我的大学谁做主策划书

第一篇：我的大学谁做主策划书

“我的青春谁做主”主题班会策划书

活动主题：我的青春谁做主

活动地点：综合楼五

主办单位:08级计应02班班委会与09级计应01班和02班班委会

参加人员：08级计应02班全体成员与09级计应01班和02班全体成员

参加人数: 130人

组 织者：刘洁洁 陈昊 王佑凡 张连宇

主 持 人：

思想来源：

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.尤其我们在校大学生为青春而奋斗，所以在奋斗中我们会经常遇见一些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等，但只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.

青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你! 青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹! 我们的青春也是如此，不论在人际交往中的失败，还是在友谊与爱情中的迷茫，在青春的季节中，我们都要学会坚强，在此背景下，我们计应0802班委班带领09级计应专业的学弟学妹们共同探讨我们青春期中可能发生的现象及如何树立正确的恋爱观念，使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性，同时让大家学会珍惜友情，爱情，让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人，动心的乐章。

前期工作：

1. 三个班级的班委会共同讨论班会策划案，并批写策划书;

2. 申请综合楼五教室及音响设备;

3. 拟写主题班会邀请函;

4. 制作主题班会演示稿;

5. 各班准备一支黑色画笔;

6. 购买准备相关物品(主题班会横幅，杯子，茶叶，开水)

7. 各个工作分配：

l 拍照负责人：

l 人员签到负责人：

l 流程记录者：

l 现场秩序负责人：

l 教室卫生负责人：

8. 预算这次主题班会的总开支;

活动流程：

1. 各班同学在联谊横幅上签下自己的名字;

2. 将横幅挂在适合位置;

3. 主持人介绍今天邀请的嘉宾;

4. 主持人开场白，介绍这次联谊班会的活动意义及主题的内涵;

5. 出示ppt

6. ppt放完后主持人一起谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞.

7. 邀请这次总策划者上台讲话

8. 结束语，并对到来的嘉宾表示感谢;

后期事务

1. 完成班会的跟踪报告，扩大影响力

2. 做好本活动的总结工作

注意事项：

(1)要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;

(2)要保护好多媒体机子，及音像设备不得让同学乱用;

(3)保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;

(4)主题班会结束后各班班委留下来整理残物。

第二篇：我的大学我做主策划书

“我的大学我做主”演讲比赛策划书大学生如何适应大学，大学时代应该如何更好地学习生活呢?也许这是刚踏进大学校园的你需要直接面对的问题，为了帮助同学们正确认识大学学习，进一步科学地规划大学生活，电信学院学习部本着提高本系学生的综合职业能力素质，特此举办“我的大学我做主”演讲比赛。

一、 主办单位：电子信息工程学院学生科

承办单位：电子信息工程学院团学联学习部

二、 活动主题：我的大学我做主——主导青春，自主规划

三、 活动目的：大学是人生的黄金时段，为明确大学学习目标，为今后发展打下良好基础，推动学风建设，增进同学彼此之间的了解，给同学们展示自己的

四、 参赛对象：电信学院10级全体学生

五、 组织安排：

时间进程

11月28日老师审核，确立方案

12月29-30日班委准备初赛，学习部宣传活动 12月2日班级举办初赛，评选进入复赛学生 12月3-4日初赛活动总结，反应情况

12月4-5日以学习部所分小组为单位，组织复赛，团学联

各委员及所请老师协助

12月5日举办复赛，评选进入决赛学生

12月6-7日初赛活动总结，反应情况

12月8-13日学习部准备决赛，参赛人员进行训练 12月16日举办决赛

六、 大赛程序：大赛分为三个阶段，即初赛、复赛、决赛。

初赛

在本学期第十三周，本系10级各班根据统一安排，各班委

进行组织，学习部进行协助，比赛内容和环节可参考决赛形式，具体时间为12月2日(周四)晚自习(有待确定)。

组织要求：1.围绕主题，体现本次活动宗旨，同学们参与积极。2.确保公平、公正的原则，各班初赛中应有不少于20人

参赛，并且根据比赛结果，各班推选两名学生参加初赛，并需附有相关反映和记录。

3.简单场面布置，赛场气氛活跃。

评选形式：依照本次活动评分标准(见后)，各班组织人数不少于

3人的评委组，或采用全班投票方式进行评选。

复赛

在本学期第十三周，根据统一安排，以学习部所分小组为单位进行复赛，分成3个赛区同时进行，由本次所请老师及各委员协助学习部进行此次活动的复赛，比赛内容和环节可参考决赛形式，具体时间为12月5日(周日)晚自习(有待确定)，地点为凌曦楼教室。

