胡耀邦和他的老师们

第一篇：胡耀邦和他的老师们

kyle和他的男人们

从前的cv kyle凯蝈蝈，现在翻唱圈的mario马站长，借用粉红一位GN的话就是：他的身边总是围绕着很多男人。以前他还被斩钉截铁的归类为直男，在网配这个小GAY扎堆儿的地方，直男是多么的珍贵……= =所以我擅自把他受男人欢迎姑且当成是物以稀为贵。后来日月门事件，他被爆是GAY，但是没有确凿直观的证据，所以对于他的性向问题一直争论不休，两方各不相让，鉴于马站长一直保持沉默避而不谈，而且也没人敢问他这个问题，因此加上他本身的低调作风，性向的问题更是扑朔迷离了。对于他和他身边的男人们的关系，需要重新审视一番。

首先，说说马站长本身。他家境不错，家教很严，性格较内向感性，自称不善言辞，但是有时候挺有幽默感，虽然会说些傻话，但是让人觉得可爱，唱歌的时候气场极足，很有个人魅力，唱功自是不俗。因为家境不错，所以家里父母似乎没对他做过高要求，他现在是幼儿园教小朋友体育和跳舞做游戏的老师，一星期只上三天班，而且都是下午，工作轻松，方便他的宅和越来越专注于音乐方面【以及渣游戏= =。 这里特别探讨一下他的颜，听说他是有正面无码照流出的，但是我没有看到，褒贬不一，有人说他就一路人，也有人说他真人帅死，照片总是有拍好拍坏以及上不上相的情况，比较缺乏客观性，但是我就我所知道的进行推测，他应该是长得不错的。首先，他是学表演的，表演系的学生一般都是俊男美女，就算不是特别优，起码也应该是平均水平之上，其次，他现在的工作是和小孩子打交道，看他平时零星透露的情况，幼儿园的小孩子是很喜欢很黏他的，要知道，这个世界上最纯粹的颜饭就是小孩子了，他们心思单纯，对于一个人的好恶，一般就是看这个人长得好不好看，这是事实，因此也可以推测，马站长的长相应该是比较好看以及亲切的，再次，关于他的小道，内围的爆料，他似乎总是会被JP女人缠上，比如那个倒贴货小A或者当年骚扰他以至于他一怒之下散群的某女，这些女人一见他面就各种缠他骚扰倒贴，我不觉得就光是因为他歌唱的好听这一点，长相必须不错才招的来这些JP，而且他特别招苏的原因在于他的温柔和细心，还没转战YY，在UC的小场子时，一场只有百来人，每回下线，他都会一个一个单敲说晚安，这样的男人怎么不招苏啊啊啊啊啊啊啊啊!!!!最后，他身边的人的态度。有一段时间他发胖了，和他关系好的那几位纷纷表示这货长残了，他自己也不止一次说自己长残了，如果本身底子不好，何来长残一说，而且薄荷哥哥对于他某些方面的怨念和执念也表明他是觉得马站长好看的，关于这个后面详细说。

既然他长得好，歌喉好，性格也不错，那么他身边总是有很多男人也就不奇怪了。

一、多多

多多出了名的毒舌，对受毫不留情，不喜娘音，一般只和少有的几个声音爷们儿的CV合作，kyle在大众眼中姑且算是弱攻音吧，但是最讨厌受音的多多却说kyle就是个受音【貌似还用了一个很邪恶的形容词，可惜我忘记了是什么了】，当时多多每部作品都会找kyle配，而且kyle退圈之后废弃掉的微博，多多到现在还未删关注。我多想私信告诉他kyle的新微博啊……T T

二、小四

小四，路灯四，也是和多多混的那一挂，当时似乎对kyle非常很有好感，经常主动示好，但是kyle反应冷淡，残念呢【当然小四现在已经有男友了

三、妖精の飞羽?

