在人生的每一阶段，我们总是有着不同的目标与期望，有着生活的目标，也有着工作的目标，还有人生的目标，而要实现这些目标与期望，就需要具体的计划，在拟定计划时你是否会感到迷惑呢？以下是小编整理的《书法工作计划范文》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：书法工作计划范文
中国书法家协会书法考级工作规则
中国书法家协会-湖北省书法考级中心 : 武汉市东亭路5号(省计划生育宣传中心)501室
中国书法家协会书法考级工作规则
第一章 总则
一、为使书法考级工作规范化、制度化、科学化，不断提高书法考级质量，推动社会 书法艺术教育事业的健康发展，根据文化部《社会艺术水平考级管理办法》和书法考级的 实际情况，制定本规则。
二、书法考级是社会艺术考级的重要组成部分，必须以普及艺术教育，提高国民素质为宗旨，遵循艺术教育规律，坚持公开、公正、公平和自愿应试的原则，把社会效益放在首位。
三、书法考级工作人员要以对事业高度负责的态度从事书法考级各项事务，认真履行职责，耐心细致，勤奋工作，优质高效，全心全意为考生服务、为书法考级事业服务。
四、中国书法家协会书法考级中心依据文化部《社会艺术水平考级管理办法》和相关政策法规开展工作;书法考级承办单位(以下简称：承办单位)依据文化部《社会艺术水平考级管理办法》和相关政策法规以及中国书法家协会书法考级中心的统一部署开展工作。
第二章 考级简章
五、各承办单位书法考级简章由承办单位起草后报中国书法家协会书法考级中心审核、 备案后由承办单位发布。
六、考级简章的主要内容：
(一)考级专业、级别：严格按照审批机关批准专业开展考级，目前专业有：软笔，级 别为 1-10 级。硬笔为 1 一 9 级。 中国书法家协会-湖北省书法考级中心 : 武汉市东亭路5号(省计划生育宣传中心)501室
(二)报考对象：凡爱好书法并且具有一定基础者均可参加。
(三)收费标准：按照中国书法家协会书法考级中心统一收费标准执行。
(四)考试时间、地点：
1、考试时间：具体考试时间由承办单位确定并提前一个月向中国书法家协会书法考级 中心报告，经批准并申请考题后方可考试;
2、考试地点：从方便考生的角度出发，以就近考试为宜。
(五)证书颁发：通过考级者由中国书法家协会书法考级中心颁发等级证书。
(六)报考须知：
1、考生根据考级标准并结合自己的实际水平选择报考级别，评定级别低于或高于报考级别，考级费用均不退补。初次报考者报考级别不能超过 6 级，6 级以上必须逐级报考。省级书法家协会会员可直接报考 8 级，报考 9 级、10 级必须具备省级书法家协会会员资格。 10 级为入会级，由中国书法家协会书法考级中心组织考试，10 级考试通过者享受加入中国 书法家协会会员的待遇。
2、清晰准确填写或打印考级报名登记表表，每人次一张;近期 2 寸免冠照片 3 张，照 片背面用铅笔写上姓名、报考专业和级别。
3、报名后如不能按规定时间参加考试者，作弃权处理，恕不办理退费手续。
4、中国书法家协会书法考级中心对考级作品有展览、研究、摄影、录像、出版、宣传 及处理权，考级作品一律不退。 中国书法家协会-湖北省书法考级中心 : 武汉市东亭路5号(省计划生育宣传中心)501室
5、考生必须按准考证所示时间、地点参加考试，自觉遵守考试纪律。无准考证或准考 证与本人身份不符者，均不准进入考场。
6、承办单位提供规定规格考试用纸;
7、考生自备书写用具。
第三章 承办单位
七、承办单位依据文化部《社会艺术水平考级管理办法》、相关政策法规以及中国书法 家协会书法考级中心的统一部署开展工作。
八、承办单位主要考级职责：
(一)承办单位与中国书法家协会书法考级中心签订合作协议生效之日起 20 日内，报 承办单位所在地省、自治区、直辖市文化行政部门备案。发布经中国书法家协会书法考级 中心审核备案后的考级简章。
(二)接受考生报名：承办单位要根据报名人数、专业和级别进行分类统计以便确定考 场安排和各专业的具体考试时间。及时准确地将考试日期、时间、地点和相关事宜通知考 生，并录入考级系统，方便考生在线查询及打印准考证。在条件许可的情况下，尽量做到 报名时一并发放准考证，以减少考生负担。
(三)考场设置
