高中生活感悟范文

2022-05-27

第一篇:高中生活感悟范文

回忆高中生活感悟的文章

两张未寄出的信笺

这是两张迟迟没有寄出的信笺,第一张,写给我的同桌姐妹小皮,第二张,写给我的兄弟桃子。寄出地址,应该叫作高三。收信地址,应该叫作永远吧。我的他们,在我不熟悉的地方,还是不是我熟悉的样子?我的他们,在我不熟悉的人群中,会不会突然怀念我们在一起的日子?

中国传媒大学唐妹琦

第一章给小皮

亲爱的小皮:

你还好吗?

写下这封信的时候我才突然发现,我们已经快半年没见面了。我们总说要一起去上海,一起上同一所学校,再做四年同桌。可是最后你如愿去了上海,我却来到了北京。我们没有实现我们的约定。你学了医学,我学了新闻,一个偏理,一个偏文。我们突然之间就很不一样了,两座不同的城市,两种不同的学科思维方式。我记得大学快要开学的一天晚上,你很伤感地说:“你要上飞机了,会正式不再是我的同桌,怎么办呢?“我轻描淡写地安慰你:“有手机,有QQ,我又不会人间蒸发,怕什么。”你静静地不再说话。

后来我才明白,大学以后,我们有了自己的新生活,不会再常常联系。甚至很多时候,说说话,都会找不到话题。我觉得我在逐渐失去有同桌的感觉,可是我不想失去的是,我们之间那种亲密坦诚、无话不说的内心感应。

小皮,有一天,我翻开桌上的《现代汉语词典》找一个字,那一瞬间,熟悉的感觉像风一般温柔地拂过。时光重叠在一个昏昏沉沉的下午,那时,我们约定,为了减轻书包的负担,你带《汉语词典》,我带《牛津英汉》。两本字典放在一起,我们几乎共享了所有的美好东西。

你很勤奋,每天都比我来得早。高三的我总是踩点进班,你总帮我带早点,最后都摸清了我的饮食偏好。你可以看出我露出的细微的不舒服的表情,你在我偷偷掉眼泪的时候怕我更难过,你就装作没看见。还记得有一次,我泪眼汪汪地抱着草稿本写着各种丧气话递给你,你一整节晚自习什么都没做,就那样一遍一遍看完我的话,然后再给我写上恰到好处的安慰。

我认识你的笔迹,我认识你的每一个笔记本,你的每一件衣服,你的每一个习惯。( )高三,我们每天从7:20到22:00-直待在一起,以至于熟悉到你一起身我就知道你要去干什么,我一开口你就知道我要说什么。

小皮,大学里,每天不再有固定的上课座位,甚至连班级的概念也已经被弱化了。我想,我真的失去了那个不分你我“拧成一股绳”的同桌。还记得高考之前,我们清理自己的东西,搬开我们的桌子,你走过来拥抱我。你熟悉的气息突然让我觉得心痛,不舍就是在这样顷刻间爆发后又不可收拾。我努力忍住哽咽,你拍拍我的头。我不知道我是因为高考紧张还是因为什么别样的情愫,突然在那一刻觉得,我们永远不能再做这样的同桌。

小皮,我一直很笃定,多年以后,我还是会认得你的字迹。整整那一年,让我们的某些部分相互渗透,无法再彻底分开。时常都会有这样的瞬间,我突然想起你因为迟迟没有拿到考卷而抓狂的表情,突然想起你看到我周日跑去补作业时责难的眼神,这样的感觉就像想起了另一部分的自己。

无法再说什么,我想,你一定懂的。

第二张,给桃子

可爱的桃子:

你好吗?

我知道,作为一个男生,你不太喜欢看写得文绉绉的信,但是这一次我一定要写给你看看。到今天为止,也很久没有见到你了。我常常无厘头地想,你在大学会不会也是高中那样疯疯癫癫地骑着自行车?你所在的校区比我的校区大很多,你应该还在宽阔的操场上试验着你的新刹车方式吧?

