高中化学竞赛简介

第一篇：高中化学竞赛简介

高中化学竞赛心得

竞赛点滴

1、关于定位

所谓定位，指的就是学习的时候偏重高考还是偏重竞赛、学习哪科竞赛以及学习几科竞赛。定位要趁早，越晚害处越大，犹疑不绝，到最后很有可能一无所得。一般来说，在高一上学期的时候要对自己喜欢哪科、哪科有能力学好以及各科在学校中的位置有一个较明确地认识，这时就应该做选择了。如果觉得没有适合自己的学科并且对拿省一等奖没有足够的信心，建议放弃竞赛，全力应付高考。如果没有绝对的实力，建议不要选两科以上，人的精力都是有限的，很难做到面面俱到。选定一科竞赛后，就要花费较多的时间在竞赛上。就化学竞赛来说，如果在高二下学期开始的时候仍没进入竞赛小组前五名，那么就应将目标定位在拿到省一等奖然后参加保送上;如果能够进入前五名，那么就有冲击省队的实力，这时应该将更多的精力投入在竞赛上，可以考虑申请不在班上课，出去自习(建议英语课仍要在班听，语文生物可以不听，数学物理视个人情况而定)。总之无论做什么样的选择，坚持下去，必会获得成功。

2、 关于高考

我的观点是，无论自己的实力多强，一定不要放弃对高考内容的学习。随着国家教改，竞赛保送的态势已经越来越不容乐观，只学竞赛而不学其他科的人很难去上理想的学校，清华北大等校都设有保送生笔试(省队及以上除外)，没有一定的高考基础是很难通过的。平时成绩好的人由于还有一条后路，在竞赛场上心理压力要小得多，更容易发挥出正常的水平。而且其他科对竞赛也不无帮助，单就化学竞赛来说，在学习物理化学时需要高等数学和热学的基础知识，在学习分析化学时常会遇到较繁琐的数学推导(比如解一个三次方程)，在学习结构化学时经常会用到立体几何的知识以及一些基础物理知识，这几门课在没有很好的高中数学物理基础的情况下学习会很吃力。因此我建议，学习竞赛的同学无论在哪个时期，平时成绩最好都要进入全校前二百名(我这届几个省队的都是多次进入年级前五十甚至前二十的)，这样的平时成绩不仅对竞赛有益，并且会打下一个较好的文化课基础，使得大学的学习轻松得多。

3、 关于基础

在化学竞赛中，最重要的就是基础，没有一个扎实的基础，学得多深都会是

1 空中楼阁。这个基础包括两方面，一个是高中课程尤其是化学的基础，另一个就是大学课程的基础。在学习化学竞赛的过程中，一定要有很好的高中化学基础，否则学大学课程的时候很有可能会觉得不伦不类，学不到位。很多人(包括我)在做高考化学题的时候会觉得非常痛苦，这是不应该有的情况。应该承认，化学竞赛的确会对高中的化学考试有负面影响，但如果高中基础较好的话，这些影响完全是可以克服的。巩固高中的基础不需要投入大块的时间去做平时发的卷子，只需利用些小块时间即可，比如在课间做一套高考卷的选择题。做高考题时要保证速度和准确度，这对提高竞赛的解题水平是很有帮助的。在高中知识全部学完之后，可以尝试定时一小时做一套高考卷子，如果随便拿出一套高考卷(除了江苏的)都能轻松完成，并且分数在140分之上(150满分)，那么就可以认为，你的高中化学基础已经很好了。

对于参加化学竞赛尤其是想进入冬令营角逐的人，大学化学的基础是极重要的。虽然大纲中强调化学竞赛内容是中学化学的自然生长点，但实际上这些内容都是依托于大学化学知识的，如果大学知识学得到位，在做竞赛题时就会有种居高临下的感觉，解题的感觉会完全不同。在学习大学化学的过程中，一定要注意系统性，这会使你所学的知识成为一个很有秩序的体系，而不是杂乱无章的一盘散沙。所以要定期对所学知识进行整理，将各个部分知识连贯起来，这对于巩固基础是很重要的。学习的时候将读书与做习题结合起来，多练习多思考，也利于加强基础。对于大学的基础达到何种程度，很难有一个确定的衡量标准，因人而异。如果在学完一科的知识后，对这科知识有一个整体的把握，并且在一段时间(如半年)之后仍有较清晰的印象，并且能灵活运用书中的知识来解决问题，那么大学基础应该就不错了。

4、 看书与做题

这里的书指的是大学教材及一些学科的专著，题则指竞赛题。对于应该多看书还是多做题这个问题，一位前辈说过的话我觉得很好：“看书多做题少的人就像《笑傲江湖》中华山派的气宗，而做题多看书少的人则是剑宗，短期内后者会比前者要强，但假以时日，前者一定会远强于后者。”以我个人的经验看来，题不能不做，也可以多做，但前提是看的书要足够多足够扎实。只有这样，才能真正达到一流的水平。

