象与评价,都仿佛鲁迅是个很凶、很严厉、不通人情的人。那么鲁迅先生到底是怎样一个人呢?

在中小学,普遍存在着老师怕教、学生怕学鲁迅课文的现象,“一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人。”这则由来已久、流传甚广的校园民谣从一个侧面反映出学生对鲁迅课文的头痛。鲁迅的一生,是在同旧中国专制统治势力的坚韧抗争中,不断地被被诬蔑,历尽艰辛度过的。他说过:“我一生中,给我大的损害并非书贾,并非兵匪,更不是旗帜鲜明的小人,乃是所谓‘流言’。”鲁迅生活的几十年里,生活、学术、政治,各方面的流言,无中生有,捏造事实,横加罪名,恶意传播,连年不断地袭扰着他,严重地伤害他的身心。流言的阴影,围困笼罩了鲁迅的一生。这些流言并没有使鲁迅的历史价值稍有减损,相反,更使后人看到鲁迅的伟大。检点历史,是对鲁迅最好的纪念。

二、介绍鲁迅生平 鲁迅(1881~1936),中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,1881年9月25日诞生。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。期间曾回国奉母命结婚,夫人朱安。1909年,与其弟周作人一起合译《域外小说集》,介绍外国文学。同年回国,先后在杭州、绍兴任教。

辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为“五四”新文化运动的主将。

1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、 论文集《坟》、

散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。

其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。

1926年8月,因支持北京学生爱国运动,为北洋军阀政府所通缉,南下到厦门大学任中文系主任。1927年1月,到当时的革命中心广州,在中山大学任教务主任。1927年10月到达上海,开始与其学生许广平同居。1929年,儿子周海婴出世。1930年起,先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟,反抗国民党政府的独裁统治和政治*。 1936年10月19日因肺结核病逝于上海,上海民众上万名自发举行公祭、送葬,葬于虹桥万国公墓。1956年,鲁迅遗体移葬虹口公园,毛泽东为重建的鲁迅墓题字。

北京、上海、绍兴、广州、厦门等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等。鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇(首)被选入中、小学语文课本。小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。鲁迅的作品充实了世界文学的宝库,被译成英、日、俄、西、

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三、整体研读课文。思考回答:

阅读课文后,你认为鲁迅是一个怎样的人?请结合课文具体事例加以体会。

1、人之子的鲁迅

一个孝敬父母的好儿子

2、人之夫的鲁迅

一个尊重妻子的好丈夫

3、人之友的鲁迅

一个辛勤培植晚辈作家的情义深重的慈祥宽厚的长者

一个追求真理坚持真理的战士

一个不卑不亢的学者

4、 人之主的鲁迅

一个美满家庭的家长

一个和蔼宽厚的平易近人的平等待人的老人

5、 生活之主的鲁迅

潇洒、轻松、极富生活化、幽默、风趣、好玩、

四、小结:

鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。细读鲁迅,你会感到它仿佛是针对当下中国的问题在发言,而又具有历史的高度和深度。鲁迅是活在现实中国的,每一个愿意并正在思考和关注社会、人生、文学问题的青年,都能够和他进行心灵的对话。

过去,人们把鲁迅复杂化了,今天我们要把复杂的鲁迅简单化,也就是还原一个可亲可爱、可敬可学的鲁迅。

鲁迅应该是个非常有趣的人。“在厦门大学教书的时候,鲁迅对我祖母深怀思念。不料,却有头猪当着他的面啃相思树叶。鲁迅一时气极,就和那头猪展开了一场搏斗。”而周令飞还曾听父亲说起,鲁迅50多岁定居上海的时候,曾经一路转着圈踏着华尔兹的舞步入座吃饭,逗引得满桌哈哈大笑。“夏日的深夜,他喜欢开着窗子伏案写作。有时候,看到有人溜到自己楼下的墙角里来尿尿,他就会用橡皮筋和纸团做成弹弓,弹在那人的屁股上。”

五、艺术特色

1、以细腻的感觉捕捉传主的日常生活的细节,展现出一位伟人性格的丰富性。

2、文笔浪漫而又抒情。

3、“我”是事件的见证人,也是事件的评论者。

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