我现在已经不用骑自行车上课了,想想以前那些一起骑车回家的日子,365天,一天一天地数该有多漫长,然而时间却消逝得令人始料未及的快。你会不会也会偶尔怀念一下,我们一起回家路过的那段城墙、那段河堤。那时候,你有时很沉默,有时话很多。一路上,我们都是轻松快活的。不知道听谁说过,真正的好朋友,就是即使在一起什么话也不说,仍然可以感受到彼此的自然随意。我们这样天天骑车相伴回家的关系也算是很好的朋友了吧。

因为高三自习课放得太晚,你总觉得我一个人骑车回家不够安全,所以你毅然决定每天跟我一起骑车回家。因为我的性格大大咧咧的,我收拾完东西后,还总是要耽搁时间想想是不是还有落下,有时候常常走到半路还要跑回教室去拿某本作业……一旁的你总是悠闲地等着纠结的我,没做完的诸多作业仿佛对你来说都是浮云。我每次一开始纠结,你就先到第一个红绿灯口等我,我们都知道个中缘由。我对着你的背影默念抱歉,你却在路口等过了一次又一次绿灯。

二诊之前的一天晚上,你打电话给我,说你心情不好。当时,我有点惊讶,因为你之前一直都很淡定,一直都是你在劝我,可是那一次你絮絮叨叨不停地说着,直到凌晨一点手机断电才罢休。我放下电话后,我努力想要鼓舞你,立即给你写了很多张留言卡,感谢你的信任和陪伴,感谢你把我当成忠实的倾听对象,也希望你想开点,希望你赶紧从考试的低落中振作起来……早晨,我一到教室就看到你放在我桌上的咖啡,甜甜的,暖暖的。那时,你埋着头在前排认真地上着早自习,我趁着交作业的空隙把卡片塞到你的书下面,你只是不好意思地对我笑了笑。

你记不记得还有一次,我的诊断性考试考得一塌糊涂。那天我没有骑车,一个人走在路上不知不觉就哭了,眼泪里似乎带着非常强烈的绝望。你骑车从后面追上我,我抹了抹脸上的泪水,你假装没有看见。你下车,默默地陪我走路,什么也不问什么也不说。走到本来平时要说再见的路口,你却还是陪着我走着。我让你快回去了,你认真地看着我说:“没事儿,掉几颗眼泪就过去了,别往心里去。下次考好了,我又请你喝咖啡。”听了你的话,我的心境豁然开朗了许多。接着,我们又默默走了一段路。然后你骑车回家,分别的那时,我明明看见了你嘴角露出的浅浅的微笑,就像平时。

桃子,我真的很幸运,有像你这样的一个男孩子给我不一样的思路和不一样的眼界。我可以在你面前无拘无束地哭哭笑

第二篇:对生活的感悟

对生活的感悟 翻查字典得到生活及感悟的含义。生活指为生存发展而进行各种活动。感悟 是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体悟。其中还写着,真正的感悟来源 于人们的亲身经历与感受,有的是渐渐的领悟,有的则是瞬间的开悟,而正是不 断的感悟使人们对人生、对事物以及对世界的看法发生改变。 生活就像一首诗一样,一首激情澎湃诗,人生就像一幅画,一幅色彩斑斓五 彩缤纷的画,而用自己的双手去描绘最美的画卷,就是多彩的生活。 感悟一下生活,领悟一次人生,趁着现在我们还有时间去体会。不要一直为 了生活而生活着,到头来却生活在别人的世界里,我们的人生由我们做主。我们 生命中的每一刻,是在我们的手中展现,无论绚烂与否,无论平淡与否,都是属 于我们的,都是值得我们感受的,即使它充满着开心、悲伤、苦涩。 曾听朋友说宫崎