遥遥和kyle的缘分是在游戏里，虽然他们合作过一部流向海，可惜kyle是炮灰攻，而且他们那时也没有多熟，后来在龙基谷游戏里，kyle拦下独自行走的遥遥，把他拉进工会，一起打副本才增进了感情，后来遥遥还把自己本就不多的钱全给了kyle买装备，现实里，遥遥也对kyle印象极佳，他说他喜欢傻的人，kyle很傻，很傻，傻，傻，傻，傻，傻……所以

他对kyle有好感【汗，我想他的意思应该是kyle没那多花花肠子，为人较单纯，所以和这种人结交他比较放心。

四、轻薄的假相 同样是游戏结缘，神侯府二王爷和小六子，噗，著名的“假相手中线，ky身上衣”，假相在kyle生日会上的深情告白很经典。

五、猫猫熊mihashi 猫猫和kyle直到现在仍保持良好关系，他们有共同的兴趣爱好——唱歌，当年夜夜笙歌的时候，他俩经常一起，有很多轶事，还合作过一首金坷垃，现在kyle建立的音乐社区就叫猫猫村，还请了猫猫来当斑竹。

六、迷人君 迷人君是kyle的5030频道驻站歌手，两人经常现场合唱，默契良好，迷人君将自己的上麦名片改为miren，正好和kyle的名片mario凑成西皮，而kyle曾自编自导和迷人的狗血剧，最后还把自己唱哭了日，非常囧。【当然他哭不是为了迷人

七、月下翔 kyle还在网配圈时接触较多，合作了《明月照红尘》，月下翔不顾自己声线不合执意要做《明月》，邀请kyle配渣攻林子骢，后来竟然大幅修改剧本，正牌攻基本路人，渣攻林子骢上位，原著饭各种反感情绪，以月下翔为首的制作组却置若罔闻。《明月》FT，月下翔也各种称赞喜爱kyle。月下翔微博只关注了演员黄磊一人，而kyle曾被形容为“长得像黄磊的帅哥”，和月下翔联系起来，引人YY。

八、一片空白

小白，入圈早，所以虽然年纪不大，但是已经是很多后进cv的前辈，也被很多紫红CV表达过敬仰之情，算是圣母温柔治愈型的人物，和kyle游戏结缘【……又】，小道流传kyle的第一次是和小白，在kyle被言之凿凿为直男的当时，算是个惊悚爆料，真实性不可考。

以上都是前菜，决意4P才是真绝色，接下来慢慢8

决意4P：薄荷，水泡，kyle，X蓝，决意同人网配社成员，因为他们四个感情尤其好，故被称为决意4P，2009——2010年崛起，当时一时风头无限。可惜随着kyle退圈、X蓝神隐、水泡淡出，如今几乎分崩离析，现在4P偶尔同台几乎算是一个让人唏嘘流泪的胜景了。

一、水泡和kyle “水泡三大件”，算是一个经典：“法克鱿”“我靠”“凯你个贱人”，最后一个是亮点，他和kyle算是损友，经常在YY上互囧，有他在的时候，kyle总是很HIGH很高兴，kyle喜欢各种哄诱水泡唱歌，声称最喜欢听水泡破音了，好好听啊~之类= =而且他们经常喜欢玩“你唱了这首，我也要唱这首”的游戏，他们之间的经典曲目是《暗恋》，kyle经常给水泡唱暗恋，水泡有一个交往很久的竹马，所以有很多人基于暗恋的歌词，对于这个三角关系做了很多脑补，kyle曾经唱《王妃》时改词：“我的泡妃，我要霸占你的美”，也是一直被津津乐道的梗。他们最让我觉得值得YY是有一次，kyle跑水泡的频道玩，非要水泡唱暗恋，水泡开始不依后来还是从了，但当水泡清唱了一段之后，说可以了吧，kyle却说自己当时喝水去了不在没听到，水泡大怒，各种飙脏话，是真的炸毛了，气氛瞬间尴尬，然后kyle哼了刚才水泡唱的那部分《暗恋》，水泡语气很微妙的说你明明听到了……

