第一篇：做了母亲后的感悟
一位母亲在孩子同学自杀后的感悟
一位母亲在孩子同学自杀后的感悟 2013-11-08 校长传媒
成都实外15岁学生跳楼自杀后，一家长写了这篇文章，看得出来，这是一位曾经当过老师的妈妈，感触不可为不深。在不能改变现行教育大环境的情况下，惟有改变自己。
文章全文如下：
女儿学校的一个女孩跳楼自杀了。那天下午，我是从几个朋友处陆续得到消息的。我打开实外家长QQ群，想获知更详细的消息，看到的还是满眼分数、成绩，月考的名次，要不要补课，对门学校最厉害的学霸是谁，她是不是已经被清华点招了，直升的比例是多少，等等。其间有人提到了这个消息，只是有人附和了一句：那我要对我儿进行魔鬼教育，地狱式训练，增加他的挫折承受力。然后，继续着成绩的探讨。我默默地关掉了QQ，比一个生命的消逝更令人悲哀的是，她就这么，轻飘飘过去。
后来得到更详细的消息：女孩15岁，初三，资阳人，一对双胞胎姐妹，考取了这所理想中的学校，在校外租房居住，由奶奶照顾。那天中午，当着奶奶和妹妹的面，女孩从17楼跳了下去。可以想象，一个原本圆满幸福的家庭，从此将堕入怎样的深渊。
跳楼的原因，据说有二，一是月考失利，二是上课玩手机被老师发现批评，没收了手机，中午吃饭时好象被奶奶说了什么，然后崩溃失控。
我不想说女孩心理脆弱。我想做家长和做老师的都应该反思，孩子为什么会脆弱?在哪种情况下，人才会脆弱崩溃到敢从17楼跳下去。
只有人生的无趣、无望，极度刻板和枯燥的生活，以及不被理解，不被关心，找不到任何爱，想不到任何退路，才会如此决绝地告别人生，哪怕是在别人眼中极度辉煌的人生。
在我的青春时期，有好几次想要自杀。那个时候，我年轻，看不到峰回路转，只知道山穷水尽。如果没有几个好朋友的及时开导和拼力相助，我真的觉得，路已经走不下去。他们是我一生都要感激的恩人。一旦发现我情绪不对，他们逼着我去爬山，走最陡的荆棘丛生从没人踩过的路上去，然后看到群山连绵巍峨雄壮，云雾在山间奔涌如万马奔腾，那无限风光涤荡我胸中悲伤，也让我觉得人生还有可留恋之处。一个男孩总是在我的笔记本上悄悄抄写各种励志名言，让我温暖和感动。我搬过无数次家，那些笔记本，我始终珍藏着。
那个时候，我们的生态环境比现在好。我们还有时间去交朋友、去爬山，还有人，能互相关心对方的情绪，给予支撑。这个跳楼的女孩，她有什么?
孩子上学才一月，我已经无比深刻地感受到我们的“教育”的残酷。没有喘息时间的课表，没有丝毫放松的学习要求，无限度拔高的课程难度，如山的作业，频繁的考试和排名„„他们除了上课就是吃饭睡觉，如同机器，缺乏和朋友师长的沟通，缺乏心灵安慰。在学习之外，找不到生活乐趣。所有这些，以一个孩子稚嫩的肩膀和心灵，本就承受艰难，如果再加上一点点意外，引发崩溃是必然的。
我知道我们的教育体制，积重难返，我们的老师，压力山大，来自分数和排名的压力让他们难以松懈，但是，作为教育工作者和家长，至少应该随时换位思考，与孩子“同情”，体谅他们的心境与困难，在鼓励他们奋进的同时也告诉他们，路不仅仅只有一条，如果你太累了，可以歇一歇。如果你这条路走不通，换个思路另走一条。
一定要关注孩子的情绪胜过关心他的成绩。那么，即使他的成绩达不到你的要求，他至少爱你，至少不会走绝路。对老师也是如此，如果你用题海战术困住孩子，让他们提高了成绩，他们不会感激你，而你在他很累时说一句“辛苦了，歇一下吧”，他会永远记住你。
