学校现场会解说词

第一篇：学校现场会解说词

学校德育现场会解说词

尊敬的各位领导：充满活力的生态校园欢迎你们的到来。

大庙小学始建于1976年，学校占地近28亩，是一所济宁市规范化学校，现有6个教学班，教师19人，学生255人。近年来，学校坚持“打造生态校园，让师生在快乐中成长”的办学目标，将培育生态校园文化作为学校特色发展之路，奏响了生态育人的主旋律。

大家首先看到的是生态育人展示牌，它的主题是“我参与、我快乐、我成长”。

1、第一块展牌向您展示了学校的过去与现在。危房改造的东风让学校旧貌换新颜。

2、学校的发展离不开各级领导和专家的关心和支持，(用手指着图片)有中央教科所杨博士和教育家陶继新以及市委领导等亲临我校进行检查指导。 3 为让课堂焕发生命活力，学校积极构建生态课堂，正探索实施 “三三三”教学模式。

4、生态校园美如画，学校以牡丹芍药为校花，并配以其他绿色植被，突出了“石头文化”，处处体现了“润物无声都是爱，育人尽在不言中”的环境育人效果。

5、为全面落实课程方案，培养“合格+特长”的学生，我们充分利用学校的资源优势，整合活动课程与校本课程，开发了陈氏太极俱乐部、戏曲同乐会、生态纸艺、小精灵舞蹈团、滑板梦之队、棋艺社等选修课程。

6为全面实施素质教育，让道德的生命自由成长，学校各种活动蓬勃开展。 7您现在看到的是我校近年来获得的各种荣誉，通过展示，目的是让学生产生“今天我以学校为荣”，进而努力学习，产生“明天学校以我为荣”的情感; 8学校的发展得到了社会各界的关注，这是各级媒体及网络对学校发展的专题报道。请各位领导审阅。

正前方的广场上是我校的生态德育课程《陈氏太极俱乐部》。英姿飒爽的队员向您展示的是自创的太极24式。将太极拳融入校本课程是我校的特色项目。 这是我们的生态德育课程之一：生态纸艺和十字绣小组。本课程的开发，锻炼了学生双手的灵活性和协调性，培养了学生的耐心和细心，提高了学生的动手能力。(指着学生作品)这些是我们学生初级的作品，请各位领导鉴赏。

您现在听到的原滋原味的豫剧是我校的戏曲同乐会。由59岁的孔老师发挥他的特长教学生。

大家请看，我校的滑板梦之队正向大家展示他们高超的技艺。“滑出健康，滑出梦想”是他们永恒的口号。

传统游戏小组的同学也不甘示弱，悠悠球在他们的手上上下翻飞，陀螺在地上快速的旋转，还有跳枯井、丢沙包、滚铁环、拍方宝、抢凳子等一些趣味游戏，以后，我们还将充分挖掘更多更有趣的传统的游戏，丰富我们的校园生活。

这是我校的有“花冠” 之称的校花---芍药园，每年的春天发芽，五月初开花，为了更好地利用空间，我们秋天就在沟里种一些白菜萝卜。

这是我校的竹简：论语经典，让我们仿佛回到了2500年前，亲切地感受到孔圣人的伟大。右边是我校每学期评选一次的生态小明星。右前方是有“国色天香” 之称的校花牡丹园，每年春天发芽，四月底开花。我们每年在牡丹芍药盛开之际，举办“我与牡丹芍药共争艳”等系列活动。

