蒙古族长相特征范文

第一篇：蒙古族长相特征范文

长相思

风有声，树有声。重整音书见不成。孤灯夜夜情。人且行，梦且行。更歇天涯那一程。愁云日日生。春山红, 秋山红，春蕊秋实各不同。一样醉心胸。水淙淙，韵淙淙，婆娑杨柳沐轻风。诗词意气浓。长相思斑竹濛, 碧竹濛 难舍相思泪滴浓 离分恨忒匆;百叮侬，千叮侬 此别难知何日重 勿遗忘妾容。【十五】看花容，比花容。微透腮脂淡着红，眉开暖意浓。笑迎逢，喜迎逢。莫等明春人不同，聚期还又空。长相思*逍遥剑客步韵朝看容，晚看容。嫩嫩春光总泛红，眉心媚色浓。梦迎逢，醒迎逢。共举欢情恰意同，痴边万事空。恨相逢，却相逢，扶帐无言烛影红.新愁入户栊。泪几浓，怨几浓，别恨长亭无绪融，痛君今不同。雨相从. 雪相从，孤影桥头望远鸿 依栏数夏冬;日朦胧，月朦胧 夜拨昏灯妆倦容 梦中能相逢长相思·登山(新韵)祖匆匆, 孙匆匆。小路石阶步步登, 前途志竞成。雾重重, 云重重。沟壑深深暗复明, 风光在顶峰夏木亦葱，草亦葱，蝶舞蛩鸣菡萏红。暑连热浪汹。雨几重，雾几重，垂地珠帘润物丰。苍天悯惠农。长相思·雾蒙蒙文 / 开心雨儿雾蒙蒙，雨蒙蒙。黄叶飘零随水中，轻烟笼菊丛。山朦胧，树朦胧。不见中秋玉月容，离人把酒盅。思重重，念重重。一处情思两处同，尘缘似彩虹。意浓浓，情浓浓。网络红颜相伴行，相思如梦中。诉情衷，月明中，女牛相逢七夕虹，鹊桥语呢侬。意盈胸，泪天冲，堪恨时光太苦匆，瞬间别梦空。相思天地同醒也侬，梦也侬，恨海情天千万重。相思天地同。诉情衷，道怀衷，万语千言血泪凝。架桥义鸟功。晓朦胧，夜朦胧。四顾苍茫心似空。人隔南北峰。盼相逢，念相逢。恨到相逢去又匆。依然西与东。相思风雨中盼月明，画月明，耿耿秋灯权作星。无眠怕梦惊。惧台风，又台风，欲渡天河路万重。相思风雨中夜朦胧，意朦胧，灯下无眠理旧衷。乡思一万重。岁如风，事如风，自叹沧桑风雨浓，故人何处逢?长相思·独恋君文 / 梦*苑心相融，意相融。融抹春阳进梦中。关山隔几重。忆相逢，盼相逢，盼到山穷心也空。夜阑灯又红。恨相逢，却相逢，扶帐无言烛影红.新愁入户栊。泪几浓，怨几浓，别恨长亭无绪融，痛君今不同。诉情衷，月明中，女牛相逢七夕虹，鹊桥语呢侬。意盈胸，泪天冲，堪恨时光太苦匆，瞬间别梦空长相思 ·郊游山蒙蒙，水蒙蒙，海色山光伴我从，人迷画境中。来匆匆，去匆匆，玩水游山风雨中，此番情不同风轻轻，雨轻轻，柔雨轻风细细声，同依确共情。雨停停，风停停，欲问清风何处宁，故园烟雾蒸。月朦胧，鸟朦胧，男女神交电脑中，情真爱显浓。叶飘零，人飘零，夜色深深观冷屏，耳闻幽怨声害怕穷, 太怕穷, 银子何时到手中? 无财眼更红.没发疯, 要发疯, 寸步难行头脑懵. 见钱神智聪.浓月明，淡月明，流水纤舟桂影行。烟波冷草汀。水青青，山青青，晓色才织江雾轻。那乡晴未晴早思卿，晚思卿，多少柔情对梦倾，鸡鸣到五更。水流横，陌流横，又遇霜天雪打灯，问君何处行?志双盈行，牵手银河织女星，齐眉共酒觥桃花红，杏花红。紫燕穿梭剪暖风。冰消雪渐融。山重重，水重重。邂逅银屏心意同，嫣然一笑中。山无声，水无声，山水无声共月明。阑珊夜色朦。鼓轻轻，乐轻轻，鼓乐轻轻惊梦丛。怨嗔诗语穷月色盈，柳色盈，碧水寒烟如梦萦，清风戏落英。思君情，恋君情，一片痴心付古筝，点滴珠泪横山青青，草莹莹，绿浪重重走来迎。松涛共鸟鸣。风轻轻，花盈盈，白云悠悠伴我行。无边女儿情小轩窗 映纱窗 翻转难眠夜未央 临摹韵几行夜寒凉 瑟风凉 皎镜不知哪里藏 语花诗露长说谁听 写谁听 无语叹悲打字声 花儿落泪盈洞箫情 管弦情 网络诗书丝竹屏 赋词香案聆网海行，网海行，网络相逢伤痛凝。潇湘泪雨情。网海行，网海行，晓月残更意未明。秋风惹梦惊。处不惊 变不惊 琴瑟潇湘古韵听 悲欢画点晴面无情 写柔情 一曲年华浮漂萍 傲穹心泪盈雨一程，雾一程，摆渡红尘彼岸情。秋寒渭水凝。喜同行，怯同行，伴影忧思难自明。怎能心映宁?山一程，水一程。水复山重如梦萦，去伊不忍行。雁一声，猿一声。雁叫猿呜诉别情，离歌未卒听山一程，水一程，万水千山脚下轻，故园千缕情。风一更，雨一更，雨去风来心愈诚，悠悠伴此生山一程，水一程，陌上花开分外明，悠闲踏月行愁一生，恨一生，满腹心思无处倾，常怀知遇情。山一程，水一程。心系神州古篆行，榆关不夜城。学三更，印三更。神韵飘然亦动情，悲欣方寸成山一程，水一程，西湖钟山半日行。眼前万盏灯。吴山青，钟山青，云雾难遮山水情。夜深听雨声山有灵，水有灵，风韵波弦伴月听。谁知今夜情?山一程，水一程，万里乡关秋雁声。几多思故情?风一程，雪一程。几缕春思秋梦逢。君颜看不成。山路横，水路横，卿怨相思山水重，杜鹃啼泪声。山一程，水一程，隔断重楼多少情。渐行渐陌生。心难平，意难平，欲共当时问几声。谁违旧誓盟?山几重，水几重。塞雁高飞花又红。香梅傲雪风。情浓浓，意浓浓。别在今时何日逢?愿君早建功。风一程，雨一程，风雨如初梦未成。夜深残此灯。朝也行，晚也行，朝朝暮暮盼月明。孤独伴此生醒也行，醉也行，游走天涯念未停，谁人晓挚情。畏伶仃，又伶仃，只影青灯长泪盈，几时琴瑟鸣

(二)月朦胧，雾朦胧，杨柳思春醉恋中。何时醒酒风?爱浓浓，情浓浓，惬意浮云乘彩虹。岂知甜梦空。哥情浓，妹情浓，相伴相依海角同。天涯共雁鸿。雾蒙蒙，雨蒙蒙，半世兼程双俪踪。并肩更从容山一重，水一重，山水重重路难行，遥遥无日终。悲一声，叹一声，悲叹声声泣苍穹，茫茫不觉惊。春意浓，秋意浓，春去秋来盼归鸿，雁去空留声。夜朦胧，月朦胧，陌上箫声伴孤灯，相知谁与共?落花冢，葬花冢，生死相望成永恒，彼岸路两重。斟一盅，醉一盅，人去楼空各成影，日日对酒疯。月伶仃，雁伶仃，孤漠凄萧不忍听。荒云恋翠屏。夜难凭，梦难凭，一盏青灯笺案明。静闻窗外风人伶仃，影伶仃。双燕呢喃不忍听。黄花瘦画屏。醉无凭，念无凭。谁许天涯共月明，尘缘一枕风，爱分明 恨分明 由感尘缘一段情 香笺泪落盈悟人生 写人生 大爱莲心诗语晶 键盘敲尔听痴情浓 恋情浓 蝴蝶双双酿蜜中 人生几度逢盼相同 爱相同 筱月何时魂梦重 苦凄寒夜风长相思呓语轻, 燕语轻。三月春雷把梦惊, 潇潇雨不停。你来听, 我来听。仔细听听田陇中, 是谁蓑笠耕长相思 答丽人大姊盼相逢, 喜相逢, 天上人间共举盅。骏眉滴滴红。去匆匆, 来匆匆。北去南来人若鸿。真情比酒浓。山胧明，水胧明，云入荷塘鱼不惊。波平月影清。数流萤，戏流萤，却闻溪头蛙鼓声。那时谁与倾?长相思 二首春雷鸣，夏雷鸣，响在初冬罕见情。恰逢路上行。风未停，雨未停，气候异常思怎平?月缺云掩星。群中听，网中听，早被如兰妙语惊。诗坛靓丽星。学精英，和精英，拙笔同声笑奉迎。交流促友情。二风亦轻，露亦轻，跌宕人生幻若萍，将来淡泊名。醉犹醒，梦犹醒，花下弹琴侧耳听，香开通性灵。长相思。眉深双泪盈仍一更，睡还醒，起看轻霜月满庭，绕阶独自行;风冷清，别院筝，触及从前不忍听，眉深双泪盈长相思·和六月雪

