教育改革评估范文

第一篇：教育改革评估范文

教育评估

教育评估：根据一定的目的和标准，采用科学的态度和方法，对教育工作中的活动、人员、管理和条件的状态与绩效，进行质和量的价值判断。

育评估的主要职能是根据一定的教育目标和标准通过系统地收集学校及其他教育机构的各方面的信息，准确地了解教育活动的实际情况，对学校办学水平和教育质量进行评价，为学校改进工作开展教育改革和教育管理部门改善宏观管理提供可靠的依据。教育评估主要有合格评估、办学水平评估、选优评估及学校内部评估等形式。

合格评估也是一种鉴定评估，是国家对学校及其他教育机构的办学条件和基本教育质量的一种认可制度，由审批各级各类学校及其他教育机构的教育行政部门组织实施。

办学水平评估主要是根据国家对不同类别的学校及其他教育机构所规定的任务和目标，由教育行政部门组织实施的经常性、综合性评估。

选优评估是在学校及其他教育机构进行的评比选拔活动。其目的是在办学水平评估的基础上，通过公布评估结果和对成绩优异的单位与个人给予奖励，达到遴选优秀、择优支持、促进竞争、提高水平的效果。

学校的内部评估，是学校及其他教育机构内部自行组织实施的评估，这是加强学校管理的重要手段，也是各级人民政府及其教育行政部门组织对学校及其他教育机构进行评估工作的基础。

职业与成人教育评估所：

1、负责职业与成人教育类评估项目规划管理与技术开发工作;

2、承担职业与成人教育类评估标准研制、组织实施、专家库建设与管理等工作;

3、组织开展职业与成人教育类评估业务指导与咨询服务。

第二篇：教育评估总结

评估总结

我个人觉得教学评估是对学校教学工作的一次全面检查，不仅要检查院系、教学部(中心)的教学工作，检查教学管理机构的工作，也要检查学校各部门服务于教学工作的情况。教师们要高水平地完成教学工作，其他员工要支持和服务于教学工作，而我们学生更是要努力学习，牢固掌握基本知识和基本技能，培养创新能力。并在衣食住行上严格要求自己，尽量的低调行事。 为迎接评估，学校的每个教师、学生、行政管理人员、教学辅助人员、后勤服务人员，都应充分了解迎评的过程和评估的结果对学校的重要意义，要重视评估，认真学习评估方案，按照学校的要求，积极参与到迎评工作中来。

最后我想说的是没有与评估无关的人，没有与评估无关的事，学校每一个人的每一项工作，都与教学工作有关系。所以让我们大家一起为学院评估奉献出自己的一份力吧!

第三篇：主题教育评估总结

一、对开展主题教育的总体评价：

在xxx党总支的指导下，xx党支部党员采取了集中学习和个人自学、个人思考和会议交流，支部书记上课组织的形式，广大党员教师开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育。以创建文明卫生校园为主线，坚持有效落实原则，提升了校园文明建设。

二、对党员领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的评价：

开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统筹“四个伟大”作出的重要部署。是基层党建工作的一项重大政治任务，结合主题教育，支部开展了形式多样的学习，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，坚持做到“两个维护”。

三、对党员领导干部讲专题课的评价:

我们在xxx党总支的组织下，一起集中聆听党校校长的精彩课堂，在x月 x 号上党课日在xx支部分享了“不忘初心、牢记使命”的专题课学习心得。同志们能认真学习领会，提高思想工作水平，创新思想工作方法，不断学习，把学习作为一种提高;不断学习，把学习作为一种责任。通过这次学习，继续提高了党员带头作用，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用。尤其围绕学校的中心工作，扎实苦干，克己奉公。同时在11月24日在党员大会上与同志们分享了我的学习十九届四中全会精神的心得。

四、对党员领导干部担当作为，转变作风，力戒形式主义官僚主义的评价:

开展“不忘初新，牢记使命”主题教育的过程中，我们更能尽心尽力抓好党建，正确处理好党务和政务的关系，学习坚持制度化。各小组在坚持集中学习，学习坚持多样化，既注重理论学习，更注重实地学习;注重立德树人的原则，培养为社会主义建设的有用人才。我们班子成员在xx的带领下，坚持依法治校。要求教师做到有担当，有作为，廉洁自律。班子成员能经常深入到教师中去，关心他们的工作生活，给他们创造好的教学环境，加强协调，促进班子合力处理好党政工作关系，摆正位置，树立服务意识。工作中分工不分家，团结协作，相互尊重，相互支持，相互促进，搞好教师间、师生间、教师和家长之间的团结。

五、对主题教育期间解决群众反映强烈问题的评价：

开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育期间，学校解决了群众反映强烈的问题：

1、开学之初对七年级新生进行了军训，让学生养成了良好的行为习惯，让学生有纪律意识、规则意识、责任意识，2、更注重学生的德、智、体、美全面发展。十一月份学校开展体育运动会，培养他们的竞争意识，注重提高学生的身体素质。3、为了学生在校园的安全，学校坚持每天安排一位校长和行政人员以及两位教师进行值日，主要维护学生每天上学和放学高峰期间的出入学校的次序和安全。

