要求职责考核办法

第一篇：要求职责考核办法

保洁员工作要求和考核办法

一、责任区域

后纺车间四面过道，空调间过道，花圃，车间内部大小通道，车间办公室，卫生间。

二、工作要求

1、遵守考勤管理制度，按时上下班，工作积极、认真、仔细，随时巡查责任区域，保持清洁卫生。

2、爱岗敬业，责任心强，不嫌脏累，工作中要做到“三勤”(眼勤、腿勤、手勤)工作质量达到“三净三无”(路面净，楼梯扶手净，绿化带净，无烟蒂纸屑，无污水油迹，无垃圾)环境清洁卫生。

3、必须全力做好公司交代的临时性、突击性任务，特别是遇到考察检查或重大活动时，要求听从调度，服从工作安排。

三、工作内容

1负责三期道路及绿化带的清洁工作，确保清洁无杂物，物品摆放整齐。(确保没有烟头，凌乱东西，以及不应该出现在绿化带的杂物，保持绿化带的清洁)

2负责三期所有厕所的清洁工作，每天冲洗3次。时间安排如下：

8：00~9:00,10:00~11:30,3:30~4:30(厕所无杂物)

3领用的清洁用品及厕所的设备要负责保管和监督，如有损坏必须上报管理人员。

4 车间办公室卫生清洁和车间办公室门口主通道每天拖一次。(上午8：00-8：30，下午4：30-5：00)

5 旧车间和新车间地面的清洁工作，确保车间内无废袜带、废木头、碎泡沫、塑胶袋、和坏的零配件等杂物，车间侧面通道要拖地至少两次(早上10点以前一次，下午16点以前一次)时间安排如下：

上午(8：30——11：30)，下午(12：30——4：30)

6 每天上班到统计员处报到记录考勤，车间随时会进行抽查，卫生

三、考核办法

保洁员每人每月考核奖金100元，根据以下考核办法进行扣款，月累计扣款总额超过100元的，扣完100元为止;二个月扣款总额均超过100元的，退回公司人事部处理。

1、每天清空垃圾桶并擦洗干净，否则一只扣款5元

2、每天清洗卫生间并将地面擦干，大小便池内无污垢，否则扣款5元

3、每天清洗洗手台，保持洗手台清洁、无杂物，否则扣款5元

4、每天清扫、清洗过道，否则扣款5元

5、每天清洗厂区道路、绿化带和办公室地面，不能有灰土、垃圾、杂物，否则扣款5元

6、每天清扫车间内部公共部位地面，做到清洁干净，否则扣款20元

7、拖把、扫把等卫生工具统一整齐放置在固定地方，否则扣款5元

8、通道没有网丝、积尘、油渍等有碍眼观的污杂物，否则扣款5元

9、不按时完成临时性、突击性任务，不服从工作安排的扣款20

四、本工作要求和考核办法自2011年11月1日起执行，若有更改，另行通知。

第二篇：校本研修活动的基本要求与考核办法

信庄小学

为了落实吴桥县教育局关于搞好校本研修精神，充分发挥校本研修在实施课程改革和提高教师教育教学能力方面的作用，调动广大教师广泛参与教育教学改革与研究的积极性和创造性，促进教师专业发展，切实提高教育、教学、教研的质量。根据市教育局教师素质年活动计划中关于全面推进校本研修活动的要求，现就开展校本研修活动的基本要求与考核工作制定如下实施办法。

一、目标和任务

“校本研修”是指以素质教育为导向，以教师为主体，以学校为基地，以教育行动为主要方法的研修方式。其主要目标是：通过实践反思、同伴互助、专业引领来研究和解决教育教学和课程改革实施过程中所面临的各种问题;总结和提升教育教学经验，改进教学，提高质量，促进教师专业发展。它是提升教师素质的一项重要内容。开展校本研修活动与考核工作的主要任务是：建立和健全校本研修制度;建设民主平等、协同合作、资源共享的教学研究组织;建构丰富多彩、行之有效的教育教学研究方式;探索多层面、多形式的“联校教研”形式;努力提升教师的研究能力和业务素质。

二、活动开展的基本原则

1、实效性原则

校本研修活动的开展要根据学校、本地区的实际情况，要切实促进教师和学生的发展，提高教育教学质量。学校制定的各种实施方案、制度要具有可行性和可操作性;所开展的各种研修活动能够基于教师的期待和需求，能够激发教师积极参与的热情。