(三)文 / 罗希文看星星，数星星。昨夜月明风也轻。河边草转青。点心灯，亮心灯。和善谦恭送暖情。一生得永宁。附：冷冰冰，世人情，私欲频生多恶行，何来安乐亭。上孤灯，月琴横，泪谱新词和雁声，雨馀盼天晴冬草凋零，木凋零，猎猎西风恁少情。凄凉满目盈。瑞雪莹，俏梅莹，娇蕊凌寒傲骨铮。古今香墨凝长相思/ 春景山青青，水青清，山水相依扶翠亭，枝头喧鸟鸣。园芳兴，野芳兴。陌上春桃初窦情，露珠滴紫莹。

二、书豪情，写心情，妙笔生花乱纵横。问君何为情?手不停，键不停，打打敲敲问候声。一丝可有情?两离分，泪倾盆，横隔银河断梦魂，冬春谁问津。数年轮，度晨昏，秋夜明空最忆君，咽声何忍闻。东边云，西边云，长共相思雨纷纷。天晴心未晴。愁千斤，闷千斤，看到儿时淡两分。苦中一点欣。四夜几更，漏几更。卿恨思长晓月蒙。无声胜有声!念扶筝，醉扶筝。憔悴总关风月生，梦浓思更增。望荧屏，聚荧屏，言里行间满是情，声声祝语迎。你诗兴，我诗兴，烂漫珠玑魂魄盈，彩云追月行长相思⑧---一丛相思七夕栽风也浓，雨也浓。七夕仙桥无影踪，多情泪凝瞳。山几重，水几重。千尺游丝难从容，相思种一丛。长相思·空城念空城，忆空城，梦绕魂牵絮语萦，千珠泪滴凝。念曾经，忆曾经。一缕相思困半生，谁人解我情。烟蒙蒙，雨蒙蒙，烟雨梧桐泪脂红。相思如梦中。山重重，水重重，决眦红桥悴玉容。挥毫诉苦衷。长相思.秋收西凉风，北寒风，萧瑟低吟柳舞空。延香暗沁胸。谷储丰，果枝丰，起网翻飞银碎汹。旱烟萦暮翁。长相思.秋醉夜深浓，酒香浓，倾盏邀朋自信容。老烧染面红。醉堂中，卧庭中，呓语呼伊杯换盅。把觞王自封。水声鸣，鸟声鸣，双鹊枝头相对迎。生辰别样情。喜盈盈，笑盈盈，玉带同心需结成。妻贤家兴宁。杨枝青，柳枝青，难绾孤云万里行，长亭更短亭。水盈盈，泪盈盈，今夜清辉两处明，恨随春草生。二风一庭，雨一庭，萧瑟离声谁共听，天晴泪未晴。花飘零，梦飘零，一片伤心霜渐凝，镜前华发生。花飘零，叶飘零，秋月霜天梦难成。难言一段情。叹伶仃，怕伶仃 ,烛影摇红才三更。盼闻青鸟声。山重重，水重重，人面桃花点点红。相逢似梦中。念无穷，思无穷，一别楼台何处逢。月明谁与同。长相思*网络行网络行，键中行。诗海同馨咫尺逢，意融韵里凝。笔带情，句携情。一首知音唱响屏，墨开花落英。长相思盼相逢，望相逢，一道银河天上呈，凭栏仰九峰。想西风，念西风，婉曲离歌今古同，醒来佳梦空。一点红，两点红。枫叶飘飘聚散中。飞飞落树丛。远来风，近来风。远近秋时催谢容。语长情意浓。约前生，誓前生。世世生生续旧情，风来灭晚灯。待今倾，已今倾。倾尽相思付玉盟，泪飞别长亭。云海青，原山青。风掠莲塘波涌轻，炎炎暑意凝。心若平，思难平。翠竹幽栖鸟配鸣，撩人忆旧情。风也轻，云也轻，绿牗依然身影伶。怅然数乱星。灯也明，月也明，缱绻相思漫漫行。山兼水一程。[独木桥体]春柔风，夏炎风。舟静堤边杳柳风，盼临帆舞风。秋凉风，冬寒风。策马归途舒愿风，忆娇香透风。山朦胧，水朦胧，清月孤灯两地同。青丝寄去鸿。念方浓，情方浓，百转愁肠思未空。恨天人不逢。雨朦胧，泪朦胧，花落灯残夜不同。相思诉晚风。爱成空，恨成空，几度回眸魂梦中。画堂更已重山重重，雪重重，多少乡关怒雪中，归期问北风。爱浓浓，情浓浓，梦断天涯何处逢?问心梅样红桃花红，李花红;朵朵花开紫陌中。娇花映玉容。托东风，寄东风;愿把心笺付落鸿。相思映碧空。【新韵】长相思·癸巳又吟教师节情深深，谊深深，谁送金风丹桂醇?谁衷九月耘?赤氤氲，墨氤氲，爱舐涓涓桃李林。灿然朝暮勤。孤零丁，醉园丁。云里登峰笑揽星，清晨鸟乱鸣。雨魂盈，絮灵盈。曲径通幽脚步轻，可曾连理成。江潮生，海潮生;江海悠悠碧浪横。倚江听水声。鸾鸟鸣，凤鸟鸣;鸣向江头客梦惊。客心久未平。唐诗风，宋词风，书写诗词未了终，弯弯七彩虹。梦相逢，喜相逢，往事悠悠思绪浓，远天云影重。朝阳红，夕阳红，朝夕长河逝水匆，悠悠万古同。送归鸿，望归鸿，已是秋寒云路空，满天西北风。诗意浓，画意浓，执笔挥毫难觅踪。忽如六月冬。山一重，水一重，过尽千帆亦未逢。平生自任庸不了情，难忘情。刻骨相思如缆绳，切身痛痒刑。雨后晴，雪后晴。暖入幽窗照画屏，光回春意萌梦易醒，酒易醒，情到浓时未觉醒。巫山只影绳。思难羹，念难羹，暗剪霜词帘外轻。忆君诗几成。盼归程，望归程，吟断丝弦苦煞卿。相思瘦月迎。露三更，云三更，醉倚窗前听远筝。泪儿空咽声。盼重逢，念重逢，梦里难寻昨日踪。妆残粉泪红。忆情浓，寄情浓，几度相思无尽穷。望君潸泪从。月桥东，水流东，人影撩栏画院中。朦胧掩倦容。任风从，随花从，那道相思昏梦同。醒来空寂浓。来时匆，别时匆，无奈情思醉梦同。撩弦梦却空。笔锋穷，墨无穷，泼尽秋红梳俊容。菊吟篱下风恩几成，怨几成，孤枕霜清夜梦惊。空庭理旧筝。晓风盈，幺弦盈，瘦影宽衣谁与撑?泪眸凝五更。魂易同，梦也同，怜我相思送晚风。空将一梦逢。念情中，痴情中，半月栏边情最浓。叫人羞色红长相思⑧---一丛相思七夕栽风也浓，雨也浓。七夕仙桥无影踪，多情泪凝瞳。山几重，水几重。千尺游丝难从容，相思种一丛。秋意浓，情意浓，浓情深处佳期逢。红绡烛影重。郎一盅，妻一盅，而立新曲酒香浓。枝头桂已红。春意醒，酒意醒，谁晓相思却不醒。寒风孑影绳。夜凉羹，月残羹，落个诗词怜骨轻。寄她能几成?桃树东，孑影东，偏是丁香锁雾中。西边几许容?约花从，盼风从，莫把相思如昨同。梦来香且浓。说莫逢，却与逢，由此相思伴月踪。胭脂染字红。早时浓，晚还浓，一日无音怨墨穷。怎将伊影从?来也匆，去更匆，生把相思与梦同。难禁醒处空。梦能穷，念难穷，又问桃花索丽容。却还春冷风。山一程，水一程，千里奔波只为卿。西风夜色迎。数残更，过残更，孑影犹寒调冷筝。月儿听几声?心亦同，情亦同。把酒倚栏意万重，谁人解苦衷。愁满空，怨满空。弄墨还将旧梦融，相思比月浓情亦浓。爱亦浓。何恁千丝错几重。情同路不同。泪朦胧。思朦胧。晓夜含霜秋影中。水流偏向东。娇媚行。妩媚行。行处梨花诉薄情。幽怀悒闷听。意盈盈。念盈盈。只道秋回萍水停。谢娥柔语倾笑声声，乐声声，欢庆佳节兴致浓，欢歌笑语弘。意浓浓，爱浓浓，亲聚欢欣情意重，亲情同相拥山长青，水长清，笙笛幽幽碧谷鸣。轻云伴鹤行，品人生，叹人生，雪雨风霜一路争，路途艰险惊霜一重 露一重，霜露重重浸叶彤，寒江月似弓情也浓，爱也浓，情爱浓浓转瞬空，独依旧梦中念惺惺，惜惺惺，惺呓衡湖梦里萦。娉婷荷韵迎。水清清，笑盈盈，一首清歌舞榭亭. 网屏心共鸣.山一重，水一程，山水遥迢梦难成，忧思月笼明。看潮生，看潮平，欲述相思谁喜听，杜鹃啼血声望星星，数星星，落雁秋风悲泪声，谁人共月明。草依亭，水依亭，万里高山挡路程，天涯怀旧情溪水清，涧水清，幽草浮萍伴落英，枝头百鸟鸣。水一程，山一程，野鹤闲云君欲行，且听筝语声水无声，月无声，地老天荒需几程?云开花色明。风是情，雪是情，只愿余生勿再零，悲欢一起经。唉一声，叹一声。迈向银州只一程。前途还末明?这也情，那也情。莫教秋来孤雁零。清心别念经哭一声，笑一声，谁的声音最爱听?怀胎十月情。梦回程，奔回程，古树村头扶杖迎，颤声呼乳名夜朦胧，爱朦胧，萍水相逢心意同，佳人传雁鸿。月如弓，幻觉中，籁夜星稀蜜语融，相依相伴中。山含情，水含情，魂系春光风绕轻，百合空对吟。欢声频，笑语频，如梦缠绵撩幻荧，满眸喜泪盈。写雁鸿，寄雁鸿，青鸟传情喜眼瞳，两腮绽艳红。情相融，意相融，前世姻缘今世侬，美谈笑侃中喜相迎，福相迎，辞旧接新今夜临，八方鞭炮鸣。亲友情，手足情，同庆壬辰祝贺萦，欢声笑语盈花情浓，草情浓。怡爽搀扶绕树藤，相依入碧空。走一程，念一程。路远山高心共行，月明情更浓思天明，盼天明，明媚阳光路好行。乾坤秀色清。学精英，会精英，曼舞笙歌杯盏擎。怎能不梦成!月影朦，花影朦。寂寞庭园寂寞风。凭栏望夜空。天无穷，地无穷。水远山高路万重。与君何日逢?聚匆匆，散匆匆。临别依依泪眼朦。站台夜色浓。山重重，水重重。明月清风两处同。相思入梦中。