道德与法制七年级试题

第一篇：道德与法制七年级试题

道德与法制七年级上期末知识点总结

第一课中学时代 1. 为什么说中学生活是一个新起点?

①中学生活把我们带进一个别样的天地

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富的底色 2. 中学生活给我们馈赠的礼物有哪些?

①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 ② 进入中学，新的目标新的要求激发我们的潜能，激励我们不断实现自我的超越

③在新的环境中，我们有机会改变在父母老师同学心中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我” 3. 面对各种可能与挑战，我们应该怎么做?

我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力 4. 少年梦想具有什么样的特点?

①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望

②少年梦想，与个人的人生目标紧密相连

③少年梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 5. 怎么样才能实现梦想?努力需要什么?

努力是梦想与现实之间的桥梁

①努力需要立志，志向是人生的航标。②努力需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 6. 如何立志?

青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起

第二课 学习新天地 1. 初中阶段的学习包括哪些?

初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 2. 怎样理解学习的意义?

①学习不仅仅局限在学校

②学习需要自觉主动的态度

③学习伴随着我们的成长

④学习没有终点

3. 为什么要树立终身学习的观念?

学习伴随着我们的成长;学习没有终点;社会发展需要不断学习 4. 学习的作用?(重要性)

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有充实的生活

②学习就是给生命添加养料

③学习点亮我们内心不熄的明灯，激励前进的持续动力 5. 学习中的快乐和辛苦主要表现在哪些方面?

①学习中有快乐。对某些方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。

③学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调解不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。 6. 怎样学会学习?

①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣

②学会学习，需要掌握科学的学习方法

③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

第三课

发现自己 1. 正确认识自己的重要性?

①正确认识自己，可以促进自我发展

②正确认识自己，可以促进与他人的交往 2. 如何正确认识自己?

①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己

②我们可以通过自我评价来认识自 1

己 ③我们可以从他人评价来认识自己 3. 如何正确对待他人的评价?

我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 4. 怎样接纳自己?

①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在，要而接纳自己的过去。②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 5. 如何欣赏自己?

①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献;②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽，既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 6. 如何做更好的自己?

①做更好的自己，就要扬长避短

②做更好的自己，需要主动改正缺点。

③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 7. 怎样激发自己的潜能?

通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域;通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作，与他人共同完成任务

第四课 友谊与成长同行 1. 随着年龄的增长，我们的交往有哪些变化?

随着年龄的增长，我们的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了，交往更加深入了，朋友关系更密切了。 2. 朋友对我们有什么重要影响?

朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少的受到朋友的影响。

3. 朋友的重要作用?

①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。(朋友让我们感受到快乐温暖，感受到自身的价值，感受到支持和力量)

②朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体会到生命的美好。 4. 如何理解友谊是平等的、双向的?

友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方;感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 5. 如何看待友谊中的竞争?

竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 6. 如何理解友谊不能没有原则?

友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

第五课

让友谊之树常青

1. 如何建立友谊?

①建立友谊，需要开放自己

②建立友谊，需要持续的行动 2. 呵护友谊需要什么?

①呵护友谊，需要用心去关怀对方

②呵护友谊，需要学会尊重对方

③呵护友谊，需要学会正确处理冲突 ④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害

3. 处理冲突的基本策略?

冲突发生时，可以相互协商， 寻找彼此能够接受的解决方式。

①保持冷静。在决定之前先想办法稳定自己的情绪。②坦诚交流。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。③及时处理。④勇担责任。不把过错全部推给对方。⑤换位思考。试着从对方的角度看问题。 4. 网上交友的利与弊?

①网上交往具有与虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈 ②互联网开启了通过世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 5. 网上交友需要注哪些?

①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 6. 网上交友，如何保护自己?

对陌生人的邀请，不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密;遇到问题，要学会求助。

第六课

走进老师 1.教师职业的特点?

①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一

②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教学育人的使命

③时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,也对教师提出了更高的要求

2.面对风格不同的老师，你的策略有哪些?

①承认老师的差别 ②发现不同风格老师的优点 ③了解老师教育行为的目的;④主动交往 3.如何尊敬老师?

①尊重老师的劳动，上课认真听讲;②尊重老师的人格，见到老师主动问好; ③关心老师的生活，向老师嘘寒问暖 4.教学相长的具体表现? 一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动，也可以促进老师更好的“教”

5.如何正确对待老师的表扬和批评?

老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 6.师生交往的良好状态是什么?

学生乐于学习，老师寓教于乐。师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。

7.怎样建立良好的师生关系? ①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始

②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 8.为什么要尊重老师?

①尊重老师是中华民族的优良传统，体现了我们内心的情感和态度

②老师是我们知识学习的指导者，精神成长的领路人，老师给予我们呢生活上的关心个情感上的关怀，我们应该主动关心、理解老师。

9.与老师发生矛盾怎么办?

①自我反思，冷静客观的分析原因

②相信善意，多些宽容和理解 ③坦诚相待，注意沟通方式

④求同存异，主动关心

第七课亲情之爱

1什么是家庭?

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 2.家的实质?

家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。

3.为什么要孝亲敬长?

孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法律义务。 4.如何孝亲敬长》

①尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导

②与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声

③知恩、感恩，用行动表达感恩之情。

5.与父母发生碰撞(矛盾)的具体表现，原因、影响、解决方法?

