浅谈统计工作的重要性

第一篇：浅谈统计工作的重要性

浅谈企业统计基础工作的重要性

赵晋生

(北京中铁隧建筑有限公司人事部)

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，对统计基础工作的要求越来越高，企业需要信息量也越来越大，各级决策对统计信息的依赖程度越来越强。为此，统计基础工作对统计人员的信息服务提出了更新、更高的要求。因此，企业统计基础工作重点转变为快速、精确、准时已成为当务之急。

由于企业统计工作地位和统计手段发生很大变化，所以统计工作对企业经营管理、决策的参考作用就越显重要，统计工作的作用越大。统计基础工作正越来越多地和其它基础工作结合在一起，相互利用程度也越来越大，相互依赖程度不断提高。面对市场经济不断发展，我认为有必要阐述，统计基础工作对企业的重要性。

一、统计基础工作重要性

1、《中华人民共和国统计法》和地方统计法规，是适应市场经济条件下依法统计的需要： 《中华人民共和国统计法》的出台，对于有效科学地组织统计工作，保障统计资料的准确性、及时性和依法统计发挥了重要作用。《统计法》为保证统计调查项目的有效管理和统计数据的真实可靠，真实性发挥了积极作用。为企业建立和完善了一套既科学合理又行之有效的统计工作制度，具有重要的保证和促进作用。

2、统计数据准确性，是统计基础工作的前提。

统计基础工作是通过搜集、汇总、计算统计数据来反映事物的状态与发展规律。企业统计台帐和原始记录是基础的基础，统计数据取得快且准确，已成为各级统计人员的共识。采用定期报表制度是统计工作基础，是新形势下提高统计数据准确性的好途径、好方法。定期报表制度保证了数据的准确可靠，完善了统计基础工作。

温家宝总理提出的：“讲真话、报实数、如实地提供统计资料;遵守职业道德，不编造虚假数据;坚持原则，敢于抵制和大胆揭发在统计上的弄虚作假行为”的指示。告诫我们统计质量是统计工作的生命，准确、充实的统计数据是统计人员的神圣职责。统计基础工作要求，统计人员增强工作的责任心，对本单位的统计数据负责，对上报的数据审核把关，并对上报的报表实行送审制度。统计基础工作可以与同事们相互学习，相互切磋，共同进步。

3、高素质统计人员，是提高统计工作质量的保证。

1 统计数据质量，是统计工作的灵魂。没有准确可靠的数据质量，统计就失去了其存在的意义。而保证数据质量，必须以做好统计工作为基础;只有将每一项关乎数据质量的基础工作做好，才能使统计资料得到其质量根本。统计人员综合素质的提高，关系总体主要统计资料的质量，是统计资料的关键。统计人员素质的提高，可确保统计资料的全面准确可靠。统计基础工作，要求统计人员高质量、好效率的作好统计基础工作。

4、统计基础工作，是发挥统计资源共享的途径

基础统计工作，是统计人员搞好基础统计工作非常重要的工作。因此，统计人员必须有扎实的知识基础，与其他相关人员相互合作精神，发挥基础统计工作的优势。统计人员具有的良好协作精神，是统计基础工作的良好开端。统计人员有效的合作，共同搞好统计工作中有关资料，有利于提高统计数据质量，有利于相互印证资料，而且彼此节约了时间。

统计工作不是就数字论数字，也不是简单地加减乘除。除了报表汇总、上报外，更重要的是要通过数字寻求规律，通过现象发现本质，找出内在的联系，把企业发展现状、特点、存在的问题、影响的因素、发展的趋势和前景等预测分析出来，同时，提出相应措施，发挥基础统计参谋作用，拓宽统计服务领域，提高统计咨询水平，为各级领导决策提供依据。

5、业务培训和再教育，是统计人员吸收新知识有效方法。

充分利用统计人员继续教育、举办培训班等多种形式，切实加强对基础统计工作人员的业务培训，关心和爱护基础统计人员的工作和学习。提高基础统计工作人员统计资料的质量，要支持和帮助各级统计人员继续教育和业务知识的培训。同时加大上级主管部门业务指导和业务知识培训的力度，是提高基层统计人员的业务素质和工作水平的保证。统计人员可以及时的吸收新知识、新方法。