一个人,每一个人都有着不同的变化,无法 拒绝,无法改变,唯有接受。 若说人生中充满着酸甜苦辣四个味道, 那一个转折则对我来说是一个含着苦

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的甜与咸。药苦,心痛,白发;关怀,不离,心满。那年,静静的,似乎连雨水 都充满着药的味道。那年让我相信:人活着呀,挺好的。 那时就想呀想,也不论其他。就是觉得,若自己没有了生命,我们还能看到 周围的环境么,还能看到那些所喜欢的天空、白云、田野、花木么,我们还能知 道在乎的人么,还能知道那些异域风光么。若没有了我,还能知道这个世界的存 在么!? 这也许带来些唯心主义的想法,就如中国宋明时期的陆王学派的“心即 理”、“吾心即是宇宙”、“心外无物”等之类的。生命只是对每一个人而言, 只有一次,珍惜或是放纵,所有的都只有每一个人去承担。插一段话:前苏联作 家尼·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 中的主人公保尔*柯察金说的 “ 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度 过:当他回首往事的时候,也不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧” 对于现在的我们而言,高中也许是最让人回忆的,充满着无数的片段,或许 开心、或许难过、或许平淡,然而就是这种,却让我们步入回忆的殿堂。带着点 成熟,含着些韵味,怀着许纯真,就这样构成了高中,还要加上高三的紧张与趣 料。 说道高中,我想起了我的老师,他们风格不一,独特而鲜明。我们的语言老 师(包括语文老师、英语老师) ,是我们班欢迎的老师,我们都期待着老师们的 到来。这或许让人有些奇怪,说为什么我们会如此期待这英语课的到来,期待语 文课还容易理解。 其实吧,我们是期待着老师的小考。这或许更让人难以理解,居然还有人期 待着考试,几个能理解,然一帮人却让人产生疑惑。那是因为每当我们在小考中 获得好的成绩时,老师会奖励我们,她们自己买奖励品给获得好成绩的同学或者 组(有时候我们是以组的形式参加考试的) ,比如糖果、本子、饼干……。有时 候,我们整体会获得好的成绩,老师一样奖励我们。那时,我们全班,一起笑嘻 嘻的,很开心,很快乐! 都说高三是最紧张的,的确挺紧张的,然而,却在这种紧张的气氛中,却有 着许多有趣的事。那时,我们有激情,我们有冲动,有不顾一切的肆意放纵。就 是这样,爆料的事连连发生。它为我们高三的生活增添了许多乐趣。就是这种乐 趣让我们的心态放得宽。就像语文老师所说:你们的自我解压能力非常高,若你 们是清华大学的最后一名

,你们都能笑呵呵的,还觉得挺高兴的! 转眼间我们都踏入大学了,准确的说,现在我们都快过大学的一般了!让我 想起,还没有进大学时,通过电视剧,大学这个词让我幻想无限,对其充满了无 限向往。我以为大学里随处可见典雅学派的学生,几乎大部分时间都泡在那豪华 的图书馆里。坐在图书馆的台阶上高谈阔论,互相争辩。 可是当我第一天走进大学,拿着缴费单找到了宿舍、食堂和教室,但却找不

