团队核能行动版读后感

第一篇：团队核能行动版读后感

九年级物理下册182核能教学反思苏科版!

核能

核能是巨大的，源于巨大的核子力，能与力(做功)是一一对应的关系;

对于质能方程的理解:这里有种典型的错误理解方法认为质量可以转化为能量。这也是一种想当然的理解：质量亏损了当然转化为能量了。其实这是对方程的理解有误造成的E=mc2是反映的质量和能量的数值对应关系;即如果一个物体的质量为M那么它具有的所有能量的总和等于MC2，质量能量惯性都是物质的固有属性是不能相互转化的!就好象不能说惯性可以转化为质量一样;只能这样说：只要是物质就一定具有质量，能量和惯性! 另外一个思考：亏损的质量去了哪里?质量是不是不守恒了呢? 思路分析] 核能的计算：原子核释放能量时，要产生质量亏损，物体的能量和质量之间存在着密切的联系。它们之间的关系是E=mc^2. 或(△E=△mc^2) 这就是著名的爱因斯坦质能方程。因此在计算核能时，可以通过首先计算质量亏损△m，再代入质能方程中即可求出核能。必须注意：爱因斯坦质能方程反应的是质量亏损和释放出核能这两种现象之间的联系，并不表示质量和能量之间的转变关系。根据爱因斯坦的相对论，辐射出的γ光子静质量虽然为零，但它有动质量，而且这个动质量刚好等于质量的亏损，所以质量守恒，能量守恒仍成立。 [解题过程] 质能方程中的能量已经包含了动能. 由以上分析可知核反应过程的质量也是守恒的!!!!方程的推导过程及解释

讲错了。。。。。。具体的推导过程只能 1

第二篇：金牌团队的清洁行动

清洁生产在行动

在西北茫茫戈壁滩活跃着一支年产百万吨的采油队伍，他们勇于开拓，克服困难，牢固树立节能减排观，将环境保护和节能降耗的理念深入细致地贯穿到整个采油队的生产过程中，结合自身实际，走出了一条清洁生产创新路。他们就是连续三次评为“中石化金牌采油队”的塔河采油二厂采油一队。

开创“三集中”

该队是塔河油田首支稠油开发队伍，管辖130多口井，分布在300多平方公里的戈壁滩上，点多面广井距远，他们集思广益，在所辖的TK660井探索实施了TK669井、TK660井集中掺稀(倒油)并获得成功，目前已建成TK1030、S9

2、TK1243等3个集中掺稀(倒油)罐区，对14口井形成了小片罐区管理，综合优化运距30多公里，并且从S92罐区敷设输油管道经TK1034至6-4集转站，S92罐区实现了原油管输，采取集中掺稀(倒油)不仅节约了“三倒”费用，避免了硫化氢的逸出，并且大大减少了运输过程中和各个井点作业产生的环境污染。

借鉴集中掺稀(倒油)的设计思路和经验，先后建成TK613-TK60

3、TK613-S71等5个注水管网系统，集中注水不但可以节约运费和优化清水用量，还纳入了整个塔河采油二厂的清洁生产规划系统，TK6

17、TK6

36、S7

1、T7-444CH等单元单井注水实施了与塔二联、脱水站的管线连接，利用污水回注补充地层能量。今年1—10月份注水清水减少10000多方，节约18万多元，污水回注量也达到5000多方。同时

随着化学降粘的逐步推广，建成了T601水溶性化学降粘剂配液流程，实现了化学降粘集中配液，不仅为化学降粘提供了配液保障，而且也减少了各井站配药设施投资和配药过程中造成的污染，今年该队先后在TK60

9、S66等10口井上进行了化学降粘试验推广，集中配液流程减少单井投资130多万元，并且1—10月份化学降粘节约稀油15000多吨。集中掺稀(倒油)、集中注水、集中配液“三集中”成为队上清洁生产的亮点。

推广“水洗硫法”

当该队接管塔河十区TK1031等高含硫化氢井时，检测发现高架罐周边20米范围内硫化氢浓度超过了20PPm，已经达到了硫化氢的安全临界浓度，这是硫化氢气体直接从高架罐和集气管逸出所致，他们根据水可以“溶”硫化氢的原理决定在TK1031等4口井上推广“水洗硫法”，将高架油罐内无法有效控制的硫化氢气体密闭起来统一收集，经过水封脱硫装置处理，然后逸出水封罐的极少部分硫化氢再通过放空燃烧的方式将其消除，实施后使作业场所及周遍环境硫化氢浓度大幅度的下降，极大的提高了安全系数，确保了安全生产，值岗工人再也闻不到刺鼻的“臭鸡蛋味”了，从现场检测数据可以看出，达到了硫化氢排放标准，没有造成二次危害。随后在TK1030罐区、TK1243罐区、S92罐区和硫化氢井站进行了推广，大大地减少了因H2S和SO2气体逸散而造成对井场周边环境的影响，给职工创造了较为

安全的工作环境，从而提高了油井开发的安全系数和环保指标。

优化节电方式

电能是原油开发的主要成本，该队把节电作为节能的主要任务来抓，不仅从定温定时使用空调、全面推广使用节能灯具上着手，而且从实行抽油机配重优化、推广使用节能控制柜、对21口井间开井优化间开周期、对56个井站优化用电时间等方面下手不断优化节电方式。3月份对TK66

