职业院校法制教育论文提纲

论文题目：信息技术环境下高职学生法制教育对策研究 ——以湖南水利水电职业技术学院为例

摘要：近年来,一些高校学生违法犯罪现象时有发生,高校法制建设问题已成为高校管理的重大问题,在很大程度上制约着高校的长足发展。高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着培养生产和管理一线服务的应用型、技术型人才的重任,国家高度重视和发展职业教育。信息技术飞速发展的大环境下,由于网络的开放性、网络文化的多元化,加上不健康文化和西方腐朽文化的冲击,给高职院校学生的世界现、人生观、价值观带来了极大的负面影响,也给高职院校法制教育的教学内容、方式方法、导向性作用带来严峻挑战。法制教育是高等教育不可或缺的组成部分,高职院校法制教育虽然取得了一定的成绩,但是总体看来取得的效果并不显著。随着依法治国基本方略的全面实施,深入研究探讨信息技术环境下高职院校法制教育对策是当务之急。为了更加深入准确地了解当前高职院校法制教育的现状,本文以湖南水利水电职业技术学院为例进行了调研,力图寻找出当前高职院校法制教育存在的普遍问题,分析其产生问题的原因,并能针对问题提出加强和改进高职院校法制教育的对策。本文共分为四个部分。第一部分是绪论,详细讲述了本文的选题依据、研究意义与目的、国内外研究现状及本文所采取的研究方法。第二部分详细阐述了相关概念及相关理论的界定,是本文内容的总起和研究的基础。第三部分是结合调查数据统计对信息技术环境下高职院校学生法制意识现状分析。具体表现在学生法制意识比较淡薄、学生违法违纪现象时有发生,且呈信息化发展,分析其原因,主要从四个方面:第一,信息技术快速发展带来的困惑;第二,学生自身的问题;第三;家庭教育的缺失;第四,学校法制教育的不足。结合调查数据统计对湖南水利水电职业技术学院法制教育的现状进行分析。通过课程设置、教学形式、教学效果的分析比对,找到法制教育存在的问题。第四部分根据湖南水利水电职业技术学院在开展法制教育过程中存在的问题及其原因进行分析,提出了具有针对性的对策。一是把握信息技术给教育改革带来的机遇,突破时空的限制、丰富教学内容、提供多样化的教学手段、开展个性化的教育服务。二是加强师生的信息素养,提升师生对信息的鉴别力,利用信息技术改革教学手段,提高学生自我教育的能力。三是加强学校法制教育力度。首先加强法制教育的认识,其次营造良好的法制教育环境和氛围,再次开展丰富多彩的法制教育实践活动。四是利用信息技术加强与家长的联系,发挥家庭教育的功能。五是利用信息技术建立健全预警制度,将学生违法违纪现象消灭在萌芽状态。

关键词：信息技术;网络环境;高职院校;法制教育

学科专业：高等教育学

摘要

abstract

第1章 绪论

1.1 选题依据

1.2 研究意义与目的

1.3 国内外研究状况

1.3.1 国外研究现状

1.3.2 国内研究现状

1.4 研究方法

1.4.1 文献研究法

1.4.2 个案分析法

1.4.3 问卷调研法

第2章 相关概念及相关理论

2.1 相关概念概述

2.1.1 信息技术

2.1.2 法制教育

2.2 相关理论

2.2.1 信息素养

2.2.2 建构主义

2.2.3 人本主义

第3章 信息技术环境下高职学生法制教育现状及分析—以湖南水利水电职业技术学院为例

3.1 湖南水利水电职业技术学院法制教育概述

3.1.1 学校学生情况概述

3.1.2 学校法制教育的现状

3.2 学校法制教育存在的问题及分析

3.2.1 信息技术快速发展带来的困惑

3.2.2 学生自身的问题

3.2.3 家庭教育的缺失

3.2.4 学校法制教育的不足

3.3 成因分析

3.3.1 重视不够,认识不足

3.3.2 教学方法单一,学生兴趣不大

3.3.3 教师的信息技术应用意识不强

第4章 信息技术环境下高职法制教育的对策

4.1 信息技术给法制教育改革带来的机遇

4.1.1 信息技术可突破时空的限制

4.1.2 信息技术可丰富法制教学内容

4.1.3 信息技术可提供多样化的法制教学手段

4.1.4 信息技术可提供个性化的教育服务环境

4.2 加强师生的信息素养

4.2.1 提升师生的信息素养,提高师生对信息的鉴别力

4.2.2 利用信息技术改革教学手段——教师角度信息素养

4.2.3 提高学生自我教育的能力——学生角度信息素养

4.3 加强学校法制教育力度

4.3.1 加强法制教育的认识

4.3.2 营造良好的法制教育环境和氛围

4.3.3 开展丰富多彩的法制教育实践活动

4.4 利用信息技术加强与家长的联系,发挥家庭教育的功能

4.5 利用信息技术建立健全预警制度,将学生违法违纪行为消灭在萌芽状态

第5章 结语

参考文献

附录：信息技术环境下法制教育调查

致谢