看书的时候，一定要注意精和细，至少要对书上的大部分知识有较深刻的记忆，千万不要为了看书的速度和数量而忽略质量。书不一定要看很多，也不一定要看得太深，但是一定看得精。很多人都有一种感觉，第一遍看书的时候如果效果不好，以后再看多少遍也觉得提高不大，因此要注重第一遍看书的质量，看不懂或有疑问的地方先标记下来，等到有足够的知识储备之后很多地方就会豁然开朗。看书时要多思考，多想想这个物质为什么是这个颜色这个状态的，这个反应为什么这么发生，这个公式是怎么推来的，这样才能从书中看出书外的东西，才能有更多的收获。有问题可以先留着，过一段时间再想想，可以一直将问题留到竞赛前再问。要善于总结出适合于自己理解记忆的知识体系，提取出书中的精华，对这本书讲述的知识有一个整体的把握。需要指出的是，尽信书不如无书，现在的书没有一本是没有错误的(甚至传为神话的邢大本也有从第一版延续到第三版的错误)，所以看书时一定要慎重，多与自己已掌握的知识对比，敢于指出书中的错误，这样才会有更大的收获。

对于竞赛题，我的意见是尽量晚做，在没有足够的大学知识储备的情况下去做竞赛题，只会将好的竞赛题糟蹋了。开始做题的时间因人而异，我觉得在高二的六月份开始做就来得及。市面上几乎没有好的竞赛书，大多数漏洞百出，看这些书不会受益反会受其误导。我看过的只有我写在《化学竞赛书目》中的那几本还是不错的，胡波的模拟题建议大家不要多做，那些题与竞赛的思想完全背离，做多了会影响解答竞赛题的思路， 实在没有题做时可以挑一两套出得比较好的练练手，但一定不要跟着他的思路走。做题的时候，一定要兼顾速度和准确度，这两者在竞赛中是会决定一切的。速度是建立在对知识熟练的基础上的，而准确度则完全出于平时的做题习惯。平时做题的时候要好好写计算过程以及对每一个问题的解释，并仔细思考答案的说法，从做题中学会用化学的语言来解释问题。做题时对于答案要慎重，很多答案都是有问题的，要认真考虑。另外需要强调的是，轻易不要看答案，在没有绝对把握前，一定要再想想自己写得到底对不对。历年的全国初赛和冬令营题都应留到最后再做，用来找做题的感觉。好的竞赛题不多，一定要珍惜。

4、 关于化学实验

尽管只有冬令营才考实验，但是对于觉得有实力冲击省队的同学，实验应该 3 尽早开始做，做实验的时候要勤于思考，善于变通，并锻炼自己解决突发事件的能力。做实验前要想好这个实验应该怎么做，要点是什么，做好时间安排。做实验时要充满自信，稳中求快，注意实验的整体和每一个细节。在竞赛中，实验速度是很重要的，所以平时练习时一定要尽量加快速度。在开始做实验的时候，要注意对基本操作尤其是分析操作的练习，要做到每一个操作都极其熟练而且准确无误。在有条件的情况下，尽量多做做滴定，要做到每次滴定的相对极差都在千分之二以内。每年四川省的选手都会在实验上吃亏，所以大家一定要重视。

二、准备竞赛的时间安排

每个人的情况都不同，时间安排是因人而异的。我只是说一下我自己认为合理的安排，取舍可以按各人的具体情况而定。这个安排是适于想进入冬令营参加决赛的人的，但是对于只想拿省一等奖的人来说，我觉得也有一定的参考性，各种级别的竞赛是互相联系的，站在更高的层面上来看待竞赛学习竞赛，或许会有更大的收获。，所以大家一定要重视。

高二下学期及暑假：这学期的时间是极其宝贵的，可以考虑放弃一些平时课程，在实验室自习。四月份的预赛一般都能通过，那都是省化工会为了收钱而搞得，不要太分心，以免耽误学习大学课程的进度。

四月份可以复习结构化学和无机化学。对于结构化学，开始可以看段老师的《结构化学基础》，全书通读一遍，需要用到薛定谔方程、量子力学、群论之处可以跳过，适当地做做课后习题。晶体前面的知识可以略放松一些，无需太深究，只要对知识有一定的印象即可，但对于势箱、元素周期性、相对论效应、氢键和超分子要有较好的掌握，如果有兴趣，也可以看看对称操作和点群符号。在学习晶体的时候，一定要注意对点阵概念的理解，注意对结构基元、晶胞等概念的区别。可以说，晶体那章的前十几页就决定了晶体能否学通，因此在看书的时候一定要慢，要仔细思考，理解每一句话的含义。在晶体的学习中，书中出现的每一个公式、每一个参数都要试着推导，对每个晶胞都要仔细研究，深刻记忆。金属晶体是理解各种晶体的基础，要熟练掌握。离子晶体一章中的鲍林三规则很有用，要学会灵活运用。看过《结构化学基础》之后，可以做做《无机与结构化学习题》中能看懂的题目。如果有时间，可以看看《高等无机结构化学》。这本书难度要大一些。前面的内容挑能看懂的看，晶体一章中的晶胞及每一句话都要理解记忆， 4 后面的元素部分略看一遍，对书中出现的特殊的东西有一些印象即可，没必要仔细研究。