7、T7-456两口井进行了“减后配重”改造，对TK1021井进行了“加后配重”的改造，三口井改造后日可节电260多度;10月份 对S80井值岗工人程宇的合理化建议进行了落实，把柱塞泵注药改为计量泵注药，这样一来日可节电500多千瓦时;就这样不断优化节电方式，今年1—10月份全队节约用电8万多度。

坚持修旧利废

生产必须清洁，这是该队干部职工首先坚持的生产理念，不仅坚持环保节能与设计同时、与施工同时、与生产同时，而且一贯坚持修旧利废，节约成本，减少污染源。该队目前有机抽井70多口，换盘根是机抽井经常性的工作，他们坚持利用废旧皮带加盘根，增加了盘根的密封性和耐磨性，今年以来全队加盘根6000多次，节约费用8万多元;TK10

21、TK667等14口井废旧启动柜修复再利用节约资金10万多元，同时还有废旧热水器、废旧电缆、废旧呼吸器背架、废旧闸门等废旧物资再利用等，今年1—10月份全队修旧利废节约20多万元。

第三篇：提振团队士气的行动指南

--明阳天下拓展培训

金融危机和全球经济衰退不仅造成许多企业业务模式土崩瓦解，而且还扰乱了许多企业高管人员的设想和信心。无可讳言，当个人和团队面对一些始料不及、难以理解，并认为自己无法控制的可怕事件而不知所措时，出现焦虑、认知狭隘以及因循守旧等现象都是很正常的反应。而企业领导者在困难时期可以也应该帮助其直接下属克服各种消极情绪和认识上的盲点，帮助那些精神变得“颓废”的高管团队成员。即使在经济回暖，商业环境开始好转的当下，这一任务仍然要持续下去。

在经济发展困难重重而又瞬息万变的环境中，企业领导者必须帮助自己手下的高管克服恐惧感和凡事持否定态度的心态，并帮助他们学习新规则。当商业环境发生剧变时，企业领导者需要能依赖其最优秀的领导人尽快适应这种变化。但是，如果连他们手下能力最强的高管似乎也难以适应新的“游戏规则”，企业领导者又该做些什么呢?付出的代价――组织上的飘浮不定、错失良机、威胁难以消除――是如此巨大，以致于更换那些瘫痪无能的领导人成为一种极具诱惑力的解决办法。然而，正如通常的情形那样，如果这些高管拥有一些颇具价值的资产，走马换将就是一种错误的选择。

企业在将有希望挽留的高管“替换下场”之前，企业领导者应该努力帮助他们学会按照新的游戏规则参与“比赛”：利用一个具有说服力的变革案例，帮助他或她满足新的职位要求。尽管这部分涉及到对一个高管理性思维方面的要求，但常常还有一个至少与理性因素同样重要的情感因素。随着作为其业务方法基础的设想被破坏，高管们可能正在感受复杂的情感，对这些情感表示理解与同情，可能是克服恐惧感、悲观否定心态以及使他们难以自拔的认知障碍的努力之至关重要的一部分。

企业领导者为了帮助自己手下的高管们努力克服其邪念和弱点就必须同样努力地面对和克服自己的邪念和弱点。这一点至关重要，因为下属们通常总是密切观察老板的一举一动，当他们担心财务困难时期会给自己带来厄运时，他们将变得加倍关注上司的一举一动。企业领导者也是有血有肉的凡人。尤其是在困难时期，为了揭示这种恐惧，他们必须付出比平时更大的努力，因为他们难以非常清楚地表达它，或对把它暴露出来缺乏足够的安全感。而且，他们必须使自己的员工在指出他们何时在传播恐惧感，或在非理性地坚持被误导的设想时感到足够安全。

当高管团队一蹶不振和固守陈规陋习时，能够做出合理决策的唯一方式是创建一个心理安全区。企业领导者是通过与其高管团队打交道时一言一行构成的无数小事来创造安全感的，如在正确的时机微笑，表扬和宽慰别人，勇于承认自己的错误，以及用温和而坚定的语气与那些激起恐惧、冷嘲热讽和心怀敌意的人打招呼。这就是为什么要成为一个娴熟老练的领导人，需要具有多年的丰富经验，并要坚持不懈地注意各种小节;这也是为什么领导人的工作要比表面看起来艰巨得多的原因。 当人们把遇到的问题想象成巨大的、难以克服的挑战时，就会加重他们的忧虑程度，并使他们感到孤立无助：问题似乎如此之大，以致于他们对解决问题无能为力。因此，他们变得精神颓废和因循守旧。而将问题分解为许多很小的部分可以使人们变得沉着镇定，并有助于他们采取具有建设性的行动。这种策略在经济困难时期尤其有用，因为它既能消除恐惧感，又能赋予人们一种非常需要的控制感，并使他们能够沿着正确的方向取得集小胜为大胜的进展。帮助高管人员克服这些令人烦恼的挑战是一个长期存在的难题，而对于许多企业组织来说，这个问题在以往变得更加严重。

