七下历史知识点总结

叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《七下历史知识点总结》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：七下历史知识点总结

七下活动课教案(历史知识竞赛)

七年级历史知识竞赛活动教案

一、活动目的与宗旨：

为了提高学生对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，特举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及七年级中国古代史，将以灵活多样的形式展现。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。

二、活动名称：七年级历史知识竞赛

三、活动时间：2018年6月5日

四、活动地点：七零二教室

五、比赛具体规则： 第一轮：必答题：(时间耗费：10分钟)

每组队伍的每位选手轮流作答，同组队员可以配合作答，其他组作答或干扰，则其他组扣10分。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人示意开始作答之时其他组开始计时)，答对一题加10分，答错不扣分;

在规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分; 本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报; 第二轮：抢答题：(时间耗费：10分钟)

1)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违反规则的队伍将扣10分;

2)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答，但必须在10秒内回答完毕，计时方法参照第一轮。

3)抢答题答对一道加10分，答错或未答扣10分;

4)本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报; 第三轮：才艺展现题：(时间耗费：15分钟)

按照抽到的词语，一人比划，一人猜，猜对加10分，猜错扣10分，每次10秒。其他组成员不得干扰，违者扣10分。

本轮比赛结束后，由主持人对本次比赛结果进行通报; 六.颁奖及合影留念 获胜奖：1组

历史教研组

2018年5月30日

2017——2018第二学期七年级综合知识竞赛试题

一、选择题：共20小题，每题只有一个最为符合题意的答案。 1.如果把 “开运河，创科举”、“贞观之治”、“开元盛世”、“唐代的中外交往”归纳为一个学习主题，它们应该同属于下列哪一主题?( )

A民族关系的发展

B繁荣与开放的社会 C统一的多民族国家的巩固

D经济重心的南移 2.“君，舟也;民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗引用此语的原因是( )

A.唐太宗任贤纳谏

B.唐太宗遍读诸子百家之书

C.隋朝灭亡的教训

D.贞观之治的繁荣景象

3.中国古代绘画往往反映中国历史上的一些重大事件。下图反映的历史事件是 ( )

步辇图

A.唐太宗接见吐蕃求婚使者 B.唐玄宗接见吐蕃求婚使者 C.唐太宗接见波斯王子 D.唐玄宗接见波斯王子

4. ABCD四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述，你认为不符合史实的是( )

A.唐僧带回的除了经书还有佛像、花果种子B.唐僧去的“西天”实际上是今天的印度半岛

C.别看他带回了这些经书，实际上没人看得懂，因为那都是梵文写成的

D.哎，你别说，唐朝的皇帝还真够开明的，外国的东西都敢学 5.唐代有一位诗人，被称为“诗风壮浪纵恣，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆夸张和奇特想象”。根据描述，这位诗人应该是( ) A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.孟浩然

6.小静看完电视剧《贞观长歌》，对唐朝的历史很感兴趣，想了解唐朝的历史可以翻阅：( )

A《史记》

B《春秋》

C《尚书》

D《资治通鉴》

7.《金史》记载：“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透。”这段材料描述的科技成就是( )

A.火药 B.指南针 C.印刷术 D.造纸术

8、"和同为一家"指的是唐与哪个民族的关系( )

A、吐蕃

B、突厥

C、南诏

D、靺鞨

9.邓小平在一次参观文物展览时，指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了。”这幅画应是

A.《天王送子图》

B.《洛神赋图》

C.《清明上河图》

D.《步辇图》

10.杨家将的故事流传至今已有800多年了，这些故事反映的是澶渊之盟订立之前( )

A.北宋与辽的争战 B.北宋与金的争战 C. 南宋与辽的争战 D. 南宋与金的争战

11.“坊巷桥头及隐僻去处，俱是铺席买卖。”这则史料最有可能反映的是哪一时期商业繁荣的景象?( )

A.商代 B.汉代 C.唐代 D.宋代

12.宋代史书记载“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针” 对此材料理解最准确的是( )