但是我认为他们之间没什么是因为一点，水泡其实和kyle并没有真的交心。其他人对退圈后的kyle改称为马站长，而水泡喊kyle为凯一直未变，这被凯泡党拿来当做水泡对于kyle来说是特殊的证据，但是水泡也曾摸不着头脑的说马站长是谁，这表明，kyle退圈后重新以mario的名字开始并被猛烈抨击这件事水泡并不了解，这也侧面反映了他们其实很有一段时间没有联系，再加上，水泡和他那位看得出来很恩爱，我不觉得他会和kyle有什么不一样的情愫。而kyle也犯不着为了一个远隔重洋连面都没见过的人动心，苦逼暗恋而求不得神马的，这太雷了= =kyle也许觉得水泡是个很有意思的人，所以各种逗弄他让他发火，这不表示kyle就真的爱上了水泡，哪有这么容易的事。【我承认我对凯泡有偏见，因为凯泡粉太恶心人，如此而已。

二、叉蓝和kyle

这对算是低调之后突然被爆的，他们平时，说实话，真看不出什么，一般都是叉蓝突然出现，上麦唱两首就下，两人之间也不像凯泡一般聊得很欢实,谁知道…………呵。我能说我直觉真准吗，一开始我就偏蓝凯的，结果他们被爆了，但是，其实那个录音也无法证明他们俩真的在一起了，kyle一日不承认我一日不把话说满= = 信不信是一回事，可不可Y是另一回事。要说他俩低调吧，却也不低调，合作了N首歌，每一首都满满的都是粉红泡泡，当然这是我自己的主观感受。叉蓝的御用后期就是kyle，他们的人人号也很西皮，折翼的天使&微光的天使蓝，生日剧一个叫凯风知我意，一个叫吹梦入蓝悠，微博的头像一个是kaito，一个是len，kyle的频道是5030，而叉蓝的生日是5月3号……叉蓝很爱LSGN，而kyle翻了这首歌，那超高的调子，吼完嗓子都哑了……kyle生病了，叉蓝比谁都急各种药方偏方求天拜地……叉蓝总喜欢骂kyle，kyle很少还口……叉蓝让kyle看银魂，kyle也乖乖去看了……有人在中抓树洞球了凯蓝合唱一枝花，结果真的唱了………点歌送歌，送玫瑰，双人旅行，帮他在济南租房……各种小道，还有爆出薄荷对kyle亲妈粉说凯蓝已上床的说法，以及各种说的像真的似的耽美桥段…………以及我自己亲眼看见的圈内人对kyle某条微薄的一条微妙留言，我几乎可以相信他们是一对，可惜kyle既然沉默，我只能持保留态度了。分隔两地神马的真的很难维持感情，尤其他们被爆之后就很少在一起出现了，就更让人疑惑他们关系到底如何，总之，因为完全不知道，所以很难有安全感。

三、薄荷和kyle 这对我比较私心，喜欢薄荷凯的感觉，薄荷有时候喜欢逗kyle，但当kyle被逗的BLX了之后，薄荷哥哥又安慰啊~说好话啊~捧着~宠着~看的人灰常荡漾，而且kyle找薄荷帮忙，薄荷从来不拒绝，当年的王力宏事件就让我直接跪下了……薄荷蝈蝈，我也要跟着kyle喊你一声猛男!你是真猛!!梦幻的要死!!让我产生种错觉，kyle就是要天上的星星薄荷也会给他摘下来的赶脚!!!然后每回薄荷找kyle玩，总是薄荷包养kyle，几乎不让kyle付钱，非常大方……其实说句亵渎的话，虽然薄荷已经有影后了，可是我总觉得他一直有点那啥kyle，比如薄荷做梦梦到kyle，他描述的场景非常诡异，这几乎是春梦了吧，而且在梦里也不忘美化kyle的皮肤，然后前几天他们JQ时，薄荷也是第一时间感慨，kyle漂亮了瘦了，皮肤变好了什么的，似乎他对kyle不满的地方只有皮肤，很是执念这一点，我觉得要是没那个意思，一大男人你管他皮肤是好是烂，而且对一个男人用“漂亮”这个形容词很不妥啊………薄荷在很久远的时候也曾说过想把kyle掰弯……【当然现在大众普遍的观点是叉蓝把kyle掰弯了╮(╯_╰)╭】，每回JQ的时候，薄荷总喜欢给kyle的小白嫩手拍照，还说是极品云云……很YY的赶脚。薄荷总是在萌化kyle，我觉得他呈现给大众对kyle的印象就是他自己对kyle的印象，他是真的觉得kyle很可爱很萌，才在描述kyle的时候把他说的如此萌……其实我可以理解薄荷对kyle这种保护的感觉，因为kyle有时候真的拙于言辞，

