第一篇：高考改错题范文
高考语文-应用文改错题25题
应用文改错题25题汇编
语文匠曰：应用文改错主要错误在于谦辞敬辞、口语书面语转换、应用文格式这3大方面，此外也有部分涉及语病(如搭配不当)。教师要手把手带领学生各个击破。
1.下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。
《语文报》编辑部：
我是南山XX中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢!
此致
敬礼!
刘林
2018年2月11日
2.下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。
某中学70周年校庆公告
南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。
特此公告，敬祈传达。
某中学
2018年6月1日
3.下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。
尊敬的程校长：
您好!
我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏!
祝您工作顺利!
承德中学星云文学社
2018年5月6日
4.下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。
推荐信
××大学招生办：
兹有我校高三(一)班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
××中学
2018年3月19日
5.下面一则通知在表达上有五处不妥当，请指出并改正。
关于举办中国传统节日讲座的通知
为进一步了解中国传统节日，弘扬中华文化，学校将于4月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座，现将有关事项通知如下：
一、讲座内容
本次讲座主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。
二、讲座嘉宾
本次讲座我们应邀了德高望重的淦老师，他将抛砖引玉，以深入浅出的语言，丰富详实的历史材料，为大家带来一顿精神上的文化大餐。
三、其他说明
请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时莅临图书馆，细心聆听淦老师的精彩讲座。
学校教务处
2018年4月10日
6.下面是一份家长会邀请函，在表达上有多处不妥当，请指出并改正。
邀请函
尊敬的家长：
时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级攻坚阶段。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导，鄙校决定于本月28日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。
成才中学高三年级部
2018年5月21日
7.下面是某中学毕业典礼上学生代表的发言稿，其中有四处表述不当，请找出并加以修改，使之准确、得体。
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
非常侥幸能够代表高三毕业生发言。此时此刻，我的心情既有喜悦，也有不舍;既有激动，也有紧张。
高中三年，我们早已习惯了学校的生活，早已离不开身边的同学。然而，随着高考的结束，这一切都要画上句号，我们将告别形影相吊的同学，告别学识渊博的老师，告别辛勤培养和教育我们的母校。在莘莘学子即将踏上一段新的征途的时候，请允许我代表高三年级的全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬意!今后我们定当以自己的实际行动来报答他们。
8.以下是某高三毕业生参加自主招生时写给南航的自荐信，在语言得体方面有4处不当，请找出并修改。
感谢您在百忙中抽出时间拜读我的申请材料。我是刘乙，来自××中学，成绩优秀，爱好广泛，在写作、发明创造等方面都有建树。南京是一座美丽的历史文化名城，南航在全国大学航空航天专业领域鹤立鸡群。我向往到贵校学习，实现我的航空航天梦，务必给我一次机会。
9.下面一则通知在表达上有多处不妥当，请指出其中的五处并改正。
通告
为提升城市形象、缓解交通压力，我市将对辖区部分街面和道路进行升级改造。现将有关事项宣布如下：
敝工程将于2018年2月10日开始，6月10日8
时截至，在此期间会影响市民的出行及日常生活，敬请包涵。
如有疑问，欢迎提出。投诉电话：2945663。
对工程施工给市民造成的不便，我们深表不安，请予以理解和支持。
xx市市政建设总公司
2018年2月9日
10.下面是一份家长会邀请函，在表达上有四处不妥当，请指出并改正。
邀请函
尊敬的家长：
时光如梭，转眼间您的孩子已进入生死攸关的高三年级。在这个关键时期，您的孩子更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子进行心理疏导，敝校决定于本月20日上午10时在学术报告厅举行家长会，聘请省内知名心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得迟到或缺席。
XX中学高三年级组
2018年7月12日
11.某班的几位同学相约要与恩师过七十岁生日，一位同学因身体原因向联络人发短信请假，语言表达有四处不妥之处，请指出并改正。
获悉恩师六十诞辰，甚喜，渴望重睹恩师容。近期，本人因身体欠安，恐难以按时光临深表歉意。请转达本人对恩师的祝福，谨此奉告。另备厚礼一份，烦请笑纳。
12.下面这则通知在表达上有四处不准确，请找出并加以改正。
通告
①为提高电话网的通信能力，我公司将对辖区内电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，②将有关事项宣告如下：
③敝公司将于2018年5月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，④用户原有的一些业务功能(如闹铃、呼叫转移等)需要重新设定;热线和呼出限制的设置方法也有变化。⑤如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：XXXXXXXX。
⑥对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表歉意。请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司
2018年5月7日
13.下面是xx实验中学05届学生为毕业十周年聚会写给老师的邀请函。其中有四处错误或不得体，请指出并加以修改。
敬爱的李老师：
您好!光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们离开母校已经有十年了。十年前，我们60个莘莘学子在您的谆谆教导下奋力拼搏，成功圆梦;十年后，老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师，我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。
我们决定于2018年8月17
日(周六)上午10点在友谊酒店举办xx实验中学05届学生毕业十周年聚会。我们鼎力邀请您和各位老师参加，共叙师生情谊。我们热切地期盼着您的惠顾。
祝老师身体健康，家庭幸福!