再看左边是我校新建的微机室， 共有电脑50台。

这是我们的生态梦工厂—生态乐园之四，他们的主题为古韵系列，有：“柳笛悠悠、古筝潺潺、洞箫吟吟、琵琶瑟瑟、唢呐声声”等板块组成，充分表现了孩子们丰富的内心世界。

诗文美读也是我们学校的校本课程之一。让学生在诗文诵读中感悟经典、醇化人格。

前面到了我校的附属幼儿园，是一所济宁市一类幼儿园，始终坚持让“社会放心、家长安心、幼儿开心”的办园宗旨。新上近5万元高档综合玩具，让每个幼儿天天开心、快乐成长。

这是生态梦工厂之六，——名花系列，同时也是竖笛小组的活动场地。这里鲜花怒放，笛声悠扬。

这是我们的多媒体教室。

竹简装饰的《少年中国说》时刻催促我们“为中华之崛起而读书”。

大家看，这是我们的乒乓小将们在进行训练，他们勇于拼搏，多次在市镇比赛中名列前茅。 这是我校的小精灵舞蹈团，该团自组建以来，排练的《红红的日子》和《印度舞》、《绿》等精彩的文艺节目在市镇文艺汇演中连年获得一等奖。下面，请各位领导领略一下他们的风采。

现在大家看到的就是我们的综合实践基地“生态菜园”，在这里学生亲自动手实践，体验劳动的快乐。在教师的指导下，根据不同的时令种植辣椒、茄子、油菜、萝卜、菠菜、香菜、白菜、土豆等十几种蔬菜。

最后，感谢各位领导莅临指导，祝各位领导一路顺风。

第二篇：绿色学校建设现场会解说词

各位领导各位专家,大家好，

今天，在我校召开“绿色工程和实践基地建设”现场会，既是对我们工作成果的检验，更是对我们工作的推动和指导。在此，我代表全校教职员工对各位领导的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我校1971年建校，现占地96亩，绿化用地35804平方米，绿地率百分之52%，绿化覆盖率达58%以上，拥有草坪8553平方米，灌木9445棵，滕类170株，乔木1740棵，学校先后荣获市级规范化学校、市级花园式学校、市级绿色工程学校等荣誉称号，正在昂首阔步争创省级规范化学校 。

(学校简介，中楼梯至停车场路段)

这是我们学校的“绿色停车场”，充分利用了法国梧桐树冠大，树叶繁茂的特点，给车辆起到了良好的遮阴效果，特别是炎热的夏季效果更为突出。

每种花草树木都刻制了小牌，介绍了该品种的原产地、习性等。 (停车场路段)

停车场的南边是我们今年开辟的“柿子园”，与柿子园斜对的是“苹果园”苹果园的东边是“桃园”;，另外在靠近南北路的地方还种有一趟石榴树，明年的秋天我们的果园将会果实累累。

果园的东边小屋内是花了5000元钱打的砂管井，装有潜水泵，每小时能浇灌1亩左右的地块，给绿化苗木和实践基地的用水提供了保障。

(果园路段，停留时间略长，体现我们的创意，以及在绿化方面的经费投入) 我校现有实践基地三个，分别是“育苗基地”、“学生劳动实践基地”、“乔木基地”，现在看到的是“育苗基地”，去年冬初我们工作人员完全靠自己动手扦插了2000多棵月季苗，今春即将派上用场，移栽到校园的角角落落，若是购买这些月季苗至少要花3000元，我们就是本着“少花钱多办事，巧花钱办好事”的原则，既节约了不必要的开支，又起到了绿化的作用，明年将加大月季育苗基地的面积争取外卖为学校争创收入，这个坑就是为扩充月季育苗基地做的前期准备。

(月季育苗基地段)

再往南走就是我们的学生劳动实践基地，每班一块，完全是由学生动手，劳动实践课老师指导学生自己栽种、管理，种有大蒜、菠菜、油菜等，每当课外活

动时间学生争先恐后的来浇水、施肥、提苗，基地成了学生的第二课堂成了他们的乐园，当然我们勤工俭学办公室的工作人员对于学生基地管理也制定了评分标准，从栽种、浇水、施肥、成活率、效益等各个环节对班级进行量化评分，适时进行指导和督促。

(小石板路上介绍前两方基地)

