校园文化艺术节活动

第一篇：校园文化艺术节活动

校园文化艺术节活动总结

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于4月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和“六·一”文艺汇演两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练;美术学科强化了国画、书法的训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏„„艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

五、一点不足，几点建议。 本次艺术节前期，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。 隆重喜庆的校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

校园文化艺术节活动总结

洛城街道中心小学

2015.6

第五届校园文化艺术节活动总结

在校长室的关心支持下，学校各处室、年级的精心组织、密切配合下，学校以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题的校园文化艺术节已落下了帷幕。本届校园文化艺术节以丰富多彩的文体活动为载体，全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质。

这次活动从筹备到结束历时近一个月，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，各年级部各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。本届校园文化艺术节既继承了传统又有开拓创新，安排了班级文艺汇演、“翰墨飘香 丹青溢彩”书法、绘画比赛、“缤纷校园”课本剧比赛、演讲比赛等相关系列活动。

本届校园文化艺术节在继承前几届艺术节成功经验的基础上作了一些改变，融入新元素，力求使艺术节更具生命力。

一、选择突破点，丰富活动内容

艺术节是让学生展现艺术才能的平台，所以今年我们继续发扬创新精神，本届校园文化艺术节我们增加了“缤纷校园”课本剧比赛。让学生把书本、课堂的知识延伸到现实的表演中，在对书本知识理解运用的基础上既锻炼了学生实际运用知识的能力，也一定程度上培养了学生的表演能力。

二、团结协作，共同进步

大型的活动对组织办法提出了严格要求，我们把六个专场的比赛分配到指定班级，由六个指定的班级作为承办单位负责六个相关比赛的具体事务。每个承办单位还由学生自己绘制海报，做好宣传工作。与此同时，组委会及时总结每一个承办单位的活动经验，以便指导下一个承办单位更好地组织活动。从活动总体情况来看，每个承办单位班级的同学在班主任的带领下都能认真准备，精心组织，成功举行了一个个专项活动，呈现出一台台精彩的节目。无论是参赛选手还是承办单位的同学都参与了整个校园文化艺术节的活动，真正成了校园的主人，各方面能力都得到了锻炼，逐步走上了自我发展的道路。

三、参与面广，学生主动性强，节目质量有较大提高

在本届校园文化艺术节上，我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中，不仅有初中同学的身影，高中同学和校篮球队的同学也有很高的积极性，特别是

五、六年级，拿出了不少高质量的节目。这说明文化艺术节已成为学校师生共同关注的热点。本届校园文化艺术节中，学生的自主性得到了锻炼，不少节目都是学生自己编排，如舞蹈《茉莉花》，小品《叮叮当当辩论赛》等。在借鉴前几届艺术节的经验上，本届艺术节在舞台布置、演员服装、环节设置上都令人眼前一亮，值得一提的是舞蹈比赛成为本届艺术节的一大亮点。正因为师生的共同关注，本次艺术节质量较以前有大幅度提高。

本届校园文化艺术节各承办单位活动紧凑，运作效率高，获奖名单及时公布张贴，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。在整个艺术节活动过程中，很多班主任和音乐、美术、体育老师做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。

这次校园文化艺术节盛况空前，活动内容丰富多彩，它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也构成了我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。艺术节期间，同学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动，不仅锻炼了学生的能力，也提高了学生的综合素质。同学们在各项比赛中充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了情操，培养了正确的审美观，同时也涌现出许许多多的“艺术之星”，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设。

为这次校园文化艺术节做出重大贡献的班级，组委会将授予优秀组织奖。他们分别是：

当然，艺术节从筹办到结束的整个过程中也出现了一些问题，值得总结。

一、组织时间不够充分。 由于各种原因，本次艺术节从定出方案到实施只有一个月的时间，让各班级充分酝酿项目及组织的时间较少，客观上造成组织上的困难，如报名、比赛进程等。