1、书法考级考场的设置应根据报名考生的人数、专业和级别，本着有利于考试的组织 和方便考生的原则来安排，考场应配备相应书写工具。 中国书法家协会-湖北省书法考级中心 : 武汉市东亭路5号(省计划生育宣传中心)501室
2、考场由承办单位进行统一布置，布局合理，标识明确。
3、有条件的可安排一定的候考场所，配备临时医疗设备与人员，增添相应的书法材料 等。报考人数较多的应制订安全预案，做好安全保卫工作。
(四)承办单位在开展书法考级活动前 20 日前，向承办单位所在省文化行政部门备案;承办单位在开展考级活动前 5 日内，将考级时间、考级地点、考生数量、考场安排等情况，按隶属关系报中国书法家协会书法考级中心和所在地文化行政部门备案后，开展考级活动。
(五)考场监考
1、承办单位书法考级负责人为辖区内书法考级第一责任人，负责组织、协调、监督、 指导本考区的考务工作。
2、考场设监考和助理监考各 1 人，负责：核对考生身份、专业和级别、公布考题、维 护考场秩序、分专业分级别回收考卷(在考卷规定位置注明：考区、姓名、申报级别)并 填写《书法考级承办单位考卷登记表》。
(六)考卷整理、录入及发证
1、分考区、分专业、分级别整理考卷，确保申报表与考卷在一起。
2、分考区、分专业、分级别进行录入考务管理系统并确保数据准确。
3、分考区、分专业、分级别将考卷连同《书法考级承办单位考卷登记表》一并寄送中 国书法家协会书法考级中心。 中国书法家协会-湖北省书法考级中心 : 武汉市东亭路5号(省计划生育宣传中心)501室
4、承办单位收到等级证书后 5 日内复核完毕，15 日内将等级证书发放至考生。
第四章 中国书法家协会书法考级中心
九、中国书法家协会书法考级中心依据文化部《社会艺术水平考级管理办法》和相关 政策法规开展工作，指导承办单位的书法考级工作。
十、中国书法家协会书法考级中心的主要职责：
(一)制定、完善书法考级标准，负责书法考级教材的编审与出版。
(二)承办单位招生简章的审核与备案。
(三)考卷评审
1、考卷按考区、专业、级别分类，同承办单位的《承办单位考卷登记表》进行核对;
2、各专业评审人员应本着对事业高度负责的态度，依据考级标准，客观、公正地进行评审工作，尽量做到艺术性和科学性的统一。
3、中国书法家协会书法考级中心依据相关规定将考级通过名单提交文化部社会艺术水 平管理部门指定的打印系统，打印证书。
4、在级别调整、照片粘贴无误的基础上，证书正本按考区、级别进行归类，正证、副 证和封套核对清点无误后发出。
5、每个工作环节实行责任追究制度，每个环节责任人完成工作签字后方可进入下一个 程序。 中国书法家协会-湖北省书法考级中心 : 武汉市东亭路5号(省计划生育宣传中心)501室
6、考卷评审与发证工作自收到考卷 60 日内完成。
第五章 考级宣传
十一、中国书法家协会书法考级中心和承办单位本着有利于推动书法考级事业发展的原则做好相关宣传工作，充分利用中国书法家协会书法考级网及其他的媒体进行宣传。
十二、中国书法家协会书法考级中心不定期出版书法考级优秀作品集，并适时举办书 法考级优秀作品巡展，展示部分书法考级成果。
十三、中国书法家协会书法考级中心每年召开一次书法考级工作会议，总结经验、表彰先进、吸取教训、改进工作。
十四、承办单位根据辖区具体情况依据有关政策法规安排辖区书法考级宣传事宜，并及时将有关情况通报中国书法家协会书法考级中心。
第六章 责任追究
十五、中国书法家协会书法考级中心应对考试的组织管理、评审发证等各个环节进行 全面而细致地分析总结，进一步健全各项规章制度，完善和规划考级工作，为考生服务，为承办单位服务。
十六、中国书法家协会书法考级中心将依据《社会艺术水平考级管理办法》和相关政策法规，从依法考级、规范宣传、优质管理、考级质量、考级数量等方面对承办单位进行评估，对优秀承办单位予以表彰，对违反考级法规和有关协议行为的承办单位将予以追究。 中国书法家协会-湖北省书法考级中心 : 武汉市东亭路5号(省计划生育宣传中心)501室
第七章 附则
十七、本规则由中国书法家协会书法考级中心解释，自二○一二年六月一日起实施。
备 注
为防止其他非指定机构盗用“中书协等级考试中心”名义，特将官方信息公布: 关于“中国书法家协会书法考级中心简介”的相关问题若有疑问，可以加入中国书法家协会湖北等级考试中心官方QQ群：254137719。 中国书法家协会-湖北省书法考级中心地址：武汉市东亭路5号(省计划生育宣传中心)501室
