土木工程学生职业规划

2023-03-08

第一篇:土木工程学生职业规划

土木工程专业大学生职业生涯规划

陕西理工学院

班级:

姓名:

大学四年说长不长、说短不短,就在自己还在迷茫混沌的时候,大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了,回头看看自己一路走来的足迹,竟发现自己什么都没留下,什么都没得到,而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是,上了周老师的大学生职业生涯规划课后,我明白了梦想不曾消失,它只是被掩埋,现在就行动起来,规划自己的未来,将梦想一点一点的堆积,成就自己的未来。

自我分析:

从小成长在温室的环境中,没有受过苦,很多事情父母都会帮我安排好,理所当然的感觉,以至于到了大学,不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及,第一次走读生涯就这样开始了,没有了家里人的照顾,什么都要靠自己,这时候,自己才真正看清,原来自己什么都不会,比起大学里的一些同学来,自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节,任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势,除此之外,对于自己不感兴趣的事情,总是抱着无所谓的态度,可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。我很喜欢现在的专业。

专业就业前景分析

对于自己在填报志愿的时候始终坚持的土木工程,自己的喜欢不言而喻,而且对于这个专业也很自信,土木工程在任何国家的国民经济中都占有举足轻重的地位,尤其是在城市建设和公路建设不断升温的中国,对土木人的需求也一步步攀升,需求热导致土木的高就业率。但就业率只能反映土木就业形式的一个侧面,随着高等教育的大众化,土木建筑这个行业由原来的金饽饽变成了养家糊口的玉米饽饽,虽然土木专业毕业生找分工作不难,但想要找分好的工作并不易。在04年前,土木工程专业人才紧缺,土木人供不应求。随着高校加大对土木工程专业人才的培养力度,毕业生数量一年胜一年,到04年很多土木本科毕业生已经被拒在了设计院门外,取而代之的是土木研究生,市场对土木人才的需求在提升!因此,在大三我会着手准备考研,为自己的就业加码。

职业选择分析

1施工方向

这是大部分土木毕业生的选择,施工方向是专业对口的一个工作。大的施工和小的单位工资待遇相差很大。中建,中铁等这些工资待遇通常比一般施工单位能高出1000元。但是大的施工单位通常是天南地北到处做工程,不利于人脉资源的积累,同时对于自己成家立业有一定影响,而且由于人多,竞争激烈,想成为项目经理很难,这些大企业适合只想做技术,不喜欢打交道。同时喜欢到接触大自然的那些人以及对开始的工资待遇有一定要求。 参考年薪应届毕业生3.5万--5万工作3年后5万--10万。大企业一般外块很少。

对于小施工企业基本是在一个地区做工程,开始可能待遇不高。不过由于经常在一个地区施工,能建立自己的人脉资源。对于自己创业,以及日后社会交际以及做些私活外快,很方便。小企业不在乎高学历,通常你是个大学生,人家就要了。小企业竞争不激烈,跟老板混得好了,而且运气好的话,有的甚至做了两三年,老板就让你做项目经理了。在小企业,由于素质普遍较低。对于社会上一些吃喝嫖赌这些腐败的现象无法接受的同学不太适合,小施工企业更适合八面玲珑,能喝酒,会交际的同学去。

应届毕业生参考年薪 2.0万---3万工作三年后4万----6万(同时外加一些灰色收入就看个人能力了,厉害的角色能拿到10万+)。

施工方向的毕业两年后,可以考二级建造师,挂靠5000一年,工作四年后,考一级建造师,挂靠2万一年。

2设计院--结构设计或者建筑设计

由于结构设计关系建筑物的安全,大部分设计院对于设计者的学历和经验很看中。所以大家都觉得设计院高不可攀,从而放弃对设计院投简历。实际上看中学历的都是大城市的甲级设计院。一些县级市的设计院对于结构设计建筑设计这些工作岗位还是很缺人的。如果你大学学习成绩不错,CAD画的还行,学过PKPM。一般一本院校的可以去一些比较大的设计院试试。二本的学校的,可以回家乡的设计院或者家乡临近县市的设计院试试。结构设计工作稳定,同时有双休这是施工单位没法比的,待遇一般差不多的。如果你认准设计非设计院不仅不想做施工的话,而自己学历不硬,可以考虑参加一些培训机构的培训,给自己充充电(网易结构论坛目前有老庄结构培训和会挽雕弓培训)。