比如他被人吐槽了，就被噎住了不知道该怎么接下去，然后声音会显得很低落，他是个很难开玩笑的人，而且很在乎别人对自己的看法，人一多就紧张，总怕自己唱歌时发挥的不好，每回看他有点受伤的样子，我就会从心底涌出一股保护欲，这算是母性吗?反正我觉得薄荷也是如此，总是哄着捧着kyle，让我觉得特温馨，而薄荷会如此，我觉得和一件小事有关，当然这完全是我自己的妄加猜测，以前薄荷曾跟kyle开玩笑说有人说你唱歌不好气不足，kyle马上僵了，半天低低的说：大家都一样啊，反正我又不是专业的……薄荷听了马上说不是不是~你唱歌可好听了~你看大家都是你的粉~都来听你唱歌~从此之后，他们的相处模式就这样了，薄荷总是把kyle捧在手心上的感觉，每回kyle唱完歌，薄荷都鼓掌说唱的真好!有一次kyle回说真的?薄荷说真的真的!这个场景简直把我萌死了!!然后我记得有一次被问说自己唱歌的缺陷在哪，kyle说：气不足。好嘛，我立刻想到当初薄荷逗kyle这件事了，所以kyle其实真的很在意薄荷说的话……而且kyle对薄荷的那口子影后的态度也很微妙，真的是超级~~~~~冷淡啊!影后特别喜欢微博上TX他，他却极少回应，连关注都不关注影后……影后喜欢喊他马萌萌，他说马萌萌雷死了，以后不准粉丝再喊，而薄荷给他起新外号马美美神马的，够难听吧，结果人半点反弹也无= =而且他竟然破天荒的请客薄荷看IMAX，两个大男人像约会似的跑去看IMAX，kyle还各种兴奋，结果回去就中暑了= =最微妙的点在于，薄荷有和影后说好一起看变3，结果薄荷的第一次变3就这么被kyle夺走了，影后还有些许抱怨……当然我也就这么一Y，薄荷还是和影后很幸福美满的，他对kyle应该还是像哥哥对弟弟的疼爱吧……

第二篇：小猫和他的朋友们教案

活动目标：1、通过故事理解好朋友应该互相关心。

2、萌生与好朋友友好相处的情感。

活动准备：

森林场景、FLASH《小猫的朋友》、背包、食品

活动过程：

一、 情景导入

小猫咪们来了吗? 让我听听“喵”我的孩子们在这里，跟妈妈抱抱。妈妈带着你们到森利里去玩吧!。

幼儿备好包和老师来到大森林。 (音乐)

边表演边念“喵苗”小猫咪，跟着妈妈去郊游，上山坡，下山坡了。看，前面有一条小河，喝水。洗脸。跳过去。”

二、 与小动物做朋友。

播放PPT。 打个招呼吧。

故事开始了：

1、一天.小猫咪准备去森林里野餐了。他在包里放了许多好吃的。

有：萝卜，香蕉、面包、糖果(依次出现， 幼儿观察)

问：小猫咪准备了什么好吃的东西? 好香呀

一共有几样?

2、猫咪高高兴兴的来到一片美丽的大森林。

小兔手上拿着什么? 是谁送给他的。

小兔收到了他爱吃的胡萝卜，心情怎么样?小兔说“课件：声音”。

幼儿复述。

小猫咪摆摆手说“课件：声音”

幼儿复述。

小结：小猫和小兔成为了好朋友。

3、刚说完，调皮的小猴闻到香味也来了。

问：小猫会怎么做呢?