具体表现：一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活;另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望的到更多的关注和呵护

原因：作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。

影响：如果处理不好，亲自冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。

解决方法：①有效化解冲突，需要父母做出榜样，也需要我们自己努力

②爱在沟通中加深，亲自冲突需要双方通过良好的互助沟通来解决

③掌握和父母沟通的技巧

④试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。

6.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们该怎么办?

①帮助家庭成员舒缓情绪

②明确自己是不偏不倚的中立者

③引导家庭成员看到对方的优点

④帮助家庭成员走出“面子”困境。

第八课

探问生命 1.生命的特点?

生命来之不易;生命是独特的;生命是不可逆的;生命是短暂的 2.生命接续的意义?

①生命的接续有利于实现人类的接续

②使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命

③使人类文明不断延续，积累和丰富。

3生命对我们而言：不仅仅是身体上的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命 4如何理解生命至上?

我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己的生命的重要性，我们也必须要承认别人的生命同样重要。 5.怎样理解休戚与共?

①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀

②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人

③我们对生命的敬畏，是内心的自愿选择。

第九课

珍视生命

1.怎样做到爱护身体?

①守护生命首先要关注自己的身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式 ②成长过程中，要珍视自己的肉体生命 ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 2.养护精神包括什么?

①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约 ②守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 3精神发育与物质支持之间有什么关系?

我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵。仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美德体验，丢失精神世界的财富。

4.挫折的消极影响?

面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面情绪感受是很正常的，但如果一味的沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 5.怎么样正确对待挫折(挫折的积极影响)?

生活中的挫折时我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更加清醒，避免盲目乐观、精神懈怠;失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 6.如何发掘生命的力量?

①生命都蕴含一定的承受能力、自我调节能力和自我修复能力

②发掘生命的力量，我们要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志

③借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。

第十课

绽放生命之花 1.怎样的人生是值得度过的?

①能够活出自己的人生，实现自我价值

②在看到别人需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任

③将个人追求建立在人类共同需要的基础上。 2.生命的意义?

①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一

②生命是独特的，生命意义是具体的，我们要构建有意义的人生

③生命的意义需要自己发现和创造 3.怎样让自己生命有意义?

①刻苦学习知识，掌握服务社会的本领

②从小事做起，帮助他人

③积极参加实践，为社会做出贡献。

4.怎样让自己生命充盈起来?

热爱学习，乐于实践，在探索中扩大生活的阅历，让生命充满色彩与活力。我们要敞开胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。 5.如何实现拒绝冷漠，关爱生命?

①人与人相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，拒绝冷漠

②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地的思考并善待他人

③让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 6.平凡的生命如何闪耀出伟大?

当我们将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

第二篇：三年级上册道德与法治试题

三年级《道德与法治》

班级:考号:姓名:得分:

一、填空。

(每小题4分,共40分)

1、知识和本领是抄不来的,作弊抄袭这样的行为最终害的还是自己。好学(

)和

()才能让我们受益终生。

2、读书时遇到不认识的字、不明白的词和句子,可以先(),待大概了解书的内容后,觉得文章可读,再查看字典()。

3、家,是我和家人()的地方。在这里,我们一起经历了许多故事,有()、有()、有()、有(),它们都是令人难忘的。

4、家人的爱()着我,使我懂得了爱意味着什么。我要把自己的爱()给他们。

5、家里的一切电源插座都不能用()去触摸,更不能用()(铁、铜等金属制品,如别针、钉子等)去试探。发现电线皮剥落,不要用()摸,尤其是()。要告诉家人及时换成新电线。

6、邻里之间有时候难免会产生一些矛盾。(),就能减少纠纷,愉快相处。

7、(“”)是我国战国时期思想家孟子关于爱老的话。

8、(“”)字的结构就是相互支撑。人与人之间的爱心如缕缕春风,带给我们无限温暖。

9、勿以()小而不为,勿以恶小而为之。意思是说我们要从身边的小事做起,多做好事、善事。

10、在学习的过程中,没有最初的(),就没有后来的()。

二、选择。

(每小题4分,共40分)

1、老师作业发下来了,张宁的作业做错了,他应该()

A、先去玩,玩好了再订正作业B、先找到错误的原因,订正完作业再去玩C、觉得一点儿小错没什么大不了,不用管它

2、关于阅读,下面说法中正确的是()

A、眼睛都近视了,还看什么课外书B、把学校发的书学习就不用看其他书了

C、再好看的课外书上课也不要看D、每天作业都做不完,哪有时间看课外书

3、有一次,爸爸妈妈吵架了,妈妈不理解爸爸。我应该()

A、跟妈妈一起不理爸爸B、以爸爸的名义给妈妈送礼物C、很生气,一个星期不理爸爸妈妈

4、大家都夸我是一个懂事的孩子。平时我这样做:()

A、奶奶感冒了,我给她买感冒药B、我总要爸爸妈妈帮我整理房间C、我不高兴时,就一个跑到公园玩

5、有人触电时,下面做法中正确的是()

A、赶紧呼救,请大人帮忙解决B、用手去拉触电的人C、用铁棍切断电源

6、社区里有许多公共设施,有()(多选)

