特岗教师教育事迹

第一篇：特岗教师教育事迹

特岗教师个人事迹

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，平凡的我已经在教师这个岗位上工作一年多了。自从事教育教学工作以来，我始终以一名人民教师的标准严格要求自己，以新教学大纲为指导，以教好学生，服务教学为己任。工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结。

一、“学高为师，身正为范”

一年多来，我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设;热爱党的教育事业，关心，热爱每一位学生。作为一名青年教师，我虚心地像富有经验的老教师学习同时自己也认真钻研，精益求精。我始终认为：要想成为一名优秀的教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对教师的要求。我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教育工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，创新的教育原则，精心设计每一节课。在备课的过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。使学生真正喜欢上我所教授的课程。

二、一切为了学生，为了一切学生

陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，

只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。

自从担任班主任工作以来，学生整体水平较差，学习意识淡薄，面对这样的局面，我只有从一点一滴做起，用爱来感化他们。每天早晨巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。到了冬天，由于是平房需要烧炉子，我会比学生早去一会，把班级弄暖和了，等学生来了会有一个温暖的学习环境。在一次《我的老师》作文评比中，有个同学这样写道：老师就像妈妈一样关心着我们，每天都给我们烧炉子，班级非常温暖。我想这就是爱的奉献也是爱的回报。

作为班主任不仅要有爱心，还要会管理学生。每天我下午很晚才走，走之前把班级卫生整理好，并且看好门窗有没有关好。早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。间操时，组织好学生站排，保证每个学生安全、快乐的玩耍。每周我都会给他们上一节安全教育课，让他们知道更多的安全知识以及逃生知识。并且还组织了“一帮一”活动，让同学们之间能互相帮助。

在这一学期里，学生不仅成绩有所提高，最主要的是思想与品德也有所提高。

三、自身发展与进步

由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训，学习科学文化知识和教育理论。此外，我还刻苦钻研教育，吸取前辈们的经验，改

善自身的不足。为了更好地充实自己，锻炼自己，我还积极参加各级教研活动。在大家的帮助下，我的教学能力科研能力均有提高。

总之，在教育教学中，我服从领导，听从安排，以校为家，任劳任怨，由于教育教学水平不断提高，得到了学生和家长的认可。为此我也特别感谢学校的领导，因为没有他们，我就没有这么多的锻炼机会，在各位领导与同事的身上，我学习了很多知识与经验。但成绩属于过去，在今后的工作中，我会更加兢兢业业，积极向上，努力争取在教育中再创辉煌，决不辜负党和人民对我的重托和希望。

第二篇：特岗优秀教师事迹

相信不少人看过《一个都不能少》和《美丽的大脚》，也一定记得其中的俩位普通却又不平凡的农村教师，她们为了自己的一份信念和执着兢兢业业。我校的曾老师就是这样一位平凡却不平庸的老师。入校至今，她忠诚于教育事业，自觉贯彻党的教育方针，注重师德修养，爱岗敬业，尽职尽责，积极进取，用一颗火热的心耕耘未来。 2013年，她带着对教师的崇拜和对教育事业的憧憬与热爱，来到我校就职，就农村学校实际情况考虑，我校给美术专业的曾老师安排了语文和美术课，由此曾老师成为学校为数不多的超课时，超工作量的老师，接到工作的她，心中满是恐慌与不安，但最终还是不负众望，把工作干的有声有色。

在曾老师的工作中，我们总结了她两个最大的闪光点，一是爱岗敬业认真负责;二是积极进取努力学习，不断进行自我完善。 教师要有敬业精神，认真执教是敬业精神的最好体现。2013年秋季香梅学校校长办公室开始多了一个身影，你时常能看到有一个人在办公室认真备课，由于当时学校只有部分地方有网络，所以曾老师经常在校长办公室，借用网络查找资料，为上好每一节课做充分准备。曾老师的教学生动有趣，课后作业即使批改。然而，担任小学一年级语文教师更需要的是耐心与细心，下课之后放学之余，曾老师时常会在一年级教室穿梭，她把成绩落后的，或是作业没完成的学生进行个别辅导，要是晚了，不放心让学生自己单独回家的曾老师会打电话请家长来学校接学生，或是叫上同事一起把孩子直接送回家。就这样曾老师担任起了不是母亲胜是母亲的工作。在一次学校其中总结大会

