第一篇：如何当好通讯员范文
浅议新形势下如何当好一名基层通讯员
刘 聪 秀
随着改革开放的逐步深入、市场经济的快速发展，各行业系统之间，单位与单位之间，竞争日趋激烈，既包括实力的竞争，同时也包括外部形象等文化软实力的竞争，都希望自己能在这竞争中树立良好的形象地位，赢得社会公众的认可，导致新闻宣传工作越来越受到系统、行业、单位的高度重视。结合自己的多年的新闻工作实践，就新形势下基层单位通讯员如何做好新闻宣传工作谈点初浅的认识，以飨读者。
一、基层通讯员要善于把握大局，保证正确的舆论导向
新形势下的新闻宣传工作，必须始终坚持以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕单位、地方的改革发展稳定这根主线，唱响主旋律，为其提供强大的精神动力，鼓舞人们与时俱进。首先，要把握时代主题，紧跟发展步伐，增强新闻宣传的针对性。要坚定马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，从思想深处增强改革开放和现代化建设的信心，这是不断取得胜利的根本保证，也是团结、教育、鼓舞人民群众的精神支柱和灵魂;其次，要积极探索，开拓创新，提高新闻宣传工作的实效性。新闻宣传不是凑热闹，闹花架子，为人“贴金”。要针对不同对象的不同需求，区分不同层次，掌握相对稳定和比较系统的宣传教育内容，努力克服那种报喜不报忧的不良倾向，在坚持正面宣传先进的同时，发挥新闻宣传的舆论监督作用，适度地进行反面典型报道;第三，要坚持面向基层，齐抓共管，拓展新闻宣传工作的广泛性。新闻宣传工作的对象具有广泛性特点，涉及到全社会的方方面面及社会的每一个群体和个人，我们要有“大宣传”的理念，坚持把新闻宣传工作作为社会系统工程的一个组成部分来组织实施，形成全社会人人关注、人人参与的工作机制;第四，要内强素质，外树形象，体现新闻宣传工作者的示范性。新形势下对新闻宣传工作提出了新的更高的要求，通讯员素质的高低，形象的优劣对新闻宣传工作本身的生命力和战斗力有着直接的影响。“本报讯”三个字，看似容易，可做起来并不轻松，写了一辈子“本报讯”的专业记者，临近退休时，谁也不敢说将这三个字写周正了。作为从事基层新闻宣传的人员，就更要时刻不忘政治理论学习，注重业务钻研，争作一名政治强、业务精、作风正、纪律严的通讯员。
二、基层通讯员外出采访时要有“四心”
作为一名通讯员，采访是整个写作过程的第一步，稿子写得好与坏，采访是关健。特别是基层单位从事宣传工作的通讯员，要将稿子写真实，写迅速，写得“还过得去”，必须拥有“四心”。一是要有热心。勿庸置疑，作为一名基层通讯员，谁都想多上稿，上大报大刊，上重头文章。要想多上稿，上出好稿，就必须对新闻工作有热心，每次采访就不能怕路途遥远，不能怕严寒酷暑，特别是吃了“闭门羹”时更不能放弃。二是要有耐心。基层通讯员不是专业记者，外出采访时，往往出现采访对象不配合的情况，这就需要进一步想办法，耐心等待，细心分析对方心理，彼此加强沟通，接近采访对象，努力寻找采访的切入点。三是要细心。基层通讯员每次在采访某个对象时，一般都是先写好采访提纲才去，即或没有形成文字，也都在自己大脑中有个大概轮廓。但拟好的提纲在实际操作时，往往又会遇到意外的事件发生，采访不按提纲走，这就需要细心观察周围的人和事，来帮助自己顺利完成采访工作。四是要有信心。由于基层通讯员尤其是初涉新闻写作的人不是专业记者，所写稿件“命中率”不高，知名度不大，外出采访时，不像专业记者那样胸有成竹，采访随机应变，有气势，而是显得底气不足，顾虑重重，害怕采访过后别人询问稿件是否刊登等情况，表现在行动上是担心采访对象轻视自己，怕提问，不敢提问，信心不足。所以，要克服心理障碍，增强自信心，充分相信自己的实力，坚定自己能做好这项工作的信心和决心。
三、基层通讯员要学会将新闻工作压力变成动力