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到自己在大学中的归属地。 而且想像中的大学和现实生活中的它几乎可用“天差 地别”来形容。 有人说: 大学一年级往往 “不知道自己不知道” 大学二年级就进了一步 , “知 道自己不知道” 大学三年级时 , “不知道自己知道” 大学四年级 , “知道自己知道” 。 我不知道自己知道的东西有多少有用,也不知道自己不知道的东西有多少是有 用,很矛盾。 但是,在这一个半年内,我许多时候有些许感悟,对于生活对于人生。我从 来没有把我的感悟或说感触总结过, 现在总结了一下。 下面有些是从网上的来的, 直接用的, 或是修改的, 说句实在话, 许多网上的话语的确和我的感触是一样的。 当然,下面中的也有许多话,是我自己的感悟: 大学里应用至少一半的时间全身心的投入到学习中去; 能不挂科最好不要挂 课,获得很高成绩的经历才是最完美的;如果有同学在没经过你的允许"借用" 了你的东西,无论你是否知道他是谁,都不要恶语中伤他,不要得理不饶人,因 为你们生活在一个校园里,毕竟还是同学;学会安排自己的时间,要自己每天都 过得充实;不要因为看别人做家教,自己也跟着做家教;上课时最好不要迟到, 最好不要吃东西,最好不要让手机出声音;住在学校里,和寝室的同学相处好, 多交流;早上适当的跑跑步;遇到心事时,不要憋在心里,懂得去倾诉,更不要 讳疾忌医,可以去心理咨询;可以执着的去追求一个人,但实在追不上,最好就 放弃,相信以后会有更好的;见到你以前的对象或你追求过的人时,无论她身边 是否有别人, 都要打声招呼; 锻炼人的途径有很多, 不一定要进入学生会或社团; 如果你是学生会干部,不需要天天围在导员身边,有时候也和同学聊聊;人不可 能所有的承诺都实现,但只要承诺了就尽量对现,诚信做人;不要看别人考研自 己也跟着考研,自己是否应该继续读书、是否合搞研究,自己最清楚;不到万不 得已时,尽量要天天洗漱;多听听一些名人在校园里做的报告;如果进校时选择 的专业自己不是很喜欢,自己可以通过辅修或者旁听,去延续自己的梦想

;学校 里长得年轻的老师也是具有出众才华;不要轻易说出“我爱你” ;爱自己的学 校,不管她好与坏,毕竟是自己选择的;最好有几首自己拿手的歌曲;如果你认 为自己也可以担当国家的领导人, 那就请你先看看他们在记者招待会上的精彩回 答,你就知道你跟他们有多大的差距了;要懂得时间可以冲淡一切的;如果这段 恋情让你很刻骨难忘, 分手后最好不要马上再开始一段, 因为这是对爱情的尊重; 说金钱没有用的人,要么是宗教人士,要么是身价已经过亿的人;不要在寝室里 抽烟;要把你能用的物品和值得去读的书籍卖给别人;做人要低掉和懂得谦虚; 尊重、礼貌的对待追求你的人;最好不要和你母语一样的人练习外语口语;和你 喜欢的人约会才是让你开心的事情;不要轻易的下结论她才是你最爱的人;两个 人在一起时,都要学会给对方留有私人空间;没有什么比知识和智慧更具人格魅 力;懂得爱护图书馆的书;要敢于像世界杯上齐达内那样去维护自己家人和自己

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的尊严,但要把握住分寸,因为他的惩罚仅仅是一张红牌;打架打的就是钱,伤 的是自己;国家计算机等级考试的证书想考就考,不要因为别人考而随波逐流; 不要轻易的相信任何学习辅导班,最好的辅导老师就是你自己;

四、六级最好通 过;考上研或找到工作,要请寝室的人吃一顿饭,大家一起祝贺;最少每星期给 自己的家人打一次电话;送给家人的礼物,最好是自己通过劳动挣来的钱;孝敬 父母是很重要的事情;如果不是绝症,得病了就不要告诉你的家人;尽量选择一 个家乡以外的城市去读书,如果在一个城市里了,也不要总回家,要懂得怎样去 独自生活;同学之间不要赌钱;打扑克、看武狭、看网络小说时间不要太多;经 典名著尽量多读;在寝室谈话中不要涉及城乡差别的话题,不要显富,要懂得照 顾别人的感受;自己外出时包里要放一本书,等车、等人时可以看看;借同学的 钱一定要想得还;要每天关注新闻,这你才能跟上时代的脚步;在网上发帖时别 人要是不回就不要强求别人回,要厚道;不要迷恋网络,除非你真能因此养活你 自己;生活费不要月月都花光;不要选择低挡的旅馆去休息,住的地方最起码被 褥每天都要换洗一次的;自己要有总参与锻炼运动的项目;最好不要交网友要流 利的掌握一门外语; 没有一个人大学生活是没有留下遗憾的, 所以不要过于悔恨; 不到万不得已时最好不要翘课;老师有可能不如你,但你仍要懂得去尊重他;不 要把你身边的同学当成你推销产品的对象;两个人亲密时要故及他人和场合;要

