选拔任用工作方案

2022-07-19

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《选拔任用工作方案》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：选拔任用工作方案

班主任选拔任用工作方案

英才学校关于班主任选拔任用工作方案

班主任是学校管理工作的重要岗位，班主任肩负着学生健康成长的重任。为进一步规范班主任选拔任用工作，建设一支素质过硬的班主任队伍，经研究，特制定《英才学校班主任选拔任用工作方案》。

一、班主任选拔任用的基本原则

(一)公开公正的原则。

(二)师德第一的原则。

(三)注重能力的原则。

总的来说，就是要将那些顾全大局，服从安排，能始终与学校保持高度一致，同时又具备一定的班级管理工作能力和教学业务能力的专任教师选拔到班主任岗位，以促使整个学校工作上档升位，提升办学水平。

二、班主任选拔任用的基本条件

(一)顾全大局，服从安排，能始终与学校保持高度一致。上一学年内未严重违反学校相关管理制度。

(二)身体健康且具备一定的班级管理工作能力。

(三)具备一定的教学业务能力，上一学连续两学期教学业

绩考核未在同年级同学科最后一名。

(五)上一学未出现旷工现象的老师。

(六)班主任申请续聘的：

1.班主任出勤95%以上且班级综合考核未在最后一名。 2.未违规组织学生校外活动及班队活动。 3.未因管理失职给学校造成严重后果。 4.学校组织的集体活动未擅自弃权。 5.班级学生人数学年末不低于35人。 6.未非法向学生集资或收取各类费用。

7.所带班级未因班主任管理失职出现重大安全事故。 8.未因管理不善造成班级学生流失严重。

9.班级学习成绩考核总评未连续两学期为同年级末位。

三、班主任选拔任用的基本程序

(一)符合班主任续聘条件的班主任直接取得原班班主任任职资格。

(二)新班主任选拔任用程序

1.本人在规定的时间内向政教处提交书面申请，未在规定的时间内提交的视为弃权。

2.政教处根据班主任选拔任用基本条件初审。 3.分管校长组织政教处及其他相关人员进行评议。

4.班主任选拔任用工作领导小组对初审合格人员进行评议，确定班主任拟任名单。 5.公示。

四、班主任选拔任用的评议办法

(一)师德：(20分)

1.爱岗敬业，不散布消极言论，未从事第二职业。 2.主人翁意识强，热心学校管理，为学校发展建言献策。 3.胸怀宽广，不斤斤计较。

4.遵守学校相关管理制度，合理表达诉求。

5.与人为善，语言文明，举止得体，未与他人打架斗殴。 6.时间观念强，无旷课，无迟到早退。

7.教学过程认真，对学生有爱心，不体罚学生。

(由学校班主任选拔任用工作领导小组成员根据以上条款无记名集体打分确定)

(二)出勤：(30分)(本学年内)

1.旷课一节扣4分，迟到早退一节分别扣1分。 2.事假一节扣0.5分，病假一节扣0.1分。 3.本项扣完即不得担任班主任。

(三)教学业绩得分：(30分)

以上学期所任科目的期末考试成绩的平均分为依据，将教学业绩得分分成六个分数段，比如：85分以上得满分，80至85分得25

分，70分至80分得20分，60分至70分得15分，50分至60分得10分，50分以下得5分。

(四)集体评议：(10分)

由分管校长组织政教处及其他相关人员进行评议。

(五)加分：(10分)

1.考核以近三年为准，一次优秀计2分。

2.教育教学类获奖以近两年本人获奖证书为准，一等奖：国家级20分，省级10分，县级7分，其余等级分别降1分，只计一次。

五、班主任选拔任用的特殊情况：

(一)组织聘用班级任课教师是班主任的第一职责，未完成班级任课教师组织聘用工作的，经校长办公会研究，可以直接取消其已经取得的班主任任职资格。

(二)班主任履职过程中出现重大违纪行为的，经校长办公会研究，可以临时取消其班主任任职资格。

(三)学期中，经校长或分管校长提名，班主任选拔任用工作领导小组可采取票决或其他特殊形式临时任用班主任和临时罢免班主任。

光明新区英才学校政教处

第二篇：副科级以上干部选拔任用工作方案

为了改善机关干部队伍结构，深化干部人事制度改革，在部分机关干部内退的实际情况下，经农场党委研究决定，在机关干部中公开选拔任用副科级以上领导干部。根据**发

[2007]14号、*党发[2006]11号文件精神，特制定《**副科级以上干部选拔任用工作方案》。

一、选拔任用的基本原则

(一)党管干部原则;