再往前，路东这方是“乔木基地”，我们在2004年春季利用楼南8亩空地栽种了802棵法桐，包括幼苗运输、耕地、施肥浇水在内每棵成本在12元左右，当年投资10000元，法桐树具有树冠大，树叶繁茂，吸尘性强，成活率高等特点，是城市行道绿化的优选品种，所以在市场上比较抢手，现在平均每棵价值70元左右，仅6年的时间，净效益4.5万元，对于弥补农村中学经费相对不足的现象起到了重要作用。

前几天我们已经卖掉了一些为学校争创了收入，校园内移栽了40棵，一分钱不用花，节省了绿化资金，各位领导所在的县市若还有需要的话可以与我们联系，详细价格和联系方式可以登陆我们的网站进行查询。网站地址可以实名搜索“高唐县赵寨子中学”。

(介绍法桐基地的突出效益)

教学楼与办公楼之间，这是学生活动的主要场所，绿地面积有3650平方米，对于这一区域的规划布局我们请专业人员进行设计，栽种的品种多，品种全，可供学生观赏辨认，主要有：日本樱花、紫叶李、龙爪槐、雪松、塔松、百日红、木槿、紫荆、黄杨球、冬青、苦楝、垂柳、黑杨等不少于20种绿化品种，种有8方草坪，品种优良，高大的乔木与郁郁葱葱的小草相映成趣，处处呈现出浓浓绿意和无限生机。

用于行道遮阴的主要采用了高大伟岸的杨树，魁梧的垂柳，还有苦楝，炎热的夏季漫步在我们学校林荫路上丝毫不会感到烈日的无情，龙爪槐在夏季也会像一把把遮阳伞，学生坐在下面的草地上休息、看书非常惬意。 (两楼之间的东西路上)

开花的品种主要有木槿、百日红、樱花、迎春、海棠，还有常青的品种像黄杨，冬青等，整个校园“四季有绿，三季有花，两季有果” (正值迎春开花，在南北路上一开始介绍开花品种)

我们学校把对学生的教育渗透到了一砖一瓦，一草一木，坚持让学生“时时受教育，处处受教育”，利用学校东墙修建了文化长廊，有千字文、弟子规、论语等，传统文化与现代文明的融合构架出赵寨子中学独具特色的景观，时刻对学生进行着德育方面的熏陶和感染。我们不失时机的开展了“古诗文朗读比赛”，让学生秉承传统美德，弘扬传统文化。

教学楼前有雪松、塔松，“大雪压青松，青松挺且直”它们体现出的坚韧与刚强也每时每刻的对学生进行着感染，还有苦楝时刻提醒着学生“勤学苦练方能成才”

(走到中楼梯)

丰富多彩的教育教学活动是绿色学校教育的重要载体和途径。因此，我们开发了课程，利用现有资源，实施“绿色”教育。

在教学上，环境意识教育入教案、进课堂;在课外活动上，政教处开展“弯弯腰，捡出一片洁净”、“文明活动月”、等经常性活动。

我们不断的通过义务植树、移栽花草等活动培养师生爱护花草树木，保护环境的意识，使得绿化、美化校园环境成为全体师生的共识，成了日常生活的一部分，校园不单单是学生学习教师工作的地方，还是师生休闲的场所。

今后我们还将在花草品种的选择上，在绿化的整体设计上追求和谐统一，气韵生动，使得科学精神和人文素养共存，在基地的开辟与管理上更讲究实效，争取使基地的收入更加突出。

“敬业尽责、团结实干、学习创新、主动发展”是我们全体教职工的指导思想，“重责任、比奉献、用心去爱;重修养、比品行、用心去带;重学习、比素质、用心去做。”是我们全体教职工的行动指南，争创省级规范化学校是我们的近期奋斗目标，相信我们学校在以张正义校长为核心的的领导班子带领下将会更好更快的发展。