A 指南针是我国古代水手最早发明的 B 指南针在宋代用于航海事业,但只起辅助作用

C 宋代航海完全依靠指南针来辨别方向 D 我国劳动人民最早知道了磁针指南的作用

13.最能反映宋代市民生活丰富多彩的场所是：( )

A手工业作坊

B市

C瓦肆

D坊

14. 澶渊之盟签订双方是：( )

A、南宋与金

B、北宋与辽

C、南宋与西夏

D、北宋与西夏

15.假如你生活在宋代，你不可能有的经历是：( )

A使用景德镇的瓷器

B用“交子”购物 C到瓦肆中看戏

D朋友送你《马可•波罗行记》

16.郭沫若先生为山东某一历史名人纪念祠题写的楹联为：“铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。”这一历史名人是( )

A.苏东坡 B李清照 C.辛弃疾 D.陆游

17.图1和图2中，我国当时实行的地方行政管理制度是 ( )

图1 图2

A.行省制 B.分封制 C.郡县制 D.禅让制 18.下图反映的本质是( )

A 明代中央官制的变革 B 明代地方制度的变化 C 明代官制机构的简化 D皇权的不断加强

19.我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道：“接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”，该景点最有可能是( ) A.秦丞相府 B.唐尚书省 C.元中书省 D.清军机处 20. 电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，他的理由最有可能是( )

A.刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”

B.丞相制度早在明太祖时已经被废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众

C.刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误 D.他没有理由，只不过是哗众取宠

第二篇：七下道德与法治第四单元知识点总结

第四单元《走进法治天地》知识点总结

前郭蒙中 白兰

第九课 法律在我们身边 第一节 生活需要法律

1.法律与生活的关系?

法律就在我们身边

法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面 法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 2.什么是法律?

法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 3.什么是法治?

就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律依法办事。 是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要方式。 4.十八届四中全会提出了什么?

全面推进依法治国的总目标，即建立中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 5.法治是什么的必由之路?

助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安。

第二节 法律保障生活

1.法律与道德的共同作用?

是人们生活中的性违规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 2.法律与道德的区别?

(1)法律是由国家制定或认可的，道德不是由国家制定的。

(2)法律是由国家强制力保证实施的，其他规范则依靠社会舆论，信念、习俗、教育或行政力量保证实施。

(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力， 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪里?

法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。

每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务。

任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 4.法律的作用?

法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。

规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。

即受到法律的约束，又受到法律的保护，随着法制建设的推进，让我们的生活更美好。

第十课法律伴我成长 第一节 法律为我们护航

1.未成年人的定义?

未满十八周岁的公民 2.为什么要特殊保护未成年人?

身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。

未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。 3.保护未成年人的法律有哪些?

《宪法》《婚姻法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》

4.保护未成年人的四道防线?

学校保护 家庭保护 社会保护 司法保护 5.保护未成年人都是谁的责任?

国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治主组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任

6.未成年人如何对待自己的权利和义务?

宪法和法律赋予我们收到特殊的保护的权力 ，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和我维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。

第二节 法律与我们同行 1.依法办事的要求?如何做到依法办事?

遵守各种法律法规

养成尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚定捍卫者 2.法律的权威来源于?

人民内心的拥护和真诚信仰 3.如何树立法律信仰?

发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律 4.让法律成为信仰有什么作用?

充分体现法律自身价值，发挥其应有的功能。 法治精神铭刻在人们心中。 5.人民道德水平提高有什么好处?

法治时代，并不影响道德的重要性，道德提高，有益于增强守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。 6.青少年健康成长的基本要求?