上，刘校长是这样评价曾老师的：“工作认认真真，做人踏踏实实，默默的耕耘，无私的奉献，孜孜的追求，用精益求精的态度充实自己的每一天。”

教师要自强不息，在岗位上拼搏，努力学习，追求卓越，做学生的榜样，拒绝平庸，做有思想有能力有素养有智慧的老师。为提高自己的水平曾老师积极参加省市县学校组织的各类调研活动，不断专研，勤于实践来充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。并不断专研自己的专业知识，透过窗户你能发现曾老师房间挂满了她的书画作品。

付出与收获是成正比的，两年的教育生涯中，曾老师不但得到了校领导和师生及家长的一直好评，而且在学术上也得到很好的肯定，可谓是硕果累累，曾获得

2014年郴州市艺术教师技能大赛综合一等奖 2014年郴州市艺术教师技能大赛色彩第三名 2014年郴州市艺术教师技能大赛说课第六名

2014年论文《论中西环境下艺术风格辩异》获郴州市三等奖 2014年永兴县教师书画摄影大赛中中国画牡丹获得二等奖 2014年永兴县教师书画摄影大赛中书法获得三等奖 2015年永兴县美术教学比武二等奖

第三篇：特岗教师典型事迹材料

像花儿一样绽放

告别轻松无忧的大学生活，抛却曾经向往的城市霓虹，2010年8月29日我背负着简单的行囊踏上特岗教师生涯的征程。望着车窗外连绵不断，抬头不见天似的大山，初始的那种激动与期盼瞬间消散殆尽，失落与哀伤在心中滋长。在我的印象里，乡村教师，除了贫穷和孤独，我再也想不出其他的词汇。深山的教师生活会更为艰辛而闭塞，看着车行驶在曲折不平的道路上，忍受着它带来的颠簸之感，我的心却没有丝毫波澜，被这大山压的沉甸甸的!

不知过了多久，车子终于在路旁停下。映入眼帘的是一座壮观却杂草丛生的大门，上面写着“丁河三中”四个大字，让我不解的是大门里面大约有30个阶梯，下面是一块平地，再往下面是看不见的阶梯旁边有一栋教学楼，我寻思这应该是学校的后门吧!问了路人才知这就是前门，好奇怪哦!进入校园，看到的是一幅让人大跌眼镜的景象，墙上的斑斑点点，坑坑洼洼透露着年代的久远，操场上也尽是沙土和碎石，一个锈迹斑斑的篮球架子孤零零的站在所谓的“操场”上，真可谓是“断壁残垣”“荒凉满目”。另一位特岗教师也在家人的陪伴下来了，看着她娇小可人的脸庞上挂着晶莹的泪珠，那一刻，我的心都跌落谷底，拔凉拔凉的了，真想一走了之，可是我转念一想，既然选择了做一名特岗教师，不就是要扎根农村，锻炼自己的吗?既来之，则安之。

接下来发生的事，让我的心灵得到彻底的洗礼!

8月31日，镇政府和中心校在镇政府(距三中50里)进行了中小学教师表彰大会，二百多位老师在台下就坐，每个学校的老师坐在一起，在中招成绩这块我校取得了不可思议的成绩，中招七科，有四科获得县表彰(县前七名，全县共27所中学)，一个只有48名学生的班级，有10名同学考入西峡第一高中，有一位同学喜获全县36名。只见校长喜上眉梢，在台上领着一张张的奖状，没有坐的机会，台下是啧啧的称赞声与热烈的掌声，我旁边的同事们脸上露出自豪与喜悦。中心校校长用这样一段话来称赞三中的老师们“我们要学习三中这个优秀的团队，校长勇挑教学重担(九年级语文)，教师们能精诚团结、相互理解、不争名利、甘于奉献、团结奋进、敢于吃苦。他们有着锋利的矛头、有着昂扬的斗志、有着志在千里的远大志向。在艰苦的环境下，在教育教学这个特殊的战场上，他们时刻保持着冲锋的状态!三中精神将在全镇推广学习。”那一刻，我对老师们由衷的敬佩!莫名其妙的我感觉站在三中的老师一起是何等的荣耀!为将生活在这光荣的集体而庆幸。为自己心中曾经那份世俗的想法而深感羞愧!我探索到了力量的源泉，看到了前进的方向!