(二)“任人唯贤”和德才兼备原则;

(三)重公论、重政绩、重实践的原则;

(四)公开、平等、竞争、择优的原则;

(五)监督约束与激励保障并重的原则;

(六)民主集中制原则;

(七)严肃纪律，严格程序，规范操作的原则;

(八)组织监督与群众监督相结合的原则;

(九)依法办事原则。

二、选拔任用职位

1、

2、

3、

三、任职条件

1、具备较高的政治素质，较强的业务素质和良好的品德;

2、年龄在40周岁以下，具有大专以上文化程度;

3、有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业;

4、具有较强的语言、文字表达能力;

5、身体健康，能担负起繁重的工作任务;

6、科长岗位必须具备在副科长岗位工作满二年;

7、副科长、副科级岗位必须具备在机关科员岗位工作满二年;

8、党委组织员必须是中共正式党员;

9、其它岗位必须具备机关干部管理身份。

四、选拔任用办法及程序

(一)民主推荐

1、印制考察公告。在民主推荐大会召开前，组织部门应将考察公告及时张贴公示。

2、召开民主推荐大会，分别进行无记名投票和个别谈话推荐。

(1)参加无记名推荐的人员范围：机关全体干部管理人员。

(2)参加谈话推荐的人员范围：机关科、室主要领导。推荐按每个职位1：2的比例进行差额推荐，根据两项推荐加权平均的结果，凡民主推荐率达到30%以上(含30%)的，列入组织考察范围。

(二)组织考察

1、确定考察对象。如果某个职位推荐率达30%以上的只有1人，可以进行等额考察。如果某个职位推荐率达30%(含30%)以上的有2人以上的，全部确定为考察对象。

2、组织具体考察工作

(1)、印制考察预告。在召开民主测评大会前，组织部门应将考察预告及时张贴公示。

(2)、召开民主测评大会

参加民主测评人员范围：机关全体干部。

民主评议的内容：素质测评、履行职责情况、拟提拔使用意见。

(3)、进行个别谈话。

(4)、征求纪委意见。

(三)、党委讨论决定

1、召开书记办公会。由考察组把考察情况和考察意见向党委书记办公会汇报，党委书记办公会对考察情况无异议后，再提交农场党委会讨论决定。

2、召开农场党委会。由组织部向党委汇报考察结果，经党委会议讨论研究后，通过票决方式决定任用人选。

对在民主测评中，履行职责情况测评结果优秀、称职率不超过80%的，或不同意提拔票超过30%的，不作为党委会研究票决的人选。

(四)公示

党委组织部对党委会决定任用的人选进行公示，公示期限不少于七天(公休日除外)。

经公示无影响任用问题的人选，由党委组织部按有关规定安排任职谈话并办理相关手续。

新提拔的人员实行试用期管理，试用期限为一年，试用期届满，经考核合格的人员，办理正式任职手续。

五、组织领导

为加强此次选拔任用工作的领导，农场成立干部选拔任用工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

第三篇：深入开展干部选拔任用工作四项监督制度学习活动方案

深入开展干部选拔任用工作四项监督制度学习活动方案按照…..文件的要求，现结合…实际，制定如下学习活动方案。

一、活动目的

为认真贯彻“干部选拔任用四项监督制度”，提高选人用人的公信度，通过学习进一步增强领导干部选人用人的法规意识、组工干部执行干部选任程序的规范意识、干部群众参与干部选任工作的监督意识，加强对干部选拔任用工作的监督，努力营造风清气正的选人用人氛围，促进领导班子和干部队伍建设。

二、学习对象和时间

本次集中学习的对象为…干部，学习活动时间为2010年6月20日----2010年8月5日。

三、学习内容及方式

(一)学习内容：

1、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》(中办发【2010】9号);

2、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)》

3、《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法(试行)》、《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法(试行)》(中组发【2010】8号);

4、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(中发【2010】号);