增强法制意识，依法办事。

第三篇：七下历史期末考点

1隋炀帝

2唐太宗的统治

3唐玄宗的统治(开元之治)

4唐朝的农业工具

5唐朝的民族关系(吐蕃)

6唐朝诗人(李白、杜甫、白居易) 7莫高窟

8玄奘、鉴真(图)

9宋朝的建立

10经济重心的南移

11清明上可图

12成吉思汗

13元朝的行省制度以及对西藏的管辖(机构) 14指南针，活字印刷的发明和传播 15郑和下西洋(图)

16辛弃疾

17明朝加强中央集权的措施

18明朝科举制度的变化及评价

19戚继光抗倭

20军机处的设立和文字狱

21郑成功收复台湾

22清朝闭关锁国政策

23清朝对西藏的管辖(**、驻藏大臣) 24清朝对新疆地区的管辖

25明长城

26天工开物

27红楼梦

第四篇：七下期中考试历史试题

六寨中学历史期中模拟题

第Ⅰ卷(选择题 共50分)

1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是( )

A.加强中央集权 B.社会经济发展 C.开通京杭大运河 D.实现国家统一

2.唐朝诗人皮日休曾说：“大运河北通诼郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是( )

A.巩固隋朝的统治 B.有利于中外经济交流

C.促进南北经济交流D.结束了分裂割据，实现了大统一

3.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇”的是( )

①地动仪模型 ②曲辕犁 ③筒车模型 ④罗盘针模型

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

4. 唐朝的哪座城市，既是当时各族交往的中心，又是一座国际性大都市( )

A . 洛阳 B.长安 C.扬州 D.成都

5.史学家肯定武则天主要是因为( )

A、她是我国历史上唯一的女皇帝B、大力发展科举制

C、其执政时期社会经济继续发展D、选拔贤才

6.“唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说，……唐朝比其他任何时期都更加开放。”下列事件不能说明唐朝对外开放的是

A.遣唐使来华 B.玄奘西游 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋

非洲黑人俑

大食人俑

东罗马金币

7.下列文物出土于唐代墓葬，这些出土的文物反映出什么( )

A.唐代没有统一的货币 B.中国古代金币、银币流通时间长范围广

C.唐代与阿拉伯、欧洲和非洲都有交往 D.证明唐代日本、新罗与中国交往密切

8.“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。促使唐朝形势急转直下的是( )

A.黄巾起义 B.藩镇割据 C.宦官专权 D.安史之乱

9..“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。这次起义( )

A.给唐朝统治以致命的打击B.推翻了唐朝的统治

C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据局面

10.学习隋唐历史后，某班四位同学作了如下主题演讲。你认为能准确概括这段历史的基本特征的是( )

A.国家产生和社会变革 B.政权分立和民族交融

C.繁荣与开放的社会 D.经济重心的南移和民族关系的发展

11.清朝学者赵翼写诗说“千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵。”该诗讲的是哪位皇帝?

A.唐太宗 B.宋太祖 C.元世祖 D.康熙帝

12.宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣?[om]

A.宋朝重文轻武 B.宋朝重武轻文 C.从军死伤几率大 D.从军收入低

13.下面这道连线题搭配正确的是[来源:学科网]

①辽-契丹族 ②西夏-元昊 ③阿骨打-党项族 ④北宋-赵匡胤 ⑤金-阿保机

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤

14.下列四幅两宋与辽、金、西夏并立示意图中，错误的一项是( )

A. B. C. D.

15.武侠小说《射雕英雄传》中有一个情节：“全真七子”之一的丘处机给两个未出世的孩子取名为郭靖和杨康，并赐匕首一把。丘处机是让孩子们勿忘1127年的国耻。根据所学知识推断这一国耻是指( )

A.金灭北宋 B.辽灭北宋 C.西夏灭北宋 D.蒙古灭北宋

16.岳飞抗金赢得了人民尊敬的最主要原因是

A.他被秦桧诬陷，蒙受冤屈 B.他的岳家军纪律严明，英勇善战

C.他坚持抗金斗争是正义的 D.他的抗金斗争使南北方获得了持久和平

17.澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野(遍地)，戴白之人，不识干戈(战争)”。这说明( )

A.北宋的军事力量遭到极大破坏 B.宋辽之间维持了长久的和平局面

C.北宋社会经济出现了繁荣的局面 D.宋辽双方建立了平等友好的关系

18.两宋政府曾向哪些政权送“岁币”( )

