高校人力资源管理机制创新问题分析

2022-12-26

人力资源管理作为高校中的主要工作,影响整个高校的教学等诸多工作,能够有效的促进高校的发展。现阶段,高校非常重视高校的人力资源管理,在新的教育体制改革下,高校需要不断的进行优化和升级。但是,受到传统的人力资源管理的影响,很多的高校人力资源管理工作存在着许多的问题,急需要进行改进。

一、高校人力资源管理中存在的问题

(一)管理方式落后

在高校人力资源的管理上,许多的高校的管理方式较为落后,在进行管理人员的选择上,不是根据经验和人脉,而忽视了管理者的实力,将工作的时间作为升职加薪的标准。采用该种方式阻碍了工作人员的积极性,特别是对于有实力的年轻老师,使得他们的工作积极性不高,无法有效的发挥创新精神。另外,对于考核的方式也比较落后,采用传统的模式,无法有效的提升老师的职业素养。

(二)管理人员素质低下

在高校的人力资源当中,主要包括各学科老师和各部门的管理人员,他们是组成高校人力资源管理的核心,也可以有效的体现出高校的特色。我国非常重视教育,高校的提高和社会的发展关系紧密,高校的进步,能够推动国家各方面的发展,同时还可以提升学生们的综合素质能力,培养学生们养成良好的习惯,营造良好的心理素质,帮助他们树立正确的三观。通俗而言,高校的人力资源可以影响整个社会的进步,所以,在进行高校人力资源发展时,需要做好高校的人力资源工作。现阶段,我国的高校较为重视大众的教育,由此出现了众多的高等院校,随之高校人力资源的需要得到提高。但是,受传统教育的影响,很多的高校人力资源管理者素质低下,严重阻碍了高校的发展和进步。

(三)人员任聘不合理

高校的人力资源管理并不够完备,同时高校的人力资源存在着许多的问题,对于高校教师的任聘很不合理,很多高校老师老龄化较为严重,而年轻的教师较少,大部分的老师在五十以上,并且学历并不是很高,研究生博士等人员很少,使得学生们无法获取丰富的知识,这也是人力资源管理的缺失,使得很多的年轻老师无法充分的发挥自己的能力,出现了人才流失的情况,给高校的发展造成巨大的影响。

二、高校人力资源管理的机制创新措施

(一)改善管理方式

随着我国市场经济的不断发展,在人力资源管理方面,也进行了合理的应用,不断的完善管理方式,优化市场竞争。在传统的管理上,主要是依靠工作年限和资历,而不看重能力,这种方式严重阻碍了人力资源管理。为此,高校的人力资源管理主要以人作为核心,依据个人的情况进行人才的选拔,进而不断的激励年轻的老师进行教学工作,合理的激发他们的创新精神。在进行人力资源考核时,要依据社会的现状,合理的借鉴其他公司的管理形式,努力做到尽善尽美。在进行奖惩时也要采取相关的措施,不仅要提高工资,还要进行实质上的奖励,使得老师们能够努力工作。对于考核方面失利的老师,要不断的提高他们的自我修养意识,提升他们的综合素质能力,有效的提高高校人力资源的整体素质。

(二)提高管理人员的素质

现阶段,许多的高校人力资源的管理者,并不是专业的人员,在进行管理时还是根据以前的制度,并且管理形式非常单一,与时代严重脱离。为此,管理者需要不断的提高管理人员的专业素质,深入了解他们中的不足之处,根据每个人的特性进行管理。管理人员的素质较低,将会无法进行深入的理解,所以一定要不断的提高管理人员的素质,提高他们的专业水平,而且管理者一定要做好管理的工作,不断的进行服务和创新,有效的提升高校的人力资源服务工作。就当前的管理者来说,高校需要采取合理的措施,提升他们的专业水平,采用合理科学的管理方式进行发展。

(三)推行人员聘任机制

在新时期下,高校需要采取聘任制,采取竞聘的方式进行择优的录取,专业对口的人员优先,选用的人才要经过层层的选拔,使得他们的工作积极性提高。聘任制不受工龄的影响,不断的推动被聘用者的进步,使得他们可以严格的要求自己,也防止出现教师老龄化情况的出现。高校的人力资源管理中的人员需要有创新的意识和精神,不断的培养人才,提高人才的工作能力。采用聘用制,可以保证高校的管理者具备先进的管理思想和理念,促使人力资源管理人员使用全新的手段以及合理的机制进行提高。

结束语:

综上所述,高校在人力资源管理中,应该努力的寻找有关资源管理机制的创新,进而保证高校人力资源管理工作的发展,建立健全人力资源的管理模式,合理的完备人力资源管理机制,进而不断的推动高校的发展,提升我国的综合实力。

摘要:随着我国经济的不断发展,对于高校管理十分的重视,特别是高校的人力资源管理方面。在高校的发展过程中,管理者是重要的组成部分,他们能够推动整个高校的发展,但是,受当前教育体制的原因,一些管理者不能够完全的投入到教学当中,非常不利于高校人力资源管理的提高。伴随着时代的不断发展,人力资源管理需要进行创新,本篇文章就高校人力资源管理机制创新问题进行了深入的分析和研究。

关键词:高校,人力资源管理,机制创新,问题分析

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