对于分析化学。如果高中数学的基础很好，可以看《化学分析原理》，除了电位分析、数理统计，其他各章都应细看。这本书较难，书中出现的每一个公式都要会推导，尤其对于酸碱滴定和络合滴定，所有内容(包括终点误差、缓冲容量等)都要掌握。学过每章之后，都要做《分析化学例题与习题》上对应的习题。在学习分析化学的过程中，习题是很重要的，在做习题时，最好做到既快又准，一遍就算出正确答案。做分析化学的习题，不仅会提高分析化学的水平，也会提高计算能力，从而减少了在竞赛中算错数的可能。分析化学的习题是最能练习耐心和做题的准确度的，一定要重视。

学过结构、分析化学之后，可以考虑看一看《普通无机化学》，复习元素。这时就要将已经遗忘的知识捡起来，对镧系锕系以外的所有元素的性质都有较好的掌握。然后就应该系统地复习有机化学知识，牢固掌握每一个反应。复习之后可以做一本习题，我推荐《有机化学例题与习题》。如果基础比较好，这本题应该在二十天之内做完。做题的时候要注意自己印象不深刻的反应，同时提高自己做有机合成题的水平。这本题最后有一些考研题，可以用来增强自信。

大约在六月之前，上述任务应该能完成，这也就宣告着初赛前的大学课程告一段落。这时就可以开始做竞赛题了。开始时应该看《高中化学竞赛高级教程》，仔细体会书中的思想，这对做初赛题有很大益处。接着就应该做题典了。如果手中有三本题典，可以都做一做，但其实做一本题典再做一做近几年的新题就够了。题典中的物化题可以留待以后再做。做题典时要特别重视历年全初、冬令营、icho的题目以及全苏或全俄竞赛题，这些题的思路很纯正，最适合准备竞赛。安徽省的无机化学题与蓝皮题典中江苏省的有机化学题都非常好，做的时候要注意。前两本题典中有一些高考难度的选择填空题，这些题可以锻炼速度和准确度，不要跳过。正常来说，五十天内三本题典都能做完。在做完一本题典之后，可以选择冬令营题按规定的时间做一做，看一看自己的实力。

做完题典之后，距开学应该还有几天。这时可以找网上一些较好的模拟题来做一做，提高自己的解题水平，但现在好题越来越难找了，化学岛上的题每年有几套较好。《金牌之路》中各章前有一些对知识的总结，可以看一看，题目则不用做。 5 其他竞赛书基本都没有做的价值，无需为完成一本书而浪费时间。

高三：开学后距初赛应该还有大约半个月的时间。这时就不要再做题了，而应该开始复习。可以先复习结构化学，推荐参看《高等无机结构化学》，要特别注意书中出现的晶胞。感觉时间足够的话可以看看《中级无机化学》中关于配位化学的部分。然后，可以参照《大学普通化学(下册)》复习元素知识，并利用小块的时间参照以前做的笔记来复习有机化学。赛前一周可以对照大纲看看自己学得不扎实的知识。在看书的同时，要看以前做过的题，尤其是做错的题，对于这些题要好好思考当时是怎么错的，以后怎么避免。赛前可以做几套历年的初赛题，找找感觉，并测验一下自己的水平。如果有时间，还可以做一两套模拟题，提高自信心。这段时间最关键的就是心态的调整，在赛场上心态几乎可以决定成败。初赛时不要过于担心竞赛的结果，要尽量发挥出自己的水平。不管怎样，这段竞赛的经历，就是最大的收获。

初赛之后，如果觉得自己能进入全省前二十并自信有实力冲击省队，就要开始准备省队的选拔考试。首先学习物理化学，复习热一热二和动力学，之后可以看一看电化学、相平衡，将题典上物理化学的竞赛题做完。在物化基础知识学过之后，可以有目的地做一些有机合成题。省队选拔考试时会有实验考试，也可以适当的准备准备。这些其实都不重要，关键是邀请省队选拔老师们讲几天课，内行的老师一定明白。

大约在十一月中旬，省队名单就会确定下来，省队培训也会开始。如果进入省队，就要开始着手准备冬令营考试。依照我的经验，这两个多月很难投入地学习理论知识，因此要做好时间安排。这时的学习内容就要依个人情况而定了。我建议这段时间应该学习有机中的周环、糖和氨基酸。物理化学的任务很重，上册除了统计热力学都要好好看;下册中除了原电池和动力学基础

(一)需要细看之外，其他的都应该粗看一遍，把自己能够轻松看懂的知识记下，较难理解或需要较高数学物理基础的知识可以跳过。另外元素、结构、分析的知识都应适当地加深。需要指出的是，对于竞赛，高等无机化学、高等有机化学难度都太大，没有必要看，太浪费时间。在十二月时应该边学新知识边复习，做一做《分析化学习题精解》和《无机与结构化学习题》，看一看《无机结构化学(丛书第十一卷)》来复习结构化学。最后的阶段仍要看以前做过的竞赛题、大学题，系统地复习大学知识， 6 尤其不要放松初赛内容。这时候中学教练已经功成名就了!