我当过老师。这么多年来，我自己讲过的课，我都忘记了，但惟有一节课，我印象深刻。那是冬天，刚下过雪。教室里阴冷无比，孩子们都缩着脖子，不停地搓手跺脚，悄悄往窗外张望。而窗外，银妆素裹，非常漂亮。我想了想，放下课本：今天我们上山玩雪好不好?哇!教室里发出巨大的欢呼。我立马让他们消声，并制定“战术”，三五成群悄悄地梭出教室，不让校方发现我们班的异常。然后到后山某处会合，打雪仗，下课铃响之前悄悄梭回来。孩子们那个兴奋啊，在山上撒着欢地玩，在雪地里打滚、团雪球、打雪仗。回来之后，好多孩子写出了非常让我意外的文章。平时上课，我也很少给他们练习题做，节约大量的时间为他们讲故事，讲诗词。我还记得我讲诗时很多外班的孩子过来在窗外“巴到听”，我们班一霸道孩子站起来挡到窗户大声说：这是我们老师讲的，你们不许听!就像一个家里有好吃的孩子幸福地护住自己的饭碗。我一边做这些筛边打网的事，一边告诉他们要努力，不然成绩不好老师要遭下课，你们就没这好日子过啦。结果我教的这个“差班”，语文成绩倒一直在第一名。客观来讲，那时候我年轻没经验，自己读的书也少阅历也少，讲课其实真的很差，但我凭爱心和直觉做事，而且一直能跟学生“共情”，体会他们的心情和需要，他们就完全被激发出主观能动性，学习效果比正襟危坐反复鼓捣那点书本知识好得多。我离开学校的时候，一个从没关注过的小男生悄悄送给我一个笔记本，上面写着一句话：老师，谢谢你让我爱上了语文课。那句话让我感觉到自己的存在是真正有价值的，你能激发孩子对一件事情的兴趣，比你让他做多少题都有价值。你天天逼他学习啊学习啊，给很多题让他做，他一转身，只会糊弄和诅咒你，那你的工作，有什么价值和意义?
很多老师觉得，我是被逼的，家长们也觉得，我是被逼的，所有人都骂教育制度，但所有人又都不肯从自己做起推动一点制度的改革，那我们除了骂一骂，还能做什么呢?都在这里推动和纵容着体制的作恶，那只有眼睁睁看着一个二个孩子跳楼崩溃。
说实话，我对大环境也无能为力，但我至少会想尽办法为孩子减压，给她一些解决具体问题的思路，给她一种在任何情况下都免于崩溃的力量，让她觉得，世上的路有千万条，她在每件事情上都有很多选择。让她知道，这世上没有真正的绝境，珍惜自己，活着，才能感受更多生活的美好。逍逍的英语老师经常说她，最大的优点就是脸皮厚，骂不怕。有的孩子一骂就哭，她是随便骂也不怕。她也不怕被拒绝，所以有勇气去尝试去挑战很多东西。这种强大的背后，就在于她知道自己有支撑，有退路。
而如何让孩子留恋生命，我觉得唯一的法子就是让他们感觉生活的美好。很多家长老师都堕入一个误区，就是孩子应该把百分百的精力放在学习上，不应该浪费时间。而我始终告诉孩子一点，只需要花百分之七十的精力在学习上，其他的时间，要拿来享受生活，看书、看电影看演出、做运动、交朋友。耍好了才有精力去学习，而哪种生活都是学习，不是在书桌前正襟危坐苦读才是学习。单就学习每一种功课而言，我们可以给自己定一个跳一一跳够得着的标准，但不必要去追求每一科的最顶点或和最牛的人比拼智力。世界上活得最开心的，并不是站在每个学科最顶端那个人。水满则盈、月满最亏，绷得最直的那根橡皮筋最脆弱，什么事情，都要留有余地才好。
经常我们会说：孩子太脆弱，是缺少挫折教育。什么是挫折教育，很多人认为让他们吃苦就是挫折教育，比如非常沉重的学习任务，让他扛下来，比如打骂和羞辱，让他麻木起来„„其实真正的挫折教育，是在他们面对生活中的各种问题时给他勇气，教他方法，陪他跨过一道道沟坎，而不是挖个坑让他掉下去，再让他自己爬起来，他爬不出来就叫脆弱。
顺便说说，逍逍班上那天也发布了各种考试排名，丫头掉出前二十名。她说：某某同学的存在就是为了鄙视我们的智商，科科第一啊!而我回她：一个大花园里有各种各样的鲜花，你不一定是最大最艳的那朵，但你是朵小清新，你有你的价值，也必然有人会发现你的价值。最不济，妈妈还爱呢!
