优秀学生干部选拔方案

2023-05-07

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《优秀学生干部选拔方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：优秀学生干部选拔方案

生产一线培养选拔优秀干部

一、从基层和生产一线培养选拔优秀干部

1、 (1)优势第一，基层和生产一线的干部在基层有着多层次、多岗位的实践锻炼经历，有较强的领导才干和领导经验。在基层一线实际工作岗位上的锻炼，不仅能够磨练干部的意志，激发斗志，令他们亲身体会党和群众的血肉联系，增强党性，更能够提高统筹兼顾能力和应对复杂局面的能力，还利于从人民群众中汲取创新智慧。第二，基层条件艰苦，职位低，基层干部经过艰苦复杂环境的磨练和急难险重任务的考验，他们在解决问题、处理突发事件中经受了考验，有效提高应对复杂局面、统筹兼顾的能力和甘于吃苦、善于解难、乐于奉献的工作作风。第三，基层一线干部直接面对群众，通过零距离接触普通群众，倾听民众呼声，熟悉民情，了解民意，进一步熟悉基层情况，体察人民群众的愿望和要求，在落实或协助上级部门制定政策时，就会考虑政策的上下对接，避免一刀切，增加政策弹性，以利执行。 (2)不足第一，理论政策水平不高，不能全面理解和正确执行党的政策。第二，有些基层干部心比较浮，不能真正沉下心，把为群众办的一些事作为“提拔硬件”。第三，责任意识欠缺，责任心不强。“不求有功但求无过”思想在部分人中存在，遇有重大事项“退避三舍”，主动请缨少，回避责任多。第四，由于在基层较多的是从事群众工作，具体琐事较多，工作的方式方法较单一。 (3)影响制约原因第一，缺乏制度规范。当前没有从基层培养选拔干部的制度规范，而限制干部和人才流动的身份、区域、部门隶属关系等“条条框框”太多，从企事业单位向党政机关选调公务员门槛过高，程序复杂、繁琐。选拔基层干部相关政策规定弹性较大，使得一些“原则”和“规定” 常常会被“感情”和“私心”所代替，一些长期不在主要领导视野、不被认知和重视的基层干部得不到提拔和重用，挫伤了基层干部工作的积极性。第二，基层干部补充机制不健全。基层是培养选拔干部特别是年轻干部的源头活水。上级单位从下级单位选调干部，但最基层一级的乡镇干部长期得不到补充，造成恶性循环。第三，干部管理制度不健全、相应激励措施不到位。干好干坏、能力强弱体现在经济、政治待遇上差别不大，工作起来没有动力;乡镇干部相对来讲流动性较小，特别是对于一些在基层一线工作多年，工作也有较多创新与实效的干部，没有得到提拔任用。第四，对基层干部缺乏激励机制。基层干部虽然官小，但工作繁杂，往往要面对上级多个部门开展工作，工作任务量大。相对于工作任务量大而言，待遇水平不高，与县直部门工作人员比起来，乡镇干部工作环境和条件差，任务多，责任大，权力小，而待遇却相对较低，使乡镇干部内心失衡，积极性不高。第五，国家取消农业税收后，基层办公经费较紧张，不能满足日常办公开销。第六，对基层干部缺乏培训。相对于机关干部，基层干部存在年龄偏大、文化水平相对较低、知识结构不全的问题。但目前基层干部缺乏应有的培训，一是缺乏培训经费;二是受培训教育机会少;三是培训的力量不足。因此基层干部知识得不到更新，素质得不到有效提升。

2、本单位对从基层和生产一线培养选拔优秀干部的做法和经验 (1)在我市六县县乡两级团委换届中，宾阳、上林、隆安等县对乡镇团委书记的人选配备均采取了交叉任职。 (2)拓宽选拔团干部渠道。面向社会，在符合条件的青年中通过竞争的方式公开选拔任职资格，打破了选拔任用干部的部门界限，拓宽了选人用人渠道。 (3)加大对内部在职干部的培养培训第一，将基层团干部的培训纳入到党委培训体系中，与市委组织部联合在市委党校举办培训班，积极帮助团干部了解、掌握经济、科技、法律、文化、历史等方面的知识，不断改善团干部的知识结构。第二，加大基层团干部挂职锻炼的力度，通过关键岗位、重大活动锤炼，给基层团干部交任务、压担子，使他们在实际工作中增长才干。

