家庭教育自查评估报告

报告是日常生活与学习的常见记录方式，报告有着明确的格式。在实际工作中，我们怎么样正确编写报告呢？以下是小编整理的关于《家庭教育自查评估报告》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：家庭教育自查评估报告

教育督导评估自查报告

我校现有x个教学班，x名学生，x名教职工。几年来，学校以

办示范小学，建标准化学校

为目标，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以改革求生存，以创新求发展，进一步规范学校管理，发挥教育科研的先导作用，整合育人资源，求得育人的最佳效益，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。学校被市教育局命名为标准化示范校和市级园林单位，连续获得镇教学质量考评第三，被中心校授予教育质量先进单位;又被中心校规划为创新教育课题研究实验学校。

根据市教育局督导室《濮阳市中小学校素质教育督导评估实施方案》精神，我校对照评估方案进行了自查。现将自查情况报告如下：

一、办学方向（100分）

1、规范办学，严格管理。学校贯彻教育方针，严格执行国家课程计划，开足课程课时，为学生全面发展奠定基础。面向全体学生，对各类学生因材施教，建立了后进生教育帮扶制度，使每个学生都能享受到均衡的教育。切实减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间，现在学生在校时间为7小时;毕业班无补课。严格控制作业量，语数外可以布置适量的课外作业，作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等，教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。在教学管理上，我们坚持以课堂教学为中心，以教育科研为先导，面向全体学生，突出学生个性发展，积极推进创新教育，全面提高教学质量。

2、深化管理，完善办学思想。

学校全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改，改变理念，坚持以人为本，树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践，学校已经形成了办学的核心思想：发展目标是

办示范小学，建标准化学校

。随着素质教育的纵深发展，学校又提出了

减轻师生过重负担

，

建立教学质量长效保障机制

、

优化教师队伍

、等一系列论题和

管理科学化，教育科研化，育人特色化

的指导思想，不断引导全体教师明确学校定位，提升办学品位，打造学校品牌质量形象。

综上所述，我校自查得分98分。

二、学校管理（300分）

1、加强班子建设。我校深化学校管理，积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来，逐步形成行政、教育、教学等方面的管理特色。学校校级班子由校长组成。在行政管理上，我们坚持校长负责，支部监督，教职工民主管理。主管领导把关，科室分级落实;建设好骨干教师和班主任两支队伍，带动学校群体形象的塑造，形成

自加压力，百折不挠，与时俱进，勇于争先

的碱场小学精神。

2、坚持以教学为中心，抓好教研网络建设。学校领导深入教育科研第一线，坚持听课评课，积极参与和指导教改实验，校长及中层干部都承担和参与教育教学课题研究，形成由校长领导

教务处管理

教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中，把创新教育作为课堂教学的重要目的，提出以激发学习动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想，并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。

3、健全一套制度。学校制定了《校本教研实施方案》、《校本教研奖惩制度》、《校本教研培训计划》等一系列规章制度，规范了校本教研，并为校本教研的进一步开展奠定了基础。教研课题源于教学实践，为此学校将继续狠抓各教研课题落实，组织开展课题规划和申报工作。继续积极务实的搞好课题的研究。

4、全方位抓好德育工作，形成育人合力

。政教处作为学校的一个职能处室，负责学生的教育管理工作。在学生教育方面，政教处抓好德育序列主题教育，月有主线，周有侧重点。班主任主要通过晨会、班会对学生进行品德教育，还定期与问题学生谈心，走进学生心灵，倡导

润物细无声

的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的整合，人格与个性日趋完美。

少先队开办

校园之声

广播，精心策划每周的国旗下演讲，融合理想前途教育、爱国守法教育、诚实守信教育，使之变成教育学生的大课堂;有计划有针对性地组织策划主题鲜明的班会;开展新生

迈好第一步

演讲活动;借助公民基本道德规范开展形式多样的思想品德教育;开展

滴滴清泉滋润心田

活动，号召学生读名人传记、讲名人故事、唱校园歌曲，树立正气。

第二篇：教育工作督导评估自查报告

一、学校基本情况

1、学校概况

xx年以来新一任领导班子认真贯彻执行党的教育方针，大力推进教育教学改革，实施素质教育，促进学生全面发展。坚持“一切为了人的发展”的办学理念，以“宽容解决一切，团结压倒一切，尊重先于一切，学习重于一切，人格高于一切”为座右铭，力创和谐校园环境。在教育教学实践中，秉承“自强不息、德业并进”的校训精神，逐步形成了“向上、求真、至善、尽美”的校风，“敬业、乐群、省身、尚真”的教风和“博学、善思、求索、笃行”的学风。

2、成绩与荣誉

在局领导和有关部门的大力支持下，115中学正在发展中前进，教育教学质量和社会声誉正稳步提升。连续两年被评为“裕华区毕业班教学工作进步单位”。在石家庄师生亲子读书成果展示中被授予“优秀学校”荣誉称号，被授予 “中国少年儿童平安行动示范学校”称号，xx年年被评为“裕华区优秀家长学校”，赢得“双争共建文明校园”荣誉……

二、学校的发展与变化

1、加强基础设施建设，进一步改善办学条件。

我校自xx年10月移交裕华区政府管理以来，得到区政府和区教育局各级领导的大力支持与帮助。xx年年，教育局筹集资金43万余元，粉刷了墙壁，封闭了校园，制做了具有我校特色的校园文化展牌，改变了学校破旧面貌，改善了办学条件，赢得了全校师生和社会各界的一致称赞。

20XX年暑假期间，在教育局领导的大力支持下，学校充分利用宝贵时间，完成了专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室的改造等。