xx实验中学05届学生聚会筹委会
2018年6月12日
14.一位刚考上大学的学生，给曾经给予他无私帮助的老师写了封感谢信。其中有四处表达上不准确，请改正。
老师：
您好!
在高中阶段，您能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是您的鼎力相助。您的教学水平很高，让同学们另眼相看。我永远将铭记您的教导，认真读书，好好学习，不辜负您的期望。
学生：刘勇
2018年7月20日
15.下面一段文字节选自一份军训决心书，部分语言表达不够简明、得体，请找出其中六处错误，并加以改正。
亲爱的学校领导、各位老师、教官，尊敬的同学们：
您们好!
此时此刻，我内心怀着无比激动的心情，代表我们行政管理班的全体同学，向各位领导、老师、教官和同学们，表明我们顽强训练的决心。
在人生的旅途上，能有一次这样的磨炼，虽然是苦涩的，但也是我们生命中的一个里程碑，是我们大学学习的第一课。针是磨出来的，铁是炼出来的。经过风雨才能见彩虹，经过努力才能有回报。军歌响起，绿色为伴，太阳为证，我们已下定决心：流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队。严格要求自己认真完成每一个动作、每一项训练，请老师和教官考验我们吧。
16.(云南曲靖一中2019届高三9月高考复习质量)下面是小李在收到王先生著作后回信的正文部分，其中有使用不得体的词语，请找出五处并修改。(5分)
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
17.(黑龙江省大庆铁人中学2019届高三第二次模拟)下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有5处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改(5分)
大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛崭露头角。我在上中学时候就读过他的不少拙作，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。
18.(江西省名校学术联盟2019届高三9月联考)下面是某杂志社征订启事的片段，其中有五处用语不得体，请找出并修改。(5分)
敝刊设有探索与争鸣、书刊评介、动态信息等独步天下的栏目，内容新颖，报道及时，信息量大，可读性强。现征订在即，希望读者慷慨解囊。订单上务必写明手机号码，以便我们随时垂询。
19.(清华大学附中2019届毕业生标准学术能力诊断性测试(9月)
下面是一则邀请函的回复函的主体片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语言风格相近。(5分)
近日，你校云帆文学社邀请我校晨曦文学社全体成员参加贵校主办的“校园文学创作论坛”，十分幸运!云帆文学社在引领学生开展读书交流活动方面积累了一些经验，我们一定拨冗前往，给你们添麻烦了。特此复函!
20.(河北衡水中学2018-2019学上学期高三二调考试)王先生想邀请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容，其中有多处措辞不当，请找出五处并加以修改。(5分)
兹定于2018年12月25日(星期二)11时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷，他有一些京剧问题向您垂询，热切期望能与您合作表演京剧《九锡宫》，还请您不吝赐教。请届时务必光临!
