安全生产责任制学习

第一篇：安全生产责任制学习

跟岗学习安全责任书1

“国培”跟岗研修_______组安全责任书

“国培”跟岗研修遵义地区领导小组：

由于集中住宿地距各跟岗学校较远，给学习带来不便，经市局领导和县局领导同意，学员们决定各小组分校就近住宿。在培训期间，本组学员承诺遵守“国培”相关纪律，遵守法律法规，在生活、学习上相互照应，确保自身生命财产安全，完成跟岗研修任务。

小组成员签字：

2011年10月26日

第二篇： 干部学习讲稿：落实责任，严肃责任追究

各位学员大家好，我们今天讲全面从严治党的基本抓手，也就是要落实责任，严肃责任的追究。 课程前言

那么在讲今天的课程之前，我想先讲一个小的故事。这个故事是说我们国家有一个企业，这个企业呢，一段时间经营不善，很快就要破产了。在这样一个状况之下，大家就会说我们是不是要找一个特别善于管理的外国人帮我们来管理呢。于是，他们首先想到的是德国人，然后他们后来就真的找了一个德国人来帮他们管，然后在员工们翘首以盼，能够很好管理企业的德国人来了之后，他们发现这个德国人非但没有拿一个新的管理办法，原来的那些制度没有变，原来的那些机器也没有变，原来的人员也没有变，德国人来了之后只干了一件事情，他说要把原来的那些制度必须要完完全全地落到实处。结果就是在这个德国人的带领之下，这样一家原来快要破产的企业竟然很快转亏为盈了。这个里面的国人的绝招其实没有什么，只有一条那就是落实，你要把制度不折不扣地贯彻落实下去，那这就让我们看到了落实的力量。

其实我们的习总书记是非常强调落实的，他原来在做我们中央党校校长的时候，有一年也就是2011年的时候，他在我们春季学期的开学典礼上，他就讲了非常重要的一个观点，那就是关键在于落实，他说各级的领导干部都要牢固地树立宗旨、正确的政绩观，你要狠抓落实，善抓落实，要用百折不挠的意志去争创一流的业绩，不断地开创我们各项工作的新局面。 那么他讲了这句话之后，后来我们党建部有一个教授，就是我们的刘云瑛教授，曾经在2006年的时候就写了一本书，那么这本书也很有名叫做《关键在于落实》。那么习总书记讲了这段话之后，这本书可以说是卖得非常好，一版再版，在领导干部当中有很高的知名度。那么在这本书里面，我们的刘云英教授也非常强调落实的重要性。她说，任何一项工作任务的完成，都是抓落实的结果。没有落实，再好的文件也是一纸空文;没有落实，再好的理想目标也不会实现;没有落实，再正确的政策也不会发挥其应有的作用;大政方针、宏伟目标明确后，关键问题是要落实落实再落实。

那么其实反过来看我们从严治党，我们的从严治党也是一样，因为我们知道我们的党其实一直以来都是非常纪律，非常强调纪律的约束对党员对基层党组织的这种约束的。

那么这个其实跟很多西方的政党是不太一样的，比如我们知道美国的政党，美国的政党对于普通党员其实没有什么约束，党员入党或者退党都是一件非常自由的事，甚至有的人都是在大选有重要的选举之前都到投票站去登记，我想登记是民主党的党员可以，登记时共和党的党员也可以，甚至这个党员可以在他登记了是民主党之后，仍然投共和党候选人的票，这都没问题，这个是美国的政党。他是一种非常松散的，对党员没有这种纪律约束，没有这种纪律强调的这样一个党。。那么可见在当时我们部队的这种纪律性是非常强的。那么为什么当时我们的那些战士能够很好地把纪律性贯彻下来，能够实践出来，能够落实下去呢?其实，原因非常的简单，首先我们当时有非常严格的纪律，就像是这里面所提到的，一个著名的三大纪律八项注意，那么这个在当时的士兵心目当中都是非常熟悉的，普及率是很高的，大家都非常明确，知道什么东西是可以做的，什么东西是不能做的。那么第一就是纪律非常的严格，纪律也非常的明确，还有第二条就是百分之一百的落实。那么这个百分一百的落实怎么说呢?我们知道，这个纪律颁布下来可以，但是颁布下来的目的在于你要让大家能够遵守，让大家能够执行下去，那么怎么去保证它的执行呢?其实这个监督这个落实是非常重要的。

