探究当代大学生就业指导与职业规划的具体思路

2022-11-12

关于就业指导与职业规划的研究存在大量的文献。本文主要查阅了近两年的最新文献。尹小雁 (2017) 在《浅谈创业辅导在高职大学生职业生涯规划与就业指导课当中的作用》一文中, 提出时代对于人才需求发生新变化, 大学生的就业指导与职业规划有助于学生转变就业观念, 充分了解就业形势与政策, 掌握必要的求职技巧, 是提升大学生就业竞争力的根本途径。陈功 (2018) 在《“立德树人”理念在当代大学生就业指导中贯彻的思考》一文中, 提出大学生就业质量提升就需要加强大学生的就业指导, 就业指导的关键在于思想引领, 强化大学生的就业价值取向与社会价值取向趋于一致, 从而减少思想误差, 能够正确地择业。姚圆鑫 (2018) 在《大学生职业规划与就业指导策略研究》一文中, 提出当前大学生职业规划意识薄弱, 缺乏实践能力, 高校需要加强就业指导与职业规划, 丰度就业指导, 规划就业指导的内容, 完善职业规划体系 (教育体系、测评体系、专业化队伍建设) 。本文借鉴已有的文献主要研究当代大学生就业指导与职业规划的具体思路[1]。

一、当代大学生就业指导与职业规划的必要性和重要性

当前形势下, 高校加强大学生的就业指导与职业规划尤其客观的必要要求, 也有其自身的重要意义。

(一) 当代大学生就业指导与职业规划的必要性

随着高考扩招政策, 2018年高校毕业生将达到820万, 大学毕业生数量不断增长, 而社会对于人才需求发生重大的变化, 要求学生具有更高的知识应用能力, 在就业之前具有丰富的实践经验, 具有较强的实践能力。但是深受应试教育的影响, 大学毕业生的就业能力不足。高校加强当代大学生的就业指导与职业规划显然非常重要, 只有这样才能提升高校就业质量, 既关乎学校的发展, 也关乎学生个人的发展[2]。

(二) 当代大学生就业指导与职业规划的重要性

在新形势下, 大学生面临激烈的就业竞争, 同时, 整个社会充斥多元化的价值取向, 生活方式和文化冲突等致使一些大学生出现人生目标缺失, 缺乏正确的就业价值观念, 存在消极的人生态度, 高校通过加强就业指导与职业规划, 有助于大学生的成人成才, 能够帮助学生能够加深对于就业环境的认识, 同时能够加强自我的认知, 意识到自身的优劣势, 进而能够根据自身的职业性格, 给自己明确职业定位和方向, 提升各方面的能力, 顺利地进入社会就业。

二、当代大学生就业指导与职业规划的现状及其存在的问题

随着就业形势的不断严峻, 高校重视当代大学生的就业指导与职业规划, 建立了大课堂, 开展了各种职场、职业类的挑战赛等, 但是依然存在不少问题:大学生就业价值理念模糊, 相关课程体系过于理论化, 无法有效地提升学生的实践能力, 就业指导与职业规划模式有待创新[3]。

(一) 大学生就业价值理念模糊

由于社会多元化的价值影响, 新时期的大学生的价值取向也发生了很大变化。大学生的就业观念多元化、务实性, 而大学生的就业指导课程往往开设在大四这一学期, 学生对于就业价值理念也比较模糊, 缺乏职业规划意识, 存在一些错误的就业观念。

(二) 相关课程体系过于理论化

高校就业指导课程偏于理论化的现象较为严重, 主要是纯理论讲授, 没有建立比较全面、系统、针对性强的就业指导与职业规划教育的课程体系, 教学内容缺乏针对市场需求, 大部分就业指导与职业规划教师专业化水平不够, 无法有效地满足大学生成才需要。

(三) 无法有效地提升学生的实践能力

当前高校的就业指导纯理论性教授, 主要开展的形式比较单一, 主要通过大讲座的方式, 没有建立就业指导与职业规划教育的实践教育体系, 学生无法有效地提升社会实践能力, 当代大学生对于企业认知、岗位认知水平比较低, 毕业到岗无法满足企业的用人需求。