21.下面是光明小区的一则通告，其中有两处格式上的错误，请找出来;有三处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分)
通
告
各位业主：
为了配合文明城市创建工作，保障“创建和谐小区、争当文明业主”活动的顺利开展，特提出如下要求。
1.严禁在小区内拉绳搭竿晾晒衣被，一旦发现，物业将叫有关人员没收衣被并对物主处以50元罚款。
2.进入小区的车辆要按指示标志开，不要为一己之便损坏草坪和排水管道等配套设施。
3.小区温泉泡池不是公共澡堂子，泡池内严禁洗头、洗脚和搓澡等不文明行为。
2018年7月1日
光明小区物业管理中心
22.下面是某位高三毕业生发给班主任的一则短信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。(5分)
张老师好，我在高三几次考试中成绩都不理想，能在高考时有所建树，成功卫冕，这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果。您精湛的教学技艺，超凡入圣，令同学们刮目相看，今日分别，谨祝教祺!
23.下面是一封推荐信，其中有5处语言表达不得体，请找出来并加以修改。(10分)
推荐信
xx大学招生办：
兹有我校高三(一)班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵大学的抬爱。
特此推荐。
xx中学
2018年3月19日
24.(2019黄冈市教学质量检测)下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段，其中有五处不得体的地方，请找出来并作修改。
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好!我非常荣幸地莅临2019届高三毕业典礼。此时此刻，请允许我代表高二年级全体同仁，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们，你们离开母校后有什么需要帮助的，我们定当不吝赐教。在你们即将迎接人生大考的时候，我想惠赠大家一句话：青春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩!
25.(西南名校联盟2019届高三上学期第二次高考适应性考试)下面是一封感谢信的内容初稿，其中有五处不得体，请找出并作修改。(5分)
亲们，小的家门不幸患上恶疾，是水滴筹给了我生的希望，是你们的“滴水之恩”救了我。我敬谢不敏，又不能涌泉相报，故在此俯首致谢!
2019届高考语文一轮复习专项训练
语言表达得体(改错题)参考答案
1.答案：①“妹仔”改为“女生”
②“你刊”改为“贵刊”
③“大作”改为“拙作或“拙笔”
④“拜读”改为“指正”
⑤“务必”改为“能”或“能够”
2.答案：①“示范性”后加“办学特色”;
②
“惠存”改为“珍藏”;
③“和”改为“等”;
④“您们”改为“你们”;
⑤“敬祈传达”改为“敬祈周知”
3.答案：①“敝校”改为“咱们学校”(或“学校”，或删掉“敝校”)
②“大作”改为“作品”(或“文章”)
③“拜读”改为“阅读”
④“蓬荜生辉
”改为“倍感荣幸”
⑤“敬谢不敏”用词不当。删除或改为“在此先表谢意”
4.答案：①“你校”改为“贵校”，
②“显著”改为“优秀”，
③“荣任”改为“担任”，
④“大作”改为“作品”，
⑤“垂爱”改为“垂青”。
5.答案：①“牵涉”改为“包括”。
②“应邀”改为“邀请”。
③删掉“抛砖引玉”。
④“拜托”改为“希望”。
⑤“莅临”改为“到达”。
6.答案：①“犬子”修改为“您的孩子”;②“生死攸关”修改为“至关重要”;
③“指导”修改为“帮助”;④“鄙校”修改为“本年级”;
⑤“不得”修改为“请勿”。
7.答案：①“侥幸”改为“荣幸”②“形影相吊”改为“朝夕相处”。③“莘莘学子”改为“我们”。④“报答他们”改为“报答你们”
解析：“侥幸”指由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。用在此处不合语境，可改为“荣幸”。“形影相吊”指身体和自己的影子相互慰问，形容孤独。不符合语境，可改为“朝夕相处”。“莘莘学子”称谓不得体，可改为“我们”。“报答”的对象在席，“他们”可改为“你们”。