水自横，棹自横，枫叶飘红野渡宁。霜天处处明。雁声声，鹤声声，一道斜阳撩晚晴。远山如画屏风有情，雨有情，春意阑珊长梦中。并肩挽手行。念花容，思花容，郁郁成诗谁与同。碧霄正月明枫树彤，叶叶彤。满目青山夕照明，相思万点葱。风盈盈，露重重。灌木丛中秋韵浓，情牵一抹红忆相逢，盼相逢，帘外春浓暖袖风。天涯咫尺朋。语相融，绪相融，秉夜长谈笑泪同。情深意更浓。仙子忧忡忡，怨重重，秋夜无眠思忆浓，相牵梦里逢。朝慵慵，暮慵慵，空对妆奁懒理容，凄凄眸泪朦秋落英，叶凋零，枯绪萧萧剪水萍。孤思孑窗横。步长亭，堪自行，遥望天涯瞻目凝，瑶琴共曲情。仙子赏枫红，叹枫红。逐水飞烟飘水中，随波无影踪。对长庚，怕长庚。望断天涯珠泪盈，秋山峰几层夜朦胧，月朦胧，独坐台前似网虫，鼠标轻点屏。来匆匆，去匆匆，梦扰魂牵思未停，伊人梦里迎盼相逢，望相逢。南雁行行入眼中。捎书信几封?问秋风，恨秋风。峭壁嵽峦深影重。了凡倾泪浓。月影朦，花影朦。寂寞庭园寂寞风。凭栏望夜空。天无穷，地无穷。水远山高路万重。与君何日逢?聚匆匆，散匆匆。临别依依泪眼朦。站台夜色浓。山重重，水重重。明月清风两处同。相思入梦中。陆一程，海一程。魂絮飘飘婉梦萦。阳关望别情。百层冰，万层冰。咫尺天涯难解清。灞桥遥倚亭。《长相思》酒朦胧，眼朦胧。倾盏风流数几盅。谁言醉过浓?信千封，寄千封。盼望君归君影踪。梦中遥相逢。左一弓，右一弓。弓射连珠箭箭空。江湖狭路逢。案前童，马前童。再用童工吾不从。法庭来告侬。山色青，水色青。杨柳堆烟雨未停。无情胜有情。夜啼莺，晓啼莺。句句声声鸣不平。几多难了情?山几重，水几重。催马归来又笑逢。莲城虎抱熊。左三盅，右三盅。左右来攻星眼朦。醉翁成卧龙。其七恨多情，悔多情。何向庸人笔底倾，心思分外明。夜泠泠，雨泠泠，若水汹汹愁未平，至今流不停。其九心怎承，字怎承。双燕归时风满庭，秋心胡乱横。说无情，念无情，越是无情情越增，增来数不清。荷荷忆相逢，盼相逢，帘外春浓暖袖风。天涯咫尺朋。语相融，绪相融，秉夜长谈笑泪同。情深意更浓。仙子忧忡忡，怨重重，秋夜无眠思忆浓，相牵梦里逢。朝慵慵，暮慵慵，空对妆奁懒理容，凄凄眸泪朦。月朦胧，水朦胧，窗外芭蕉瘦影重。孤身沐晚风。去匆匆，来匆匆，一别今宵无影踪。几时能与逢荷荷时光匆，念心同，墨缱鸿书绪语融。情深蜜意浓。思无穷，叹枫红，雨沥秋寒忧几重。念君珍瘦容。仙子枫树彤，叶叶彤。满目青山夕照明，相思万点葱。风盈盈，露重重。灌木丛中秋韵浓，情牵一抹红。荷荷秋落英，叶凋零，枯绪萧萧剪水萍。孤思孑窗横。步长亭，堪自行，遥望天涯瞻目凝，瑶琴共曲情。仙子赏枫红，叹枫红。逐水飞烟飘水中，随波无影踪。对长庚，怕长庚。望断天涯珠泪盈，秋山峰几层《长相思*兄弟》案上觥，案下觥。觥往觥来好弟兄。缘生一世盟。战长缨，请长缨。铁甲唯为兄弟征。义豪当纵横。水自横，棹自横，枫叶飘红野渡宁。霜天处处明。雁声声，鹤声声，一道斜阳撩晚晴。远山如画屏。《长相思 梦游》大漠行，瀚海行，行到西湖月色清。三潭独自明。水中情，酒中情，酒到浓时晨鸟鸣。我心相印亭车几重，路几重，人在银塘蟹市东。归家半道中。侧行篷，收行篷，一叶枫枝怜早红，唱秋谁与同?《长相思*醉》醉也疯，醒也疯。红俗翩翩浊酒中。何妨再几盅?好随风，坏随风。好坏今生皆是空。醉依三丈松。暮烟生，晚潮生，芦苇扁舟自在横。归家忘网罾。爱泉声，爱松声，翠竹窗前灯火明。卷中秋色馨。喜相迎，福相迎，辞旧接新今夜临，八方鞭炮鸣。亲友情，手足情，同庆壬辰祝贺萦，欢声笑语盈思天明，盼天明，明媚阳光路好行。乾坤秀色清。学精英，会精英，曼舞笙歌杯盏擎。怎能不梦成!苦一生，乐一生，苦乐年华相伴行，赤心见坦诚。叹一声，笑一声，忘却前嫌无怨声，同心共拓程夜朦胧，爱朦胧，萍水相逢心意同，佳人传雁鸿。月如弓，幻觉中，籁夜星稀蜜语融，相依相伴中。山含情，水含情，魂系春光风绕轻，百合空对吟。欢声频，笑语频，如梦缠绵撩幻荧，满眸喜泪盈。写雁鸿，寄雁鸿，青鸟传情喜眼瞳，两腮绽艳红。情相融，意相融，前世姻缘今世侬，美谈笑侃中。感人生，叹人生，感叹人生一箭轻。瞬间霜鬓横。爱松鸣，醉鸟鸣，醉爱和鸣心静听。空灵魂魄宁。爱松鸣，爱鸟鸣，声向虚无难解听。空灵心底明。长相思.暮吟心海之旅花影横，竹影横，风挽斜阳又一程，推窗惜晚晴。月无声，墨无声，韵里江山都是情，任它秋意生。长相思 柳杨青青，柳青青，杨柳轻飏舞惠风，翩翩细柳萦。水重重，山重重，水远难割折柳情，两心魂梦同。《长相思》 游北海公园 文/南山信步树也青，草也青，白塔红墙御苑宫。凝眸沐古风。老欢容，少欢容，四代相携游兴浓。畅怀仙境中。短笛横，短笛横。短笛声催白发生。喑喑伴客行。潇湘情，潇湘情。暮雨潇潇埋故城。倚楼听远声。杨柳青，江水澄。草长莺飞满别情。送君千里行。山无穷，水成空。山水风光不尽同。桃花依旧红春行 [长相思]冰消融，雪消融，溪水流归暖涧中。清波野鹜行。麦葱茏，草葱茏，柳绿花红呈俏容。百花丛鸟鸣杨青青，柳青青，春日花间抚手行。枝头喜雀鸣。水滢滢，泪滢滢，碧流弯弯拍岸行。浪轻波未平早晴晴，晚晴晴，花下翩翩两两停。蝶儿梦里明。水清清，山清清，莫让风姨摇那铃。害生别雨盈【长相思】(一溪清梦)谢谢清梦!花满瞳，柳满瞳，时至黄梅两袖风。云山万万重。雨蒙蒙，泪蒙蒙，一别经年何日逢?晤卿唯梦中。【长相思】(绝世顽童)谢谢师兄!雨朦胧，雾朦胧，茔地层层绿柏中。松摇曳曳风。去匆匆，回匆匆，撒泪别离情更浓。聚时唯梦中。唇儿红，脸儿红，情用深时意亦忡。心生乱艾蓬。雾蒙蒙，雨蒙蒙，满腹相思成幻空。欲言词已穷。雨荷緑漪原玉长相思·落红豆儿红，果儿红，无数相思寄苦衷。秋山日日空。月朦朦，雨朦朦，画动心时情愈丰。点睛藏趣工长相思⑧---一丛相思七夕栽风也浓，雨也浓。七夕仙桥无影踪，多情泪凝瞳。山几重，水几重。千尺游丝难从容，相思种一丛。长相思*春之长相期十九首*静幽词寒水融，冻水融。和暖清波映艳红，春光已渐浓。雾千重，香千重。欲拨氤氲寻雁踪，倦云藏碧峰。长相思*逍遥剑客步韵花露融，草露融。晓看东边待日红，人间朝气浓。梦重重，欢重重。醒后伊人无影踪，依窗忆黛峰【十一】闻流莺，见流莺。三月乘风剪柳青，声声伴醉鸣。唤春情，唱春情。唱得花间魂也倾，暖香和梦萦。长相思*逍遥剑客步韵伊寻莺，我寻莺。十里江堤柳嫩青，莺声不住鸣。戏春情，得春情。又拟新词爱意倾，暖怀香润萦。【六】到江亭，望江亭。青叶铺陈坠紫藤，清幽满目呈。似檐铃，动檐铃。婉转相传如妾声，玉郎心可听?长相思*逍遥剑客步韵访江亭，坐江亭。细看蔷薇漫起藤，缠绵合意呈。垂檐铃，响檐铃。兼有春莺曼妙声，和伊倾耳听。【十】望春风，盼春风。今得欢期水岸逢，无言眼已朦。泪融融，意融融。不尽柔丝谁与同，柳条垂万重。长相思*逍遥剑客步韵饮春风，醉春风。身绕春风柳下逢，相依任眼朦。话融融，韵融融。千里吟诗并蒂同，花丛蝶梦重。【九】藤青青，叶青青，难觅琼花缀满亭，芳菲尽散声。景凄清，春凄清。往日温馨还对迎，更撩红泪倾。长相思*逍遥剑客步韵草青青，树青青，奈是孤身伫短亭，频传杜宇声。不凄清，感凄清。久等佳人未见迎，泪从心内倾。月色明，雪色明，火树银花璀璨灯。谁拈朵朵星。旧梦萦，今梦萦，乙未元夕最念卿。江南那古城。蝉也鸣，鸟也鸣。只为心中那个卿。缠绵爱意生。星点灯，月点灯。相拥无声胜有声。浓浓七夕情长相思不应逢，却相逢。夜夜相思得个空。无言风雨中。春匆匆，夏将穷。过了寒秋又是冬。何时花会红歌一声，叹一声，夜雨鸳鸯泪冷亭，葬花安几更。山一盟，海一盟，长忆临安雪落尘，念卿魂梦生。长相思·竹文/小草萋萋鲜血凝，珠泪凝，未了潇湘万古情，娥皇与玉英。凤翅翎，龙根茎，节亮怀虚天籁声，羌笛箫管笙。长相思·竹叹含情，怨传情。声破寒窗月下筝，流水心上声。泪盈盈，思盈盈。不尽相思爱此娉，根穿魂梦迎。长相思----山一程，水一程，雨打花头水灵灵。依依别离情。风里行，浪里行，情浓语浓千叮咛。梦中笑相迎。长相思