我们的绿化美化工作只是刚刚起步还有很多不足之处，希望各位领导能给我们留下您宝贵的意见，以便于我们的绿化、美化工作再有新高。 解说到此结束，再次感谢各位领导的到来。 (到第一个月亮门现场会结束)

第三篇：竹溪县学校后勤现场会解说词

竹溪县学校后勤现场会泉溪主会场

现场解说词

校门口上车至老塘坪中学路段解说：

(开场白解说)各位领导，欢迎您来到泉溪镇中心学校参观指导工作!泉溪镇中心学校，原名塘坪中学，老校址在塘坪酒厂附近，1994年因学校发展需要迁址至泉溪街更名为泉溪中学。因集中师资力量办学及长远规划的需要，2008年至今，逐年将全镇三至六年级学生集并至中心学校，目前，我校有学生465人，教职员工57人，其中中教高级4人，中教一级15人，中三以上35人，资教教师14人，前勤教师人30人，后勤及管理15人，管理干部6人，整体师资力量配置比较合理。

在社会各界和全体师生的共同努力下，近几学校在硬件建设上已渐成规模，基本能够满足教学、生活需要。从2009年开始学校抢抓机遇，先后建成了学生宿舍楼、教学楼、教师周转房，修缮了供水系统，维修加固了综合楼做到了科学布局、整体规划。其中学生宿舍内卫生间、水池、物品摆放架、毛巾架、晾衣架等一应俱全;教学楼教师周转房广播、网络系统全面覆盖，窗明几亮，校园文化氛围浓厚;实验室、图书阅室、阅览室、会议室、接待室、校园超市及各处室等相关配套设施完备。

团结奋进、务实高效的领导班子，爱校乐业、素质精良的教师队伍是学校快速发展的决定性因素。近年来，我校立足于长远发展，坚持科学发展、民主决策、人性化管理，创新了管理方法，完善了管理制度，实现了学校安全零事故、前勤后勤齐头并进。在全体师生的共同努力下，我校各方面的工作都取得了辉煌的成就。

管理和决策上，坚持每周召开校委会、教师例会，每学期召开教代会、资教生座谈会、党员生活会等民主决策会议。充分发挥集体智慧，努力做到群策群力，大事教代会决策通过，小事校委会决定，定期收集提案，每案必复。学校先后出台通过了一系列的教学后勤管理制度、奖惩方案，极大地激发了教职员工的工作热情，各处室职责具体、分工明确，为学校的全面发展立下了功劳。

教研课改中，我校积极探索并实行 “先学后教、讲练结合、小组合作、当堂巩固”的教学模式，通过教学实践已上升至“七步教学法”的理论，目前还在进一步实践完善，各学科教师均能运用自如。

三年来，我校先后被授予“中考优胜单位”，“数学、生物优胜学科组”，“ 市科普先进单位”，“泉溪镇文明单位”，“泉溪镇优秀党支部”等多项荣誉称号。近三年中考，更是创学校历史新高，上市重点高中学生累计9人，县一中累计60人。

在县级以上竞赛活动中，我校师生也捧回了诸多荣誉。去年我校四年级学生李艳在全省举行的农村小学英语口语竞赛中，一路拼搏，以绝对的优势从县到市闯入全省决赛并获得了一等奖的好成绩; 5月份在全县举行的教师“讲家访故事”演讲大赛决赛中，我校有两名教师分别获得

一、三等奖;最近我校推荐的两名学生在全县小学英语口语竞赛中又荣获二等奖。与此同时，为了争取支援、借

鉴学习，学校积极向上争取机会，十堰市化学年会于今年4月13日在我校成功举办。今天，我们迎来了各位尊贵的客人莅临我校参观指导工作，就是为了实现资源共享、优势互补、总结经验。届时，还请各位领导能提出宝贵意见!