那么这里面我就举了在延安时期非常著名的两个案子，大家可能很多熟悉党史的学员都已经听说过，那么一个就是黄克功，那么我们知道黄克功非常年轻的时候，救世军功显赫，又是老革命，资历很老，那么在延安的时候，有一天他就想跟陕北工学院的一个女学生谈恋爱，可是偏偏这个女生不同意，那么这个黄克功部队出身，然后又资格很老，一冲动居然把人开枪打死，那么在此之后很多的人都出来替黄克功求情，说你看这是我们的老党员，而且战功显赫，而且你看他在革命战争时期确确实实为我们党作出了很大的贡献，那么是不是可以对他网开一面呢?当时我们的毛泽东同志就亲自给陕甘宁边区的法院的院长雷锦添写了一封信，他说正是因为黄克功是我们党的干部、他是老革命，他是老共产党员，所以我们更要严格要求他，而且还要求把这个信你在执行的时候在现场读给黄克功本人包括在场的群众去听，那么这是一个例子。

还有一个例子就是肖玉碧的例子，那我们都知道肖玉碧跟黄克功一样也是打过很多的仗，而且也是同样的军功显赫，有人说他身上光伤疤就有90多出，但是他还有一个特点就是，他跟毛主席的私交非常的好，好到什么程度呢?就是有人说他曾经有一段时间住院，住院了以后我们的毛主席就亲自去看望他，然后毛主席看到躺在病床上的肖玉碧骨瘦如柴，心理面非常不忍，于是毛主席专门把他每天半斤牛奶供给就说我让给肖玉碧吧，那么肖玉碧康复出院之后，毛主席还专门给他安排了工作，那么当然是非常好的工作，但可惜的是肖玉碧不争气，他在当时贪污了三千块钱，那么在延安时期纪律是非常严格的，法律也是非常严格的，那当时的法律就规定，你只要贪污500块钱，就要被枪毙的。所以这个问题又摆到了毛主席面前了，因为当时大家都知道肖玉碧和毛主席关系很好，所以法院院长在判的时候就征求一下毛主席的意见，那么应该怎么判呢?然后毛主席当时就讲了，他说黄克功怎么判，肖玉碧就怎么判，结果肖玉碧是被叛了死刑。所以我们其实从这两个例子就可以看到，那么为什么在革命战争年代，我们的部队战斗力那么强，我们的部队纪律那么的严明，一方面是它的纪律普适度很高，辨别度很高，三大纪律八项注意大家都知道，心知肚明，还有更重要的一点是，它的纪律它的人和的规定是可以落到实处的。这个落到实处是有严格的执行，百分之一百的落实来保证的，那么这个是一点，所以也就是说我们在革命战争年代，那么我们是靠着我们的纪律靠着我们的落实，真真实实地把我们的成绩干了出来。

当然同样的，前段时间正好是清华大学的校庆，那么很多去过清华的人都知道，在清华校园的大礼堂和二校门中间有一块非常著名的石头，那么就是这面我给大家展示的日冕，那么在这个日冕上面写了很有名的四个字，叫做行胜于言，那么行胜于言这个也是清华的校风，与自强不息、厚德载物的清华校训一同构成了清华人最重要的精神支柱。

那么行胜于言这四字校风最早是由清华的梅贻琦校长提出来的。那么当时他讲行胜于言并不是说你就不言了，而是说你这个言你一说出来，你言必求实，而且关键是要以行证言，也就是你要以你的行动来证明来证实你的言论，那这一直以来都是清华精神当中注重实干的一个体现。

所以早年朱自清在清华当教师的时候，他就说过清华最重要的一个精神就是实干，而蒋南翔在担任清华校长的时候，他就想过他号召当时的清华学生要听话出活，什么叫做听话出活?也就是你要听党的话你要听组织的话，你要出活，把组织安排的事情做好。所以我们看到上一届的很多国家级的领导人都是从清华毕业的。包括清华培养很多各条战线上非常杰出的人才。可以说这都是清华精神注重实干精神在这里面起到了一个很大的作用。那么治校这样，对于治党而言同样是这样。