二、基础统计工作的意义和作用

1、统计基础规范化和办公自动化，是实现统计信息快速传输的目的。

进一步建立健全基础统计工作制度、考核制度和管理制度。规范各项统计基础工作，实现统计工作的规范化、制度化和科学化。建立健全原始记录和统计台帐电算化，实行报表送审网络制度，实现统计办公自动化建设，是提高统计部门办公现代化水平。随着统计数据处理、传输的现代化步伐的加快，要求基础统计工作，适应日益繁重的统计工作任务的需要;同时，也是充分利用统计部门相互协作、资源共享，提高统计服务的水平与品位，更好地为企业经济发展和决策服务的需要。

2、树立服务意识，努力提高统计人员品位

发挥统计信息优势，提高基础统计工作的品位。一是在思想观念上，树立服务观念。在

2 确保为上级业务部门搞好服务的基础上，重点为决策搞好服务，树立“大统计”、“大服务”的观念，实现统计服务的主动、超前、优质。二是不断更新和提高服务手段。紧紧围绕基础统计工作与企业经济建设普遍关注的焦点、难点、热点问题，深入调查研究，树立精品意识、服务意识，及时提供有深度、有力度、有新意和操作性强的统计分析研究文章，将基础统计工作成果充分宣传出去。

统计数据质量的真实可靠，是基础统计工作坚持实事求是的原则;贯彻执行《统计法》和统计报表制度，是依法统计的保障;对关系企业主要统计资料，经济现象之间的内在联系或比例关系上进行验证，是提高基础统计质量和管理水平等都具有重要的现实意义。

三、对统计基础工作的思考

市场经济体制的建立，企业统计组织机构和统计制度，也将随着经济体制变革而转变。随着社会主义市场经济不断完善，企业改制将出现劳务企业、个体工商企业、股份合作企业，基础统计工作的管理体制也发生着变化。

1、传统的统计方法体系已不适应统计任务日益加重的发展趋势，更难以保证统计数据质量。目前实施的统计报表制度已经显现出不适应企业经营方向多元化的变化。

2、调查研究手段变化。统计工作的职责是统计调查、统计分析、统计咨询、统计监督及提供统计资料。因此，调查研究手段更新，是基础统计工作的主要内容。

3、基层统计人员队伍的稳定。统计工作质量好坏主要取决于统计队伍素质的高低，统计人员的业务培训，依法统计的意识，是提高统计队伍素质的重要途径。 通过基层统计人员建设，保持基层统计人员稳定和连续。

面临着市场经济发展的新形势、新特点，基础统计工作的任务很艰巨，统计工作需要做的工作很多，需要研究和解决的问题也很多。统计工作的指导思想应该是：以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，围绕经济工作和企业发展的新形势、新特点，以提高统计工作质量为核心，把握全局、突出重点，立足当前、着眼未来，坚持不断改革，不断提高统计工作的实用性、时效性，为决策服务，为企业发展服务。

四、结束语

基础统计工作资料，信息传送方式都是从下至上的纵向运行，不利于基础统计工作从多侧面、多角度、全方位来综合考虑和分析预测统计信息;二是对基础统计仍停留在初级层次;三是统计数据难以实现有效的信息交换与共享。

总之，基础统计工作是企业的重重之重，基础统计资料与宏观经济社会信息资料有着密不可分的关系，基础统计工作将为企业的发展与决策提供全面、准确的参考依据，并将发挥

3 其他任何工作都难以发挥的参谋作用，促进企业管理与决策水平的提高。

第二篇：浅谈学校德育工作的重要性

农村小学德育工作之我见

作者姓名：

作者单位：

详细地址：

邮政编码：

联系电话：张汝明建水县甸尾乡中心校甸尾小学红河州建水县甸尾乡甸尾小学13887558556

农村小学德育工作之我见

小学德育即学校对小学生进行思想品德教育，它是社会主义精神文明建设的奠基工程，是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用，是学生步入社会学会做人的基础。因此，学校必须把德育工作放在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人、服务育人的思想。那么，目前学校应如何加强德育工作呢?