二、比赛质量有待进一步提高。

这次艺术节增设的比赛项目如“缤纷校园”课本剧比赛等是新增项目，指导还处于探索阶段，故比赛水平还有待提高。

总的来说，第五届校园文化艺术节的举办是成功的，它让学生有了展示才华的空间，有力地促进了校园文化的建设。在举办过程出现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我们更好地思考在今后如何将艺术节办得更好。

2010年6月5日 附：艺术之星名单

第二篇：校园文化艺术节活动总结

丰富校园文化，彰显青春风采

-——近年校园文化艺术节活动总结

我校近年每两年举办一届校园文化艺术节，至今已是第六届。校园文化艺术节的举办充分发挥校园文化活动的育人作用，以丰富多彩、形式多样的文化活动为载体，营造健康向上、高雅文明的校园文化氛围，为职校生搭建成长的平台，培养三创精神和人文素养，促进全面发展。校园文化艺术节每一届均有一个主题，围绕主题组织开展了合唱比赛、卡拉ok赛、书画比赛、手抄报比赛、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、朗诵比赛、创新大赛、技能大赛等，其内容涵盖科技竞赛、文艺演出等类别，活动内容丰富、学生参与面广、组织周密严谨，层次水平较高。学校高度重视，投入资金，由学校学工处和团委承办，真正把校园文化艺术节打造成姜堰中专的一大品牌。

一、艺术中展现学生的精神风貌

我校每届的校园文化艺术节均有开幕式和闭幕式。开幕式是以合唱决赛拉开序幕。每个班都要选择积极健康向上的合唱曲目，参加预赛到决赛，在这个过程中增强了班级学生凝聚力和荣誉感。通过合唱比赛的举行，充分展现了我校学生积极进取的精神风貌。第六届组织的宿舍文化角比赛活动，通过举办宿舍舍徽设计、宿舍文化角评比等活动，营造健康向上、充满浓郁育人气息的宿舍文化氛围;征文比赛、演讲比赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨，吸引了众多学生参与其中，有多名学生获奖，通过征文这种形式既能增强学生对文学的爱好又让他们增强了表现自我的勇气和信心，给他们提供了一个展现才能的平台。

二、技能实践中培养学生的三创精神

我校举办的校园文化艺术节活动包括创新比赛、商业计划书大赛和技能大赛，增强学生对所学知识的应用能力，激发广大学

尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的良好风尚。 每年校园文化艺术节中的技能大赛为学生提供了展示技能的大好时机，学生们在比赛中大显身手，增强了自信，提高了技能。去年在省创新大赛中获奖的李凤婷同学设计的简易人工花生剥壳机和王群同学发明的卡盘三爪内口修磨器，正是通过学校艺术节中的创新大赛中脱颖而出的。

通过这一系列的比赛，引导和鼓励我校学生刻苦钻研技能、勇于创新、多出成果、提高素质，激发创优精神、挖掘创新意识、增强创业能力，并在此基础上促进我校学生社团的蓬勃发展。

校园文化艺术节各项活动的积极开展成为我校校园文化活动的亮丽风景线，丰富了学生们的课余文化生活。近年来，校园文化艺术节活动内容越来越丰富，参与者越来越多，在学生中的影响力越来越大，但“丰富校园文化，彰显青春风采”的宗旨始终未变，并在各届校园文化艺术节中得以体现。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围。我校校园文化艺术节已经走过多个春秋，取得了丰硕的成果，成为我校典范校园文化活动之一，不仅为广大学生筑就了施展才华的空间与舞台，更为广大师生传承了一批特色活动，营造了浓厚的文化氛围。

我校校园文化艺术节整个活动始终抓住“丰富校园文化，彰显青春风采”这一主线，在校园内营造出健康、文明、和谐、进步的氛围。我校校园文化艺术节活动的开展，宣传了我校校园文化的内涵和健康向上的形象，为我校学生提供了展示青春、展示自我的舞台，也为我校德育的发展注入了新的生机与活力。我校将继续为提高学生综合素质、推进学校精神文明建设，为全力打造校园文化精品而不懈努力。