目前，对于许多企业领导者来说，抚平手下高管因经济危机带来的心理创伤是一个负有关键使命的任务。在可能影响高管对各种事件的认知和应对方式的各种情绪之中，有一种情绪值得加以认真对待：普通的、古老的、令人神经紧张的恐惧感。在快速变革的时期，当通常会带来成功的行动不再有效，即便是很强悍的领导人也会感到强烈的、令人绝望的恐惧感，这种感觉是由对他们的身份、声誉、社会地位，乃至他们对一份工作和一份薪水的基本生存需求造成的威胁所造成的。

具有讽刺意味的是，在经济**时期，那些具有最出色职场记录的领导人往往更容易感到恐惧，因为与自己那些具有更坎坷经历的同事相比，他们更缺乏面对逆境的经验。强烈的恐惧感可以使性格开朗、头脑灵活、思想开放和善于反思的领导人变得防范心强、头脑封闭、态度僵化和因循守旧。这些领导人可能会将所发生之事视为针对自己个人，因而倍感困扰，他们不再进行有益的反思，并且丧失了处理新信息和应对困难局面的能力。当然，组织中的其他人将会注意到这种变化，并会以一种微妙的方式让该高管知道――这就进一步加剧了高管的恐惧感和防范意识。要打破这种恶性循环，并不需要企业领导者变成一个夸夸其谈的心理治疗师，但确实需要企业领导者在情感层面上多与高管团队成员沟通交流。

当企业领导者坦承自己也有恐惧感时，他们就揭掉了附加在恐惧这种情感上的标签，并使其他高管更容易超越这种情绪。企业领导者反省一下自己在加剧恐惧感上所起的作用也很重要。为了更有效地与自己的高管团队交流融合，他们可能需要改变某些行为方式。他们可能需要比平常更坦诚地表达对声誉和职位安全的担忧。最后，企业领导者需要在“正确”的行为规范上以身作则，包括开诚布公地对话和协作，尊重各种不同的意见，以及保持自信。在困难时期，号召做到其中的一些要求可能并不容易，但它们是对盛行的防范心理以及在这种困难时期普遍存在的恐惧感的有力抗衡。

第四篇：阳光行动团队暑期社会实践策划书讲解

2010暑期社会实践 策划书 阳光行动团队 目录

目 录……………………………………………………………………………… 2 卷首语………………………………………………………………………………3 立项申情书……………………………………………………………………………4 实践背景………………………………………………………………………………5 活动主题………………………………………………………………………………5 活动目的………………………………………………………………………………5 团队组成………………………………………………………………………………6 1.部分队员介绍…………………………………………………………………….6

2、人员分工…………………………………………………………………………8

3、分 组………………………………………………………………………....8 团队管理………………………………………………………………………………9

活动概况………………………………………………………………………………9 活动流程………………………………………………………………………………9 A、活动前期准备………………………………………………………………….9

1、队员招募及其方式…………………………………………………………….9

2、召开会议…………………………………………………………………………9

3、工作材料准备……………………………………………………………….…..9

4、外联工作安排……………………………………………………………….…..9

5、工作时间安排……………………………………………………………….…..10

B、活动具体步骤…………………………………………………………………..10 财务预算……………………………………………………………………………….11

安全预案……………………………………………………………………………….11

(一)安全应急组织运行原则………………………………………………………..11

(二)安全事故应急预案……………………………………………………………..11

(三)饮食卫生…………………………………………………………………12

(四)急救处理………………………………………………………………………...12

(五)必备药品…………………………………………………………………………12 附 件…………………………………………………………………………………13 可行性分析………………………………………………………………………………23 后 记………………………………………………………………………………….23

卷首语

社会实践立项申请

尊敬的立项评审委员会：

在学院暑期社会实践筹备工作逐渐开展的前提下，我09应化三班组建了“阳光行动”团队，我们将怀着热情与关爱投身实。现郑重地呈上我们的立项申请。 现在留守儿童问题正逐渐成为一个大的社会问题，据2000年五普资料显示，我国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计，近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。调查留守儿童，了解他们的生活、学习及身心健康成长，向他们传递外界对他们的关爱，已经越来越有必要。这一特殊社会群体应感受到来自外界的温暖。

面对这样的社会和时代背景，我们发现自己能做许多事表达我们的关爱，我们也需要了解这一的特殊群体的具体资料，于是我们组建起了自己的调查团队，我们将针对对调查范围内留守儿童的学习、生活、心理健康、行为表现等情况进行问卷调查，并将对监护人展开一系列调查，将调查结果向相关政府反映，引起人们更广泛的重视与关注。

通过调查活动我们可以锻炼自己，充实我们的课余暑期生活，促进与社会的交流学习，展现大学生的新风貌，让我们学会以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，实事求是地做事，培养我们的社会责任感。利用假期走出校园，可以让我们学到更多课堂上学不到的东西，让我们在实践中认识自己，奉献社会，提高我们的交际、处事及融入社会的能力。

希望立项评审委员会能批准我们的申请，我们将用自己的行动表明自己的决心与热情，我们已做好准备，我们有信心做好这次社会实践。 特此 申请!