一、加强德育工作是当前形势对每位教师的要求。

教师首先要能从理论高度认识到德育工作对学生一生的影响。小学生是祖国的未来，他们的思想品德、基本素质如何，既体现我国社会文明程度，又将对我国未来的社会风貌、民族精神乃至国家的前途命运具有深远的影响，少年儿童可塑性强，富于上进，易于接受，小学阶段正是培养他们良好的道德、情操、心理品质，养成良好的道德习惯的最佳时期，也是他们树立正确的人生观，形成政治态度进行启蒙教育的重要时期，是以后初中、高中，乃至大学教育阶段所不能代替的。少年时期不良习惯一旦养成，往往会伴随一生。因此加强小学德育工作尤其显得必要和重要。只有调动广大德育工作的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。所以必须要调动：①调动班主

任教师加强班级管理的积极性;②调动各科教师教书育人的积极性;③调动服务者育人的积极性。因此，在学校德育教育工作中，只有重视了对各类人员的管理，运用激励性原则，调动各方人士的积极性，达成育人共识，形成合力，充分发挥学校各类人才的聪明才智才能使学校德育工作取得显著成效。

二、教师要热情地面对全体学生，用爱心点燃希望

一名好老师除了具有高尚的师德，还必须有一颗金子般的爱心。只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁，只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开心扉，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。我们不仅要爱聪明的、漂亮的、健康的、稳重的、学习好的学生，教师还要爱迟钝的、残疾的、调皮的、有不良行为习惯和家庭贫寒的学生。我们不能再因学生不交作业而责骂学生，不能因学生屡犯错误而大动肝火，不能因学生的不理解而动摇，不能因学生的旷课而一意指责学生的不是，我们不仅要关心学生的学习生活，还要关心学生的精神生活，我们应该用爱心点燃希望，真心实意地去爱每一个学生，去理解每一位学生，去了解学生心灵深处到底在想些什么?我们才能真正帮助学生，学生也才能“亲其师，信其道”。教师只有把爱心无私地奉献给每位学生，才能把握成功教育的真谛，否则“教书育人”就达不到预期的目标。

三、学校要沟通家长的思想认识，协调配合好学校的德育工作。

不少家长由于不懂教育规律，往往与学校教育不一致，我校地处农村，家长祖辈吃够了不识字的苦头，认为自己的孩子只要念书成，以后能跳出农村，脱离农活，所在学校就是好学校，所在班级就是好班级，所教教师就是好教师。人人都望子成龙，怎么个成法?怎样才算成材?这就要求学校必须做好家长的思想工作，使家长与学校的培养目标达成共识。这是学校开展德育工作的根本需要。提高全民素质，培养社会主义建设劳动大军，是我们学校与家庭教育的共同目标，学习目的必须明确，思想教育必须跟上，在德育工作中家长必须积极配合学校教育，让家长支持理解学校的德育工作，统一认识，互相配合，保证思想政治教育的一致和协调，这是学校顺利开展德育工作的有力保障。

四、加强校园环境建设，充分发挥环境育人的作用。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育、处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、阅览室、少先队活动室等，有校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志，让每一堵墙壁都成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。我校还长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演，“六·一”发展新队员，举办少先队知识竞赛，国庆节、元旦节的歌咏庆祝活动，帮助军烈属、为五保户和孤寡老人献爱心活动，丰富多彩的兴趣小组活

动等，这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

加强学校德育工作，是全体教育工作者的当务之急，只要广大工作者真抓实干，结合德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，精诚团结，学校德育工作定能鲜花盛开，硕果累累!

(字数：1961)

第三篇：浅谈做好思想政治工作的重要性

2006-12-31 来源：山西新闻网

当前，我们进入全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的新时代。在努力争取实现这一宏伟目标的过程中，加强和改善思想政治工作，增强全党全民族的凝聚力，营造良好的社会环境，同样显得十分迫切和重要。那么，做好思想政治工作的重要意义在哪里呢?我认为体现在以下几个方面：

一、坚持思想政治工作是党的优良传统。我们党从诞生之日起，就十分重视思想政治工作。革命战争年代为了加强党对军队的领导，强化思想政治工作，在部队设立政治委员，每次战役来临之时，由政委出面，组织开展忆苦思甜和战前思想动员，以此激发广大官兵革命斗志。从土地革命战争、抗日战争、解放战争到抗美援朝，党的思想政治工作始终贯穿于全过程。全国解放以后，我们党继承发扬思想政治工作的优良传统。从城市到农村，从工厂到学校，从部队到机关，利用黑板报、小喇叭以及文艺宣传形式，表扬好人好事，批评歪风邪气;组织集体学习，个别谈心活动，互帮互教，化解矛盾，解决纠纷。尤其是上世纪五十年代全国范围开展的学孟泰、王学伦和六十年代学雷锋、王杰、焦裕禄活动，影响了两代人。这种活动把思想政治工作融入各行各业、各项工作、各个角落，干部群众面貌焕燃一新。