2、针对性原则

校本研修活动的开展要针对学校教育教学中存在的实际问题，开展专题研究，将案例讨论和行为跟进相结合，实践反思、同伴互助和专业引领相结合。采取“课前说(议)课，开课观课、课后评(思)课”等研究形式，解决教育教学中存在的问题。研究方法、途经都要适用于学校、教师，不搞形式主义，不搞花架子。

3、层次性原则

校本研修活动的开展要基于不同层次教师的发展需要。学校校本研修活动应该根据“规范化——任务驱动;特色化——有效研究;常态化——融入工作”三个阶段层层推进、提高。三个阶段既各有侧重，又相互交融，不能截然分开。

4、一体化原则

校本研修活动应该遵循“教学、教研、科研、培训”一体化的原则，由“问题——专题——课题”，立足课堂，发现问题;在研究解决问题过程中不断聚焦问题，进行专题研讨;在取得初步成效的基础上提升为课题研究，达到在研究中培训，在培训中研究的目的。

三、活动考核项目

1、领导重视(共10分)

(1)校长是校本研修制度建设的第一责任人。校长及学校中层以上领导要身体力行，积极参加教学、教研活动(一学期参加教研活动不少于5次)，深入课堂听课(每学期听课不少于10节)。帮助教师制定专业发展规划，多形式、多途径指导帮助教师开展教育教学改革。

(2)学校工作计划和工作总结中有校本研修的专门内容。学校行政会议对校本研修有专题研究，并有会议记录。

(3)能保证校本研修应有的经费投入。

2、制度建设(共10分)

(1)有校本研修的计划和专题总结。并有专门会议记录。

(2)有合理健全的校本研修制度，如教师发展规划、工作会议制度、学习制度、教学管理制度、教学研究制度、评价激励制度等。

(3)根据学校实际，注意教学常规管理制度在贯彻执行中的改进与发展。

3、活动开展(共40分)

(1)学校教学研究活动开展有序正常，有反映学校教研活动注重实效的实例。

(2)重视教研组、备课组建设，发挥教研组在教学业务管理与研究中的作用。教研组工作每学期有计划，有落实，有记录，期末有总结;每两周至少要组织一次活动。每次活动都要做到人员、内容、主题、形式“四落实”，做到有组织、有记录、有反思、有实效;活动形式多样，并形成常态的研究方式。

(3)能够专题开展对地方课程、校本课程、综合实践活动课程的教学研究，有具体的研修措施和计划，有活动过程记录。

(4)组织本校教师进行校本教研方面的专门培训，支持教师参加教研部门组织的相关会议或培训。

4、研修成效(共20分)

(1)教师积极撰写教学后记、教学反思、经验总结、教学案例和论文，获奖或公开发表情况良好。

(2)学校积极开展有关教研活动，本校教师能够积极为各级教研活动承担公开课和研究课或讲座、经验介绍等任务。

(3)教师能够积极参与教育教学课题研究，并取得实际效果，并在县(区)级以上评比中取得成绩。

(4)立足本校培养师资，教师业务能力有较大的提高和进步，在县(区)级各项评比中获奖率有所提高。

5活动特色(共20分)

(1)能够积极探索教学、教科研、培训一体化的研究模式，在教学、教科研、师训的某一方面工作有特色或成效显著，在一定区域内产生一定影响。

(2)有较多反映学校教研活动讲求实效的策划创新的实例。

(3)有反映学校以研究的方式改进教学过程的实例。

四、活动考核办法

1、考核方式：本活动主要采用听取汇报、查阅材料、参加教研活动、召开座谈会等形式进行考核评估，定量与定性相结合;书面材料与实际评估与相结合。

2、考核程序：由学校组织实施，每学年末先由学校自查自评，写出自查自评报告，总结成绩、克服不足。

3、考核要求：公平、公正、公开。将考核结果与学校评优评先挂钩。

学校将考核的内容列入教学、教研、科研、培训计划，要重视活动过程和活动的实效性，要持之以恒。通过开展校本研修系列活动，树立“科研兴教”意识，打造学习、研究型组织，形成在研究意识下工作的职业状态