这是我的真实想法，也希望所有的爸爸妈妈，平和心态，珍惜自己孩子的那缕香。最真诚的告诫还是：关注孩子的情绪，超过关注他的成绩。
第二篇：做了母亲才懂母亲
《母亲的笑颜》不经意间传入我的耳中，悠扬而舒缓的曲调在我喜欢的歌手陈淑桦充满温情的歌声中拨动我的心弦，让我想起了母亲，心头一阵酸楚，连同温暖、幸福的感觉，还掺杂着对长久以来情感上漠视母亲的愧疚和忏悔。
关于母亲，我很少提笔写些什么，不是因为她是一个老实巴交的农村妇女无惊天动地、可歌可泣的事迹，而是因为被物质和利欲熏得奄奄一息的心灵几乎麻木和僵硬，因为一双如井底之蛙般的眼睛只在“一线天”的缝隙里看到一缕狭隘的天空，因为脆弱的心只蜷缩在灵魂的黑洞里无限地放大那一点点小小的伤痕，以至于把这个给了我生命、曾被人赞誉为天底下最伟大的女人丢弃在了人生的路边。庆幸的是儿子的一声啼哭让我找回了自己，也找回了在人生的路边独自徘徊的母亲，这一次，我用攥满了懊悔的手紧紧拉住了母亲，让她时刻与我同行!
冬至的阳光拉长了流年的身影，我顺着记忆的绳索慢慢下沉„„
那是北方农村深秋的早晨，冷冷的霜静静的躺在路边的枯草上，趁朝阳还未升起，仍恋恋不舍地享受着与路草的片刻温存!村庄似乎还在熟睡，偶有农妇早起，可瞥见村内炊烟袅袅，不远处传来公鸡时断时续的“喔喔喔喔”打鸣声„„一个青年壮汉拉着一辆平板车，神色匆匆地行走在公路上，衣衫破旧，鞋子站满了泥土。车上躺着一个农村妇女，身上遮着一床陈旧的棉被，面容憔悴，伴有掩饰不住的痛苦，嘴里不时发出叫喊声：“疼死我了，疼死我了„„”汉子似乎有点不耐烦了，猛一扭头对女人说：“别喊了，不就生个孩子吗，丢死人了，再喊就不拉你去医院了„„”其实即将临盆的女人已经疼了整整一个晚上，可是面对汉子的粗鲁和暴躁，她却感受不到一点一个男人对女人临产前的安慰和体贴!也许汉子是在用一种近乎冷酷和绝情的方式表达着自己内心对于妻子临产前的焦虑和无可奈何!
就在那个深秋的早晨，我的母亲经历了长久的阵痛之后生下了一个女婴---我。我的出生并未给这个家带来太多的喜悦，甚至还有些许的失望，因为在那样一个村罗，人们几乎无一例外的渴望男孩的降临，因为除了靠他传宗接代、光耀门楣外，生身之母的命运更是维系在他的身上。爷爷望着农妇怀里的女婴，只说了一句：“是个女孩啊，那以后俺家这几间房子就是老大家的了(因为女婴的大娘生了一个儿子)”。虚弱的妈妈心里一阵疼痛，眼泪夹在眼眶里，只是自己悄无声息地悄悄抹去!母亲常常怀着愤愤的表情和我讲述当时的情景，我不解也不屑一顾，直到我经历了分娩之痛，才明白一个憨厚朴实的农村妇女孕育一个女婴的过程中所经历的身体和精神的阵阵之痛，那痛无处诉说只有默默承受!