伴随社会发展步伐加快，各单位为了提高单位整体效能，赢得社会公众和上级组织的信任，纷纷加大单位内部管理力度，在考评干部、员工工作能力的时候，基本上都是以年初制定的量化考核标准来衡量，对不合格者进行末位淘汰，使得从事新闻工作的基层通讯员感到工作压力大。怎样才能兼顾本职工作与新闻工作，将工作压力变为动力?这正是考量基层通讯员能力的时候。第一，要充分发挥群体力量。基层通讯员杂七杂八的事情比较多，经常与基层领导、职工和群众联系，要发挥基层党组织和工、青、妇等群众团体的力量，调动他们的积极性。对发生的新闻和采取的新措施，在其本人不在场的情况下，积极给提供线索，反映情况，使新闻工作成为自己联系群众、宣传群众的精神家园;第二，不要忽视常规新闻。所谓常规新闻，就是人们经常说的“四季歌”，报道的是年复一年的
常规性工作。只要稍加思索就不难发现，从事新闻工作年限长的基层通讯员都有一个毛病，对身边的常规新闻往往熟视无睹。基层通讯员一定要认识到这一点，常规工作也会有新搞法，要改变以往的思维方式，用求新、求异、求变的眼光，变换角度从不同侧面去观察思考，寻找工作的新亮点;第三，要勤看报勤关注媒体勤观察。基层通讯员在紧紧抓住动态新闻不放松同时，要经常静下心来多看报上网，根据报刊杂志和其它媒体所登体裁，结合自己身边的人和事去采写符合时代要求的新闻稿件。
四、当好一名基层通讯员需注意的几项要求
在基层单位，有许许多多的人和事需要宣传报道，重要的是通讯员要善于挖掘，掌握尽可能多的素材，准确撰写和及时报道出去。一要善于挖掘。新闻贵在“新”，这是新闻的生命力之所在。因此，通讯员要具备从日常工作中挖掘出有价值的新闻的能力。二要准确撰写。准确是宣传报道的生命，是对宣传报道的根本要求。所采写的新闻要事实数据准确，语言表述无误，不随意夸大或缩小，不能因个人好恶而对宣传的人或事作出褒扬或是贬损评价，而应在准确把握正确的政治方向的基础上，坚持以事实为依据，进行实事求是、客观真实地报道。三要突出时效性。基层通讯员必须具有较强的宣传报道敏感性，做到第一时间知道、第一时间采访、第一时间报道，重点突出新闻的时效性。同时，基层新闻宣传工作者要经常参加各类业务培训，从学习中获得提高，在实践中得到锻炼。四是建立健全激励机制。为调动基层通讯员的积极性，既要让从事新闻宣传的人从中尝到甜头，又要让其感到工作的压力，各个单位也可出台奖励措施，将宣传报道任务细分，明确数量和质量，并与之签订目标责任书。(作者系中共秭归县归州镇委宣传委员)
第二篇：(如何当好基层领导交流)如何当好县市税务局长
如何当好县市税务局长
县市税务局局长作为基层的税务机关的负责人，其主要工作就是传达上级机关的文件精神，结合实际抓好落实，协调好方方面面的关系，为全局的发展和目标的实现创造一个良好的内外部环境，带领全体税务干部以组织税收收入为中心，抓好班子带好队以及精神文明建设等各项工作，处理各种繁杂的事务，协调各类关系，是一个十分锻炼人和考验人的岗位，本人在基层担任局长多年，现就结合自身的经历，谈谈对如何做好县市税务局局长的一些看法。
古人把“修身、治国、平天下”作为自己终身奋斗的目标，“修身”是“治国、平天下”的基础，同样要想做好一名新时期的领导，首先要在加强自身修养和提高自身素质上下工夫，要想当好一名县市税务局长，本人认为必须应具备以下最基本的素质：
一、过硬的政治素质。政治过硬，是每一位领导干部必须具备的基本素质。作为单位的一把手，在领导班子中居核心地位、起主导作用、负全面责任，其自身政治素质过硬与否，直接关系整个单位的发展方向和副职是否能够完全放下包袱，放心大胆地做自己应该做的事。
二、高尚的人格。高尚的人格，由于正职在领导班子及全局中地位最高，影响最大，他实际发挥着道德楷模的作用，即以身作则，以自己的行为示范、教育、影响他人，即言行一致、表里如
一、以身作则和率先垂范。一般来说，正职领导的人格总是不断地向周围传播着自身的信息，其他共事的班子成员和一般干部会自觉不自觉地受到影 1
响，产生向往，就会产生由衷的亲切感、敬佩感、信任感和信服感，就会愿意接受他的主张和建议，愿意团结在他周围跟他干事业，愿意以他为榜样，把他作为自己的良师益友。因此，高尚的人格是正职领导抓班子、带队伍、聚人心的重要条件。