“阳光行动”团队

2010年6月28日

一、实践背景： 据全国妇联、中华家庭研究会举行的中国人口问题研讨会透露：中国有1.4亿农民常年于城市务工经商，由此产生近2000万少年儿童留守家中。其中14周岁及以下占86.5%。从人的成长阶段来说，未成年人处于一个危险的过渡年龄阶段，个性正在形成中，可塑性较大。比如，独立性迅速发展，而认识能力发展滞后;精力过剩，活泼好动，但自我控制能力较差，如果受到不良影响，会用之不当，出现行为问题。由于父母长期在外打工，缺乏与孩子的交流，留守儿童交由隔代监护或亲朋监护，家庭环节缺失，这种缺失使青少年人格发育不健全，他们在生活、学习乃至行为、心理等方面的问题较同龄儿童明显要多。

农村留守儿童，是儿童群体的重要组成部分，也是未来农村贫困地区脱贫致富的建设者。他们能否健康成长，不仅涉及千家万户的幸福，更关系着全民族素质的提高。因此，关爱农村留守儿童，解决好这一人口城市化、劳动力转换过程中出现的社会现象，正越来越受到全社会的广泛关注。

目前，我国有相当一部分的劳动力走出家门，外出打工，走向全国各地。其子女大多留在学校读书，成为“留守儿童”。

二、活动主题： “关注留守儿童，传递温馨爱护”

我们见围绕此主题调查留守儿童，了解他们的生活、学习及身心健康成长，向他们传递外界对他们的关爱。向被调查村镇反映调查结果，引起政府及人们的重视，唤起人们对这一特殊团体的关爱照顾。

三、活动目的：

通过这次调查，让我们更加清楚地了解。同时，我们还可以通过这次实践充实大学生课余暑期生活，促进与社会交流学习，展现川农大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养我们的社会责任

感。利用假期走出校园，可以让我们学到更多课堂上学不到的东西，了解农村的生活与文化，加深对民情的了解。

通过此次调研我们丰富了自己的常识，增长了自己的才干，而且还可以通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习，奋发向上，积极进取，无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。

此外我们在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，增长了我们的交际、处事及融入社会的能力。 四.预期成果

1.通过调查及深入采访到的案例，分析“留守儿童”的特殊生存状态，即他们所面对的心理及教育上的主要问题;探讨在解决这些问题上，监护人和学校教育应如何扮演适当的角色;深入分析产生留守儿童问题的最根本的社会和国情原因，即三农问题的一个具体体现，研究国家及社会在对待留守儿童现象应该履行的责任和义务，以及必须改变的社会现状。

2.留守儿童心理及教育问题深入采访调查分析

主要为我们在南郊乡龙洞村当地深入采访的几个具体典型的留守儿童案例，内容包括他们每天的学习、生活状况，语言和活动行为表现，对家人的依赖程度，对外界的感知能力，与他人的交流能力等等。

3.通过将调查结果级调查报告向有关部门及政府反映，希望唤起人们对留守儿童更广泛的重视与关注。

五、团队组成：

队长： 杨兰森

队员： 杨金鑫 杨冰洋 肖刚 张勇 薛增辉 赵正美 刘强

杨小冬 周灵睿

六、队员介绍及人员分工：

1.部分队员介绍

生命科学与理学院 09级应化三班

座右铭：我自信，我成功!

杨兰森 队长、统筹各项工作

杨金鑫

副队长、协调工作

15283525964

15283525963 生命科学与理学院 09级应化三班

座右铭：坚持就是胜利

生命科学与理学院 09级应化三班

座右铭：求真务实!

生命科学与理学院 09级应化三班

张勇 负责队员考勤、签到

杨冰洋 负责照相

15283525975

15283525962

座右铭：没有永远的成功者也没有永远的失败者

刘强 负责经费收15283526488

生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：凡事但求问心无愧

生命科学与理学院 09级应化三班

集管理

杨小冬 负责后勤

15283525966

座右铭：阳光总在风雨后

薛增辉 材料信息汇15283525960

生命科学与理学院 09级应化三班

座右铭：自己选择的路，就义无反顾地走下去!

生命科学与理学院 09级应化三班

总整理

肖刚 负责宣传

15283525952

座右铭：总有一种方式让你脱颖而出!

赵正美 负责安全 15283525977

生命科学与理学院 09级应化三班

座右铭：一切皆有可能!

生命科学与理学院 09级应化三班

座右铭：走自己的路，让别人说去吧

周灵睿

协助宣传

18783562764

2、人员分工

杨兰森 (队长：负责各项外联工作，活动前和当地政府交流沟通，人员的统筹安排，各种会议、活动的主持。

杨金鑫(副队长)：协助队长工作，协调队内事务。 杨冰洋：负责我们调查过程中的照相工作。 薛增辉：负责信息的汇总、整理、编辑。

赵正美：负责突发事件的处理，保证每个队员的安全。 张勇：负责队员的考勤、签到。 刘强：负责实践经费收集及管理。 杨小冬：提供各种后勤供应。 肖刚：负责调查的宣传工作。 周灵睿：协助宣传工作。

注：以上只是队员的部分工作，在调查时每个队员都要协调工作。

3、分组

我队现有10人，1个人负责照相，另外9个人分成3组，每组3人。

七、团队管理：

队员必须服从主要负责人的管理和安排，按时按要求工作，队员不得搞个人主义，不得破坏实践当地的公共财产和环境卫生，不得违反实践当地的社会治安条列和道德公约，不得与当地居民发生冲突，不得擅自离队，否则不予填写暑期社会实践登记表，不参与校内外的一切评优。