二、重新审视思想政治工作的重要性。首先，从国际环境看，以美国为首的资本主义国家不惜代价，不择手段，从政治到经济等多方

面来遏制中国，对我国形成高压态势。面对资本主义国家的无耻挑战，我们在加快经济建设步伐，提高自己实力的同时，还必须不断增强全党全国人民的凝聚力、向心力。而实现这种高度的团结统一，其正确途径就是坚持加强思想政治工作。其次，封建主义、资本主义、小生产意识以及唯心主义等各种非马克思主义具有很强的顽固性，将长期影响人们的思想、工作、生活。一些地区、部门、单位近年把思想政治工作忘的一干二净，历史沉渣重新泛出水面，早已绝迹的吸毒、卖淫、嫖娼现象死灰复燃，现实给我们敲响了警钟。经验和教训告诉我们，忽视思想政治工作是对党的优良传统的背叛，不仅是工作上的失误，而且是政治上的失策。

三、扎实有效地开展思想政治工作。党的十六大再次提出要加强和改进思想政治工作，充分说明了抓好思想政治工作的必要性和紧迫性。为了把思想政治工作推向深入，落到实处，要认真学习理解邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”荣辱观，并努力做到三个“坚持”：(一)坚持为经济工作服务。以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神是我们进行经济建设的力量源泉。通过循序渐进的思想政治工作，逐渐培养全民族的创新精神、科学精神、奉献精神、服务精神、主人翁精神，形成社会整体活力，整体功能，使思想政治工作与经济工作有机地融为一体。(二)坚持实事求是的原则。思想政治工作的对象是人。进入21世纪以后，我国国情以及人民群众的经济状况、工作环境、思想观念、文化结构发生很大变化。在做人的思想政治工作过程中，必须

考虑到上述因素，实事求是，对症下药，不图虚名，注重效果。(三)坚持灵活多样的形式。要充分发挥现代先进传媒工具的优势，宣传先进典型，弘扬浩然正气，歌颂改革开放，展示美好未来。大力发展建设社会主义的农村文化、企业文化、社区文化、军营文化、校园文化、把欢歌笑语送到千家万户，把“长征精神”、“延安精神”传给子孙后代。(四)以模范带头作用做好思想政治工作。首先要树立科学的世界观、人生观和价值观。信仰和信念能够催人奋进，使人生有所寄托、有所期望、有所追求，影响着人生的行动方向。树立自己的信仰和信念，要身体力行，率先垂范。第一是吃苦，凡是能吃苦的事，自己走在前面，别人自然就会跟上来。第二是吃亏，在物质利益不好平衡时，自觉自愿地吃点亏。第三是受得了委屈，能够任劳任怨。第四是敢于开拓、敢担风险、敢于当第一个吃螃蟹的人。

我们只有用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，自觉摒弃封建落后的思想观念，加强思想道德修养，追求健康向上的生活情趣，才能做到吃苦在前、享受在后，淡泊名利、无私奉献，才能带领广大人民群众同心同德完成实现民族复兴的伟业。

第四篇：浅谈劳动纪律和工作作风的重要性

我们每个人在成长的过程中，常常被各种纪律所约束，“没有规矩，不成方圆”，因为有纪律，我们才有秩序，各项工作才能得以开展。也就是说劳动纪律是工作作风的重要内容。加强劳动纪律，目的是扭转我们的工作作风。说到底就是平时我们在工作、生活中表现出来的综合素质、精神面貌和人格品质。

一、要深刻认识加强劳动纪律的重要性

一个人的作风怎么样，能体现出形象的好坏，办事水平的高低。一个公司作风如何，关系到公司的形象，关系公司的兴衰存亡。如果一个公司管理瘫痪、纪律松懈、精神面貌差、没有团队意识，就是衰败的象征。相反，如果管理规范，纪律严明，令行禁止，团队意识强，公司就能做大做强。因此，加强劳动纪律和作风建设，对于一个公司发展，具有十分重要的意义。它是提高公司效益，增长公司发展潜力，永葆旺盛市场竞争能力的重要保证。我们作为公司的员工，自己的所作所为要符合公司的工作要求，要心存公司，想公司所想，急公司所急，加强团结，鼓足干劲，拧成一股绳，共同把公司的各项工作推向前进。