A、社区广场B、卫生服务站C、农村信用合作社D、学校

7、娜娜家搬到了一个新小区,在与新邻居相处时,下面做法正确的是()

A、不和邻居来往B、不允许娜娜和邻居小伙伴一起玩C、和邻居相互关照

8、残疾人专用设施有()(多选)

A、盲道B、残疾人专用厕所C、公用电话亭D、无障碍坡道

9、“一方有难,八方支援”的含义是()

A、大家要相互关心,相互帮助B、人与人之间的爱是需要相互传递的C、当别人有困难,有其他人帮就行了D、如果我有了困难,不用自己努力,就等着别人来帮忙

10、农村社区和城市社区的相同点是()

A、大多数人同姓B、有便利店、邮局、卫生服务站等公共设施C、很多人在外地打工,留在家里的人比原来少多了

三、判断,正确的画“√”,不正确的画“×”。

(每小题2分,共20分)

()1、小洛花了很长时间背课文,实在背不下来,爸爸说:“时间不早了,我给你签个字,就算你会背了。”小洛觉得爸爸真好。

()2、不管什么书,我们都要精读。

()3、妈妈总是对我说,奶奶不是她的母亲,没有养育过她,对奶奶差一点儿子是应该的。

()4、我是家里的宝贝,家里人都疼爱我,我可以什么事都不做。

()5、不要在电线下放风筝,很危险。

()6、小明说:“我生活的社区条件不好,我讨厌这个社区!”。

()7、残疾人毕竟是少数,没有必要专门为他们设立服务组织。

()8、奶奶说:“血可宝贵了,不能捐献给别人!”不让爸爸参加义务献血。

()9、在我眼里,爸爸对我要求很严格,我觉得他不爱我。

()10、不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里

1.我是学习的主人

一、填空题:

1.作为小学生，我们的主要任务是学习，学习是自己的事，自己的事情要自己负责。

2.好的学习习惯就如同一双翅膀，有了它，我们就能飞得更高;坏习慣就像前进路上的绊脚石，会阻碍我们进步。

3.有的同学之所以学习好，那是因为他们不仅勤奋，而且还有良好的学习习惯。

4.知识和本领是抄不来的，作弊、抄袭这样的行为最终害的还是自已。好的学习态度和学习习惯才能让我们受益终生。5.“时间时间真奇妙，只会前进不会倒。”合理安排时间，制订好学习计划，会大大提高学习效率。否则，时间就会悄悄溜走。二、简答题:

1.在学习中经常会遇到困难，你是用什么态度面对的呢?答:问老师、同学，多看书，多思考。

2.怎样“学会倾听”,

答:(1)让对方把话说完，不要打断对方。(2)听听别人的观点与自己的观点有什么相同与不同。(3)从中发现对自己有益的东西。

3.你想养成什么样的好习惯?说说你的打算。

答:(1)按时完成作业。(2)每天整理自己的书包。

4.到底怎样安排时间才是合理的?

答:(1)最重要的事情先做完。(2)充分利用好零散的时间。5.和家人讨论一下这个周末的打算，看看怎样安排更合理，做个计划书。

我们的活动计划

(1)周末上午8点半起床。

(2)早餐后和妈妈-起去市图书馆看书。

(3)午餐后和小伙伴一起踢足球。

(4)晚餐后完成老师布置的预习作业。

2.和好书变朋友

一、填空题:

1.在我的学习计划里，我会安排课外阅读的时间。

2.我把书当作不可缺少的营养品。看到书，就像饥饿的人看到面包一样。

3.书给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。

4.

1995年，联合国教科文组织宜布每年4月23日为“世界读书日”。5.学会读书的第一步就是要选对书，选好书。

6.选择了适合我们的书籍，还要制订阅读计划，坚持读书。7.学会读书，要求我们要选择适合我们的书籍，合理安排读书时间，

采用有效的读书方法。

8.读书时遇到不认识的字、不明白的词和句子，可以先跳过，待大概了解书的内容后觉得文章可读，再查看字典细读。

二、简答题:

1.你有哪些好的读书方法呢,

答:(1)做读书卡片。(2)摘抄优美的词句和段落。(3)有的书需要精读，有的书可以略读。

2.在哪里可以找到我们想看的好书呢?

答:(1)学校阅览室。(2)书店儿童图书专柜。(3)网上的“优秀童书”推荐栏目。

3.书籍是我们的朋友，我们应该怎样对待它们?答:不乱扔、不乱撕、不乱画。可以包上书皮，看的时候要轻翻开，看书时要先洗手，书籍破损时及时修补。

4.爱护书籍还要注意什么?写一份文明读书的倡议书吧。

文明读书倡议书

“书是人类进步的阶梯”。我们应该对我们看的书倍加爱惜与保护。因此提出如下倡议:

一、不乱扔、不乱撕、不乱画、不乱卷。

二、要保持书籍的干燥，干净。

三、书籍破损时及时修补。

文明读书从我做起，从身边的每一件小事做起。同学们请赶快行动起来吧!

三(1)班全体同学

2018年9月15日

3.多彩的学习生活

一、填空题:

1.学习无时无处不在。通过各种各样的学习，我们不断成长。2.在学习中，我学会了尊重别人的不同意见。

二、简答题:

在你的生活，还经历过哪些方面的学习呢?