父亲常说，他和妈妈相亲就是因为看上了妈妈的个子大能干农活!婚后母亲似乎用她勤劳的双手和任劳任怨毫无怨言的付出证明了父亲的选择是那么的正确和英明!记不起从何时起，常常在烈日炎炎之时，我随父母一起来到田间地头。一望无际的田，似火的骄阳，夹杂滚滚热浪的风，被烈日暴晒而干涸的土地，还有那似乎永远走不到头的田间土路，每次都会触动我敏感的神经。
看着一个个春夏秋冬的无尽轮回，我的内心会有种绝望和恐惧!母亲的脸和胳膊由于长时间的田间劳作和烈日的暴晒而呈现黑紫色，母亲手握锄头，一遍遍锄着生命力极其旺盛的小草，不时挥手擦着额头大颗大颗的汗珠，头上顶着的浸水防暑的毛巾干了又湿，湿了又干，这一幕就这样一遍遍的重复着，永远定格在了我童年的记忆里，心酸与悲哀、不舍与心疼猛烈地撞击着我幼小的心灵!母亲用锄头的利刃辛勤垦殖生活，更让我早早懂得了生活的艰辛，更激励我勤奋读书，因为这是一个农村的孩子改变命运的唯一出路。
经过二十年的不懈奋斗，我终于在这座城市有了自己的家，我终于可以挽着母亲的胳膊走在城市的公园里悠然的散步，终于可以带着儿子和母亲一起享受祖孙三代的天伦之乐，母亲终于不用再去面对无休止地劳作和忍受烈日的暴晒。可回望这二十年，我并没有给她太多的温暖，更谈不上尽了“妈妈的小棉袄”的义务。直到我结婚生子，做了母亲才真正懂得了作母亲的一颗心，于是我期望能用余下的年华去弥补和报答母亲对我的一片深情。
都市里一直有这样一群人，借用工作的名义将抚养自己子女的责任转嫁给了曾经养大自己的父母，还有甚者虽已为人父母仍将手伸向了自己的父母，在我尚未为人父母时我鄙视这样的人，可等我做了母亲，我也恬不知耻地沦为这样的人成为了“坑老族”的一员，虽然工作后我在经济上一直补贴着母亲，可含辛茹苦带大我的母亲又帮我带了三年的儿子，儿子从出生到会笑了、会坐了、会说话了、会走路了、会讲故事了、最后到上幼儿园了，母亲一路辛苦毫无怨言，看着她鬓角渐增的白发和那眼角渐深的皱纹，我的心情再也无法平静，我终于做了一个决定---不管再苦再累，我自己带儿子!
母亲回老家快一年了，我和老公有些想念，想念母亲在时帮我带儿子轻松的日子，想念一下班就有热腾腾的饭菜的日子，想念一下班就看到窗子里温馨的灯光的日子，想起母亲和儿子笑声不断的日子，想起很多，于是一个电话，母亲就在前几日回来了!那天坐在母亲的跟前听她说在老家的趣事，母亲兴奋有余，“我和咱村几个人每天饭后打牌，可有意思了!”我问都有谁，母亲提起了几个我小时候的小伙伴的父母的名字，我说：“打的结果如何，你赢的多吗?”母亲忍不住呵呵笑着说：“我和老曲一伙，每次只要她摸摸头发，我就知道底牌放黑桃了，她要是说说我的毛衣，我就知道放红桃了„„”，听着她憨厚的笑声，我的心里既安慰也踏实，母亲老了，老的像个小孩，一切都无需掩饰，只是写在脸上。
她不期望名贵的衣物，只是会在穿上我买的衣服时，对别人说这是我女儿买的;她不稀罕山珍海味，只是会在吃我买的小吃时告诉别人这是我女儿买的;她不要贵重的饰品，只是会将一个我给的戒指视为珍宝戴在手上„„这和炫耀无关，和虚荣无关，也许只是母亲心底里对孩子的珍藏并时刻把幸福放在手边和嘴边!
不像有的人，从小和母亲无话不说，亲密无间，我从初中开始远离家乡在外求学，和母亲的沟通和交流得并不多，母亲不善言辞，只是会在开心时咧开嘴笑笑，直到儿子的来到，让我体会到了母亲对我对儿子两代人无言的爱，更体会到了一个孩子在母亲心里的位置，我突然发现自己长长地岁月里忽视了她，将她隔离在了我情感的空间之外，想着坚强、勤劳、毫无怨言、善良的母亲，我的忏悔之情无以言表!
写此文，献给母亲即将到来的生日，尽管她看不到;写此文，反省自己曾经麻木冷漠的灵魂，在自己体会做母亲的艰辛中时刻提醒自己关爱母亲!