组织要求：1.围绕主题，体现活动宗旨。

2.确保公平、公正的原则，每位参赛选手都应有本班同学

参加，根据实际评选情况，最终每个赛区有2-3人入围决赛。

评分形式：由所请老师及团学联委员组成评委组到各赛区进行评选，

每个赛区评委人数不少于4人，具体评分标准参考决赛评分标准，届时需做点评，并给参赛选手提出建议。

决赛

经过初赛和复赛的选拔，估计有9-11人进入决赛，在本学期十五周学习部组织此次决赛，部门工作人员组负责相应工作。 决赛时间：12月16日(周四)晚7：00 决赛地点：凌曦楼C3001教室

前期工作：1.准备活动材料，包括拟写主持词、演讲稿和制作PPT。

2.申请场地、经费，以及准备所需物品。

3.邀请评委(10及辅导员及任课老师组成)和嘉宾，发

出活动通知。

4.提前组织彩排(时间待定)，相关人员熟悉活动流程。

决赛流程：1.主持人致开幕词，介绍大赛评委和特邀嘉宾以及说明活

动流程和比赛评分标准。

2.选手上台做4分钟主题演讲(含自我介绍)。 3.评委提问，选手做一分钟回答

4.评委打分，并做简单点评，主持人公布前一选手得分， 接下来参赛选手做准备。

5.所有参赛选手上台五分钟节目表演，进行一分钟唱票，观众现场投票。

6.，工作人员统计票数，总分。

7.主持人致闭幕词，宣布活动结束，欢送评委和嘉宾。

时间控制：1.主题演讲时间为4分钟，在3分30秒时，有铃音提示

超出规定时间，工作人员亮牌中止演讲。

2.回答问题时间为1分钟，在40秒时，有铃声提示，超

出时间，工作人员亮牌结束回答。

评分方式：选手最后得分=评委评分+唱票分，评委组由10级辅导员和任课老师及现场观众(由10级学生代表和拉拉队人员组成)。 评委评分标准：

我的大学我做主评委评分细则

评分细则：

一、演讲内容(总分40分)：(1)符合主题，积极向上，0—20分，(2)中心突出，思想深刻，0—10分，(3)结构清晰，逻辑性强，0—10分。

二、语言表达(总分20分)：普通话标准，语速适当，表达清楚，口齿清晰，肢体语言以及相关修辞手段的使用得当，0—20分。

三、舞台形象(总分20分)：着装得体、举止自然大方，表情恰当富有激情和感染力，0—20分

四、PPT制作情况(总分20分)：PPT内容简明扼要，中心突出，有创新意识，0—20分。

五、演讲时间：时间控制在4—6分钟，超出时间酌情扣分，最多扣5分。

备注：

1、必须脱稿演讲，否则扣10分，得分精确到个位。

2、观众投票，每位观众仅限两票，且2分/票。

3、选手最后得分为评委评分加观众投票得分。

电信学院团学联学习部二〇一〇年十一月二十九日

第三篇：我的大学谁做主

尊敬的老师 亲爱的同学们

大家晚上好，我是来自化工111班的李子越

今天我演讲的题目是“我的大学谁做主”

首先问大家一个问题，大家现在的大学生活是谁在做主?当然我相信我们都希望我的大学我做主

大家在进入大学之前肯定都充满着无限的憧憬，可能还憧憬着有一段很潇洒的恋爱，现在实现了吗?或者还是正在向着我们的那些憧憬前进着呢?或者我们是否已经忘记了我们的那些憧憬呢?

当然，我们在大学已经一个学期多啦，我们已经渐渐熟悉了大学生活，再也不会出现去食堂都迷路的这种囧事啦，我们已经从刚进入大学时的那种懵懂进入到了一种淡定的状态，所以我们选择放弃了一些憧憬，例如我就放弃了谈一场恋爱!而我们现在真正的还在坚持些什么呢?我们的目标在哪里?没有目标我们的大学生活是我们自己在做主吗?