3、从基层和生产一线选拔优秀干部应从以下几方面入手：第一，加大面向基层的公开选拔干部力度，每年拿出一定的名额实行公开选拔，改进干部考察方式，让更多的基层干部得到提拔任用。第二，大胆破格提拔。对德才兼备、实绩突出、群众公认，在基层工作已较长时间，切实为基层群众办了很多实事、好事的干部，经过严格的组织审核，可以破格提拔。

二、培养选拔优秀年轻干部

4、第一，适当增加基层编制，逐步优化乡镇干部结构。规范和健全乡镇干部招录制度，严格乡镇干部录用条件，

引进优秀人才充实乡镇干部队伍。同时鼓励优秀大学毕业生到乡镇基层就业，提高基层干部的学历层次。第二，在招录公务员和事业单位人员时，强调应考者的基层工作经历，用政策引导和鼓励大学毕业生到基层。第三，进一步做好年轻后备干部队伍储备建设。进一步健全和完善年轻后备干部信息库。按照干部管理类别，分别建立市、县、区级及系统部门年轻后备干部信息库及相关制度，每半年更新一次，每年综合汇总一次，形成纵向到底、横向到边、层次分明的年轻后备干部信息网络。对年轻后备干部，实行动态管理，原则上每年调整充实一次。

5、对有发展潜力的团干部，通过放到关键岗位、重大活动、艰苦环境和情况复杂、矛盾突出、困难较多的地方进行锻炼，在使用中培养、提高、识别团干部，促进了全市共青团干部队伍建设水平的整体提高。在2006 年市、县、乡三级换届时，从基层破格提拔了2 名30 岁以下青年干部到团市委任副书记。

6、 (1)防止选任干部时以干部年轻化为名，对干部不加分析一刀切，强调班子中必须保证一定数量的低龄干部。 (2)年轻干部提拔快，容易滋生骄燥思想，易于忽略个人的品德修养、廉洁制约。 (3)一味强调对年轻干部的提拔任用，容易造成干部队伍的不稳定。

7、 (1)加强能力建设。根据工作需要和培训要求，后备干部在三年内至少参加一次干部院校主体班次的培训，重点干部重点培训。依托国内高等院校开展学习培训，为年轻干部提高学历层次创造条件。 (2)进一步改进干部工作作风。通过培养锻炼，教育和引导后备干部自觉克服等待思想和浮躁情绪，自觉坚持“八个坚持，八个反对”，牢记“两个务必”，树立马克思主义群众观和实践观，坚持求真务实，密切联系群众，形成良好的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，做到为民、务实、清廉。 (3)坚持把岗位轮换、挂职锻炼、交流任职作为实践锻炼的主要方式。对经历相对单一的后备干部，要有步骤地进行岗位轮换，增加多岗位领导工作经验;对于缺乏重要岗位锻炼的后备干部，要有意识地放到上级部门、发达地区、艰苦地方和基层一线主要领导岗位锻炼，要注重丰富后备干部的基层领导工作经历，根据本人情况和工作需要，有计划地把后备干部安排到基层工作，让他们在情况复杂、条件艰苦的环境中或在完成急、难、险、重任务中经受考验;更多地采用异地交流任职的方式，跨地区、跨部门、跨行业培养锻炼后备干部，使他们开阔视野，丰富领导经验，提高在不同环境下熟悉工作、开拓局面的本领和能力。 (4)抽调后备干部参加党内集中教育活动督导检查、党政领导班子换届考察、筹备召开党代表大会等专项重大活动，有利于后备干部经受严格的党内生活锻炼，不断增强党性观念。