各位领导，我们要参观的第一块种植基地就要到了，请做好下车准备。 参观基地一：原塘坪中学校址

解说：各位领导，这里是我校最早也是最大的一块综合蔬菜基地。请大家顺着我手指的方向向上看，那儿就是全县闻名的塘坪酒厂，酒香宜人，这里地势开阔、依山傍水、土地肥沃，是种植作物的高产地带;这里更是泉溪中学的发源地——原塘坪中学的校址，曾经孕育了一代又一代的泉中人，1994年泉溪中学搬迁到现址后，这里就成了我校的一块综合种植基地，后来与泉溪镇福利院达成协议共建共享。这块基地面积约8亩，已种有土豆、四季豆、黄瓜、茄子、苦瓜、豇豆、香葱、上海青、韮菜、辣椒等十余个品种，现在正是长势喜人，丰收在望，预计可产各类蔬菜8000斤左右，再过一段时间我们就可以分享成果了。前不久，镇政府主要领导表态，为了支持学校蔬菜基地建设，镇政府将把福利院迁址，把基地无偿全部还给学校种菜，学校也将采取社会化运作方式，管好、建好、种好基地。

参观基地二：学校茶园

解说：各位领导，前面那一排排分布在山间青葱、整齐的茶树，就是我校的茶叶基地，这块茶园约有15亩，从1972年开始种植，2000年已初见效益，学校每年秋季安排专人修枝、锄草，从不使用任何有机化肥，可谓天然绿色饮品，您将在我校品尝的绿茶就是出自这里，现在每年可产毛尖绿茶100斤以上，可满足学校全年的师生、来客用茶需求，每年可为学校创造利润20000余元。今天有幸请来各位领导、同仁参观指导工作，还请大家提出宝贵意见和建议，同时欢迎各们领导在明年的初春再来我校品尝新茶!

乘车路途解说：各位领导，请大家沿着公路往回走，请上车时注意安全!泉溪属竹溪县南部最高山区，素有“竹溪屋脊”之称，四季气温偏低，对农作物及蔬菜种植极为不利，因此学校领导班子积极谋划、巧借镇政府烟苗大棚闲置时段用来种植蔬菜，以解决气温不宜等问题，下面将要看到的就是政府无偿借给学校使用的烟苗大棚。

参观基地三：塘坪蔬菜大棚(政府烟苗大棚)

解说：现在大家看到的是政府无偿提供给学校作用的烟苗大棚，为了满足学校师生蔬菜供给的需要，泉溪镇人民政府无偿将塘坪村的一个烤烟烟苗大棚提供给学校试种，并表示如果收效很好，明年将把全镇8个这样的烟棚全部无偿提供给学校种菜。这个大棚的占地面积约为1.4亩，目前大棚已种植黄瓜、四季豆、茄子、西红柿等蔬菜，据估算，此大棚的蔬菜年产量可达7000斤以上。

各位领导、同仁，我们即将返回学校，参观第四个蔬菜种植基地，请上车时注意安全。

返回学校路途中的解说：

解说：各位领导，我校在抓好教育教学工作的同时，大力发展后勤种植与养殖业，从2009年开始，学校先后启动基地种植、养殖立业，收效很好。为了减少食堂运作成本，提高师生生活标准， 2009年秋，学校一下子从前勤抽调1

1名肯吃苦耐劳、责任心强的教师组建成后勤服务集团，负责师生食堂饭菜的加工、基地种植管理、牲猪饲养管理。去年，经多方争取资金和援助，租赁了学校对门的两块基地种植蔬菜，今年又和福利院签订协议共同经营种植原塘坪中学蔬菜基地。2009年，学校利用闲置的厕所改建了猪栏，截止目前共出栏50头牲猪，现在几乎每十余天屠宰一头，全校师生吃肉已能完全自给，现在还存栏9头。

各位领导、同仁，我们马上返回到了学校，在返回学校前，我带领大家一起参观第四个种植基地。请下车时注意安全!