答:收拾整理物品，上网查资料，学自行车，学种菜等

4.我的一家

一、填空题:

1.尽管每个人的成长环境各不相同，但我们都被家人呵护着、关爱着。

2.我是爷爷和奶奶的孙子，我是外公和外婆的外孙，我是伯伯和姑妈的侄子，我是小姨和舅舅的外甥

3.姓名是家人送给我们的礼物，其中包含着家人的期待和祝福。4.家，是我和家人共同生活的地方。在这里，我们一起经历了许多故事，有欢乐、有悲伤、有激动、有烦恼，它们都是令人难忘的。

二、简答题:

说说你家里的美好时光吧!

答:爷爷七十大寿，我们全家团聚在一起，可热闹啦!

5.爱的港湾

一、填空题:

1.爸爸妈妈说我是她们甜蜜的负担，无论工作多忙多累，他们都他们非常关心我。

2.一天中，妈妈的脚步声是会变化的。全家人还在睡梦中，妈妈的脚步轻轻的，她在准备早餐;上班的路上，妈妈的脚步匆匆的，有很多工作等着她;下班的路上，妈妈的脚步重重的，好累呀。从妈妈的脚步声中我们感受到爱，感受到辛劳。

3.家人的爱滋润着我，使我懂得了爱意味着什么。我要把自己的爱回报给他们。

4.在父母的祝福声中，我们度过了一个又个快乐的生日。二简答题:

1.从爸爸妈妈很辛劳。我们能为爸爸妈妈做点什么呢?答:给爸爸妈妈倒杯水，捶捶背。

2.你也是个爱家人的孩子。告诉大家，你是怎样做的,答:奶奶生病了，我的孝顺让奶奶忘掉了病病，精神好多了。

出门给妈妈写张留言条，不让妈妈为我担心

我能自己整理房间，不用爸爸妈妈帮忙了。

6.安全成长

一、填空题:

1.小学生不要单独待在家里，有些复杂问题我们还不能独自处理。2.要学会正确使用家里的电器，不然，“电老虎”会伤害我们的。3.火给了我们很大的帮助，但如果不注意用火安全，它可是会“发脾气”的。

4.生活中难免有意外，当我们受伤时，正确的处理方法能防止出现更严重的后果。不论受伤轻重都要立即告诉家人或老师。二简答题:

1.我知道的安全用电常识

答:家里的一切电源插座都不能用手去触摸，更不能用导电物体(铁、铜等金属制品，如别针、钉子等)去试探。发现电线皮剥落，不要用手摸，尤其是湿手。要告诉家人及时换成新电线。不要在高压线下放风筝。

2.遇到危险要及时求救。你记得这些电话号码吗?在什么情况下拨打这些电话号码?

答:急救拨打120;报警拨打110;火警拨打119

7.我生活的社区

一、填空题:

6/11页

1.社区是人们共同生活的地方。

2.我们社区里有卫生服务站等公共设施。社区里有许多公共设施,给我们的生活带来了便利。

3.每个人都有自己的特点，每个社区也有自己的特点。4.我们社区经常组织各种活动，例如家庭运动会等，大家都喜欢参加。

二简答题:

1.你居住的社区有什么公共设施?它们给你的生活带来了哪些便利?答:公共设施有:消防栓、垃圾桶、、休息椅、公用电话等。消防栓，消除火灾;垃圾桶，装垃圾，净化生活环境;长靠椅，供人们休息;电话亭，方便人们及时打电话，与家人、朋友联系。2.说说你所在的社区有哪些特点。

答:我所在社区是农村社区，特点有:山清水秀、空气清新、公共设施多、人们生活方便，外出打工人员多等。

8.身边的“朋友”

一、填空题:

1.在我们社区里，有许多不说话的“朋友”，它们默默地帮助着我们。

2.这些“朋友”不仅给我们提供了各种便利，而且丰富了我们的生活。

二简答题:

7/11页

1.写一写我们社区里不说话的“朋友”

答:路灯、公用电话、垃圾桶、邮筒、变压器、休息椅等2.你希望你们的社区还增加哪些新“朋友”,

答:游乐场，足球场。

9.不一样的社区

一、填空题:

1.我们国家地域辽阔。不同的地区，不同的气候，不同的民族，人们生活习惯不同，社区特点也不一样。

2.沿河而居、小桥流水是江南水乡社区的特色。3.福建古老的社区，以土作墙，聚族而居。

4.青岛沿海社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人5.四川山地社区，出门是山，民风淳朴。

6.不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里。他们有自己的生活方式和文化习俗。

10.远亲不如近邻

一、填空题:

1.俗话说:“远亲不如近邻。”这句话告诉我们与邻居和睦相处很重要。

2.我有很多邻居小伙伴，我们经常在一起学习、游戏

3.友好商量，互相谦让，伙伴之间的小矛盾就很容易解决了。4.邻里之间有时候难免会产生一些矛盾。多为别人着想，就能减少纠纷,愉快相处。

5.每个人多为别人着想，生活会变得更美好。

二简答题:

邻里之间怎样才能和睦相处?