8、 (1)选拔企业、高校、科研院所干部加入县、(市)区党政领导班子。 (2)进一步加大“公开选拔”力度，把高素质人才引进党政机关。 (3)对培养选拔的后备要加强跟踪管理，加大对选拔干部实践能力、工作作风的建设。

第二篇：加大选拔任用优秀年轻干部力度

章大李

加大培养选拔优秀年轻干部的力度，是党的十七大提出的一项重大任务。以改革创新精神做好培养选拔年轻干部工作，是关系党和国家长远发展的根本大计。我们必须增强战略意识，树立长远眼光，切实抓好培养选拔优秀年轻干部工作。

一、进一步解放思想，转变观念，不拘一格选人才

一要破除论资排辈的观念，树立“优者居之”的用人观。在任用干部时，有些同志总认为年轻干部资历浅，没经验，提拔起来不放心，因而使一些优秀年轻干部不能及时得到提拔使用。这种观念必须改变。选拔干部当然要讲台阶、论资历。必要的台阶和资历是干部积累领导经验所必需的。但千万不能搞形式主义，应该是讲台阶而不抠台阶，论资历而不唯资历。太看重资历，优秀人才怎能脱颖而出?经验和能力只有在实践锻炼中才能获得提高;人才只有大胆使用，才能培养出来。对优秀年轻干部，只有让他们在其位，谋其政，才能在实践中逐渐走向成熟。我们必须树立不拘一格选拔优秀人才的观念，敢于选拔优秀年轻干部到领导岗位上，放手大胆使用，让他们在实践中迅速成长。

二要破除求全责备的观念，树立看本质、看主流的用人观。有的同志对年轻干部身上的弱点与不足看得过重，因此总感到缺乏可用之人。这是不对的。“金无足赤，人无完人。”年轻人肯定有缺点和不足，关键是如何帮助他们改正和弥补，而不能求全责

备。只要本质和主流是好的，就要敢于下决心，大胆地提拔任用。要正确地识别和认定一个年轻干部的本质和主流，要看他的全部历史和一贯表现，也要看他在关键时刻的表现。

三要破除平衡照顾的观念，树立优胜劣汰、公平竞争的用人观。对于工作年限较长的干部，有的同志不是从工作需要出发，而是为了解决其待遇而提拔，因而挤占了班子的名额;对于年轻干部觉得相同条件的很多，只提拔一个怕影响他人的情绪;在不同部门之间平衡观望，怕自己部门提的干部太年轻，别人会说三道四，等等。平衡照顾的代价是，耽误或影响了一批年轻干部的提拔和使用，班子年龄逐渐老化，缺乏生机活力。解决这个问题，必须坚持以党的事业为重，讲党性，讲原则，勇于冲破人情网，坚持优胜劣汰、公平竞争的原则。不以年龄划杠杠，不论资历定位子，不唯学历组班子，把大批优秀年轻干部选拔到各级领导班子中来。要不断深化干部人事制度改革，形成干部能上能下的机制，为优秀年轻干部脱颖而出创造良好的环境和条件。

二、坚持德才兼备、以德为先的选人用人原则

坚持德才兼备、以德为先，是我们党一贯的用人原则。在新世纪新阶段，应当着重从以下五个方面把握好年轻干部应具备的素质条件：一是思想政治素质好。有一定马克思主义理论功底，坚持解放思想、实事求是、与时俱进;坚持共产主义理想和走中国特色社会主义道路的信念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，善于从政治上观察和处理问题;坚持原则，公道正派，清正廉洁，不以权谋私。二是科学文化水平高。具有与履行岗位职责相适应的专业知识和领导、管理知识，并能够运用

所学知识解决实际问题。三是组织领导能力强。善于结合本地区本部门本单位实际，贯彻落实党的方针政策，创造性地开展工作;坚持民主集中制，能够与班子成员团结共事，善于做群众工作;有与所担任职务相适应的宏观决策能力、统揽全局能力、组织协调能力、知人善任能力和处理突发事件的能力。四是实绩突出。有强烈的事业心和责任感，真心实意为人民群众办事，既重视当前，又考虑长远，勤奋工作，注重实效，不做表面文章，在本职工作中作出了突出的贡献。五是群众公认。坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，深入基层，深入群众，深入实际，在群众中有较高威信，在民主推荐、民主测评中得到多数群众的认可和拥护。