教育局领导时刻不忘我校的教育教学仪器设备不足的现状，自移交以来，学校新增图书4000多册(29007.22元)、计算机24台(60240元)和一批教学仪器(约15万元)，进一步改善了我们的办学条件。

学校办学条件的综合改善，为今后的发展，赢得了后劲，注入了新的活力。

2、加强校园文化建设，营造积极向上的育人环境。

随着对教育规律的不断探索，人们逐渐认识到实现育人的途径中环境对于学生产生的潜移默化的影响是巨大的。我校在不断改进校园自然景观的同时，校园文化建设也提到日程上来。

尤其是在裕华区教育局杜局长的大力倡导下,我校以“校训”为主线，大力加强校园文化建设。我们既重传统文化的教育，又重现代文化的熏陶。本着“让每一块墙壁都说话，每一寸土地都育人”的原则，寓教育于校园美的环境之中。

进入校园,映入眼帘的是赏心悦目的体育文化墙，在长200余米的操场围墙上，学校设计了以2012年奥运会运动图标为主体的体育文化。在蓝天绿地的衬托下，融入汉字楷书元素的黑色运动图标，张扬活力之余还颇显沉稳儒雅，活泼可爱五福娃的加入为校园奏响了“更快、更高、更强”的乐章，美丽的校园体育文化墙成为学校靓丽的风景。

教学楼走廊文化分为“知书明理、志存高远、勤学善思、探索创新”四个主题，围绕四个主题，每层精心选择名言警句、名人故事等材料，设计了美观大方的文化牌。每层教师办公室前还特意设计了“杏坛语录”专用牌，教育格言激励警醒规范着教师的教育教学行为。我们还别出 心裁的在垃圾道口张贴了文明礼貌小牌，水房、楼梯都设计了富有特色的小宣传标语牌。

另外，一楼后侧的“艺术长廊”由学生作品组成，或字画，或手工，多彩缤纷，引人耳目。

“随风潜入夜，润物细无声”，师生浸润于这样健康活泼的校园文化氛围之中，呼吸着充满文化的空气，定会凝炼出高雅脱俗的特有气质。

我校在校园文化建设中，坚持两手抓。既关注硬件建设的作用，更注意软件方面的加强。首先我们以强势推进校园每日一读，以浓郁的校园学习氛围，打造书香校园为奋斗目标，在全校范围内大力营造阅读美文的氛围。为了营造书香校园的氛围，我校一是自xx年起开设诵读鉴赏课与阅读课，定期交流读书心得和感想，举办读书论坛、师生同台诵读比赛等。同时把师生的优秀作品刊登在学校创办的《雨荷》杂志上，大大激发了全校师生读书写作的热情。我校开展的亲子诵读活动，让家长和孩子们一起诵读，共同成长。并且于xx年6月石家庄市组织的诵读比赛获得一等奖，《河北青年报》也以《让孩子与经典同行》为题，刊登孩子们参赛的照片。 xx年年我们又把读书活动制度化，提出“师生每日一读，营造书香校园”的具体目标要求，学校组织教师到书店购买所需要的书籍，为每一位教师赠送《论语心得》、《阳光心态》、《给教师的一百条建议》、《英才是怎样培养出来的》等书籍，让每一位教师定期推荐美文或片段、警言警句、名句名篇等，由学校教科研处编辑成册，供师生一起读书学习。《沧海拾贝——教师推荐语集锦》应运而生。

第三篇：素质教育评估自查报告

沙河八小素质教育评估自查报告

素质教育是充分发挥每个人潜能的教育，是落实全面发展教育方针的教育模式，是现代教育，是注重学生创新精神和实践能力培养的教育，是注重学生个性健康发展的教育，是社会主义市场经济对人才素质特殊要求的体现，是着眼于人的可持续发展的教育，是使人的素质综合发展的教育，是使人的适应性与创造性相统一的教育。 素质教育已成为当今中国教育的主流。

为了进一步规范办学行为，积极实施素质教育，提高教育质量，我校将“环境育人、学科育人、管理育人、活动育人”相结合。全面贯彻党的教育方针，积极开展各种教育活动，努力改善办学条件，优化育人环境，使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。依据《小学素质教育督导评估方案》，认真开展自查、自评工作，采集、整理各类资料和数据，现对我校素质教育的实施情况汇报如下：

一、办学方向与教育观念

我们的目标是把学校建成“小而精、小而美、小而强”的“三特”学校，即：学校办学有特色，教师教学有特点，学生发展有特长。把学校办得让家长放心，使社会满意。因此，学校始终以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。更新教育观念，转变教育思想，树立正确的教育观、学生观和人才观。具体做法是：

1.开齐课程，开足课时，五育并举，全面育人;面向全体，因材施教;兴趣小组，发挥特长;优差平等，多元评价。

2、组织教师学习“三法”，宣传“三法”，依法治校，依法执教，使我校形成了“团结、勤奋、守纪、进取”的校风，“严谨、敬业、求实、创新”的教风和“勤读、善练、多思、多问”的学风。师生中无违法犯罪现象，违法犯罪率为0。

二、组织领导

抓班子建设：倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。学校校委会由校长、副校长、教学主任、五人组成，

班子成员年富力强，年龄搭配合理，成员之间能团结协作，以身作则，公正廉洁，作风正派，敢于大胆改革和开拓创新，协调一致地开展工作。三位主任是校长的得力助手，学校管理的能手，更是教育教学方面的高手，他们积极参加各类学习培训，转变观念，严于律己、团结协作，结合学校实际，共同确定学校发展规划;学校领导不说外行话，说话使人服，具有号召力;做到以身作则，要求教师做到的我们首先做到，办事踏实，不搞形式主义，有为学校发展尽职尽责的事业心和战斗力;重大事项实行民主决策制，定期召开校委会，商讨学校重大事宜，分工明确，各负其责。