土木转建筑设计的有,但是一般不太容易。做些厂房,小办公楼的建筑施工图还行,遇到大规模的厂区规划和地块设计,一般设计能力是比不上建筑设计毕业生的。不过一些小地方的乙级设计院设计的主要业务就是厂房,小办公楼。他们更希望学土木的去把建筑和结构图一起画了,所以他们一般招学土木的,而不太喜欢学建筑的。不过甲级设计院不会出现这种情况,甲级设计院分工明确,甚至PKPM建模, 梁板柱施工图 ,基础施工图都是分开做的。应届毕业生一去一般都是开始画楼梯,然后梁板柱配筋施工图,等等一个个做下去,做了一两年后所有的都做过一遍了,就能独立进行全套设计。而乙级院可能一去,老板就会丢一个工程给你搞,搞了一两次就能独立设计一些小框架和排架厂房了。一般来说进大院,稳打稳扎一步一步学的东西,学的扎实,虽然一开始不接触全套设计,但是两年后对立上手后,一般结构设计能力比乙级院好。所以能进甲级院就进甲级院,进不了甲级院可以去乙级院试试,乙级院工作过两三年后再转到大院去。

甲级院应届毕业生参考年薪2.0万---到3万工作三年后6万---20万(通常看设计院的的项目多少,通常做结构的是5毛到1块一平方的项目提成,年头好的话,一年做了十几万平方的设计,就能挣很多钱,一般做结构的还能接些私活,外快的钱,看个 人能力。)

乙级院或者挂靠的小院应届毕业生参考年薪2.5万---到3万工作三年后4万--8万,私活挣的钱看个人能力。

毕业两年后可以考二级结构工程师,挂靠2万一年。毕业一年后考一级结构工程师基础,毕业四年后,考一级结构工程师专业,考过后挂靠4万一年。

3做预算

学土木的对预算这个工作很忽视,同时土木的本科生一般预算学的不太好,大四的专业课,那时候大家都没心思学了,不过土木工程做预算也很不错,做预算也分在工地上的预算单位,以及第三方预算单位还有甲方的预算单位。做预算是做学土木的做私活最容易的,外快也是最多的。结构设计做外快需要有正规资质盖章,施工赚外快通常是违法的,只有预算做外快,只要会做,有路子,基本没什么风险,做预算的提成通常是总造价的百分之零点二到百分之一。

在施工单位做预算是最能成长的,在一些会计事务所或者预算事务所,是最折腾人的。 做施工的在施工单位有机会搞预算一定要转预算。有施工经验的做预算通常漏项的机会很

少。

由于预算我了解的不多,只是知道预算外快是最容易的,

毕业生参考年薪2万—到3万工作三年后 4万---8万

做预算的可以考预算员和造价工程师。考过造价工程师后,年薪基本上是10万+ 4幕墙.钢结构设计

对于幕墙,由于大学的课程几乎没有提到幕墙,所以学土木的几乎都不知道幕墙是个什么东西。建筑外立面干挂的石材,玻璃,铝塑板都属于幕墙的一部分。幕墙行业一般是一个幕墙公司,设计,原材料制作以及施工都是一体化的。幕墙的骨架是铝型材和钢材。也是需要进行结构计算和设计的,通常幕墙企业也做一些钢结构厂房,和一些采光顶,轻钢雨棚。钢结构公司也搞一些幕墙设计,所以我把他们并在一起。由于幕墙行业通常叫某某建筑装饰公司,他们招学土木的都不愿意去,以为专业不对口。其实这是错误的。

按理来讲,幕墙行业学土木最适合去做,但是由于学土木基本不了解幕墙行业,都往施工工地跑,同时机械行业的毕业生过剩,导致幕墙行业和钢结构行业做设计基本上都是学机械的在搞。你很难想象,一些学机械的没有学过结构力学,没有结构设计概念,连最起码的强柱弱梁的基本概念都没有就搞结构设计是多么可怕的一件事情。我亲眼见过,一个学机械的还工作过三四年的总工搞钢结构的时候,PKPM建模的时候是用刚节点,而出施工图的时候确选用的铰接节点。进行钢结构优化的时候,拼命减小柱子的截面,而不是减小梁的截面。这些错误都是容易出人命的啊。所以学土木的,不想搞施工,设计院也进不了,可以考虑做幕墙设计和钢结构设计。

幕墙和钢结构设计工作和建筑设计院的工作是差不多的。

应届毕业生参考年薪2万—3万工作三年后五万---十二万,基本没有外快。

做幕墙的也可以考建造师和结构工程师

5 其他

学土木的还有其他就业渠道,

(1)如大企业的基建处,就是有大企业有东西要建设了,需要有懂的人,去规划和设计院去协调。虽然一开始工资较高。但是学不到东西。女生想稳定可以去混混,男生就别去了。

(2)一些通讯工程设施,交通设施的施工以及设计单位。就是造通信塔的,还有路灯

钢杆的,一般是事业单位,建议同上

(3)工装、道路桥梁、暖通、水电、园林施工的施工单位通常也招土木的进行施工管理,有的这些设计也要学土木的,这些行业的专业毕业生的比较少。在这些单位的如果想一直干下去的话,收入也是可以的。

