小学少年宫现场解说词

第一篇：小学少年宫现场解说词

小学迎均衡发展现场解说词

均衡发展迎检现场解说词

(门口大道) 尊敬的各位领导：

大家好!欢迎莅临

小学，检查指导工作!

我是今天的解说员，非常高兴能有机会陪同各位领导检查我校的义务教育均衡发展创建工作，请允许我代表我校全体师生对各位的莅临表示最热烈的欢迎!希望我的介绍能让各位比较全面的了解我校的发展现状，同时也请各位领导多提宝贵意见。

我校是一所农村小学。学校创办于上个世纪四十年代，经过多年的发展，现校园占地总面积

㎡，生均

㎡，教学楼、实验室、图书室、食堂、计算机室等一应俱全，设备设施逐渐完善。我校有六年制教学班 个，在校学生

人，现有教职工

人。

近年来，学校坚持“

”的办学理念;以 “

”为办学特色，采取独具特色的教育管理，学生在各方面都得到全面发展与提高。

近年来，我校在教育教学工作中，成绩显著，多名教师获得镇级、市级优秀表彰。 (介绍学校操场)

各位领导，这里是我们学校的篮球场。前面的这栋教学楼是于2008年修建的。 现在映入我们眼帘的贵州教育精神、党和国家的教育方针、贵州教师誓词、贵州教师自律歌，时刻提醒着我们老师刻苦踏实工作，勇于进取，提高自身业务素质。现在大家看到的是我校的校训、校风、教风、学风。

(介绍学生活动的图片)

各位领导请看学生活动的图片，为了打造充满活力的快乐、健康学子，学校开展了系列活动，如 “经典诵读”“书画比赛”和“歌咏比赛”等，这些活动极大地丰富了学生校园文化生活，提升了能力，陶冶了情操。

现在大家可以看到那是我校的规划效果图及策划平面图。 (介绍仪器室)

仪器室：这是我校的仪器室，近几年上级部门加大了对教育的投入，使我校各类教学仪器也不断得到充实。我校现有科学、数学等教学仪器、标本、模型。在使用上严格执行借用制度，记录齐全，使用率高，为教育教学直观演示、直观实验提供了优越的条件，极大地提高了教育教学质量。

(介绍实验室)

实验室：各位领导，大家请随我来，这儿是我校的科学实验室。配备了专用的实验台和实验桌，可以方便的让学生单独或者以小组为单位进行各种小学科学实验。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。

(介绍食堂)

食堂：各位领导，大家现在看到的是学生食堂。

学校筹措资金，添置了蒸饭柜、消毒柜等设备。我们为学生服务方式灵活多样，方便快捷，提供的餐饮经济营养。

我们还注重餐厅文化建设，供同学们就餐时学习和欣赏。让学生在用餐的时候，心灵自然得到熏陶，有家的温暖，同时教育学生要珍惜粮食。

(介绍图书阅览室)

这是图书阅览室。图书室现有藏书

多册，其中有一些图书放在班级图书角，方便学生借阅。 图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量的重要场所。

(介绍文化墙)

请看我们文化墙，这些文化墙都是经过我们老师精心设计的，这些优秀古诗文，熏陶学生成为阳光书香少年，名人名言，感召学生争做阳光美德少年。

(介绍教室) 教室：各位领导，请大家随我走进这一间教室。六个教学班都根据本班实际情况设计了各具风格的班级文化。我校的6个教学班都有“班班通”设备。我们还加强对教师班班通设备的使用培训，班班通设备的投入使用，改变了教师过去那种一支粉笔一本书、教师讲来学生听的现象，通过利用这一系列的多媒体资源，让课堂变得生动有趣、学生学得更轻松活泼。提高了学生的参与性及教学内容的规范性，有利于学生的全面发展。

(介绍工具房)

这里是我校的劳动工具房，供每个班摆放各班的劳动工具。 (介绍师生作品)

各位领导，现在大家看到墙壁所悬挂的都是我校师生的优秀作品和获奖作品，请大家欣赏。

(介绍园丁圃及校务公开栏)