少活动模式还是摆脱不了沿着历年的老路走，创新性的活动和传统活动的创新不足。

第三篇：校园文化艺术节活动方案

2014年羊坊滩小学第三届“校园文化艺术节”

活动实施方案

为全面实施素质教育，丰富校园文化生活，展示校园文化建设及其艺术成果，引导学生建立求真、向善、爱美的积极人生观和世界观，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，达到全面和谐发展的目的，根据红教发„2014‟109号文件精神，我校制定如下实施方案：

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，开创具有时代特色的校园文化新格局。同时，陶冶师生的高尚情操，展示师生的艺术才华，激发广大学生热爱祖国、热爱学校、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，更好地推动校园文化建设。

二、活动主题

本届校园文化艺术节的主题是“传播核心价值，弘扬校园文化，展示青春风采，构建和谐校园”。

三、参加对象

羊坊滩小学所有教师和学生。

四、组织机构

为加强对第三届校园文化艺术节的领导，保证各项活动的

顺利开展，我校决定成立第三届校园文化艺术节领导小组。

组 长：马珍虎

副组长：张彩花

成 员：陈爱霞 赵启龙 马金凤 王秀番 杜 艳 马 燕

我校设定三个组：

1.评审与活动组织组。由马珍虎同志负责。主要负责对推荐的节目(作品)和教学成果进行审查和评比，赵启龙统计比赛数据。张彩花负责文化艺术节开、闭幕式的，邀请领导，会场布置，场地安排和学生的组织。

2.宣传报道组。由陈爱霞同志负责。主要负责文化艺术节的宣传报道和展板的制作工作。

3.后勤保障组。由王秀番同志负责。主要负责活动安全保卫，比赛物品(奖品)采购，奖牌、证书的制作，文艺演出后勤保障。

五、活动项目

必须开展经典诵读、合唱、书法、绘画、小制作、班级文化等六项主要活动，且应紧密结合学校实际创编校歌、规范校训，结合教学内容，开展舞蹈、小品等文艺活动，丰富校园文化生活。

六、时间安排

2014年5月1日-------2014年5月30日

我校开展活动的实施方案、组织开展形式多样的文化艺术和教学成果展示活动，发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，让每个小学生实现自己的梦想，并与我校举办“六一”活动有效结合。

我校紧密以党的实践教育活动为准则，以勤俭节约为原则，活动实施过程中，要指派专人负责，切实保证学生安全。

希望我校能高度重视本次活动，并积极组织教师和学生参加每项活动，同时在活动中注意加强组织管理，确保师生能度过一个有意义且安全的校园文化艺术节。

羊坊滩小学

二○一四年四月二十九日

第四篇：校园文化艺术节活动总结

关于2016-2017第一学期工作总结

一、活动背景

通过党中央和团委的文件指示，为了弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，丰富校园文化生活，全面拓展广大青年学生素质，我校积极响应，开展了校园文化艺术节，为了展示青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者， xxx决定在今年3月至6月举办校园文化艺术节。

二、活动意义

本次活动以“风鸣博雅.筝舞西京”为主题，以社区为主班级团支部为开展了妇女节系列主题活动风筝节、手工艺作品展销会、绘画摄影展、义卖、“书香校园”书签创意制作大赛、“重温入党誓词，永葆党员本色”书法书写大赛等各种类的文化活动形式，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。同时，也更融洽了师生之间的关系。