三、办学条件

学校占地5060平方米，校舍建筑面积2149平方米，学校基础设备有新的发展。音、体、美配备基本教学仪器，现有微机41台，基本满足教学需求。图书室藏书6451本，阅览室有报刊、杂志，能满足教学所需。

四、师资队伍

学校在岗教师36人，其中大本15人，大专15人，中师6人，小高12人，小一15人。学历达标率和岗位合格率均达100%。学校坚持单周政治学习，双周业务学习，不断提高教师的政治素养和业务水平。学校组织各种教育教学活动，为教师发展搭建平台。为了更好地推进学校各项工作的开展，提高教育质量，我校积极推行“三定”工作，采取学校设岗、教师报岗、竞争上岗，把校长负责制、教师责任制落到了实处。同时又实行了教师工作量化管理，对教师的德、能、勤、绩等方面进行量化与工资挂钩，实行结构工资制，极大地调动了教师的工作积极性。我校还把激励机制与提高机制相结合，注重对骨干教师和学科带头人的培训。近几年，分别培训了语、数、自然、英、思品与生活、体、音、美等教师。通过各类培训，提升了教师的专业水平，为搞好素质教育打下了坚实的基础。

五、教育教学工作

1、教育工作：我们认真学习贯彻有关德育工作的法规，建立健

全组织机构，把德育工作与学校其它各项工作有机结合起来，渗透到各科教学及各项活动之中，真正体现德育教育无处不在，无时不有，从小做起，从实事抓起。努力做到德育目标内容系列化、德育管理制度化、德育方法科学化。(1)狠抓学校精神文明建设，以公民道德纲要为核心，组织师生学习并宣传，积极参与社会公益活动，植树、创卫、学雷锋等活动，培养学生团结、友爱和为人民服务的思想。(2)开展以爱国主义教育为主要内容的各种形式的思想教育活动，坚持每周

一、节日和重大集会举行规范化升国旗、唱国歌及国旗下演讲活动，并已形成制度。组织学生观看爱国主义影视剧、革命片等，培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的良好品德。(3)建立学校、社会、家庭三结合教育网络，成立城小家长学校，请家长走进学校，了解学校、了解经验、了解孩子，监督、支持学校工作，并举办家长培训班3期，达到家校配合，共同教育的目的。(4)以少先队为龙头，以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把德育深入学生心里，学生初步形成了良好的行为习惯，学校举办《小学生日常行为规范》知识竞赛，把《守则》和《规范》落到了实处。(5)重视学生的法制教育和安全意识。学校聘请城关派出所警员刘帅为学校的安全辅导员。定期召开法制、交通安全、卫生防疫报告大会，增强了学生法制观念和安全意识。通过参观图片展、观看电影，培养学生崇尚科学、反对迷信、珍爱生命的观念。树立正确的世界观、价值观和人生观。

2、教学工作：教学工作是学校工作的重中之重，教学质量是学校的生命线，加强教学管理工作，提高教学质量，是我们永恒的目标。(1)教学管理。教学管理制度健全，学校能严格按《课程标准》开齐课程，开足课时，认真执行《包头市教育教学管理制度》，做到有计划、有记录、有检查、有督促、有评估，使教学工作紧张有序地进行。同时，学校领导都能兼课，积极参与教研活动。严格学籍管理制度，无复读、留级、辍学现象。(2)教研活动。各教研组能按要求制定教研计划，每周开展教研活动。组织教师学习教育理论、新课标、外校课改经验等，逐步转变教师的教学观念，在教师中开展“互助”

活动，互相学习，取长补短，共同提高。教研活动开展专题讨论，研究教法与学法，切实解决教师教学中存在的实际问题。(3)强化常规教学和实验教学。学校对备、教、导、改、考等环节，有具体规定及要求，要求教师充分利用现有电教器材开展现代技术教育教学活动。对教师教案、学生作业进行月查，次次有重点，并有详实记录。我校通过“普实”、“两级”复验，巩固提高，“创强”工作，对实验仪器进行了补充。现已具备标准化实验室、仪器室，学生分组实验可达4组，实验人员严格按“十有六规范”进行实验教学，使演示、分组实验开出率均达100%。(4)我们抓住课改机遇，以校本课程为突破口，把时间、内容留给班主任和学生，让他们充分利用北关的课程资源，去开发研究校本课程，大家积极实践，大胆探索，使校本课程内容丰富多彩。(5)、体育卫生工作：我校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，健全了体育、卫生和艺术教育工作的各项制度，坚持上好“一课两操”，学生体育合格率达98%以上，每学年召开一次小型运动会，同时利用课外活动时间，开展系列体育竞赛活动(拔河、跳绳、球赛等)。在实施素质教育过程中，为了发展学生的特长，我们还成立了体育、音乐、英语、微机、书画等兴趣小组，定期开展活动。

六、学校管理

1、为了规范管理，发挥各部门的管理作用，学校设有党支部、校长办、教导处、总务处、少队部，教导处下设教研组，并制定了各部门管理制度及工作职责，学校实行校长负责制，校长全面负责学校工作，实行层级目标管理责任制，做到事事有人管，工作有目标，成绩与奖罚相挂钩，初步形成激励、有为、奋发、向上的工作氛围。继续深化学校内部管理体制改革，实行结构工资制，科学设置学校岗位，加强量化考核，实行定编、定岗，竞争上岗，激励优秀骨干教师脱颖而出。学校规章制度齐全，初步形成以制度管人的机制。