园丁圃及校务公开栏：各位领导，现在大家看到的是我校的园丁圃几校务公开栏。我校共有专任教师 人，我们就像一家人一样，所以我们给园丁圃取名为“快乐一家”。这是我校的校务公开栏，这里告知各位家长和学生我校的重大决策、财务收支、师生评优评先以及相关公示等。

(介绍计算机室) 各位领导请随我来，这是计算机室、广播室。我校共有四台台式电脑和一台笔记本电脑供学生上信息技术课使用。

我校于每日中午由校园播音员为全校师生广播。

结束语

各位来宾请大家跟随我到办公室稍作休息并查阅我校近年来义务教育均衡发展所做工作的各项档案资料。

再次感谢各位领导的亲临指导，诚挚希望领导们对我们的学校建设、管理提出宝贵的意见和建议。

最后祝大家工作顺利，身体健康，万事如意!

第二篇：小学“扫黄打非”现场会解说词

解说词

尊敬的各位领导：

欢迎莅临实验小学指导工作!

实验小学现为省规范化学校、省教学示范学校，现有46个教学班，2400余名学生，教职工210名。

学校确立了以“爱”为核心的育人理念，本着用爱“培养人、塑造人、发展人”的宗旨，把以“爱”为主题的学校文化与“培养人”紧密结合，本着用最优秀的学校文化陶冶师生情操，提高师生素养。

学校是一方文化净土，坚持用丰厚的中华传统文化涵养学生的人格，用社会主义核心价值观引领学生健康成长是我校教育工作的秉持。

为做好文化市场管理暨“扫黄打非”进学校工作，学校成立了领导小组，配备了4名文化市场监督员，开辟了宣传阵地，开展了丰富多彩的活动，教育学生从小养成尊重知识产权，学会辨别盗版，自觉使用正版的良好习惯，养成健康上网、文明上网的习惯。这是我校的宣传栏。

同时，我校还通过显示屏、校园知识牌、警示牌等向师生宣传法律法规及相关知识。

为保证工作的有序开展，学校成立了文化市场管理办公室，完善了各种工作制度，及各类档案，保证了工作效果。

(结束)尊敬的各位领导，我校的文化市场管理暨“扫黄打非”进学校工作就简单的介绍到这儿，请各位多提宝贵意见和建议，也希望我们美丽的校园能给您留下美好的印象，欢迎您经常到来指导工作。祝你们工作顺利、生活愉快!再见。

第三篇：教育专网现场会参观城关小学解说词

尊敬的各位领导，各位好来宾大家好!

欢迎大家光临佛坪县城关小学指导工作，很荣幸今天将由我为大家解说并带领大家参观学校。

一、校门处，学校简介

佛坪县城关小学始建于1926年，校园占地面积8000余平方米。现有18个常规教学班，2个学前班，在校学生838人，教职工50人。学校先后被授予市级“素质教育优秀学校”、“教研先进单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“信息技术应用示范学校”、省级“文明校园”、“平安校园”和“卫生先进单位”等多项荣誉称号。

二、新教学楼

各位领导，我们首先参观的是新教学楼，该教学楼于2011年9月竣工并投入使用。学校非常注重校园文化建设，打造了楼梯道、走廊、教室和办公室文化。营造了良好的育人环境，达到了校园每面墙壁会说话，文化环境皆育人的校园文化特色。3楼的走廊文化主要涉及了汉中各县的特色文化和中国字画。

(荣誉展示)这里分别展示的是我校教师近年来在信息技术方面所取得的荣誉。近年来，学校高度重视教育信息化工作，多措并举：

一是校领导以上级争取、兄弟学校筹借、教师集资的方式筹措资金20余万元，为我校教师每人配备了一台高配置笔记本电脑，用于教学和办公。 二是校园以10M光纤接入了基础教育专网、并实现了无限网络的覆盖，实现了教师教学和办公网络化、自动化。

三是学校建有教育网站，通过网络平台宣传学校的办学思想，展现我校

的积极、健康、团结、和谐的精神风貌。

四是加强硬件了软件资源库的建设。充分利用天网资源，实现连续下载不间断，每学期都能完整接受所有资源。并充分调动全体教师的力量，开展本土化改造，经过长期的积累，学校以形成一定规模的资源库。