三、活动早期准备阶段

活动时间：2016年3月--2016年6月

风筝节从2016年3月起，在全校范围内，以辅导员为单位组织报名，最终确定参赛队，今天汇集于此，此次活动共分3个项目，设计手绘以及放飞，设计风筝，历时1个月，共收集60余副作品，，并请莅临老师，同学们在我们的活动开始后，为我们的设计作品进行投票和打分。手绘风筝，共16个来自学校不同书院社区的参赛队，为我们现场手绘风筝，并由我们相关专业老师进行评选和打分。放飞风筝，同样来自全校不同书院社区的参赛队，由xxxx进行评选和打分。

四、活动的开展

3月7日我们举行了妇女节系列主题活动，通过游戏的方式让女性同学和老师都参与其中，享受其中的乐趣，度过了一个充实快乐有意义的节日。

校园文化艺术节刚开展时，大家好像都有一点小小的激动，致使现场场面一度控制不了，但慢慢的大家都进入了正规。活动开始xxxxx介绍今天到场的领导及老师。首先由xxxx为本次活动致辞，肯定并鼓励此次活动的举办。接下来是xxx发表讲话，就xxx分团委的工作提出表扬，并提出意见建议。接下来是xxx讲话，宣布第十四届校园文化艺术节开幕式暨“风鸣博雅，筝舞西京”风筝节正式开幕。

风筝节活动现场分为三个模块。第一个模块是风筝手工制作大赛，所有作品均摆放在广场右边展示区，吸引来了大批老师及观众参观及投票;广场左边是风筝手绘比赛区，这里最为充满艺术气息，每位同学用颜料勾出他们最美的风筝。正对面是此次风筝的放飞区，也是现场最热闹的地方，老师与同学都沉浸在放风筝的乐趣中，而且还为增加老师与同学之间友谊的桥梁，取得了很好的效果。活动开始时我们都时刻保持着严肃、谨慎的态度，我们在每一场活动开始之前都做了充分的准备，确保活动圆满成功的举行。

5月24日下午4时我们在大学生发展中心举办了第十四届校园文化艺术节暨xxx书法绘画手工艺作品展销会和摄影展。

共青团西京学院博雅书院委员会监制

本次手工艺术展销活动涵盖了书法、绘画、岩石画、泥塑、陶艺、剪纸、刀刻纸艺、石头彩绘、砂石画、蛋雕、麦秆画等。这些作品展现了学生学习理论结合实践推向市场的全部过程，真正的从灵感到制作包装，最后的展示销售。为他们的踏入社会实践积累经验!同时，特别提出的是，本次展销会所卖所得款项在作者本人的提议下，捐献给xxxxxx扶贫开发项目，作为扶贫善款通过此次活动一方面提供一个了解xxx手工艺术品的平台，另一方面为提升xx形象，推动xx课外文化项目起到积极作用。

6月14日，xxx联合5e公寓文化工作室，在大学生发展与服务中心门前广场举行主题为“衣”然爱你 让爱传递2016届专科毕业设计作品义卖会。毕业季，给母校最好的留念就是将学生的优良品质和爱校精神进行传递，xx全体2016届专科毕业生用三年所学诠释对母校的眷恋，将创新·创作手工绘制在T恤上进行义卖。32人义买52件T恤，共募得829.7元爱心善款，此善款全部捐给xxx学生资助中心，用于专项资助xx贫困学生。

同学们在校园文化艺术节这近一个月里，不仅积极的参与着社区组织的艺术节活动，更是在利用课余组织着各班级的艺术节活动。比如书签创意制作大赛，在短短的两周里，就涌现出了大量精美的书签作品。因为同学们热爱艺术，所以愿意享受这个过程。在校园文化艺术节中同学们真正的把艺术带进了生活，让艺术带给我们的乐趣，让艺术陪我们前行。

还有为充分发挥党员的示范、带动、辐射作用，深入开展“两学一做”专题教育， 主办了以“重温入党誓词，永葆党员本色”为主题的入党誓词书写大赛。xxxx同志应邀出席本次活动，xxx全体师生党员参加了此次活动。在简单的主持介绍和庄严的宣誓仪式结束后，入党誓词书写大赛正式开始。全体参赛党员迅速