未来三学年的行动计划

以下是自己对于大学阶段的一些基础、初步的规划。

1.在大学四年中,学好本专业的基础知识,至少让自己能在土木方面的知识得到质和量的增加。

2.英语开始着手准备过六级,争取在大三下学期之前通过英语六级。英语是大学生应聘所应具备的能力之一。

3.大二利用寒假、暑假时间,到施工单位或者研究所去实习,即使不能实习,至少也争取能到工作现场参观学习,对于实践、工作的操作有初步认知。

4.大三下学期开始着手准备考研,了解相关学校。

5.大四重点目标是考研,积累一些面试技巧,求职信息,并尝试去考下公务员。

第二篇:电力工程师大学生职业规划

引言:

成功总是留给有准备有梦想的人。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人在现代社会由于商品经济的发展变化很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。

而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究 “以不变应万变”,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。 一.自我分析

1、性格:

1.1性格品质:自信心强,能吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到别人的尊重; 1.2个人素质:兴趣广泛,适应性较强,人际交往能力较好,语言逻辑性和表达能力较强; 1.3个人气质:自我形象较好,具一定亲和力; 1.4学习能力:学习能力强,领悟性较强。

2、优势:

从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝贵的财富。另外,善于交际,认识的朋友较多,在以后的求职或创业道路上,这都是很好的资源。乐观、开朗、大胆、创新、有责任感,有不服输的倔劲。

3、劣势:

工作经验很少,有过兼职经历,经济基础很弱。做事不够细心,做决定时优柔寡断,时常怀疑自己的能力,惰性较大。

4、职业兴趣:

职业兴趣前三项是:企业型、事业单位型、社会型。

5、职业能力:

可从事关于电气方面的各个行业,尤以电力输送为强项。

6、职业价值观:

看重对人们的生活环境的质量及对社会的价值意义。 二.职业分析

我来自农村,从小就有很多的梦想,到现在才意识到,这些所谓的“梦想”,其实都只是种种遥不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成为如像李嘉诚那样,有自己的企业王国;希望自己能变得巨人般强大,那样才可不枉此生!而今自己面临的是职业的选择,是实现自己愿望起跑点。从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝贵的财富。 我所学专业为电气工程及其自动化,而电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。而我所在学校西北民族大学是新中国建立的第一所民族高校。我们处在新校区,十分适合学习,因此对所学专业均掌握优秀。

虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿,但随着我国综合国力的提高,对外交往的增加,我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是:每秒3000亿次计算机研制成功;纳米技术的掌握;模拟技术的应用。一个不容忽视的问题摆在我们面前:如何迎接新技术革命的挑战?经过本专业的老师和同学的共同努力,把电子工程及自动化专业拓展开来,分为“电力系统及其自动化”和“电子信息工程”,涵盖原有“绝缘技术”、“电气绝缘与电缆”、“电机电器及其控制”、“电气工程及其自动化”、“应用电子技术”和“光源与照明”等几个专业方向。设有“高电压与绝缘技术”、“电机与电器”、“电力电子与电力传动”和“电工理论与新技术”、“高电压与绝缘技术”博士学位方向。并以工业产品设计为基础,应用计算机造型、设计、实现工业产品的结构、性能、加工、外形等的设计和优化。该专业培养适应社会急需的,既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的高级复合型技术人才。本专业着重培养学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力,实现平面设计、立体设计等产品设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设计、计算机应用、视觉传达设计、环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。囊括了电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等课程。高年级还根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。同时也进行电机与控制实验、电子工程系统实验、电力电子实验等。

未来是美好的,可是现实又是残酷的!特别是近年来,大学生的就业压力何其之大!物竞天择,适者生存。作为当代的大学生,处在这个关口,一定要做好自己的职业规划,使自己在将来的就业中,能有一席之地。

近年来,中国经济发展坎坷重重,经历了雪灾、地震、金融危机等影响,无形中更加大了就业压力,加之大学生的数量不断增加,无疑给就业难加上了重磅!据调查分析,前几年没有就业的高校毕业生加起来有480万之多。加上09年的600万毕业生,需要就业的毕业生达到了千万以上,就业压力一年更胜一年。专家指出,2009年的失业率可能超过9.4%,将是官方登记失业率的两倍。温总理说过,要把大学生就业放在首位。 三.职业定位

1、SWOT F分析

内部环境因素 优势因素(S)

1、年轻、精力旺盛、热情;

2、性情平和、乐于助人;

3、责任心很强; 弱势因素(W)

1、对工作的质量要求太高;

2、对新事物过于热情;

外部环境因素 机会因素(O)

1、现今国家对电力行业大规模投入。

2、专业知识与文化程度较高兼备的人才缺乏 威胁因素(T)

现今激烈的竞争

2、结论:

职业目标 电气工程师

职业发展策略

进入济南某电力企业公司

职业发展路径

进入济南某电力供电公司

具体路径

大学毕业—电气技术员—电气工程师

四、计划实施:计划实施一览表

计划名称 时间跨度 总目标

分期目标(计划内容)

短期(大学最后一年) 2010--2011 成为电气工程及其自动化的优秀毕业生

1、暑假:机动车驾驶证;

2、7月-12月:计算机强化,通过国家计算机二级考试;

