工程造价学习心得体会

2022-11-21

我们成长过程中,会面临着各种事情,在事情发生后,以心得体会的方式进行记录,可使我们改进不良思想,留下激励自己的正确思想。怎么写出有意义的心得体会呢?以下是小编整理的关于《工程造价学习心得体会》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:工程造价学习心得体会

工程造价业务学习心得体会

时光匆匆,一周时间不知不觉就过去了,这过去的一周是我一生中平凡而又不平凡的一周,因为在这一周里我完成了公司对我们公路工程造价业务培训。公路工程概预算是在公路建设过程中,根据不同设计阶段的设计文件的具体内容和有关定额、指标及取费标准,预先计算和确定建设项目的全部工程费用的技术经济文件。这是一门重要的学科,更是一门公路建设人员必不可少的技术,在过去到未来对整个世界的工程都有重要影响作用。

在培训学习的过程中,我知道了公路工程造价应该经历的步骤。一,先要熟悉合同。二,要熟悉图纸,以便在以后能快速、便捷的进行查阅。三,进行工程量计算,按照不同合同中约定的清单项目划分、工程量计算原则、定额以及其他有关规定等,依据图纸、图集等进行一一对应项下的工程量计算。四,造价计算,依据合同约定的造价计算原则,根据已计算完成的工程量计算造价,以便初步确定造价额度。五,造价调整,结合工程量计算过程存在的遗留、未定等事宜及时深入现场,或依据施工过程中的变更、洽商等文件,准确对这类问题进行处理;同时深入现场及时掌握承包人在施工过程中自行变更的工程内容,并进行记载、或补充资料,及时进行调整。六,结算审查与确定,常用的结算审查方法有:全面审查法、重点抽查法、分解对比审查法、筛选审查法、分组计算审查法等等。

当然,在这一周我不仅仅学到了造价的步骤,同时我也知道了工

程概预算的分类,工程概预算可以分为(1)设计概算:设计概算是在初步设计或扩大初步设计阶段,由设计单位根据初步设计或扩大初步设计图纸,概算定额、指标,工程量计算规则,材料、设备的预算单价,建设主管部门颁发的有关费用定额或取费标准等资料预先计算工程从筹建至竣工验收交付使用全过程建设费用经济文件。简言之,即计算建设项目总费用。(2)修正概算:在技术设计阶段,由于设计内容与初步设计的差异,设计单位应对投资进行具体核算,对初步设计概算进行修正而形成的经济文件。其作用与设计概算相同。(3)施工图预算:施工图预算是指拟建工程在开工之前,根据已批准并经会审后的施工图纸、施工组织设计、现行工程预算定额、工程量计算规则、材料和设备的预算单价、各项取费标准,预先计算工程建设费用的经济文件。(4)施工预算:施工预算是施工单位内部为控制施工成本而编制的一种预算。它是在施工图预算的控制下,由施工单位根据施工图纸、施工定额并结合施工组织设计,通过工料分析,计算和确定拟建工程所需的工、料、机械台班消耗及其相应费用的技术经济文件。施工预算实质上是施工单位的成本计划文件。

实践是检验真理的试金石,“千里之行,始于足下”。这次培训学习我思考良多,感触良多,收获良多,受益匪浅。回顾起此次概预算的培训。从理论到实践,在这短暂的一星期的日子里,我学到很多很多的的东西,这近一周短暂而又充实的学习让我了解到工程造价是我们必不可少的技能。

通过这次实习使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理

论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为单位服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。这次培训使我第一次亲身感受了所学知识的重要性。在短短的一个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这门技能,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