(二)方法及措施：

1、召开工作会(6月20日)，集中部署“四项监督制度”学习安排，发放《四个法规文件汇编》。

2、召开专题组织生活会(6月下旬)，….党支部组织单位职工集中学习。

3、开展专题学习(7月17日)。召开…中心组学习，传达 “四项监督制度”精神，中心组成员要原原本本学习“四项监督制度”全文。

4、开展自查自纠。对近三年涉及跑官要官、买官卖官、拉票贿选进行全面清理。….全体人员以这次“四项监督制度”学习宣传活动为契机，认真对照《干部选拔任用条例》及“四项监督制度”的规定，把学习贯彻四项监督制度，列入今年各级党员领导干部民主生活会的一项重要内容，分析检查，整改提高。

四、有关要求

。。。。党支部主要负责同志，要切实加强对学习活动的领导和指导，充分运用各种宣传手段，采取灵活有效的方式，对学习活动开展情况进行及时有效的宣传，营造良好的学习舆论氛围。

。。。。。。。。

。。。。。

第四篇：关于学习贯彻干部选拔任用工作“四项监督制度”的实施方案[推荐]

各乡镇党委，园区党工委，县委各部门、县直各单位党组织：

3月以来，中共中央办公厅《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》，中组部《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)》、《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法(试行)》、《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法(试

行)》(以下简称“四项监督制度”)先后颁布实施，为切实抓好学习宣传和贯彻实施，根据省委组织部《关于深入开展学习宣传和贯彻实施四项监督制度“四个专项活动”的通知》(组字46号文件)要求，结合工作实际，特制定本方案。

一、总体目标

通过广泛宣传，使全县广大干部群众深刻领会贯彻落实四项监督制度的精神实质和重大意义，增强贯彻落实四项监督制度的责任感和紧迫感。让领导干部熟悉四项监督制度，组工干部精通四项监督制度、党员群众知晓四项监督制度。不断提高领导科学发展、促进和谐建设的能力，着力构建有利于科学发展的选人用人机制，实现“匡正选人用人风气，提高选人用人公信度”目标，为将建设成“生态园林现代化工业新城”提供坚强的组织保证。

二、组织领导

成立县委四项监督制度学习贯彻工作领导小组，由县委副书记任组长，县委常委、组织部长和县委常委、纪委书记任副组长，县纪委、县委组织部、县委宣传部分管领导为成员，形成学习贯彻四项监督制度工作合力，指导并组织全县四项监督制度学习贯彻工作。领导小组下设办公室，办公室设在县委组织部，由同志任办公室主任。

各乡(镇)、各部门单位也要相应成立四项监督制度学习贯彻工作领导小组，具体负责本乡(镇)，本部门单位的四项监督制度学习贯彻工作。

三、工作措施

(一)学习宣传(5月6日——12月10日)

1、党委中心组学习(5月25日前)。12日前县委理论学习中心组完成专题学习四项监督制度;25日前各乡镇党委、县直部门党委(党组)要尽早安排时间，以四项监督制度为主要内容，组织理论学习中心组专题学习讨论，领导干部特别是党委(党组)主要负责人要以身作则，带头学、亲自抓。

2、强化培训(5月27日前)。将四项监督制度纳入党校主体班培训重要内容，举办学习四项监督制度培训班，分三期对全县副科级领导干部进行一次全面培训。

3、组织测试(5月19日—31日)。组织全县干部职工进行《四项监督制度》自我测试。考试时间定于5月31日进行，参考人员为全县在职干部职工，各行政村党支部书记、村主任。测试由各乡(镇)、部门单位自行组织，考试试题(附后)，试卷由各乡(镇)、部门单位自行印制，测试完后由各单位将试卷于6月1日前收集评阅，统一保管以备抽查。

4、多途径宣传(12月10日前)。一是充分利用党建网、政务网、县有线电视台等新闻媒体向社会广泛宣传，公开四项监督制度全文及自测题(5月21日前)。二是县委组织部将四项监督制度主要精神陆续编成“手机短信”，在5月至12月每月发送一至两条短信给基层党员群众，让广大群众了解知晓。三是由县委宣传部牵头组织沿街相关单位，在县府东路、县府西路等主街道各悬挂四条横幅标语;各乡(镇)要在集镇悬挂一至两条横幅标语;各部门单位要在单位门口或办公场所张贴标语。宣传横幅、标语(附后)要求在6月7日前悬挂张贴到位。