9月1日，开学的第一天，学生们一大早就来到学校，把校园整理的焕然一新，学校里洋溢着欢乐的气氛。见到了新老师，同学们害羞的看了我就叽叽喳喳的走开了，学生们清澈的双眸让我很是喜欢!师生们和谐温馨的氛围让我感受到了大家庭的温暖，可学校的工作分配又让我感觉到肩上的重任，“郑老师，教九年级化学和八年级数学学科”。我一下子懵了。我学的是生物专业，却让我教数学和化学，并且

上来就教毕业班，让我这个刚上岗的老师有些无所适从，全校从五年级到九年级都是一个班，教学中的困难让我向谁请教呢?在这所让人敬仰的学校，在可喜的成绩面前，我该如何接这个接力棒呢?校长说：“这就是咱山区学校的特点，教师少不够用，专业不对口，年轻人就要敢于挑战、勇挑重担，这将更有利于你的成长。”忐忑中我服从了学校的安排，作为学校一员就应该为学校分忧解难。

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。在大家面前，我深知自己是渺小的。但如果说能有哪一点让我对自己还算满意的话，那就是我有一颗永不满足、扎实进取的心。我不追求多么光辉，多么耀眼，但我享受自己每天一点点的进步。平时我努力学习教学理论和文化知识，不断提升文化水平。教学上潜心研究“三疑三探”的先进教法，学习优秀教师驾驭课堂的法宝。我先后参加县、市教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来，教学中做到整体把握、突出重点，实现师生、生生、生本之间的平等对话，努力让自己的课堂因学生个性的张扬而美丽，因课堂高效而精彩。平时再忙我也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决。

有时候压力太大，工作太忙时有点控制不住自己的情绪，那次上化学课我在教室督查学生看卷子，可是有位同学拿着刚发的英语卷子就是不能马上看化学，我走过去轻轻的把他头拍了一下，真的不是惩罚只是暗示。等我转身时却听到背后异样的声音，也许是因为再有两天就要期末考试，学生的心情和我一样烦躁，是那位学生把英语卷子撕得粉碎。我霎时怒发冲冠，不由分说把他桌子上的四张化学卷子也撕得粉碎!顿时地面一片狼藉!他一生不吭，可我分明看到了他的泪水!学生默默流泪站在台下看书，我坐在台上满脸通红，我一直尊重有修养的教师，可我做了什么事?可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。下课时我当着全班的同学安慰了这位学生，并向他道歉。这位学生在后来的化学学习中一直很努力，成绩也很好。我想也许他原谅我了。在与学生一次次磨合的过程中，我慢慢学会宽容与理解。其实学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动影响他们。

这里交通不便，每晌只有一趟班车，为了不影响教学工作，我一直坚持每周骑摩托车往返学校。去年冬天，我骑车时不慎摔伤，蹭破了的膝盖鲜血直流，好不容易止住血，可走路时膝盖处的肌肉交替收缩与舒张导致伤口很难愈合。伤口粘住羊毛裤分不开，稍微提起裤子又是鲜血直流。医生说让我少运动，多休息。可繁锁的教学工作让我不得不频繁穿梭于校园中。晚上我躺在床上疼痛难忍，呻吟到半夜。