3、9月-10月:参加普通话培训业测试并取得好的等级;

4、11月起:服从学校安排实习。 中期(毕业后五年计划) 2012-2017 为成为电气工程师而努力

1、虚心学习、坚持不懈;

2、努力掌握最前沿的专业知识;

3、将所学尽可能的传授身边的员工;

长期(毕业后十五年计划) 2017-2027 成为电气工程师

对自己的领域项目起决定作用,对社会做力所能及的贡献,反哺社会。

五、评估调整

最后,我们都知道职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

1、评估内容:

1.1假如一直不能寻得工作,那么我将改变职业选择方向。依据社会的发展形势和社会需求,进行比较明智的职业选择。

1.2当出现行业的危机,没有前景的时候,我会考虑调整发展方向,跟随时代的发展。 1.3如果在我进行计划的实施之后没有达到自己预想的效果和目标,我将及时调整自己的方案。

1.4在身体健康、家庭等因素的影响之下,我也会适时的作出一些调整。

2、评估的时间

一般情况下,我会一年左右对自己做一次评估,对自己一年来的情况进行总结。当遇到特殊情况时,我会随时评估并及时作出相应的调整。

3、规划调整的原则

3.1及时原则:应在每个阶段结束,下个阶段开始前进行调整。只有这样,调整才能起到指导下一阶段目标实施的作用。 3.2实事求是:调整应根据自己的能力和汽车行业的发展而进行。

3.3弹性原则:目标的实现在一定程度上是要依赖环境的,而环境又是随时变化的,所以在调整时要考虑到这些变化因素,进行弹性弹性。

3.4预见原则:调整不仅仅是对过去一个阶段的总结,更重要的是它要结合过去对未来进行指导、预测,因此调整一定要具有预见性。

六、结束语

有人说,不要过度去规划自己的未来。因为要是把自己的未来过度规划了,你将会按照自己设计好的方圈去做事!事实虽然如此,但我们届要根据事态的发展,去不断和完善和调整自己的规划。规划不仅仅是白纸黑字,而是一个行动指南。规划做好后,需要拿出勇气,付出努力。成功,靠自己的打拼。未来,我不相信眼泪。唯有孜孜不倦的学习。目标的实现历程,不仅遥远,更是艰难!每天要对自己说:“我要按照规划的目标付诸行动,坚持不懈直到成功。我一定会成功!”

第三篇:广州技校电子信息工程专业学生职业规划

广州技校电子信息工程专业毕业生的就业岗位虽然有很多选择,但同学们在校期间就要制定一个长远的目标,通过现在对个人的分析找出个人的优势所在,从而切入到长远的目标当中去。通过这样可以很大程度的节省职业生涯的成本,包括机会成本、发展成本。

广州技校生早做规划也能让自己掌握主动权,自己走的每一步都是朝那个目标努力,这样节约了时间,增加了机会,让自己永远不断的随着行业发展而更新自己的专业知识和技能,按照既定的目标去努力,最终能完成自己的职业规划。 3月21日。广州技校邀请新松弘凯总经理王乾隆到电子信息工程专业做《职业生涯规划》讲座。王先生是广州新松弘凯医学科技有限公司创始人,从2001年至今一直担任新松弘凯总经理和企业架构师的角色。王乾隆先生不仅在企业经营丰富的实战运作经验,更在人生哲学方面有独到的认识和见解:

一、从企业用人角度与同学们交流如何规划自己的职业生涯:

1、我们为什么要工作;

2、正确的工作观;

3、如何投入工作;

4、成功因素;

二、从所招收往届毕业生的情况总结了岗位提升道路:

技校电子信息工程专业涉及面广,是其它行业的增值因素,涉及社会的方方面面,珠三角就业企业类型也多,技校电子信息工程专业的学生就业时面临的不是一个岗位,而是一个岗位群,选择余地非常多:

1、产品设计:技校电子信息专业的毕业生可利用所学专业技能,在公司做电子信息类设备调试、检验、维修等,积累经验后很容易提升到工程部研发工程师。

2、市场营销:技术含量高又复杂的专业设备营销(如物联网方案设备、医疗电子设备、智能楼宇设备等),必须是技术内行。技校电子专业毕业生可从网络营销或传统营销的销售代表做起,不断积累经验和客户,直至提升到销售主管或自己创业。

3、企业管理:在企业外行不能管内行,要凭专业技术,技校电子信息工程专业的同学可待积累经验后,可提升到电子信息类设备生产、营销、工程安装、客户服务等部门的管理者。

4、工程安装:通信网络、计算机网络、数字广播电视网络、安防网络、物联网等都要有工程设计、安装、维护工作。技校电子信息工程专业毕业生可先做工程,积累经验和人脉可做项目经理或自己创业。

5、文职行政:电子信息类公司聘请文职人员,要有专业知识才能胜任。技校电子工程专业的毕业生可凭专业技术,先从一般文职人员做起,熟悉企业各部门业务后再提升到公司管理人员。