我会把这次学习作为起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。

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2012年2月13日篇二:总结学习工程造价之体会

学 习

b09080431梁先锋

工程管理系

总结学习工程造价之体会

学习工程造价已经一学期了,在这一学期的学习中,我不但对工程造价有了一个更加深刻的认识,更重要的是我学到了对我们非常重要的学习方法——合作性学习和自主性学习。

首先我了解到工程造价也是分国家和区域性的,就拿工程造价本身来说,我国的工程造价主要部分是建设投资,其中包括工程费用、工程建设其他费用和预备费三部分;而世界银行工程造价则由项目直接建设成本、项目间接建设成本、应急费和假设成本上升费用组成。即便是在我们国家,不同的省份其工程造价的预算方法也是不一样的,各个地方有各自的预算定额。我还知道一项工程的完成具体由哪些部分组成,以及计算各项费用基本方法,怎样使用定额等诸多知识。

合作性学习就是在大家一起的分工协调下,共同完成一项工作。首先是将我们分成多个学习小组,当老师给我们分派下来任务之后,各个小组的组长副组长都行动起来,先将老师分派的任务列出来,再给大家召开工作会议,为各个同学指派任务,如检索、排版、打印等。大家在会后都积极地去完成组长布置的工作,在规定的时间内将检索完成后,交给排版的同学,再由组长审核并将其打印出来。最后组长将把打印的东西给大家一起分享,以达到共同学习的目的。

老师在课堂上讲的东西再多毕竟也是有限的,这就需要我们在课后自己去查阅相关资料,补充相关知识。范老师每一堂课后都会给我们布置一定量的作业,这就是我们需要补充的知识。这时我们就会主

动去网上或图书馆查阅相关的资料,弥补这方面的不足。而在查阅的过程中其实就是一个学习的过程,查阅过程所学到的知识往往比我们所要查找的知识要多得多,丰富得多。只要我们不要忘记学习的初衷,我们就会得到比我们原先想要的多得多。

工程造价说难不难,说不易也不易,难需要我们不断地积累相关方面的知识,容易是因为我们在实际工作中去学习是很容易上手的,并不像那般高深莫测。无处不知识,无处不学习。只要我们抱着一颗学习的心,不管是干什么事都能学到这样或那样的知识。唯有不断地学习思考运用中,我们才会取得进步,达到自己的最终目的。篇三:工程造价实训总结

工程造价实训总结

两个礼拜,不长不短的实习很快就结束了,但我却受益匪浅,实习过程中酸甜苦辣,点点滴滴,也让我学到了很多!让我们通过南通市妇幼保健院后勤楼的装饰工程造价的计算,从而来提升我们自身从书本上学到的知识,这是一个将理论和实践相结合的一个过程。从这个过程中我们不断的尝试和求索,从不知道到知道,从一点都不懂到恍然大悟,这也正是我们本次课程的目的。

经过这次课程设计让我学到了很多东西,对许多在课堂上不懂的问题有了更深的了解,使我对学习知识的灵活运用有了很大的提高,让我明白学习知识的重要性。通过这次概预算设计,遇到了很多困难和问题,通过翻阅课本和资料和同学之间的讨论,询问老师,让我门迎刃而解,让我对在建工程和估价方面有了深刻的认识与了解,或许我所了解的并不全面,但是,我会通过以后的学习,从而来弥补这方面的不足。

本次课程的设计,是学校培养方案和教学计划的重要环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,也是我们从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段.通过实践学习巩固,强化我们所学的知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题,并开阔我们的工程技术眼界。

本次实训包括很多方面,但主要是分为两个部分进行的: 第一周我们小组所负责的是南通市妇幼保健院后勤楼一层装饰预案手工算量,我们的一层分为二十七个房间,功能主要是进行煮

饭的,这二十七房间分别是,门厅、两个备用件、卫生间、电梯间、两个楼梯间、餐车洗涤间、送餐间、办公室、分餐间、餐梯间、蒸煮间、欲进间、鼻饲间、洗涤间、面点间、主厨房、洁具间、主食库、副食库、酒水调味库、收货处、两个更衣间和一个过道组成。主要工作是将这些房间列项,将工程量计算出来。