二、当前加强劳动纪律建设的重点

当前，公司员工在劳动纪律和工作作风上的表现，总体是好的，但我们也必须清醒地看到，与高要求相比，也存在一些不适应的地方。如：从思想表现上看：大局意识不牢固;从业务上看：有的不肯钻研;从工作作风上看：有的工作浮在表面;在工作态度上：有的表现纪律涣散，办事不够认真负责。以上这些不良现象，虽是个别人的行为，但它影响大局，影响整体，如不及时制止和纠正，就会损害公司的形象，影响到各项工作进程。因此，加强劳动纪律和工作作风建设既是一项长期而艰苦的任务，更是一项现实而紧迫的工作。对于问题的存在，我们要敢于正视它，更要解决它。

三、加强劳动纪律建设需要强化的工作 加强公司劳动纪律和工作作风建设，要紧密结合公司工作实际，在加强劳动纪律、遵守操作规程，不断提高自身素质和增强工作责任心等方面下功夫。

第一、要不断强化纪律意识。

一个集体、一个公司如果没有纪律的约束，将是一盘散沙。加强纪律性，就是要求我们克服自身不足，克服自身懒惰思想，一切为了工作，一切为了大局。具体到我们的工作中，就是一切按公司的规章制度办事，要严格要求，严格管理，体现制度面前人人平等。当然，在公司的制度中，设置了一些处罚规定，但处罚不是目的，处罚是为了提高执行制度的严肃性，目的是为了把我们的思想和行动统一到制度上来，统一到公司的发展上来。

第二、要严守操作规程。

严守操作规程既是对公司的要求，也是对每个员工的要求。对公司来说，每个人工作的情况，都直接关系到公司的原材料消耗，工作的质量，从而影响到公司的效益，最终还是影响我们每一个人的利益。公司如果没有效益，拿什么给员工提高工资，拿什么给员工改善福利。所以，我们每个员工都要按照各自岗位的要求，认真履职，敬业奉献，努力工作。

第三、要不断提高素质。

一方面是业务素质，也就是说我们员工要通过多种渠道的学习，不断提高我们的业务水平和业务技能。另一方面是职业道德，我们说一个人一定要具备或者说要养成良好的职业道德，要忠诚守信，爱岗敬业，尽职尽责地做好本职工作，这也是公司是否能长期任用你的一个最基本的条件。尽职尽责，就是要求我们把公司的工作当成自己家里的事情一样对待，要经常想怎样把工作做得更好，要提倡吃苦耐劳、乐于奉献的精神。

公司的纪律和制度不只是纸上空谈，也绝对不是冠冕堂皇的官话，不管你的能力多强，业绩多好，只要违反公司的规章制度，公司就要依规照章处罚。因此说，遵守公司规章制度是保证公司有序发展的重要前提。在工作中，我们大家要熟读员工手册及规章制度，并且要自觉遵守公司的各项规章制度，避免因违规而给公司造成损失，最终影响自己的职业发展道路。

我们相信，通过这一阶段的劳动纪律整顿，员工的思想觉悟会更高，工作热情会更高，公司发展得也会越来越好。

综合管理部

第五篇：浅谈中小学开展德育工作的重要性

河南省宁陵县逻岗镇三丈寺小学 孙启梦

德加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央站在全局和战略的高度，从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。德育工作是一个常讲常新的题目，之所以要常讲，是因为实际工作的需要。

2004年底，南京大学校园内出现了一封署名为“一位辛酸的父亲”的信，信中一位父亲控诉儿子对父亲除了索取还是索取，从不体谅父母不说，为了多要钱物，不惜“偷改入学收费通知，虚报学费”;浙江某高校研究生嫌家穷欲解除父子关系，放狂言要踩死老父’;社会缺乏感恩的土壤，一些人之常情在道德缺失下遭到严峻的挑战。近日备受众多媒体关注的丛飞妻子邢丹不幸罹难一案有了结果，原来是三名小学就辍学在家的十几岁男孩，在高速路旁向过往车辆扔石子取乐，不幸击中邢丹致死。这些例子说明学校教育不能离开德育教育，和谐学校期待感恩教育。以人为本，完善人性，始终是社会和谐存在的逻辑起点和价值归宿。