共青团西京学院博雅书院委员会监制

就位，伴着悠扬的古筝曲，全神贯注的书写入党誓词。经过30分钟激烈的比拼，88副作品跃然纸上。经过专业评委老师层层筛选，共评出特等奖2名，一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名和优秀奖14名。

在近一个月的时间里，第十四届校园文化艺术节活动接近了尾声，虽然此次的活动中有汗水，有劳累，但是更多的是收获。通过办活动，每个人都学到了许多宝贵的东西，此次的活动不仅在校内获得了很大的反响，也受到了陕西省教育厅的高度赞扬，通过微博转载为博雅社区校园文化艺术节的圆满成功给予了更多的鼓励。

五、活动中存在的问题和不足

1.时间的变动，天气不佳，导致现场活动准备的有点仓促。

由于此次活动的举办需要在场外举行，所以受天气影响较大，故活动时间不可控，导致在活动开始前的准备过于仓促，布置的还是不够到位。 2.学生干部缺乏主动性，集体意识缺乏，缺乏现场调控能力。

在此次活动中，由于刚换届的原因，很多学生干部还是缺乏经验，积极性也不是很高，从而导致紧张不安的情绪。 3.缺少应对出现紧急状况的预案。

活动现场很可能出现在紧急状况，但是我们提前并没有做好预案准备，幸好活动没有出现紧急状况，但这是并不代表以后的活动就可以不准备，所以我们应该吸取教训，完善以后活动的方案。

六、活动感言

从一开始响应国家和党的号召，到校园艺术文化节的策划，再到活动的开展，一幕幕都在脑海里挥之不去。我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞

共青团西京学院博雅书院委员会监制

心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的大学生奠定了坚实的基础。

作为学艺术的我们，我们不应该只把激情放在仅有一个多月的艺术节上面，而是更应该带到我们的学习和生活当中，要一步一个脚印，充满兴趣和积极性的一直把艺术这条道路走的更好。

共青团西京学院博雅书院委员会监制

共青团西京学院博雅书院委员会监制

第五篇：校园文化艺术节活动总结

今年我院迎来了我院的第二届校园文化艺术节，在秉承上届艺术节的风格的同时，我们这次艺术节不仅加强了社团间的合作和联谊，也加强了社团的竞技、娱乐表现的氛围，而在与外联谊方面也做得十分完美。

本次艺术节以“为丰富我院校园文化生活，体现我院社团的特色与魅力，充分展示我院大学生的精神面貌，提高我院大学生的综合素质”为指导思想，过展开各种各样的展览、竞技比赛、舞台表演、诗歌朗诵等等活动，充分调动了我院各社团成员的积极性，充分让大家在学习之余感受到生活的丰厚乐趣，也让每一个生态学子体会到生态学院多姿多彩的校园文化;而我们院社团联合会在组织我院二十三个社团参加活动的同时也充分发挥了院社团联合会的协调能力。

这次艺术节的主题是“青春在社团激扬，梦想在生态放飞”。这个主题是由我们院社联和二十三个社团共同商讨拟出来的，它深刻反映了社员们在社团里学习的激情洋溢，饱含了青春年少的热情，对兴趣爱好的热烈追求，更蕴含着我们成就梦想的基石就起源于生态学院。大学不仅是我们求知的殿堂，也给了我们成才成人的舞台，各具特色的社团就是我们生态学子成就梦想的舞台，既然我们载着满腔热情来到生态，就要载满硕果不留遗憾地离开这个舞台，因此成就、放飞梦想是我们最终的目标。