我们经常会强调说我们共产党的先进性，那么我们中国共产党的先进性体现在哪里呢?我们会讲我们是工人阶级的先锋队，我们是中国人民和中华民族的先锋队，那么我们是先进的，我们要比普通群众先进，但是这个我们可以看到光口号上来说，其实它的这种重要性和意义还是需要有时间来论证的，因为你光从口号上来讲的话，那么其实每个政党的口号都是很先进的。

就比如说国民党，当时孙中山先生提出来三民主义，民主、民权、民生，那也很先进。那比如说我们看美国的一些领导人一上台一宣誓的时候，他们也一样很先进，都是为了人民，但是问题是口号是这么说的，那么你的行动是怎么做的呢?这个是更加关键，所以我们去讲我们的这个先进，我们的先进不光光不仅仅是体现在全心全意为人民服务，不仅仅体现在我们是先锋队，更重要的是在实践当中我们是怎么做的。我们有没有把我们的口号，有没有把我们的宗旨落到实处。

比如说在雅安地震的时候我们的党员是不是冲在前面了，为人民群众的利益不惜牺牲自己的生命，比如说在玉树地震的时候，我们的党员干部是不是带头捐款捐物了，等等这些日常的行为行动事实上应该是更能够体现这种先进性，更能够体现我们党的这种全心全意为人民服务宗旨的。

所以总的来讲，可以归结到马克思曾经讲的一句话，也就是你一步实际的行动比一打纲领来的更为重要。因此，我们不仅仅要说，我们要有好的宗旨，我们要有好的口号，我们要有好的一些精神层面的东西，更重要的是我们怎么样把这些口号、宗旨、传统能够落到实处，真真正正把它变为我们的行动。所以我们会讲其实今天从严治党也是一样，我们有多很好的措施，我们有很多很好的提法，那么关键在于它到底最终能不能落到实处。那么这个是第一点，也就是全面从严治党的关键，事实上在于落实。更重要的是要看，在实践当中有没有它宣称，像它所期望的能够做到那个程度。

二、落实不力的原因

那么还有第二点，我们就希望来看看，如果我们现在还没有达到我们所希望的那个目标，如果我们现在还没有达到我们的口号要求我们做到的那样，那么这里面的原因到底在哪里?那么落实不力的原因，这是我们想讲的第二个问题。那么在讲落实不力的原因的时候，我们又想以我们的刘云瑛老师在她的书中一个很有意思的小故事。她就说有一天有一个动物园的管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是这个动物园的管理员就开始开会讨论，说为什么袋鼠会从那个笼子里跑出来，那么经过大家的激烈讨论之后，于是大家达成了一个统一的意见。觉得说袋鼠之所以从笼子里跑出来的直接原因是因为笼子的高度不够，于是他们就决定把笼子的高度从原来的十米加到了20米，但是加到20米之后，他们发现这个袋鼠还是跑出来了，于是大家又开始紧张了，于是接着讨论是不是20米还不够，于是他们想我应该把笼子加到30米，那么就在这个管理员紧锣密鼓地想着我要把笼子加高加高的时候，长颈鹿就来和这个袋鼠闲聊了，于是长颈鹿就问袋鼠，它说你看这些人会不会继续加高你们的笼子呢?于是袋鼠就在那很淡然地说，这很难说，如果他们还继续忘记锁门的话，所以这个寓言故事其实它说明的一点，也就是我们要做事情的话，我们要解决问题的话，那么我们必须要抓住问题的根本，必须要抓住问题的关键。否则，如果你没有找到真正的原因，你没有找到问题的关键，那么这个问题可能永远也不能解决。那么我们讲落实也是一样，我们必须要找到落实不力的一个根源，我们才能够抓住问题的症结所在，来对症下药。