(写于2012年母亲生日前夕)
第三篇： 为母亲做了一件力所能及的小事的感想
记得昨天下午，太阳火辣辣的炙烤着大地，气温特别高。我们放学很早两点左右就到家了。我打开门发现妈妈还没回家，脑子里马上就萌发出了一个主意--------帮妈妈做一件家务事，让妈妈轻轻松松的过节日----“三八妇女节”。于是我三步并两步地走进房间放下书包，立刻去阳台拿了抹布，仔细地擦拭每个房间，回想妈妈平时整理的步骤，我有条不絮的整理了每个地方，终于，在我两个小时的不懈努力下，我大功告成了，我的家变的亮丽整洁。我敲了敲自己的腰，真酸呀!想想妈妈平时的辛劳，她可是天天如此，我的心阵阵隐痛。今天是妈妈的节日，我想给她一个惊喜。虽然儿子不能为她做多大的事，但是小事更能让人记忆犹新，我只想用自己的行动来报答妈妈，用心来祝福妈妈的节日。心意不在大小，只在于做否，哪怕一句关切的问候也同样是一份心意，它能让人永久记忆。
吴铭杰
初一(8)班
第四篇：我为母亲洗脚后的感受
昨天放学时，老师留了一个作业——给母亲洗脚，洗完之后写一篇洗后感受，于是我今天便开始行动了。
《游子吟》中的诗句：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。着实让我感动了一把。于是，便在傍晚时分让母亲坐了下来，我来为她洗脚，刚把这句话说完母亲就惊讶地说：“你能给我洗脚?我没听错吧!”但妈妈还是坐了下来，等着
我给她洗脚。
妈妈在一旁耐心地看着我准备热水、毛巾和香皂，就像是小学生一样，安安静静地看着我。试好水后，我便示意母亲把脚放进水盆里面，之后，我便学着原来母亲为我洗脚时的样子，把手伸进盆里，然后为妈妈的脚打上香皂，洗干净，再放进水里，把香皂泡清洗干净，像一个足底按摩师那样给腿上放了一个垫子，把妈妈的脚放在垫子上，生疏地学着记忆中足底按摩师的姿势，僵硬地模仿着。妈妈的脚虽不像木头那般僵硬，但也已经磨出了许多老茧，这时妈妈回忆起了自己小时候姥姥给她洗脚的情景，看着妈妈那充满了幸福的表情的脸，又联想到妈妈说我能给她洗脚时的惊讶，心中无比心酸。
细细想来，妈妈说我能给她洗脚的惊讶，肯定是蕴含着无比感动的心情，虽然没有说出口，但惊喜之情溢于言表。妈妈是一个活泼的人，虽然不似我这个疯小孩，在外面以一副贤妻良母的派头对着别人，但在家里时，也经常和我一起像个小孩子一样
谈论各自身边发生的事情，能够很安静地坐在那里享受着我给她带来的幸福之感，也实属不易。
通过这次老师给我们布置的这项作业，我悟出了一个道理：我们的父母在给我们付出了感情之后，也是多么期望我们能以真情来回报他们呀!可我们呢?大部分都是一些自私，只懂得索取而不知道回报的家伙，殊不知我们在无形中已经伤了他们的
心。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁
言寸草心，报得三春晖。”
第五篇：党课后的感悟
计算机学院技术支持(2-5) 张世杰20071105032
党课后的感悟
摘要 作为一名入党积极分子，我参加了五次党课的学习，时间过得很快，在此过程中，我学到了很多关于党的基本知识。我开始了解到了党员身上背负的重任，他们的无私奉献精神。党课的严肃认真把我带到了大学学习的另一个层次，感觉自己的思想觉悟得到了提高。特别是对科学发展观的学习，我更加意识到了这是一个全民参与的倡议，我学会了要用科学发展观来指导今后的学习跟生活。
关键词 党课;严肃;思想觉悟;科学发展观
不知不觉中，党课就要结束了。这种感觉很难形容，会为自己坚持上完党课而自豪，会为党课的结束而无所适从。虽然每个星期只上三次党课，但是却感觉到自己每天都在党课的学习当中。我想，即便党课结束了，可我们要学的还有很多。党也在不断发展壮大当中，党的思想会随着时代的变革而更新，所以我们的学习过程是很漫长的。也忘了自己是怎么走进党课的学习了，只知道我经历过了，学习过了。
虽然这只是大学学习当中的一个小插曲，但是我却收获了很多，得到了书本上所没有的知识。我相信真正的知识不仅仅是来自书本上的，而更多的是我们在生活中得到的体会，这些体会都将有利于我们的成长。在我自己看来，党课的学习给了我一个如何规范自己的参考准则。让我可以更好地处理自己的学习、生活，更好地跟同学相处。