8.答案：①拜读—审阅、垂阅;
②建树-突出(较好)成绩(成就);
③鹤立鸡群-首屈一指、地位突出/成果卓著、处于前沿、具有前瞻性;
④务必-希望、恳请
9.答案：①将“宣布”改为“通告”。②将“敝”改为“本”。③将“截至”改为“截止”。④将“包涵”改为“谅解”。
⑤将“投诉”改为“联系”。⑥将“不安”改为“歉意”。(答对五处即可)
10.答案：生死攸关;
至关重要;
指导;
帮助;
敝校;
本年级组或学校;
不得;
请勿
11.答案：(1)“音容”“风采”;(2)“光临”“参加”;(3)“奉告”“告知”;(4)“厚礼”“薄礼”;(5)“笑纳”“转交”。
12.答案：②“宣告”改为“通告”;③“敝”改为“本”;⑤“提出”改为“垂询”;⑥“贵用户”改为“您”
解析：这是一则“通告”，②句中用“宣告”不恰当，应改为“通告”;③句中的“敝”是谦辞，通告是客观地通知，不带有谦恭语气，
应改为“本”;⑤句中用“提出”不恰当，有疑问，应该询问，不应该提出，应改为“垂询”;⑥句中“贵用户”是有明确对象时使用的敬称，这则通告是面对广大的普通用户，用“您”即可。
13.答案：①“莘莘学子”改为“学子”;②“倾听”改为“聆听”;
③“鼎力”改为“诚挚”;④“惠顾”改为“光临”。
解析：本题考查语言表达得体的能力。莘莘学子：众多的学生。不能放在“60个”后面。倾听：细心地听取(多用于上对下)。鼎力：敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)。此处用错了对象。惠顾：惠临(多用于商店对顾客)。
14.答案：1.“您能帮助我学习，深感荣幸”改为“我能在您的帮助下学习，深感荣幸”;
2“是您的鼎力相助”改为“是您鼎力相助的结果”;
3.“另眼相看”改为
“非常佩服”;
4.“我永远将铭记”;改为“我将永远铭记”。
解析：“深感荣幸”表达不明确，有歧义广是您的鼎力相助”成分残缺;“另眼相看”用词不当广我永远将铭记您的教导”语序不当。
15.答案：(1)“亲爱”改为“尊敬”(2)“尊敬”改为“亲爱”(3)“您们”改为“大家”(4)删去“内心”(5)删去“和同学们”(6)“里程碑”改为“历程”。解析：解答此题，要一句一句地细细咀嚼，分析文段中的每一个词，同时记住考查的角度是简明、得体。简明，就是简洁明确，不能有歧义，不能有赘余;得体，就是用词要符合特定的目的、对象、场合等。明确了简明、得体的要求后，再去一一对照，就能找出答案。
16.【答案】“寄奉”改为“惠赐”
“过目”改为“拜读”
“些许”改为“莫大”“惠存”改为“珍藏”
“光临”改为“前往”
17.【答案】(1)家父改成您父亲或令尊(2)崭露头角改成很有影响(3)拙作改成作品(4)犬子改成儿子(5)有幸改成应邀
18.【答案】“敝刊”改为“本刊”。“独步天下”改为“特色鲜明”。“慷慨解囊”改为“踊跃订阅”。“务必”改为“敬请”。“垂询”改为“咨询”或“回访”。
【解析】“敝刊”是谦词，征订启事中称自己的刊物为“敝刊”不合适;“独步天下”过于夸张，给读者以浮夸之感;“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人;“务必”语气过于强硬;“垂询”是敬辞。(找出并修改正确1分，一处1分)
19.【答案】“你校”改为“贵校”“十分幸运”改为“深感荣幸”“一些经验”改为“丰富的经验”“拨冗”改为“准时”“给你们添麻烦了”改为“叨扰贵校，深感不安”
20.【答案】“府上”修改为“寒舍”;“家慈”修改为“家严或家父”;“华诞”改为“寿宴”;“垂询”改为“请教”;“请届时务必光临”改为“真诚期待您的光临”。
21.格式：各位业主(或“称呼”)未顶格写;落款单位与日期位置颠倒。书面语：“叫”改为“责成”或“安排”;“开”改为“行驶”;“澡堂子”改为“浴池”。
22.(1)“建树”改为“提高”。(2)“卫冕”改为“考上大学”。(3)“慧眼识金”改为“不放弃”(意思对即可)。(4)“超凡入圣”改为“超越别人”。(5)“刮目相看”改为“非常敬重”。
23.【答案】“你校”改为“贵校”，“倍儿棒”改为“优秀”，“荣任”改为“担任”，“大作”改为“作品”，“垂爱”改为“垂青”。
24.【答案】(1).“莅临”改为“参加”;
(2).