这一个多月最重要的是实验。应该承认，四川省的实验水平并不高。在川大做实验的时候，一定要严格要求自己，重视每一个实验，重视每一个细节。不懂的地方一定要问清楚，不要留下疑问。无机实验要追求操作的连贯性和准确性，并在保证产率、纯度的前提下提高速度。分析实验更要求速度，在保证每个操作都正确无误的前提下，越快越好，一般的酸碱滴定在80分钟之内较好。有机实验是重头戏，要特别注意对基础操作如蒸馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏、抽滤、萃取、干燥、重结晶、搅拌、控温滴加等的练习和掌握。开始的时候可以按照书上提供的参考时间来做，在熟练之后就要比参考时间提前至少一小时，快的甚至可以提前三四个小时。在做合成的时候，要做好时间统筹，而且不要放过每一次练习重结晶的机会，这对于熟悉操作、加快速度很有帮助。在最后的几天，要限时做几个冬令营的综合实验，看一看自己的实验水平。

冬令营就是一次盛宴，在这里你会结识许多朋友，会获得很多人生中宝贵的经历。冬令营时要放松心态，不用担心太多以后的事情，毕竟这时你都应该能上一个很好的大学了。在冬令营上要好好与周围的人相处，这些都会成为你日后的财富。

三、推荐书目

我在另一篇文章中已经给出了化学竞赛书目，这里提出我觉得比较适合竞赛的几本书。这些书几乎是学习竞赛(至决赛)所必备的书，看的时候可以适当取舍。

《无机化学》(北京师范大学等，第三版，高教社，1994) 《中级无机化学》(项斯芬、姚光庆，第一版，北大，2003) 《无机化学例题与习题》(徐家宁等，第一版，高教社，2000) 《基础有机化学》(邢其毅等，第二版，高教社，1993)

《有机反应机理》，该书堪称少林秘籍，本人有幸02年在川大盗得一本。(R.T.莫里森，R.N.博伊德，复旦大学译，第一版，科学，1980)

《有机化学习题精选》(樊杰等，第一版，北大，1995)

《有机化学例题与习题》(裴伟伟、冯骏材，第一版，高教社，2002)

7 《结构化学基础》(周公度、段连运，第三版，北大，2002)

《高等无机结构化学》(麦松威、周公度、李伟基，第二版，北大，2006) 《结构和物性——化学原理的应用》(周公度，第二版，高教社，2000) 《无机与结构化学习题》(麦松威等，第一版，科学，1986)

《物理化学》及习题集(傅献彩、沈文霞、姚天扬，第四版，高教社，1990) 《化学分析原理》(张锡瑜等编著，第一版，科学，1991) 《定量分析习题精解》(武汉大学，第二版，科学，2004)

《奥林匹克化学》，该书已经有点过时，可以收藏。(吴国庆、李克安、严宣申、段连运、程铁明，第一版，北大，1993)

《化学奥林匹克题典》何炳坤等选编1968～1992 1764道 《化学奥林匹克竞赛题解精编》王金理等选编1993～1998 1412道 《化学奥林匹克优化解题题典》丁漪等选编1996～2007 669道

化学竞赛是一条漫长的路途，布满鲜花，布满荆棘，但是无论如何，选择了这一条路，就要坚定不移地走下去。要记住最重要的不是结果，而是这一路的收获。在这漫漫长路中，你将学会自信，学会宽容，学会互助，学会坚强。几十年后，这段竞赛生活还会提醒你，你拥有怎样一份宝贵的财富，拥有怎样一个蓬勃的青春……

谭必帅于2010年秋

第二篇：高中化学竞赛辅导总结

易柏柏 钟禄元 谢名军

有人说“竞赛辅导”关键在学生，只要他肯钻就能取得好成绩，如果是这样说，那正应了一句话“外行看热闹，内行看内道。”其实学生的素质是一方面，而老师的作用是更重要的一方面。我们不妨来分析韩阳、范德良、谭圣林、曾喆的情况，高一年级韩阳是高一(9)班10号的学生，在统招排名中是在138名(从学校会考证号、编排查的)，在初中阶段竞赛成绩是物理获省、化学仅市一等奖，而范德良在初中阶段几乎没什么奖，为什么今天得以成功，下面我从两个大方面来说对他们的培养过程。

一、前期的竞赛辅导

(一)老师对学生的引导是关键。

要将学生引导好不仅仅是对学生简单的几句鼓励、几句游说，更多地是通过一个老师以下几方面对学生的引导：

其一，老师的人格魅力。要能最出人格魅力，不是一两天的事情，而在平常极其普通的每节课及课外与学生的一言一行，这些都必须让学生对你折服，举个简单的例子：曾喆，是我初中开始上他的化学课，以致于我在高一(3)班上课时声音很响，写字很劲道，而使得高一(2)班学生轰堂大笑时，他在班上站起来大声说：“你们不能笑我的化学老师!”他在黄华萍的课堂上都能如此地维护我，可想而知我叫他们上辅导课时肯定是积极参加的。而范德良他们在高二时他们班个别老师竟然在班上多次说对化学竞赛消极的话，但学生还是一腔热情地来上课，而且为此还与那老师在某些方面发生抵触!

其二，知识的魅力。当你让学生参加你的辅导时，你必须自己要有扎实的理论知识。有一句话说得好“要给学生一杯水，首先自己得有一桶水。”想一想，当你辅导学生满怀希望地来问你一个问题，你答不出个所以然，或者每次说我回 1 去翻翻资料再告诉你，那可想而知，学生肯定慢慢地失去兴趣，就像“小学生与一分钱的那个短片”一样，最终学生捡到东西也就懒得交给老师了!