A.①② B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④

19.我国历史上经济重心南移从唐中后期开始，到南宋最后完成。下列经济现象最能反映南移完成的是

A临安城内大街小巷店铺林立 B政府的财政收入，主要来自南方

C四川地区出现了最早的纸币 D广州、泉州成为闻名世界的大商港 20.在现代社会中，刷卡消费成为时尚，但是纸币仍然在发挥着重要的作用。世界上最早的纸币是

A.秦朝的圆形方孔钱 B.汉朝的五铢钱 C.唐朝的开元通宝 D.北宋的交子

21.北宋前期出现世界上最早的纸币的根本原因是( )

A.金属钱币使用不便 B.南方经济发展C.海外贸易繁荣 D.商业经济发达

22.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是

A.秦朝 B.隋朝 C.清朝 D.元朝

23.《千年风云第一人》摘录了50多个国家和地区的学者、名人有关成吉思汗的精辟论述以及各国媒体的报道，展示了“千年风云第一人”的传奇一生。下列内容不属于成吉思汗“传奇一生”的是

A.建立元朝 B.统一蒙古各部 C.建立蒙古国 D.发动大规模扩张战争

24.我国自古是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况，并形成了一个新民族.建立元朝的民族和形成的新民族分别是( )

A.党项族 回族 B.蒙古族 回族 C.契丹族 回族 D.蒙古族 满族

25.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽宋夏金时期最显著的阶段特征是

A.诸侯争霸 B.统一的多民族国家 C.繁荣与开放的社会 D.民族政权并立

第Ⅱ卷(非选择题，50分)

26.(16分)阅读材料，回答问题。

材料一 唐太宗说：“为君之道，必先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙……舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”[来源:网ZXXK]

(1)依据材料，概述唐太宗的执政思想。(2分)结合所学知识，说明他的执政思想实施的结果。

材料二 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

(2)材料二体现了唐太宗什么样的民族政策?(2分)为加强友好交往，唐与吐蕃之间采取了哪种方式?(2分)举一例说明。(2分)

材料三 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无财狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女织不相关。——杜甫《忆昔》

(3)材料三反映了唐朝最鼎盛时期的社会风貌，这个最鼎盛时期历史上称为什么?(2分)开创这一局面的帝王是谁?(2分)从材料三中找出最能概括当时社会风貌的诗句。(2分)

27.(16分)阅读材料，回答问题。

材料一 宋朝时民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，水稻在宋朝跃居粮食产量首位。北宋时，南方的丝织业有了很大发展，蜀地的丝织品“号为冠天下”。宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。丝织品和瓷器也是宋朝对外出口的主要产品，为朝廷赚回了大量财富。同时，市舶司的设立也有利的保障了对外贸易的发展，宋朝从大量进口货物通过市舶司获得的税收，约占全国财政收入的百分之六。

(1)依据材料一，概括江南地区在农业、手工业和商业方面经济重心南移的表现?(9分)

材料二[来源:学科网ZXXK]

“ 苏湖熟，天下足”

——宋代谚语

国家根本，仰给东南

——《宋史》

(2)上述材料反映了什么经济现象?(2分)最终在哪个朝代完成?(2分)依据表格说明这种经济现象发生的主要原因。(2分)

(3)结合材料和所学，谈谈对我们今天发展经济有何启示?(1分)

28.(18分)阅读材料， 回答问题。

材料一：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共尊诚信，虔奉欢盟，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，……只令三司搬差人送至雄州交割。”

材料二：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今年以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ﹣﹣续《资治通鉴长编》

“本朝签五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，其不溃散。” ﹣﹣《朱子语类》

材料三：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元，摧灭弱宋，遂一天下。

(1)材料一中的“誓书”签订后对宋辽关系的影响?

(2)根据材料一、二并结合所学知识，宋代统治者奉行一种什么政策?北宋统治者的哪些措施间接导致了问题二中盟约的签订?

(3)从统一多民族国家发展的角度，说一说元朝统一的历史意义?

(4)结合材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示?