三、具有广博的知识、超凡的能力、勤于思考和终身学习的意识。随着国家对税务工作的重视和税务工作自身发展的要求，大量的现代化高科技含量的技术设备和先进的管理模式不断运用于实际工作中。新的形势对税务工作不断提出新的要求，这就要求我们不断加强学习，勤于思考，树立终身学习的意识，提高自身素质和能力，从而具备广博和精深的知识、过人的能力，这些能力至少包括以下几个方面：善于集思广益、择善而从的决策能力，善于知人善任、调动下属积极性和组织管理能力，善于处理与各个部门及纳税人之间的交际与协调能力，善于表达思想感情的语言文字表达能力，积极学习掌握并运用高科技管理技能。
四、要有广阔的胸怀，领导胸怀广阔是领导班子形成和谐共进关系和良好状态的重要条件。它要求领导者首先要虚怀若谷，宽厚待人。要善于团结在工作中与自己有不同意见的同志，要充分体谅下属的难处，对工作中出现问题的同志，要积极地予以帮助。同时注意方式方法，因人而宜，对下属取得的工作成绩，要及时地予以表扬、奖励，鼓励他们再接再厉。其次要善于推功，勇于揽过，作为领导班子核心，要有大家风范，不仅表现在对本单位重大事情的决策和对人、财、物的指挥和协调上，还表现在有了成绩和荣誉，首先要想到大家，“后
天下之乐而乐”;出现困难和挫折，能够勇敢地发挥起主心骨与支柱的作用，主动承担领导责任。只有这样，班子的其他成员才能轻装上阵，放开手脚，全身心地贯彻执行班子的思路和决策，才能主动替正职挑担子、负责任。再次，要善于发现人才，敢于使用和举荐人才。“一把手”的广阔胸襟还应表现在工作中能够发现人才，了解人才，培养人才，然后大公无私、实事求是地积极向上级举荐人才，为人才的脱颖而出创造优越的条件。以上几个方面不是针对一时一事，而是必须体现在工作、生活的方方面面;不应是功利的、被动的表现，而应该是个人品格修养的自然流露。很显然，这需要不断加强自我修养，逐渐形成宽容豁达的良好心境与气度，体现出心底无私天地宽的胸怀和气魄。
五、要有坚定的意志、持之以恒的毅力和超人的自信，保持积极的心态。古时孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，动心忍性，增益无所不能”。同样在当今社会，一个人要想有所作为，虽然不说要“劳其筋骨，饿其体肤”，但同样也是要遇到来自外界和自身的各种压力和困扰，如果是“三分钟热度”，干什么事情虎头蛇尾，遇到困难不是迎头而上，而是推诿、退缩，这样的人不说是做领导，就是做一名普通的税务干部人也终将一事无成。
六、坚持自身做人的原则，自身做人原则就是为自己制订的在任何情况下都不能违背的规则，是一个做人的人格底限。古人云“没有规矩，不成方圆”，同样在当今社会，特别是税务基层机关的“一把
手”，如果遇事不能顶住压力，做事不能坚持原则，那是绝对不可能完全履行党和国家交付的任务，也不可能在群众中树立威信，群众也不会积极支持他的工作。
七、要有与时俱进、开拓进取的意识。在当今科学技术高速发展的时代，新生事物层出不穷，要想适应新时期工作发展的要求，就必须勇于和善于接受新思想、新观念、新事物，并与实际相结合，积极拓宽思路、接受新理念、研究新方法，解决新问题，时刻保持与时俱进的精神状态。
具备以上的素质并不一定能够很好地开展全局工作，作为县局的“一把手”并不是要事无巨细，四面出击、八面应付，而是必须在以下几个方面入手，掌握工作的主动权，统揽全局，有所取舍，抓住关键，找准定位，把时间和精力投入到统揽全局、抓关键上。
一、选准着力点，把握工作的主动性。领导者只有通过对全局的工作目标和工作环境进行认真系统地分析，找出实现目标的关键问题所在，提出解决的思路和办法，抓住全局主要矛盾、中心工作方面有所动作、有所突破，才能取得高屋建瓴、势如破竹的效果。税务部门特别是地税部门涉及的税种多、征管面大、接受条块双重领导，工作千头万绪，既要保证地方税收收入及时足额入库，又要坚决不折不扣地执行国家的各项税收政策，矛盾层出不穷，如果局长事无巨细，面面俱到，虽然忙忙碌碌、日理万机，也必然会因为眉毛胡子一把抓，而难有所作为，一年或几年下来，工作目标多仍是空中楼阁或没有完全完成，收不到预期效果。作为县局的一把手应找准领导工作的着力