2、学校有发展规划和年度工作计划，对工作落实情况做到周有安排，月有检查，期有总结与考评，实行科学管理，各部门分工合理，

责任明确，全校工作运行有序，管理效能较高。

3、总务后勤工作：总务后勤人员能树立“三服务”思想，保证各中教育教学活动的顺利开展。严格执行各项财经纪律，规范管理经费，合理使用。财产管理规范，符合要求，认真执行校产管理制度。严格执行各项收费标准，无乱收费现象。并能根据学校实际，积极开展勤工俭学活动，基本完成了勤工俭学任务，改善办学条件，保障教学需求。

七、教育质量

开展素质教育以来，我校学生的基本素质得到了大幅度提高，学生能遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过不同形式的法制教育，加强了学生的法制观念，学生违法犯罪率为0。各年级文化课合格率、优秀率稳中有升。美术、音乐、体育、考核合格率均达99.2%。85%以上学生能掌握一定卫生知识，养成良好的卫生习惯，80%以上学生识简单谱子和简单的音乐技能，能认识风琴、笛子等乐器。85%以上的学生能识别3—4种画法，爱好画画，能识别美的言行。学校每年“五·一”举行卡拉OK大赛和“十月份”举行歌咏比赛，学生参与率为98%。二年级以上学生在日常生活中能做到自己的事自己做。

八、办学特色

以人为本，科学管理。把终结性评价与过程性评价相结合，把内容与形式相结合，定性与定量结合，管理严、实、活相结合，把激励机制与提高机制相结合，使教师能在宽松、民主、和谐的氛围中积极主动地努力工作。总之，我们深刻的认识到：素质教育要求教育培养的人要极大地发挥主观能动性和创造潜力，主动去创造环境、创造未来，使环境、社会与人处在一种良性互动的适应状态。在这种状态下，人将遵循自然与社会发展的客观规律，并按照自己的主观意志，促使环境与社会产生积极变化，同时又自觉地与之相适应。素质教育是致力于培养人的适应性与创造性相统一的教育。同时，我校在素质教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成绩。

通过对照《小学素质教育督导评估指标体系》，进行了逐条逐项自查自评，认为我校素质教育工作达到了优秀等次。特申请市教育督导室对我校素质教育工作进行评估验收。我校将以此为契机，鼓足干劲，发扬成绩，加强改进薄弱环节，使我校的素质教育再上新台阶。

第四篇：乡镇教育工作自查评估报告

县人民政府教育督导室：

近几年来，我乡在县委、县府和县教育主管部门的正确领导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努践行“xxxx”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，秉承“以人为本，以德治校”的办学思路，加强管理，科学指导，开创出xx乡教育事业新局面，现将我乡教育工作自查评估报告职下：

xx乡位于县最南端，距县城82公里，辖12个村委会，1个居委会，135个村民小组，幅员面积28平方公里，全乡共有居民5202户，人口17420人，其中农业人口16610人。

全乡共有初级中学1所，小学4所(其中村3所)。全乡有中学教学班8个，在校生419人;小学教学班17个，在校生723人。中学有教职工32人，其中专任教师28人;小学有教职工40人，其中专任教师37人。

我乡积极贯彻“在国务院领导下，地方政府负责，以县为主”的农村义务教育管理体制，全面落实教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事管理工作以及各类教育协调发展的责任。确立科教兴乡战略，把教育列入政府的重要议事日程，在研究和制定经济社会发展规划和计划时，把教育工作作为基础设施的重点领域。

1、继续充实“两基”工作领导小组。

我乡成立了由xx乡乡长xx担任组长，xx、xx为副组长，由各行政村主任及中心校校长为成员的“两基”工作领导小组，全面实施“两基”工作。

2、各校也成立了以校长牵头、教育主任和班主任为成员的“两基”工作领导小组。

3、各级“两基”工作领导小组定期或不定期召开会议，研究讨论、安排部署“两基”工作，解决具体问题。严格控制中小学生流失，各校都制定了控辍保学制度。领导小组积极为全镇“两基”工作创造有利条件，形成事事有人抓，样样有人管的党政工团队齐抓共管“两基”工作的良好局面。

xx乡、村、组切实担负起在农村义务教育中的管理责任，促使辖区内教育健康协调发展。认真贯彻执行国家有关法律法规、方针政策，发挥村党支部、村委会职能作用的优势，进村入户进行教育法律法规宣传，动员适龄儿童入学，动员辍学生返校，严格控制义务阶段学生辍学率

我乡积极强化政府统筹职能，把农村教育工作作为我乡工作的重中之重，加快教育改革进程，完善农村义务教育管理体制，落实乡、村和有关部门的职责，推进农村教育综合改革，努力探索农村教育发展的新路子。

1、层层签订“两基”巩固和“保学辍学”工作责任制，实行控辍保学责任制，与乡村干部签定了“控辍”责任书，责任到人，年终纳入对干部的政绩考核。

2、通过对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关教育政策法规的宣传和教育，增强广大群众的法律意识，帮助家长认识到送子女上学接受九年义务教育是自己的义务，自觉送子女上学。

3、实行了过硬的奖惩制度。实行了政府和学校的“双线承包”。各学校也都有明确的控流制度，明确责任，大家齐抓共管，学生流失现象得到了有效控制。

，全乡预算内教育财政拨款为：xx乡中学万元，xx乡小学为万元，预算内义务教育学校年生均教育事业费做到逐年增长。

按照“以提高办学效益为目标，以集中办学为方向”的原则，合理调整教育结构和学校布局，逐步缩小学校之间的差距，促进义务教育均衡发展。及时排除危房，学生宿舍、食堂、厕所等符合有关规定，确保师生安全，创造了良好的校园及周边环境。

1、乡中学：理化生实验室基本上按照二类配备齐了各种器材及药品，购置实验桌24张，实验凳120根，演示桌2张，实验柜18个。小学：乡中心校配备了自然实验柜11个，器材11套。乡小具有校园通网络开通到各个班;