“同仁”改为“同学”;
(3).“忝列”改为“荣列”;
(4).
“不吝赐教”改为“竭诚服务”。
(5).“惠赠”改为“敬赠”。
【解析】“莅临”，含有敬辞的书面语，多用于长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。适用对象不当。“同仁”，指同事或同行，也指和自己相同处境的人。不符合“学生”的身份要求。忝列：表示辱没他人，自己有愧，就是“有愧于排列在那中间”。该词只能用于自己，不能用于他人。不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话。结合“我们”分析，不合语境。惠赠：敬词，用于称对方对自己的赠送，敬谦不当，应该改为“敬赠”。
25.【答案】“亲们”改为“朋友们”;“小的”改为“我”;“家门”可删去;“敬谢不敏”改为“不胜感激”;“俯首”改为“叩首”或“磕头”
第二篇：改错题练习
Part ⅤError Correction (15 minutes) Teachers believe that students’ responsibility with62______ learning is necessary. If a long reading assignment is given, instructors expect students to be familiar with the
informations in the reading even if they do not discuss it in63 ______ class or give an examination. The ideal student is
considered to be one who motivated to learn for the sake of64______ learning, not the one who is interested only in getting high grades. Grade-conscious students may be frustrated with teachers who do not believe it is necessary to grade every assignment. Sometimes homework is returned with brief
writing comments but without a grade. When research is 65______
assigned, the professor expects the student to make the66______ initiative and complete the minimal
guidance. Professors do not have time to explain how the
library works; they expect students, particular graduate67_____ students, to be able to use the reference sources in the library. In the United States, professors have other duties
except teaching. Often they either have administrative work68______ to do or may be obliged to publish articles and books. But 69______ the time that a professor can spend with a student outside of class is very limited. Educational practices such as student
participation indicates a respect for individual responsibility70_____ and independence. The manner which education is71_____
provided in any country reflects basic cultural and social beliefs of that country. 62. with→for 63. informations→information 64. who∧→is 65. writing→written 66. make→take 67. particular→particularly 68. except→besides 69. But→thus/therefore/hence/so 70. indicates→indicate 71. which→/或者∧which→in
Part ⅣError Correction(15 minutes) “ Home, sweet home” is a phrase that express an
essential attitude in the United States. Whether the reality of life in the family house is sweet or no sweet. The ---S1--- cherished ideal of home has great importance for many people. This ideal is a vital part of the American dream. This dream, dramatized in the history of nineteenth-century European settlers of the American west, was to find a piece of place, build a house for one’s family, and ---S2--- 2 started a farm. These small households were portraits of ---S3--- independence : the entire family—mother, father, and children. Even grandparents—live in a small house and working ---S4--- together to support each other. Anyone understood the life ---S5--- and death importance of family work. Although most people in the United states no longer live on farms, but the ideal of home ownership is just as ---S6--- strong in the twentieth century, as it was in the nineteenth. When U.S. soldiers came home before World War II for ---S7--- example, they dreamed of buying houses and starting
families. But there was a tremendous boom in the home ---S8--- building. The new house, typically in the suburbs,were often small and more or less identical, but it satisfied ---S9--- a deep need. Many regarded the single-family house the basis of their way of life. ---S10--- 答案：
S1. no→not S2. place→land
S3. started→start S4. working→work S5. Anyone→Everyone S6. but→. S7. before→after S8. But→And S9. it→they S10. house∧→as
3 Part Ⅳ Error Correction(15 minutes)
Every artist knows in his heart that he is saying something to the public. Not only he want to say it well, but he wants it --S1-- to be something that has not said before. He hopes the public will --S2-- listen and understand—he wants to teach them, and he wants them to learn from him.