“为丰富校园文化生活，活跃校园社团文化气氛，为全校广大师生提供文化活动的平台，打造一支精品社团队伍，培养一批社团精英人员，本着服务于学院，服务社团，服务于学生”是我们这次活动的宗旨，我们汲取了众多兄弟院校活动经验，取其精华，去其糟粕，并吸纳了院社联四十多名成员以及二十三个社团的宝贵意见，经过多次商议拟定了本届艺术节的方案、各个活动的详细流程、以及对外的宣传和接待，从而在艺术节期间，各项活动都围绕着这个宗旨，提供各社团强大的精神鼓舞和充分的物资条件，让每一个社员，甚至每一个爱好者都能融入到我们本次精神大庆典中来分享我院这次丰硕的精神粮食和视觉大餐，而在这期间也有很多老师参加到其中，大家欢聚一堂挥洒青春的热情，灌溉希望的浓荫，收获成功的喜悦。而那在群英竞逐中脱颖而出的就是精品社团。

本次艺术节的主办单位是院团委学工处，承办单位是院社团联合会，协办单位是各社团(协会)。主管学生工作的院团委学工处将这项形式复杂，内容多样的工作交给我们院社联承办，我们不仅要办出我们自己的风格，还要让这次艺术节在全院师生眼前耳目一新，不仅要让外校和社会知道xx生态工程职业技术学院，还要让大家知道我们学校有一批优秀的社团，让我们的社团影响力与我校影响力并肩同行。

我们在上届的模式上，变更了上届艺术节的活动时间安排，除了秉承了原来的按类别编排场地外，还分时间段编排各社团的活动内容，这样避免了活动期间造成大家因紊乱错过了精彩的内容，也让各社团有更充足的准备空间，减少在活动时出现差错。

一、主体活动的安排如下：....二、艺术节活动细节

1、社团作品展示周：

花卉与盆景协会的“春回大地”展览摆出了社员们精心培育的花卉和盆景，瓜叶菊、万年青作为会场周围的主旋律，盆景盆中金鱼游，康乃馨水仙半左右，这个展览的主题“花在盆中溢，卉现景中情”，不愧是生态学院的传承啊!

环保协会通过展示一幅幅形象生动的环保宣传图片，以艺术美与原生态有机地结合，此外西南干旱的震撼，有力地激发了创作者灵感，将西南地区的生活场景通过照片、图片一一展现，有人让欣赏者心领神会地领略到环保无处不在的同时更深地感触到环保的重要性;而在此之前，环保协会还号召院社联一同在校园回收废弃品，如废报纸、饮料瓶、易拉罐等，通过与我院学生兑换生活用品的方式将全院七栋学生宿舍的废弃品的卖到废品回收站，并将所赚盈利充作本次艺术节的经费，无疑给院社联带来了经济的帮助。

花草堂-压花社的展出与环保社相并，将数十幅精美的压花作品展现在林荫小道上，那曾经被岁月、风霜摧残的花花草草经过压花艺术的加工和修饰都成为了件件精致、小巧的艺术品，这也是我校的一大特色，彰显了我院原生态发展的历史;而在闭幕式上接待外校来宾时特以此作为我校的薄礼赠送给每个兄弟外校，礼物虽轻，情意浓浓啊!

与岚淼环保社并排展出的不仅有花草堂-压花社，还有留痕美术社，他们不仅进行了现场绘画秀，改变了传统的只将成品展览在观众面前的风格，这样可以让更多的人能够融入到这种对艺术的神往中;他们先后也将他们的绘画作品一一展现在来往的人群中，纹花碟为主，各式各样的花纹将几个造价低的一次性盘子升值成艺术瑰宝，因这些都是留痕美术社经过几届蜕变，日积月累的成果啊;还有那洁白的t恤衫上纹出的精美动漫图片，也是，美术在现代艺术的升华啊!