2、体育、美术、音乐、卫生等设备根据实用、够用的原则，按照二类标准购置了各类器材;

3、电教：配备远程教育模式

一、模式二;配备了电视机20台，放像机6台，投影仪2台，录放扩音机24部，教学光碟230套，cd碟1500余张，录音磁带580盒，投影片18套。小学安装了校园网络，中心校装备了41台微机，中学校装备了37台微机，大大地促进了学校现代信息技术教育;

4、图书室藏书量中学生生均24册，小学生生均册。xx学校逐年逐步完善教学必要的设施，全面实施新课程改革，全面育人，育人质量逐步上升。

调整优化教职工队伍结构，合理配置人才资源，建设高素质、专业化的教师队伍，教师数量、结构和素质基本满足我乡教育事业发展的需要。全面实施教师资格制度和聘任制度，严格聘任程序和准入制度。加强以教师职业道德为重点的师德师风建设。完善中小学校负责制和任期目标责任制，积极推进校长聘任制，严格掌握校长任职条件，加强中小学校长和教师培训。

坚持依法治教，依法行政，遵循教育规律，规范办学行为，实施科学管理。转变政府职能，建立完善决策、执行、监督相协调的教育管理机制。建立和健全教育督导机构，加强队伍建设。建立和完善学校督导评估制度，全面推进学校督导评估工作。加强社区与学校的沟通和合作，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

始终把学校安全工作视为教育工作的重中之重，每学期初，由乡政府牵头，制定一系列的学校安全规章制度，成立安全工作领导小组，签定各种安全工作责任制，做到安全工作责任到人

回顾以往工作，我乡在巩固“两基”工作中做了大量细致工作，各项指标基本达到上级要求，也取得了显著的成绩，但通过自查我们仍有许多的问题和不足：

1、受整体财力的制约，教育投入空间还不够充分，教育经费还不太宽裕，学校高品位的育人环境建设还不能指日可待。

2、学校多功能育人的配套设施、信息化普及水平还标准较低，适应素质教育的整体师资队伍素质有待提高。

3、教育环境有待进一步优化。学校、家庭、社会三位一体为青少年健康、生动、和谐成长发展的作用还不均衡，还没有完全形成强有力的综合教育网络和体系。

4、大量的农民外出务工，导致孩子留守在家，或交由年迈的父母看管，或寄托亲友照看，或让其独立生活，使这些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成为一个新的社会问题。

5、广大义务教育阶段的在校学生的德育教育及控辍保学工作还任重道远。

今后，我们将一如既往，统筹规划，抢抓机遇，克服万难，全线出击，矢志艰苦奋斗，勇于开拓创新，使教育各项工作稳步推进，力争使我镇教育事业全方位、快速、健康、和谐的发展，为区域经济的振兴，为社会主义新农村建设，为把我镇建成华县的西部强镇，为构建和谐社会，为办人民满意的教育做出应有的贡献。

第五篇：2019年主题教育自查评估报告

一、基本情况

基本情况。

1.能源交通投资有限公司党组(党委)班子成员 11 人，处级以上干部 111 人，普通党员7762 名，基层党组织 351 个。(含下属单位)

2.规定动作完成情况。

动员部署：6月6日，

公司党委第一时间召开党委扩大会议，学习贯彻总书记重要讲话精神和骆惠宁书记讲话要求，不断深化对主题教育重大意义的认识，深化对党的初心和使命的认识，深化对党面临的风险考验的认识。公司党委及时召开了主题教育工作会，各子公司党组织均在一周内召开了工作会;成立了领导小组及办公室，先后召开了5次领导小组会议、10次办公室会议，制定出台了公司的《实施方案》，形成了工作清单，统筹推进各项工作;设立了两个巡回指导组，加强对全系统主题教育的督查指导。，举办了全系统先进典型报告会，邀请大连高级经理学院做题为《新时代的“铁人”》的报告。，开展了警示教育，组织子公司主要领导和总部中层干部观看《初心泯灭的歧路》《聚指成拳惩贪腐》《增强忧患意识防范风险挑战》警示教育片，学习了十九大报告习总书记讲话中的相关内容。8月16日，公司召开学习宣传《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》宣讲会，邀请中共**省委党校、行政学院哲学教研部副教授刘丽瑛作专题宣讲。把学习教育贯穿主题教育始终。

组织学习：

公司班子组织了三次中心组学习，三次集中研讨。于6月26日到27日，7月4日到5日，7月18日至19日，公司班子成员分别以“思想建党”、“高质量发展”、“担当兴企”为主题，进行了三次集中学习研讨。重点学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及总书记关于新发展理念、高质量发展的重要论述。跟进学习了总书记在内蒙古考察并指导开展主题教育时提出的“四个到位”讲话精神、总书记在中央政治局第十五次集体学习上的重要讲话精神、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神等内容以及省委书记骆惠宁在长治专题调研的讲话精神和曲孝丽在部分单位主体教育工作座谈会上的讲话摘要。班子成员联系思想实际，围绕思想建党、高质量发展、担当兴企进行了交流发言。公司所属子公司共组织学习122次。

公司总部机关全体党员撰写了学习心得，进行了党员个人承诺。机关党委举办了两次学用经验交流会，7个支部书记分别作交流发言，全体中层干部在支部专题生活会上进行了交流发言。各支部开展了专题组织生活会，就对照党章规找差距进行了发言交流。