参观基地四：学校对面租赁的蔬菜基地

解说：各位领导，大家现在看到的是我校的葱、蒜基地，总面积约2.5亩，每年的租金为2000元，自租种以来，学校未曾购买过一根葱、蒜，已收获的大蒜约有450斤，芥菜约有700斤，白菜3000斤，雪里红300斤，现在种植的主要是大葱、四季葱、辣椒、黄瓜、四季豆等蔬菜，预计年总产量可达6000斤以上，除开租金外，可获得利润1.5万余元。

(要离开时解说)

近年来，我校后勤队伍建设已日趋完善，为了充分发挥全镇每名教师的特长与优势，做到人尽其才，学校鼓励有种植经验、食堂加工特长的前勤教师转岗，为他们开绿灯，2011年下学期开学初就有5名教师主动要求搞后勤服务。目前，我校后勤管理体系日臻完善，制定了后勤种植、养殖长远规划，职责分工明确，各种管理制度健全完善，特别是对后勤工作人员实行加班补助、特殊贡献奖励、评优表模优先、岗位设置优先等奖励机制，极大地激发了后勤服务人员的工作积极性，工作人员积极主动、各负其责，形成了“不论前勤后勤，一切为了学生”的良好服务意识。

为了把基地种好，出效益，学校制定了合理的劳动计划。一是遇到抢种、抢收的繁忙时节从社会请少量劳力;二是基地平时的锄草、施肥由后勤专职人员种植管理;三是将全校教师分成四个劳动小组，每周安排一个劳动小组抽出一个小时进行种植管理;四是将部分蔬菜基地划分给班级作为劳动实践场所，组织学生进行少量的劳动，既能将现有基地种好，更能培养学生的劳动实践能力。我校的后勤种植业才刚刚起步，看到这些种植基地还有很多不够完善的地方，可能未能让您如意，但我们会积极听取您提出的宝贵意见和建议，并在今后的后勤种植中加以完善和改进。

参观基地五：校内两个蔬菜大棚

解说：各位领导，我们即将去参观的是校内的两个蔬菜大棚。为了合理利用校园内部每一寸土地，我们将闲置于学生宿舍与教师周转房院内的空地充分利用，学校领导通过争取项目，得到县农机局的大力扶持，从去年至今，竹溪县农机局共援助我校两个价值30000余元的蔬菜大棚用以发展大棚蔬菜，两年来共收获蔬菜8000余斤。您现在所看到的就是两个崭新的大棚，右边的一个是去年搭建的，由于建教师周转房时有部分损坏不久前更换了新的薄膜，里面种有白菜、四季豆、黄瓜、西红柿、茄子、生菜、苦瓜等十余个品种，目前长势良好。右边的大棚是刚搭建不久的，大棚下面是化粪池，这块地也得到了充分利用，运来泥土填补了一个基地，目前刚种植了部分蔬菜。

接下来请各位领导去看一看我校的饲养基地。

基地六：牲猪养殖基地

解说：我校原有一个小型的猪栏，远远不能满足师生肉制品的需求，经过实地考察，将闲置在学生宿舍院内靠近河边的一个公共厕所改建成一个中型的猪栏。

您现在所看到的就是在2009年改建后的猪舍，共有栏舍5个，可饲养牲猪15头，现存栏肥猪8头，母猪1头，学校每月至少屠宰二头，解决了师生加餐、吃放心肉的难题，仅此项年收入可达5万元以上，大大降低了伙食成本。