八、活动概况：

我们将到南郊乡龙洞村，开展以“关注留守儿童，传递温馨爱护”为主题的调查，我们将用两天时间完成调查活动。

九、活动流程：

A、活动前期准备：

1、队员招募：

根据团队留守儿童调查方案策划向全班招募队员。

2、召开会议：

我们共召开两次会议商议实践活动的准备和具体实践细节，以及实践过程的安全及注意事项。

1、6月28日：商议实践活动具体细节，讨论实践需准备的物品，初步预算实践经费，填写《团队责任书》及《个人责任书》 。

2、6月29日：商议活动流程、时间安排、具体分工，及活动注意事项，安全

教育，就一些细节问题继续讨论。

3、工作材料准备：(主要由队长负责)

1、上网查询有关留守儿童资料，了解留守儿童现状。

2、制作调查问卷(见附件)。

3、留守儿童调查宣传单。

4、队服(班服)、队帽准备。

5、调查活动横幅标语。

4、外联工作安排：

1、六月下旬到龙洞村联系村长、村支书，取得他们的支持，以便活动顺利开展。(去时带活动简单介绍及团队队员情况及相关身份证明)。

2、实地联系村长、村支书了解村里留守儿童大致情况。

3、电话联系村长通知其活动进展情况，及调查安排。

5、工作时间安排

上午调查时间：8：30—11：00 下午调查时间：14：00—17：00

B、活动具体步骤：

1、提出实践主题，组队，确定队长

2、落实实践基地，了解实践地情况

3、初拟实践策划书

4、团队开会商议实践相关问题，对策划书进行修改

5、实践前物品整理和准备

实践日程安排：

7月18日：

上午：步行至实践地，在村长家向村长介绍团队成员，及调查具体实施流程细节，并向村民宣讲调查方案，了解留守儿童家庭。

下午：分组询问留守儿童家庭情况，开始问卷调查，与留守儿童监护人进行交流，陪伴留守儿童进行一些游戏，与他们说话聊天。

7月19日：

上午：继续前一天的调查，并注意汇总分析调查对象的学习、心理情况。

下午：对几个典型个案进行深入问卷，并就一些问题对村支书进行专访询问。

7月20日：

上午：团队成员一起汇总总结调查成果，整理实践材料。

十、财务预算：

团队实践活动所需经费由团队成员按预算平均承担，实践活动前先预

收经费，大体预算如下：

物品项目 数量 单价 小计 备注

相机 1

住宿费

队服

队帽 9

宣传海报 1 横幅 1

调查问卷 4页*50份

香正气液 盒

板蓝1大袋根

创可

10 贴

免费

免费 免费

免费 免费

0.2

.8 3.5

0.25

0 0 0

36

0 0

40

.2

3.5

2.5

向老师借用

住寝室

穿班服

请人制作

请人制作

矿泉

每人一瓶

水

总计

105.

2十一、安全预案：

指导原则 安全第一，预防为主，防范结合

对象：所有参加社会实践的同学。 时间：2009年7月18日至实践活动结束

负责人及联系方式：

杨兰森：15283525964 杨金鑫：15283525963 内容：

为促进此次暑假社会实践活动的顺利进行，确保广大实践队员生命、财产安全，我队社会实践小组特制定以下安全预案：

(一)安全应急组织运行原则

1、 团队统一出行，确保安全，一切活动安全第一

2、负责人灵活应付各种情况，随机应变。

(二)安全事故应急预案

1、防范预案：对实践队员做好安全教育，提前学习各种危险的应急处理方式。

2、路途安全

(1)分两组，设立组长负责安全，特别是道路安全。

(2)行动前强调安全重要性。若队员中暑，头晕，体力不支，放慢前行速度，由专人照顾，万一队员出现急疾，受伤等情况及时自救，并求助当地医疗部门。

(3)发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、车牌号。 保护好事故现场以及重要物品、证据，迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、其它相关部门报告。

(4)保持团队，集体行动，以确保人身、财产安全。 (7)遇恶劣天气，先确保安全，中断调查，延期进行。

3、入村安全

(1)了解村里地理形势，注意行程安全。

(2)入村之后，所有队员应服从统一的工作安排。

(3)贵重物品随身携带;若丢失贵重物品，及时通知队员寻找，无果再与与村委会联系。

(4)在未经得队长批准之前，队员不能单独在村中行走。 (5)不要卷入村内纠纷之中，不能单独行动，若与村民发生冲突，及时通知队长，并联系村委会解决。

(三)饮食卫生

实践过程中食宿在学校解决，在实践地不要乱吃东西，若吃东西、喝水出现

问题，及时急救，并联系村委会解决

(四)急救处理

急救的原则：遇到事故时，应沉着大胆，细心负责，分清轻重缓急，果断实施。急救方法：先处理危重病人，再处理病情较轻的病人，在同一患者中，先救治生命，再处理局部;观察现场环境，确保自己及伤者的安全;充分运用现场可供支配的人力、物力来协助急救。

(五)必备药品

藿香正气液：清热解暑，预防中暑

板蓝根：清热解毒凉血，抗菌抗病毒，预防中暑、感冒。

创可贴：小外伤处理，避免感染

十二、附 件：

附件一：

中国大学生社会实践文明公约

身为一名大学生，你我常感到无比的骄傲与自豪。当我们走出校园，投身实践，我们的一举一动将不仅仅代表我们个人，而将代表整个大学生的形象，体现新世纪学子的风貌。为了将大学生知书达礼的文明精神带到我们的所到之处，处理好与接收单位的关系，给当地留下良好的印象，顺利的完成社会实践活动，特向各实践团队和个人提出以下文明礼仪要求，望予以遵守：