What visual artists like painters want to teach are quite easy to make --S3-- out and difficult to explain, because painters experiences --S4-- into shapes and colors, not words. They seem to feel that a certain selection of shapes and colors, out of the countless millions impossible, are exceptionally interesting for them and worth showing to us. --S5-- With their work we should never have noticed these particular shapes --S6-- and colors, or have felt the delight which it brought to the artist. --S7-- If one painter chooses to paint a deformed (畸形的)leg and a lake in
moonlight, each of which is directing our attention to a certain aspect of world. --S8-- Each painter is telling us something, shows us something,emphasizing something --S9-- —not all of which means that, consciously or unconsciously, he is --S10-- trying to teach us. 答案：S1. only∧→does S2.not ∧→been S3. are →is S4. and→but S5. are→is S6. With→Without S7. it→they S8. ∧world→the S9. shows→showing S10. not→
第三篇：综合改错题
(一)综合改错练习题
1、(8处)太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一族还是争奇斗艳，那一族已是真相盛开了。
2、(10处)上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走进教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室的门。她不但有病，可课还是上的那样代劲……她在黑板上写字，可还是那样工整。每个同学都十分钻研地听她讲。
3、(8处) 亲爱的外公，你好：
我是您的外生冬冬，我离开老家出来已经差不多大概有五年整了。非常想你。现在我已经上六年级了，还有一学期即将就要小学毕业。我现在学习目的态度明确，我要好好学习，争取被评为“三好学生”的光荣称号。
亲爱的外公，今年寒假我不回来了等我明年考上初中以后，我和爸爸、妈妈一起回来看您和外婆。 祝您身体健康!
2008年元月 外生冬冬
4、(8处)有一次，作完语文作业，我把本子一推。就要出去玩。爸爸问我“作业捡察过了吗”?我漫无边际地回答“不用捡察，保证没措”!爸爸庄严对我说，“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎!”
5、(8处)在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”地故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也认真听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆炸出热烈的掌声。
6、(8处)有人以为鱼不会发出声音，真是这样吗。虽然你来到海边，戴上一幅特制的耳机，把耳机的一头接到水中，便能听到稀奇古怪的声音：“呼噜呼噜”，这是鲅鱼的声音。“吧嗒吧嗒”，这是气鼓鱼再说话。成群沙丁鱼喧闹起来就象是夜间的海浪冲击着海岸。水中歌手„„赛音鱼发出的声响，如同柔和悦耳的歌声一样。
7、(8处)我们班长的李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习。还注意锻炼身体，因为，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经长给“语文报”投稿。
(二)四大名著练习题
1.按要求写出人物形象或文学作品：
(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( ) 。 (2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是( )。
2.请结合《三国演义》 ，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战 役，是( ) ;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为( )一事。
3.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是( ) ，也被称为“赛诸葛” 。
4.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是( ).这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出 一个故事的名称及内容：
5.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事 名称。例：舌战群儒。____________、____________。
6.下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是( )
(1)鲁智深——倒拔垂杨柳 (2)诸葛亮——三顾茅庐
(3)孙悟空——大闹天空 (4)刘姥姥——三进大观园 7.古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是 ( )。《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明 的外号。 请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：
8.“天下三分”是指天下分裂为______ 、_______、_______三国。 9.《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是( ) 。 10.成语“万事俱备，只欠东风”出自四大名著( ) 中。 11.写出四大名著中含“三”的故事。
12.四大名著的名称及作者：
第四篇：翻译,改错题
翻译题
(日译汉 ，汉译日)
1、彼はきっと成功するに違いありません。
2、この絵は見れば見るほど美しい。
3、やってみないとわからないでしょう。
4、我的日记被母亲读了。(被动式)
5、 田中给我修理电视机。(授受动词)
6、 不要在这里照像。(动词未然型)
改错题：
1、私は刺身を食べことがあります。
2、この部屋が閲覧室にする。
3、私は彼女しか好きです。
4、いい天気たら、どこかへ行きませんか。
5、子供が泣かれてよく眠れなかった。
6、傘をバスの中に忘れてしまた。
第五篇：改错题范文
七上改错题
1 This is a old apple. 2 What this in English? 3 what’s color is it? 4 How do your spell it? 5 What’s you name? 6 What’s he name? 7 Nice meet you. 8 I first name is Jim. 9 This is my a book. 10 Here’s your books. 11 Those is my two sisters. 12 He is my sister. 13 Where are your book? 14 Where is your computer game? It’s on bed. 15 Where are my mother keys? 16 Do you have soccer ball? 17 Does she has many books? 18 Let me to have a look at your photos. 19 That’s sounds good. 20 Do you like salads? 21 Do you like apples?
