探讨高校创新型服装人才培养策略

2023-03-05

创新型人才主要是为国家培养具有创新型能力的人才。因此,在高校教育中,要重视创新性实验,积极开展创新性研究,并且要建立创新型人才培养的新模式,从而有利于提高学生学习的质量,培养学生的创新意识,有利于学生实现自身的全面发展。

一、高校创新型服装人才培养的意义

1、创新型服装人才有利于促进创新型国家的建立

在党的十八大中指出,要将科技创新摆在国家发展全局的核心位置。目前,我国已经进入的知识经济时代,时代的本质就是创新,创新可以促进经济的发展。服装行业是一项基本的行业,其提供的产品可以满足人们的基本生活需要,而且随着现代社会的发展,人们在注重基本的着装需要时,更加注重审美的需要。但是,由于受到一些核心技术的影响,我国的服装设计水平仍然落后于一些发达国家,所以,要大力培养高校创新型服装人才,提高他们的综合素质,从而有利于促进建设创新型国家。

2、创新型服装人才可以推动高校的向前发展

目前,我国高校教育逐渐成为大众化的教育,不再是精英教育,因此,在未来的发展中,要更加重视提高高校教育的质量。所以,高校服装专业也不例外,要大力培养创新型的服装人才,提高学生学习的积极性,并且可以充分利用业余时间,使他们积极投入到创新活动中来,可以自行进行服装的设计,有利于营造良好的学风。随着经济全球化的发展,在带来众多发展机遇的同时,也给大学生的发展带来了严峻的挑战,大学生的就业情况尚不乐观,对于服装人才来说,企业更加重视人才的综合素质,尤其是他们的创新能力,所以,这就对服装人才的发展提出了更高的要求。

二、高校创新型服装人才培养存在的问题

1、过度重视理论,缺乏实践

我国服装设计行业起步比较晚,发展时间较短,对于老一代的服装设计者来说,他们更加重视服装的实用性,对于审美的要求较低,因此,在设计时,往往很少加入一些艺术性的装饰,而且,在服装工艺上,往往只是限于理论的操作,尚未进行有效的实践。同时,我国高校教育主要是应试教育,在培养学生时,主要重视对学生进行书本理论知识的讲解,却忽略了学生的动手操作的能力,因此,导致我国服装人才明显缺乏实践能力。和国外的服装设计师相比,我国在这一方面远远落后于他们,因此,很多国外的设计师设计出的服装,具有较强的时代特色,而且往往能引领潮流。

2、盲目模仿,缺少自己的特色

目前,我国服装设计师缺乏创新,主要是对国外设计的作品进行模仿和改造,未能发展具有中国特色的设计。我国仍然处在服装设计的起步阶段,可以对国外的先进设计方法和技巧进行借鉴。但是,随着现代技术的发展,很多设计师不思进取,仍然局限于模仿,因此,终究要被时代所淘汰,未能形成自己的特色。因此,没有自己独创性的服装设计人才,进而影响服装设计行业的发展。

3、与市场需求脱节

目前,高校服装人才主要是在学校内部,尚未和市场紧密联系,从而难以保证完全了解市场。所以,设计出来的服装也和市场的需求具有一定的差距。而且,由于对市场缺乏了解,因此,对不同层次的消费者的需求层次不甚了解,所以,大批同类的服装进入市场,没有自己的特色,从而导致设计出来的产品难以在市场上立足,不利于企业的经济效益的提高。

三、高校创新型服装人才培养策略

1、加强实践操作能力,培养创新意识

就目前我国高校服装设计的培养现状来说,过度重视理论知识的教学,忽略了培养学生的实践操作能力,造成这种现象的主要原因是未能为师生提供良好的实践操作设备和平台,因此,他们不能充分发挥自己的创造性。所以,高校可以和企业联合,创办培养人才的新模式,通过利用企业这个有利的平台,有利于学生和市场接轨,还有助于学生充分施展自己的才能,寻求新的设计思路。同时,还可以结合市场的需求,积极进行创新,从而可以为学生提供更多施展才能的机会,并为企业的发展增添新的活力。

2、注重发展民族特色

我国历史文化底蕴深厚,可以成为服装设计时的创作来源,并可以激发他们的创作灵感。在服装设计人才培养上,要向学生展示更多的本土文化,让他们全面了解中华民族深厚的文化底蕴,培养他们的本土文化观念,学生在设计作品时,可以形成自己的本民族特色,设计出具有本民族特色的作品。同时,对于国外先进的设计手法和技巧来说,可以适当借鉴,并运用发展的眼光去看待,不能一味照搬照抄。

3、增强市场意识,促进国内国际交流

要培养优秀的高校服装设计人才,就要增强市场意识,加深对市场的了解,从而可以根据市场的真正需求,为消费者提供更加满意的产品。在服装设计的教学中,可以使学生深入到市场进行调研,将理论知识逐渐过渡到实践的应用,并把握好消费者的消费心理和行为,从而设计出具有市场效应的产品。另外,在增强市场意识的同时,还要推动国内和国际的交流,开展服装设计讲座,邀请国内外优秀的服装设计人才进行交流,培养学生的国际思维。同时,高校可以和一些院校开展联合教学活动,使学生掌握多种教学的理念,丰富他们的知识范围,使他们掌握更加全面、更加系统的服装设计知识,有利于更好地把握时代的潮流,满足大众的需要。

摘要:随着现代科技的发展,创新成为时代发展的重要趋势,同时创新能力也是大学生综合能力中的一项至关重要的内容。国家需要创新性的人才。而高校承担着培养人才的重要职能。就我国服装业来说,创新型服装人才的培养必不可少。因此,为了更好地推行创新教育的发展,高校就要积极寻求教育的发展,培养学生的创新能力,从而可以使学生增强自身的综合素质。

关键词:高校,创新型,服装人才,培养策略

参考文献

[1] 李艺,肖琼琼.关于高校创新型服装人才培养的几点思考[J].湖南工业职业技术学院学报,2010,04:109-110+120.

[2] 熊瑛,石亚丽.注重培养创新型年轻高校教师实现我国服装人才跨越式发展[J].广西轻工业,2011,06:172-173.

[3] 张而耕,朱州.高校创新型人才培养模式的探索和策略[J].科教导刊(上旬刊),2014,10:24-25.

上一篇:浅谈农村学校教师专业化成长下一篇:南方水稻种植和收获机械化的发展策略