我们真的应该定一些目标啦!无论它在别人看来是痴想还是什么，放在心里，这个目标有大有小，大到人生规划，小到今天晚上我要学高数，这个学期得奖学金等等。

有很多同学一天一天都觉得很无聊，面对此我们不妨静下来真正的静下来去想想，先去认真去想想我们的过往，初中、高中甚至还有复读，这一路留下了我们多少汗水、泪水甚至血水。也许这一路真的是我们这一生最值得珍惜的时光啦!能够为了单纯的明确的一个目标去努力。我们很小的时候，父母可能就告诉我们一定要考上大学，我们现在进来啦，我们达到了这个我们从小就在奋斗的目标，然而我们进来就算结束了吗?不，完全不对，这只是一个开始。我们不能在这个从小就为之奋斗的目标里浑浑噩噩的度过我们这黄金四年从而荒废了我们花了十八年奋斗的目标，我们需要学的东西太多太多啦!所以我们必须要定一个目标。我们在空虚时仰望夜空能够在星星点点中找到一颗是属于我们自己的，从而心中便充实了起来，而这颗属于你自己的明星就是你的目标

然而定下来一个目标，就要让它去实现，而在实现目标的路上我们需要一个东西，两个字——坚持。无论遇到什么我们都要坚定地持续着。即为坚持。老天是有眼的，一个人的一生所要经历的磨难是有数的，老天不会白给你一个成果，只有当你去付出，去奋斗，他自然会给你你想要的，此所谓“天道酬勤”，当然我们有时候会想放弃想偷懒，而当我们想放弃想偷懒时，我们不妨去想想我们爱的人和爱我们的人，我们生活在这个世界上，不是一个独立的生物，从生物学角度来讲，人是一种杂食群居生物嘛!在生活中，真的有很多人都在看着我们，例如父母!一直到现在，我都无法忘记父母送我上火车时的那种眼神，那满眼的牵挂、鼓励与期待!无法忘记爸爸深沉的微笑然后转身泪湿眼底，无法忘记妈妈在临行前非要往我包里装一些在别人看来根本用不着带的东西!在大学事物纷杂，再加上如此一个纷杂充满诱惑的社会，我们想去坚持奋斗一件事情，有些时候真的很难。但是我们的奋斗坚持不单单为了我们自己!所以我们必须坚持!如果在大学不去坚持为自己的目标去奋斗，可能以后就更难啦!

我们不是小孩啦，已经开始走自己的路啦，不会再有人牵着你的手走啦，我们不能总一味的去索取，我们该长大啦。而慎重的定下目标并坚定的走下去也许就是长大的第一步吧

我特别喜欢一首歌，《老男孩》青春如同奔流的江河，我们要珍惜，梦想要去追赶，不是用来祭奠的。不能让他未曾绽放就枯萎，

我们是年轻人，要干些我们年轻人该干的事，要敢想、敢干、敢拼敢闯。要有活力、要有热血、要有血性、要有激情、要有“到中流击水，浪遏飞舟”的豪情。

只有我们坚持着向着我们自己的目标去奋斗，我们的大学生活才在我们自己手中，才能真正的让“我的大学我做主”

谢谢大家

第四篇：“我的大学,我做主”演讲比赛策划书

四川师范大学东校区

“我的大学，我做主”演讲比

暨 “优秀班集体建设”颁奖

主办单位：四川师范大学东校区学生会承办单位：四川师范大学东校区学生会学习部

策

划

书

又一个九月的来临，在我们送走了毕业生之后，又迎来了 具有朝气的大一新生，刚刚经历高考的洗礼之后，他们对心中的大学有很多憧憬与计划，并期待在大学生活中将它们都实现。为了促使在校大学生在学习和实践都有较好的发展，学习部定于12月10日举行以“我的大学，我做主”的演讲比赛。