选拔年轻干部要认真按照规定的条件和程序，精心挑选，深入考察，严格把关，尤其要把好思想政治素质关。既要考察干部的一贯表现，也要考察干部在关键时刻和重大问题上的表现。把政治标准放在首位，坚持选用作风好的人;要全面、客观、真实、科学地识别和评价干部的政绩，防止片面性、简单化。注重群众公认原则，多数群众不拥护的干部不能提拔;要正确掌握选拔任用年轻干部的标准，还要客观地评价有这样那样缺点的人。对一时有失误的，不能以一时成败论英雄;对某些有争议的，不能“听风就是雨”，要把争议搞清楚;对确有问题的，要严肃批评，帮助教育;对有个性、有棱角的，要把其个性和党性结合起来分析。要认真总结近年来选拔优秀年轻干部工作的经验和教训，改进考察方法，完善选拔制度。要坚持走群众路线，扩大识人选人视野，把群众公认的优秀干部选拔上来。

三、抓好理想信念教育、党性修养和实践锻炼等基本环节，

帮助年轻干部健康成长

把理想信念教育作为一项根本任务抓实抓好。坚定共产主义和中国特色社会主义理想信念，是年轻干部的立身之本、精神支柱和奋斗动力。要按照中央关于大规模培训干部的要求，加强年轻干部的理论学习培训，全面提高他们的马克思主义理论素养，打牢理想信念的根基。要教育年轻干部树立正确的世界观、人生观和价值观，切实解决人生为什么，入党做什么，掌权干什么这一重要问题。要把理想信念教育与国情、党情教育和中共党史教育结合起来。引导和帮助年轻干部深刻理解我们党领导人民艰苦卓绝的奋斗历史和优良传统，坚定对中国特色社会主义的信念，为党的事业鞠躬尽瘁，死而后已。

切实加强年轻干部的党性修养。要加强年轻干部的道德修养，引导他们珍重人格、珍爱声誉、珍惜形象，增强道德责任感，常修为政之德，积小德养大德，努力成为思想纯洁、品行端正的示范者，爱岗敬业、敢于负责的力行者，明礼诚信、遵纪守法的先行者，生活正派、情趣健康的引领者。要引导年轻干部树立良好作风，正确对待权力、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，克服浮躁情绪，脚踏实地干事，在服务祖国、服务人民、服务科学发展中建功立业。各级党委要进一步加强对年轻干部的党性教育，特别要加强政治忠诚教育、道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育，坚持严格要求、严格管理，保证年轻干部健康成长。

在实践中锻炼、考验和提高干部。越是具有培养前途的年轻干部，越要放到艰苦环境中去，越要派到改革和发展的第一线去，

让他们在项目建设、招商引资、工业经济、科技创新、新农村建设等重要工作的实践锻炼中增强党性、改进作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。要坚持多岗位培养锻炼年轻干部。对于长期在机关工作缺乏基层工作经验的干部可采取下基层任职或挂职的方式，让他们增强群众观点和服务意识。对于长期在基层工作的年轻干部，可采取到机关任职、上挂等方式，开阔工作视野，掌握整体情况。对于成长经历比较单一的年轻干部，可以在不同地区、不同部门、不同岗位进行交流任职，使他们转变思维方式，增长工作才干。要注重选拔基层中善于做群众工作、能妥善应对复杂局面、有处理实际问题能力的优秀年轻干部充实到党政领导机关，逐步形成上级党政机关从基层和生产一线逐级遴选干部制度。

(作者为中共江苏省盐城市委常委、组织部长)