第三篇:实习生活感悟

生活感悟

10体教三班 彭延昆

时间过得真心快,不知不觉第八周已经结束,实习生活也随之过去一半,在过去的八周里学到很多。在教学中,在生活中都有所得。

在这里,虽说是新的同学,新的团体,过去八周的时间,让我们彼此熟悉,彼此了解,慢慢的适应的这个新的生活圈子。也很快的适应了我们新的角色。

每天都要自己做饭,一个小团体,八个人在一起吃饭,做饭就成了一件每天都要参与的。买菜 洗菜 炒菜 洗锅。以前根本不敢想我会学会做这些,现在每一样我都熟悉。看着大家吃着你做的饭菜,心里不免就有一种成就感。

来怀集这边实习,环境没有传说中的那么可怕。不仅在扮演老师这个角色时学会很多,而且在生活中,学会做饭,学会去跟每个人相处。这些将在我不远的将来步入社会时有所帮助,至少不会那么手足无措吧。这就是实习的目的,提高专业实际能力,适应社会。

2013/10/26

第四篇:在生活中感悟数学

数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。数学是一个非常美的领域,这是因为数学的主要部分是由人类的心灵构成的。

一、对数学的重新认识

一提到数学这个词,大家都觉得只是“题”是“数字”,学生学数学只要做题就行了。而在使用新教材的过程中,我逐步体会到了,数学它本身不只是“数字符号”,它有更丰富的内涵,它与人的生活息息相关。数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。数学是一个非常美的领域,这是因为数学的主要部分是由人类的心灵构成的。你可以自由探索自己心目中的数学世界,正是这种自由探索才是数学美的力量所在。

1、数学来源于生活

数学是生活中的一分子,它是在生活这个集体中生存的,离开了生活这个集体,数学将是一片死海,没有生活的数学是没有魅力的数学。同样,人类也离不开数学,离开了数学人类将无法生存。有人和学生做了这样一个实验,约定星期天一天不使用数学中的数字及方向和位置,看是否能度过这一天。我也采用了同样的实验,果然实验后,我让学生交流体会,他们大部分都是实验的失败者,因为他们在生活中随时都在用数学,如有的学生说,打电话、看电视、玩游戏时要用到数字,到商场买东西付钱时也要用到数字;还有的说,放学回家要知道准确的方向和位置„„。为了使学生切实体会到数学源于生活,我提倡学生写数学日记,记录生活中发现的数学问题,达到了很好的效果,学生的

- 1 - 日记中体现着他们对数学的应用与理解。

2、数学是一种文化

数学是思维与线条的文化。数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。由于实际的需要,数学在古代就产生了,现在已发展成一个分支众多的庞大系统。数学与其他科学一样,反映了客观世界的规律,并成为理解自然、改造自然的有力武器。

作为21世纪的数学教师,不能只让学生会做各种各样的“习题”,而是要让学生去体会到数学的一种社会价值,并且从生活中去体会一种数学思想。数学里包含着丰富的哲学道理和人文精神,教师在教学的过程中应当积极发掘数学中蕴涵的宝贵的东西。我们说,无论是哪一种学科,都要考虑到人的全面发展,数学学科尤其重要,应结合一定的教学情境,培养学生良好的思想品德及优良的学习习惯,老师不仅要做经师,更重的是要做人师,教书的同时一定要育人,把育人放在首位。

二、对现代数学教学的思考:数学应该教给学生什么?