答:邻居之间应该多相互帮助、相互尊重。借用邻居家的东西的时候应该事先征得主人同意。

平时邻里之间见面要互相招呼或点头问候。

11.心里想着他们

一、填空题:

1.在我们身边有一些残疾人，他们在生活中会遇到我们健全人想象不到的困难。国家和社会提供无障碍设施和专门服务机构,尽力消除起点的不平等。

2.我们身边就有许多专为残疾人设计安排的机构和设施，它们为残疾人无障碍生活提供了便利。

3.“老吾老，以及人之老”是我国战国时期思想家孟子的话，意思是既要关心和尊重自己家的老人，也要关心和尊重别人家的老人。4.联合国将每年的12月3日定为“国际残疾人日”。我国将每年五月的第三个星期日定为“全国助残日”。

5.

1990年第45届联合国大会通过决议，从1991年开始，每年10月1日为“国际老年人日”。

预计到2050年世界老龄人口总数将达到20亿。

5.2006年12月13日联合国大会通过《残疾人权利公约》，本公约的宗旨是促进.保护和确保所有残疾人充分和平等地享有一切人权和基本自由，并促进对残疾人固有尊严的尊重。

6.养亲、敬亲不仅是道德责任，同时也是法律责任和义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人

二简答题:

我们身边的老年人和残疾人在生活中会遇到哪些困难，我们能为他们做些什么?

答:腿脚行动不便;说过的话容易忘记;心灵孤独;耳朵不聪等。我们可以扶老人上下楼梯;不和老年人抢道;可以陪老人说话;为老人做家务等。

12.都有一份爱

一、填空题:

1.雷锋是一位普通的解放军战士，他用自己的爱心与热情，温暖了他身边的人，赢得了人们的喜爱与尊敬。他因公牺牲后，毛泽东为他题词:向雷锋同志学习。

2.爱是阳光，撒满世界。世界因为有了爱而明亮、温暖。我们徜徉在爱的世界,让我们的双眼追寻爱的阳光吧。

3.公益大善凸显大爱，点滴小善同样可以汇成涓涓暖流。

4.看来公益慈善人人都可以做，也不是特别困难的事情。人们把这样的公益叫做微公益。

5.我发现了微公益的特点:容易做到

6.只要有心，人人都可以参与公益活动，都可以帮助、温暖他人，形成大爱。

7.微公益的形式多种多样，比如:微博上经常有人发布寻人寻物的消息，爱心桶等，一个一个助人链接，形成社会爱的海洋。8.“人”字的结构就是相互支撑。人与人之间的爱心如缕缕春风，带给我们无限温暖。

二简答题:

1.你也有公益心吗?想想我们可以做些什么微公益。

答:有。把不穿的衣服洗干净，包好，放进“旧衣物回收桶”，送给贫困地区的小朋友。每年助残日捐5元钱给残疾人。2.设计一条爱心公益广告

答:时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。

3.怎样用爱心去温暖那些需要帮助的人?

答:写慰问信、捐款、心里装着他们等。

第三篇：道德与法治八年级期中测试题

道德与法治八年级(下)期中检测题

一、单项选择(答案写在题号前面,42分) 1.“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法这一条款规定了

A.我国的国家性质

B.我国的基本政治制度

C.我国社会主义事业的领导核心

D.国家一切权力属于全体公民

2.2017年12月4日,我国迎来第四个国家宪法日,各种主题活动在全国展开。某校开展宪法进课堂活动,同学们纷纷发表自己的看法,其中正确的是

A.依法治国首先是依宪治国

B.宪法是治国安邦的总章程,是其他法律的总和

C.宪法具有至高无上的权威,任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚 D.宪法规定了国家的性质、我国的根本制度等国家生活中的所有问题

3.宪法第四十五条规定:“中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。”这说明

A.我国公民的各项权利只有在特殊情况下才有保障 B.国家尊重和保障人权

C.宪法具有最高的法律地位和效力 D.宪法集中体现了公民的共同意志

4.下列选项中,对“民主集中制”理解不正确的是 A.在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合 B.民主集中制是我国人民当家作主的国家政权组织形式 C.民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则 D.民主集中制有利于体现人民群众的根本利益和愿望

5.李克强总理在政府报告中引入了一些引爆媒体的新名词,其中“有权不可任性”浸润人心。下列对“有权不可任性”理解最贴切的是

A.履行职能,提升政府形象

B.民主决策,提高工作效率

C.简政放权,降低行政成本

D.依法行政,自觉接受监督

6.“依法治国,首先是依宪治国;依法执政,关键是依宪执政。”总书记的讲话表明

A.依法治国的核心是以人为本

B.依法治国的本质就是崇尚宪法和法律的权威 C.依法治国的根本目的就是依宪治国 D.依法治国的基本要求是有法可依 7.在我国,作为国家的公民,我们享有公民的权利。这里的公民权利是指 ①公民最主要、最根本的权利

②宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益

③受国家保护,有物质保障

④宪法规定的公民权利

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

1 8.自2016年12月1日起,个人通过自动柜员机(ATM机)转账的,在发卡行受理后24小时内,可向发卡行申请撤销转账。这一规定的实施

①有利于保护公民合法的私有财产

②有利于维护社会的稳定和国家的长治久安

③严厉打击了侵犯公民人格尊严权的违法行为

④不利于公民通过合法方式取得财产

A.①③

B.②④

C.③④

D.①②

9.我国公民享有广泛的权利,下列属于我国宪法规定的公民基本权利的是 ①政治权利和自由

②维护祖国的安全、荣誉和利益

③人身自由

④维护国家统一和全国各民族团结

A.①②

B.②③

C.①④

D.①③

10.《法律在线》栏目邀请网友参与互动。下列网友的说法正确的是 A.曼哈顿:入室盗窃他人的钱财主要侵犯了他人的隐私权 B.微日记:偷看他人日记并到处宣扬侵犯了他人的荣誉权 C.侠客行:给同学起侮辱性绰号是没有尊重他人名誉权的表现 D.好声音:学校在校园网介绍我的先进事迹侵犯我的知识产权 11.下列行为属于公民自觉履行法定义务的有 ①李勇主动为灾区捐款捐物

②林华按时纳税

③刘霖自觉遵守交通规则

④陈泉坚决保守国家秘密

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

12.2017年5月9日下午,一名候车男子在合肥地铁长淮站无故按下站内紧急停车按钮,影响到列车的运营安全。该男子因扰乱公共交通工具上的秩序被处以行政拘留。该案例警示每个公民

①要增强权利意识

②要牢记任何违法行为都要承担相应的法律责任

③必须在法律允许的范围内行使权利

④行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④ 13.有些人只想享受权利，不愿履行义务，对此你的认识是 A.正确的,她充分享受了权利 B.错误的,割裂了权利与义务的一致性 C.正确的,充分享受权利才能更好履行义务 D.错误的,她应该先履行义务再享受权利

14.近年来,山东省青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校+弱校”等措施,使全市义务教育均衡发展总体满意度居全国19个重点大城市首位。青岛市的举措

①有利于保障公民的受教育权

②从根本上解决了偏远地区教育资源匮乏的问题

③有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定

④为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2

二、非选择题

15.观察漫画《走进笼子》,回答下列问题。 (1)请你说一说“走进笼子”的原因。(6分)

(2)国家机关及其工作人员应怎样行使权力?(8分)

16.为深入贯彻落实党的十九大精神，增强全民法治观念，推动全社会树立宪法意识，日前，中央宣传部、司法部、全国普法办公室联合印发《关于开展2017年“12·4”国家宪法日集中宣传活动的通知》，将于2017年“12·4”国家宪法日前后，以“学习贯彻党的十九大精神 维护宪法权威”为主题，集中组织开展系列宣传活动。

(1)请你谈谈党和国家为什么要重视维护宪法权威。(4分)

(2)假设学校开展学习十九大精神、宪法宣传进校园的活动，请你设计两种同学们喜闻乐见的活动形式。(4分)

(3)有人认为我们还是中学生，没必要学习和了解宪法，请谈谈你的认识。(4分)

3 (4)请你就中学生如何弘扬宪法精神出谋划策。(4分)

17.《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司和同方知网(北京)技术有限公司在未经授权的情境下通过电子化复制,将期刊上刊载的中国当代著名作家汪曾祺先生的作品《受戒》提供给公众,并进行付费下载,两家公司被中国文字著作协会诉至法院。2017年9月20日下午,北京市海淀区人民法院开庭审理了此案。据悉,此案系中国文字著作权协会提起的首起维权诉讼。

(1)当合法权利受到损害,我们应该怎么办?(4分)

(2)公民维护权利可以采取哪些方式?(4分)

(3)诉讼有哪几种?(3分)

(4)公民应如何正确行使权利?(4分)

18.材料：王冠的一天：早晨，八年级学生王冠背起书包上学。到了学校，王冠把吃剩的面包随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了课室。午饭后，王冠到邮局代表学校的红十字会给灾区的受灾学校寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，王冠急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，王冠用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“校园周围还有很多黑网吧”的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。

(1)王冠享受了哪些权利?履行了哪些义务?(至少写出三项，6分)

(2)请你评判一下，说说在王冠的一天活动中，哪种行为是不正确的?请从权利和义务关系的角度说明原因?(7分)

4

1A 2A 3B 4B 5D 6B 7B 8D 9D 10C 11C 12D 13B 14C 15(1)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

(2)①国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。②必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③严格按照法定的途径和方式行使国家权力。④行使国家权力不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

16(1)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威，宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来:如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。

(2)开展关于宪法知识的竞赛活动;举办宪法知识的手抄报比赛:举行宪法知识讲座活动、开展宪法朗诵活动等。 (3)认识错误

宪法是公民权利的保障书。宪法与我们每个人息息.相关,我们的一生都离不开宪法的保护护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

(4)认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容:认同同宪法,我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇:践行宪法,在日常生活中养成遵守宪法的习惯;树立宪法的意识,自觉维护宪法的尊严和权威。

17(1)公民的合法权利受到损害,要依照法定程序维护权利。 (2)协商、调解、仲裁和诉讼。

(3)民事诉讼、行政诉讼和刑事自诉。

(4)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

18(1)享受了受教育权、通信自由权、监督权、财产权等权利: 履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。

(2)王冠随手乱扔垃圾的行为是不正确的,污染环境。

坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务

5

第四篇：2018年秋学期期中考试 七年级道德与法治试题

(本卷满分：50分

考试时间：45分钟

考试形式：闭卷)

第 I 卷

选 择 题(共28分)