那么从严治党落实不力的根源到底在哪里呢?这里面我还是想引习总书记的话，那么这个是习总书记在群众路线教育实践活动总结大会上的讲话，那么在讲话里面，习总书记就强调说从严治党，你必须要增强管党治党的意识，落实管党治党的责任。而历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任、不落实责任、不追究责任，那么从严治党是做不到的。所以我们从习总书记的话里面就可以看到，从严治党为什么落实不力的原因。

那么这里面有三点非常重要，一个就是叫做责任没有明确，第二个叫做责任没有落实，第三个叫做责任没有追究。那么是不是这样呢，我们也可以具体地来看一下。

(一)责任没有明确

首先我们先看责任没有明确，那么我们都知道，事实上，从十八大以来，我们加强了在反腐败方面斗争的力度，所以近几年可以说，省部级以上包括军级以上的干部我们查处了很多，在这个时候有的时候我们党校的老师出去讲课，有的学员就开始调侃，他说你看你们党校是不是整个学校里面，现在放眼整个学校的话，你们党校是不是腐败分子出现的比例最高的地方。当然，这个话可能如果从现实折算比例的话，也许也是对的，当然我们原来有一个校领导，他也非常机智，他在应对这样类似调侃的时候，他就提出来说，不是我们党校的问题，因为你看其他的学校，他们都是学校来出具体的招生政策，学校自主招生或者自己按照条件去招生，而我们党校的学员，我们党校的学员不是我们党校招的，而中组部规定的。那么言下之意也就是说，现在很多的领导干部处问题，可能不是说我们党校的教育问题，可能是中组部的选人用人问题方面。