点，抓住关键问题，把主要精力放在事关全局的重大决策、抓税收计划落实、对外协调和作风整顿、精神文明建设等重大问题上，指明工作的方向，确定工作思路，才能全盘皆活，整体推进全局各方面工作不断前进。
二、权力下放，激发干部工作的主动性和创造性。现代领导层次理论指出，任何领导系统都有层次的，领导者决策时，必须分清层次范围。一般而言，“一把手”只是对下面工作进行指挥，而不超越层次，越俎代庖，甚至一竿子插到底。否则，既浪费自己的时间和精力，加重自己的负担，“种了别人的田，荒了自家的地”，又会因为直接插手本属副职或股所长管理的一般职责范围的事而造成职责不明，多头指挥，抑制下属主观能动性的发挥，领导的级效也就无从谈起。因此，作为一把手，要善于权力下放，充分发挥副手和下属的积极性和创造性，使他们有职、有权、有责，顺利完成所担负的任务;要大胆放手放权，使具体分管的领导在各自的职责内，对工作有完全的决策指挥权，各科室在各自的工作范围内和权限范围内有决定权。当然放手放权并不等于撒手不管，要加强必要的监督和管理。放手放权是领导者统揽全局的需要和体现，是确保方向正确为前提的，展示领导者的领导能力和领导水平。
三、加强协调，形成良好的内外部环境。成就大事，需要占天时、地利、人和，其中人和最重要，也是通过主观努力可以改变的。所谓“人心齐、泰山移”，“群策之为则无不成，群力之举则无不胜”，说的就是这个道理。要实现人和，就需要协调好各方面的关系，围绕
目标，上下同心。正因为如此，协调关系，化解矛盾，减少摩擦，形成有利于全局目标实现的良好内外部环境，也就成了一把手的重要职责。正职局长要从全局工作目标出发，坚持原则性和灵活性的统一。通过积极开展协调工作，得到方方面面对税收工作的支持，为全局目标的实现创造一个良好的环境。一是协调好上级局、当地县委政府及职能部门的关系。要经常多形式、多渠道地主动向上级和当地党政请示、汇报工作，争取上级领导和当地党政的工作支持及各职能部门的工作协作、配合;
二、协调好局领导班子成员之间的关系。要当“班长”不当“家长”将自己臵于领导班子之下，不搞“一言堂”，不把副职领导当陪衬，不把集体讨论当形式。要通过相互积极的沟通，使领导班子之间相互不猜疑，补台不拆台，齐心协力把工作做好。
第三篇：如何当好校长
如何当一名好的校长，可以从三个方面来做。校长首先要会做人，人品要高;其次要具有会学习、善表达、心里会调适等等各方面的能力;第三，当一名好的校长要注意一定的方法。
一、炼人品
人品主要从“仁，廉，勇，毅，修”五个方面修炼。 仁：(1)己所不欲，勿施于人的推己及人;有仁心。
(2)恕：宽容，原谅;
(3)容：这里的容与忍不同，是一种主动接纳，有宽广的胸襟;每一所学校都有“刺头”，校长要能包容下所有人。
(4)善：与人为善，对人友善，不伤人，不害人，不占人便宜，不亏待人。
廉：清廉，不贪人钱财，生活节俭自律。人人都有私心，但私心千万不能太重，有好处要先人后己，凡事不要先为自己谋划，要勤俭自律。
勇：要有担当，能迎难而上。不惧困难，敢主动面对。
毅：坚毅，有韧劲，持之以恒，有始有终。做事有恒心，有毅力，坚持做一些事，做成一些事。 修：(1)修脾气：情绪要稳定、和缓，不急不躁。
(2)修城府：不能像个透明人。什么该说，什么不该说，要有分寸。说话要注意方式方法。
(3)克制：要自律，要能控制自己。
(4)修境界：不争功，不诿过，不讨好，不卖乖。看事情要站一定高度，见解要有一定深度。
二、提高自己的能力
1. 学习能力
坚持天天学，不断学，更新观念，增长知识，锻炼能力，与时俱进。要善于学习，有好的学习品质;要有积极的学习动机。 2. 语言表达能力
校长在语言表达上一定要注意，要锻炼自己的口头语言表达能力，讲话要注意时机、场合;也要锻炼书面语言表达能力，争取做“笔杆子”;要善于与上下级沟通;还要善于做思想工作。
3. 自我心理调适能力
在我们日常生活工作中，难免会遇到一些让人头疼的问题，当遇到想不通的事时要尽量使自己想通问题，接受事实。一切要以把事情办好为原则。当与人不合时，要有原则的主动和他处理好关系。
4. 把握社会、人性、教师的能力