1. 在登车及乘车的过程中，遵守公共秩序，听从领队的领导。

2. 到站后，倘若实践地派人来接，要表示真诚的感谢;倘若无人来接，切勿怨天尤人，要表示理解。尽量自己想办法解决，或是给接收单位打电话，寻求妥善的解决方法。

3. 在住宿地，要保持卫生整洁。饮食应听从实践所在地的安排，如果当地条件有限，应尽量克服困难，勿向当地提出不合理的要求。

4. 适当休整后，尽早的开展实践，注意最基本的礼貌，如敲门，使用礼貌用语，不随地吐痰等。

5. 服从实践所在地安排，如觉得有不合理之处，尽量寻求协商解决。和实践所在地保持密切联系，加强交流，共同商讨相关事项，不可我行我素。与当地产生矛盾时，应保持冷静，不可闹情绪，影响大局。

6. 尊重他人，切忌到处炫耀、标榜自己的身份，不要以学历待人。

7. 衣着得体，忌浓妆艳抹，出席正式场合时，衣着不可过于随便。

8. 实践过程中要注意节俭，便宜从事。

9. 树立环保意识，不可随便乱扔垃圾和废品。

10. 不可接受地方赠品，更不可索要当地特产。

11. 临走时，应主动将住处打扫干净。提前向实践地打招呼，并正式表示感谢。

12. 开展社会实践活动时，应遵守《大学生文明公约》。

附件二：

大学生社会实践基本礼仪规范

礼仪是指人们在相互交往中，为表示相互尊重、敬意、友好而约定俗成的、共同遵循的行为规范和交往程序，它涵盖各种大型、正规场合隆重举行的仪式和人们在社交活动中的礼貌礼节。

以下是在服务性活动中，礼仪的基本要求，仅供我队队员学习，以便更好地服务汉源，给汉源人民留下我们川农学子的良好风貌。

一、仪态仪表礼仪

1、着装：团队活动要求队员尽量能统一着装，显示良好的团队精神。

2、站姿：抬头，颈挺直，下颌微收，双肩放松，两腿并拢立直，脚尖分开呈"V"字状。身体重量平均分布在两条腿上。双手交搭贴于腹部，挺胸、收腹。给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。

3、行姿：行走时步履应自然、轻盈、敏捷、稳健。上身正直，眼平视，挺胸收腹立腰，重心前倾，双肩平稳，不宜左顾右盼，左右摇晃。集体行动时，不得喧笑打闹。

4、坐姿：入坐时要轻稳，走到座位前，转身后退，轻稳坐下。女子裙装入座时，应将裙向前收拢一下再坐下。腰背挺直，两臂自然弯曲放在膝上，双腿并拢。起立时，右脚向后收半步而后站立。

二、见面礼仪

1、握手：通常年长(尊)者先伸手后，另一方及时呼应。来访时、主人先伸手以表示欢迎。告辞时，待客人先伸手后，主人再相握。握手的力度以不握疼对方的手为限度。初次见面时，时间一般控制在3秒钟内。

2、介绍：介绍时应把身份、地位较为低的一方介绍给相对而言身份、地位较为尊贵的一方。介绍时陈述的时间宜短不宜长，内容宜简不宜繁。同时避免给任何一方厚此薄彼的感觉。

3、致意：表示问候之意。通常在各种场合用举手、点头、欠身、脱帽等方式向相识的人打招呼。

附件三：

队员考勤表

姓名 7.18 上午

7.19 下午

备 注 上午

下午

杨兰森

杨金鑫

杨金鑫

薛曾辉

张勇

肖刚

赵正美

刘强

周灵睿

杨小冬

备注： 出席(√) 缺席(×) 请假

(○)

团队名称 ： 队长签字：附件四： 留守儿童调查统计表

1、 监护人身份构成统计表(N=

爷爷、奶奶

外公、外婆

人数

亲朋

其他

所占%

2、 监护人文化程度统计表(N=

人数

所占%

3、

文盲

初小水平(少量识

初中

高中以上字)

(N=

学业成在校行其中“学绩

为表现

业成绩”“在

校行为表现”

留守儿童学业成绩、在校行为表现情况

双差的

等级 优秀 一般 较差 优秀 一般 较差

人数

所

占%

4、 “学业成绩”“在校行为表现”年段

对比情况统计表(N= )

一—三 年级(共 人)

四—六年级(共 人)

学在校双学在校行为表

双差生

业成绩 现

绩

表现 生 业成行为差

一较优一较优一较等级 优秀

一般

较差 优秀

般 差 秀 般 差 秀 般 差

人数

所占%

附件五：

留守儿童调查问卷

(一)基本情况调查

(

戚

( )

1、你的父母不在你身边时，你和谁生活在一起?