下面从四方面谈谈我对德育工作重要性的认识：

一、 师德是德育教育的重要环节

“学高为师，身正为范”，简短数字，概括出教师风范。“学高为师”是说教师必须业务精炼，知识面广，有高超的教学教育能力。“身正为范”是说教师是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。身正为范”比“学高为师”更加重要，教给学生的应该是丰富的思想和对整个社会的责任感。伟大的教育家孔子说：其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。要做一个有魅力的教师首先要有良好的道德修养，以自己的人格魅力去熏陶孩子，做一个道德高尚的人。教师的一言一行、一举一动，都会涌进孩子的眼睛，在他们心灵的底片上留下深刻的印象。教师的气质、性格、爱好、服饰、发型等都可能成为学生效仿的对象，都会对学生产生直接或间接的影响，这种影响是往往潜移默化的。为此,教师在整个教育教学活动过程中 都必须以自己优美的语言、文雅的行

动、朴实的生活、整洁的衣着，尤其是进步的思想、正派的作风，给学生具体、真切、生动的感染，切实做好榜样，学生才可能亲其师而信其道，真正起到“身正为范”的作用。

二、 德育教育是时代发展的需要

随着现代科技的进步，经济发展日新月异，以知识为载体的“知识经济”风靡全球，社会对人才的标准越来越高，不仅需要相应的文化科学知识，更需要相应的道德素质，给教育带来巨大挑战，提出了更新的要求，德育在现代教学中也就显得举足轻重了。社会转型期未成年人思想道德建设面临的新挑战、面对的新问题，提出了亟待完成的新任务及社会各界齐抓共管的新要求。

三、 通过课堂教学对学生进行德育教育。

课堂是我们教师对学生教育的主战场。对课文内容进行引申，让学生大胆发表自己的看法，通过大家的讨论，把课文告诉我们的内容归纳出来，学生通过自己的讨论可以很容易掌握应有的德育道理。从中学生可以养成认真细致的优良习。如在体育课上可以培养学生身体素质的同时，能够培养学生顽强的毅力，拼搏的信心与勇气，从小养成自觉学习、刻苦努力、不怕失败、持之以恒的学习精神。各学科都可挖掘爱国主义教育因素。小学生在道德知识的理解上是从比较肤浅的、表面的理解逐步过渡到比较精确的、本质的理解。小学生的理解常常是肤浅的、表面的，具体性很大，概括水平很差。在课堂教学中，有的课文还要联系生活实际进行行为指导，引导学生实践。这样既明理，又导行，才能使学生既知道为什么去做，还知道怎样去做。要让学生结合自身进行比较，确立明确的导行目标，构建课堂多维交往结构，采用小组讨论等方式，就可以满足低年级小学生交流的欲望，通过学生的自我教育、学生之间的相互教育从而产生德育效能。教师可以在设置道德情境的前提下，让学生通过纵向比较：看自己是否比以前进步，或者横向比较：看别的做得好的小朋友是怎么做的，自己是不是和别人做得一样好，在比较中，逐步提高学生的道德意识。

四、加强家庭德育教育，家庭学校相结合。

可以开展家长学校活动，以活动为纽带，形成家校德育合力。学校建立教师家访制、家校定期对话制、教师家长共评制、优秀家长及学习型家庭评选制等一系列制度，广泛开展家长开放周、家长接待日等活动，组织家长看校容校貌、随堂听课、评教风学风、议学校管理、谈家教体会，做到了活动内容丰富多彩。通过召开家长会、家长代表座谈会，建立家庭教育联系卡等家校“双边”活动，拉近了家校距离，密切了家校关系，形成了德育合力。以家长学校为依托，提高家长综合素质。

总之，德育工作是一项长期的、艰苦的、复杂的系统工程，它能反映一个学校、一个班级的精神风貌。要做好它，更需要我们广大教育工作者付出一代又一代的艰辛努力，也只有做好它，才能建设好我们的学校和班级，才能追求到理想的德育教育，各中小学要清醒的认识到当前中小学德育工作的严峻形势和重要作用，正确理解和把握时代发展的要求，要高度重视培养学生的民族精神和革命精神，以爱国主义、集体主义、法制教育和养成教育为核心，巩固德育教育阵地，培养学生健全的人格和良好的个性，让学生全面发展，培养新型合格人才，塑造一代创新人才，为构建平安社会、实现科学发展，推进社会和谐，迎接小康社会的新胜利创造良好的的发展环境。