五步消毒程序范文

2022-06-01

第一篇:五步消毒程序范文

终末消毒程序

1. 收回被褥放污物间,分类放置,紫外线消毒30分钟。定时送洗衣房更换干净被褥。

2. 清理床头桌,床上床下杂物。

3. 配合含氯消毒液,浓氯500mg/L(爱尔施) 4. 用消毒液擦拭床头桌、床单位。 5. 紫外线消毒床单位30分钟。 6. 铺备用床,罩床罩。 7. 签字

第二篇:发生交通事故后汽车保险索赔之五步程序

第一步报赔:发生交通事故后,应妥善保护好现场,并及时向保险公司报案,路面事故同时还要报请交通部门处理,非路面交通事故(如车辆因驾驶原因撞在树或墙上),应由安委会出具证明材料。

第二步核定:

1、保险公司接到报案后,会派人到现场勘察或到交通部门了解出险情况,同时对车辆进行定损,估算合理费用,并通知车主到保险公司指定的修理厂处理事故车辆。如车主要求自行修理,应办理自修手续,修理费如超出定损费用,将由车主自行支付超出部分的费用。

2、对第三者责任的索赔,还应由保险公司对赔偿金额依法确定,并依据投保金额予以赔付。对于保户与第三者私下谈定的赔偿金额,保险公司可拒绝赔付。

第三步赔付规定:

1、保险车辆发生全部损失后,如果保险金额等于或低于出险当时的实际价值,将按保险金额赔偿。

2、保险车辆发生全损后,如果保险金额高于出险当时的实际价值,将按出险时的实际价值赔偿。

第四步部分损失:

1、保险车辆局部受损失,其保险金额达到承保时的实际价值,无论保险金额是否低于出险的实际价值,发生部分损失均按照实际修理费用赔偿;保险车辆的保险金额低于承保的实际价值,发生部分损失按照保险金额与出险时的实际价值比例赔偿修理费用。

2、保险车辆损失最高赔偿额以保险金额为限。

3、保险车辆按全部损失赔偿或部分损失一次赔款等于保险金额全数时,车辆损失的保险责任即行终止,但保险车辆在保险有效期时,不论发生一次或多次保险责任范围内的损失或费用支出,只要每次赔偿未达到保险金额,其保险责任依然有效。

4、保险车辆发生保险事故遭受全损后的残余部分,应协商作价归被保险人,并在赔偿中扣除。

第五步赔付时间:在车辆修复或自交通事故处理结案之日起三个月之内,保户应持保险单、事故处理证明、事故调解书、修理清单及其他有关证明到保险公司领取赔偿金。

转如与保险公司发生争议不能达成协议,可向经济合同仲裁机关申请仲裁或向人民法院

提起诉讼。

第三篇:猪场免疫程序、卫生防疫、消毒制度

猪场卫生消毒制度

1、进入猪场大门和生产区大门口处设消毒池,并设人员过往消毒通道,消毒药物可用2%的火碱溶液,消毒对象主要是车辆的轮胎和人员的鞋底。

2、大门口处设喷雾器械,消毒对象是车身和车底盘。

3、工作人员进入生产区之前,必须经过消毒间,淋浴,更换工作衣、帽、胶鞋,脚踏消毒池进入。经批准允许入场参观人员的消毒方法与工作人员相同,并按制定路线参观。

4、空猪舍在引入猪群前应彻底消毒,程序为:清扫杂物、粪尿,用高压水管冲洗墙壁、地面及栏架。水冲洗干燥后可用0.3%的过氧乙酸或2-3%的火碱溶液喷雾消毒。对于封闭舍可随后关闭门窗及出风筒,用甲醛和高锰酸钾熏蒸消毒24小时(甲醛30毫升/立方米,高锰酸钾15克/立方米,加水15毫升/立方米)。熏蒸时先将甲醛称好放入容器内(按猪舍面积均匀放开)。最后放入高锰酸钾,放高锰酸钾时动作要快,以免溶液溢出,烧伤皮肤。并迅速离开现场,封闭门窗。