(二)老师对理论的学习与研究并将之实施于辅导中是保障

其一是：老师是化学理论指导家。要做好这一点不是简单的一句话，要有丰富的知识就能办到的，必须付出劳动，我在这方面重新温习了我大学的所有跟专业有关的课本：无机(上下册)、有机(上下册)、物质结构、分析化学、无机实验、有机实验、配位化学等等。

其二是：老师是化学是竞赛的大行家。

在这引导方面，我在高一时觉得就感到非常成功，因为在高一第二学期开始他在化学方面的时间内较多，开始出现偏科，而且与家里发生矛盾，在其父母干涉下，矛盾升级，曾一个星期不在家与父母吃饭，最后以父母缓协而结束矛盾。

要成为这两大家，就必须钻研理论，钻研近十年的考钢、考题，进行总结，只有这样才能在学生面前头头是道，才能不断地为学生答疑解惑，才能保障学生的学习。在这里老师就像高速公路上的后勤保障系统一样：给驾驶员提供路标、加油、维修、餐饮等等，但是老师自身只要哪里说没做好，都可能使得学生不能积极地去钻研!讲一这，又回过头来说：“只要学生肯钻就一定能出成绩”这句话，如果你只提供高速公路，而不提供保障、设施，是无法到达目的地的。要知这可是超长途呀。两年多的时间，你要能让他两年如一日地钻研，老师不起重要作用可能吗?

在刚才说到要使自己成为竞赛大行家，就必须先钻研近十年的考纲、近十年的考题，并上网搜索大量相关的习题，高一时在化学实验室上网收集80年代开始的题，后面在高二时在新教学楼上网收集，总感到不方便，所以在去年上半年在刚弄玩房子经济紧张时买了电脑、打印机、上了宽带，此时就非常方便。这样手头上就有充足的资料、习题，而且还对这些习题分类归类好，给学生练习， 2 这一点因人而异，象这一年大多数只有36页的无机、33页有机，而对于肯钻研的韩阳，我给了他300多页A4纸的习题，而且这些习题自己都要能做出答案来的!

(三)老师对学生的人文关怀是补充

象在前面提到韩阳与家庭出现矛盾时，我曾主动找过学生自己及学生家长，认真做好协调工作，最后在协调下达成一致意见，共同支持韩阳的学习和竞赛，以致后面家长有什么问题都通过我来跟他沟通，还有曾喆，他这个学生体质较差，经常有病，这也是导致他这次只得三等奖的原因，特别是高二暑假这个时间是至关重要的，但他就是在这个时间住院一个星期，在家养了十几天，在这段时间内我经常打电话给他，告诉他要注意的问题，有什么新的变化可有什么好的习题我都打印好后，叫其他同学转给他!而今年获奖的范德良，同样为了他的事多次与他和他家长沟通，做好各方面的工作，尤其是做好思想方面的工作，此外在高

一、高二每次月考等大考结束后都关注他们的总成绩情况，并及时与他们谈话、沟通，告诫他们不能偏科等等情况。

另外，在平时他们只要有问题就直接到家中问，到办公室问，来家里最多。

二、参赛名单正式确定以后

说实在的，在这一阶段对他们的辅导我心有余力而力不足，因此我只是给他定了一大纲式的复习计划和冲刺计划。

1、复习计划：理论：熟悉大学课本中主要知识同时找出自己的薄弱环节，并做好记录。

实践：关注近几年的复赛试题：特别是实验操作，发现一个共同点都是要考中和滴定及分析天平的使用，有针对性的在学校加强训练。

2、冲刺：通过私人关系，请专家学者对他们进行辅导，例： 有机化学：罗国添(师院硕士导师)

3 无机化学：胡乔生(师院系主任)、练萍(系实验室主任) 物理化学：胡跃华，曾专门在他办公室辅导了两个下午 无机实验、有机实验：练萍、腾丽丽等共同。

三、省级赛结束后

及时关注成绩，同时又不断地安抚最有希望的学生，关于这一点关键又在于老师对赛题的把握，结合学生自己估的分数情况，及时准确地确定出可能获得选拔资格的学生名单，而后鼓励他们继续按更高的要求准备。