人生在世，要能准确的认识我们所处的社会的潜规则，了解社会的政治、文化、风俗。为人处世要从容，进退有据，进退有度，游刃有余。
在人际交往中，能准确了解人性，办起事来就会更加简单。了解心理学意义的人，知道马斯洛需求五层次，把握好中国人好面子、讲排场、讲情面的特点。
要了解学校教师的特点：好面子、认死理、讲公平、不爱学习、好争利、女教师好强等特点。 5. 专业能力
规划学校发展，营造育人文化;领导课程教学，引领教师成长;优化内部管理，调适外部环境。
6. 外部协调能力和危机处理能力。平时多学习临危别人的处事方法，多积累，。出事后，不避让，要靠自己解决，不要依托他人。 7. 信息技术应用能力
8. 观察、思考、提炼总结、归纳、找规律演绎能力，即逻辑思维能力。要识人知人、要能通过人的言行、处事看清人。
三、讲方法
1. 要有一种理念
理念是一种理想，是一种良知，是一种坚守。不讲功利。 2. 要有一种精神
精神是一种态度，是人的风貌，是人稳定的外在物质。只有精神饱满，精力充沛，昂扬向上才能办好每件事。钱不是万能，精神层面一定要有。 3. 要有一个目标
目标是我们前进，努力的方向，只有确定目标，才会有奋斗的动力。目标要细化，有长远目标，也要有近期目标。
4. 要有一套制度
管理一所学校需要有完善的制度体系，日常管理制度、劳动纪律制度、教学常规管理制度、财务管理制度以及分配体系、安全管理制度、学生日常管理制度等等。既然要制定这些制度，那么就要严格落实到位，不然流于形式不如不制定这些制度。
制定前征求教师意见，制定好后要求教师反复学，执行时要监督，定期进行过程小结，学期末要总结、奖惩、公示。 5. 要抓住关键内容和环节
(1)抓财务，主要是抓增收，抓分配。分配时要能区分搞了工作的与没搞的，搞好的与没搞好的。不能平均发，要有梯级差，要分出等次。
抓财务管理还要注意透明、公开; (2)抓安全;
(3)抓队伍建设;首先团结好班子成员，要培养他们、使用他们，多辅佐。要给他们权利的同时，还要界定他们的责任。 抓教师，主要抓教师的“成熟度”。要让教师熟练如何处理如家校矛盾、班务工作、教学工作、教师规范等。
(4)抓质量。教学质量是学校的生命力。当然也要有全面的质量观，不能仅看教学成绩。
6. 增强领导力的几个重要细节和方法
(1) 身先士卒，率先垂范，以身作则;要求下属做到的自己必先做到，要求教师不做的自己坚决不做。要让教师为标杆、旗帜、方向。
(2) 团结工作一定要做好;
(3) 对待教师，公正公平，一碗水端平;不能有亲疏。 (4) 要谨言慎行，思虑周详，谋定后动;
(5) 要善于观察研究，抓住关键的矛盾和矛盾的关键;
(6) 遇事多商量，商量是沟通，是尊重，是统一认识和思想;商量时要尽量听取别人的意见，按别人的意见办是是调动别人积极性的好方法。
(7) 责任和平台永远是激励同事的不二法宝;
(8) 与同事的关系一定要处理好;不能不好，不能太好。要做到相逢如初时，到老才无怨恨。牢记人好礼不差，占势不放肆。 (9) 注重加强自身修炼，背后常说人好，闲时莫言人非;
(10) 掌握批评的艺术，规过于密室，颂善于公庭;多从友爱的角度提醒犯错的教师，就事论事，不翻旧账。
(11) 但责己，少责人。不埋怨，不推责，不争功，不诿过，主动承担; (12) 善于关心人，帮助人，要有爱心。别人有困难要尽自己的全力。
第四篇：如何当好科长
如何当好一名副科长
——参加科级干部培训班有感
我是一名今年刚刚走上科级岗位的副科级干部。近期，在处里的统一安排与大力支持下，我参加了昌平区人保局组织的“昌平区科级干部培训班”的学习。通过一周的脱产学习，使我对科长这一职务有了新的认识与理解，对如何当好一名科级干部，特别是一名财务战线上的副科长有了更深的认识与体会。现结合自身实际，就如何当好副科长谈四点认识。