第二周是利用清单大师进行上机操作。前两天石老师带着我们一点一点摸索的过程,也是清单大师软件熟悉的过程,后面三天主要是自我实践,做分配到的工程作业。包括定额计价和清单计价两部分,这其中又包括,人工换算、工料机的换算以及费率的换算等等。 在这两周中,我们一步一步来,所做的,总结出来是:

1、熟识图纸,收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。

2、在计算相应分部工程量时必须熟读定额,掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。

3、掌握建筑面积的构成内容,准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(掌握什么情况下不计建筑面积,什么情况下计建筑面积,什么情况下计一半,特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算)。

4、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。

5、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材

或防水涂漠等计算)

6、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)

7、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)

8、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。)

课程设计是培养我们学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程. 了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。 这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在余老师和曹老师的指导下,终于迎刃而解。同时,在余老师和曹老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢

作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注意以下几点: 1有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神.作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子. 2工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法. 3除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结.每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结.主要是记录,计划,和总结错误.工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好. 4善于把握机会.如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会. 5坚持学习.不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识.因为现代企业的发展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动.要按经济规律和法律规定办事.有一位教育学家说过,当我们把学过的知识忘得一干二净时,最后剩下来的就是教育的本质了.这里我把教

育改成知识,我们在大学里学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。

最后,这次实习让我受益匪浅,我会不断的理解工程的涵义,认真的学习制图,努力提高自己的专业水平,虚心的学习,努力弥补自己的不足之处,使理论和实际更好的结合,以便为今后的工作打下坚实的基础。一个多星期的实习生活结束了,从中我体验到了社会生活的辛酸苦辣。

我对所学的理论知识加深了印象,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。我坚信通过这一段时间的实训,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识。

第二篇:学习工程造价审计的一些心得

摘要

工程造价审计是一项复杂而精确的工作,对于刚入门的初学者是很大的挑战。本文从造价审计的各个阶段入手,结合工程实际,对一些学习心得进行了总结,以作交流。

关键词

工程造价 竣工结算 心得

正文

随着社会基础设施建设的兴起,工程造价行业发展迅速,进入这一行业的人员也越来越多。笔者作为一名90后职场新人,进入本行业后便学习工程造价审计的工作,想在这里班门弄斧,粗浅的谈一谈自己的心得体会,如有不当之处,还望各位前辈批评指正。

1.审读工程合同及工程资料

对每一个新的结算工程,第一件事就是审读工程合同。一般来说,工程施工合同按照计价方式可以分为总价合同、单价合同以及成本加酬金合同。对于固定总价合同,合同总价固定,结算价=所有变更、签证价格+合同总价;对于固定单价合同,合同单价固定,总价仅是中间支付的依据之一,在合同执行过程中,产生变更时,单价做为定价参考,每次变更的价格计入合同总价,结算价=工程实际发生量×单价+其它未计入工程量的签证费用。而成本加酬金合同,更具体表现为根据实际工程量套定额,再适当下浮的方法,即俗称的“按实结算”。目前应用较多的是固定单价合同和按实结算的方式。

工程资料也是需要细致审读的,它包括施工竣工图,图纸会审纪录,设计变更资料,现场签证资料,工程结算书,工程量计算书等。

在工作中,我养成了这样的习惯,随身带一个小本子,在审读图纸资料的过程中,有什么需要特别注意的地方,会及时记录下来,在后面有需要查询的时候,直接翻阅小本子,效率会高很多。同时这样的记录过程是一个信息筛选整合过程,能更好更迅速的加深对工程的理解。

2.核算工程量

无论是固定单价合同还是按实结算,工程量的计算都是整个工程审计过程中最重要的环节之一。在实际情况中,施工单位往往会虚报工程量,以增加工程造价。对于工程审计人员,应首先熟悉图纸,再根据当时情况选择合适的审查方法。