石兰文学社以展览优美的现代诗为主打，虽然少了古诗词的韵味儿，但所表达的意境与之相比，一点儿也不在话下啊，将我国源远流长的文化底蕴深深包含，更融汇我院原生态树林、花圃果园的生机勃勃------

2、课外实践演和竞技比赛周：

晨曦书法协会举行了大型的现场书法比赛，在场观众的欢呼一方面给参赛者极大的鼓舞，另一方面观众们也能现场学到书法的相关知识，从而加深了书法在校园的影响力，也应证了这个比赛的主题“参与晨曦，展现艺术”，悠扬婉转的韵味儿在字体里散发着浓浓墨香，铿锵有力的笔尖挥洒在字里行间的是对艺术独特的见解;

同样的锋行棋社也先后举行了现场象棋比赛，他们以“展现才艺，释放激情‘为主题将象棋文化生动传播在每一个参与者的心中，严格的比赛规则将现场观众的心情一再推向高潮。

音乐和舞蹈两个社团将两场专场晚会合并在同一天举行，别具匠心的节目安排，劲爆火辣的现代舞，激情昂扬的歌曲轮唱，还有那主持人时而幽默风趣的搞笑台词，几近将场上气氛推向高潮。那样昂扬斗志的旋律，激荡在观众心中的是青春热情豪放的焰火;那样出水芙蓉的舞姿，摇曳在师生面前的是梦想的翅膀;那一夜，注定是个狂欢之夜，是在场观众视觉的盛宴。

两场最具极限挑战运动激情的比赛——乒乓球比赛和羽毛球比赛在艺术节的最后几天进行的，虽然社团的成员不多，但各个都是精英，各个都身怀绝技，看似娇小的身体，其实深藏不露，最终在争夺冠亚军时方显英雄本色。

3、艺术节的闭幕式晚会在大礼堂如期举行，虽然说大家忙到这份上了，连喘口气的时间都很难得，而我们所有的人都坚持下来了，直到晚会的最一刻。从这个闭幕式晚会上的节目的征集，节目的筛选，节目的彩排，会场的布置，兄弟院校嘉宾的邀请，直到晚会的结束，我们全体社联成员的心情都是十分紧张的，大家都把目标定为把这次晚会做得十全十美，一边分头工作，一边又相互配合，直到礼堂里最后一盏红晕的灯光熄灭--------

有来自音乐协会劲爆的开场舞，有来自舞蹈协会五位出水芙蓉的火辣劲舞，有来自音协的精英的倾情演唱：温和委婉的《单飞》之音、豪迈奔放的《好大一棵树》;还有社长在晚会最后激情高歌的《biues 》等，一再将晚会推向了掌声的海洋，也无不展现我校广大学生积极的精神面貌;而晚会中还有压花社和书法社以及兄弟院校的联袂演绎，将书法、压花、长笛三种唯美的艺术紧密结合，配上回环婉转的伴奏，让艺术相互渗透，渲染出一篇篇无与伦比的乐章;武术表演也同样邀请了兄弟院校的盛情参与，让中华武学的精湛将现场的欢乐推向极点;轮滑社的轮滑功夫了得，在硕大的舞台上一支轮回滑过的团队像杂技表演般将一个个高难度动作完成得相当完美，相对于他们在上届闭幕式晚会上的表现而言，无非有了极大的提高;还有棋社献上的小品《招聘》、文学社献上的诗歌朗诵《假如生活是这样》、动漫社上演的音乐剧《长安街灯》------每一个节目都是整场晚会的亮点，都彰显着各个社团的特色，表达了大家在校园生活的充实、精神的活跃。

三、评价：

1、 组织有条不紊

组织部上上下下11名成员在艺术节期间不仅要对每个会场进行秩序的维护，还要积极配合各社团的需求，在第一时间将当天的会展、比赛、表演情况如实记录，有的成员就算当天排满了课也都请假一直留守在会场，哪儿缺人，他们就往哪去;而在各大晚会的前期，舞台的布置、音响设备的组装、嘉宾桌椅的调配、各节目的协调等等一系列的在我们大家眼里貌似简单的小事，都由他们来负责，要知道他们中间哪环节脱轨了，整个晚会就无法进行了，所以他们是最平凡而又最伟大的无私奉献者;他们还负责对一年来二十三个社团的考勤表的统计，二十三个社团中的三个精品社团就是从他们这里诞生的，他们秉公记录，那些平日里靠闲晃打发时间的社团，他们都是看在眼里了的。

