德育活动制度范文

2022-05-25

制度是前人经验与血泪的总结和提炼，是行为的基本准绳，必须执行到位。如何制定一般制度？下面是小编整理的《德育活动制度范文》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：德育活动制度范文

中学德育基地活动制度

一、每学期两次到德育教育基地活动。

二、时间、地点、活动内容

1、每年清明节前后，组织部分学生到革命烈士陵园进行扫墓活动。

2、每两个月·学生到居委会参加社区环保宣传和实践活动。

3、每学年组织部分优秀学生参观有关展览，对学生进行有关教育。

4、每学期组织学生观看有教育意义的影片1-2部。

三、组织安排

1、德育工作领导学习小组组织安排，德育处落实并具体组织。

2、各基地负责人应在活动前与基地领导取得联系，与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。

3、各基地定期活动的情况应预先制定好活动的方案，并及时作好记载，有不尽人意之处进行调整和改进。

4、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。基地活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。

5、德育基地活动时要有秩序要服从基地工作人中安排，不得拥挤，不得大声喧哗。

6、爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。

7、在活动后要求学生写好活动后的感受和体验。各基地的负责人要做好台账资料的收集和管理工作。

第二篇：德育考评制度

为进一步加强和改进中学生思想教育工作，引导学生在德、智、体、美诸方面全面发展，提高学生综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，结合我校实际，根据上级文件精神，特制定我校学生德育考评制度。

学生德育评定领导小组

组长：郭秀芹

副组长：马秀成

组员：孙永章李宝成相关班主任

学生德育评定监察小组

组长：刘占恕

副组长：闫振旭

组员：评价专业人员社区代表家长代表老师代表(5人)学生代表(5人)