A、祖父母(外祖父母) B、单亲

C、兄长姐姐 D、其他亲E、自己住

)

2、你父母外出打工，多久回来一次

A、一月

B、半年

C、一年

D、一年以上

(二)心理情况调查

(

)

3、与父母的沟通属于

A、经常沟通

B、很少沟通

C、无法沟通

(

)

4、你觉得父母不在身边对你最大的影响是什么

A、孤单没人聊天

B、生活没人照顾

C、学习没人指导监督

D、其他

(

)

5、你觉得身边的人关心你吗

A、从不关心

B、 很少关心

C、 偶尔关心

D、很关心

(

)

6、你最感谢的人是谁

A、父母

B、在家照顾自己的人

C、老师

D、其他人

(

)

7、你是否觉得自己很棒、很优秀

A、我很棒，我做的很好

B、我做的很一般

C、 我做的比很多人差

D、我做什么都不成功

(

)

8、你的烦恼主要来自哪些方面?

A、家庭

B 、同学

C、老师

D、学习

(

)

9、如果你未来的学习生活目标和父母的意愿不一致时，你如何选择?

A、按父母的意愿安排学习生活

B、随心所欲，自己作主 C、主动与父母交流沟通，争取支持与理解

(

)

10、你愿意参加公共活动吗?

A、愿意

B、不愿意

C、视情况而定

(

)

11、你对自己的人生抱何种态度?

A、 很乐观

B、听天由命

C、过一天是一天

D、奋力争取明天的幸福 E、很悲观

(

)

12、你对自己目前的学习与生活状况：

A、很满意

B、不满意，想改变环境

C、不满意但无可奈何

D、无所谓

E、还凑合

(

)

13、你喜欢学校的心理健康课吗?

A、喜欢

B、不喜欢

C、一般

(三)行为情况调查

(

)

14、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评,你会怎么做

A、承认错误，下次不再犯

B、有点气愤，但只在心里想

C、无所谓，听完就算

D、当面顶撞,对着

(

)

15、你平常如果生病了，会怎么办

A、忽略

B、自己配药 C、看医生，抓药

D、打电话给父母

(

)

16、你是否喜欢呆在角落，害怕陌生人

A、喜欢，害怕

B、喜欢，不害怕

C、不喜欢，害怕

D、不喜欢，不害怕看 (

)

17、你帮家长作家务吗?

A、经常做 B、 很少做

C、从没做过

(

)

18、你休闲时间最喜欢做什么事情?

A、上网 B、看报刊杂C、参加体育活动D看电视

E、其它 附件六：

监护人调查问卷

问题：

1、是否觉得他们很听话，生活在一起让你很省心?

2、他们如果调皮或犯了什么错，是怎样对待他们?

3、能否帮助他们一些学习上的问题?

4、平时与他们是否经常交流，他们是否愿意说心里话?

5、他们考试没考好时，或请家长时是怎样对他们?

附件七：

留守儿童深入采访个案问卷

1、和照顾自己的人生活在一起,平时是否和他们有矛盾? ( A 经常有 B 偶尔有 C 几乎没有 D 没有

2、平时和他们有矛盾时,你怎样处理? (

A 吵架 B 闷不吭声 C 向父母诉苦 D 采取某种行为发泄

3、是否明白父母外出打工的原因? ( A 明白 B 不明白

4、你多久和父母联系一次? (

A 平均一周一次 B 平均每月一次 C 不定时的经常联系 D 很少联系

5、你是否担心父母在外打工的人生安全? ( A很担心 B有点担心 C不担心

6、你父母在外打工,多久回来一次? ( A 一个月 B半年 C一年 D.一年以上

7、如果学习遇到困难,你会采取什么方式解决? ( A 求助老师 B 求助同学 C 求助亲戚 D 自己解决

8、如果考试没考好,大多情况下,你认为是什么原因造成的?( A自己平时不够努力 B没有老师或家长指导

C客观原因 D自己本来就不行

9、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评,你会怎么做( A承认错误,下次不再犯 B有点气愤,但只在心里想

C无所谓,听完就算 D当面顶撞,对着干

10、你在学校里,和你玩得好的同学多不多? ( A 很多 B 一般 C 很少 D 没有

11、你平时做家务吗?(

A 经常做 B 偶尔做 C 不做

12、会做饭,洗衣服吗?(

A 会做饭，不会洗衣服 B 会洗衣服，不会做饭 C 两个都会 D 两个都不会

13、你觉得身边的人关心你吗?( A 很关心 B 很少关心 C 不关心

14、父母不在身边，你觉得自己性格变了吗?( A 变了 B 没变

15、你觉得学校，社会对你的关心程度如何?( A很关心 B很少关心 C不关心 附件八：

队员精彩日志

团队名称： 队员姓名：

第 活动内容： 一 我的真心话： 天

第 活动内容： 我的真心话：

二 天

队长日志

团队名称： 姓名：

第 活动内容： 一 感受及意义： 天 今日的成功与不足：

第 二 天

活动内容： 感受及意义： 今日的成功与不足：

附件九：

收 据

今收到 同学参加“留守儿童调查”暑期社会实践活动经费 .00元(大写 圆整)，特此签收。

09应化三班“阳光行动”团队 (队长签字)：

2010年7月 日

附件十：

专访村支书

问题：

1、最近几年对留守儿童有什么优待政策?

2、最近几年对留守儿童家庭有没有给予过什么关爱帮助?

3、村中人们对留守儿童是什么看法?

4、村中人们对外出打工是做怎样的考虑?