一、 活动目的

为了促使在校大学生在学习和实践都有较好的发展，学习部定于11月15日举行以“我的大学，我做主”的演讲比赛。

二、 活动宗旨

通过比赛，进一步促使学生明确在大学里的奋斗目标，并在学习和实践都得到较好的发展，以便在毕业之后更能得到较全面的发展。

三、 组织单位

主办： 四川师范大学东校区学生会 承办：四川师范大学东校区学生会学习部

四、 参赛对象

四川师范大学东校区在校大学生

五、参赛方式

各学院学习部完成初选，并最终推选2名同学参加东校区演讲比赛。

六、 宣传方案

1、 日宣中心制作两张海报、两张展板。在一食堂摆放一张展板，三食堂摆放一张展板，公告栏张贴两张海报(一张演讲比赛的，一张“优秀班集体”表彰的)。要求各学院各出一张展板，放于学院进行宣传。

2、 通过广播台进行宣传。

七、活动时间安排

11月3日——11月9日 各学院完成演讲比赛初选 11月8日——11月12日 广播台为期一周宣传 11月4日 各学院将自己制作的展板展出

11月10日 通知各学院学习部对参赛人员进行电子档的统计 东区将展板及海报展出，做宣传

11月11日 各学院学习部上交参赛人员电子档至东区学习

部，东区学生会确定评委名单 11月12日 东区学习部申请活动场地

11月15日 19：00演讲比赛暨“优秀班集体”颁奖正式开始

八、 比赛场地 基础部F1

九、 奖项设置

一等奖 1名 奖品+证书 二等奖 1名 奖品+证书 三等奖 1名 奖品+证书 优秀奖 3名 证书 最佳组织奖 1个学院 证书

十、 注意事项

1、参赛人员的电子档需要包括其姓名、学院、系别、年级、班级、演讲题目、个人照片、自我介绍、参赛宣言。

2、各学院学习部在11月9日之前必须将最终参加东区演讲比赛的人员名单确定下来，并在11月10日上午将参赛选手电子档交至东区学习部。

3、11月15日进行正式比赛，一次性评定结果。

4、在11月15日19:00比赛开始至结束，各学院同学不能随意离开座位，如果中途离开座位的同学过多或者未回到比赛现场，将在最佳组织奖评选中酌情扣分。详情请看附件三之最佳组织奖评选标准。

四川师范大学东校区学生会学习部

2010年10月30日 附件一

演讲比赛具体流程

1、18:00——18:30纪检部同学带领各学院同学入场，比赛开始前，播放各选手资料。

2、19:00比赛正式开始，主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委。

3、“优秀班集体”三等奖上台表演节目 第一轮比赛

4、一号选手上台演讲，评委直接亮分并宣读

5、二号选手上台演讲，评委直接亮分并宣读，公布一号选手得分

6、三号选手上台演讲，评委直接亮分并宣读，公布二号选手得分，以此类推至六号

7、六号选手演讲结束后，“优秀班集体”二等奖上台表演节目

8、公布六号选手得分 第二轮比赛

9、 一号选手抽取演讲题目并上台演讲，评委直接亮分并宣读

10、二号选手抽取演讲题目并上台演讲，评委直接亮分并宣读，公布一号选手得分，以此类推至六号

11、六号选手演讲结束后，“优秀班集体”一等奖上台表演节目

12、公布六号选手得分

13、评委点评

14、为“优秀班集体”最佳温馨班集体奖、最佳学风班集体奖，

三、

二、一等奖颁奖

15、公布优秀奖，

三、

二、一等奖，最佳组织奖获得者并颁奖

16、主持人致闭幕词

17、所有来宾合影留念

18、来宾退场，观众退场

四川师范大学东校区学生会学习部

2010年10月30日

附件二

演讲比赛选手评分细则

一、 评分办法

1、 采用100分制评分。

2、 评委打分精确到小数点后第一位，若出现同分，则精确到后二位。以此类推。

3、 每一轮评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。

4、 比赛分为两轮，第一轮比赛得分占总分的80%，第二轮比赛得分占总分的20%，得分相加后得到选手最终得分。

二、 评分标准

1、 内容(20分)：要求主题鲜明，积极向上，结构合理，语言流畅、文明。

2、 形象(20分)：要求气质高雅。服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。

3、 技巧(30分)：要求脱稿演讲，普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

4、 时限(10分)：要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或者过于简单着酌情扣分(第一轮演讲时间为5——7分钟，第二轮演讲时间为2——3分钟)。