(一)山重重 水重重 一曲新成寄情浓 笙箫彻宇空君心同 我心同 几许相思在梦中 思绪意难穷山青青，水青青，一棹轻舟别客行，春秋几送迎。心未平，意未平，折段横箫泪已盈，知音谁与凭。长相思·十年翻书声，笔耕声。为取功名独木行，何时美梦成。从一更，至三更。几度唠叨双目疼，爹娘鸣不平。【长相思】路难行路难行，梦不成。好梦难寻路不平。天涯风雨兴。月西倾，日东升。日月巡回又一程。几多游子情。【长相思】春题风一程，雪一程，二月春来踽踽行。殊难测暖晴。点花灯，灭花灯，又见桃蹊陌上逢。梦觉人已空。长相思·海沟平望长空，念长空。梦里相欢云雾中，我心寄信风。月动容，水动容。两案鸳鸯奈苦情。手牵沟海平叹惜声，惋惜声。哀叹有邻撒手崩，天堂且慢行。聚一程，少一程，把酒欢歌洒洒行，轻松度尔生。雾朦胧，月朦胧，漏断无眠魂梦空。芳菲何日红?惜匆匆，叹匆匆，缱绻缠绵无数重。相思寒夜中。

第二篇：《长相思》

《长相思》教学设计

教学目标：

1. 能准确、流利、有感情地诵读《长相思》。 2. 了解词人的写作背景，理解词意。

3. 体会词人身在征途、心系故园的矛盾心情。 重点：通过诵读感悟词人的思乡之情。 难点：通过想象，构建“征途”“故园”的意象，体味思乡之情。

一、 激趣导入

1. 播放歌曲《故乡的云》，学生欣赏并谈感受。

师：上课之前，我们先来听一首歌，同学们一边听一边想，歌曲表达了怎样的情感。

2、王安石在看到大地回春、万物复苏的盎然春意后，不禁感慨：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”洛阳城萧瑟肃杀的秋风吹起了诗人张籍的万千愁绪，让他在家书写好后：“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”下面让我们来学习纳兰性德的《长相思》，看看又是什么引发了词人的思乡之情? 3.板书课题：长相思，解题。

长相思 词牌名，通常用来写思念之情。

二、 初读，整体感知。 1.思，词人因何而思?