第三篇：班组长安全生产责任制岗位安全生产责任制

班组长安全生产责任制

矿灯房班长安全生产责任制

一、矿灯房班长对本班组现场安全工作负直接责任。

二、认真执行煤矿“三大规程”及矿灯房的各项管理制度，严禁违章指挥、违章作业、违反劳动组织纪律。

三、加强对矿灯的日常检查维护工作，确保矿灯完好。严禁失爆。

四、负责本班矿灯收发管理，人为原因造成矿灯损坏或丢失的要及时查出责任人，并报队处理。

五、收发矿灯要“二对号”，即矿灯与灯牌对号，充电架与矿灯对号。每次接班后两小时必须把没有还灯人员的名单报告队值班室。

六、对矿灯的日常检查维护工作要作好详细的记录。

七、自觉遵章守纪，发现“三违”要及时制止。

电工班班长安全生产责任制

一、必须熟悉业务范围内高低压系统供电状况。

二、随时掌握供电系统负荷变化情况，做好负荷调整工作。

三、要有超前意识，准备好易损易坏配件。

四、负责本队的人身工作安全及管辖范围内设备运行安全。

五、严格本班人员管理，杜绝“三违”现象。

六、严格执行停送电制度及停送电操作规程。

七、每周组织一次本班人员进行安全知识学习并做好记录。

八、加强设备的巡视检查工作，提出检修计划、人员组织等工作。

九、对供电系统出现的事故、机电人员的安全负直接责任。

机修班长安全生产责任制

一、监督检查“三违”，发现后给予处理。

二、做到自己不违章指挥，不违章作业。

三、熟悉掌握所管范围内的设备性能、工作原理。

四、加大对各主要设备的维修保养工作的力度，保证设备的正常运转。

五、对常用及易损坏部件，负责提前计划和加工工作，以备急需。

六、负责本班人员的班次安排，不得出现无人上班和空岗情况。

七、做好每次维修记录，尤其大型维修，加强本班人员的技术交流，提高整体维修水平。

电话班班长安全生产责任制

一、必须熟悉业务范围内通讯设备和网络分布状况。

二、监督检查“三违”，发现后给予处理。

三、要有超前意识，准备好易损易坏配件。

四、负责本队的人身工作安全及管辖范围内设备运行安全。

五、负责本班组人员的班次安排，严格本班人员管理，杜绝“三违”现象。

六、发现事故隐患，不能及时排除的，应立即向值班室和分管领导汇报。

七、每周组织一次本班人员进行安全知识学习并做好记录。

八、加强设备的巡视检查工作，提出检修计划、人员组织等工作。

九、对通讯系统出现的事故、电话检修人员的安全负直接责任。

变电所班长安全生产责任制

一、监督检查“三违”，发现后给予处理。

二、做到自己不违章指挥，不违章操作。

三、熟悉本变电所的供电示意图，熟知各电气设备的设备性能。

四、能够处理日常工作中出现的小故障。

五、发现事故隐患，不能及时排除的，应立即向值班室和分管领导汇报。

六、负责本班组人员的班次安排，不得出现无人上班和空岗情况。

七、负责室内设备、地板以及室外卫生的清洁工作，并要求各小班人员保持。

八、随时翻查各种记录本，监督当班人员将记录记清楚、准确。

绞车房班组长安全生产责任制

一、监督检查“三违”，发现后给予处理。

二、做到自己不违章指挥，不违章操作。

三、必须熟练掌握本提升系统各电气设备的基本性能和工作原理。

四、能够处理日常工作中出现的小故障。

五、发现事故隐患，不能及时排除的，应立即向值班室和分管领导汇报。

六、负责本班组人员的班次安排，不得出现无人上班和空岗情况。

七、负责绞车房周围的工业卫生，室内的地板、玻璃以及设备卫生要监督各小班人员打扫。

八、随时翻查各种记录本，要求清楚、准确。

风机房班长安全生产责任制

一、监督检查“三违”，发现后给予处理。

二、做到自己不违章指挥，不违章作业。

三、熟悉掌握本系统的设备性能、工作原理。

四、监督检查各当班人员的巡视次数，全面掌握供风情况，保证井下的正常生产。

五、能够排除简单故障，对重大隐患要及时向值班室和上级领导汇报。

六、负责监督搞好本班范围内的卫生清洁工作。

七、负责本班人员的班次安排，不得出现无人上班和空岗情况。

岗位安全生产责任制

充电工安全生产责任制

一、充电工对所在岗位的安全负责任。

二、严格执行充电工操作规程。

三、自觉遵守充电工岗位责任制。

四、严格执行现场交接班制度，认真填写交接班记录。交接班人必须互相交接清楚有关问题及注意事项。

五、加强对充电设备的巡回检查，发现问题及时处理并向队汇报，严禁因假充电而导致影响生产的事故发生。充电工对失爆矿灯入井直接责任。

六、积极参加事故分析和队组织的安全活动，从中吸取经验教训。

电工安全生产责任制

一、电工对所在岗位的安全负责任。

二、严格执行电工操作规程。

三、自觉遵守电工岗位责任制。

四、严格执行停送电制度及停送电操作规程。处理故障时，必须严格按照停电、验电、对地放电、挂接地线、停电装置悬挂"有人工作，严禁合闸"警告牌等步骤进行操作，确保施工安全。

五、必须熟悉业务范围内的高低压供电系统。做到"熟知本岗、牢记系统"。

六、加强以业务范围内的高低压供电系统的巡回检查，发现问题，及时处理并汇报队，努力将事故处理于萌芽状态。

七、及时处理生产过程中出现的各类机电事故，将影响降到最低限度。

八、对供电系统的合理性提出合理化建议。

九、认真搞好机电质量标准化工作。

十、积极参加事故分析追查及安全活动，从中吸取经验教训。

机修工安全生产责任制

一、机修工对所在岗位的安全负责任。

二、严格执行机修工操作规程。

三、自觉遵守机修工岗位责任制。

四、加强对业务范围内的机电设备的巡回检查及日常检修维护工作，发现问题及时处理并向队汇报，努力把各类机电事故消灭在萌芽状态。

五、及时准确处理生产中出现的各类机电事故，将影响降到最低限度。

六、对业务范围内的工作提出自己的合理化建议。

七、认真搞好机电质量标准化工作。

八、积极参加事故追查分析及安全活动，以便从中吸取经验教训。

电话工安全生产责任制

1.对班长负责，对本岗位安全生产工作负直接责任，有权拒绝违章指挥;

2.认真遵守和执行各种规程，规章制度，积极参加班各种技术学习和安全活动，不断增强技术素质和安全意识;