第三篇：“优秀学生干部”评选方案

2010—2011学年信息管理系“优秀学生干部”评选方案

为了提高我系学生综合素质，争先创优，积极发挥先进优秀学生会干部先锋模范作用，增强学生干部的服务意识，充分发挥学生干部职能，促进学生工作发展，调动其工作积极性与创造性，更好地促进学生工作向更高的标准发展，不断提高我系学生干部的各项能力以及修养，激发我系学生干部的积极性和主动性，开拓我系学生工作新局面。经系部领导以及辅导员讨论决定给表现突出的“优秀学生干部”给予表彰。具体评选标准公布如下：

一、评选条件：

1、有全心全意为同学服务的思想，群众基础扎实，有较高威信;

2、工作积极主动，任劳任怨，有较强的组织、工作能力，在自己负责的岗位上做出较好的成绩，受到老师、同学们的好评;

3、学综合考评成绩在本年级专业前30%，思想品德表现分前10%;学习勤奋努力，成绩优异，选修课成绩、体育成绩及格以上;

4、遵守《团总支和学生会规章制度》，按时出席会议、做好会上的各项工作记录等;

5、尊敬师长、服从安排、干部形象好、团结同学、与学生会其他干部沟通较好;

6、能按时完成团总支安排的各项工作并取得较好的成绩;

7、担任学生干部一学期以上;

8、积极参加学生会组织的各项活动，服从团总支的管理。

二、评选对象：

信息管理系团总支学生会

三、评选名额：

按照不大于全体团总支干部总人数15%的比例

四、评选方式：

1、由新一届委员组成评定小组，进行推荐和评议，本着对事不对人的态度，同时参考各个部门的部长、副部长的意见，按照公平、公正的原则评选;

2、评定小组初步评选出优秀学生干部名单，把名单上交系部，经上级领导审批通过方能评选出“优秀学生干部”。

五、奖励办法：

被评为优秀学生干部者，系部将给予“优秀学生干部”称号，并颁发证书。

信息管理系团总支

2011年6月10日

第四篇：优秀社团、优秀社团干部、优秀社团学生评选方案

西向中心小学2015—2016学年上期

优秀社团、优秀社团干部、优秀社团学生评选方案

一、评选目的

为鼓励学生积极参加社团活动，活跃社团氛围，提高学生活动的积极性，提升社团干部的自身修养和管理能力，促进社团健康发展，增加社团凝聚力，更好发挥社团育人功能，特制定优秀社团成员及优秀社团干部、优秀社团评选实施细则。

二、评选机构

学校社团领导小组是 “优秀社干” “优秀成员”评选活动的最终认定机构。

三、评委

学生社团领导小组及部分社团负责人组成。

四、评选内容

优秀社团

(一)评选对象

我校组建的各类学生社团，主要包括文化、体育、艺术、实践等各类学生团体。

(二)评选条件

1、组织健全。社团有规范的《章程》，有较为完善的管理制度和内部管理机构。

2、活动正常。每天正常开展活动。社团活动有工作计划、活动方案、活动小结、活动图片等较为完善的档案资料。

3、自主管理。社团由学生进行日常管理，活动方案由社团成员设计、实施。

4、保障有力。指导老师有相当的组织能力，较好的专业基础，有固定的活动场所，安全保障到位。

5、特色鲜明。社团活动与地域独特资源、学校传统文化、课程改革、学习生活、社会实践、科学实验、志愿服务、学生自主管理等紧密联系，主题鲜明，富于特色，生动活泼，在学生中具有较大吸引力。