王乾隆总经理的职业规划讲座和对技校电子信息工程专业毕业生岗位提升的分析让学生受到教育和鼓舞。成功是每个人都想要的,但没有轻轻松松的成功,总结技校电子信息工程专业毕业学生成功经验最重要的一点就是在校期间的素质教育,不但教莘莘学子职业技术,也注重培养他们综合素质,将来到企业工作不但懂技术还要会管理。不断教育技校学生要有提升自己的意识,广州白云工商高级技工学校电子信息工程专业按不同层次、不同时段举办各种活动,使技校学生有机会锻炼自己,以争取更大的个人发展空间。多年来的不断努力换来用人单位的一致认同:技校电子信息工程专业的学生岗位竞争力强,综合素质高,比大学生动手解决问题的能力更强。

广州白云工商高级技工学校电子信息工程专业整理

第四篇:电子信息工程大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划

电子信息工程 专业 学生 学号

一.自我认知

巴斯德说:“立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。”人的一生有多少的时间是用来工作的呢?答案不言而喻。从我们背起书包步入学校的那一刻起,就是在为将来找到一份适合自己,能够实现自己自身价值的工作岗位而努力。现实生活中的许多大学生,却为了学习而学习,忘记自己真正想要做的事,而投身错误的工作岗位,多走了许多弯路。所以,我们应该加强自我认知意识,对自己得人生做出合理规划,步步为营,一步步实现自己的人生价值。只有这样才是对自己的人生负责。

一份职业生涯规划,所包含的是我对未来的发展,也是促进我理想实现的催化剂。进行一份有效的规划,不仅可以在时间上减少浪费,还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。作为当代大学生,应该对自己所学专业有所认知,对自己性格喜好有所了解,应该明确自己的目标。因此,我为自己拟定了一份职业生涯规划,对自己的人生做出规划。下面是我对自己各方面的认知总结:

优点:善于思考;理解能力,总结能力,模仿能力强,善于学习;待人和善,助人为乐,乐于拿出自己的发现与他人分享;做事严谨,喜欢准备充分。

缺点:做事毅力不强,缺乏恒心,缺乏自制力;情绪容易受影响,经常做事时被其他事物吸引注意力;缺乏自信心,容易举棋不定;缺乏冒险精神。

喜好:我性格内向,喜欢安静,喜欢有个人空间;爱好音乐,运动;喜欢交性格温柔善良的朋友,不喜欢功利物质的人;与人交往最重要的守则是相互尊重。

霍兰德的职业性向理论认为,人格是决定一个人选择何种职业的另一重要因素。他将劳动者分为六种类型:即实际性向、调研性向、艺术性向、社会性向、企业性向和常规性向,与此对应,他将职业也分为六种类型。根据课堂心理测试,我应该属于调研型。

美国职业心理学家霍兰德( Holland)创立的人格类型理论对人才测评的发展产生了重要的影响。在人格和职业的关系方面,霍兰德提出了一系列假设:①在现实的文化中,可以将人的人格分为六种类型:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型与传统型。每一特定类型人格的人,便会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣;②环境也可区分为上述六种类型;③人们寻求能充分施展其能力与价值观的职业环境;④个人的行为取决于个体的人格和所处的环境特征之间的相互作用。在上述理论假设的基础上,霍兰德提出了人格类型与职业类型模式。不同类型人格的人需要不同的生活或工作环境,例如“实际型”的人需要实际型的环境或职业,因为这种环境或职业才能给予其所需要的机会与奖励,这种情况即称为“和谐”(congruence)。类型与环境不和谐,则该环境或职业无法提供个人的能力与兴趣所需的机会与奖励。霍兰德在其所著的《职业决策》一书中描述了六种人格类型的相应职业。

实际型(Realistic):基本的人格倾向是,喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作,缺乏社交能力,不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳工、技工、修理工、农民等)和技术性职业(如制图员、机械装配工等).

研究型(Investigative):具有聪明、理性、好奇、精确、批评等人格特征,喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业,但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、教师、工程师等。

艺术型(Artistic):其本的人格倾向是,具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等人格特征。喜欢艺术性质的职业和环境,不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的(如演员、导演、艺术设计师、雕刻家等)、音乐方面的(如歌唱家、作曲家、乐队指挥等)与文学方面的(如诗人、小说家、剧作家等).