3.按照设备大修，维护，保养周期，在班长领导和安排下，负责保质保量的完成，并保证施工现场工完、料净、场地清。

4.认真完成队里交给的各项生产任务和临时性生产任务，做到不折不扣，不应付了事。

5.严格认真地对各通讯设备和通讯网络，进行巡回检查，发现问题及时处理，处理不了的应向班长或队里汇报，保证通讯系统处于完好状态。

6. 积极参加事故追查分析及安全活动，以便从中吸取经验教训。

绞车司机安全生产责任制

一、对本岗位的安全工作负责任。

二、严格执行绞车司机操作规程。

三、自觉遵守绞车司机岗位责任制。

四、自觉遵守各项管理制度，杜绝安全责任事故的发生。

五、加强对绞车的巡回检查工作，发现问题必须及时处理，处理不了的要及时汇报队。问题没解决严禁开车。

六、对绞车各项安全保护进行认真的检查和试验，若发现保护不灵敏的要及时向队汇报，不准甩掉保护开车。

七、严格按规定对绞车的各项安全保护进行检查试验，并认真作好记录。安全保护失效的要及时汇报队进行处理，待处理好后才准开车。

八、要监督信号工，把钩工正常使用好"一坡三挡"，"一坡三挡"装置不完善严禁开车。

九、配合维护人员搞好绞车的维护、维修工作。

十、严格执行现场交接班制度，并认真作好交接班记录，交班人必须向接班人交待清楚有关注意事项。

十一、配合信号工，做好大型设备的运送工作时要严格按措施要求进行下放或提升。

十二、积极参加队组织的安全及事故分析活动，做好本岗位的安全工作。

主扇风机司机安全生产责任制

一、主扇风机司机对本岗位安全工作负责任。

二、严格执行主扇风机司机操作规程。

三、自觉遵守主扇风机司机岗位责任制。

四、严格执行现场交接班制度，认真填写交接班记录，交班人必须向接班人交待清楚上班遗留的各种问题及有关注意事项。两班岗位工同时向矿调度和队调度汇报，队值班人员做好记录。

五、加强对主扇风机的巡回检查，发现问题及时处理并向队汇报，严禁主扇带病运转。

六、雨季“三防”期间，因雷电造成停电而停风机时，待送电后要及时恢复主扇运转，严禁因主扇不能及时恢复运转而造成井下排瓦斯事故的发生。

七、密切配合维护人员对主扇风机进行检修维护。

八、积极参加事故分析及队组织的安全活动，从中吸取经验教训。

地面变电工安全生产责任制

一、地面变电工对本岗位的安全工作负责任。

二、严格执行地面变电工操作规程。

三、自觉遵守地面变电工岗位责任制。

四、严格执行现场交接班制度，并认真作好交接班记录。交班人必须向接班人交待清楚上个班遗留的各种问题。两班岗位工同时向矿调度和队调度汇报，队值班人员做好记录。

五、严格执行停送电制度，停送电必须有操作票，变电工必须严格按操作票内容进行操作。

六、按时认真读取有关仪表数据，正确填写地面6KV变电所运行记录。

七、停电检修或处理供电系统故障时，对所需停电的配电柜必须悬挂"有人工作，严禁合闸"警告牌。

八、严格遵守各项管理制度，安全责任事故的发生。

九、配合维护人员，定期对变电所进行检查维护。

十、积极参加队组织的安全事故分析活动，认真做好本职岗位上的各项安全工作。

第四篇：增强学习责任感 学会主动学习

一个学生必须具有强烈的学习责任感，才能保持饱满的学习热情和产生坚强的学习毅力，并在学习中获得成功。然而，由于当前社会某些消极因素的影响，学校和家庭教育忽视对学生责任感的培养，使得诸多学生比较缺乏自信心。表现在学习过程中则是：对自身的责任认识不清，责任意识淡薄，责任感缺乏，较少责任行为。表现在学习效果上则为：学习效率不高，学习成绩不佳。在校学生绝大部分是独身子女，父母一般都对孩子宠爱有加，无论是生活上的事还是学习上的事都为孩子安排得妥妥贴贴，使孩子习惯地被照顾，事事处于一个被动的位置。这些孩子过惯了娇生惯养的生活，责任意识淡薄，影响了主动学习。这样的孩子长大后缺少追求，也不会尊重别人的劳动成果。这样的人就无法面对竞争，没有动力源泉，在社会上一旦遇到困难就会一蹶不振。