下面，请同学们自由读词，注意读通生字和多音字。 2. 指名读词，教师及时评价，正音。 3. 教师范读，学生边听边画节奏。(播放音乐《怆》) 4. 指名读，齐读。

5. 说一说，你读懂了什么?

三、 再读，理解词意。

同学们都是善于发现的孩子，能从字里行间发现一些词隐藏的含义中。 1. 默读，结合注释理解词意。

2. 小组交流，用自己的话说词意。 3. 小组派代表汇报。

四、 三读，品味情感。

1. 作者身在何处?从何得知?(征途) 2. 你仿佛看到什么?听到什么? 3. 作者的心又在何方?(故园)

4. 在作者的记忆中，故园又是怎样的景象?请同学们将自己的想象写一写。 播放配乐《琵琶曲》)

师：也许是在春光明媚的日子，带上全家老小，到郊外踏青，感受花儿绽放的芬芳，聆听春天的赞歌……

也许是在月凉如水的晚上，与三五知己把酒言欢，举杯邀明月……. 又或者是在昏黄的烛光下，老母亲用细密的针脚缝补衣服，温柔的妻子轻声哼唱儿歌，榻上的孩子一会儿就进入了梦乡……. 5. 指名读学生对于故园的想象。

6. 故园是温暖的，而征途是天寒地冻的;故园是舒适的，而征途是疲惫的;故园是宁静的，而征途是嘈杂的。看着“身在征途，心系故园”这八个字，你有什么想问问纳兰性德的吗?

7. 自古忠孝难两全，正是出于对家园的热爱，作者才会毅然决然地踏上征途。让我们带着对家园的无限眷恋一起来读读《长相思》。

五、 拓展延伸

对家乡的热爱与思念，是漂泊在外的游子永恒不变的甜蜜和心酸。下来，我们来品味古今诗人的思乡情怀。

多媒体出示思乡诗句，学生自由读。

板书设计：

长相思

清.纳兰性德 身在征途

爱国 心系故园

爱家

第三篇：女人三分长相

女人三分长相，七分态。做“有态”的女人

气质女人三分长相，七分态。“有态”的女人，也许相貌不是很出众，但其一言一行，一颦一笑，都蕴涵着独特的气质，让人欣赏和尊敬。那么，什么是女人的“态”?女人又应该具备哪些“态”呢? 女人的态，其实是一种精神，一种气质，一种内在散发的韵味，这种“态美”会更恒久，更动人，它不会随着时间的流逝而消失，反而会更加丰满有韵。

姿态，仪态，语态，情态，心态，神态，气态，女人拥有了这“七态”，便拥有了随时随地的美，谁也拿不走的终身美，时间也剥夺不了的恒远美。

俗话说，“世上没有丑女人，只有懒女人。”因此，你也可以很美，从现在开始努力做个“有态”女人吧。

一、漂亮的姿态

姿态，指的是外表。漂亮的女人，不需要说一句话，只要一个回眸，一个微笑，甚至一个背影，就足以吸引人。要做到漂亮，其实是最简单的一件事。一件得体的衣服，一个精致的妆容，一双质感的鞋，一条璀璨的项链，一个鲜艳的包包„„都能立刻让你从丑小鸭变成白天鹅。

即使满脸麻点、痘印、毛孔，都能完美遮瑕;即使矮到一米五，胖到一百五，都能借穿戴搭配来修饰。还有什么难?

还是很难!就难在不愿改变!就难在太懒惰!法国女人的浪漫优雅是出名的，韩国女人的精致甜美也是出名的，难道她们真就个个天生丽质?靠的是在别人都还在睡懒觉的时候，自己早就起床在描摹妆容;靠的是在别人都还拼命吃夜宵的时候，自己却在贴面膜，做按摩;靠的是别人都还在吃不健康的零食时，自己却在亲手为自己炖制一碗耗时两三个小时的补血养颜汤;靠的是别人不卸妆就倒床呼呼大睡，自己却在仔细卸妆，舒心泡澡，做补水抗皱的护肤。靠的是别人周末在家睡懒觉，一屁股坐在椅子上，盯着电脑就起不来时，自己却早已出门跑步、瑜伽，或者游山玩水，怡情悦性„„

如果你还是丑女人，只能说你很懒!从现在开始，不要自己一出现，就让人给你贴上“懒惰”的标签，就让人戴着有色眼镜来看你。

二、优雅的仪态

仪态端庄、优雅的女人，举手投足间都显露出个人的涵养。看着她们，就像欣赏一幅画一样，她们早已化身美的艺术品。

经典电影《罗马假日》里饰演安妮公主的奥黛丽赫本，是那样纯真浪漫，优雅迷人，至今仍活在很多人心目中，她是最美人间天使。她有最真挚的笑容，最性感的小蛮腰，最漂亮的发型，最优雅的谈吐，最温柔的爱心，仪态万千，俘获人心。

女人一定要注重自己的仪态。不要让自己的身材无休止的扩张;不要让自己的谈吐落入八卦或低俗;不要让自己的行为虚伪造作;不要让自己的心蒙上自私自利的灰尘。要做到这些，靠的是自己的约束。当然，还要让自己的言行举止变得自然、美观和文明。

三、合适的语态

语态，是指说话。有些女人，你千万别开口说话，不然，乍一看还算个美女，一开口就让人想逃多远就多远。这样的女人，就是不会说话，或者说话低俗。

不要说黄色笑话只是男人的专利，不少女人说起来眉飞色舞，该有的矜持是丝毫没有;或者一开口就是明星那点八卦事，永远说不完;或者不会察言观

色，肆意发表言论;或者说话嗓门大，像吵架;或者说话有气无力，蚊子叫;或者，满口怨言和忧愁烦恼。这些都太恐怖了，会吓跑优秀的人。 因此，女人应该要在平时加强锻炼说话的能力。平缓的语速，温柔的声音，合适的语气，有价值的内容，最好再来点幽默。这样，才会让人产生主动和你

交流的欲望，有交流才能更好进步。

四、真实的情态

情态，指性情，情感。女人可以女强人，但不要丢失女人该有的温柔。做个温柔的女强人，对自己是保障，对他人也是一种欣赏。女人可以蛮不讲理，但不要丢失该有的撒娇。撒娇时的不讲理、固执和偏见，都是被理解和接纳的;而完全胡闹不讲理，则真正成了令人厌烦的泼妇。女人可以哭，但不要哭得莫名其妙。有时候，哭泣是一种强有力的保卫武器，有时候，哭泣会令人徒增心烦。所以，你真的会哭吗?真的会闹吗?真的会强势吗?真的会利用女人的优势吗?

做个内心丰富、情感细腻的女人;做个善解人意、温柔善良的女人;做个纯真可爱、阳光性感的女人;做个优雅浪漫、精致大方的女人。不论做哪样的女人，都要真性情，自然不虚伪，敢爱敢恨，敢作敢当。

五、良好的心态

心态的重要性毋庸赘述。女人更应该拥有良好心态，尤其特殊期更要懂得保护自己的身体，不要烦恼抑郁、脾气暴躁，不然长期积累给身体造成的后遗症是很严重的。

培养良好的心态，有很多方法。第一，阅读，从阅读中理解人生哲理，让书帮你答疑解惑困扰你的人生难题，让你豁然开朗;第二，朋友，经常和朋友交流，在交流中帮助自己排除烦恼和忧郁;第三，兴趣，培养广泛的兴趣爱好，譬如：音乐，舞蹈，瑜伽，绘画，书法，摄影，美食，旅行等，都能陶冶情趣，安抚寂寞，让自己阳光快乐起来。

但是，最重要的还是要自己在生活中慢慢感悟，很多时候，只有经历了才能懂得，一点一滴的感悟，生活才是最好的老师。

六、美好的神态

有的女人看起来，永远精神抖擞，精力充沛，总有使不完的力量，而有的女人看起来，总是萎靡不振，慵懒消极，提不起精神。有的女人一出现，就像阳光一样温暖柔和，而有的女人一出现，就伴随着乌云阴霾，冰冷黑暗。有的女人和风细雨般能滋润人，而有的女人则如狂风暴雨般摧毁一切。