小结：小猫、小兔、小猴都成为了好朋友。小猫的朋友越来越多了。

如果现在小猴来了，你们愿意把妈妈准备好的香蕉送给他吗?

中班扮演的猴子入场，请个别幼儿有礼貌的送香蕉。

对话：“谢谢你 谢谢你。

不用谢，不用谢，我们都是好朋友。 ”

4、看，天上飞上来了谁?

小猫还会送吗? 会送什么呢?

中班幼儿扮演小鸟,幼儿将包里的面包拿出来,送给小鸟。对话。(音乐)

5、 现在小猫的包里还剩下什么?

小猫为什么还笑的那么开心呢?

小结：东西少了。朋友多了，

三、 体验分享。

快乐的一天过去了，小猫、小兔、小猴、小鸟成为了好朋友。他们快乐地在森林里生活着。

你们有好朋友们?

让我们也把包里的糖果拿出来分给好朋友们吧

第三篇：读《农夫和他的儿子们》有感

暑假里，我阅读了《农夫和他的儿子们》这则寓言。读完后，我受益匪浅，更明白了人生的一个道理。

语言讲诉了一个农夫临死前，告诉儿子们他在葡萄园里藏了财宝。农夫死后，兄弟们翻遍整个葡萄园也没有找到财宝。但泥土经过深翻细耙，那年的葡萄长得格外好并且大丰收了，他们酿造的葡萄酒卖了好多钱。兄弟们因此发财了，同时也明白了父亲的真实用意。

读完后，我大脑U盘里忽然又浮现出《金子》一课。文中的彼得·弗雷特随众人到萨文河畔找金子，大家都空手而归，他不甘心落空，继续埋头苦干。最后他在没找到金子的土地上培育了各种魅力的鲜花，人们都来买花，他成功了。

我想。农夫的儿子们和彼得·弗雷特最终都找到了同样的生活真谛：勤劳是开启财富大门的金钥匙。同时也教育我们：勤劳是通向成功的必经之路。在以后的人生中，我们不管做什么事都不能心存侥幸，有不劳而获的念头。要发扬勤劳好学的精神。

江苏镇江丹阳市丹阳市实验小学四年级:赵严毅

第四篇：读《小兔彼得和他的朋友们》有感

这本书是英国的毕翠克丝.波特写的，主要讲小兔彼得和他的朋友们之间发生的事。

有一次，彼得被人追杀正逃跑时，突然树枝钩住了他的衣服，幸亏小麻雀的帮助与鼓励才得以逃生。读到这，我觉得我们应该向这些小动物学习，遇到困难和危险时，要互相帮助，才能战胜困难。

第五篇：读李镇西《李镇西和他的孩子们》

读《李镇西和他的学生们》

1.新学期报名哪天，检查学生的作业，一定要认真，因为那是学生们的劳动成果。新学期报名的时候和学生亲切交谈，可以从生活为主的交谈。对于习惯较差的学生，可以问:新的学期的开头，你有没有想过要改正哪些缺点呀?

召开班干部会，强调几点：第一，一定要用行动证明你们的服务意识，多留心班上的事情，要随时提醒自己：我与过去不一样了，现在是班干部。第二，每个同学想想自己有哪些缺点需要改正，那就在本学期开始尽可能改正。第三，要关心周围的每一个同学，特别要细心发现周围有哪些同学最需要帮助。需要帮助的同学分两类：一是生活有困难的同学，我们应该主动提供温暖;二是感到孤单的同学，我们要及时送上温馨。

可以鼓励学生，如果在一个月内拿完红旗，就带他们出去旅游。提出：你们决得李老师需要一些怎样的改进?