2、宣传积极配合

宣传部的宣传板这段时间几乎天天都有更新，有各社团的活动宣传，有各社团的活动流程，也有我们社联内部的宣传，他们手上的颜料笔挥洒的是阳关，是雨露，是甘泉------他们用艺术传达给每一个生态学子，我们院社联真心的希望大家在这次艺术节中各显风骚，相互探讨，相互学习，各自把最丰硕的果实抱回家。

3、 外联迎嘉宾迎喜庆

外联部是院社联里最能考验人的部门，他们每周末都没有自己的自由时间，一到节假日他们都得去社会上与商家讨价还价，为争取一两百块的赞助费，他们不惜几经周折，这次艺术节学工处只批准了500块作为经费，显然这些就光接待外校就相当不够，只有商家的赞助费才能解燃眉之急啊;而这次来我院出席闭幕式晚会的有中国地质大学江城学院、武汉科技大学中南分校、武汉工程大学邮电信息学院等十所兄弟院校，他们盛情的接待赢得了更深远的兄弟院校情谊，这为我校在外的影响力无非又提升了一个台阶。

4、 财务管理妥当，秘书多方协助

各社团申请的经费、各项开支所用的开销以及各项开支收据单的收回都必须经过财务部的审批和详细记载，不容许出现任何差错，这也是一项十分考验人的工作，在晚会礼堂的布置品和礼品的购置也都由财务部负责，她们得预算得当，开销节省，这样才能利用最少的经费获得最大的效果。而秘书部虽然分配到的任务只有制作邀请函和会议的记录，但她们在做完了分内的事后，也都加入到组织部的行列中，参加分管二十三个社团、记录会展情况、维持会场纪律、配合组织部布置会场。

整个艺术节期间只有院社联五个部门相互支持、相互配合、相互指出各自的不足，这样才能办好这次艺术节，才能在做好各项工作的同时将自己的能力提升，才能有能力去接替现任主席团或部长的工作，将院社联继续发扬。

5、 影响力：

不仅在校内将本届艺术节传播开来，赢得了院领导、各系部和各大机构的声声好评，而且通过与外校的接待、交流，让与我校有着密切联系的兄弟院校对我校社团发展的了解更加深刻，尤其是我校别具特色的个别社团将我校优良的文化底蕴让他们深受影响。通过这次艺术节，让院社团联合会在学院的声誉得到了提升，也提升了xx生态工程职业技术学院社团联合会在社会的地位。

很多社团的活动办得有声有色，别具一格，相对于上一届的艺术节而言，他们的技术、知识层面有更进了一个台阶。相信我们这经过不懈努力不懈追求的二十三个社团通过这次艺术节也得到了质的飞跃。

四、建议

这届艺术节虽然得到了院领导的好评，但我们也要充分认识到自己很多做得不足的地方，比如说在维持会场纪律的同时，我们还应该与身边的观众们拉拢距离或向他们介绍相关的信息，这样可以让更多的让人参与到这次活动中来;在各班宣传的力度不够，很多班级还不是很了解我院校园文化艺术节，在下一届艺术节中一定要把宣传工作做到校园的每一个角落;在考勤方面太松懈了，起不到监督作用，导致有时需要人帮忙时找不到人。

五、 展望未来

我院始建于1952年，有着悠久的历史，更有着独特的优良传统和地理位置，经过几十年的不懈拼搏，我校在社会有了显赫的声誉，相信经过我们这一届学生干部的努力，和对先前的过失加以匡正，我们的生态学院会越来越美好，越来越受到社会的观注，我们的生态学子会越来越为自己是一名生态学院的学生而感到骄傲。