社会型(Social):具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社.交、善言谈、洞察力强等人格特征。喜欢社会交往、关心社会问题、有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者(如教师、教育行政工作人员)与社会工作者(如咨询人员、公关人员等)。

企业型(Enterprising):具有冒险、野心人格特征。喜欢从事领导及企业性质的职业、独断、自信、精力充沛、善社交等,其典型的职业包括政府官员、企业领导、销售人员等。

传统型(Conventional):具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率等人格特征。喜欢有系统有条理的工作任务,其典型的职业包括秘书、办公室人员、计事员、会计、行政助理、图书馆员、出纳员、打字员、税务员、统计员、交通管理员等

职业锚理论由美国著名的职业指导专家施恩(Edgar.H.Schein)教授提出。职业锚是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心,是指当一个人不得作出选择的时候,他无论如何都不会放弃职业中的那种至关重要的价值观,是自我意识的一个习得部分。职业锚核心内容的职业自我观由三部分内容组成:自省的才干和能力;自省的动机和需要;自省的态度和价值观。职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合,指职业生涯规划实际上是一个持续不断的探索过程,在这一过程中,每个人都根据自己天资、能力、动机、需要、态度和价值观等,慢慢的形成较为明晰的职业概念,逐渐成一个占主导地位的职业锚。施恩将人的职业锚分为以下8种类型:技术∕职能型,管理型,自主∕独立型,创造型,安全∕稳定型,服务型,挑战型,生活型。根据网上测评,我属于生活型。生活型的人是追求个人需要、家庭需要和职业需要的平衡,他们希望将生活的各个方面整合为一体。正因为如此,他们需要一个足够的弹性工作环境让他们实现这一目标。

二.职业认知

1、专业背景

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

该专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展,培养一大批具有大专层次学历,能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。

2、电子信息涉及的领域

电子信息主要包括以下几个方面:电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程。信息通讯技术(电信技术)专业则涉及信息的通讯、中转和加工处理,其中信息通讯必须用到无线电技术。电子信息工程技术专业的重要领域有数字信息处理、电子和光信息技术、高频技术和通讯网络等。基于数字信息处理技术(数字技术)的重要性,电子计算机和电脑程序起了主导作用。自动化技术专业讲述过程控制技术的发展和运用,包括所需的硬件和软件的制作和使用。自动化技术和传导技术的问题的解决以系统理论和调节技术、测量技术、过程控制电脑和通讯技术等方法的运用为前提。微电子技术专业对于上述三个专业具有特别重要的意义。以上领域的经济和技术开发倚赖于电路板、半导体元件和高复性集成转换电路等内容的运用。电子信息工程技术专业既涉及电子元件的物理技术基础知识,还有电子元件的系统应用知识。除了着眼于工业技术,计算机支持的设计方式和模拟技术也起着重要作用。

3、就业方向

随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,目前就业的渠道主要有:网络软件的开发与设计,网络设备的研发,电子信息产品的设计,通信网络的维护与管理,信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。

4、总结

任何一个行业都有着各自的光鲜和灰暗,只是行外的人不了解。对于即将迈入社会我们,我们不可以只看到行业光鲜靓丽的外表,而忽视背后拖起它成长的艰难,两种极端的落差当然巨大,从这样的角度去观察,显然有违客观。可以说电子信息工程是一个很有前景的学科,是不能随意轻视任何一门课程。干一行、爱一行,既然选择了它,就要对它有始有终。人生的际遇,我们无法估计,但人生的轨迹我们可以设计。计划固然好,但重要的是在于实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是多变的,定出的目标、计划,随时都可能会遭遇问题,需要有清醒的头脑。社会上成功者少,平庸者多,原因无它,平庸者何尝未曾努力,只不过碰过几回壁,就轻易承认自己不行了,而成功者总是一次又一次地闯过难关。在以后的生活,学习和工作中更需要坚定不移,厚积薄发。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。

三.职业决策

1.学校环境分析:长春工程学院是2000年由三所具有60年办学历史的全国示范性高等工程专科重点建设学校—长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校合并组建的一所以工为主,工、管、文、理等学科协调发展的多科性普通本科大学,隶属于吉林省人民政府。学校设有机电工程学院、电气与信息工程学院、能源动力工程学院、土木工程学院、水利与环境工程学院、勘查与测绘工程学院、建筑与设计学院、管理学院、理学院、外语学院、软件职业技术学院、人文社科教学部、体育教学部、计算机基础教学中心、工程训练中心、继续教育学院和国防教育学院等17个教学单位。设有土木工程、水利水电工程、资源勘查工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工程管理等42个本科专业和11个专科专业。

在长期办学历程中,学校不断传承笃行务实、艰苦奋斗、开拓进取、敬业奉献的光荣传统,发扬“重教崇实、和谐创新”的优良校风,始终将人才培养质量视为办学的生命线;始终坚持“德智体美全面发展,知识、能力、素质综合提高”的育人理念;始终坚持以应用能力和工程素质培养为主线,积极推进各项教学建设与改革,专心致力于培养“安心基层、基础扎实、实践能力强、综合素质好、具有创新精神的应用型高级专门人才”,学科专业建设成效显著,教育教学质量持续提升,赢得了社会各界的广泛好评和赞誉。近年来,学校招生就业工作一直高居吉林省省属高校的前列