5、知识竞赛(6月底)。举办全县“四项监督制度”知识竞赛活动，原则上以党委为单位组织代表队，组织直属工委、教育系统、卫生系统、公安局党委、园区党工委、乡镇党委等代表队参赛。知识竞赛分为预赛和决赛，实行淘汰制，预赛后取前六名进入决赛，拟设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、组织奖若干名。各基层党委要认真组织，选派优秀人员参赛，每个代表队由3人组成，请各基层党委于6月1日前上报参赛人员名单到县委宣传部办公室，具体参赛时间和事项另行通知。

(二)专题剖析(6月1日——8月31日)

1、谈心谈话(6月20日前)。一是各乡镇党政主要领导、县委各部门、县直各单位党政负责人由县委书记召集进行一次以四项监督制度的贯彻落实为主要内容的集体谈话;二是各乡镇党委书记、县委各部门、县直各单位主要负责人与班子其他成员开展一次专题谈心谈话活动，将四项监督制度的学习贯彻做为重要内容之一，进行提醒告诫、鞭策鼓励、促进落实，县纪委、县委组织部将派员参加。

2、专题剖析(6月30日前)。对照本单位干部选拔任用工作进行一次专题自查，认真查找本单位干部选拔任用过程中存在的问题，分析原因，并形成初步书面材料。

3、民主生活会(7月10日前)。在自查基础上，召开上半年党员领导干部民主生活会，把学习贯彻四项监督制度情况列为重要内容之一，对照检查，查找不足，积极沟通，对存在问题提出整改意见，报领导小组办公室。

4、寻计问策(8月31日前)。结合以上三方

面情况，以“贯彻落实四项监督制度，努力提高选人用人公信度”为主题，从健全完善选人用人机制、创新初始提名方式、改进推荐考察方法、加强干部管理监督、实行竞争性选拔任用干部等方面选出一个主题提出自己的意见建议，形成调研材料。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名，组织奖若干名。各乡(镇)、部门单位要积极组织人员撰稿，每个单

位至少推荐上报1篇优秀调研文章，在8月25日前上交到县委四项监督制度宣传贯彻领导小组办公室。

(三)专项检查(5月30日——12月10日)

1、随机督查。县委四项监督制度学习贯彻工作领导小组办公室将在活动期间全程不定期运用电话访问、分组抽查、个别谈话等方式对乡镇及部门单位学习贯彻四项监督制度情况进行了解掌握，发现对四项监督制度知晓率明显偏低的单位，由县委四项监督制度学习贯彻领导小组办公室提请单位即时整改。

2、专项检查(10月20——11月10日)。由领导小组办公室组织检查组，结合各单位股级干部选拔任用工作——主要是贯彻执行县委《关于进一步加强股级干部的管理规定》(中共县委7号文件)对四项监督制度的贯彻落实情况进行一次检查，并进行知晓度测评，及时了解掌握四项监督制度贯彻实施过程中的好做法、好经验，对排位靠后、知晓率低于是60%的单位进行通报。

3、总结提高(11月10日——12月10)。安排对四项监督制度学习贯彻工作进行一次回头看，总结提炼经验和做法。

四、工作要求

各乡(镇)、县直各部门单位要高度重视，认真组织，把学习贯彻《四项监督制度》列为当前一项重要议事日程，主要领导要亲自抓，指明一名副职具体抓，确保学习贯彻工作落实到位;对学习贯彻工作中遇到的重要问题，要及时咨询县纪委、县委组织部、县委宣传部。对学习贯彻工作中需进一步明确的具体操作问题，由相关单位提出具体答复意见和解释;对反应迟缓、应对不力、处置不当，造成严重后果或恶劣影响的，将严肃追究相关责任人员的责任。

附：

“四项监督制度”宣传标语

1、贯彻干部选拔任用工作“四项监督制度”，营造风清气正的选人用人环境。

2、贯彻干部选拔任用工作“四项监督制度”，提高选人用人公信度。

3、深化干部人事制度改革，提高选人用人公信度。

4、贯彻落实干部选任工作“四项监督制度”，为建设“生态园林现代化工业新城”提供坚强的组织保证。

5、干部选拔任用工作事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究。

6、贯彻落实干部选拔任用工作“四项监督制度”，提高干部选拔任用工作满意度。

7、贯彻落实干部选拔任用工作“四项监督制度”，进一步匡正选人用人风气。

8、坚持党管干部原则，坚持民主、公开、竞争、择优，形成干部选拔任用科学机制。

9、扩大干部工作民主，增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性。

10、树立正确用人导向，按照德才兼备、以德为先、注重实绩、群众公认原则选拔干部。