基地七：学校内侧坡地土豆、核桃、蔬菜(含瓜类)基地

(操场边上解说)请大家沿着操场，跟随我从左边的阶梯前进，前面是小路，小路坡陡不好行走，请注意慢行。

(上坡后解说)各位领导，请顺着我右手指的方向看去，这是我校自己的综合种植基地，面积约9.5亩。请大家慢步行走，一直往上走，(稍等片刻)这块基地共分为三块，其中中间的4亩地为核桃种植园，建于2011年冬，共栽种200多株核桃苗，核桃树已成活，三年后即可挂果，核桃园内现间种土豆，夏秋季间种萝卜、白菜;其余的左右两边5.5亩土地主要种植蔬菜，目前种有红薯、土豆、辣椒、西红杭、甜玉米、白菜、空心菜、洋火姜、韮菜、草莓等十余个品种，地边种植有南瓜、金瓜、冬瓜、葫芦、苦瓜、丝瓜、西葫芦等多种瓜类。预计这块基地各类蔬菜年总产量可达20000斤以上，纯利润可达2.5万余元，这些基地作物采取分季种植、分批收割，基本保证了菜地四季有种有收、天天分享蔬菜的目标，为提高师生生活水平降低了不少的成本。

我校的种植基地特点是：面积大，相对分散，种植品种多，产量大，经过预算统计，每年可收获土豆1万余斤，萝卜5千余斤，白菜2000余斤，鲜辣椒800余斤，瓜类3000余斤，黄豆500余斤，红薯3000余斤，季节蔬菜5000余斤，鲜玉米500斤，共计收入约5万余元。

(返回走时解说)各位领导，感谢你们参观指导了泉溪中心学校的种植、养殖基地，为我校的后勤工作给予了指导性意见，我们将继续努力，改进方法，完善措施，再接再厉，把现有基地种好，真正做到为学生营养改善计划提高生活质量、降低伙食成本。再次感谢各位领导、同仁莅临现场参观指导我校的后勤工作!谢谢你们!并对我解说的不当之处予以谅解!

(结语)请各位领导、同仁稍作休息后到综合楼二楼会议室参加会议并交流感受!

解说人：

第四篇：学校“未成年人思想道德建设现场会”解说词

尊敬的各位领导、各位来宾：

在这万物复苏、春暖花开的日子里，您在百忙之中莅临我校，我代表中心小学全体师生表示热烈的欢迎!

我们中心小学是一所市级规范化学校，创建于1986年，现有17个教学班，学生1100余人，教职工53人，内设附属幼儿园一个。在各级领导的关心和支持下，近年来，中心小学的未成年人思想道德建设工作取得了显著的成绩。

各位领导，为加强青少年思想道德建设，我们学校特别注重校园环境的育人功能，大家请看两条笔直的白线，这是被家长和学生称为“文明线”“礼让线”的甬路标准线， 学生每天踏着它上学、放学逐步学会了礼让和秩序。请看附属幼儿园的巨幅喷绘“托起明天的太阳”以及教学楼顶的大字“学会生存、学会做人、学会学习、学会创造、学会健美”它昭示着学校的教育宗旨—为了未成年人健康成长。

各位领导，现在您所看到的是围绕未成年人思想道德建设设置的60多米长的黑板报宣传长廊。宣传长廊的内容包含了科技与创新、环境育人、艺术大舞台、智慧小测验、革命传统教育、新人新年新气象等。学生在浏览与鉴赏中自觉接受各方面的洗礼。我们的黑板报定期换写，板报的内容与版面设计是在老师的指导下，由学生自己动手自主完成，既锻炼了学生的动手操作能力和审美能力，又对学生起到了潜移默化的教育作用，它是小学生的良师益友。西侧是雕塑花坛，雕塑是由三位手托书本、篮球、科技之星的少先队员形象组成，象征着未成年人的蓬勃朝气和勤奋好学的精神，清幽雅致的校园环境，为学生提供了一方赏心悦目的读书乐土。

各位领导，我校为规范师生行为和展现未成年人风采而设立了八块精美橱窗，其中东侧是：校风校训、学校荣誉、校容校貌及设施和学校简介，西侧是文体活动剪影和学校 的附属幼儿园简介等。