(五年级教室)学校积极争取陕西恒谦和智顺科技公司的支持，五年级3个班安装了H9602BH多媒体教学一体机和全高清液晶显示器，该设备将计算机的中控、音频功放、投影仪控制器、无限MIC等功能进行集成，丰富了课堂教学，提高了教学质量。

(白板教室)在恒谦公司的资助下，学校建成了2个电子白板教室。多媒体液晶投影机的使用满足多媒体教室超短距离投影的需求，在任何表面均可实现交互式教学，方便了教师的使用，提高了教学效率。

(一楼)各位领导请下楼。一楼是师生们的风雨活动室，四周的墙壁上悬挂了大幅中国字画，使学生感受中国文化，传承中华精神。

三、展板介绍

这里展出的是学校“信息技术建设”“校园文化建设”“学生素质教育情况”请各位领导参观和指导。

1、随着义务教育的不断深入和素质教育的全面开展，我校学生整体素质不断提高。近三年来，参加各类竞赛获奖228人次，其中国家奖励87人次。多年来，我校利用‘六一”、“国庆”、“元旦”等节日开展全校性的文艺汇演，并积极参加县上大型的文艺活动，取得了优异的成绩。

2、我校积极开展阳光体育运动，连年举行秋冬季田径运动会。2009年5月，我校代表全县参加汉中市中小学校园集体舞比赛获得二等奖。去年10月，我校参加全县中小学运动会荣获团体总分第一名的好成绩。

3、我们开展卓有成效的第二课堂活动，成立了舞蹈班、绘画班、书法班、田径队聘请社会专业人士担任教练，培养了一批合格+特长的学生队伍。

4、我校教学成绩在喜获全县第一，学校的教育质量稳步提升。

四、文化长廊

这是我校的文化长廊，橱窗里分年级展示了部分学生的各类优秀作品，一份份精美的图画充分展示了我校学生的素质教育。校务公开栏体现了学校“以人为本”的校园管理模式。

五、办公楼

(办公楼)这幢楼是学校领导和教师们的办公楼。自2008年至今先后共投资20余万元，对办公环境进行了改善，对原有办公设备进行了更新，更换了办公桌凳。各个办公室都配备了办公电脑、打印机，安装了空调，接通了基础教育专网、10M光纤的互联网和无限网络系统，同时笔记本电脑的使用，实现了教师办公网络化、自动化。我们还加强了办公楼文化氛围的建设，悬挂了爱岗敬业的标语和中国字画。

(电子备课室)我校电子备课室建于2009年，这学期在陕西智顺科技公司的资助下对它进行了更新和升级，共有16台微机，通过10M光纤与互联网接通，采用了最先进的计算机性能分享和云计算技术，具有成本低、使用简单、无需升级维护、易管理、安全环保的特点。教师在电子备课室学习网络知识，查阅学习资料，下载优秀教案，制作课件。改变了教师传统的备课方式，提高了工作效率。

六、旧教学楼

我们右边的这幢楼是教学楼，分别是1——4年级12个班，每个教室都有34寸大屏幕彩电和DVD，每个教室都接通了基础教育专网，教师除了利用光

碟上课外，还可以随时利用网络资源上课;假期里20个教室都安装了空调为学生营造了舒适的学习环境。同时学校安装了完整的校园广播系统，启用了音乐铃声，让师生每天都能享受更便捷的广播服务。

七、综合楼

这幢楼是综合楼，有标准化的科学实验室、仪器室、图书阅览室、计算机教室、多媒体教室、白板教室、少先队活动室。

(计算机教室)各位领导这边请，计算机我们现在看到的是计算机网络教室，建设于2009年，由省财政厅、县财政局、教育局投资18万余元，共有32台配置为双核45纳米技术的E5200处理器、1G内存、320硬盘的学生机，1台为AMD三核处理器、2G内存、320硬盘、独立显卡的教师机，为学生接受现代化网络教育和信息技术教育提供了平台，还配有两台大3P空调。