讲好专题党课：

公司党委书记、董事长武强同志于7月31日，联系个人学习和调研情况，按照“三个联系、三个讲清楚”要求，以《坚守初心宗旨，牢记使命责任，当好践行“六个力量”的主力军和排头兵》为主题，作专题党课报告。其他领导班子成员于7月底前按照要求，在分管领域及业务单位讲专题党课。党课讲稿均已上报。各二级子公司共组织讲党课86次。

开学用交流会：

7月9日，8月6日、8月16日公司党委分别召开三次学用习近平新时代中国特色社会主义思想交流座谈会，合计参会人员达500多人。所有子公司党组织书记紧扣“不忘初心、牢记使命”主题教育根本任务，互相交流怎么用习近平新时代中国特色社会主义思想分析问题、研究解决问题，从而提高党性修养、综合素质，提升思想境界、做到自我革命，自觉将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。

深入调研：

根据省委指导组要求，公司主题教育领导小组制定了公司领导班子成员调查研究工作方案，对调研的时间、范围、方式等进行了详细安排。重点聚焦企业党建和改革发展难题，公司班子成员围绕党建与生产经营融合、大讨论成果落实情况、多式联运、改革示范点等13个方面，确立了调研课题。7月17日，公司党委书记、董事长武强赴五台县围绕“脱贫攻坚”开展主题教育蹲点调研;7月25日至26日，赴晋城开展“党建与生产经营深度融合”深入调研。其他班子领导在分管领域结合主题教育于7月底前全部完成调查研究，并按要求交回调研报告。8月13日，组织召开公司“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会，领导班子成员分别结合主题教育就前期扶贫调研及深入基层调研情况，进行了交流发言。

征求意见

：公司党委结合这次主题教育“检视问题”的要求，通过采取基层走访、谈心谈话、座谈会、设立意见箱，电子邮箱、门户网站等手段征求意见建议233条。

下去服务（三服务）：

为进一步推动主题教育不断向纵深发展，以实际成效服务地方、服务群众、服务基层，公司主题教育领导小组制定下发了《“三个服务”工作方案》。公司领导班子成员带头深入开展服务，从最困难的群体入手，从最突出的问题着眼，从最具体的工作抓起，分别领题重点解决，目前欠薪欠保、项目推进、制度完善等13条群众反映强烈的问题和基层希望帮助解决的问题已解决7条，其余问题正在积极推进，年度前全部解决到位。

抓专项整治

：根据中央8个专项整治以及我省5项工作，按照聚焦突出问题、强化上下联动、狠抓整改落实的要求，制定了公司《“不忘初心、牢记使命”主题教育整治整改方案》和7个《专项整治方案》，明确责任和整治内容与期限。进一步明确整治重点、压实整治责任，全力抓好整治任务落实。按照立查立改、即知即改的要求，针对发现的党建工作考核存在不够实问题，修订了党建工作考核细则，强化党建工作考核与经营业绩考核的融合;针对信访责任落实不力问题，制定了《信访工作细则》，推动信访工作规范化、制度化，确保实现法制信访、阳光信访;针对基层党建不规范不标准问题，立即召集子相关子公司党组织负责人召开会议，限期整改。同时，加强党建品牌建设，制定了党建品牌创建工作方案，预计10月底初步见效;针对主题教育期间收到的个别基层三级公司职工反映拖欠工资问题，公司领导连夜召开紧急会议研究解决，目前，已基本补发到位。加强外派董事、监事、高级管理人员的管理，切实保障公司合法权益，组织召开参股公司外派人员工作会，听取了外派人员述职述廉，对其进行了廉政谈话和警示教育。修订《参股公司管理办法》，规范外派人员的选派流程，理顺外派人员的党组织关系、人事关系和工资关系，抓好外派人员履职考核和监督，做好外派人员的日常业务管理和服务。针对大讨论整改提升清单内容，积极推进整改落实工作，目前，已完成了生物质能公司的组建与运营工作。针对企业调查研究中发现的风险管控问题，制定了《**能源交通投资有限公司投资风险监督管理办法(试行)》和《**能源交通投资有限公司投资项目后评价管理暂行办法》;为加快推进企业改革，制定了《**能源交通投资有限公司2019年度改革工作方案》(征求意见稿)。为规范员工管理，修订完善了《实施员工内部退养指导意见》《总部员工请休假管理办法》《总部员工带薪休假实施办法》，促进企业增强活力，提高员工工作积极性，提高企业经济效益。

开找差距专题会

：8月9日，公司党委召开对照党章党规找差距专题会。公司领导班子成员认真对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，围绕中央提出的“18个是否”，结合思想、工作实际，逐一发言，深刻自我检视，相互提醒警醒，开展深入的批评与自我批评，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，全面对照查找自身存在的问题，发扬自我革命的精神加以整改。

开民主生活会：

根据省纪委机关、省委组织部关于认真开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知安排，按照省委主题教育第十一巡回指导组有关要求，定于8月27日召开“不忘初心，牢记使命”专题民主生活会。前期各项准备工作已经完成。制定公司民主生活会工作方案，明确重点解决的问题、方法步骤和有关要求;深入开展学习研讨，提高思想认识，把握标准要求，打牢开好专题民主生活会的思想基础;广泛征求意见建议，通过发放意见表等方式，征求下级组织、分管领域、党员群众等各个方面的意见;认真开展谈心谈话，领导班子成员之间，班子成员与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表，紧扣不忘初心、牢记使命主题，开展谈心谈话，交换意见。