第三篇：核算员工作职责及考核要求

财务核算员工作职责及考核要求的修改和补充规定

为了更完善公司的财务管理制度，进一步的规范财务管理工作，使财务人员更高效的为公司效力，对财务核算员的岗位在原规定上作出以下更改及补充规定。

一、

核算员的主要工作职责

1、核算员隶属财务部，由财务部主管直接负责。

2、核算员的日常工作严格按照财务部门的规章制度，做到入单及时准确，日新月清。

3、负责核算公司全部员工的工资及业务员提成。

4、负责家政施工合同的派发、回收管理。

5、负责收款收据输入电脑保存并统计总额管理。

6、负责家政业务施工单(包括作废单据)的回收管理，并核算家政施工人员的劳务工资。

二、

考核要求

1、 工作要细心，态度端正，责任心强，要有团队精神。

2、 认真核对各部门送呈的考勤表和派工单情况是否准确真实。发现考勤不真实和不符合公司要求的，及时反馈到各部门主管领班，核实考勤的真实性，做到考勤情况无误。严重不符的考勤表反馈到督导部门及时处理。

3、 秉执认真细心的工作态度，核算员工工资时要把员工的奖罚资料准备好，以备所需，避免工资核算错漏。工资表要在每月的十二号之前做好，做好的工资表再次核对,方交由会计审核，尽量做到无员工因工资问题投诉。

4、 对于业务部门人员领取合同单要严格把关，不是正式员工不得领取合同单，须由业务经理领取。合同单的领取、回收必需有专用合同登记本。业务员领取的合同单必须要登记好领取时间、合同单编号、领取份额及业务员签名。回收合同单时要核查业务员是否全部交回所领取的合同单，并注销领取情况。本次领取合同单需把上次领取的合同单交回，业务员手里的合同单份额不得超过伍份。核查作废合同单是否完整，如有发现上交的合同单编号短缺，及时反馈到督导部按公司规章制度处理。同时对领取及回收的合同单输入电脑管理，以便日后所需查对。如果不认真核查离职人员所交的合同单是否短缺就核算工资，过后发现的短缺合同按公司的有关处罚条例对核算员进行处罚。

5、 核查业务员所签合同业务额是否与收款收据的业务款相符。如有不符，应及时告知财务主管并反馈督导部处理。对于收款收据要在当月末前及时输入电脑保存管理，所输数据必需无错漏，并统计各项收入的总额报由会计审核。

6、 认真核对施工部门送呈的施工单及核算员工的劳务工资。施工单上发现有客户反映的不良信息应及时反映给家政主管并将信息反馈给督导部处理;发现施工单上人员登记、工作时间登记不真实，应及时交由督导部核查处理。核算过程中发现该笔业务成本超支，劳务工资低于员工基本工资的，该笔业务属于亏损业务，应及时交由督导部按照公司的责任制处理。

7、 核算员要以施工单上的业务额核对当月的收款收据，核查该笔业务是否及时收款，有无欠款，施工单上的业务额是否与收据所收业务额相符。如有不符情况，欠款未收情况应及时报给财务主管，并反馈督导部进行处理。

8、 核算业务员提成要依据业务部报送的业务服务单位明细表，核对收款收据，核查所产生并完工的业务是否全部收回款，要以实际当月所收的业务款计算业务员的业务量。按照业务员工资的核算标准来计提业务员的工资及提成。

9、 对核算员的各项考核，严格依据公司的规章制度执行。

10、未尽事项，将不断完善。

第四篇：南京邮电大学通达学院学生生产实习要求和考核办法

南京邮电大学通达学院

学生生产实习要求和考核办法

一、生产实习报告：40分

1、生产实习报告中必须说明生产实习所在单位的总体概况。如：该实习单位的机构设置情况;实习指导老师的姓名、职务、技术职称和专业特长;对新员工(学生)的基本要求和应知应会;单位(企业)的运营、管理方式等。(10分)

2、生产实习报告中必须说明本人在实习单位和具体部门实习以及实习内容。真实记录一次实习过程。在实习过程中遇到困难或问题，要认真记录，并进行分析论证，提出解决问题的方法或方案。

3、生产实习报告中的最后部分是对三周生产实习的小结，包括：通过三周的生产实习经历，有哪些体会、收获和感想;对生产实习的安排有何建议、意见和要求。

4、生产实习报告要求文字流畅，语言准确，图表格式、专业术语和技术用语必须规范，总字数不少于6000字。

二、生产实习日记：40分

1、生产实习日记必须与生产实习的实际内容相符。

2、每天记录生产实习的内容，包括：资料(相关理论书籍)的摘录;指导人员的讲课内容;实习中遇到的困难或问题以及遇到困难或问题后是如何应对和解决的;对某些感兴趣的实习内容，还可以作进一步的深入学习和了解，掌握与其相关的工作原理和流程图。