一、评定方法：

见附页

二、组织实施

在政教处指导下，各班组织开展各班级的德育考评工作。德育考评分为期中、期末两次评定的办法来进行。

评定方式如下：

1、学生自我评定

2、家长评价、社区代表评价

3、学生互评

4、教师评价

三、制度保障

1、公示制度

每一次德育评定之后，要把评定结果公示，在公示过程中，接受学生及家长的质询，解答提出的疑问。

2、诚信制度

对参与评定的有关人员建立诚信记录，诚信不佳者，进行“一票否决”制。

3、监察制度

监察小组，接受咨询，保证评定工作透明、公正和规范。

4、申诉制度

如果学生对学校评定答复或处理仍不满意，可向市教育局评定工作监督小组提出申诉。

四、学生德育评定使用

评价结果作为衡量学生是否达到初中毕业标准和高中阶段学校招生标准的重要依据之一。

1、评价结果放入学生档案，做永久保存。

2、学生综合评定结果将作为确定优秀学生干部、三好学生、积极分子等重要依据之

一、

3、评价结果合格者方可获得毕业证。

本制度自2007年秋季学期起开始试行

附一：

评定方法

基本分：70分

一、爱党爱国：5分

1.升国旗，奏、唱国歌不认真一次扣1分

2.有损国格和污辱，损害党的言行一次扣1分

二、遵纪守法：12分

1.骑车横穿公路的每次扣3分

2.校内骑车，进校门不下车，车况不好每次扣0.5分

3.看坏书刊、录像一次扣2分，进游戏机房、台球室每次扣2分

4.参加迷信，赌博活动一次扣1分

5.被任课老师点名批评一次扣0.5—1分

6.自修课吵闹扣0.5分—1分。

7.上课看与课本无关的小说、杂志等一次扣0.5分

8.考试作弊一次扣3分，并按学校规定处理

三、努力学习：10分

1.作业不按时完成一次扣1分

2.作业潦草，不认真，重做一次扣0.5分

3.抄袭作业一次扣1分

4.不按时完成教师布置其他学习任务扣1.5分

四、坚持满勤：5分

1.学校规定时间迟到一次扣0.5分

2.早退一次扣0.5分

3.事假一天扣0.5分

4.旷课一天扣2分

五、爱护公物：5分

1.实行课桌椅承包制，期初登记，期末检查，人为损坏一次扣1—2分，并赔偿，自然损坏不修理好，一次扣0.5分

2.攀折学校花草树木，一次扣1分

3.损坏其它公物的(如报夹、报纸、教学具等)一次扣0.5—2分

六、行为举止：8分

1.不戴红领巾或校徽，一次扣0.5分

2.戴首饰，穿怪服，男生留长发，一次各1分

3.抽香烟，喝酒一次扣1分

4.穿拖鞋、背心出操或进教室，一次扣0.5分

5.不尊重师长、父母一次扣1分

6.说假话，隐瞒事实真相或搬弄是非一次扣1分

七、劳动卫生：6分

1.劳动任务不认真完成一次扣0.5分

2.值日打扫不认真一次扣0.5分

3.逃避值日打扫或其它劳动任务，一次扣1分

4.不讲究个人卫生一次扣0.5分

5.座位四周不干净，随地吐痰，抛纸屑、果壳等，一次扣0.5分

八、体育锻炼：6分

1.眼保健操或课间操，课外活动不认真，一次扣0.5分

2.课外活动、体育课，两操无故不参加，一次扣1分

3.不按体育老师规定的鞋、衣、裤上体育课，一次扣0.5分

九、团结友爱：5分

1.打架一次扣1—2分

2.骂人，说脏话，叫同学污辱性绰号或家长姓名，一次扣0.5分

十、校班活动：8分

1.无故不参加校、班、团(队)集体或集体活动，一次扣1分

2.拒绝参加某种应参加活动一次扣1分

3.分工负责的班级工作不认真负责，一次扣0.5分

4.临时分配的工作不认真负责，一次扣0.5分

奖分：

一、出满勤：奖2分

二、评上校级以上三好生奖4分(其他单项先进奖2分)

三、学习进步，奖5分

1.期中、期末考试，总分班内前六名，各奖1分

2.以前次考试(期中或期末)总分为基准，名次或总分有上升者奖分具体奖法，由各班自定。

四、学雷锋，做好事奖10分

1.帮助同学学习有成效，帮助同学解决生活上，学习上的困难者奖4分，具体奖法，由各班自定。

2.在家里：孝敬父母，分担家务，2分。由家长评议打分，各班自定方法统计。

3.在学校：尊敬师长，团结同学，2分，由教师、同学评议打分。

4.在社会：乐于助人，争做好事，2分，由教师、同学评议打分。

五、与坏人坏事作斗争或劝阻违法、违纪行为奖4分

包括对不良行为抵制劝告、批评、报告老师，面地面斗争，具体办法由各班处碇。

六、为校班增光奖5分

1.在各级各类竞赛中获奖，奖1—3分

2.被各级领导表扬，被教师和群众表扬者或获荣誉称号者奖2分

3.为搞好学校、班级活动而工作者奖1分，具体办法由各班自定

备注：

一、凡有严重违法违纪表现者，不参加考核，操行评定为不及格

二、每一项目的扣分可超过该项目的总分扣除，奖分不能超过该项目的最高分。

三、每学期的品德操行考核情况及分数，将写入成绩报告单和学籍卡，记入学生个人档案。

四、总分不到60分为不及格，德育不及格者不能毕业。

五、等级评定

1.总分在80分以上者，学期品德操行为优秀。 2.80—65分为良好。3.65—60分为及格。4.60分以下者为不及格者。

第三篇：德育制度

德育制度目录

学校德育工作制度 .................. 错误!未定义书签。

一、德育队伍建设制度 ............ 错误!未定义书签。

二、德育工作制度 ................ 错误!未定义书签。

三、德育工作例会制度 ............ 错误!未定义书签。

四、德育考核制度 ................ 错误!未定义书签。

五、德育工作评优制度 ............ 错误!未定义书签。

六、德育管理制度 ................ 错误!未定义书签。

七、升降国旗制度 ................ 错误!未定义书签。

德育队伍建设制度

一、学校要针对师生的思想道德建设，教师的道德行为等方面制定操作性强的德育工作制度。

二、班主任要认真履行岗位职责，不断提高班级教育与管理水平。

三、要定期参加班主任例会，积极参加培训活动，总结经验，学习先进，探索新时期德育工作规律，寻求德育工作的新方法，积极参加教科研活动。

四、树立良好的教师形象，努力增强自身的政治思想素质、道德素质、文化素质、心理素质，提高组织能力、表达能力、活动能力。

五、课任教师在日常教学中要注意将科学文化知识的传授与思想品德教育有机结合起来，充分发挥德育学科渗透作用，积极主动参加学校及任课班的各项活动，协助班主任做好学生的思想教育工作，认真做到教书育人。