(参观多媒体教室)这是多媒体网络教室，里面配备了多媒体教学系统，有电脑、视频展台、银幕、音响设备，还有专门的刻录机是我校开展教师教研、优秀课展示场所。

各位领导参观到此结束，请大家到XX听课。

第四篇：下冻中心小学均衡发展现场会解说词

A点：(刚下车在文化长廊前面)

尊敬的XXX、XXX、各位领导，大家好，欢迎莅临边陲学校下冻中心小学，我是校长丁立英。我们学校地处中越边境，服务范围下冻全镇，其中有三个村13个自然屯与越南接壤。学校占地面积37059平方米，建筑面积8879平方米。学校现有教职工41人,14个教学班，在校生666人，其中寄宿生531人。(后请领导移步榕树前活动板报前)

B点：(活动板报前，结合活动板报，重点)

各位领导，我县实施教育提升工程，特别是均衡发展工作以来，我校取得了一定成绩。

一、学校办学条件极大改善，办学水平极大提升

县委县政府高度重视教育工作，三年以来，我们下冻中心小学获政府投入超过四百万，新教学楼(图片)、新运动场(图片)、电子白板(图片)、计算机教室(图片)图书(图书室、阅览室图片)、仪器装备(仪器室、体育室、体育室少先队活动室等图片)等均达到义务教育学校标准办学条件和均衡发展的评估指标(附表)。教师素质不断提高，教学手段不断更新，现代教学手段(电子白板、网络连接)和传统教学手段有效结合(教师上课图片)，师生享受到了优质的教育资源，教育教学质量显著提高(学校、老师主要奖项图片)，这是最大的民生工程，是广大学生、教师和家长的福祉。没有提升工程就没有均衡发展，感谢县

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委和县政府的英明决策和坚强领导，让我们提前五年享受到了优质的教育资源。

二、学校文化建设初显成效

(一)形成了以“爱”为主题的校园文化。利用主题雕塑(图片)、生肖园(图片)、爱心菜园(图片)、爱心花园(图片)、爱心书屋(图片)、爱心电话(图片)、爱心之家(图片)等有形载体渗透爱的教育。

(二)学校以“爱国固边”(校门小国旗照片)作为教育与实践重点。组织学生深入边境，了解边境(布局、那花互市点照片)、边民，和驻军开展共建活动(照片)，理解军人，树立爱边、固边、强边意识;了解胡志明在下冻那造屯的活动轨迹(照片)，参观胡志明纪念馆(照片)，体会中越山连山、水连水兄弟般情谊。

(三)学校与爱心人士共同发起成立“爱心助学基金(发放仪式照片、捐款名录照片)。每年9月举行隆重仪式，对生活困难教师和家庭贫困学生发放爱心助教金及助学金。(2014年度发放爱心助学金共计5000元，近80人获资助)

(四)学校利用“爱心之家”(照片)对学生，特别是孤儿、单亲儿童和留守儿童进行心理辅导。2015年春季学期，学校安排资深教师在课外活动时间执行“坐诊”制，接待学生56人次(照片)，解决了相关学生的心理问题。(留守儿童的心理撕裂、凌雪妹现象等)

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(五)学校建立孤儿、单亲特困儿童关爱体系(我校孤儿、单亲特困儿童14人，留守儿童77人)，开展与孤儿、单亲儿童和留守儿童一对一精准帮扶活动，力所能及地让孤儿、单亲特困儿童得到关爱。这是县委秦昆书记到我校看望慰问我校单亲贫困学生吴丽萍(照片)、孤儿唐胜(照片)，县委常委、宣传部部长、副县长韩日辉看望慰问吴丽萍(照片)、唐胜(照片)，教育局局长梁培生看望慰问吴丽萍(照片)、唐胜(照片)。这是相关部门同志给贫困学生发放书包等慰问品(照片)，我校老师走访贫困学生家庭(照片)。

(六)学校办学理念、校训及“三风”、发展目标：(不解说，直接用照片展示)

办学理念：以爱育爱，让师生共同成长。

校训——向正 向善 向上! 校风——民主 和谐 务实 创新

教风——博爱 严谨 敬业 合作 学风——乐学 静思 活泼 健美

学校发展目标：至2017年，建成园林式校园;建成设施完善、管理规范、有较高的教育教学质量和鲜明的校园文化特色的县域品牌学校;建成下冻镇教育、文化中心。

C点：(主教学楼前)