一般来说,中小学数学教学的功能包括两个方面:一是实践功能,即它与人们的生产活动和日常生活有着密切的联系。数学教学的内容来自于人类日益丰富、不断提高的生产活动和社会生活,并通过对一代代新人的培养,而越来越明显和能动地促进各个时代,尤其是现代社会的生产活动和社会生活的发展和进步。二是精神功能,即它联系于人们的思维与方法。通过对儿童的数学教学,在早期就尽可能充分地开启儿童的智慧,发展儿童的思维品质和思维能力,丰富儿童的精神世界,能为他们日后乃至终身的良好发展,创造高质量的生活,奠定不可或缺的极为重要的基石。

然而,当前我国数学教学的现状不容乐观,数学教学的这种双重功能没有

2 得到充分的发挥。具体表现为,学校数学教学的内容和方法落后于当代科学技术和数学的发展;学校数学教学脱离生活实际和社会现实的要求。在国外,中小学数学教学也曾面临过类似的现象。20世纪80年代开始,美国教育界提出了“大众数学”的教育理念,强调在学校数学教学中,要教会所有学生都要学好数学,不仅要学生掌握未来社会所需要的基本数学知识,而且要促使学生主动地有效地学习更多的数学。在众多的数学课程方案中,尤为引起关注的是芝加哥大学的学校数学方案。它的最基本特征就是帮助学生增强学习数学的信心,提供丰富的数学源泉,特别强调数学的应用和提高一般程度的学生的数学知识与能力水平。

“大众数学”的实质是指对数学教学进行再创造,使之顺应学生的需要,顺应社会的需要,从抽象的形式中解放出来,走出象牙塔,走向生活,走向大众。大众数学的引入能使学生更好地体会数学与大自然及人类社会的密切联系,学会应用数学思想去观察社会,解决日常生活问题,获得适应社会生活必须的数学经验和必要的应用技能。在理解大众数学的基础上,提出了下列理念:①数学对任何人都有价值。②几乎所有人都能学会大量的数学。③数学教学应鼓励各种程度的学生积极参与。④学校数学不仅限于算术、代数、几何,在各个阶段都应扩充内容。⑤课堂不应脱离现实世界。⑥问题的主要根源在课程。⑦教师应提高对数学教学的责任心。

我们认为,数学学习应该是一种有广泛的思维空间和实践空间,是生动有趣的学习活动,学生是可以用心去体会感悟的。而以往的数学学习,常常使学生们感到离开自己的生活实践太远,枯燥乏味。其实,数学学习完全可以将学生学习范围延伸到他们力所能及的社会生活和各项活动之中,将教育和生活融为一体,让学生获得更多的直接经验和感受体验。教给学生思维方式与思维的

3 习惯。让学生去体会感悟数学的智慧与美。

三、教师该怎么办?重新认识数学、感悟数学

新大纲强调数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习和理解数学,使他们体会到数学就在身边,数学和现实生活是密切联系的。数学课上不是教给学生多少知识,而是要教给他们思维的方法,开发他们脑中未被开发的脑细胞,要想做到这一点,就要求我们教师要不断的充实自己。

1、教师要不断更新教学形式

新课标下的数学教学需要教师组织大量的数学活动,让学生体会知识的产生发展过程。关于活动课国家有统一的指导思想:结合学生特点,发挥学生的主动性和创造性,使学生受到政治思想道德教育,扩大视野,动手动脑,增长才干,发挥志趣和特长,丰富精神生活,增进身心健康。