第二篇：书法社工作计划
2012年，墨渊书法社作为活跃在校园的一支具有号召力和吸引力的学生社团。将本着培养法人才，激发学员书法的原则，将继续有条不絮的开展各类活动，本着为同学服务的宗旨，使书法社更好的发展，让社员真正的受益。我们除了要全面推进社团的常规工作之外，更要在此基础上建立文化气息，让社团真正融入到同学们中
一， 加强社团管理，坚持在专业老师的指导下开展学习二， 明确社团分工，定期召开会议，讨论活动安排，激
发学员管理者的热情。
三， 注重学习拓展，分组学习，分阶段学习，分内容学
习。
四， 开展实践活动，深入社会，培养综合素质。为同学们的能力提高提供广阔的空间，丰富同学们的课外活动，促进身心健康。同时，积极发挥书法社的作用，创造学习书法的氛围
墨渊书法社
2011.12.15
第三篇：书法协会工作计划
会长：龙剑
——翰墨书法本学期工作方案
第一，选出优秀的会员，组建协会新一届的领导班子完善协会机构。
第二五月份前，由学院或会员个人出资，举办一次书画展览交流赛，以此次比赛为起点，吸引会员，确定会员及入会积极分子。
第三在上时间期间，可定时、不定时地进行会员培训，开展会员内部交流等。
第四，履行书法协会的权利、义务，为山水学院尽应该做的事宜。自协会成立之日起，协会承包由学样出资的(院办、团委、学生会等)一切海报及所有书写方面的任务。
第五可联系其他兄弟学院，进行“以书汇友”的交流，达到共同进步。
第六桂林市其他学院“书协”进行学习、交流，向书协投稿等，还可以组织学生到“桂林书法协会博物馆”参观，举办爱心书画赛等。
最后圆满完成本学期的任务。以上活动期间，也可定时、不定时参加培训、交流或书法、绘画比赛等。
说明：以上活动均属协会自行安排，不包学校意志，若学校临时有什么安排，协会全权照办，协会完全响应学校的号召，特此说明。
第四篇：书法教学工作计划
三年级书法教学工作计划
(2017-2018学第一学期)
教材分析
写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
教学目标
1、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
(1)首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。
坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜;两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。
(2)正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。
2、掌握汉字的基本笔画及笔顺规则。 (1)汉字的基本笔画，主要有如下一些： 横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等。
(2)汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种：
基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。
补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。
(3)汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。
3、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：“规范、端正、整洁”。 教学措施
一、加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课，课后指导相结合教学法，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。
二、把书法教学贯穿于各科教学中，让学生在完成作业的同时接受书法训练。
三、开设书法园地，充分利用学校资源进行书法教学宣传。
四、举行班级书法竞赛，学校书法竞赛，提高学生学习书法的积极性。 学期教学进度安排
周次
教学内容安排
硬笔书法用的材料工具，正确的写字姿势
汉字笔画基本笔顺规则
(一)