工程量审计方法主要有以下几种:全面审核法、重点审核法、对比审核法、分组计算审核法、筛选法等。对于初学者,全面审核法是最完整全面的审核方法,也是最能系统学习的方法。在此基础上,可以对某些重点项目进行重点审核,将审核的工程量与送审的工程量一一进行对比,一方面能了解送审工程量是否有水分,使结果更精确,另一方面也是一个学习的过程,对于同样的部位构件,哪怕运用同一个计算软件辅助计算,不同的绘制方法得到的结果也是不尽相同的,这时需要我们进行辨别,怎样的处理方式更为合理准确。

做的过程中,当遇到不清楚的地方,应及时去现场查看确认。由于建筑工程本身的复杂多变性,很多部位的图纸设计并不清楚,或者有自相矛盾的地方;而偷工减料现象又普遍存在,工程实际做法与图纸设计的可能并不完全一样;再加上后期工程资料有时候也不完整,如果单纯的就着图纸论事,很容易变成闭门造车、纸上谈兵的尴尬局面,最终导致成果与实际不符的情况。因此,去现场测量纪录也是不可忽视的一点。

在笔者参与的项目中,就发生过地面细石混凝土面层厚度不足、防水卷材翻边高度不足、保温板厚度不够甚至未做等等的情况。对于初学者,我们能做的就是熟悉图纸,熟悉各种材料和施工过程,珍惜每一次去现场的机会,对这些偷工减料的地方仔细观察,下次遇到类似的情况,能举一反三,找到检验的方法,成功找出这些漏洞。

3.审查定额子目

在按实结算的工程中,相比虚报工程量,更为隐蔽“高级”一点的手段,是在定额子目里做文章。定额选用的时候,应根据工程特征选择与其相一致的定额,代换要合理,要将施工过程完整而不重复的体现出来。但是对于一些模棱两可的情况,即使有相同的清单描述,不同的造价人员,也可能会有不同的理解,在这种情况下,施工单位往往会就高不就低,一般会通过高套定额、重复套用定额、调整定额子目、补充定额子目来提高工程造价。这时工程审计人员就需要练就一双“火眼金睛”,将这些不准确的地方检查出来,一一修正。

如何选择合适的定子目,这是对于初学者最大的难题。笔者认为,最简单直接的方法,就是将送审的定额一条一条研究。首先要注意采用的项目名称和内容与设计图纸的要求是否一致,如构件名称、断面形式、强度等级、位置等等。其次,检查材料是否存在代换的现象,如有代换,材料品种等级选择、含量计算是否正确。接下来看套的定额是否有重复工艺的地方,如有重复应予以更换。不清楚的时候,及时查看定额本,尤其附注的部分,往往容易被忽略。一些复杂的部分,还要深入现场仔细观察,不能对着图集规范生搬硬套,降低审核准确性和质量。

总的来说,定额的套用是一个工程造价人员水平的综合体现,也是审计工作中的重头戏,将定额子母审核好,能对最后的造价产生很大的影响。

4.调整材料价格

材料价格是工程造价的重要组成部分,直接影响到工程造价的高低。原则上应根据合同约定方法,合同约定不予调整的,审计时不应调整;合同约定按施工期间信息价格调整的,可以根据工程资料确定各种材料的具体使用期间。有些工程工期较长,或有阶段性停工的,可根据各种材料的使用时期采用使用期间的平均信息价,这样比较贴近工程真实造价。对于信息价中没有发布的或甲方没有签证的材料价格,需要平时对材料价格的收集积累,必要时可以三方一起进行市场考察确定。

随着社会的发展,新材料新工艺的应用,建材市场上出现很多新材料,施工单位一般申报价格较高,应重视市场调查。比如在某工程中,屋面防水卷材选用的是自粘聚合物改性沥青防水卷材(无胎体),一般情况下此类防水卷材都是有胎体的,这种材料并不常见。为此,笔者请教了有经验的同事和专业做防水工程的其他施工单位,咨询了具体的施工工艺、材料价格,最终圆满解决了这个问题。