2.社会环境分析:中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的,特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下,具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习,会在就业时有一定的专业优势。 3.职业环境分析:二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革,信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一,人们对电子产品的要求高,首先是产品的质量好,服务到位。所以在电器销售行业,取得消费者的信任是至关重要的,当今没有多少企业是在真正的做“服务”,从营销观念的角度出发,连市场营销的观念没有达到,当今电器产品营销服务人才的机会很多。(电子产品检测与营销)当今的消费者有关电子的消费知识在增长,挑选的余地也很大,仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓,培养重视的客户?所以,将专业知识与营销技巧结合,成为我的选择。

4.决策理由(用SWOT分析) ⑴.内部环境因素:

优势因素(S)——有自信且有一定的领导能力 目标明确,积极进取

做事仔细认真,踏实勤奋,追求完美 组织协调能力强,综合素质高 对人热情,开朗,人际关系良好 弱势因素(W)——做事容易急躁,不够沉稳

毅力不够坚定,对新鲜事物很感兴趣,但是不容易坚持到最后

英语口语能力不足,不能够将英语运用到生活中,无法用英语与人沟通 逻辑思维性不强

缺乏刻苦的钻研精神 ⑵.外部环境因素

机会因素(O)——专业前景好 专业技术性人才紧缺,需求量大 专业要求高

行业正处于发展阶段,形势走俏

威胁因素(T)——该行业既要有专业技术,有要有经验 学习该专业的人越来越多,机会越来越少

本科生毕业只具备既基础只是,需要继续深造

总结:总体上来说,自己还需要在接下来的时间里面继续深入学习,掌握好扎实的专业基础知识,填补对专业领域的空白,在毕业前,要达到就业需要的基本要求。经验也是必须的,在寒暑假或者双休日的空闲时间,应该走向社会,提前接触专业领域,在实践中学习课本中没有的知识和经验。当然,还要保持好自身的优势,抓住机会。

四.计划与路径

短期:

成为电子信息专业的优秀毕业生

1、暑假:机动车驾驶证。

2、7月-12月:电子专业英语强化并通过英语四级;

3、9月-10月:参加普通话培训业测试并取得好的等级。

4、11月起:电器销售公司实习。 中期(毕业后五年计划):

从优秀的销售服务人员成为销售经理

1、虚心学习、坚持不懈。

2、拓展并维持积累的客户。

3、带领团队开拓市场并不断创新。 长期:

成为销售副总

1、协助总经理发展整个公司(内部管理、售后服务、顾客群培养)。

五,自我监控

职业生涯规划是一个动态的过程,所以我将根据实施的情况及突发情况进行及时地评估与整。

(1)评估时间;正常情况下,每年年底评估调整一次。

(2)评估内容:a)假如我一直不能成为一名优秀的电器产品销售人员,我将从事电器产品的销售服务,如:产品维修。b)假如我表现出色,取得良好业绩且为企业创造了丰厚利润却得不到提拔,我将在自荐无果的情况下选择新的单位c)假如家庭出现意外且不得不做出唯一选择时我将先选择家庭后选择事业。

六.结束语

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。做出详尽的计划,如果不去实施,那么目标不可能实现;做出详尽的计划,如果中途放弃,那么目标也不可能实现;做出详尽的计划,如果不能经受失败的打击,那么目标同样不可能实现。不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。

工作就是登堂入室的旅途。走的越远,这条路也就越清晰。未来不可预知,就好好把握现在。“在这旅途的尽头就有个成功在等待着,来庆祝你努力的结果。”——巴斯德

第五篇:大学生职业生涯规划(电气工程专业)

把握自己,掌握未来

——大学生职业规划2010022 陈彬彬 每个人都有自己的愿景,都想成功的人.而愿景并不是凭着空想就可以实现的,它需要一番精心的计划和持之以恒的努力方可能达到理想的彼岸的。

首先职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。职业生涯规划有助于避免我学习的盲目性和被动性,避免我无所适从,能让我在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力,激发我不断为实现各阶段目标和终极目标而进去。

自我分析:

古语云:知彼知己,方能百战百胜。所以说要想在社会竞争中取得胜利,知己必为第一步。进而,要制定最有利的职业规划方案就必须先对自己进行解剖,分析自己的长处和缺陷,再听取一下老师、家长、朋友、同学的意见,得出一个较为客观、完整的“我”这样才能制定出最合理的职业规划方案。

我对自己要求很苛刻,一旦做出选择,就会不顾一切的去做。我外表看起来虽然热情开朗,但内心对他人的情感十分在意。我的人际交往能力很不错,因为作为团学的成员每天都要接触很多的人,作为一个团支书,又要时常和班级的同学打交道和老师沟通。我相信自己在处理人际关系的时候能把握很好的分寸。我非常善良,有同情心,善解人意。我重视与他人有深度、真实的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的工作,欣赏并愿意与那些能够理解你价值的人相处。我有独创性、有个性,好奇心强,思路开阔,有容忍力。我乐于探索事物的可能性,致力于自己的梦想和远见。我很喜欢探索自己和他人的个性。一旦全身心地投入一项工作时,我往往全神贯注,全力以赴。我对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。但是,对于意义不大的日常工作,我做