六、共青团、班委会的学生干部必须在日常学习生活和各项活动中充分发挥模范带头作用。通过班干部轮换等竞争上岗，激发他们的积极性、主动性，培养更多的积极分子。

七、学校每学年至少举行一次师德经验交流会等形式的培训活动。

八、不断完善学校、家庭、社会“三结合”，召开家长会。建立校外教育基地。积极组织学生到德育基地开展活动，让学生通过亲身体验感受生活，认识社会，感悟人生哲理中，促进学生道德品质的健康形成。聘请校外法制校长参与学校的教育与管理。

德育工作制度

一、加强德育工作的领导，进一步完善德育工作的管理制度，提高德育工作的管理水平。

1.进一步建立健全的学校德育工作体系。学校有一名校长全面负责德育工作，健全学校德育领导小组和德育管理制度。德育领导小组定期分析学生的政治思想和品德情况，制定德育的实施计划，协调学校各部门的德育工作。

2.依靠办学各方面的力量，充分挖掘教育资源，形成家校合作和社会互相配合的教育网络。 3.班主任是实施德育的直接组织者和领导者，学校应加强对班主任工作的指导和培训，组织他们学习德育理论，总结交流经验，发展科学研究。

4.全体教职工都要坚持教书育人、管理育人、服务育人。学校应健全贯彻实施教育纲要的岗位责任制，对教职工提出明确的要求，并以此作为考核教职工工作成绩的重要标准。 5.建立健全科学管理制度，形成有目标、有计划、有总结、有检查和评估的管理体系。

6.加强德育科学研究工作，重视调查研究，开展德育科学的理论研究和应用研究。

二、按《中职学生守则》、《中职生日常行为规范》，和“学生一日常规”，实施德育管理，完善德育管理制度，抓好学生思想品德教育和文明行为养成教育。

1.制定学生一日生活常规，做到规范化、制度化。安排并督促教师做好课堂、课余的引导工作。

2.指导共青团开展生动形象的教育活动，活跃校园生活。 3.按课程计划、教学大纲和上级、学校有关规定，管理好“三会”(校会、科会、班会)。

4.指导、调控学生课余生活、校外生活(包括寒暑假生活) 5.抓好学生管理工作，做好学生的教育工作。

6.指导、督促级部主任、班主任按要求制定年级、班级教育教学计划。 7.指导、督促各科老师做好课堂教学德育渗透工作并完成学校各阶段德育管理工作任务。

8.定期召开小型学生座谈会或通过调查表，了解学生的思想动态，收集反馈各班教育信息，定期总结汇报。

三、在德育工作领导小组的领导下指导德育研究和宣传

定期召开团委、级部主任、班主任会议，交流德育工作经验。指导团委和有关老师协同宣传人员管理好下列各项德育宣传阵地：升旗台、板报、宣传刊板、标语、横幅及年级、班级的板报、班级文化、评比专栏等。