2、教师要不断更新教学语言、素材

生动的素材能在学生心目中留下永恒的记忆,而活泼的语言又是激发学生求知欲的良方。不同年龄段的学生有自己的思维方式和思维习惯,教师要针对他们的特征,选择适当的素材,采用贴切的语言才能收到预期的效果。比如讲“一个三角形任意两边之和一定大于第三边”。我想,用一个生活中最常见的例子最好,就是为什么人人都想走近道儿。可以画几种走法儿让学生们选,然后问他们为什么都选那个最直接的路呢?他们会说那条路最近。为什么它最近呢?怎么证明呢?联系到学生生活中最常见到的、应用到的东西,他们才容易理解,也容易思考,甚至能很快地举一反三。有学生举这样的例子,一条狗见到前面的骨头总是沿直线向骨头跑去,而不会绕几个圈,或走曲线去吃骨头,除非它是一条疯狗。对零的性质的教学,我曾在李毓佩老师写的一篇童话,叫《梦游0王国》里有一段精彩的描述:0王国里所有的床铺都是上下铺,但下铺

4 都没有人住。主人公小毅很好奇。为什么没有人住啊?0王国公民解释说,因为0不能躺在分数下。小毅不懂。大家就帮他设想,如果分数线上的数是2,而存在2/0这个数,比如说a吧,那么2=0×a,可是0和任何数相乘都得0,所以不可能存在a这个数。如果分数线是0,那么这个等式就变成0=0×a,同样的道理,a就是个不能确定的数,所以0就不能呆在分数线下面。在0王国里,没有男人和女人,因为0既不是正数,也不是负数;外人只能和0王国的人握手,却不能拥抱,因为握手相当于加法,拥抱却是乘法,和0一拥抱,自己也变成了0,回不去了;0王国的居民都很轻,不对,应该说它们都没有重量,但是只要往其他数字身后一站,就可以让他们重上10倍,如果站在小数点后面,又能让这个数轻上10倍„„通过这些具体生动的例子,让学生感悟到数学的奥妙。语言要精练,一堂课的教学内容最多不能超过15分钟,其他的时间一概要交给学生自己。

3、教师要不断更新教学手段、掌握数学技术

新课标下的数学教学只靠传统的粉笔加黑板是无法完成达到要求的。有许多图片、图象需要多媒体展示,许多知识的发生发展过程需要电脑演示。在教学中我们会经常遇到用较多的语言说明一些概念、算理、公式等现象,而且它往往又是教学的重点和难点,借助多媒体辅助教学,可以活化这些现象,而且特别直观、形象,从中不需要教师多言语学生就可以自己感悟到数学知识。教师必须掌握现代化教学手段,才能为学生提供丰富的知识和素材。而且随着现代技术的发展,特别是网络技术的发展,已经使这个世界发生了翻天覆地的变化。通过网络的联系,让我们的工作不在是个人的劳动,它可以让个人的智慧集体化。数学技术是数学与技术以灵巧方式组合而成的二者不可分割的和谐整体。从某种角度讲,数学上的每一次重大的发展和突破都是技术(当然包括科学)

5 有大的发展与进步的前奏,而事实是数学的发展往往超前于重大技术的发现而走在前面。数学的追求与技术(科学)发展的目标是相一致的,都追求简单、清晰、方便、可操作、易于掌握。其实,现阶段数学总是任何计算机仿真的核心,数学通过对复杂现象的仿真建模,借助计算机对数据流进行缩成和可视化,将有助于人们把事情做得更好、更快、更安全、更便利。数学技术正在以不同的形态广泛地应用于现实生活世界的各个方面。

数学课堂通常是被认为比较枯燥、缺乏生动和激情,因此,努力创建既宽松、富有人情味又便于学生善于思考、乐于探究的教学环境显得尤为重要。让学生在课堂学习活动中形成正确的学习方式和对数学的态度,只有当学生体会到数学的乐趣学生才会主动感悟数学,数学教学才能为学生的未来发展服务。

第五篇:对生活的感悟语句[模版]

【距离】亲人之间距离是尊重,爱人之间距离是美丽,朋友之间距离是爱护,同事之

间距离是友好,陌生人之间距离是礼貌。就让我们慢慢的走近,不必问彼此从哪里来到哪里去, 遇见就好。如果路不同,...