各位领导，我们主教学楼前的这行字：“以爱育爱，让师生共同成长”就是我们的办学理念。“没有爱就没有教育”，以爱育

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爱，以心换心，让校园洋溢着“人人爱我，我爱人人”的芬芳，让师生在爱的鼓励下不断成长、成才。

(经过多媒体报告厅、教师办公室、学生电脑教室、体育室) D点：(第二教学楼、书屋前)

各位领导，为营造书香氛围，学校建有两个大自然爱心书屋，枫树下的这个书屋叫做二月花书屋，因唐代杜牧描写枫树的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”而得名。上面榕树下的书屋叫莺啼书屋，因唐代柳宗元描写榕树的诗句“山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼”而得名。这里的书都是有关单位、爱心人士、老师、同学的捐赠。书，让我们的心贴得更紧，爱和知识给予了我们前行的动力。

E点：(第二教学楼、综合楼之间：爱心菜园)

这是学生爱心菜园。通过亲身体验，让学生热爱劳动，热爱自然，亲近自然。体会付出和等待，享受收获和喜悦。孩子们陪伴着植物的成长，老师陪伴着孩子们的成长!还有什么比这个更有意义呢?

后点一下综合楼，阅览室、图书室、卫生室等。

以下为备选点： F点：(格桑花园;备选点)

一种生长在高原上的花朵，生长在海拔5000米以上，藏族视之为象征着爱与吉祥的圣洁之花，格桑在藏语里是幸福的意思，藏族把它作为幸福与爱情的象征，所以也叫幸福花。孩子们

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喜欢格桑花，热爱大自然。

经过学生食堂，简要介绍食堂情况。 G点：(生肖园：备选点)

生肖是我国古代劳动人民对人类生命起源的一种想象和探索。认识和了解12生肖，培养自尊、自重、自爱情感和了解他人、感恩他人情怀;认识和了解12生肖，继承和弘扬中华民族的传统文化。

H点：(主题雕塑：备选点)

在您面前的就是我们学校校园文化主题雕塑“爱”。您看，两只手捧着一颗心，朝向校园，寓意爱的光芒普照校园，师生员工沐浴着爱、享受着爱!冷淡漠然不是我们的本然，有情有义才是我们的真性。

因为有爱，一路花开!因为有爱，世界更美丽!因为有爱，生命更精彩!

I点：(校训：备选点)

您现在所处的位置是在学校的中轴线上。在我们文化长廊上方的这六个大字：向正 向善 向上就是我们学校的校训。“向正”就是要弘扬正能量，讲正义、有正气、走正道，做堂堂正正的人!“向善”就是倡导心平气和，与人为善(善待自己、感恩他人);“向上”就是鼓励崇尚荣誉，创优争先，奋发有为!

向正 向善 向上是我们学校全体师生员工的理想和追求。 结束语：尊敬的XXX、XXX、各位领导，感谢您对我校工作的支持，有各位领导的关心和支持，我校明天更美好!

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第五篇：高朗一中少年宫解说词

尊敬的各位领导：

下午好!欢迎莅临高朗第一初级中学少年宫检查指导工作，下面由我简单的为您介绍该少年宫的总体情况。

高朗乡党委、政府高度重视乡村少年宫建设，按照中央文明办和省、市、县委文明办的部署要求，把乡村少年宫建设摆上重要议事日程，成立专门领导小组，完善各项制度，全力打造未成年人思想道德建设的平台。投资20多万元，添置各类器材、整合装修提升图书室、阅览室、书法室、音乐室、舞蹈房、阅览室、多媒体、陶艺室、棋艺室、手工坊、心理咨询室等多个活动室。充分利用活动课、双休日、节假日，从学生年龄特点和兴趣爱好出发，结合学校实际，广泛开展了包括思想道德教育、文学艺术教育、快乐体育运动、游戏娱乐活动在内的16余项活动。主要项目有：电脑制作、声乐、舞蹈、健美操、手工制作、经典吟诵、棋牌、美术、书法、编织，陶艺、武术、篮球、足球、乒乓球等。