起来时觉得单调乏味,缺乏干劲。我有时非常固执,经常局限在自己的想法里,对外界的客观具体事物没有兴趣,甚至忙的不知道周围发生了什么事情。有时又很偏激,沉浸于梦想。当意识到自己的理想与现实之间的差距,就容易灰心丧气。

我喜欢设计和绘画,对于电脑软件的应用兴趣浓厚,每天有空闲时间我喜欢到图书馆看书或者是在寝室里看电脑一些软件的教学视频。这让我在电脑应用方面比其他同学有优势。绘画则是我的爱好之一,我一直觉得绘画培养了自己沉稳做事的能力。因为在电脑软件和美术方面自己有特长,所以帮助学院的各种晚会设计邀请函、宣传单和海报。在自己半年的团学经历中自己也收获了很多的知识和技能。

我想去过平静的生活,有时也想着一举成名,获得所有人的欣赏与祝福,当然生活并非一帆风顺,也无平静可言,有的只是心灵追求的安宁之地。所以我们要为之而努力,即使在我们走完一生,回头发现其实你追求的东西就在过去的某个角落,因为人只有有所经历才会理解自己,理解自己走过的路。我会去追寻初衷,做好自己,坚持原则,帮助他人,完善自己。

对专业的认识:

我学的是电气工程及其自动化,电气工程及其自动化专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。自动化专业培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、系统工程、网络技术等较宽领域的工程技术基础。特别是现在,由于大量的外企在中国开设电力公司,我认为英语和电气工程相结合的人才也是社会所缺乏的。

自动化专业的学生应获得以下知识和能力:

1. 具有扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;

2. 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;

3. 较好地掌握电力电子技术与运动控制、自动化仪表与工业过程控制、信

息处理等方面的知识,具有本专业领域的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;

4. 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;

5. 在自动化专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力

电气工程及其自动化专业主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、自动控制理论

就业前景:主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好,待遇高。然后是设计院,工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑,但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。

对职业方向的探索:

1. 初步确定自己的职业方向:培训和发展专家/培训专员、电气工程师、

电气设备维修工、电气设备制图人员等

2.专业技能:①系统地掌握电气工程及其自动化专业领域必需的较宽的

技术基础理论知识。

②获得较好的电气工程及其自动化专业工程实践训练,具

有较熟练的计算机应用能力

应具备的经验:掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知

识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力

了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质:

素质:①具备专业知识,以及涉及各类知识

②具备良好的身理和心理素质

③学好职场礼仪,具有高尚的职业道德素质

④具备较高的人才素质和综合素质

确定目标、制定计划:

近期目标:①着重知识,打好基本功

②学好课内和专业知识,要出色完成部门各项工作;学好职场礼仪和面试技巧

③妥善安排好班级学院工作和学习的时间

中期目标:①着重知识与能力,完善自我,培养良好的人际关系。

②博览课外和各类专业知识,;要建立完善的人际关系网;利用课

余时间和假期到社会中工作,了解市场,进行具体的实践;增强各种能力

③要适合职业的要求

④学习几种电脑软件

长期目标:①着重创新思维,形成“自我”品牌

②博专多长,知识与能力武装自我,唯我所用;具备完善的人才

素质和综合素质,成为复合型人才;灵活运用知识与能力分析和解决实际问题,能具备创新思维

制定计划:

大学四年基本规划:

大一:国家计算机二级通过,了解电气工程及其自动化基础知识。通过英语四级 大二:英语六级通过,学习并精通几种电脑软件,了解电气自动化及其自动化就业状况和就业方向。在团学和班级担任职务并将工作和学习时间安排妥当。 大三:加强电气工程及其自动化专业知识的学习,和专业实践,总结实践经验。准备考研。

大四:进入实习阶段,对已学知识进行总结的同时,多多实践,积累经验,进一步完善自己对电气工程及其自动化专业要求。积极准备考研。

相应的保障措施以及应对各种变化的调整措施:

①自己严格遵守校纪校规。

②保持积极、乐观向上、不断进取的心态,保持健康的体魄。

③认清现今市场职业中就业的环境,给自我增加压力。

④保持毅力与意志,增强自信心。经常用名言警醒自我。

⑤适当寻找在学习或工作上的竞争对手进行和平良性竞争。

结束语:

计划固然重要,但更重要的是亲自去实践,并获得成果。人们常说:“计划总比不上变化快!”这主要是因为现实多是未知变化的。因此常常需看其具体实施和取得的实效。定出目标计划随时都可能受到各方面的因素的影响。所以,在遇到突发因素,不良影响时,要保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对,分析所遇到的问题,更应快速果断的拿出应对措施,争取及时作出更好。相信如此,及时将来的工作和目标有所偏差,也不至于相距太远。还存在一点就是,不能随便更改自己的计划,要坚持自己的目标,用于面对挫折。

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