推动工作：主题教育期间，重点推动如下工作，一是聚焦

铁路投资建设难题，我们与中铁太原局集团对接座谈，共商当前面临的项目推进、运力保障、公转铁合作、区域整合等问题，并建立了双月高层对接磋商机制。现代物流主业转型升级难题，我们赴京东集团考察对接，确立了10个方面的合作内容，近期所属汽运集团、**商品已与京东集团率先启动了干线物流配送、京东便利店、园区托管运营、网上集采平台等方面的合作。企业党建和改革发展难题，公司班子成员围绕党建与生产经营融合、大讨论成果落实情况、多式联运、改革示范点等13个方面，确立了调研课题并积极开展调研。脱贫攻坚难题，赴五台开展扶贫帮扶调研，查看了中药材种植基地等扶贫项目，看望了贫困户、困难老党员和扶贫工作队队员，并主持召开座谈会，逐一听取12个扶贫工作队工作汇报，面对面收集意见建议，商讨脱贫攻坚举措。新兴项目转型难题，与德国恩威泰科公司合资建设的生物质能高端装备制造基地项目，进入实质性推进阶段;与清华大学工业工程系进行战略合作，积极推进智慧物流建设;经建投集团积极推进大麻纺织智能化生产线项目建设，配套设施设备正在安装、调试，预计9月底具备投产条件;装配式建筑工业化产业完成与泰瑞城项目及怡和天润园项目的生产任务。

学习教育方面

， 7762 名党员参加学习教育，其中厅级

11 人，处级 111 人。举行了122次学习研讨，采取集中学习、支部学习、个人自学等方式开展学习。

调查研究方面

，共127名领导干部参与调研，其中厅级

11名，处级51名，形成调研报告127篇，共梳理问题

521条，解决361条，通过调研成果交流会将237条转化为决策措施(含领导个人梳理问题)。62名班子成员讲了专题党课。

检视问题方面

，通过征求到意见建议、群众反映、谈心谈话等，查找出问题862个，问题清单列出问题719个(含领导个人梳理问题)。

“三服务”活动方面，

收集问题217个，推动解决问题162个，其中，现场解决108个(含领导个人梳理问题)。

整改落实方面

，已整改问题228条，正在整改问题81

条，一时难以解决问题25条。8月底前公司总部解决了个别基层单位工资拖欠问题、扶贫项目推进问题等2—3个让群众有所感有所获的问题。

二、主要成效

1.学习教育方面取得的成效，

公司领导班子在主题教育期间，分三次进行集中学习研讨。通过读原著、学原文、悟原理，全面把握精髓要义，在全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学上有了明显进步和成效，能够把个人自学与集体研讨结合起来，把学习理论与钻研业务贯通起来，有效加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。比如，协调解决晋城汽运市域乡村旅游运输服务试点问题，制订了全省乡村旅游运输服务方案。在面对晋城汽运市域乡村旅游运输服务发展遭遇瓶颈期的问题上，通过“解剖麻雀”式的找原因、找问题，进而明确了晋城汽运公司以“城际+城市+城乡+镇村+旅游”为模式的五级公交发展体系。按照省委骆惠宁书记指出在乡村旅游工作中，“要发挥企业主体作用，围绕旅游发展需要加强基础设施建设，围绕市场发展趋势支持企业建设一批好项目，围绕旅游消费各环节提升旅游服务水平”的思路，与主要负责人共同研究制定了《**省乡村旅游运输方案》，强化了“顶层设计”，在推行“公交+旅游+商贸”运营模式、塑造“大美**乡村游”品牌、构建多种运输方式接驳服务体系方面持续发力。目前，晋城汽运在《方案》的基础上进一步研究起草了《关于开展**省乡村旅游运输服务的报告》，以能投公司名义即刻报送省政府，寻求政策支持，并在配套服务设施、办理运营手续、争取补贴资金等方面请求省政府给予协调解决，确保项目发展落地见效。

2.调查研究方面取得的成效，一是

在调研期间，二级子公司汽运集团面对历史包袱重、社会负担重、改革成本高的严峻现实，虽做出不少努力，但在“三供一业”分离移交资金问题上依然十分困难，企业举步维艰。公司领导班子集体研究，按照省委省政府、省国资委2019年底前必须全面完成“三供一业”改造任务的要求”，因地制宜提出“借款支持+自筹资金”的解决方案。拟由能投公司向汽运集团提供借款帮助，专项用于解决“三供一业”维修改造资金缺口问题。汽运集团通过盘活存量资产或向银行贷款等方式自筹资金，确保10月底前按时到位。目前各项工作正有序推进中。

二是

在职工群众反映的热点、难点问题中，汽运集团晋龙捷泰职工反映被拖欠3个月工资问题较为突出，并形成上访事件。公司领导高度重视，第一时间赴基层了解情况，寻找解决办法。经了解，汽运集团所属晋龙捷泰公司因企业经营亏损，已连续欠发职工三个月工资和三个月烤火费，职工反响很大，工作积极性受挫，对公司的前途失去了信心，多次到汽运集团和能投反映问题。为此，公司召集各相关责任人研究解决措施，采取“发一补一、逐月补齐”的办法，优先解决工资拖欠问题。目前拖欠职工工资已全部发放补发到位，从8月份开始，在发放当月工作的同时，用三个月的时间，同步解决拖欠职工烤火费的问题。同时约谈相关企业负责人，进一步加强责任担当意识，抓实产业发展增效这一根本，尽快扭转亏损局面。努力增强职工群众的幸福感、获得感。

三是

结合群众反映的拖欠农民工工资问题，经调查了解，我公司不存在拖欠农民工工资问题，但由于子公司存在拖欠民营企业工程款情况，经公司董事会研究，公司为所属两个子公司担保贷款1.2亿元，专项解决民营企业欠款问题，间接解决民营企业拖欠农民工工资问题。

四是

根据扶贫调研情况，结合帮扶对象存在的主要问题，积极履行扶贫帮扶责任，深入推进扶贫帮扶项目。深入推进五台县豆村镇八丰源中草药、小柏沟村牧草种植、许家庄村养牛等项目项，进一步规范扶贫项目管理，确保按时保质保量完成脱贫攻坚任务。