1 22 How much are your pant? 23 It’s seven dollar. 24 When is your brother birthday? 25 My birthday is June 3st. 26 What kind of movie do you like? 27 Do you want to go to action movie? 28 Can you play guitar? 29 Do you like musics? 30 What’s time do you go to school? 31what time does Tina does her homework? 32 I don’t have some children. 33 I like pears in Sunday. 34 What day is it today?
It’s February 2nd. 35 What’s the date?
It’s Monday. 36 I can’t play it very well. 37 What are you hobby? 38 My favorite movie is action movies and thrillers. 39 It’s interesting have a Chinese friend. 40 I want to go a movie. 41 I real like Math. 42 He can plays the piano. 43 He doesn’t his homework.
2 1. What this in English? 2. What’s color is it? 3. The apple is a black 4. How are you spell your name? 5. What is this on Chinese? 6. I father is a teacher. 7. He’s name is Mike. 8. Her mother name is Mary 9. What’s you name? 10. What is he name? 11. My first name is Brown 12. My last name is Mike 13. Is this you pencil? 14. Is that your computer ? Yes, it’s 15. I have a set of key. 16. Please call me in 34523876 17. This is my sisters 18. These are his brother 19. Is guo Peng your brother? Yes it is 20. This is my a sister 21. Is she your brother? 22. Your backpack is where?
3 23. Where are his key? 24. They are on desk 25. Please take these thing to your uncle. 26. Are you have a soccer ball? 27. My sister have five books 28. Does your uncle have a car? 29. Tom and Jim has many TVs 30. Let Li Lei plays computer games. 31. That sound good 32. He only watch them on TV 33. Sonia Hall has a sport collection 34. He doesn’t plays sports 35. Do you have tennis racket? 36. Do you like salads? 37. Do you like apple? 38. My brother plays basketball very good 39. Liu Xiang is a run star 40. I have a lots of books 41. For lunch, she has childrens 42. How much is the sweaters? 43. How much are the pant? 44. They are ten dollar
4 45. Can you help he? 46. I have bags in red for 6 yuans. 47. Let me have a look your book 48. When is your birthday? My birthday is March ten 49. When is your mother birthday? 50. How old is your sister 51. What is you age? 52. Does he want play soccer? 53. What kind of movie do you like? 54. I want to see a action movie 55. I like thrillers and I don’t like comedies 56. I favorite subject is English 57. Why do your sister like P.E.? 58. What time does you get up ? 59. Let’s to play the piano. 60. How about play the piano. 61. I want to am a sister. 62. He can is a sister 63. Can his sister goes to a movie? 64. How much are this pants? 65. What’s color is your sister? 66. Today is my eight birthday
5 67. Are you want to join the swimming club? 68. He doesn’t his homework. 69. They don’t have many homework 70. You can are in our soccer team 71. Are you want to go to a movie? 72. Can you play the volleyball? 73. I want to go to a movie with he.