一、正确定位，当好参谋和助手。作为一名科级干部， 特别是一名副科长，正确找准自己的位臵十分重要，只有给自己正确定位才能在开展工作的过程中做到到位而不越位。副科长作为工作的特殊位臵，既是科室决策的参与者，又是决策的执行者，一定要有较强的悟性和灵性，在工作中能够正确领会科长的意图，使各项工作不偏离某项工作的中心，在思想上和行动上与科长保持一致，只有保持了一致，工作才会有成绩，才会符合科长的意图。对自己本职的工作和科长交给的任务应该积极主动的、创造性地开展和完成，在工作中既要对科长负责，又要对科室的干部职工负责，遇到困难要勇于承担，出现问题要敢于负责，不能绕开科长向上级汇报或请示工作，或插手别人的工作;要服从科长领导，自觉维护科长的权威;对科室人员要多关心，多指导，多帮助。
二、 加强学习，强化政治素养。政治素养和思想水平是 个人基本素质中占主导地位、起主要作用的一个方面，是干
部综合素质的精髓所在，也是一名优秀科级干部的基本条件。作为一名副科长，要提高政治素养和思想水平，首先要政治坚定，在思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致，紧紧围绕处党组的工作思路和决策部署开展工作;要做思想先进的典范，从机关后勤科学发展的大局出发，树立远大理想和目标，怀有强烈的事业心和责任感，做到以事业为重、以大局为重;要树立终身学习理念，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，提高贯彻落实党的路线、方针、政策的能力。
三、 强化锻炼，提升工作能力。
科级干部是兵头将尾，科级干部素质的强弱直接影响着一个科室，乃至一个单位的发展。因此，作为一名科级干部，在不断提高自身政治素养的同时，还必须立足本职，增强锻炼，不断提升工作能力。
一是着力提高开拓创新能力。落实到机关财务管理工作中就是要牢记管好钱、理好财是这一中心，在加强财务管理上想点子、出办法;要突出重心，善于把重点工作与整体工作结合起来，把当前工作与长远工作结合起来，去思考，去定位;要勇于方法创新，在医疗费改革、固定资产管理上做文章，促进工作落实，达到事半功倍;要协助科长创新机制，从各个方面进行探索和尝试。通过工作机制的创新，来增添科室工作的活力和动力，推动整体工作上水平。
二是不断丰富自身专业积累。我处财务科是机关财务管理的重要部门，科长、副科长是财务政策的直接执行者，也
是财务政策的具体组织者和落实者。因此，作为财务科副科长必须要不断强化财务管理知识学习。要牢固掌握会计岗位规范、帐务处理程序、会计核算办法、内部稽核制度、财务收支审批制度等基本会计准则;要结合本单位实际，熟练掌握机关资产清查、管理、各类经费审批报销，机关库房管理等一系列财务管理知识，切实夯实业务基础。
三是努力打好文字功底。扎实的文字功底是基层干部的必备条件之一。作为一名副科长，在抓好本职工作的同时，要时常协助科长撰写财务报告、资金请示、工作定期汇总等材料。如果思路不清，语言表达不畅，就会造成“说也说不清楚”的状况，从而影响科室各项工作的有序开展。因此，在实际工作中，副科长必须要在语言文字上下功夫，努力做一个会说、会写、会干的真把式。
四是积极培养协作精神。协作精神是一种美德，体现着一个人的器度和智慧。协作可以积聚力量，协作能够凝聚智慧，协作出效益，协作出功业。财务工作需要协作。当前，财务工作越来越趋于精细化，各财务人员都有着自身的职责和权限。但是，哪一个环节出现问题又都是财务管理整体工作的组成部分，哪一个环节出现了问题，都势必影响整个工作的质量和效率。因此，作为一名科室副职，要带头具有良好的协作精神，在履行好自身职责的同时，最大限度地互相提供方便，交流信息，相互支持，加强内部合作。同时，还要努力加强与税务、工商、财政局等其他部门的协作，进一步整合资源，发挥信息共享的优势，增强效益，提高效率。
四、 立足本职，当好“四个”表率。
表率是导向，是榜样，是教材。作为一名科级干部，必须时时处处起模范带头作用，要求别人做到的，自己首先应该做到。具体起来在四个方面做出表率。
一是做业务的表率。我处财务科负责着机关大院20余家单位的财务管理工作，我负责的医疗费报销、食堂经费管理等工作更是关系到全区20余个单位，近千名机关干部职工的利益。我的工作好不好直接影响到我处机关事务管理工作水平的提升，因此，作为一名财务人员，特别是财务科副科长必须立足本职，以爱岗敬业，精益求精的精神严格要求自己，认真执行会计法，干好本职工作，争做财务岗位上的排头兵。要树立全局观念，把自己放在一个大家庭中去考虑，坚持一荣俱荣，一损俱损的思想，协助科长把科室的工作干好。
