让学生爱读书

一、案例背景

随着现代传媒技术的发展, 电视、电脑、游戏充斥着整个社会。于是, 很多家长抱怨自己的孩子是电视迷、电脑迷、游戏迷, 而对读书却毫无兴趣。家中的书一堆堆、一摞摞, 可孩子总是随手翻上几页就扔到一边。有的书甚至买回家好几年了, 孩子连碰也没碰过, 有时逼紧了就装模作样地看上一会, 那也是身在曹营心在汉。如何培养学生从小爱读书的习惯呢?也许这个案例能给家长们一些启示。

二、案例描述

每周五的晚上, 是我们一家人最为温馨的时候, 读大学的儿子便会主动给我们打电话, 常常一打就是1个多小时。儿子会滔滔不绝地讲述他一周来的见闻与收获。当然, 讲得最多的便是他读书的感受。“妈妈, 这周我读了《阿甘正传》, 你知道吗?阿甘生下来智商只有75, 但他的母亲为了他以后的生活, 想办法把他送进了正常人的学校。他饱受坏学生的欺负, 却从不放弃, 一路奔跑。他跑进了大学, 跑成了橄榄明星、民族英雄、国会勋章获得者、乒乓球明星、百万富翁。你知道老天对阿甘为何如此眷恋吗?就是因为不太聪明的阿甘有常人没有的最初的单纯思想、最执着的追求, 于是成功了。”“妈妈, 我这周读了《士兵突击》这本书, 太感人了。里面的主人翁叫许三多, 他最经典的话是‘什么叫做有意义?有意义, 就是好好活着;那什么叫好好活着?好好活着就是做很多很多有意义的事。不要对没有做过的事情说没有意义’这两句看似极其简单却能让人真正理解生活意义和生命价值。”

每当这个时候, 儿子小时的情形便浮现在我的眼前。为了培养他爱读书的习惯, 从他出生后, 我们就开始有意识地在睡觉前看上一会儿书。他八九个月大时, 每天晚上睡觉前, 我们便会开始声情并茂地给他讲故事, 从不例外。两三岁时儿子也从不独自享受, 第二天便会很正经地拿着书学着我们的口气用普通话给另一个差不多大的小伙伴讲昨晚听来的故事, 甚至书常常都是倒着拿的, 逗得我们哈哈大笑。当小学学完拼音后, 我们开始尝试着让他自己看一些带拼音的故事书, 晚上不再是大人们的独角戏了, 我们三人便轮流着讲故事给大家听。我们一起要么分享各自的读书心得, 要么力荐自己近期的好书, 要么一人分饰几个角色扮演书中的人物, 要么比比谁记的精彩词句多或提的问题好。我们每个晚上都有收获。

儿子念中学了, 读书这个习惯一直保持着, 而我们变得懒了。每到家人团聚时, 我们就成了真正的听众, 儿子开始洋洋洒洒地给我们讲书了, 古今中外, 天文地理无所不包。儿子看的书多, 口才也好, 是班里的核心人物。他常常自豪地说:“我小时是枕着父母的故事入眠的, 也是和父母一起分享着故事长大的。”

我很欣慰, 二十年来, 我们一家人经常一起阅读一篇文章、分享一则故事、认识一位作家、了解一位伟人……我们一起涉猎过《世界优秀儿童文学作品》、《世界未解之谜大全》、《父亲是一本书》、《悲情蝴蝶》、《飞翔的蜘蛛》、《童年的那双眼睛》、《昂起头来真美》、《感谢遗憾》等很多篇美文;我们也一起寻找过杜甫、李白、李清照、鲁迅、沈从文、林语堂、金庸、张爱玲、安徒生等大师们的足迹;一起领略过隋文帝、成吉思汗、李世民、毛泽东、米开朗基罗的丰功伟绩……读书让我们和儿子学会了静静享受、默默思考。

三、案例反思

曾看到这样一句话:“做父母的不是要教孩子读书, 而是要让孩子从一出生就看到人天天要读书。”是的, 一个家庭深厚的文化传统, 将是孩子们一生的精神支柱, 也是他们在这个变幻莫测的世界里能够寻找到的温暖依靠。所以, 父母们可以从以下几方面去培养孩子读书的习惯。

(一) 做孩子读书的榜样

孩子很多习惯都是来源于父母, 好的习惯需要父母们以身作则, 读书习惯也是如此。我和我的爱人原来也喜欢看电视打麻将。但孩子出生后, 我们就改掉了这个坏习惯, 总爱在书桌上、床头柜上、茶几上放上几本书, 空闲的时候便翻开书静静地看一会。原来, 我们生活在乡下, 每次进城都会带孩子去书店逛逛, 各取所需, 各自买上几本自己爱看的书。我们的不经意潜移默化地流进了孩子的血液里, 并伴随着孩子漫长的求学过程。读大学了, 他课余时间基本上都是在图书馆里度过的。

(二) 和孩子一起读书

与孩子一起读书, 是培养孩子阅读习惯的关键。我们能真正给予孩子什么?世界有着太多的不确定性, 谁也不能说给予孩子未来多高的地位, 多少的财富, 那是我们无法掌握的。而与孩子一起读书、培养孩子的阅读习惯是我们能够做到的。可在很多父母看来, 读书是孩子自己的事情。事实上, 在孩子形成阅读习惯之前, 特别需要父母们定时陪孩子一起读书, 让读书成为家庭的一道文化风景, 进而在孩子的印象里形成读书是生活的必要一部分。如在睡觉前, 各自安静地看一会书, 然后, 安排一个小小的分享活动, 轮流说说自己的读书心得。另外, 孩子的想象力是极其丰富的, 总会问一些莫名其妙的问题。我们要耐心地给孩子回答。父母们也可以有意识地提一些书里的问题, 让孩子回答。一是检验孩子读书的效果, 让孩子觉得多读书能增加更多的知识, 能回答别人不能回答的问题;二是以这种方式让孩子感觉到父母很关注他看书, 很喜欢他读书, 从而提高他的读书兴趣。

(三) 做到持之以恒

孩子爱看书的好习惯也是一点一点养成的, 我们别奢望从小就爱玩变形金刚、电动汽车、洋娃娃的孩子, 面对你买回的一本本书, 一下子会变成个“小书虫”。因此, 父母平时工作不管多忙多累, 有多么的不愿意看书, 但在孩子面前, 依然要做到津津有味, 依然要在固定的时间陪着孩子看书, 让孩子在阅读中一点一点的积累新知识, 做到积少成多, 滴水成河, 让读书成为家庭的必修课, 成为最温馨的一首乐章。