汉字笔画基本笔顺规则
(二)
汉字笔画基本笔顺规则
(三)
横的书写(长横)
横的书写(短横)
复习横的书写
竖的书写(垂露)
竖的书写(悬针)
复习竖的书写
撇的书写(长撇)
撇的书写(短撇)
复习撇的书写
捺的书写(斜捺)
捺的书写(平捺)
复习捺的书写
复习横、竖的书写
复习撇、捺的书写
书法作品展示
第五篇：书法社工作总结
X X学院 X X书法社 个 人 工 作 总 结
XX
XX书法社 宣传委员 XXX 年X月X日
个人工作总结
书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格;通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。同时，书法教育是对学生进行特长教育的重要途径，它有利于学生个性发展和提高艺术修养。“规规矩矩写字，堂堂正正做人”，在书法教育中受益。围绕这一思路开展工作，形成了XX书法社健康发展的良好局面，并取得了一定的成绩。下面结合书法社纳新工作、日常工作、管理方面、遇到困难及存在问题等方面，将书法协会上学期工作总结如下：
一、招新工作
本社团进行了新学年的招新工作。由于前期各种宣传方式的有力宣传，12级新生积极踊跃加入书法社，我们招了33名新生，纳新工作顺利结束。
一、 日常活动
1、举行周末书法交流会。每周末协会将进行交流会。与协会会员一起探讨书法创作鉴赏、训练等活动，并现场辅导与互动地进行书法交流活动，会员们汇集一起共同探讨书法艺术，谋求共同进步并上交满意作品一幅，作为自己努力的成长见证。
2、注重会员们书法作品习作时的‘章法’能力的培养。作品的整体美也是书法欣赏不可忽视的一个重要方面。一件优秀作品，必然是一个多样统一的整体。构成书法艺术整体美的重要因素是章法。如果说字的结体是线条的组织，那末作品的章法则是线条更复杂的组织;组织得是否适当，是作品成功与否的关键之一。章法之所以也称为“布白”,是因为章法质是对空间虚实的艺术处理。实处之妙，皆由虚处而生，”“虚”与“实”，“白”与“黑”，相依相生，相映成趣，给欣赏者留有审美想象的广阔天地。成功的章法集中体现了虚实结合的美学原则，邓石如“计白当黑”，便是这一美学原则的具体运用。也就是有笔墨处重要，无笔墨处也重要;字里行间均有笔墨，有情趣。字的空间的匀称、布白停匀和字形点画具有同等的审美价值。既然所有空间都是作品的有机部分，对线结构、对空间的感受，自然也应该包括在内。书法章法还讲究承上启下，左顾右盼，参差变化，以及落款合理，钤印得宜，并注意局部美与整体美的和-谐统一。
3、注意培养协会会员们更好地去欣赏书法艺术很重要。对会员们的要求是“书法虽是点画、结体、章法等具象构成，但作为艺术品欣赏时，必须透过这些现象领略其力感、情感、气韵、风格......等所产生的蕴涵美，所以书法艺术又具有相当抽象的特点，这就更需要较长时期的静观默和反复的揣摩玩味。有时面对一幅作品，粗看似乎平淡无奇，细看才发现有惊人之妙，以致越想看，越看越爱看。在欣赏书法艺术过程中。还要求对不同的书家作品进行对比分析，研究其异同，这样才能深入理解前人包括书本对著名书法作品所作的艺术特点的概括;才能作出自己恰如其分的评判;才能把自己的欣赏水平提到更高的阶段。这些都需要在反复玩味之中才能获得”。
三、管理工作
1、加强协会会员的思想建议和作风建设，进一步完善协会干部岗位责任制和责任追究制度，继续施行干部考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。协会干部能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。
2、严格要求协会会员遵守社联各项规章制度及本协会内部制度和纪律，履行其应尽义务，配合社联各部口做好管理和宣传工作。
四、遇到的困难存在问题
本学期开学至今我们也遇到过多方面的困难。如书法知识讲座缺少多媒体教室，在社联的帮助下都予以解决。在这里非常感谢社联所做出的贡献，学院对社团发展的重视。同时社团内部也时不时会出现相应的问题。同学们加社团一时心血来潮、几星期后就没有信心在学下去了。有的功底相对薄弱，学了也有厌倦的。也有的同学对社团的偏见、加进来就是为了学期结束加德育积分。这些问题需要我们急切解决，也要我们会员端正态度。
X X书法社 XX年X月X日