二是做廉洁的表率。廉洁与否是衡量财务工作质量的首要标准。因此，在实际工作中，财务科长、副科长要牢固树立正确的人生观、价值观、权力观,要胸怀法度，善守其本，以高标准严格要求自己，常怀常思贪欲之害，常怀律己之心，做到不为享受所累，更不为名利所惑。同时，作为一名副科级干部，廉洁的表率作用不能仅仅表现在“独步清流”上，还应表现在自觉地站在反腐败的前列，运用自己所处的位臵和手中权力，协助科长勇敢地肩负起本科室的廉政建设重任，保一方清廉。
三是做勤政的表率。兢兢业业、恪尽职守，这是党员干
部成就事业，得到群众拥护的基础。在科室工作中，科级干部带头做到爱岗敬业，求真务实，严谨细致，对于一个科室的工作作风有着重大的影响。因此，在实际工作中，特别是机关财务工作中，科长、副科长必须时刻秉承敬业、奉献的精神，以饱满的热情和高昂的激情投入到工作中，坚持爱一行，干一行，勤勉敬业，为科室干部职工做好表率。
四是做团结的表率。团结出凝聚力、出战斗力、出生产力。一个科室是否团结，关键在于科长和副科长。作为科级干部，对科室成员要多帮助、多鼓励、多提醒、多支持，以大局为重，以整体利益为重，在工作中互相支持，互相谅解，互相补充，多谈心，多通气，多协调，坦诚相见，真诚相对，真正发挥每个同志的积极性，用其所长，避其所短，工作才有活动，工作才能开展。总之，作为一名科级干部必须要做到言必行，行必果，言行一致，豁达大度，这样才能凝聚全科室的力量产生最大的工作效率。
第五篇：如何当好老师
教师的教育教学过程是以自身的生命影响生命，以人格感召人格，以智慧点燃智慧的过程，教师的劳动既肩负着民族的未来与希望，又担负着千家万户的幸福与前途，可以说，教师的责任重大，它是国家、社会、家庭三者对教师的期盼。那么，如何才能当好老师呢?我认为应该做到以下几点：
要当好老师，热爱学生是最重要的。现在的学生大多数是独生子女，他们身上承载了家庭的厚望，他们对未来也有着美好的憧憬，我们作老师的应该把他们的希望当作我们努力的目标。我们学校的生源一直不怎么好，很多优秀的学生都外出学习去了，留下来的是被别人选过的。但是，我们不能瞧不起他们，因为他们是我们一中的希望，我们要让他们成为一中的骄傲。我们学校也收了许多乡镇的学生，他们大多数家庭并不富裕，有的父母是面朝黄土背朝天，还有的是不得已离开家乡去外地打工，他们将孩子交到了我们手上，我们应该把他们当作我们自己的孩子，争取让他们学有所有，有出息。农村的家长是很客气的。记得有几次去吃年猪汤，家长办得很丰盛，对老师不管年轻还是年老都很尊敬。还有一次，一个高三毕业的学生请客，在宴席上，她的长辈和她的同学们一直在向老师们敬酒，表达对老师们的由衷的感谢，也令我们这些作老师的很感动,当然也很惭愧。他们不像作官的那样虚伪，他们真的希望我们的老师能成为他们引路人和孩子的人生向导。我想，我们应该对得起这份尊敬，对得起“老师”这两个简单的字眼，体会家长们的苦心，热爱学生，把学生的前途放在首位。
要当好老师，对学生要严。“严师出高徒”，这句话是没错的。莫扎特怎么出名的，就是他父亲在他小的时候进行了魔鬼式训练。陈凯歌《和你在一起中》演小提琴手的演员为何被选中，就在于他的父亲对他倾注了大量的心血，对孩子进行了艰苦的训练。当然，我们高中老师培养的不是什么天才，不是什么顶尖级的人物，我们要培养的是人才，说俗些，就是让学生以高考为跳板，鱼跃龙门，能有书读，能有饭吃。而要培养这样的人才是需要我们对学生严格要求的。我看过一部纪录高考的片子，讲高三的老师宣誓，拍学生打着瞌睡还坚持上课听讲，讲班主任去寝室揪着学生的耳朵来上课，而他们学校却是他们地区的重点学校。而我们看到我们一中这几年的升学率是不高的，许多学生考不上好学校。其中一个原因就是管理不严，学生学习不到位。有的人说，一中学生本来基础就差，高考成绩高不到哪里去，这种说法有一定道理，但不完全对。正是因为我们学生的起跑线比别人的低，我们就更应该努力，更应该对学生要求严格。给学生多布置作业，经常询问他们学习的情况，晚自己严格按学校的要求来执行，让学生多看书，都可以是我们“严”的表现。