各位领导，请跟我检查指导。

陶艺室：这里是陶艺室。走进陶艺，让双手感受泥土，揉捏她，塑造她，琢磨她，最后让她从一团丑陋的泥巴变成一件光彩夺目的陶艺作品。在这个过程中，孩子们获得创作和表现自己的愉悦。而拥有自己的作品，更是人生的一次升华。

绘画室：这里是绘画室，丹青绘重彩，妙手写童真。孩子们用自己的笔触去感悟生活，构思梦想。墙上展示的一幅幅颇见功力的绘画作品都是小画家们辛勤耕耘、潜心画艺的见证。

声乐室:这里是声乐室，主要培养学生对音乐的兴趣，引导学生积极学习我国优秀的民族民间音乐，外国优秀音乐作品，进一步陶冶孩子们的情操。

舞蹈室:这里是舞蹈室。翩翩起舞弄清影，霓裳处处有诗情。舞蹈爱好者们在这里留下了优美的舞姿，感受了音乐的节奏，陶冶了道德情操，提升了自身素养。

器乐室:这里是器乐室。竖笛悠悠飞古韵，声声吹奏美律闻。竖笛教学开展的有声有色，孩子们在学到技艺的同时，也得到了心灵的熏陶。

图书阅览室:“求知而来，载知而去”这里是图书阅览室，面向全体学生按时向他们开放，开放之余还开展各种富有意义的益智读书活动。建立班级图书角，组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，以进一步激励学生的读书积极性。

操场:各位领导，这是高标准标准化的塑胶田径场和篮球场、足球场、乒乓球台，少年宫活动时，各活动小组在这里打篮球、踢足球、打羽毛球、做跳绳、跳皮筋、踢毽子、推铁环等各种体育活动，既培养了他们的健身兴趣，又锤炼了坚韧的意志品质。

棋艺室:这里是棋艺室。“楚河汉界，博弈人生智慧”，目前我们开展的是中国象棋小组活动，特邀了济南象棋协会章丘分会秘书长卢向仁来给孩子上课。通过一段时间的学习活动，普遍提 高了孩子们的丰富想象力、敏锐洞察力和独特创造力。

手工坊:这里是手工制作室。十字纷飞颂盛世，大千世界自神奇。心灵手巧的十字绣爱好者在这里交流技能，提升素养。一幅幅栩栩如生的精彩画面展示了他们丰富多彩、天真活泼的内心世界。

书法室:这里是书法室。中华民族几千年的文化积淀，为我们追求书法艺术积聚了丰富的内涵。翰墨飘香，在充满灵性的章丘大地，挥毫泼墨，蔚然成风。

电脑室：这里是电脑室，配备40多台微机，学生课余时间到少年宫参加培训，学习计算机知识，遨游互联网，徜徉科学技术知识海洋。

观澜诗社：这里是观澜诗社。“吟诵诗词，诵读文赋;传雅言之道，养君子之风”。诗社是由我校语文教师彭弘老师带头组建创立的，几年来，她致力于经典古诗词吟诵的积极推广和践行，引领广大孩子学习吟诵经典诗词歌赋，如今，孩子们慢慢喜欢上吟诵，热爱上了传统经典。

少年宫办公室:这里是少年宫办公室。“快乐学习、全面发展、健康成长”是我们的办宫宗旨。规范的管理，先进的理念，让我们的少年宫活动开展的更加扎实有效。

各位领导、各位来宾，我们高朗一中乡村少年宫建设才刚刚起步，建设让社会满意，家长放心、孩子向往的乡村少年宫，是我乡村少年宫的办学目标。今后我们将继续加以完善少年宫各项工作，让更多的青少年得到关心呵护，健康成长。早日实现多彩的梦想，也祝愿各位领导身体健康工作顺利。谢谢大家!

高朗一中乡村少年宫解说词

尊敬的各位领导： 大家好!