四、开辟联络校外德育基地，发挥校外教育力量的作用，共建文明学校。

有计划地开展参观、访问、社会实践活动，扩大德育空间，培养学生多方面的才干。

德育工作例会制度

一、学校德育工作领导小组每月召开一次会议，总结工作，分析学校德育工作实际情况，作出加强和改进德育工作的决策。

二、每学期学校召开一次德育工作专门会议，总结和交流工作经验，探讨新时期德育工作的规律、对策，提出德育工作的具体任务，表彰先进集体和个人。

三、学校要定期召开班主任例会，以理论学习、经验交流、案例分析等为主。

四、学校要定期对学生干部进行培训。每学期末召开一次学生干部工作经验交流会。

五、学校要每周召开一次班(团队)会，每月召开一次主题班(团队)会，每学期举行一次全校性的观摩主题班(团队)会。

德育考核制度

为加强学校德育工作，使全校精神文明建设水平不断提高，特拟定学校德育考核制度，望全体师生遵照执行：

一.在学校党支部的统一部署下，建立校长及政教处为主的德育管理体制，建立德育工作领导小组，定期研究学校德育工作。

二.加强教职工道德教育，以《中小学教师行为规范》为本，制定、完善有关制度和政策，落实全员教书育人，服务育人，管理育人。

三.健全德育教育队伍，学校党支部、校长、政教处、团委和班主任等要制定德育工作任务，有落实，有总结。

四.学生会要协助政教处做好《中职生日常行为规范》《一日常规》的养成、检查等系列制度，以期不断地形成良好的校风校纪。

五.班主任老师要认真上好班会课，做到班级工作有计划、有落实、有总结、有交流。政教处要定期召开德育工作会议，定期检查班级建设情况、班主任工作情况。

六.各学科任课教师开学初要制定"学科渗透德育教育"的计划，在教学过程中加以实施，学期结束要有总结。

七.学校规定各任课教师要制定好"后进生帮教计划"，要有帮教措施，要定期检查帮教结果。任何教师不得歧视、体罚或变相体罚学生，如有此现象，学校及时指出，严重者将追究责任，年终取消评优资格。

八.学校要重视校园文化、美化、绿化、净化工作的建设，定期检查。

九.学校德育领导小组的工作计划要积极开展以爱国主义为核心的“五爱”教育活动，定期对学生进行普法教育活动，并做到检查、落实、记载入档。

十.要发挥社会其他部门对学生的德育作用，做到有计划、有目标、有落实，通过积极开展活动，加强学校的德育教育工作。

德育工作评优制度

一、每学年学校进行一次班级评优，颁发奖状、证书、上学校光荣榜。

二、每学年获得优秀班级、先进班集体数量最多的科系被授予德育教育先进科系，获得优秀班级的班主任被授予德育模范班主任称号。

三、对参加学校各项教育活动表现突出者、参加上级活动优胜者学校要予以张榜公布并发纪念品。

四、对在文明守纪、勤奋好学、拾金不昧、助人为乐等方面表现较突出的学生及有明显进步的后进生，学校要给予表扬、奖励，并适时组织交流活动。

五、学校要充分利用校园广播、校报、板报等媒体对在学校德育工作中涌现出的先进集体、个人的先进事迹进行宣传报道。

德育管理制度

一、每周一利用升旗对学生进行爱国主义教育制度。

二、利用校会或各班班会，对学生进行爱护公物、讲究卫生及公德教育制度。

三、共青团利用团队活动进行不乱花零钱，环境保护教育制度。

四、通过读书活动开展传统文化教育、中华传统美德教育活动。

五、每学期请东海派出所民警来校做遵纪守法和交通安全常识教育制度。

六、学校通过校会及开展各科有益活动对学生进行诚信教育，要求学生从身边的小事做起，养成良好的行为习惯。

七、各科教师在教学中发现学生不良行为并及时进行矫正疏导制度，对学生进行心理健康教育疏导制度，为学生终身发展奠定基础。

八、“人类道德的基础是爱心和责任感”，全体教师都要以教师职业道德规范为镜子，严格要求自己的言行，关心爱护学生，处处给学生做表率。

升降国旗制度

为了维护国旗的尊严，增强全体师生的国家观念，发扬爱国主义精神，根据《中华人民共和国国旗法》，制定本制度。

一、集体升国旗

每周星期一早晨7:30举行集体升国旗仪式，全体师生参加。师生分别整齐列队，面向国旗肃立致敬。

集体升旗仪式程序：

1.由主持人宣布：“升国旗仪式现在开始!”，在场的全体师生庄严肃立。

2.出旗：旗手双手直立持旗，护旗手在旗手两侧正步走向旗杆，全体师生向国旗行注目礼。

3.升旗：伴随国歌，旗手将国旗徐徐升起，国歌奏毕，国旗恰好升至旗杆顶端(旗手将拉绳固定好，防止国旗下滑移位)。

4.国旗下讲话：根据实际情况安排，不作为例行内容。 5.集体升旗仪式由政教处主持，体育教研组负责整队。

二、平日升降国旗 1.除寒、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。国家法定假日应当升挂国旗。遇风、雨、雪等恶劣天气不升挂国旗。