要当好老师，要教会学生学习的能力，有效地训练他们的思维，养成他们自学的能力。韩愈说“师者，所以传道授业解惑也”，这句话在现代教育中是有所偏颇的。现在我们也看到，许多学生上课能听懂，但作起题来却比登山还难。什么原因?就是他的思维没有得到训练，能力没有得到提高。所以，作为高中教师，其作用性不仅仅体现在教授课本知识上，更应该体现在如何指导学生学习，组织学生进行探究性学习，提高其能力，培养学生自学这些方面。古语有云：“授之以鱼，莫若授之以渔。”让学生具备自主学习的兴趣和能力，将使他终身受益无穷。看外国的电影，老师上课很喜欢组织学生讨论，学生们也很积极，他们布置的作业很多都属于自己查资料来作专题研究，学生虽然很苦，但锻炼了能力。我觉得，有些东西是可以借鉴过来为我所用的。像我们语文老师，是可以有很多话题和学生一块儿求证与探讨的。比如《孔雀东南飞》这一课，有学生就提出这样一些问题“为什么焦母要活活的拆散焦仲卿与刘兰芝”“为什么焦仲卿不和刘兰芝私奔，而要选择双双殉情”“为什么刘兰
芝跳水时要‘揽裙脱丝履’，而不穿着鞋子投水自尽”，这些问题大家都很感兴趣，让大家根据原文来讨论，既可以让大家熟悉原文，又可以训练大家思辩的能力，何乐而不为呢?要当好老师，要具备自我学习，不断提升自己知识结构的习惯，知识面不仅要广博，最好还能深入。我教初中的时候，赤水市只有一两家书店，资料书根本就买不到，备课就是看教参，照搬照抄，上课也很单调，就是划分部分，概括段意。现在呢，获得知识的途径很多，我们应该利用现在的先进科技来增加知识量，便课堂更活跃一些。我们还要跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。现在的学生，求知欲很强，有了网络，有了手机，有了电视，他们的视野非常开阔，有些地方甚至超过了老师，他们可能知道老师不了解的科学知识，掌握了老师所不懂的电脑知识，对国家大事世界大事有更多的关注。作为老师，应该多学习，与时代同脉博，才能谈到学生更感兴趣的话题，和学生作更多的交流。学生也是喜欢有共同话题的老师，喜欢时尚的老师的。像我们语文，与生活比较贴近，在这方面就感受得深一些。像有一次让学生写周记，一个同学写了<雏菊>，介绍的是一部影片，但介绍得不是很清楚，后来我上网去查，还看了一下，才知道了故事的来龙去脉，对作文的指导才有的放矢了。如果我不去看，要给学生讲作文的写法，恐怕是隔靴搔痒，不起作用。
要当好老师，需要不停地反思。以前的时候，我们的教育观念中是没有反思这样的字眼的，教了就教了，除了教案，并没有什么纪录，没形成经验和教训。现在强调写反思，是为了让大家迅速地提高自己的教学能力。要知道，写反思有助于集中思想，对某一个问题进行深入思考。每一位勤于思考的教师，都会产生他自己的体系和教育学修养，这可是一笔珍贵的财富。人是很容易忘却过去，而写反思，可以有效地避免重复错误。你在反思当中真实地记下每一天，记下教育教学过程中的点点滴滴，记下自己的成功与失败，哪怕是一处细小的失误，日积月累，不断地改正，你会发现你会很快地提升你的教学能力，并形成自己独有的教学风格。如何做好反思呢?我觉得可以做以下一些事情：认真对待每一堂课;做学习型的教师;做一个快乐的研究者;进行教育技能的学习，新课改的学习;试着跟其他教师合作;要向同事学习、尽一切可能帮助同事、一定要尊重老教师;有经验的老教师学习并寻求指导;积极听课和评课;多上公开课;继续阅读本学科的专业书籍，加强教育教学类书籍的阅读如教育学、心理学以及教学类的书籍;认真写计划和总结，不可敷衍了事;组织学生写教学评语和反思;到网上的教育教学论坛来切磋交流。
时代在飞速的发展，世界在起着巨大的变化，科技的竞争愈显激烈。一个人要成才，一个国家要振兴，都离不开教育，离不开老师。而作为老师，一定要树立远大的理想，有良好的师德师风，不断地充实自己，培养新的教育观念，学习新的教育理论，结合自己的实践取长补短，形成自己良好的教学风格，做一名优秀的老师，为教育事业做出自己应用的贡献。