我叫王晓华，是高朗一中的一名教师。很荣幸今天为大家解说并带领大家参观我校乡村少年宫。真诚的欢迎各位领导来我校检查指导工作，敬请各位领导参观后留下您宝贵的意见，以促进我校少年宫更快、更好的发展。

首先，请允许我简单介绍一下我们学校及乡村少年宫工作。我校占地面积43590平方米，建筑面积6520平方米。现有教职工46名，12个教学班，515名学生，其中寄宿学生515名，留守儿童450名。学校先后被评为市级文明校园、市级卫生先进单位、市级优秀家长学校和留守儿童教育工作先进单位。

今年以来，在省市文明办、上级领导大力支持下，我们积极组织实施了中央彩票公益金乡村学校少年宫项目。

(楼前学生出横幅并喊口号：乡村少年宫—农村留守儿童之家;魅力校园，活力无限。) 我校依托学校现有校舍和教育资源，先后投资10万余元，对相关部室进行了改造，整合利用。添置了钢琴、画架、实验台櫈、图书、鼓号、篮球、羽毛球等器材，较高标准地建设了音乐舞蹈室、美术室、手工室、实验室、图书阅览室等18个专用部室。开设了乒乓球、跳绳、象棋、书法、绘画、舞蹈、电脑应用、科学探究、手工制作、剪纸、经典诵读等11个活动项目。目前，有386名学生参与了活动，参与率达75%。

(心理咨询室：留守儿童与家长网上交流)

首先请参观我校的心理咨询室。这是被同学们誉为“心灵小屋”的心理咨询室，面积为25平方米。在这里教师可以针对各类学生的心理问题进行辅导，呵护学生的心理健康。

(科学实验室：科学探究)

这是我校的科学实验室，是同学们在第二课堂中进行科学探究的殿堂，学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学的兴趣。相信我们的每一位同学都是最棒的!

各位领导请这边走， (舞蹈室：舞蹈)

这是我校的舞蹈室。面积为72平方米的音乐舞蹈室是师生们放飞梦想的舞台。室内宽敞的空间，标准的设施以及专业的教师为孩子们奠定了坚实的舞蹈基础。 现在大家看到的是我校少年宫外聘辅导员宋睿老师在对孩子们进行拉丁舞的基本功训练，在这里，莘莘学子舞动着时代的节拍，走向成功的殿堂。

(图书室：剪纸)

这是我校的图书阅览室。书籍是人类进步的阶梯。在我校阅读已经成为师生一种良好的习惯，我们致力于打造书香校园，建设学习型校园。现在大家看到的是我校少年宫外聘辅导员王锁莲老师在指导孩子们进行剪纸练习。王老师是我们当地有名的剪纸艺术大师，她的许多作品获奖，经过她，面对面，手把手的指导，孩子们已经深深的喜欢上了王老师和剪纸艺术。

各位领导请随我到后院广场 (走廊) (左面橱窗)

左面橱窗内是我校的“园丁谱”、学校简介 、办学思想和我校的校歌。 (右面橱窗)

右面橱窗内是我校开展“五星好儿童”活动所评选出的“品德行为好儿童、勤思好学好儿童、艺术书香好儿童、体育保健好儿童、实践创新好儿童” 还有我校开展“廉洁文化进校园”活动的宣传图片资料。

(教学楼后：乒乓球)

我们在少年宫活动中，根据学生兴趣组建了学校乒乓球队，由王积周老师指导联系，每天下午从不间断，王老师不厌其烦，耐心指导，孩子们不怕寒冷，刻苦练习，相信从他们里面能够走出一批乒乓健将，将来为国争光。

(广场：跳绳)

大家现在看到的是跳绳项目的活动，辅导员李珍老师自学自编，与同学们玩在一起，学在一起，乐在一起。

(道路旁版面)

各位领导现在看到的是我校在开展素质教育和乡村少年宫活动的展板资料，上面真实的记录着我校规范的管理，扎实的过程，巨大的变化和丰富多彩的校园生活，凝聚着全体师生辛勤的汗水。

(教师餐厅：象棋)

各位领导现在看到的是我校的教工餐厅，同时也是我校少年宫象棋活动点，我校张少平老师指导孩子们学习中国象棋的简单对局方法，了解中国棋艺的悠久历史，发展了学生的思维，培养了孩子们热爱祖国传统文化的思想感情。