党课的其中一个特点就是严肃，无论讲课的老师用多么轻松的语言讲解，党课的内容都总是很严肃的。在课堂上，都要提醒十二分精神记下笔记，抄着抄着时间就过去了，没想到一节一节党课就这样结束了。
在学校里接受的课程几乎都是要用一个学期来完成的，有时候会让人感觉力不从心，因为太多的任务和作业了。而党课，仅仅用了五次课的时间就结束了，每次上完党课都用冲动想要把自己的一些感悟或是收获记录下来。我知道这几节党课都是关于党的一些基本知识的学习，对党的更多的了解要在今后的学习生活中体验。
通过了党课的学习，我不再觉得自己没有斗志。党课的学习让我认识到，只要是适合自己的就是好的，就像我们国家所走的有中国特色的社会主义道路一样，适合的就是好的。我想国家的希望就在下一代的教育和培养上，老师这份职业确实是任重而道远啊!看着讲台上老师讲课的样子就知道他们的认真复杂，百忙之中抽出时间来给我们上党课。党课让我更好
的看清了自己未来的路，感谢党课给我带来的希望和信心。
很多时候我都觉得，一门课程的学习，最重要的并不在于你学会了多少课本上的理论，而是你掌握了怎样的一种思想，这无论是对于做研究的学者还是仅仅作为学生的我们都是至关重要的。党课的内容并没有预期中的多，可是我确实从中得到了很多，思想成熟了，自己的人生观、价值观都有了改变。我知道自己离党组织还有很远的一段距离，不过我会为之努力奋斗，直到有一天可以加入这个光荣的组织。我从党员的身上学会了自我反省和自我批评，我会今后的学习生活中，坚持自我批评、改正的。
党课之后我开始认识到中国是一个发展中的大国，农民是国家的主要力量，要解决这样一个庞大的人群的温饱问题是一项很大的挑战，而我们国家做到了。从中国的历史中，我们不难发现，历代王朝无一例外的毁在了农民手上。如何解决农民的问题就成了国家建设的一大重点，从中国发展历史来看，毛主席用他那专有的一套方法把农民压制住了30年，在此期间，遭遇了大饥荒和文革，农民始终没能走出封建思想的禁锢。邓小平书记在国家的经济发展上作出了一系列改革，经济上取得了空前的成功。
一系列的成果给了我们继续扬帆起航的勇气，今天的中国不再让别国奴役，中国是一个独立自主的国家，一个有自己发展道路和发展方向的国家。即便前方的路依然艰难，即便挑战充满了前方的路，可是我们正逐渐强大，一切困难都会克服的。党课的知识基本上都是在国家的层面上展开的，就一个学生来说，我没有能力在国家的层面上去考虑问题，所以就做好自己本分，完成属于一名学生的任务，争取在今后可以为国家的建设做出贡献。
科学发展观的提出，给了国家的建设和发展一个非常重要的航标。国家将按照科学发展观提出的发展方向努力，向着建设富强民主文明和谐的社会主义国家的最终奋斗目标努力。这都是在科学发展观的学习中得到的知识，还记得李老师建议我们写有关科学发展观学习的论文，刚开始真的感到不知所措，后来慢慢的，一点一点的对科学发展观就多了一些了解。作为一名入党积极分子，我想我们有必要去学习这些马克思主义中国化的最新成果。现在渐渐发现大学生活的意义，很多时候并不是因为你得到了多少分数，而是心里的一些体会和思想觉悟的提高，自己对事物的态度以及看法。党课就是一个明显的例子，我们不会因为党课的学习而让自己的综合测评的分数上多了几个数字，而是真的感觉自己得到了收获了。虽然每个星期只能上一次课，可是意义就特别重要。还有那每两个星期一篇的思想汇报，每写一篇就是一次心灵的沉淀，在思想汇报中汇报自己的思想状况，也可以及时总结自己学到的知识。
新时代的我们就该有新时代的作风，我们是幸运的，因为不用生活在充满硝烟的国度，
我们有良好的环境可以学习、生活。作为入党积极分子的一名，我感到光荣、自豪，虽然党课已经结束了，但是我追求真理的脚步不会随着党课的结束而结束。身肩建设祖国的重任，自知不可松懈，我会在今后的学习生活中以党员的要求来要求自己。党课的结业论文标志着这门课程到这里就告一段落了，我期待着用学到的知识来完善自己，用科学的理论指导自己更好的学习。
汇报人：张世杰
汇报时间：2010年3月24日