一个女人的神态是其内心的一面镜子，直接照出心灵的美与丑。神态是一个女人综合气质的表现。美丽的外貌，健康的身体，良好的心态，内在的涵养，共同打造一个女人的美好神态。

七、宽容的气态

气态，指的是气度，风度，宽容。几乎所有女人都不喜欢小气的男人，但在女人要求男人大度的时候，自己是不是也很大气呢?男人最不喜欢的就是俗女人，整天为鸡毛蒜皮小事吵翻天，唠叨个没完没了，耳朵里总是萦绕着这些琐碎的噪音，试问，哪个男人受得了，头发不白也要落不少。

当然，女人的气态不是做给男人看，而是自己的一种修为。我们常说要学会宽容，其实宽容需要有一定的气度和风度。心胸狭窄的人，势必争强好胜，斤斤计较，睚眦必报，小肚鸡肠，妒贤嫉能。因此没有一颗豁达的心，宽容是很难做到的。俗话说，“宰相肚里能撑船”，这样的大气，需要时间的积淀和长期的修为。

有气态的女人，总是开心轻松的，和她们在一起就像如沐春风、如沐阳光般温暖开朗。你说错话，她不会介意;你做错事，她也不会过分批评;你来也罢不来也罢，她都能应对自如。她就像水一样容纳万千，变化万千，不论处在哪种境况下，她都会保持自己的一贯风度，都会让自己处于合适的状态。

第四篇：长相思教案

《长相思》教学设计

一、

二、 教学目标： 教学过程：

1、导入：书写“思”什么意思?“相思”呢?“长相思”呢?

通过课前咱们的预习，你对课题长相思有什么样的理解吗?(《长相思》是词牌名，又名《长相思令》、《吴山青》、《山渐青》等。三十六字，平韵，上下片的首两句叠韵。唐教坊曲名，此调多抒相思缠绵之意。)查你都知道哪些词牌呢?什么叫词牌?是乐曲的名称(《西江月》、《忆江南》、《蝶恋花》、《念奴娇》)

2、这篇文章的作者是纳兰性德，你知道他是谁吗?纳兰性德，字容若，号楞伽山人，康熙朝内阁大学士、太傅明珠的长子，顺治十一年(1655年)出生于满州正黄旗。纳兰性德自幼天资聪颖，读书过目不忘，数岁时即习骑射，17岁入太学读书，-拜内阁学士、礼部侍郎徐乾学为师。在名师的指导下，他主持编纂了一部1792卷的儒学汇编——《通志堂经解》，为今后发展打下了基础。他又把搜读经史过程中的见闻和学友传述记录整理成文，用三四年时间，编成《渌水亭杂识》，其中包含历史、地理、天文、历算、佛学、音乐、文学、考证等方面知识。表现出他相当广博的学识基础和各方面的意趣爱好。这首长相思是他随康熙出征时所写。

3、在纳兰性德的眼中,他在思念谁呢?他当时在想什么呢?请大家打开课本,自由朗读《长相思》这首词。一定要把字音读准确。自由读《长相思》,开始。

4、同学们，谁来给大家读读这首词?这首词当中的一个生字和一个多音字,听他有没有念错。为什么读更呢?(时间)1更是多长时间?两个小时，古时一般从晚上7点开始算，到早5点是5更，到12点是3更，所以有三更半夜一词。同学们，那这首词中的风一更，雪一更，是说刮一更的风，再刮一更的雪吗?(叠韵、互文)也就是风雪交加，风雪掺杂的意思。

5、同学们,初读完这首词,你的脑海里留下了什么印象和感觉?谁来说一说?思念家乡

6、同学们,对家乡的思念,梦都做不成,觉都睡不好,带着这种感觉我们再来读一读《长相思》,把这种感觉读进去，读到词的字里行间去。《长相思》读。

7、在上次咱们学习古诗的时候，是分哪三步来学习的呢?(理解诗意——想象 1 画面——感悟情感)下面我们就按照这三步来学习。

8、长相思长相思,作者为什么会如此的长相思?是什么让纳兰性德如此的长相思呢?请大家默读这首词,然后试着去想一想这首词大概在讲什么意思。默读《长相思》。

9、质疑(远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫，心情就大不相同。路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠)

10、 好了,老师提两个问题,看看你对这词大概的意思掌握了多少。

(老师板书：身) 1) ：第一个问题听清楚：作者的“身”,身体的“身”,身躯的“身”, 作者的身在哪里?身在何方?

生：作者的身在前往山海关外。(身在征途)你在读读第一句，想想他的身在哪?山里，那是怎样的山(想象)，他的身还可能在哪?水路上，想象一下那是怎样的水路?(艰险的)，他的身还可能在哪?继续往下看。(夜深千帐灯)在军营里。

是啊，他的身在崇山峻岭间，在大河小川间，在荒山野岭间。总之，他是身在征途。你能通过朗读，读出纳兰走过的路吗? 他告别了故园，告别了亲人，纳兰动身了，读 他继续跋山涉水读

他跨过一座座山，穿过一道道岭，还在行进着读 他离家越来越远，脚步却不停啊，谁再读 他再也看不见他的家乡了，只是向前行，读

2)、 教师范读，作者身在征途，那么作者的心在何方?(心系故园)

3)、身在征途，心系故园，你怎样理解这八个字呢?他的身和心隔着一道障碍呀，一个远离,一个思念,同学们,就是这种感受,这种感情，这种心灵的回想，我们一起带着这种感觉再来读一读《长相思》。先自各读，试着把作者身和心分离的那种感受，那种心情读出来，自各读。

9、孩子们，请闭上你们的眼睛，让我们一起随着纳兰性德，走进他的生活，走进他的世界，随着老师的朗读，你的眼前仿佛出现怎样的画面和情景?(风)(教 2 师范读)

10、孩子们，睁开眼睛，现在你的眼前仿佛出现怎样的画面和情景?你仿佛看到了什么，听到了什么，你仿佛处在一个怎样的世界里面?(让学生课前想象)

11、你们看到了跋山涉水的画面，你们看到了辗转反侧的画面，你们看到了抬头仰望的画面，你们看到了孤独沉思的画面。进入纳兰的内心世界我们再来读长相思。但是，同学们，在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，在他的家乡，在他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢?展开你的想象，把你在作者的家乡，在作者的故园看到的画面写下来。

(教师放音乐《一个陌生女人的来信》，学生写片段。)

12：那可能一个春暖花开的日子，他和他的孩子在郊外，在空旷的田野上……那也可能是在月光皎洁的夜晚，几个志趣相投的朋友围坐在一起，一边喝酒，一边唱吟着什么……那也可能是在暖暖的灯光下，一家人围坐在一起，也许……在故园，在家乡，你将会看到很多很多美好的画面和场景。

现在让我们一起到纳兰的故乡去看看，看到那是一幅怎样的场景。

13、天伦之乐，温馨融融，多美好的生活。但是现在，此时此刻，这样的画面全都破碎了，这样的情景全破碎了。他写了一个大大的字 “碎”

(板书：碎 在身在征途,心系故园上写“碎”)，同学们，是什么碎了?(心碎了，梦碎了，回忆碎了)把这种感觉读进去。

14、师：谁来读《长相思》?在这里没有鸟语花香，没有亲人的絮絮关切，在这里有的只是——

(指名学生读《长相思》)

师：在这里，没有皎洁的月光，没有在皎洁的月光下和妻子相偎依在一起的那份温暖，那份幸福，在这里有的只是—— (指名学生再读《长相思》)

师：孩子，听得出，你是在用自己的心在读。在这里没有郊外的踏青，没有和孩子在一起的捉迷藏，没有杨柳依依，没有芳草青青，这里有的只是一起读——长相思

(学生齐读)

15、：长相思啊长相思!山一程，水一程，程程都是长相思!风一更，雪一更， 3 更更唤醒长相思。孩子们，闭上眼睛，想象画面，进入诗人的那个身和心分离的世界，我们再一起读：长——相——思。

16、这首词讲到这里，你有什么问题要问吗?你身在征途，就一门心思去干你的事业，为什么对自己的故园又要牵肠挂肚，辗转反侧呢?