各位领导，请随我到二楼的放映室观看：古柳中心小学关于未成年人思想道德建设的纪实片，有请

各位领导，为开拓未成年人的思想境界，对未成年人进行耳濡目染的思想道德教育，我校在走廊上悬挂名人名言、古诗词赏析、文明警示语以及学生的绘画作品等，从不同的侧面让学生感受中华民族博大的文化精髓，接受尊老爱幼、团结互助等思想。 各位领导请随我参观我们的德育室。我们的德育室四周张贴着少先队史、国旗国徽国歌、学校大事记和德育课题模式，它是对学生进行思想道德教育的重要形式。请各位领导再看我们的展区，上面摆放着手抄报、学生绘画、星级评价手册、校刊、校本教材、教师德育论文集，他们都是由我校师生自写、自绘，自编的，对师生思想道德的提高起着重要作用。

各位领导，各位来宾，在各级领导的大力支持下，在中心小学全体师生的共同努力下，我们相信，我们学校的未成年人思想道德建设必定会再创辉煌敬请留下宝贵意见，谢谢

第五篇：文章标题：学校在未成年人思想道德建设现场会解说词

尊敬的各位领导、各位来宾：

在这万物复苏、春暖花开的日子里，您在百忙之中莅临我校，我代表中心小学全体师生表示热烈的欢迎!

我们中心小学是一所市级规范化学校，创建于1986年，现有17个教学班，学生1100余人，教职工53人，内设附属幼儿园一个。在各级领

导的关心和支持下，近年来，中心小学的未成年人思想道德建设工作取得了显著的成绩。

各位领导，为加强青少年思想道德建设，我们学校特别注重校园环境的育人功能，大家请看两条笔直的白线，这是被家长和学生称为“文明线”“礼让线”的甬路标准线，学生每天踏着它上学、放学逐步学会了礼让和秩序。请看附属幼儿园的巨幅喷绘“托起明天的太阳”以及教学楼顶的大字“学会生存、学会做人、学会学习、学会创造、学会健美”它昭示着学校的教育宗旨—为了未成年人健康成长。

各位领导，现在您所看到的是围绕未成年人思想道德建设设置的60多米长的黑板报宣传长廊。宣传长廊的内容包含了科技与创新、环境育人、艺术大舞台、智慧小测验、革命传统教育、新人新年新气象等。学生在浏览与鉴赏中自觉接受各方面的洗礼。我们的黑板报定期换写，板报的内容与版面设计是在老师的指导下，由学生自己动手自主完成，既锻炼了学生的动手操作能力和审美能力，又对学生起到了潜移默化的教育作用，它是小学生的良师益友。西侧是雕塑花坛，雕塑是由三位手托书本、篮球、科技之星的少先队员形象组成，象征着未成年人的蓬勃朝气和勤奋好学的精神，清幽雅致的校园环境，为学生提供了一方赏心悦目的读书乐土。

各位领导，我校为规范师生行为和展现未成年人风采而设立了八块精美橱窗，其中东侧是：校风校训、学校荣誉、校容校貌及设施和学校简介，西侧是文体活动剪影和学校的附属幼儿园简介等。

各位领导，请随我到二楼的放映室观看：古柳中心小学关于未成年人思想道德建设的纪实片，有请

各位领导，为开拓未成年人的思想境界，对未成年人进行耳濡目染的思想道德教育，我校在走廊上悬挂名人名言、古诗词赏析、文明警示语以及学生的绘画作品等，从不同的侧面让学生感受中华民族博大的文化精髓，接受尊老爱幼、团结互助等思想。

各位领导请随我参观我们的德育室。我们的德育室四周张贴着少先队史、国旗国徽国歌、学校大事记和德育课题模式，它是对学生进行思想道德教育的重要形式。请各位领导再看我们的展区，上面摆放着手抄报、学生绘画、星级评价手册、校刊、校本教材、教师德育论文集，他们都是由我校师生自写、自绘，自编的，对师生思想道德的提高起着重要作用。

各位领导，各位来宾，在各级领导的大力支持下，在中心小学全体师生的共同努力下，我们相信，我们学校的未成年人思想道德建设必定会再创辉煌敬请留下宝贵意见，谢谢

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