第五篇：人教版七下历史期末测试

2017—2018学年度下学期七年级期末试卷

历史试卷

班级 姓名 考号 …………………………………… 密 …………………………………… 封 …………………………………… 线 ………………………… (满分：100分

时间：60分钟)

一、 选择题：共25小题，每题只有一个最为符合题意的答案。每小题2分，共50分。

1、隋朝统一南北的时间是(

)

A.581年

B.589年

C.605年

D618年

2、下列表述中，最能反映隋朝历史特点的是(

)

A.大运河的开通

B.江南经济开发

C.民族大融合

D.繁荣而短暂

3、“它”不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽，“它”指的是(

)

A. 都江堰 B. 万里长城 C. 隋朝大运河 D. 赵州桥

4、.“以铜为镜，可整衣冠;以人为镜，可知得失;以史为镜，可知兴替矣!”下列人物中，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的是(

)

A. 魏征

B. 皮日休 C. 房玄龄 D. 李白

5、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为(

)

A. 她是我国历史唯一的女皇帝

B. 她替多病的高宗处理朝政

C. 她能重用一些有才能的人

D. 她统治期间社会经济继续发展

6、.“东瀛有多远，芒履难丈量，袈裟作舟帆，风雨莫阻挡，合十忘生死，弘愿心中装，普度众生苦”，这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲.这部电视剧所记载的历史事件是( )

A. 玄奘西游 B. 册封** C. 鉴真东渡 D. “和同为一家”

7、印度总统来华访问，旨在加强中印两国睦邻友好关系。早在唐朝时期，就有一位推动中印文化交流的杰出使者，他是 (

)

A. 玄奘

B. 鉴真

C. 阿倍仲麻吕

D. 崔志远

8、学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确概括这段历史基本特征的是

(

)

A. 中华文明的起源

B. 国家的产生和社会的变革

C. 繁荣与开放

D. 政权分立与民族融合

9、“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是(

)

A.刘备

B.元昊

C.忽必烈

D.赵匡胤

10、历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是(

) A.地方军阀割据的时代

B.诸侯交替掌握政权的时代 C.民族政权并立的时代

D.封建国家统一的时代

11、宋与金的对峙局面形成的标志是(

) A.南宋定都临安

B.宋军收复建康

C.宋金达成和议

D.岳飞取得郾城大捷

12、北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是(

) A.景德镇

B.邢窑

C.哥窑

D.越窑

七年历史答题卡

共4页

第1页

13、成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”，下列内容与成吉思汗有关的是(

) ①统一蒙古各部

②建立蒙古政权

③灭亡南宋

④定国号为元

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

14、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符.”这首诗描写的是(

)的节日欢乐气氛.

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

15、元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是(

) A.郡县制

B.中书省

C.行省制

D.尚书省

16、瓦子在宋代城市盛行的主要原因(

) A.士大夫的提倡

B.市民阶层不断壮大 C.农民的需要

D.达官贵人的需要

17、生活在两宋之交，其词具有：“风格委婉，感情真挚，善用口语，清新自然”特点的是(

)

A.苏轼

B.关汉卿

C.辛弃疾

D.李清照

18、如图内容记载的科技成就是(

)

A.造纸术 B.指南针 C.造船技术 D.活字印刷术

19、如果你是明朝的一名地方官员，有事进京参见明太祖，应去(

) A.应天 B.北京 C.西安 D.洛阳

20、“杀牛羊，备酒菜，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”上述是引自《石匮书后集》一书的一段材料，材料中的“闯王”是指(