17、你们可曾知道这些问题纳兰性德也在问自己，就在征途上，纳兰性德还写了一首词，题目叫《菩萨蛮》其中有这两句就是纳兰性德问自己的，谁来读一读? (出示课件“问君何事轻离别，一年能几团圆月?”，学生朗读)(一年能有几个团圆的时候，问自己为什么要轻易离别呢)

18、纳兰性德真的“轻”离别?再读《长相思》，默读，你从哪儿体会到纳兰性德没有轻离别呀?我不是轻离别呀!长相思的什么地方让你体会到这一点。

19、是的，我何曾是轻离别呀!我是那样的重离别呀!但是我身为康熙皇帝的一等侍卫，我重任在肩，我责任如山，我不得不离，不得不别啊!长相思，我的重离别，我的重重的离别，我的一切的一切，都已经化在了《长相思》中了。 (学生有感情朗读《长相思》。)

师：这就是为什么我身在征途却心系故园的原因所在，这就是为什么我的那个梦会被破碎，我的那颗心会被破碎的原因所在。为了我的壮志和理想，思念家乡的孤独和寂寞，就这样化做了纳兰性德的《长相思》。 (教师出示“长相思”三个字，放音乐《怆》)

师：山一程，水一程，程程都是——(生齐说：长相思)。风一更，雪一更，更更唤醒——(生齐说：长相思)。爱故园，爱祖国，字字化做(生齐说：《长相思》)。 20、表现了纳兰性德什么样的情感?(思念家乡、爱祖国的情感)

国学大师王国维在《人间词话》一书中将作者推为宋后第一真词人

21、长相思是词牌名，很多诗人都写过长相思，南唐后主李煜也写过一首长相思，我们一起来读读。 李煜——长相思 一重山，两重山， 山远天高烟水寒， 相思枫叶丹。

4 鞠花开，鞠花残， 塞雁高飞人未还， 一帘风月闲。

1.烟水:烟雾迷蒙的水面. 2.鞠花:菊花.鞠通菊. 3.塞雁:边塞的大雁. 上片从山起.山一重两重,层峦叠嶂,就如同心中的相思层层叠叠,连绵不绝.山远天高望不到尽头,就如同相思无际无涯.而寒的不仅仅是烟雾深锁的水面,更是思人的心情.相思日久,已到暮秋,枫叶正红,而红不过相思之苦.

下片从花起.花开花谢,相思经年,边塞的大雁也高飞还故乡,而远去的人却还没有回来,相比塞雁之还,离人之苦更甚.远人不归,便只好任那风月闭于于帘外.人静帘闲,而不静不闲的,是心中无穷无尽的思念之情.帘闲而心乱.

这阕小词,以景状情.在词人笔下,远山,烟水,枫叶,菊花,塞雁,共同构建了一个清冷的深秋.在这样的深秋中,相思之情就越发的寂寞幽怨.词中的远人,也许指的就是入宋不归的弟弟从善.

22、我们学的这类词叫相思词，今后我们见到这类词该怎么学呢? 相思的对象

借景物来表达作者的思念之情。

李煜(937-978)，初名从嘉，字重光，号钟隐，南唐中主第六子。徐州人。宋建隆二年(961年)在金陵即位，在位十五年，世称李后主。他嗣位的时候，南唐已奉宋正朔，苟安于江南一隅。宋开宝七年(974年)，宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主

5 肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。太宗即位，进封陇西郡公。太平兴国三年(978)七夕是他四十二岁生日，宋太宗恨他有“故国不堪回首月明中”之词，命人在宴会上下牵机药将他毒死。

第五篇：长相思 教案

【教学目标】

1.了解作者的身世经历及生活时代 2.掌握词的内容，体会词的意境 3.领会词中作者流露的思想感情

【教学重点与难点】缘景明情，体会词的意境 【教学方法】诵读、赏析 【课时安排】一课时 【教学过程】

一、新课导入

清代有一位满族词人，其词颇具李后主遗风，清新婉丽，独具真情锐感，直指本心。王国维曾赞曰：“以自然之眼观物，以自然之舌言情。初入中原未染汉人风气，北宋以来，一人而已。”这“一人”是谁呢?他就是被誉为“满清第一词人”的纳兰性德。

二、知人论世

1.作者：纳兰性德(1655-1685)原名成德，字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人，康熙十二年进士，官一等侍卫，大学士明珠之长子。纳兰性德淡泊名利，善骑射，好读书，擅长写词。其词主要抒写离别相思及怨夏悲秋等个人生活感受，写情真挚浓烈，写景逼真传神。词风婉约清新，自然真切，但过多哀思，情调消沉。 2.背景：康熙二十一年(1682年)，词人随康熙出巡山海关。途中写下《长相思》。该词主要通过描述出巡时的所见、所闻及所感，表达了词人对故乡的深深思念，也反映了词人渴望建功立业的雄心壮志。

3.解题：长相思，词牌名。内容多写男女或朋友久别思念之情，故名。双调，三十六字，平韵。

三、整体感知 朗读课文【“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。】 【注释】

1榆关：山海关的别称。2那畔：那边。指关外。3帐：指护卫皇帝军队的营帐。4更：古代夜间的计时单位。一夜分为五更。5聒碎：搅碎。聒，嘈杂。 ——山长水远，我朝着山海关那边前行;夜深了，成千上万的军帐中依然亮着灯。 ——风刮雪飘，风雪声吵碎了我的思乡梦，故乡可没有这样的声音啊。

四、重点字

1、“一”字赏析：上下片的前两句均用“一”字，不但对仗工整，使文字呈连续不绝之势，词风更加缠绵。

2、“身”字赏析：点明身处之地及方向，“身”与心相对，身向榆关，而心却在关内，表明作者心系故园。

四、上阕分析

字词背后的画面中你们看到将士们身在何处? (1)从哪知道的?读。(身向榆关那畔行)榆关就是——(山海关) (2)身还可能在何处?(高山，大河。)从哪知道的?读!(山一程，水一程) 想象一下，那是什么样的山，什么样的水啊?(崇山峭壁，飞流湍急、)

“山一程，水一程”六字，直写戍路途之曲折迢遥，侧写跋山涉水之艰险辛苦。叠用两个“一程”，突出了路途的修远和行程的艰辛。 “身向榆关那畔行”，交代行旅去向。此处说“身”向榆关，而非“心”向。其实就是说，躯体越来越远离了故乡，而心灵却越来越趋向京师，越来越拴紧了故园。“榆关”是指山海关，“那畔”即“那边”。

上片中，哪个字，最能表现出作者的思乡的幽怨之情?

如果说到“灯”。帐营的灯火映照着作者的相思。但这个字还不够表达出幽怨。 学生找到“身”，仅为身向，心理并不想，身不由己，心不情愿，一个身字既写出了前行的方向，也写出了对故园的依恋。故园渐行渐远。想象一下作者此时的神情，此时的步伐?

诗歌非常讲究相互关联，前后照应。我们体会作者此时的身不由己，此时的肝肠寸断，我们往前看“山一程，水一程”，你能从中读出什么?除了遥远艰辛，还能读出什么?身不由己，却还要一程山一程水，什么心情?(一程，一程：叠用两个“一程”，来形容“山水”，一段山路，一段水路，“行行复行行”，突出了路途的曲折修远和行程的艰险辛苦。不止有艰辛，还有无奈，愁苦，厌烦，度日如年)

(3)身还可能在何处?(帐篷)读。从这句你感受到了什么?把你的感受读出来!

“夜深千帐灯”一句，写的是夜晚宿营于旷野的情景：深青的天幕下，漆黑的旷野上，一座座营房，灯火熠熠，映照着永夜无眠的人。夜深人静的时候，经历了山山水水，劳累了一天，本应该是帐内每一个人熄灯早眠，可是每个帐下的人儿，无法入睡，仍然点燃着灯火，此时的这灯，照的不是光明，照的是帐内人儿的心情。

“千帐灯”是虚写，写词人这次出巡随从众多。为什么夜深了，而仍然营火闪烁呢?这就为引出下片的“乡心”蓄势。

(4) 同学们，闭上眼睛，想象一下!当我们读到这里，仿佛浮现出这样一幅图景：大队人马，翻山越岭，登舟涉水，风餐露宿，走了一程又一程，一直向山海关方向进发。而词人因为留恋家园，却是频频回首，步履蹒跚，望断白山黑水而不见故园影踪。遥远边塞，荒无人烟，狂风怒吼，暴雪纷飞!将士们跋山涉水，艰难前行!此时，你的脑海里一定浮现了一幅幅将士们塞外行军的画面!