六、对专项整治开展的评价：

通过这次专项整治，我们广大党员教师敢于直面问题，勇于修正错误，关注学生家长关切，整治学校家长关心的几大问题，广大党员教师实现自我完善，自我革新革新，自我提高。

第四篇：学前教育检查评估

榆中县哈岘学区

学前教育工作检查评估情况汇报

根据《榆中县“两基”迎“国检”工作方案》，我学区对我乡学前教育工作情况进行了检查评估，认为我乡学前教育工作在各级政府和教育部门的重视下，在全体教师的共同努力下，不断加大资金投入、内部管理、师资队伍建设力度，努力提高学前儿童入学率和教学质量，促进了全乡学前儿童的健康和谐发展，受到了家长和社会的好评，同时也发现了一些存在的问题。现将情况通报如下：

一、主要工作与成绩

(一)学前儿童入学情况

2008年

4、

5、6周岁儿童分别为

29、

42、66人，其中6周岁儿童小学就读人数66人，学前儿童入学率46.45%;2009年

4、

5、6周岁儿童分别为

26、

29、42人，其中6周岁儿童小学就读人数42人，学前儿童入学率43.3%;2010年

4、

5、6周岁儿童分别为

27、

26、29人，其中6周岁儿童小学就读人数29人，学前儿童入学率35.37%。

(二)强化管理措施，规范办学行为

各级政府及机构都十分重视学前教育工作，将学前教育工作作为促进全乡教育工作均衡发展的基础工程，在多年的学前教育管理中摸索出了行之有效的管理办法。建立健全了各项管理制度，实行岗位目标责任制，使各岗人员职责明确，各司其职，有效促进了农村学前教育工作的健康稳定发展。

通过检查了解到各校能够将安全工作放在首要位置，常抓不懈。各单位安全职责明确，安全制度健全，注重安全检查、安全教育效果，及时更新改造设备、设施，消除安全隐患。

(三)转变教育观念，提高教学水平

近年来，教师的专业化成长较为突出，特别是在教育理念的转变，教育方法的运用上有很大进步，主要体现在以下方面：

1、教学过程结构合理、过度自然、环环相扣;师幼交流自然、和谐，教师真正成为了教育活动的支持者、合作者、引导者，教师角色得到根本转变。

2、注重各领域内容的整合，实现教育目标的最大化。培养了合作、谦让、讲文明、懂礼貌、关心他人、爱护环境等良好的社会行为和自信、开朗、积极向上的心理品质。

二、存在的主要问题

(一)仍然存在条件差、办学行为不规范的现象。

1、师资力量薄弱。

2、设施条件差，不合要求。

(二)仍未建立农村幼儿园，不能满足幼儿入园需要的问题仍很突出。

三、对于学前教育的思路

(一)加大重视力度，对师资进行合理调配，选派年轻、有专业知识的教师担任学前教育工作。

(二)继续按照管理规定，加大资金投入和管理指导力度，按照分年推进，逐步落实的原则。

(三)要结合实际，制定促进学前教育可持续发展的管理办法。

(四)要抓住国家、省、市重视农村学前教育工作的有利时机，采取多渠道、多方式筹资办法新建园舍，也可合理利用合班并校后的闲置校舍进行改造，积极改善学前教育办学条件。

我乡的学前教育工作要以建立标准化学前班及幼儿园及提高学前儿童入学(园)率和保教质量为目标，进一步促进学前教育工作再上一个新台阶。

榆中县哈岘学区 二〇一一年七月

第五篇：安全教育培训评估

搞好企业职工培训，提高全体职工的素质，是企业建设的重要基础，是企业在市场经济竞争中立于不败之地的一大法宝。

每次事故的发生，大多数是因为人员因素所造成，责任心不强、技术知识掌握不够、安全意识薄弱、管理制度执行不严等等都是造成事故发生的根本原因。强化安全意识，从而使每位职工正真认识到安全的重要性和必要性，在实际工作中牢固树立“安全第一，预防为主”的安全理念。职工安全思想的主观能动性的到了提高和升华。

为保证2010年怒江州泸水县称杆乡10kV及以下工程施工安全，我公司在2010年10月15日开展了电力线路施工安全规程学习和紧急救护法学习，本次培训贯穿整个工程施工安全问题，对施工中各环节的安全问题均作了简要概述，另外，根据本工程的实际特点我公司特意编制作业指导书，针对施工中的每个施工环节，提出安全注意事项，提高施工人员素质，提前做好防范工作。

经过此次教育培训，专职安全员现场的认真督导，工程施工开展几个月来，对工程中出现的安全隐患，施工人员能应变自如，处理好安全问题，施工至今，未发生任何安全问题。

通过对现场的检查后发现主要存在以下问题：

因农网工程雇佣的民工较多，且更换频率较频繁，农民工安全意识贫乏，施工随意性较强，各施工班组对农民工的安全宣传意识不够，下一步将由专职安全员石明林为首，组安全员唐明银、杨旭云和兼职安全员任树昌、昝继文负责实施该项工作，将重点要求各施工班组对雇佣的农民工进行安全宣传，强化民工安全意识，增强安全观念。

施工在进展中，然而安全隐患处处存在，通过教育培训提高施工人员思想认识，彻底从源头堵住了事故隐患和漏洞，为安全管理打下坚实的基础。

在电力体制改革的今天，使企业在市场竞争中，求得生存和发展，关健是人才的竞争。电力企业面临各种机遇与挑战，企业在市场竞争中，不但是产品、质量、服务的竞争，而且也是企业整体素质的竞争。特别是综合思想、技术、技能等人员素质的竞争。因此培养一支高素质的职工队伍。不仅是企业生产经营活动和改革发展的要求，更是企业参与市场经济竞争，永远立于不败之地的基本保证。

四川省岳池县石垭建安总公司电力工程五处2011年2月19日