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慢慢才知道,太在乎别人,往往会忽略了自己 发表日期:2012-11-04 慢慢才知道,太在乎别

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喜欢一样东西,就要学会欣赏它,珍惜它,使它更弥足珍贵 发表日期:2012-10-04 喜欢一样东西,就要学会欣赏它,珍惜它,使它更弥足珍贵。喜欢一个人,就要让他(她)幸福, 使那份感情更诚挚,如果你做不到,那你还是放手吧!所以有时候,有些人,有时候,也要学会 放弃,因为...

打开幸福之门有四把钥匙:口中有德,目中有人,心中有爱 发表日期:2012-09-23 打开幸福之门有四把钥匙:口中有德,目中有人,心中有爱,行中有善。口中有德,就是说话要 留有余地,不对他人施加软暴力;目中有人,就是要走出自我的小天地,将心比心,坦诚相待; 心中有爱,就...

宽心谣:静坐常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士 发表日期:2012-09-23 宽心谣:静坐常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德, 怕小人不算无能,退一步天高地阔,让三分心平气和,欲进步需思退步,若着手先虑放手,如得 意不宜重往,...

生活就像忐忑,没有歌词,照样惊心动魄 发表日期:2012-09-23 【生活禅】

1、生活就像忐忑,没有歌词,照样惊心动魄。

2、很多人闯进你生活,只是为了给你 上一课,然后转身离开。

3、眼泪,是用眼睛表达情绪的唯一方式。

4、每个人心中都有一座城, 城中都会有个...

一个人不能没有生活,而生活的内容,也不能使它没有意义 发表日期:2012-09-17 一个人不能没有生活,而生活的内容,也不能使它没有意义。无论事情的大小,你都得自己先有 了计划,先问自己做这件事有没有意义?你能这样做,就是奋斗基础的开始奠定,我始终不愿抛 弃我的奋斗生...

有些东西,要之不得,便只能放弃 发表日期:2012-09-16 有

些东西,要之不得,便只能放弃;有些过去,关于幸福或伤痛,只能埋于心底;有些冀望,关 于现在或将来,只能选择遗忘。 虽然永远只有简短的两个字,却无人能用文字说得完全,永远 到底有多远?...

人品以正直为贵,心地以善良为贵 发表日期:2012-09-16 人品以正直为贵,心地以善良为贵。情感以真挚为贵,性格以坚韧为贵。待人以诚恳为贵,处世 以谦让为贵。学问以通达为贵,技艺以专精为贵。言语以简明为贵,行动以稳健为贵。衣饰以得 体为贵,饮食...

一辈子寻找所谓别人认可的东西,永远痛失自己的欢乐和幸福 发表日期:2012-09-16 一辈子寻找所谓别人认可的东西,永远痛失自己的欢乐和幸福。庸俗的评论会湮灭你的个性,世 俗的指点会让你不知所措。为钱而钱会六亲不认,为权而权会胆大妄为,为名而名会巧取强夺。 真实的我在刻...

之所以心累,是因为常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定 发表日期:2012-09-16 【烦恼的根源】之所以心累,是因为常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定;之所以会困惑,是因 为喜欢消极地看待事物,不能自拔;之所以不快乐,不是拥有的太少,而是奢望的太多;之所以 会痛苦,是因...

和一个人反目只要一分钟,和一个人相爱却要一个小时 发表日期:2012-09-16 和一个人反目只要一分钟,和一个人相爱却要一个小时,而忘记一个人却要花上一生的时间。不 要为了美丽的外表而动身,那也许只是假象,不要为了财富而动身,那终将变淡褪色。走向那个 能够使你会心...

摆阔定律:越穷的人越爱摆阔;担心定律:越担心的事越容易发生 发表日期:2012-09-16 《值得回味的生活定律》: 1.摆阔定律:越穷的人越爱摆阔。 2.担心定律:越担心的事越容易发 生。 3.般配定律:靓男倩女多与自己外表相反的厮守终身。 4.要求定律:越说随便和怎么都行 的人要求越...

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