现在，带上你看到的画面，带上你内心的感受，再来读一读上阙，一定会有更深的体会!

(5)小结：将士们在高山、在大河、在帐篷里、在去山海关的路上，上片写行程之劳。起句突兀，既显空间之广袤，又寓时间之流逝，气象阔大。总而言之，他们——身在征途。(板书：身在征途)

五、下阕分析

“夜深千帐灯”这盏灯，还没有熄灭，为何? 在风雪交加的夜晚，旅途的劳顿，生活的枯燥，都不能让作者马上入睡。你听“风一更”，你看“雪一更”，风雪交加，声音嘈杂，身寒意冷，外面吵得这样了，这是外表，“风一更，雪一更”是导致梦碎、心碎的直接原因。“风一更”“雪一更”，突出塞外风狂雪骤的荒寒景象。这是以哀景衬伤情，风雪载途，行者乡思更烈。叠用两个“一更”，突出塞外卷地狂风，铺天暴雪扑打帐篷经久息的情景;也从一个侧面写出了天寒地冻之夜，人之辗转难眠的状态。一更一更就是在绵亘时间，狂风暴雪扑打帐篷经久不息，

睡不着的根本在哪里?“聒碎乡心梦不成”，呼应上片的“夜深千帐灯”一句，直接回答了深夜不寝的原因。这聒噪了一夜的风雨，这让作者数着分分秒秒的时间挨过一夜的风雨，彻底不能让作者入睡，更无从谈梦，让作者想在梦中与故乡一聚的愿望也变成了妄想。搅扰了梦回故园，故而梦碎心碎。因为作者正强烈的思念着故园，所以此时的风雪就显得极为不识时务，哪怕风雪没有这么大没有这么久，打扰了作者的思绪，作者都会认为是聒噪的。但同样地风雪放在故园，无需思念的故园，再大的风雪，也具有风花雪月的意味。

“聒”字，看看这个“聒”字的字形，你能猜出它的意思吗? (耳朵旁边有舌头说话，很吵，很嘈杂。)

突出了风雪声响之巨;且极具拟人味，仿佛这风雪也通人心似的，彻夜念叨着故园的人事，让人心潮起伏。“聒碎乡心”，用的是夸张手法，形象地表现了“一夜征人尽望乡”的愁肠百转的心态。 “碎”字：因为聒噪的风雪声，让作者梦回故园的期望破碎，让作者的心也破碎，碎了梦，碎了心。

这心不在这儿，在哪里?“故园无此声”。心系故园。 “故园无此声”是导致梦碎、心碎的根本原因。“故园无此声”，交代了“梦不成”的原因：故乡是没有这样的连绵不绝的风雪聒噪声的，当然可以酣然入梦;而这边塞苦寒之地，怎比钟灵毓秀之京都，况且又是暴风雪肆虐的露营之夜，加之“乡心”的重重裹挟，就更难入梦了。结尾这一句直截地表达了征人对故乡的深深眷恋之意。末一句“故园无此声”，使得浓烈的思乡之情跃然纸上，也引起人们对故园声音的好奇。是什么声音让作者深深牵挂，念念不忘?是妻儿的娇声软语?是故园柔风细雨的呢喃?还是门前山山水水的静默?一天劳顿的行军之后，依然使诗人在夜深之迹辗转反侧，难以入寐，一切大胆的猜测与想像都不为过。

在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，在他的家乡，在他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢?展开你的想象，把你在作者的家乡，在作者的故园看到的画面写下来。

自由发挥：那可能一个春暖花开的日子，在郊外，在空旷的田野上„„那也可能是几个志趣相投的朋友围坐在一起，一边喝酒，一边唱吟着什么„„那也可能是在暖暖的灯光下，一家人围坐在一起。

可能是晚上月光皎洁，星星一闪一闪的，亲人坐在窗前望着那圆圆的月亮，鸟儿不在唧唧喳喳地叫，外面只听见阵阵呼呼的微风，花儿合上那美丽的花瓣，亲人是多么希望纳兰性德能回到家乡与他们团聚啊!一个多么宁静多么安逸多么美好的夜晚啊!

可能是晴朗的天气下，妻子正绣着锦缎，孩子们在门外的草地里玩耍，一会儿捉蝴蝶，一会儿逮蚂蚱，汉子们正挑着一桶水回家做饭，做好饭后一家人围坐在一起喝酒，聊天。

天伦之乐，温馨融融，多美好的生活。但是现在，此时此刻，这样的画面全都破碎了，这样的情景全破碎了 一个“无此声”，真是“于无声处胜有声”。这首词将写景、叙事结合在一起，表达了作者什么样的心情?难道只有作者一个人思乡吗?

是的，还有千千万万个将士的思乡之情，所以这首词才会让人觉得壮美而浓烈，读来荡气回肠。来，让我们一起再来读读下阙。

故园无此声，句号，诗词结束了，但感觉是戛然而止，作者还有许多想说的话，都留下了那无声中。既说无，自然暗示着有，对于纳兰性德这样身份地位的人来说，故园有的东西太多了，温暖舒适的床，锦衣玉食，荣华富贵，你们觉得这些会是牵绊作者内心的东西吗?那么，你们认为属于故园，又最牵绊着作者内心的应该是什么?

河传(zhuan)忆当时，垂柳丝。花枝，满庭蝴蝶儿。 当年最值得回忆的只是 柳丝,花枝,蝴蝶,春光绚丽 《浣溪沙》

被酒莫惊春睡重, 赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。

从这两首词，你觉得在纳兰性德的性情中，他最倾心的是怎样的生活?悠闲，自然

正如徐志摩对纳兰性德的评价：成容若君渡过了一季比诗歌更诗意的生命，所有人都以标准的凡夫俗子的姿态张望并艳羡他。但谁知道，天才的悲情却反而羡慕每一个凡夫俗子的幸福。

曾看过这样一句话，和自己爱的人在一起时，最值钱的是阳光，最不值钱的是时间。我想在那个有着垂柳，花枝，蝴蝶充满阳光的庭院，那些相守相望，互为知己的寻常日子里，时光缓慢的流逝，而幸福满溢。

但是，话说回来，作为一个二十几岁，出身于官宦豪门，又受皇上重用的人，为什么没有渴望建功立业的雄心壮志呢?

1、性格向往自由，侍卫，对于他来说如同身处网笼，他曾在一首律诗中把自己比作穿着金衣的黄莺鸟，栖息翠幕之中，但却羡慕着自由的飞翔。

2、与父亲有关，纳兰性德的父亲，纳兰明珠为代表。纳兰明珠，可以说是八面玲珑，非常会钻营，最擅长讨好迎合皇帝。在坐到内阁大学士后，纳兰明珠更是挟功自傲，开始“擅政””。对于父亲的恶迹，纳兰明珠知道得非常清楚。但这位长子，这位“性至孝”的词人，除了失望，除了逃避，什么也不能做。那些雄心壮志早被污浊的官场撕得粉碎。

3、伴君如伴虎，皇上最忌讳身边的人太聪明，能猜透自己，而纳兰性德却偏偏是一个心思极度敏感之人，天天处于生命的煎熬中，没有片刻安宁。

所以，他选择了放系，放系人人羡慕的前程，逃避到闺阁红楼中，在最平淡的生活中寻求心得安宁。

这就是纳兰性德，一个对爱专一，对情执着，至情至性的翩翩公子;一个背弃名利，背弃污浊，至真至诚的真情才子。

小结：就这样，纳兰性德将自己对故园的无限思念和依恋写进了这首感人肺腑的《长相思》中。

山一程，水一程，程程都是──长相思。 风一更，雪一更，更更唤醒──长相思。 爱故园，爱祖国，字字化作──长相思。

纳兰性德的乡愁是山的阻隔，水的阻挡，那就是：山一程，水一程。 纳兰性德的乡愁是亲赴赶往山海关的行程，那就是：身向榆关那畔行。 纳兰性德的乡愁是夜景下塞外营帐中的灯火，那就是：夜深千帐灯。 纳兰性德的乡愁是风雪交加的凄凉之音，那就是：风一更，雪一更。 纳兰性德的乡愁是辗转反侧后的难眠心境，那就是：聒碎乡心梦不成。 纳兰性德笔下的乡愁是众多征夫对故园无此声的久久回忆。