一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一项最符合题意，每小题2分，共28分) 1.拿到《道德与法治》七年级新课本，同学们应该十分兴奋，因为这是一门对同学们进行心理健康、道德品质、法律知识、家国情怀教育的课程。对于学习这门课，下列同学也谈到了自己的看法，其中你认为不正确的是

A.小湖同学：上课要好好听讲，积极回答问题，努力达到老师的要求

B.小路同学：增加了一门课程，得花更多时间背诵记忆，真郁闷! C.小欣同学：要合作学习，做时政播报也有利于我们的课堂学习 D.小西同学：课下要及时复习，还要理论联系实际

2.当你的梦想与国家的中国梦不一致的时候，你会 A.认为社会的要求是多他人而言的，与自己无关 B.及时调整自己的目标追求，以适应中国梦的需要 C.先实现个人的愿望，再追求社会发展的目标 D.让社会理想适应我的愿望，以我的意志为转移

3.习近平在十九大报告中说：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!这表明

①有梦想就一定会有人生出彩的机会

②少年的梦想与伟大中国梦密不可分 ③我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会

④努力实现自己的梦想，中国梦与中学生关系不大 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

4.进入中学，我们步入了一个新的环境，有了新的机会和新的目标。在新的环境中，我们有机会重新塑造一个怎样的“我”

①越来越有活力，能坚持，有韧劲

②越来越坚强，会合作，能包容

③越来越有主见，敢于表达自我，拒绝建议

④越来越有自信，敢于竞争与合作交流 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

5.小李是一名普通的学生，大家都叫他“管事大王”。一次，小李提醒值日马虎的同学重新打扫卫生，值日生气呼呼地冲着他大嚷：“你是卫生委员吗?真是多管闲事!”面对这样的评价，小李应该

A.用心聆听，虚心接受

B.勇敢面对，主动改正

C.理性思考，平静拒绝

D.认识自己，学会感恩

6.小云乐于助人，品学兼优，很受同学们喜欢。但她将自己与同桌了比较，认为自己字写得不够好，身体素质不强，觉得自己在这些方面还需努力。小琴认识自己的途径是

A.自我评价

B.老师评价

C.集体评价

D.他人评价 7.对于学习中的苦与乐，我们采取的正确的态度是

A.学习是苦乐交织的，我们要在学习中忍受痛苦，享受快乐 B.“学海无涯苦作舟”，学习就是要受苦

七年级道德与法治试卷

第1页(共5页)

C.学习是有乐更有苦，我们应该弃苦求乐，享受学习 D.我们要体验学习的美好，以苦为乐，享受学习

8.“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这句话强调

A.早晨背单词，学习效率不高

B.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法 C.要注意学习别人的学习方法 D.学习要敢于创新

9.小明和小东是好朋友，一天，小明偷偷和几个社会青年去网吧，小东在合适的时机将这件事情告诉了小明的爸爸。小东这样做，是因为小东懂得友谊需要

A.原则去培养

B.热情去灌溉

C.忠诚去播种

D.谅解去护理 10.图片为《纽约客》刊登的一幅漫画，坐在电脑椅上的狗正在对蹲在地上的狗说：“在互联网上，没有人知道你是一条狗。”该漫画反映了

A.网络交往都是虚假的

B.动物也可以模仿人类上网 C.网上交往具有虚拟性

D.网上交往可以畅所欲言

11.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢?

①寻找自己落后的原因，积极寻找出解决问题的方法 ②初中的课程比小学的课程难度大，成绩下降是很正常的 ③在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间

④制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

12.“种子虽小，却有让大力士瞠目的力量;玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。”这句话给我们的启示是

①只有少数人才是完美的

②既要接纳自已的优点，也要接纳自已的不完美

③每个人都有不足，对自己的缺点不必在意

④十全十美的事物是不存在的，要学会欣赏自已 A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

13.朋友是风雨中的一把伞;是寒冷时披在身上的大衣;是远归时递在手上的一杯热茶;是伤心时一句贴心的话;是劳累旅途的驿站;是给漂泊的心灵一个憩息的港湾。这句话告诉我们

①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好

②在人生旅途上，朋友伴我们同行

③朋友丰富我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好

④朋友为我们提供一切需要，满足我们所有的要求

A.①③④

B.②③④

C.①②③ D.①②④

14.学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所做，都可以是学习。学习表现为

①接受与掌握

②探究与发现

③体验与感悟

④思考与请教

七年级道德与法治试卷

第2页(共5页)

A.②③

B.①②③④

C.①③④

D.①②④

第 II 卷

非 选 择 题(共22分)

二、简要分析题(结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共8分)

15. 2017年10月10日，中国科学院国家天文台公布 “中国天眼”(FAST)发现了2颗新的脉冲星!这是我国射电望远镜首次发现脉冲星，距“天眼之父”南仁东病逝不到1个月。

1994年，著名天文学家南仁东拒绝海外日薪相当于国内年薪的高收入诱惑，毅然选择回国为祖国天文梦努力奋斗。20多年来，他带领团队在祖国西南连绵的大山里翻山越岭，克服无数艰难险阻，一砖一瓦的修建起了让世界瞩目的国之重器——“中国天眼”FAST望远镜。然而就在FAST望远镜即将迎来初光一周年之际，他却因肺癌晚期病情恶化，于2017年9月15日撒手人寰。