) A.陈胜

B.刘邦

C.黄巢

D.李自成

21、2018年春晚戏曲节目中有一段唱词：“倭寇贪婪人沦丧…救民水火敢担当，不求拜相与封候，只为定国和安邦。”该唱词称赞的民族英雄为(

) A.岳飞

B.郑成功

C.戚继光

D.文天祥

22、郑成功是我国历史上著名的民族英雄，他的杰出贡献是(

) A.从荷兰殖民者手中收复了祖国的领土台湾 B.率军取得了抗倭斗争的胜利

C.先后七次出使西洋，加强了中外经济文化交流 D.平定大小和卓叛乱

23、清朝政府为巩固和发展统一的多民族国家，采取的措施有(

) ①设立西域都护

②设立伊犁将军

③设立驻藏大臣

④平定大小和卓叛乱 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

24、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是(

) A.《农政全书》

B.《梦溪笔谈》

C.《齐民要术》

D.《天工开物》

七年历史答题卡

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第2页

25、揭示清朝封建制度走向衰落并且达到我国古典小说高峰的作品是(

)

A.《红楼梦》

B.《西游记》

C.《三国演义》

D.《水浒传》

二、材料分析题：共50分

26、材料一：唐太宗李世民亲历了隋末的社会大动荡，他以隋炀帝杨广的破家亡国为戒，接受隋末农民起义的教训......在政治上励精图治，实行了一系列的开明政策和措施，政绩卓著......太宗以隋炀帝拒谏饰非为鉴，虚怀博纳，从谏如流......因此皇帝能够较好地试行“君道”，避免和纠正了很多错误......根据举贤任能的原则，用贤良，退奸佞，因而忠贤满朝，人才济济......重视地方政治，慎择刺史，吏治比较清明。

材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺 狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》

(1)、阅读材料一回答问题：

在唐太宗执政之后，出现了怎样的统治局面?请你简要写出出现这一局面的原因及革新措施。( 5分)

(2)、根据材料二和所学知识，简析“开元盛世”出现的主要原因及表现。(4分)

27、材料一：孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国过去的。”

材料二： 明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……

材料三：“明月有情还顾我，清风无意不留人。”这是雍正帝时的一位进士写的，结果他被斩首……朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑?”结果，胡中藻和族人被杀，祸及师友。

阅读材料回答问题：

⑴、孙中山所说的“考试制度”是指什么制度?诞生于哪个朝代?此制度正式 诞生于哪个皇帝统治时期?此制度在我国历史上有什么重要影响?(5分)

(

2、)材料二反映出明朝科举制度发生了什么的变化?命题范围局限于什么? 说说这一措施有何影响? (4分)

(3)、材料三是雍正帝时的一位进士写的，他被斩首，这是清朝的什么措施造成的?清朝实施这项措施的目的是什么?它在中国历史上产生了怎样的影响?(5分)

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28、材料一：“苏湖熟，天下足” ——南宋谚语 材料二：“朝廷在故都(东京)时，实仰东南财赋，而吴(江苏)中又为东南根抵。语曰“国家根本，仰给东南。” ——南宋诗人陆游 阅读材料回答问题：

(1)材料中的“苏湖”指什么地方?当地最主要的粮食作物是什么?(3分) (2)两则材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化? (2分) (3这种变化经历了一个漫长的过程，从什么时候开始?何时完成?(2分)

29、材料：“自永乐(明成祖年号)三年奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里余里，观夫海洋，洪涛接天……” 阅读材料回答问题：

(1)材料反映的是哪一历史事件?他最远到达哪些地方?(3分)

(2)他此举的目的是什么?有何意义?(5分)

30、材料一：乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”

材料二：1684年，清朝对海上贸易先后作了若干具体规定：

一、沿海广东、福建、江南、浙江、山东与直隶省，听百姓装载五百石以下船只往海上贸易捕鱼。预行禀明该地方官登记名姓，取具保结，发给印票。

二、在江南、浙江、福建、广东四省设海关，管理来往船只，并征收税银。外国贡船所带货物不再收税，其余私来贸易者，听所差部臣照例收税。

三、直隶、山东、江南、浙江、福建、广东各省，先定海禁处分之例，尽行停止。若有违禁将硫黄、军器等物，私载在船出洋贸易者，仍照律处分。 材料三

广州十三行

阅读材料回答问题：

1、这是清政府采取了什么政策?清朝实行闭这一政策的原因、措施及影响分别是什么?(9分)

2、对于清政府的这一政策联系当前现实，谈谈你从中得到的启示。(3分)

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