5、猪场过道及运动场每周可用2%的火碱溶液或1:800的百毒杀消毒一次,饲养用具(如饲槽)必要时每周刷洗一次,同时可用0.1%的新洁尔灭消毒。

6、母猪进入产房前,将产房彻底冲洗干净,干燥后再用消毒药喷雾消毒。母猪进入产房前,全身冲洗干净,经过消毒、驱除体表寄生虫后再上产床。母猪分娩前用0.1%的高锰酸钾消毒乳房和阴部,

分娩后再用消毒药布擦拭乳房、阴部和后躯,并及时清理胎衣和产房。

7、作好配种时的卫生消毒工作。

8、作好接产时的卫生消毒工作。

9、作好经常性的环境消毒、带猪消毒,消毒剂应按性质经常更换。

猪场卫生防疫制度

为了搞好猪场的卫生防疫工作,确保养猪生产的顺利进行,向用户提供优质健康的种猪或商品猪。必须贯彻“预防为主、防治结合、防重于治”的原则。杜绝疫病的发生。现制定以下《猪场卫生防疫制度》请全体员工及外来人员严格执行。

1、猪场分生产区和非生产区。生产区包括养猪生产线、出猪台、解剖室、流水线走廊、污水处理区等。非生产区包括办室、食堂、宿舍等。

2、非生产区工作人员及车辆严禁进入生产区,确有需要者必须经专长或主管兽医批准并经严格消毒后,在场内人员的陪同下方可进入,只可在指定的范围内活动。

3、生活区防疫制度

„1‟全场员工及外来人员入场时均应通过消毒门岗,消毒池每周更换两次消毒液;

„2‟每月初对生活区及其环境进行一次大清洁、消毒、灭鼠、灭蚊蝇; „3‟任何人不得从外面购买猪、牛、羊肉及其加工产品入场,场内职工及家属不得在场内饲养禽兽„如狗、猫‟;

„4‟饲养员要在场内宿舍居住,不得随便外出;不得去屠宰场,其它猪场或屠宰户,养猪户„家‟逗留;

„5‟员工休假回场或新招员工要在生活区隔离二天后方可进入生产区工作;

„6‟搞好场内卫生及环境绿化工作。

4、车辆卫生防疫制度

„1‟运输饲料进入生产区的车辆要彻底消毒;

„2‟运输车辆出入生产区、隔离舍、出猪台要彻底消毒;

„3‟上述车辆司机不准离开驾驶室与场内人员接触,随车装人员一样更衣换鞋消毒。

5、购销猪防疫制度

„1‟从外地购进种猪,须经过检疫,并在场内隔离饲养观察40天,确认无病健康猪,经冲洗干净并彻底消毒后方可进入生产区„线‟;

„2‟出售猪只时须经兽医临床检查无病方可出场,出售猪只只能单向流动,如质量不合格腿回时,要作淘汰处理,不得返回生产线;

„3‟生产线工作人员出入隔离舍,售猪室,出猪台时要严格更衣换鞋,消毒,不得与外人接触;

6疫苗保存及使用制度

„1‟各种疫苗要求进行保存,凡是过期、变质、失效的疫苗一律禁止使用;

„2‟免疫接种必须严格按照公司制定的《免疫程序》进行; „3‟免疫注射时尽量不打飞针,严格按操作要进行; „4‟做好免疫计划,免疫记录。

7、生产线员工必须经更衣室更衣、换鞋、脚踏消毒池、手浸消毒盆后方可进入生产线。消毒池每周更换两次 消毒液,更衣室此外线灯保持全天候开着状态。

8、生产线内工作人员不准留长指甲,要求员工不准长发,不得带私人物品入内。

9、杜绝使用发霉变质饲料。

第四篇:检验科消毒及废弃物处理程序

一、人员要求

1、工作人员应穿戴整洁,工作服一般每周更换1-2次;

2、试验室接触标本均为可疑污染物,操作前均应戴好乳胶手套,手套破损要及时更换,

工作后脱手套用手消毒液消毒双手,用流动水洗净;

3、做血常规检查的操作者必须做到一人一消毒,;

4、离开实验室的工作人员必须脱掉手套;不能穿工作服到院外活动。

二、病人手指消毒

1、做血常规检查应选取病人无红肿,破损,伤痕的手指部位;

2、用碘伏或75%酒精消毒针刺部位,干后针刺取血,做到一人一针一消毒一吸管;