2.第一天上课，给同学们说：一个月没听到你们的声音了。 3.教育理念VS教育权威

教育权威的两个因素：教师的职业水平和人格魅力

4.学生吃面包被领导逮住了，叫他们到办公室吃，不算他们的迟到，一种仁爱主义。顿男生寝室:召开全体男生的会议，说出问题，大家形成一个共识, 找出解决问题的方法。说出问题后，适当提出同学们的优点，加以肯定。提出：放心寝室的措施。自己拟定措施。

5.对于上学期经常犯错误的学生，决定为集体长期做一件好事来弥补过失。商量后决定负责更换教室里的饮水机。表扬开学的时候自己一个人来报名的学生。

6.女生召集在一起讲话：一是说话问题。二是关于时间抓不紧的问题。三是关于卫生，我现在看你们真的像看我的女儿一样。四是我希望女同学们要有坚强的意志，女同学大都经不起打击。五是女同学之间要团结，要大度，大气。

7.家长会的发言：

一、关于奖学金的问题。

二、关于学校改制的问题。

三、关于自立。

四、关于手机问题。

五、关于社会实践活动。(31页)

8.自习课上，突然发现成绩很好的同学在讲话，把同学叫到外面说：你刚才在做什么，我非常生气，只是为了照顾你的自尊心，同时也为了不影响其他同学的学习，所以没有公开批评你，但我必须批评你。然后进行思想教育。

三八节，亲自带一束鲜花到教室，送给科任老师。并且要求同学们一起说：老师，节日快乐。

9.看到学生用随声听，立刻收了，说等毕业再还，过一天找学生谈话：昨天老师收了你的随声听，有什么想法?今天我就还给你，希望你以后不要用了，今天还给你，是出于对你的信任。

找同学来谈心，问道：呵呵，先出一道智力测试题，看你能否答上来——李老师今天为什么要找你谈心?最后问：你觉得李老师有什么需要改正的吗?

10.调整座位。让爱说话的学生自己先提出来，然后再分配。

11.学生和老师吵架后，主动找学生谈话，要求学生向老师道歉。并且在班上集体教育学生。如果学生仍不道歉的，必须得请家长来。

12.班上的清洁卫生没得满分，把做清洁的学生叫到面前说：“你们当然不是有意的，但毕竟是你们的失误而影响了集体的荣誉，都是你们平时的粗心和懒惰养成了习惯，因此才造成了今天的后果，反正规矩不能破，你们只好继续做下去，直到合格为止。”

13.因为和学生说好，如果拿到流动红旗就带他们出去春游，但是学生还差两面，怎么办呢，就和学生一起谈判，最后决定，原来准备定一天的时间改为半天，也算是对学生的小小处罚。 14.作弊事件的处理：语文默写的时候，有一个同学在作弊，然后立刻没收，等同学们都交了本子后说：“刚才这位同学的作弊是不能容忍的错误，在上学期的无人监督考试的签名中，就有他。”下课后找他到办公室谈话，然后自己写心里话，并且处分他，还免去春游的资格。”

然后在班上每个同学拿出一张纸出来，一起帮组这个同学，要求学生写三个内容：

一、他有什么突出的优点应该保持，

二、有什么突出的缺点需要改正。

三、对李老师的的处理意见你有什么看法?然后再班上公开表扬学生的优点，突出集体对他的关心和谅解，私下谈缺点，最后让他心存感激的认识到自己的错误。

15.春天里，带孩子们到油菜地里学习，真正体会到了那种亲近自然的教学，孩子们非常的高兴。但得注意安全。

可以通过书信的方式和学生交流，是一种比较好的方式。家长为此都非常的感动。 16.对于屡次犯错误的同学，一定要给以严重的处罚。再次组织学生外出的时候，坚决不让他们出去，即使其他学生一再反对，但也要心硬，因为，惩罚也是一种教育。

17.找学生谈话的时候，说：“先考你三道智力测试题，第一，李老师为什么很久没找你谈心了，第二，今天，李老师为什么要找你，第三，你说说李老师为什么要表扬你。”最后说到，不管你以后犯了多么严重的错误，也不管李老师如何严厉批评你，我都不会把你看作坏学生的。对表现好的学生，可以实时的送点小礼物作一鼓励，比如一支笔，一本书等。