十三、可行性分析：

首先，实践基地选择在南郊乡龙洞村，距学校比较近，方便开展实践。 其次，这次活动主题明确，同时经过了我们的周密统筹安排，对各个细节的考虑基本成熟。

再次，调查内容符合时代主题，现象普遍存在，调查较易开展 并且，我们具备以下团队优势：

1、我们都是来自同一个班级的，在一起生活了将近一年了，大家彼此都很熟悉，很有默契，都具有一定的组织领导能力和强烈的责任心。

2、团队成员吃苦耐劳，具有强烈的奉献精神，都想实实在在做事，为社会服务。

基于以上几点，我们认为该方案可行性高，能够得以实施。 十

四、后 记：

我们聚集到一个团队，形成一个整体，我们同呼吸、共命运，面对这次挑战，我们将竭尽全力做最好的自己，展现大学生的风貌，做好社会实践。

没有豪言，没有状语，我们用自己的行动证明自己，在实践中我们锻炼了自己，我们树立了自己的责任感，我们找到了属于自己翱翔的蓝天!

第五篇：核能

1.切尔诺贝利核灾难之后

2007年4月26日，世界迎来切尔诺贝利核泄漏事故21周年纪念。21年过去了，切尔诺贝利的故事并没有结束，同时关于核电安全问题、核电事故问题的争论也一直没有停息过。

1986年4月26日凌晨1点23分，位于现乌克兰境内的前苏联切尔诺贝利核电站4号反应堆突然发生爆炸，1000吨重的密封顶盖被爆炸冲击波掀开，1700多吨石墨成了熊熊大火的燃料，火灾现场温度高达2000℃以上。8吨多强福射物质混合着炙热的石墨残片和核燃料碎片喷涌而出，释放出的福射量相当于日本广岛原子弹爆炸量的400倍。10天内，放射性尘埃落到了欧洲大部分地区。爆炸最终导致20多万平方公里的土地受到污染，污染地区包括乌克兰、白俄罗斯和俄罗斯，共有500万人受到福射感染;乌克兰受到核辐射感染的人有340万，其中包括126万名儿童;曾参与紧急清理核事故的83.4万工人当中，至今已有5.5万人死亡，另外7万人变成残疾人。

由于这次事故，核电站周围30公里范围被划为隔离区，附近的居民被疏散。在日后长达半个世纪的时间里，10公里范围以内将不能耕作、放牧;10年内100公里范围内被禁止生产牛奶。绿色和平组织在4月18日公布的一份报告说，这场世界上最为严重的核泄漏事故危害程度要比当时的评估高出十陪，泄漏物将在未来造成10万人死亡。该组织掌握的一份最新报告显示，由于核泄漏物进入了大气层，对空气造成极大的破坏，污染最严重的乌克兰、白俄罗斯以及俄罗斯境内的大约20万人伤亡，这些地区的癌症病例为27万多例，其中有9万多例非常严重。

…………

在2006年4月26日切尔诺诺贝利核事故20周年纪念日这一天，世界卫生组织发表了一份全面评估核事故发生以来对人们在健康方面所产生影响的报告。报告估计，在受影响最大的一些国家，事故发生时还是青少年的5000多人现在已被诊断为甲状腺癌;参加清理现场行动的工作人员、被撤离疏散者和白俄罗斯、俄罗斯以及乌克兰被污染地区的居民当中可能已有9000人死于恶性肿癌。报告指出，现在仍有500万人居住在被核物质污染的地区。他们当中的许多人显示出高于一般水平的焦虑和多种无法解释的身体不适症状。

…………

自从第一座核反应堆于1951年在美国投入使用以来，对核能的利弊之争便从未停止过。

在刚刚结束的《不扩散核武器条约》审议大会上，来自美国政策研究所的海伦•卡尔迪考特说，发展和使用核能有种种弊端。核工业的真正价值从来就没有被认真地分析过，这其中包括铀浓缩的成本，发生核事故后的巨大经济索赔，拆卸所有现存和新建设的核反应堆以及运输和将放射性核废料储存25万年的所需费用。

她说，人们普遍认为，核能是清洁能源，不向大气排放有害物质，其实事实完全相反。举例来说，美国肯塔基州杜卡的铀浓缩设施需要两个1000兆瓦的依靠煤炭提供电力的工厂。这些燃煤向大气排放了大量的导致全球气候变暖的二氧化碳。此外，它和俄亥俄州朴次茅斯的另一处浓设施加在一起排放氯氟烃占美国排

放总量的93%。氯氟烃除了导致同温层的臭氧变得稀薄以外，还是比二氧化碳强度高一万到两万倍的全球温室气体。

……事实上，一座1000兆瓦的核反应堆每年生产33吨具有放射性的高热度的核废料。在美国，大约有八万吨强放射性的废料被储存在103个核反应堆附近的冷却池中，等待着被运往一个现在还未选定的储存地。法国、日本、俄罗斯的情况也如此。这种危险的物质在穿越公路、铁路和航行海上进行运输的过程中以及在此之后的长期储存中成了国际恐怖主义分子瞄准的对象。一旦让他们行手，后果将不堪设想。

…………

毫无疑问，切尔诺贝利灾难让人类付出了沉重的代价，也拉响了安全利用核能的警钟。20年后的今天，当人类共同纪念这个日子，不仅仅是为了哀悼，更重要是为了牢记：只有安全、和平利用核能，才能造福人类!