3、推片不得直接接触创口皮肤取血。

三、废弃物的消毒及处理

1、医用垃圾与生活垃圾严格分开,黑色垃圾袋装生活垃圾,黄色垃圾袋装医用垃圾;

2、装盛垃圾的垃圾桶应用脚踏式加盖黄色医疗垃圾处理桶。

3、固体医疗垃圾套双层垃圾袋,防止泄露,,定时或在装满3/4时及时清理,

运送到指定地点,集中焚烧,转运时应有防止锋利物刺破垃圾袋遗洒的防护措施。

4、液体垃圾如病人尿液、胸腹水、呕吐物 按有效氯浓度为

10000mg/l,1:1等量作用30分钟,到入医用下水道;

5、锐利物应及时投入专用锐器盒,在装满前或48小时之内及时更换。

6、一般的化学废弃物可直接排入下水道;血球分析仪废液含氰化物,应使用2000mg/L含氯消毒剂敞口消毒,作用30分钟后到入下水道。

四、重复使用检验器材处理

1、 重复使用的器材用后应浸入含有效氯2000mg/l消毒液4小时,再清洗干净;

2、取出,蒸馏水冲洗10遍以上;

3、烘干,备用。

五、各种物面及地面消毒

1、各种物表及台面每日用500mg/l含氯消毒剂擦拭;用紫外线消毒时,灯管离台面不宜超过1米,消毒有效区域为灯管周围1.5-2.0米,每次时间不少于30分钟;

2、地面用浸有500-1000mg/l有效氯消毒液的拖把拖地

六、空气消毒

1、实验室应开窗通风,保证持空气流通、清新;

2、空气消毒用静电吸附式空气净化器持续消毒,每次时间均应大于30分钟,每天不少于1小时

七、.化验单消毒

1、要保持化验单干净,避免被检验材料污染;

2、门急诊未被污染的化验单,可随时发出。

3、凡有可能被污染的化验单,用紫外线照射后发出。。

八、消毒液配制及监测

1、正在使用的消毒液应有标识;

2、 利尔康牌84消毒液含有效氯1%,配比:1:19有效氯≧2000mg/l;1:99有效氯≧500mg/l;1:199有效氯≧250mg/l;

3、利尔康消毒片含有效氯500mg/片;

4、消毒液浓度监测用G-1型试纸。

九、紫外线强度监测

1、开启紫外线灯管5分钟后,将指示卡置于紫外线灯下垂直距离1米处,有图案的一面朝上,照射1分钟,图案中光敏色块由乳白色变成不同程度的淡紫色,将其与标准色块比较,读出照射强度,使用中紫外线灯辐照强度≥70μW/cm2为合格;每季度检测一次;

2、做好紫外线消毒记录,每季度检测一次紫外线强度,检测结果贴于记录本上,灯照强度<70μW/cm2应及时更换灯管。

第五篇:《五步拳》教案

一、教材分析:

武术作为一种民族体育项目,受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育的熏陶。本课是根据义务教育《体育》九年制五年级内容改编而成,根据学生特点,本课分为两个课时来完成,第一课时主要学习武术的基本手型与步型,第二课时学习五步拳,本说课稿为第二课时的内容。武术是我国劳动人民在长期的实践中创造和发展起来的一项具有民族风格的传统体育健身项目。五步拳主要是以三种手型(拳、掌、钩)和五种步型(弓步、马步、歇步、仆步、虚步)组合而成的套路动作。并依据新课标的要求,以“健康第一”为指导思想,培养学生组织能力、创新能力以及吃苦耐劳的意志和团结互助的集体观念,为将来适应社会打下良好的基础。

二、教学目标:

1、掌握五步拳动作组合路线以及提高动作连贯性,提高学生对武术的兴趣,发展协调性能力和节奏感。

2、通过学生观察、模仿、同学之间相互交流练习,使学生做到路线清楚,手型、步型正确到位。

3、学生学习武术的兴趣,提高参与意识,进一步树立安全意识、遵守纪律、执行规则,培养学生崇尚武德、坚定勇敢的品质。

三、教学重难点:

1、教学重点:手型、步型正确到位。

2、教学难点:动作路线清晰,节奏力度的把握。

四、学情分析:

我校五年级的学生在以往教学中接触过武术,对武术的基本手型和步型略有了解,但动作不够准确。很多学生由于受到武侠小说及影视作品的影响,对武术充满幻想但认识不清。学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异,女生往往会表现出怯懦的一面,而男生则会无所顾忌地表现自我。因此,带有模仿性、表演性的练习,很能激起学生的兴趣。武术运动恰恰是一项刚、柔兼备的项目,既能表现出男生的刚强,又能体现出女生的柔美。

五、教法:

根据新课程的理念,充分考虑小学生年龄特点,遵循学生的认知规律,在教学方法上,主要采用以下几种方法:

1、分层教学法,以温故知新进入新的教学内容,在复习武术基本手型与步型时,强调正确的动作,以利于学生模仿;

2、练习纠错法,引导学生相互对比、交流、评价,从中悟出动作要领,自主发现问题。在学生互相帮助中完成本课目标。尽量做到由浅入深,由易到难,循序渐进,因材施教。

3、激励法,教师一方面用自身刚劲有力的示范动作来感染学生,激发学生的学习兴趣,使学生能够积极主动的学习。一方面用言语提示学生。注意学生情绪的变化,及时调整教学方法,用顽强的意志品质去引导学生克服练习中出现的.枯燥感和疲劳感。

六、学法

本课主要在教师启发引导下,调动学生积极性,在学法上主要运用模仿法、练习法、对比法和创造法。最后通过集体表演、小组表演、个人展示相结合,解决所发现的问题。促进学生积极主动参与学习,提高学习的自主性。

七、教学过程:

(一)激发情趣

1、师生相互(抱拳礼)问好。

2、介绍武术项目,明确本课内容与要求,进行武德教育。

3、武术操热身

(说明:利用抱拳礼问好和武术操热身是为了激发学生对武术的兴趣,引导学生进入学武情境,介绍武德是要学生了解武术精神,并让学生在武术精神感染下刻苦学习。)

(二)温故知新

1、复习武术基本手型与步型。

2、教师示范表演。教师边做示范边讲解动作名称和要领。

3、分解练习。教师带领逐节练习。

(说明:俗话说:“兴趣是最好的老师。”教师的示范应使学生为之一振,激发起习武的兴趣和欲望。武术属于肢体语言,以教师自身刚劲有力的示范动作来感染学生。进一步激发学生“我很想学”这些武术动作的欲望。使学生的求学兴趣到达最高点。)

4、集体练习1~2次,分组练习,体验动作。

(说明:课堂上应给学生一个较大的自由学习空间,自己琢磨动作、与同伴互相学习,与教师商讨动作等,每一招一势代表着学生丰富的内心世界。培养学生自主学习和小组探究学习的能力。)

5、以小组为单位展示五步拳套路,个人展示动作并展示。

(说明:从练习活动中培养学生团结协作充分发掘学生运动潜能,通过教师评价,学生间互评,促进学生改进动作。以大胆且比较标准的动作体现“我能行”,告别“我不行”。使学生能在展示过程中体验成功的喜悦。)

6、教师带领配合音乐完整练习五步拳。

(说明:巩固五步拳,整合本课内容,同时渗透美育,陶冶情操。)

7、拓展:由个人或几个好朋友组合自由创编武术动作,并个性展示。

(说明:培养学生创新精神和创新能力,形成积极向上、乐观开朗的生活态度。)

(三)放松身心。

1、放松(组织:配合音乐,运用太极拳中的起式、野马分鬃、云手、收式四个动作,使学生在轻松愉快的气氛中结束本课。)

2、结本课学生的学习情况,对学生再次进行武德教育。

3、师生“抱拳礼”道别。

(说明:本课是武术课,应将武术贯穿整节课。因此,这节课我采用太极配合音乐放松,既能起到放松的作用,又能让学生感兴趣。小结时对学生再次进行武德的教育,首尾呼应。抱拳礼道别,与开始抱拳问好相呼应,有始有终。)

场地:篮球场半场

器材:录音机一台磁带两盘

预计基本部分密度:30%

预计全课密度:38%—40%

上一篇:团员自我检讨范文下一篇:我的家乡河北范文