三、生产实习表现：20分

1、生产实习期间遵守学校和实习单位的各项规章制度和有关规定;

2、自觉遵守劳动纪律，不迟到、早退，因病、因事需按要求履行请假，不无故缺勤;

3、尊敬指导老师和实习单位的工作人员，虚心向他们学习请教。

四、生产实习成绩评价

生产实习成绩按照：优秀(90分及以上)、良好(80分及以上)、中等(70分及以上)、及格(60分及以上)、不及格(60以下)五级制考核评定。

第五篇：关于调整公司绩效考核工作领导小组成员及职责要求

***（福建）实业发展有限公司

***【HR201107】号

关于调整公司绩效考核领导小组机构成员及权责规定的通知

为进一步明确公司绩效考核领导小组的权责，确保公司绩效考核工作正常有序地开展，充分发挥公司在推动绩效管理过程中的组织与统筹领导的作用。现对调整公司绩效考核领导小组机构和成员权责规定通知如下：

1、公司考核领导小组人员结构：

组长：总经理

副组长：副总经理

成员：财务总监、营销总监、行政副总监、人力资源部负责人、总经办主任、生产部经理

2、小组机构权责：

（1）根据公司发展战略，制定公司年度总目标或阶段性总目标，形成目标责任制，并下达至公司各部门。

（2）及时督促各部门完成公司赋予的各项目标计划，强化绩效考核力度，检查绩效考核情况，最后作出指导工作。

（3）定期或不定期地听取公司各部门负责人或人力资源部门绩效考核工作汇报，研究解决工作中出现的新问题、新情况，并对下一步绩效考核工作作出安排部署。

（4）研究制定公司考核体系，不断完善绩效考核实施办法。

（5）不断地提高各部门负责人目标管理意识和管理水平，推动目标绩效管理的有力实施。

（6）对每一个考核周期的考核结果进行评估分析，提出考核问题及解决方式，并对每月考核结果作出强制分布。

3、小组机构人员具体权责

（1）组长具体权责如下：

a）组织小组履行机构权责，负责对公司绩效考核管理工作提出总要求，审批各部门年度或阶段性目标设定、考核制度的制定与修订工作，并作为“上一级责任人”对象签订所分管部门的目标责任书。

b）负责审批直接分管部门的目标分解及各项考核指标、评价标准的制定；按程序完成每月“直接上级”对象的考核工作。

c）审批各部门考核周期内的强制分布结果，最终仲裁公司各部门及公司主管级以上管理人员绩效申诉的问题。

（2）副组长权责如下：

a）协助组长共同组织小组成员履行机构权责；在特定的情况之下，根据组长指示，代理组长所要求的权责。

b）根据绩效考核管理工作的总要求，负责所分管部门绩效考核管理工作的组织、协调、控制与监督工作，确保绩效考核工作的顺利进行。

c）负责审核所分管部门设定的年度或阶段性目标，审批目标分解及各项考核指标和评价标准的制定，并作为“上一级责任人”对象签订所分管部门的目标责任书。

d)按程序完成每月作为“直接上级”对象的考核工作，审查分管部门或下属被考核对象考核结果汇总，最终仲裁分管部门个人绩效申诉的问题。

（3）各成员具体权责如下：

a）共同研究、探讨、决定公司在实施绩效考核管理过程中，如对绩效管理体系修订、各部门设置的绩效考核指标和标准提出完善的建议要求；根据实施绩效管理的实情，有权发起召开绩效考核工作领导小组会议的建议。

b）根据绩效考核管理工作的总要求，负责所分管部门绩效考核管理工作的组织、协调、控制与监督工作，确保绩效考核工作的顺利进行。

c）负责审核所分管部门设定的年度或阶段性目标，审批年度目标分解及各项考核指标和评价标准的制定，并作为“上一级责任人”对象签订所分管部门的目标责任书。

d)按程序完成每月作为“直接上级”对象的考核工作，审查分管部门或下属被考核对象考核结果汇总，最终仲裁分管部门个人绩效申诉的问题。

特此通知

签发：

***（福建）实业发展有限公司

二〇一一年七月八日

主题词：调整考核小组权责通知

主送：各部门

抄送：董事长、总经理、副总经理

存档：人力资源部