第三篇：化学知识竞赛

1.杨过得到，后来给了郭靖，炼成倚天剑、屠龙刀的玄铁可能是 a.球磨铸铁 b.马口铁 c.高速合金钢 d.碳素纤维

2.桑土公用磁铁吸出了众人体内的牛毛细针，假设肌肉对细针的作用力为0.4牛顿，细针由纯铁制成，则他使用的磁体可能是

a.三氧化二铁 b.四氧化三铁 c.钕铁硼 d.巨磁阻氧化物 3. 蓝凤凰的致使华山师徒、桃谷六仙呕吐不止的药酒属于

a.生物毒品 b.神经毒品 c.化学毒品 d.基因毒品 e.以上全不对 4. 接上题，他们属于

a.中毒反应 b.过敏反应 c.妊娠反应 d.以上全不对

5. 接上题，如果你是大夫，会给他们开什么药

a.阿司匹林 b.牛黄解毒片 c.氟酸 d.让他们喝大量的生牛奶 e.以上全不对

1.分析：由于玄铁剑奇重无比，且摧坚如腐，故答案选C 2.分析：钕铁硼最大磁能积可以达到52MGOe，而其他磁体均不能克服肌肉对细针的作用力，故答案选C。

3.分析：药酒名为“五宝花蜜酒”，青蛇、蜈蚣、蜘蛛、蝎子、蟾蜍，是为五宝，故答案选A。

4.分析：华山师徒、桃谷六仙并未饮此药酒，只是酒中气味引起不良反应，导致呕吐不止， 故答案选B。

5. 分析：生活常识，生牛奶并不能治呕吐，只是让胃中有物可呕，故答案选D。 来自http://czhx.cooco.net.cn/groupmsg/1340/

1、以下哪个选项中的糖按比例混合后甜度最高 ( ) A蔗糖、葡萄糖 B果糖、葡萄糖

C果糖、蔗糖 D果糖、乳糖

2、埋木桩前，将埋入地下的一段表面用火微微烧焦，是因为碳在常温下 ( ) A.具有吸附性 B、具有氧化性

C.具有还原性 D.化学性质不活泼

3、煮鸡蛋时不宜用以下哪种容器

A、银制容器 B、不锈钢制容器

C、陶制容器 D、铝制容器

4、下列元素中的 ( ) 污染大气或饮水时，可引起人的牙齿骨质疏松。 A.碘 B.硫 C.汞 D.氟

5、牛奶可跟以下哪种物质一起食用 ( ) A、面包 B、苹果 C、鸡蛋 D、巧克力

6、下面哪个物质可同胡萝卜同食 ( ) A.酒 B、桔子 C、苹果 D、海味

7、在生活中常说的“五金” 不包括下列哪种金属 ( ) A、金 B、铁 C、锌 D、锡

8、营养学家分析了各种蔬菜的养分，下列 ( ) 的营养物质最低。 A.红色蔬菜 B、白色蔬菜 C、绿色蔬菜 D、黄色蔬菜

9、以下哪种水果核可以食用 A

A.苹果核 B、枇杷核 C、苦杏仁核 D、桃核

10、很多人都喜欢吃水果，下列关于水果的选项哪个是正确的 ( ) A.水果可以代替蔬菜 B.削去果皮不能解决农药问题 C.水果富含的维生素特别多 D.多吃水果可以减肥 1-5 BDCBB 6-10 DACCC 来自http:///html/2010/9-25/a8585470515.shtml

1、下列哪处物质属于人类必需的微量元素(B) A、磷 B、铜 C、溴 D、银

2、健康的定义(C) A、无病、无伤、无残

B、身体无病、强壮、不虚弱

C、身体的、精神的健康和社会适应的完美状态 D 、睡得好、吃得好、精神好

3、环境中的主要致癌因素是(B) A、物理有害因素 B、化学有害因素 C、生物有害因素 D、食物有害因素

4、引起光化学烟雾事件的初始污染物主要来自(C) A、燃烧排放的烟尘 B、工厂排放的废气 C、汽车尾气 D、生产事故排出的毒气

5、严重的环境污染引起的区域性疾病被称为 (A) A 公害病 B 职业病 C 地方病

来自http:///html/2010/9-28/a9374870515.shtml

1、装订精良的大书，书上印着金灿灿的烫金字的组成 B 。 A、锌锰合金 B、铜锌合金 C、铜锰合金 D、铜铁合金

2、柿饼的表面有一层白色粉末，这粉末是 C 。 A.蔗糖 B、果糖 C、葡萄糖 D、淀粉

3、三国演义中，诸葛亮七擒孟获时遇哑泉，可致人哑，请问是哪一种物质。B A、硫酸钡 B、硫酸铜 C、硫酸锌 D、碳酸铜

4、埋木桩前，将埋入地下的一段表面用火微微烧焦，是因为碳在常温下 D A.具有吸附性 B、具有氧化性

C.具有还原性 D.化学性质不活泼

5、能够做电视机荧光材料的物质是 C A.BaS B.CuS C.ZnS D.CaS

6、长期摄入“三高” 膳食容易引发慢性非传染病，“三高”膳食是指 (B) A、高热能、高纤维素、高糖 B、高热能、高脂肪、高蛋白质 C、高脂肪、高盐、高糖 D、高蛋白、高糖、高盐

7、含维生素D相对较少的食物为 (D)

A 动物肝脏 B 蛋黄 C 鱼肝油 D 豆类

8、有关牛奶，正确的是 (D)

A 牛奶蛋白质为优质蛋白质 B 牛奶为钙的良好来源

C 牛奶中含有人体需要的多种维生素 D 以上都对(1晏希泉)_

第四篇：化学知识竞赛

第一单元 空气质量的改善

一、空气质量报告

(一)、空气质量评价包括：二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入颗粒物 空气污染指数：根据空气中二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入颗粒物等污染物的浓度计算出来的数值。首要污染指数即位该地区的空气污染指数