(1)南仁东二十多年如一日最终建成世界最大的射电望远镜，这缘于这位可敬的老科学家敢于实现自己的梦想。那么，你的梦想是什么?(1分)你将怎样向这位科学家学习，为实现自己的梦想而努力?(3分)

(2)实现自已的梦想，还需要认识自己，接纳与欣赏自己，做更好的自己。我们如何做更好的自己?(4分)

三、实践与探究题(结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并运用有关知识分析问题、解决问题。共14分) 16.吴凡是某校七(1)班的一名普通学生，他的交友过程很有典型性。滨海县某校七年级1班学生以“吴凡的友谊之路”为主题开展探究活动，请你参与。

材料一：在九月份的学情检测中，吴凡有好几道数学题不会做，为了不挨父母的批评，她多次要求好朋友小林把答案传给自己。小林却没有把答案传给他，他感到很疑惑：想让友谊之树常青，需要我们精心呵护。小林不呵护我们之间的友情，于是就与小林绝交了。

(1)请你为吴凡拥有和维护真正的友谊支招。(6分)

材料二：吴凡在同学和老师的眼中，沉默、内向、不喜欢说话。他与小林绝交之后，觉得自己越来越孤独，他开始沉迷于网络，经常在家上网，每到周末总是在“微信”“QQ”“米聊”上与网友聊天。

(2)你认为学生在网络交往中要注意哪些问题?(4分)

材料三：吴凡在上网聊天的过程中，发现班级有一些同学使用智能手机，非常过分：有的同学上课时隔几分钟就刷一次微博;有的晚上躲在被子里聊微信;有的用手机玩游戏、看电子书、抄答案、在网上吐槽……他觉得这些同学的做法不对，应该提醒他们不能任性七年级道德与法治试卷

第3页(共5页)

地用手机。

(3)请你帮吴凡为那些任性使用手机的同学提两点积极的建议。(4分)

2018年秋学期期中考试

七年级政治试题

参考答案

一、单项选择题(每小题2分，共28分)

1-5 BBCDC 6-10 ADBAC 11-14 ADCB

二、简要分析题(本题共8分。)

15(1)我的梦想言之成理即可给1分 ①需要立志;②需要坚持;③需要方法 (共3分，1点1分)

(2)①要扬长避短;

②需要主动改正缺点;

③需要不断激发自己的潜能;④要为他人、为社会带来福祉。 (共4分，1点1分)

三、实践与探究题(本题共14分) 16.(1)①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，并付出持续的行动; ②用心去关怀对方; ③学会尊重对方; ④学会正确处理冲突;

⑤学会正确对待交友中受到的伤害;

⑥我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相等。 (答三点即可，每点2分，共6分)(2)①要有自我保护意识。

②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。 ③我们要学会在现实中与同伴交往。 ④遇到问题，要学会求助。 (共4分，每点1分)

(3)①自觉遵守学校的相关规定，不在上课或就寝时使用手机。 ②在使用手机时注意适时适度。

③在发表言论时遵守社会公德和法律规范。

④全面认识手机上网的利和弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习。

七年级道德与法治试卷

第4页(共5页)

来源:

⑤学会抵御网络上的不良诱惑。

(言之有理地答两点即可，每点2分，共4分)

七年级道德与法治试卷第5页(共5页)

第五篇：部编版一年级下册道德与法治期末试题

班级:

姓名：

一、选择大乐园（把正确答案的序号写在括号里，每空5分，共50分）。

1、有精神就是(

)

A

趴在桌子上写作业

B

小声的说话

C

高兴地唱

2、不做小马虎要这样做(

)。

A

做完作业不检查

B做事情很心急

C让同伴提醒自己容易忘记的事情

3、告别小拖拉的好办法(

)

A

时常说“等一下”

B

边做作业边玩

C

心里时刻装着小闹钟

5、风儿不可以帮我们(

)

A

发电B

煮饭

C

嗮衣服

6、爱护花草树木要这样做(

)。

A

看见喜欢的花就去摘B在公园的草坪上玩耍

C

经常给小树浇水

7、和小动物一起玩时(

)

A

故意去逗小动物生气

B

看见流浪狗就去抱

C

看见成群的马蜂绕道行

8、哪一句大自然的语言是正确的(

)。

A

白云飘的很高，明天可能是晴天

B荷花开了，是告诉我们秋天来了

C

蚂蚁搬家，是告诉我们他们有新房子了。

9、整理的好习惯就是(

)。

A

让妈妈给我整理B

等我长大了再自己整理

C现在开始学习自己整理

10、小明的风筝挂在树上了，他应该找谁帮他(

)

A

忙着去上班的叔叔

B

大树下休息的大哥哥

C

踢足球的小朋友

二、对错审判厅。

(对的打“√”，错的打“×”每空5分，共30分)。

1.在清洁时，值日的同学分工合作一起来。(

)

2.在表演《西游记》的节目中，猪八戒太难看了，坚决不扮演猪八戒。(

)

3.妈妈给我买了一本好看的书，我把书和班上的同学一起看。(

)

4.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红，所以他是小气鬼。(

)

5.遇到困难自己解决，不找别人帮忙。(

)

6.我们要爱护学校的花草树木。(

)

四、亲情展示台。

(20分)

画出你们相亲相爱的一家人在一起的情景，