5.审核工程签证

工程签证是指按承发包合同约定的,由承发包双方代表就施工过程中涉及合同价款之外的责任事件所作的签认证明,通俗的解释就是指在施工合同履行过程中,承发包双方根据合同的约定,就费用补偿、工期顺延以及因各种原因造成的损失赔偿达成的补充协议。据有关统计资料表明,工程承包合同结算中,通过签证所增加的造价占整个工程造价的5%左右,因此做好签证的审查工作,也是审计工作中的关键步骤。

就笔者遇到的工程来看,目前工程签证主要存在以下问题:第一,签证手续不全。现场签证一般情况下需要业主、监理、施工单位三方共同签字、盖章才能生效,缺少任何一方都属于不规范的签证,不能作为结算的依据。遇到这种情况,只能做不认可签证处理。第二,签证准确性差。如土方开挖时,当出现软弱地基,需要将处理时所用的人工、材料、机械应做好签证和验槽记录,最好附上照片和图纸。如果仅仅描述了该事件以及所花费的金额,这样的签证可信度则大大降低。第三,虚假签证。是指由于甲方签证人员与乙方签证人员互相串通,夸大甚至捏造工程事实来签订的签证,以增加造价。对于这种签证,不容易发现问题,需要审计人员凭借丰富的经验来判断,应结合其他工程资料,如施工日记、现场照片等,以及类似工程的处理情况,综合判断。

6.调整各项费用

取费应根据造价工程管理部门颁发的定额、文件及规定,结合工程相关文件(合同、招标投标书等)来确定费率。审核时应注意取费文件的时效性、执行的取费表是否与工程性质相符、费率计算是否正确、人工费及材料价差调整是否符合文件规定等等。

比如对于费率下浮或总价下浮的工程,在结算时特别要注意增加造价部分是否同比例下浮等,另外在计算下浮时要注意甲方供材。对于人工费,几乎每年都会调整,要仔细查阅施工期间的人工费调整的文件,进行换算。对于初学者,平时要注意搜集和整理资料,对建设部、省市各级建设主管部门颁布的各种与造价相关的文件及时了解,才能运用自如。

结语

工程造价审计是一项复杂而精确的工作,它是控制建设工程投资的重要手段,提高工程造价审计人员的综合业务水平,有助于客观准确的反映建设工程的真实投资状况。作为初学者的我们,更需要认真、仔细的完成工作,在工作中学习技能、总结经验,不断提升业务水平。

第三篇:桥梁工程学习心得体会

桥梁工程概论学习心得

为期两个月的的网络培训快要结束了,通过这两个多月的理论学习,给我带来深刻的感受。本次培训不但全面而且细致,有教育专家的专题报告,还有学员不同风格的教学案例等,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。我发现我们要学习的东西太多,而网络教育,给了我们一把学习的钥匙,这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

在培训中无论是每一次的听课学习,还是听专家的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风。我异常珍惜这样的机会,因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机。在交流过程中,我也积极参与交流讨论,聆听感言,交流自己的心得。从每一次的观摩学习中,我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃,让我对教学充满了信心和希望。课堂上,专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应,更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓,理论的精华。听了教授的讲座,我进一步体会到了参与式教学的重要性。知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义,在教学中,多创造互动机会,教师与学生互动,激发学生学习兴趣,提高学习效率。其次,教师要将自己的课堂语言“说准、说清、说精、说好”。 教授的讲座让我一颗困顿的心顿时恍然大悟,激发了我探索工程教学中的兴趣。让我对桥梁工程的教学内容、教学目标及有效教学策略有了更多的认识,为自己理清了各学段的教学思路,通过教授的指导,也让我对新课程有了新的认识。