(二)、大气主要污染物及其危害

1、温室效应

(1)原因：①全球化石燃料用量猛增排放出大量的CO2;②乱砍乱伐导致森林面积急剧减少，吸收CO2能力下降。

2、主要危害：(1)冰川熔化，使海平面上升(2)地球上的病虫害增加(3)气候反常。海洋风暴增多(4)土地干旱，沙漠化面积增大。

3、控制温室效应的措施

(1)逐步调整能源结构，开发利用太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等，减少化石燃料的燃烧;(2)进一步植树造林、护林、转化空气中的CO2

2、酸雨

(1)原因：酸性氧化物(SO

2、NO2)SO2+H2O H2SO3 2H2SO3+O2==2H2SO4 (2)防止方法：①开发新能源(太阳能、风能、核能等)②减少化石燃料中S的含量 钙基脱硫

CaCO3==CaO+CO2 CaO+SO2==CaSO3

2CaSO3+O2==2CaSO4 ③吸收空气中的SO2 ④加强环保教育

3、机动车尾气污染：尾气净化装置

2NO+2CO N2+2CO2

4、CO 能和人体的血红蛋白结合 使能中毒

5、可吸入颗粒物：静电出尘

6、居室空气污染物：甲醛、苯及其苯的同系物、氡等 危害：甲醛对人体健康的影响(肝功能异常等)

7、白色污染的危害：①破坏土壤结构②降低土壤肥效③污染地下水④危及海洋生物的生存 第二单元 水资源的合理利用

一、自来水厂净化水的一般步骤

混凝

沉降过滤

活性碳吸附池除味

杀菌消毒 明矾---目的：净水

原理：Al3++3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+ Al(OH)3(胶体)有吸附性吸附水中杂质 沉降 活性碳---目的：去除异味。原理：吸附性液氯目的：杀菌消毒Cl2+H2O HCl+HClO(强氧化性)

二、污水处理中化学方法及其原理

污水处理常见有物理方法、化学方法、生物方法

1、

化学方法

中和法

氧化还原

法沉淀法 (1)中和法

适合于处理酸性污水

(2)氧化还原法

适合处理油类、氰化物、硫化物等 (空气、臭氧、氯气)是常见氧化剂 (3)沉淀法

适合于处理含重金属离子污水(如加入适量的碱控制废水的PH值)

第三单元生活垃圾的分类处理

无害化处理:焚烧法、卫生填埋法、 回收作特殊处理

垃圾处理

资源化处理:垃圾产生沼气、废弃塑料回收、废玻璃的回收利用 专题二 营养均衡与人体健康

第一单元摄取人体必需的化学元素

一、人体必须元素 常见微量元素 Ca ：乳制品

Mg：蔬菜和动物内脏

P：鱼类

F：茶叶 Fe：紫菜 Cu：葡萄干 硒：肉类 1.

加碘盐与补碘

碘在碘盐中以KIO3存在

缺碘症状：引起地方甲状腺肿大

2、

铁强化酱油与补铁

功能：构成血红蛋白、肌红蛋白的必要成分，缺铁症状：贫血，儿童缺铁导致智力发育迟缓 补治措施：

①多吃含铁丰富的食物，如动物内脏、动物全血、肉类、鱼类、蛋类 ②口服补铁剂

③铁强化酱油

3、龋齿与含氟牙膏

缺氟：造成龋齿，引起老年性骨质疏松

机理：Ca5(PO4)3OH(s) 5Ca2+(aq)+3PO43-(aq)+OH-(aq)

糖在酶的作用下生成酸性物质，导致上述溶解平衡向Ca5(PO4)3OH溶解方向移动，F能与Ca2+ 、PO43-更稳定的Ca5(PO4) 3F。

4、富含锌的食物与补锌

缺锌：导致生长发育不良，智力低下，食欲不振，免疫功能退化，抵抗力差。

补充：富含锌的食物有：瘦肉、猪肝、鸡蛋、牡蛎等，黄豆、玉米、小米、核桃、松子、含锌也较多。

(1)

药补：严重缺锌病人可按医生要求服用一些补锌药物，如葡萄糖酸锌 第二单元 提供能量与营养的食物

一、 糖类

(1)糖类：葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、乳糖、淀粉和纤维素，二糖以及多糖在稀硫酸或人体内酶的催化作用下，发生水解反应。

(C6H10O5)n+ n H2O 催化剂

n C6H12O6

淀粉

葡萄糖

C6H12O6(s)+6O2 (g) 酶

6CO2(g)+6H2O(l)△H=--2803KJ·mol-1

二、油脂

高级脂肪酸和甘油生成的酯 为人类提供热量和必需的脂肪酸

在酶的作用下水解为高级脂肪酸和甘油

结构：

三、蛋白质

1、水解最终生成氨基酸

a氨基酸 通式

2、蛋白质盐析：蛋白质+无机盐溶液(NH4)2SO4或Na2SO

4、→沉降 +水→溶解 (分离提纯蛋白质)