真想回到亲人的身边得到安慰与照顾!一向坚强的我感觉好无助，好孤独。想想每周日下午三点就匆匆忙忙离开温暖的家，奔波两个小时赶到学校，和学生一样过着紧张有序的五天校园生活。我把青春交给了这所学校，欠家人的太多，那一刻心里真的很难过!我哭了! 教学这条路很辛苦，想要完全掌握好并按照自己的意愿得到想要的结果并不是件轻松的事。教学三年来，我在工作与生活各个方面都遇到了许多困难，一路上多亏了学校领导的批评建议、细心指点和同事们的热心帮助。在这里也十分感谢我的一群可爱的学生，他们带给我的不仅仅是较好的成绩，还有很多很多的感动与快乐。2010—2011年所任教九年级化学、八年级数学在镇都获得第三名;并辅导王宪同学的小论文获县级二等奖。2011—2012年撰写的化学小论文“浅谈如何提高学生的化学实验探究能力”获市级二等奖。在秋期赛课中被评为先进个人。2012-2013秋期在县统考中化学位于第八名。值得庆贺的是我校今年在中招考试中再创佳绩，一高上线12人，二高上线10人。过去我虽取得一些成绩，但也只能说明过去，我将会以此为立足点，再接再厉，做学生喜欢的老师。我知道，在教师队伍中我不是最优秀的，但我愿意是最努力的;我不是最有智慧的，但我愿意是最勤奋的;我不是能力最强的，但我愿意是最尽责的。

生活就像一直旋转的陀螺，我们终会从风华正茂走向衰老。等我们都老的时候，回想起今天每一个酸甜苦辣的瞬间，也许会淡然一笑。楼台烟雨，辛酸无奈，都会在这回首一笑中随风而逝。当教师在我看来却十分有意义，给我生命增添了乐趣与精彩，我会坚守在我的岗位，守住我内心无悔的选择：用心教书，用爱育人，直到生命的最后一天!因为生命就是一朵花，花开时需肆意绽放，花谢时亦落英缤纷。

第四篇：特岗教师典型事迹材料

热爱教育 青春无悔

教师是太阳底下最光辉神圣的职业，十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛一样，向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。我们是来自于各地投身于丰李镇教育事业的一群特岗教师。我叫侯俊普，很荣幸作为特岗教师的代表进行发言。

如今两年多的时光如白驹过隙悄然而逝，作为作为一普通的特岗教师，我时刻严格要求自己，做一个真正的人民教师。我以饱满的激情，百倍的信心、千倍的勇气投入到教育教学之中去，锲而不舍的追求着我人生的崇高理想——对教育事业矢志不渝。工作上，我要求自己踏踏实实、勤奋上进;教学上，我要求自己孜孜不倦，一丝不苟;为人上我要求自己谦逊坦诚、热情大方，终于成功的完成了从城市向农村生活的过程，从学生向教师这一角色的转换。回顾我这两年多的经历，感慨良多。

一、爱岗敬业、勇挑重担

我们特岗教师大部分来自于市区，刚到工作岗位，远离城市，虽然有些茫然，但我们服从上级领导安排，在学校积极展开工作。学校领导让我接受六年级毕业班两个班的英语教学工作(我的专业是汉语言文学)。我心里开始忐忑，刚来上班，还是一名没有多大经验的大学毕业生，能较好吗?茫然归茫然，在校领导的支持下，我以“初生

牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来，我明白“年轻人总得有些压力才好呀!我会化压力为动力，把困难踩在脚下，不求最好，但求更好!”

由于刚开始不熟悉业务知识，我借来了一系列资料，认真学习新教学大纲，在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。这样一步一个脚印下来，我对业务知识越来越熟练，上起课来也越来越得心用手。一学期下来学生的成绩虽然不是很优秀，但进步很大。其它特岗老师也在自己的岗位上教出了优异的成绩，有些特岗教师的教学成绩甚至全镇第一。我非常感谢学校领导对我的信任和关照，他们给我搭建了一个更好的锻炼自己的平台，校领导将这么重要的任务交给了我。临近学校丰李一中的特岗教师刘浩因为讲课卖力而患声带小结，但她在家休息两天后依然走上了工作岗位。同时她和特岗教师肖康还自费购买扩音器方便上课。

二、刻苦钻研、严谨治学

教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要想做好这项工作，必须依靠严谨的教学态度和不断变化的有效的教学方法。我在课前精心准备，查找资料，灵活创造性的使用教材，结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法和手段，从不打“无准备之仗”。所以每节新课的导入，我都会从生活中有趣并常见的现象入手，学生的兴趣大增，课堂效果自然就很好。到临近毕业的时候，我感到肩上的任务更重了，讲课速度相对来说更快了，每上一节课需要备出两倍到三倍的内容，看学生当堂课的反应来随时调整讲课内容。这样