3.检视问题方面取得的成效，

公司党委按照主题教育“检视问题”的要求，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，以刀刃向内的勇气认真检视问题，自觉把自己摆进去、把职责摆进去，把工作摆进去。重点从自学和集中学习研讨、调查研究、征求职工意见、对照中央8个专项整治和省委5项需要落实的工作、“六个对照”及对照党章党规找差距“18个是否”、对照总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话中的“5个查找”等六大方面，逐条查摆问题找差距，均按要求列出问题清单、整改清单、责任清单。

4.整改落实方面取得的成效

，在整改落实工作中，坚持边查边改、即查即改的要求，取得了以下成效。面对公司治理结构模式多样化，参股企业不断增多，外派人员不断增加的情况，在管理中出现了明显薄弱环节和不足之处。公司纪委会同相关部门，进行深入调研，摸清底数，逐步规范管理，修订了《参股公司管理办法》，规范外派人员的选派流程，理顺外派人员的党组织关系、人事关系和工资关系，抓好外派人员履职考核和监督，做好外派人员的日常业务管理和服务，通过“管好人”和“管好事”，实现对参股公司的有效管理。按照省国资委《关于做好投资管理有关工作的通知》要求，针对公司目前投资风险存在的问题，财务会同相关部门制定了《**能源交通投资有限公司投资风险监督管理办法(试行)》《**能源交通投资有限公司投资项目负面清单》和《**能源交通投资有限公司投资项目后评价管理办法(试行)》三个制度，目前上述制度已完成征求意见等前期工作形成了最终稿，并按程序提请公司党委会、总经理办公会、董事会审议。在解决群众操心事烦心事方面，根据怡安居业主反映的小区环境存在电动车停放、楼宇“飞线”、消防通道堵塞、楼道乱堆乱放、住户窗台摆放易坠落物品等问题，公司组织相关部门就重点隐患进行检查和整治。目前，已协调各物业分公司与“三供一业”维修改造方协商加快自行车棚的建设，在征求广大居民意见后计划好车棚数量和选址，有效解决了小区业主群众关心的操心事烦心事。

5.组织领导方面取得的成效

，公司党委高度重视主题教育的组织领导。充分利用门户网站、报刊、专栏等媒介广泛宣传主题教育的重大意义、目标任务、总要求、重点措施，在官网和报纸上分别开辟“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，及时发布主题教育的做法成效、专项整治成效。主题教育期间共从子公司征集稿件百余篇，专题报道19次，向国资委报送20篇，《物流报》共出版5期，官网专栏发表25篇稿件，提高了群众知晓度，着力营造守初心、践使命的浓厚氛围。巡回指导组主题教育期间从严督促指导，坚持标准不降、要求不松。对各子公司主题教育开展的时间节点、成果实效、整改跟踪进行多次督导检查。对后续每一个关键环节开展了超前审核把关，做到准备充分。同时，将一些公司的好的经验做法进行总结整理，并在公司主题教育领导小组会上进行了通报。

三、存在问题

在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主线方面，一是

在思想认识、学用结合上还需要进一步深化。个别基层干部对主题教育重要性认识不够到位，工作推进不够有力，在学习教育上还存在学用结合不够深、不够实的问题，学习的自觉性主动性仍需强化。在运用新思想分析问题、指导实践、推动工作的能力还不够，仍需在学懂弄通做实上下功夫。自我革命的勇气仍需进一步增强。有的党员干部“忧党之心、为党之责、强党之志”信念还不够坚定，正视问题的自觉和刀刃向内的勇气有所减退，需要进一步提高真刀真枪解决问题的思想自觉政治自觉行动自觉。

在四项重点措施融合贯通方面，一是

抓整改落实长效机制还需进一步健全。个别基层干部存在整改不力、敷衍整改的现象，把大讨论、主题教育形成的好做法好经验转化成制度成果不够及时有效，还需进一步加大健全长效机制的工作力度。在贯彻落实中举措还需要进步细化。对贯彻落实上级部署，进行更进一步的责任分解、路径制定以及举措谋划时还不够深入细致，抓贯彻手段还比较单一，聚焦重点领域谋划举措还不够有力，贯彻落实举措不够精准有效。

在解决群众关切度高、事关群众切身利益、基层群众强烈诉求的问题方面，一是“一心一意为民生”的情怀还不够。

领导班子虽能定期对基层进行调研指导，但在经常性、针对性、实效性上做到还远远不够。在面对急难重任务时，仍习惯于把开会、发文、检查作为抓工作落实的主要抓手，有时对一些发生在基层损害职工群众利益的问题未能及时发现。带着问题、带着课题下去调研相对较少，主动服务、主动深入一线的自觉还不够，听取基层普通干部意见相对较少，特别是在健全职工民主决策管理机制、畅通上下沟通渠道上还需下功夫。各级公司不同程度地存在高端供给不足、资源配置效率不高、同质化发展突出等结构性问题。在一些重点转型项目、重点工作领域上面，还没有实质性突破，缺乏“咬定目标、持续发力”韧劲和拼劲。

四、意见建议

第一条建议是：

在各企业深入推进专项整治的过程中，继续跟踪问效，结合督导企业特点，有针对性地推广其他省市地区在主题教育期间的好经验好做法，建立交流分享学习平台，将主题教育成果高质量落实到位。

第二条建议是：

在深化主题教育成果，建立长效机制的过程中，进一步有针对性地加强专职党务工作人员在学用习近平新时代中国特色思想，进行实践转化、融合贯通等方面的专题培训，通过向一流企业实地学习参观，领悟党的理论创新与其实践应用之间的巧妙联系结合。