5、 综合印象(20分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲的评分。

四川师范大学东校区学生会学习部

2010年10月30日 附件三

最佳组织奖评选标准

为保证此次竞赛文明、安全、公平地进行，体现各学院的凝聚力和同学们的集体荣誉感，特制定本次禁赛特佳组织奖的评分标准。

本奖项从以下四点进行评分，总分为100分

一、 宣传效果(20分)

各学院按规定时间将展板与海报贴出，为按时按质展出，宣传方面得0分。

二、 进场秩序(20分)

按照规定时间有秩序进场、退场，发现不按时进场或者不排队进场，根据情况进行扣分。规定时间没到场的学院，进场秩序得0分。

三、 退场秩序(20分)

主持人没有宣布结束，嘉宾没有退场而提前退场的学院，退场秩序得0分。

四、 赛场纪律(40分)

要求观众文明观看比赛，不能有大声喧哗、起哄打闹等违纪现象。在比赛中途，各学院学生离开座位过多或者未回到比赛现场，将严厉进行扣分。在选手进行演讲的时候，不能恶意误导或干扰选手，否则根据情况进行扣分。

四川师范大学东校区学生会学习部

2010年10月30日 附件四 评委组成

四川师范大学东校区学生科科长，团工委书记 白永强 四川师范大学东校区党工委办公室 吴旭东 四川师范大学东校区心理阳光工作室 王斌 四川师范大学服装学院学生会主席 付腾 四川师范大学美术学院学生会主席 李渊 四川师范大学文理学院学生会主席 赵秋燕 四川师范大学外事学院学生会主席 四川师范大学信息技术学院学生会主席

嘉宾名单：

四川师范大学东校区学生会主席 王超 四川师范大学东校区学生会副主席 田成 四川师范大学东校区学生会副主席 金萌萌 四川师范大学东校区团工委办公室主任 张莉 四川师范大学东校区团工委办公室副主任 杨丽琪 四川师范大学东校区团工委办公室副主任 刘婕

四川师范大学东校区学生会学习部

2010年10月30日 附件五

活动预算

锦旗 5面 5*60=300元 横幅 1张 1* 100=100元 优秀班集体奖金 600气球等布置会场的材料 100证书 6份 6*3=18奖品 3份 3*50=150奖状 1份 1矿泉水 2件 2*12=24白纸 50张 50*0.3=15加气枪 3 3*3.5=9.5

元 元 元 元 元 元 元 元 总计 1320元

第五篇：“我的大学我做主”主题班会策划书

一、 活动主题：

“ 我的大学我做主，我的青春我激扬”。

二、 活动时间：

2012年4月24日晚七点半。

三、 活动地点：

新闻系11级播音主持二班D207教室。

四、 主持人：

赵晓明

五、 参与人员：

新闻系辅导员王旭老师和11级播音主持二班全体同学。

六、 活动目的：

为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，对自己的未来做出规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。 同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次“我的大学我做主”主题班会活动。

七、 活动流程：

一：活动前期：

1：通过翻阅相关书籍、上网查阅的方式，收集相关资料。

2：将收集好的资料制成幻灯片，为班会做准备。

二：活动中期：

1：通过一段童真动画《我的志愿》进入班会主题，随后用看幻灯片的方式，利用文字、图片和音频等，带动大家“认识大学生活”和“规划大学生活”

2：通过一些问题，充分调动同学们的积极性，经过现场分组讨论、交流、演讲，说出自己对问题的理解，使大家明白我们应该如何度过大学生活，如何规划大学生活，如何规划自己未来的人生。

3、辅导员老师对同学们提出的不解和疑惑做出指导和解答，并对此次班会做总结发言。

三：活动后期：

整理班会资料，图片文字存档保留。

八、活动预期：

使参与班会的全体同学能够充分的明确大学生活的意义和目的，珍惜现在的大学生活，更加充实和充满意义的度过四年大学时光。对自己的未来做出初步的规划，明确自己的目标。同时增强大家的集体荣誉感和班级凝聚力，树立坚定的信念和远大的理想。