3、变性：强酸、强碱、重金属盐、甲醛、加热等，发生凝结失去活性。 不可逆

4、8种必需氨基酸：在人体中不能合成，必须在食物中补给

5、含有蛋白质的食物：豆腐、鱼、鸡蛋、牛奶

四、维生素

1、维生素A：脂溶性维生素

缺少 人易患夜盲症、干眼病等眼疾。

摄入途径：胡萝卜等蔬菜和鱼肝油中

3、

维生素C：又称抗坏血酸，水溶性维生素 防止坏血病，具有较强的还原性，易被氧化，遇热易分解。摄入途径：新鲜蔬菜及水果中(猕猴桃、辣椒) 化学性质小结：

(1)还原性(将I

2、Fe3+还原) (2)加成反应 (3)酯化反应 (4)遇热易分解

第三单元 优化食品品质的添加剂

(1)着色剂(天然色素、人工食用色素)

发色剂

硝酸盐和亚硝酸盐 (2)调味剂

(亚硝酸不能过量食用) (3)疏松剂 碳酸氢钠、碳酸氢铵、复合疏松剂等。(揉制面团时放入小苏打) (4)防腐剂苯甲酸、苯甲酸钠、山梨酸、山梨酸钾、丙酸钙等 第四单元 造福人类健康的化学药物

一、生活中常见的药物

1、抗酸药治疗胃酸(主要成分盐酸)分泌过多。

胃舒平一主要成分氢氧化铝，与胃酸中和。

2、解热镇痛药

阿司匹林——主要成份乙酰水杨酸，解热镇痛和抗炎、抗风湿效用。

3、合成抗菌药

磺胺类药物吡哌酸、诺氟沙星、环丙沙星。

4、抗生素作用：抑制某些微生物的生长，杀灭某些微生物。常用药：青霉素、羟氨苄青霉素(阿莫西林) 阿莫西林：对呼吸道感染、尿路感染、消化道溃疡和胃炎有良好疗效

二、安全用药

遵照医嘱或按医药说明书十分必要

非处方药(0TC)

拒绝毒品

专题三 丰富多彩的生活材料 第一单元应用广泛的金属材料

一、金属的性质及其应用

1、Al

易拉罐的主要成分

(1)与氧气常温下生成氧化膜 抗腐蚀能力

(2)与CuSO4反应

2Al+ 3CuSO4== Al2 (SO4)3+ 3Cu (3)与碱反应

2Al+2NaOH+2H2O==NaAlO2+3H2↑ (4)常温下与浓硫酸 或浓硝酸钝化

二|合金

1、

定义：将两种或多种金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属火活性的物质

2、

具有较好的物理化学性能

纯铝和纯铁质地软，强度小 无法制造承载负荷的结构零件

常见合金：P91

三、金属腐蚀

1、化学腐蚀： 金属跟接触到的物质直接发生化学反应而引起的腐蚀

2、电化学腐蚀：不纯的金属或合金与电解质溶液接触，会发生原电池反应，比较活泼的金属失电子被氧化的腐蚀

3、Fe-2e- →Fe2+→Fe(OH)2→Fe(OH)3→Fe2O3·XH2O

4、金属防护的几种重要方法 ①

在金属表面覆盖保护层。(烤蓝、油漆等) ②

改变金属内部的组织结构，制成合金。(不锈钢)

③电化学保护法，即将金属作为原电池的正极或与电源负极相连。

第五篇：高中地理竞赛知识

高中地理知识竞赛试卷

班级 姓名1. 巴西人最爱的一种舞蹈_______桑巴舞。

2. 全球第一部国家级的《21世纪议程》诞生于______中国。

3. 长江三峡位于最西面的一个峡谷是______瞿塘峡。

4. “海上花园”是指______香港。

5. 有“东北海上门户”之称的是_____大连。

6. 东南“侨乡”是指_____福建省。

7. 素有“鲜花王国”美誉的国家是______荷兰。

8. 享誉“牡丹甲天下”的是______洛阳。

9. “长绒棉王国”______埃及。

10. 地中海气候区的雨季通常在______冬季。

11. 三江源自然保护区位于_______四川省。

12. 羊八井地热位于______西藏。

13. 海南省卫星发射中心是______文昌。

14. 运输方式中，运输量大，连续性强的是____铁路。

15. 非洲最发达的国家______南非。 16. 亚洲最大的火车站______北京西客站。17. 伦敦于北京相差几小时______8小时。 18. 北半球夏季的太阳出升的方向______东北。

19. 日本暖流与千岛寒流交汇处形成的渔场______北海道。

20. 澳大利亚东南部的气候类型_____温带季风气候。 21. 我国第一座投入商业运营的核电站_____大亚湾。 22. 我国最大的淡水湖位于_____江西省。 23. 我国绝大部分河流注入______太平洋。

24. 我国建立的第一个自然保护区______鼎山湖自然保护区。25. 位于我国海南省的卫星发射场是______

26. 世界上最大的区域性贸易集团是_____欧洲联盟。

27. 世界上最长的山脉______安第斯山脉。

28. 世界上最大的白鹤栖息地位于______鄱阳湖。

29. 世界上最长的城墙______万里长城。

30. 世界上最大的海湾______几内亚湾。

31. 世界上最深的湖______贝加尔湖。

32. 世界最古老的东西通道_____丝绸之路。

33. 世界最著名的涌潮______钱塘江大潮。

34. 世界最低的盆地______吐鲁番盆地。

35. 世界水城_____威尼斯。

制卷：周全德