2.每日升降国旗(不举行仪式)，由在校班级选派旗手和护旗手轮流负责。旗手和护旗手须经过严格训练后，方可执行升降国旗任务。

3.升旗时，必须将国旗升至杆顶;降旗时，不得使国旗落地(国旗降下后交政教处保存，升旗前到政教处取旗)。在升降过程中，凡经过现场的师生均应自觉肃立，面向国旗行注目礼，待升降完毕，方可自由活动。

4.不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。

中职学生守则

一、热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党，拥护四项基本原则。

二、遵守国家法令法规，遵守学校各项规章制度。

三、热爱专业，勤奋学习，努力实践，勇于创新，立志成才，献身社会主义市场经济建设事业。

四、不迟到，不早退，不旷课。

五、尊敬师长，孝敬父母，团结同学，热爱集体，助人为乐。

六、讲文明礼貌，讲卫生，保持仪表端庄，不参加违法违纪、有害身心健康的活动。

七、实事求是，正直谦逊，坚持真理，修正错误，维护公共秩序，敢于同不良现象作斗争。

八、爱护公物，热爱劳动，艰苦朴素，勤俭节约，自理生活。

九、坚持锻炼身体，积极参加有益于身心健康的文娱、体育活动。

十、服从管理，磨炼意志，一切行动听指挥，自觉维护学校声誉。

中职生日常行为规范

一、自尊自爱，注重仪表 1.坐、立、行、走、姿态端正。

2.穿戴整洁，文雅大方。头发干净整齐，不烫发、染发;男生蓄发不盖耳，不达衣领，不剃光头。不佩戴首饰、戒指，不化妆。不穿背心、拖鞋进入公共场所。不穿超短裤超短裙等过于暴露的服装。不结拜兄妹、姐弟。学生在校内要佩戴胸卡，外出或参加集体活动要携带学生证。

3.养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，要随手捡拾身边的垃圾，不吸烟，不喝酒。

4.举止文明，不打架骂人，不说脏话，不赌博，不参加封建迷信活动。

5.不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录相，不听不唱不健康的歌曲。 6.不进营业性舞厅、网吧、酒吧和游戏厅，不接触各种信息台。

7.拾金不昧，不受诱惑。爱惜名誉，不损人格。 8.维护国家荣誉，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

二、真诚友爱，礼貌待人

1.使用礼貌语言，态度和蔼，提倡讲普通话。 2.尊重他人人格、宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让。 3.尊重教职员工，见面行礼或主动问候。上、下课时，起立向教师致敬。下课时请老师先行，回答问题或问话要起立，接受递送物品要起立用双手，给老师提意见态度要诚恳。 4.同学之间团结互助，正常交往，不拉帮结派，不叫侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾时多作自我批评。同学有困难时，要主动关心帮助。 5.待人热情，起立相送。

6.未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日记。

7.不要随意打断别人讲话，不干扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。

8.诚实守信、不说假话、谎话，借东西要还，损坏东西要赔。

9.孝敬父母、尊重长辈，听从他们的正确教导，对父母、长辈有意见，要有礼貌地提出，不闹脾气，不顶撞。

三、热爱专业，勤奋学习

1.按时到校、按时作息，不旷课，不迟到，不早退。 2.上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师提问，认真参加课堂讨论。

3.认真上好实训课，提高动手技能，增加劳动观念，注意养成良好的职业道德，积极参加社会实践和社会调查。 4.认真预习、复习功课、独立按时完成作业，遵守考场纪律，考试不作弊。

5.科学安排业余时间，积极参加第二课堂活动。 6.关心国家大事，重视政治时事学习。加强思想政治修养。

四、遵纪守法，勤俭节约

1.升降国旗、奏唱国歌要肃立、脱帽行注目礼。参加集会按时到达。专心听讲，不做与会无关的事，不大声喧叫、喝倒彩。

2.值日、值勤要认真履行职责。

3.爱护校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹、乱刻画，借阅书刊要按时归还。在阅览室阅书刊后，要归还原处，不在书刊上乱涂划或剪取。损坏东西要赔。 4.保持教室、校园整洁优美，保持图书馆、阅览室的安静，不在教室和楼道内喧闹。