下来虽然辛苦，但是效果立竿见影，学生可以对不熟悉以及易错题反复练习直至掌握。

三、为人师表、用心育人

学高为师，德高为范。教师担负着培养下一代青少年的重任，教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响。只有丰富自己的知识，只有做好表率才能很好的教育学生。教师只具备必要的专业知识是远远不够的，还必须有高尚的思想水平和道德情操，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样。因此在平时的教学和生活中，我以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生，让他们清楚什么是真正的真善美。

除了日常和学生的交流沟通之外，每次考试结束，无论是大考小考，也无论是考好考坏的学生，我都会找他们谈话。在某一次学生写作文写我最喜爱的老师，写到了我，写到了我给她补课讲题的事情。突然感慨良多，我都不太记得是什么时候的事情，讲题的次数很多，可是对学生来说，他只是仅有的一次，对于老师只是举手之劳的一件普通事情会让学生感念很久，从此以后我更加注意自己的言行举止，用心去贴近学生。这两年来，这些学生就是自己的弟弟或者妹妹，看着他们每次考试后放松或者担忧的表情，我感同身受，心里也是或喜或悲。

四、困难重重、顽强克服

我们特岗教师大部分来自于市区，刚到工作岗位，远离城市，虽然有些茫然，但我们服从上级领导安排，在学校积极展开工作。今年

八月底我接到学校通知要向丰李镇山区学校支教。捧着一颗挚爱教育的心，我来到山上。山区的条件是艰苦的。学校曾半个月停水停电，但我们的教学工作依然开展。教师利用课余时间到村民家抬水以保障教师的日常生活。最怕下雨天，因为教师的住房漏雨，前半个月的淫雨天气，让所有老师受了不少苦。晚上睡觉我只能将床拉到中央，两边用盆接雨水，以免雨水溅到床上。有老师曾开玩笑说“我们都成孙猴子了，住的是水帘洞”。但看到孩子们一双双求知的眼睛。这些困难在我们面前依然很渺小。我们完全能够克服。我们工作条件虽然辛苦，但苦中有甜。区领导三番五次来看望我们工作在第一线的教师们。让我们感受到了雪中送炭的温暖，让我们定下心来为山区教育贡献自己的青春。

在我们朝气蓬勃的青春岁月，我们选择了大山作为青春的底色，用爱心和真诚点燃着大山的希望，用激情和梦想诠释着青春的另一层含义—甘于平凡，甘于清苦，甘于奉献。能成为一名支教老师，是我们无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我们今后的人生道路。

第五篇：特岗教师事迹观后感

黑石头镇第二小学

教师:石友才

今天观看了威宁县特岗教师的先进事迹自己收获很大，我相信这对自己今后的工作也是一个很好的促进。

冰心老人曾说过：“有了爱，就有了一切”。这句话在这些优秀教师们的身上得到了充分体现。他们在自己平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，做着普普通通、一尘不变的事，那就是用心去关爱自己的学生，以学生为主体，与学生的思想俱进，与学生的需求俱进，与学生的发展俱进。她们用自己的爱谱写了一篇篇乐章。

在这些特岗教师中，他们的事迹特别感人，他不但认真的做好了自己本职的工作，能够让领导满意，让学生和家长满意，他还十分关心社会公益事业.带领学生寻找水源,解决学校用水困难等问题。他的高尚情操值得我学习。

通过学习我明白了新时代的教师要有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生;只有有了对事业的执着和热爱，才会成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。

“教师职业不仅仅是一份工作，更是一份事业。”这是所有优秀教师的共同感受，同时我也时刻激励自己把全部的热情和精力、把所有的智慧和爱心无私的奉献给孩子们。

作为新时代的教师，我们承担着教书育人的神圣使命，应该终身学习，学习先进的教育理念、学习专业知识、学习我们身边的楷模，以此来不断提升自己的素养，用自己的爱去感动我们的学生。