(学生餐厅：合唱) 这是我校蒲新德老师在指导孩子们进行合唱训练，虽然我校少年宫合唱队组建时间不长，但蒲老师教的耐心，孩子们学的用心，他们不仅学到了声乐知识，还知道了什么是异口同声和团结的力量。

(小游乐园)

各位领导请这边走，自开办乡村少年宫以来，我们逐步规范了管理，成立了组织机构，落实了工作人员及职责，从校内选聘8名年富力强，专业知识丰富的教师兼任少年宫项目辅导教师，并从校外选聘了3名有特长的民间艺人担任辅导员，建立了管理制度，健全了工作机制，坚持利用每天下午课余两小时和节假日免费向辖区内未成年人开放。各活动小组根据学生的兴趣爱好或潜质特长组班活动。教师因材施教，点对点，手把手地指导;学生在这里学会动脑动手，学会创新实践，学到了书本上没有的知识和能力。

(体育室)

各位领导现在看到的是我校体育器材室。这是管理员李战军老师。我校体育室建筑面积72平方米，共有体育器材 种， 件。我校体育工作积极落“更高、更快、更强”奥运精神，学校每年都有专项资金用于补充体育器材。我们依靠充实的体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣，打造和谐校园做出了巨大的贡献。

各位领导请随我到综合楼四楼参观。 (楼道)

在不断发展的过程中，我们形成了独特的“1234”管理思路： “一”是一个中心：“一切为了学生的健康成长”。

“二”是两个目标：“优良的教育环境和优质的教育资源”。 “三”是三个亮点：

1、每周一升国旗的爱国主义教育;

2、每天课间操学生健康展示和放学路队班队风貌展示;

3、每天“四个五分钟”和古诗文诵读(5分钟英语交流、5分钟习字、5分钟乐曲欣赏、5分钟环保教育)。

“四”是四张名片：

1、书香校园、魅力校园构建;

2、“五星好儿童”教育工程;

3、优化课堂教学，打造高效课堂。

4、乡村少年宫第二课堂活动。 (美术教室：美术)

大家现在看到的是我校少年宫外聘美术辅导员陈明老师在指导孩子们进行蜡笔画和简笔画练习。孩子们的画笔虽然很稚嫩，但画出了他们的梦想和希望。

(微机室：电脑应用)

这里是我校微机室，也是电脑爱好者的天堂，孩子梦在网龙老师的指导下，学习了基本的电脑知识和常用学习办公软件的使用方法，特别是在每年的电脑绘画和动画竞赛中，他们常常能大显身手。

(多媒体教室：书法)

各位老师，这里是我是我校多媒体教室，在教学时间里，是师生们开展教学研讨，课堂观摩的好地方，在少年宫活动中，兼用书法教室。现在是李建华老师在指导孩子们进行硬笔书法练习。

(科技劳动室：手工制作)

现在大家看到的是李凤祥老师在指导少年宫手工制作组的学生进行折纸练习。一张纸，一个废弃物品，在他们的手里可以变成一件艺术品，在这了孩子们不仅学到了技术，培养了动手能力，更知道了什么是环保，什么是美。

各位领导请随我到楼下去。 (综合楼前 成果展板)

各位领导现在看到的我校少年宫建设以来短短几个月时间师生的一些书法、美术、剪纸等作品，虽然是“小荷才露尖尖角”，但是它是我校乡村少年宫工作的真实记载，它寄托着留守儿童的希望，孩子们的梦想。

通过开办乡村少年宫，有效地改变了我校服务区内未成年人活动阵地少，活动类型单一，缺乏有效指导的现象，特别是开辟了我校寄宿生和留守儿童教育的新阵地，促进了城乡教育均衡发展，推动了学校素质教育的开展，为未成年人健康成长创建了新的平台。她是党和政府送给农村留守儿童的一份弥足珍贵的礼物。我们亲切的把乡村少年宫称为“农村留守儿童之家”。我们有信心和决心在各级领导的关心支持下，把乡村少年宫工作做成让人民满意的工程。

各位领导，由于我们的条件有限，在管理过程中难免有不尽如人意的地方，敬请各位领导多提宝贵意见和建议。(鞠躬)谢谢大家!