当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。教师培训,让我感受到学习的路还很长,所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个E环境下的新型教师。在今后的工作中,我将时刻牢记自己的职责,处处以身示范,与学校其它教师共同学习,共同进步。我还要在今后工作中理论联系实际,学以致用,努力提高自身素质,在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种专业相关知识,从而更好地适应学生对知识的需要。此外还要做反思型教师,养成反思习惯,反思自已的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。

第四篇:造价学习心得

工 程 造 价 学 习 心 得

焦作建工集团第七工程处

刘 玲 利 2012年10月26日

学习心得

今年我报了公司组织的工程造价学习培训,使我对工程造价有了进一步的了解,不仅巩固了专业知识,还了解了更多关于国家建筑规范的内容。在以“准确计算出建筑的工程量”为目标的激励下,充分激发了我的空间想象力。在计算过程中,老师不断帮助我发现计算的不足,细心指导进行修改,确保计算方法的准确,规范。以下,是在计算中认为应该注重的相关知识点以及收获的一点成果。

知识点:

1、定额计价与清单计价的定义

1定额计价:单位工程造价由直接工程费、间接费、利润、税金构成,计○价时,先计算直接费,再以直接费为基数计算各项费用、利润、税金,汇总为单位工程造价。

2清单计价:造价由工程清单费用(=Σ清单工程量×项目综合单价)、措○施项目清单费用、其他项目清单费用、规费、税金五部分构成。

2、定额计价与清单计价依据不同

1定额计价:唯一依据是定额(政府根据社会平均水平制定) ○2清单计价:主要依据企业定额(企业根据自身开发、建设、经营情况及○能力而制定的)

3、定额计价是根据实际工程量进行计算,清单计价是根据实体工程量计算,例:在挖基础土方工程量计算中,清单计价模式下,计算的是实体工程量,不考虑采取施工安全措施而发生的加工作面和因放坡而增加的土方开挖量。

在工程估价的工程量计量中,有很多细节需注意,应尽量结合图纸(特别是图纸说明)与定额规定来算,虽然开始会有点麻烦,但却会降低返工的概率及次数。 作为造价员在审图的过程中一定要认真、仔细,同时还要对定额熟悉,在做预算时,从图纸上统计的量应该与甲方所下的计划量、我们材料员的出库量进行对比,以免在审预算时出现漏项、少量的现象。

这次学习让我们把所学的专业知识投入到实际应用的实践过程中,实践过程很有趣,虽然刚开始吃力,摸不着门路但也不缺乏欢笑。我充分意识到估价在建筑里的重要性,本身的复杂性,要学好它,不是一件简单的事,它需要好的计算能力,良好的空间想象力,最主要的是要学会如何识图、查图,如何从建筑图中找到你需要的等一系列相关知识点。通过这次学习,使我意识到在今后的工作中需要在哪些地方多加注意,避免再犯相同的错误。

焦作建工集团第七工程处

刘玲利 2012年10月26日

第五篇:工程力学学习心得

1. 外效应:力使物体运动状态发生改变的效应 2. 内效应:力使物体形状发生改变的效应

3. 刚体:在任何条件下都不发生形变(能当做刚体的条件:研究物体的性质有关)

4. 力的三要素:大小,作用、作用线 5. 变形体

6. 静力学研究物体只限于刚体,又称为刚体静力学

7. 二力杆也叫二力构件:只受到二个力且处于平衡状态的构件,二力杆:只受二个力作用下能保持平衡的构件,也叫二力杆 8. 加减平衡力系、力的传递性只能适合于刚体 9. 胶带 10. 链

11. 平衡力系、力系的加减、作用力与反作用力、三力汇交原理:前提是刚体

12. 刚化原理:变形体在某一力系中保持平衡,则有把变形体变成刚体也平衡、即变形体平衡,则刚体也平衡,反之就不成立了 13. 自由体:能在空间作自由位移的物体

14. 约束力:○1柔性:有绳索,链条,胶带 ○2光滑面约束 15. 固定铰链约束=固定铰支座 16. 轴承:滑动轴承,滚动轴承

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