学生提出，当老师在班上批评学生的时候，可以直接点名批评。

18.从学生的随笔可以看出，上个周学生认为作业太多，太累了，于是就给每个科任老师写一封信。(P90)学生感到特别的感动，觉得老师尊重他们。

19.课间的时候，可以拿起相机到教室转转，为学生们拍一些生活的照片。

当感觉班上没什么明确的进步的时候，可以采用新的教学手段，比如，实行“自治周”。让学生自主管理，老师不参与。以此来激励学生们，让他们得到更大的进步。自治周对班干部的要求特别高，提醒班干部：

一、多提醒，

二、多鼓励。每天进行总结。效果很好。特别又要提醒注意的是：一定要多鼓励学生，因为基本每个孩子都有一颗上进的心，关键是自制力的问题，一定不能失去信心。(P118)

20.对愚人节事件的处理。学生在愚人节哪天或许会戏弄同学或者老师，这个时候不要太生气，应该给学生们讲讲如何正确对待这类节日。(P127)

21.自治周后要立刻进行总结，可以先叫学生自己总结好的和不好的，然后叫班干部总结，然后是老师总结。(P133)

22.找个别学生谈话是一种比较好的方式，有针对性，主要也表扬为主，当发现学生有进步时，给以一定的鼓励，比如一支钢笔等，学生是相当高兴的，还有随时和家长沟通，当学生有进步或者知道学生家里有问题等。课间和学生扳手腕等，加深师生的关系。

23.学生打架事件的处理。学生打架，几个同学围观但并没劝阻，把这些同学都叫到办公室，拍桌子大发雷霆，先批评围观的学生，再批评打架的学生，主要从集体的角度谈谈这件事的消极影响。要求学生写检讨，并且在班上当着同学们的面念检讨。最后，老师在班上要作一定的总结，人都是会犯错误的，但是要在错误中不断的进步和改正，同学之间要学会宽容和谅解。

24.学生受伤了，立刻去看学生，并且可以叫班上的同学每人写一张纸条，一句祝福的话语，让同学感受到集体的温暖。

25.学生的随笔是一个很好的途径，去了解学生的心理，班上的事情等，很好，但是老师一定要批阅。

26.学生为了集体荣誉而撒谎的时候，首先表扬学生有着强烈的集体荣誉观，进而说明但是撒谎就是不对的。 27.开家长会是时候，先说明我要讲的几个问题，大概时间是多长，简明扼要。家长会时，特别要强调老师和家长之间的关系。开家长学习班等。

28.月考后马上进行总结，先让学生自己总结，然后我再谈主要的问题，最后分别找不同类型的学生谈话，帮助他们分析自己存在的原因。

29.真正的师德，是要让学生从内心真正的爱你，爱学生，这是首要条件，并且我们要阅读大量的教学名著，非常精华。比如苏霍姆林斯基的著作。

30.师生之间应该体现一种民主，互相“妥协”，老师要大胆的承认自己的错误，体现一种真正的民主，要经常善于问学生：你觉得老师在哪方面还需要改进?要善于分别单独找学生谈话。

31.对学生集体迟到的事情，注意找适当的时间去惩罚他们，要不容易引起学生的反抗吧，并且该发火的时候一定要要严厉，然后再问学生的想法，达到真正的教育目的。

32.可以通过学生的一些随笔来教育学生，特别是在班会课上，用集体中的某些积极的因素去影响其他的学生。学会和家长多沟通，要善于关心家长。对于学生时间观念的养成，可以通过比如记录学生到教室共用了多少时间来静下来看书等进行教育。教育学生要做一个高尚的人。

33.可以带学生们去做一些有意义的事情，比如让他们去支柱一些贫困的学生等，很有意义。

34.关于学生恋爱的看法。

一、不是“早恋”，而是“早念”。过早的恋爱和过早的意念的区别。

二、不要把学生想得太坏。

三、掌握引导的主动权。

35.发现班上有学生抽烟的时候，要耐心的教育，并且让他承诺以后再也不抽了，并且在班上作检讨。