6、成效显著。学生社团能充分发挥自我教育、自我管理、自我提升功能，在活跃校园文化，培养学生兴趣爱好，提高学生创新实践能力，增强学生社会责任感等方面取得明显成效。

优秀社团干部

(一)评选对象

经辅导教师认定的社团负责人。

(二)评选条件

1、工作认真负责，任劳任怨，为社团的工作做出贡献。

2、具有较强的组织管理能力，各方面以身作则，乐于为同学服务，热心为集体办事，勇于向不良倾向做斗争，在学生组织或社团中有较高的威信。

3、积极参加学院团委组织的各项活动，努力完成各项工作，表现突出。

4、有较强的组织能力和良好的沟通能力，能为各社团的良好沟通做出贡献，办事积极认真，不徇私舞弊，对待工作不怕苦，不怕累。

5、关心社团工作，主动积极参加社团活动，认真思考，并在活动中提出意见和建议，较好的完成所分配的任务并及时总结。

6、注重所在社团的宣传工作并及时进行相关活动的宣传，定期举办常规性活动积极与学生其他社团合作举办活动

7、担任学生社团干部并对社团工作认真负责。

8、作风正派，坚持原则，具有较强的工作能力，能够引导社团顺利完成各项工作，有突出成就者。

优秀社团学生

(一)评选对象

面向对象为：全体社团成员。

(二)评选条件

1、关心社团工作，主动积极参与社团活动;

2、按时出席社团活动，并能积极发表自己对社团建设的意见和建议。

3、对分配到的任务能以较好的完成，并能提出自己看法的;

4、具有较强的集体主义观念。积极参加社团组织的各项活动，努力完成各项工作表现突出。

5、积极进取，努力拼搏，保持自立自强的心态。

6、遵守学生社团内的规章制度，具有良好的道德品质。

7、积极参加社团活动，广大学生反映良好。

8、学年学习成绩位于全体学生前30%。

五、评选方法

1、评选每学期评选一次，人数为社团总人数的10%，评选时间为每学期末。

2、社团内部按评选条件及实际情况进行民主选举，最后推荐给学校审核最终确定。

3、社团优秀学生、干部称号的个人由学校颁发荣誉证书。

六、无资格参加评选人员

1、违反校规校纪受到警告及以上处分或两次学校通报批评者;

2、所学课程科目有不及格现象者;

3、社团活动无故缺席3次及以上者。

七、评比流程

1、由社团各部在评优细则的基础上推荐候选人，候选人名单上报到学校，并提供社团推荐材料和个人事迹材料。

2、由各社团组织进行初评。

3、结合初评、学校审核最终确定候选人，并在在全校张榜公布。

4、学校表彰。

西向中心小学 2015年12月21日

第五篇：选拔中层干部方案

中共******党委

关于科级干部选拔调整工作实施方案

根据《党政领导干部选拔任用工作条例》及干部选拔任用有关法规的要求，结合我局实际，制定本实施方案。

一、指导思想和原则

根据《党政领导干部选拔任用工作条例》及干部选拔任用有关法规的要求，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻干部队伍的“四化”方针，坚持德才兼备和公开、平等、竞争和择优的原则，按照工作需要、群众参与、综合考评、组织决定的要求和规定的范围、条件及程序，进行科级干部选拔调整工作，建设一支精干、高效、廉洁的干部队伍，更好地适应社会主义市场经济建设和****事业的需要。

二、范围和职位

这次科级干部选拔调整的职位是办所属全额事业单位*个正科级岗位、*个副科级岗位。

三、关于科级干部选拔任用的资格条件

实行组织选配和民主测评相结合选拔任用科级干部，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《国家公务员暂行条例》规定的基本条件。

(一)符合优化干部队伍年龄结构、知识结构和专业结 1

构的要求，加大选拔年轻干部的力度。

(二)新选配的科级干部应具有大专以上文化程度，胜任本职工作到组织能力、文化水平和专业知识，身体健康，遵纪守法。

(三)选配正科级干部，应为副科级领导职务满两年的人员;选配副科级干部，应当具有四年以上工龄。

(四)有较强的事业心和责任感，廉洁勤政，工作实绩突出，连续三年年度考核被确定为合格以上等次。

四、方法步骤

(一)召开党委会议。与市委组织部沟通后，召开局党委会议，对干部选拔调整的职位、方法步骤、考察组的组成等事项进行研究确定。

(二)民主推荐。1.会议推荐。召开全体人员会议，宣布实施方案，进行书面推荐。2.谈话推荐。考察组与全办干部职工进行个别谈话推荐。