(四) 就业指导与职业规划模式有待创新

大部分高校沿用传统的就业指导与职业规划教育模式, 在新时期, 信息化时代, 知识传播的方式发生了重大的转变, 就业指导与职业规划教育模式有待创新, 就业指导与职业规划教育存在滞后性, 当代大学生的就业指导与职业规划教育必须贯穿于大学生活的全过程[4]。

三、当代大学生就业指导与职业规划的具体思路

当代大学生的就业指导与职业规划, 高校需要强化价值观引领, 优化相关课程体系, 创新就业指导方法, 构建精准就业指导与职业规划模式, 以提升就业指导与职业规划的实效性, 帮助学生顺利就业。

(一) 强化价值观引领

没有正确的价值观就没有正确的行为, 大学生就业情况不容乐观, 或多或少与大学生的价值观有关。过去的就业指导注重就业服务质量提升, 主要给学生提供就业政策咨询、面试技巧与方法等, 忽视就业价值观的引领, 难以改变学生的主观能动性, 难以让学生意识到职业规划的价值意义。

因此, 高校需要加强大圩而生的价值观引领, 积极鼓励大学生的价值取向与社会价值取向趋于一致, 注重提升大学生的职业道德与职业素养, 进而能够优化大学生的就业过程中的各类行为。

(二) 优化相关课程体系

当代大学生就业指导与职业规划课程体系, 构建理论+实践的就业指导与职业规划课程体系。理论方面:针对学生开发校本类就业指导与职业规划教材, 编撰校友成功就业案例集, 树立典型的标杆就业人物, 以供学生学习;实践方面:高效需要加强大学生的职业性格与素质测评, 增加学生与社会接触的机会, 带领学生企业观摩, 举办各类职业规划大赛, 鼓励大学生在校创业, 提高大学生各方面的实践能力[5]。

(三) 创新就业指导方法

针对当代大学生的就业指导, 需要创新方式、方法。传统的大课堂模式无法提升就业指导的实效性, 需要邀请就业指导或职业规划的相关专家, 加强个性化就业辅导, 采取“一对一”个体辅导或者“一对多”的团体辅导模式, 引入心理咨询与辅导模式, 切实了解学生的职业兴趣、就业需求, 对症制定有效的方案, 增强就业指导的针对性、实效性。通过讲座、沙龙、大赛、培训、模拟招聘、企业参观、人物访谈、手册汇编等, 鼓励当代大学生参与广泛。开展朋辈互助模式, 全面提升大学生就业能力[6]。

(四) 构建精准就业指导与职业规划模式

高校对所有学生都需要进行精准就业, 帮助学生做好职业规划, 改变过去只是到了毕业时期就做几场就业指导的学术报告, 而是需要贯穿于大学生的整个学业生涯, 大一开始做好专业指导与规划, 让大学生能够指导专业与未来求职岗位之间的关系;了解大学生的职业兴趣;大二的时候, 增加社会实践活动, 企业观摩活动, 帮助大学生提升就业能力;大三的时候进行各种形式的就业教育, 调整大学生的就业观, 大四的时候注重就业形势与就业政策的宣传, 及时提供市场有效的人才需求信息。高校需要为当代大学生构建精准的就业指导与职业规划模式, 实现全员化、全过程化、精细化的就业指导与职业规划[7]。

四、结论

总而言之, 经济与社会快速发展, 当代大学生面临严峻的就业形势, 大学生的就业问题依然成为社会关注话题, 大学生缺乏就业实力, 社会实践能力欠缺, 就业打算与职业规划不充分, 致使大学生就业难的问题突出。因此, 高校需要加强和当代大学生的就业指导与职业规划, 帮助大学生形成正确的择业观, 提升自身的综合素质, 能够全面地提高就业能力[8]。

摘要：当前大学就业形势严峻, 大学生就业质量有待提升, 高校需要加强大学生的就业指导与职业规划, 使得大学生能够加深自我认知, 了解就业形势与政策, 不断提升大学生就业竞争实力, 帮助大学生能够有效地提升自身职业素质和技能, 做好职业发展的路径。本文首先阐述当代大学生就业指导与职业规划的必要性和重要性, 然后分析当代大学生就业指导与职业规划的现状及其存在的问题, 最后尝试探索当代大学生就业指导与职业规划的具体思路。

关键词：当代大学生,就业指导,职业规划