基于上述认识，根据新世纪党和国家对人才培养的要求，面对青少年思想教育所面临的更加复杂的环境和新的形势，我们有必要对其做深刻的思考。

主动学习就是让学生不只是靠学校及教师的力量，如果学生学习目的不明确，缺乏正确的人生追求目标，缺乏社会责任感和历史使命感，那么所产生的学习内驱力久是有限的，在学习上的主动性就不会强烈和持久。我们可以尝试以下做法：

一、 培养学生对自己负责的意识来明确学习目的以促进其主动学习 感受现实，增强学习责任感。我们可以将社会的变化发展，人才的需求，社会的竞争状况等等讲给学生听，也寻找一些机会带着学生到社会上看一看，听一听，让他亲身体会到社会的变化与发展。这样做让学生意识到学习的重要性，将学习当成一种责任，在学习中不断地增强责任感。

承担责任，提高责任感。当学生在学习上遇到困难与挫折时，要及时地鼓励，让他勇敢地承担责任，面对挑战。

二、 培养学生对自己负责的意识来树立正确的学习态度以促进其主动学习

让学生明白端正学习态度的重要。学习态度不端正的学生，就算理解能力很强，反应速度很快也很难取得优异的成绩;学习态度端正的学生，就算理解能力较差，反应速度较慢也能取得理想的成绩。让学生意识到端正学习态度的重要性，这也是学生对自己负责的良好表现。让学生学会对自己的学习行为负责。

学习行为包括学习态度、学习方法、学习习惯等等，要逐步培养学生对自己的学习行为负责。因为只有当学生有了责任感，才会重视自己的学习行为，当不能达到预期的学习效果时，也能从自己的学习行为中寻找主观原因，而不会找一些客观的原因来搪塞自己的过失。

三、培养学生对自己负责的意识来养成良好的学习习惯以促进其主动学习

培养学生学习能力。当学生已有了积极的学习态度时，就要注重学习能力的培养。学习能力的培养包括计算能力，阅读能力，理解能力，动手能力，分析能力等等。当学生的学习能力较强时会对学习产生浓厚的兴趣，在学习上表现的积极主动学习能力的提高，随着学学习成绩也会逐步提高。所以平时要注意对学生各方面学习能力的培养，有利于促进主动学习。

加强能力训练。能力是在不断的训练中得到提高的。例如对计算能力较差的，就要有意识地加强学生计算能力的训练，通过增加做一些不同类型的计算题练习，从而提高计算能力，又激发了学习兴趣，学习积极性得到提高。

四、 培养学生对家庭负责是促进主动学习的重要动力

滴水之恩，当涌泉相报。父母的辛苦培育，需要以一颗感恩之心来回报。作为学生，对家庭负责就是要以优异的成绩回报给父母。

五、培养学生对社会负责以促进主动学习的深入

培养学生树立远大的理想和明确的奋斗目标，积极承担社会责任可以促进主动学习的深入。树立社会责任感，让学生具有崇高的人生追求目标

1.关心时事政治，增强承担社会责任的使命感

平时养成主动收看新闻的好习惯，对社会时事关注，能合理认识新闻报道，通过时事来了解社会，了解世界，思考自己该怎么做。

2.联系自身，增强主动学习的动力

要让学生意识到社会对人才的要求，只有通过不断的学习才能掌握先进的科学知识，才能不被社会淘汰。同时身为家里唯一的孩子，需要考虑自己现在和将来承担的责任。家长要勉励孩子要成为一个对家庭、对社会有用的人，就必须努力学习，为自己的将来、家庭的将来、社会的将来努力学习。

第五篇：安全生产责任制

第一章 总则

第一条 为贯彻落实“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，加强安全管理，强化基础建设，防止和减少伤亡事故发生，本着“以人为本”的原则，切实保障员工在生产过程中的安全和健康，根据《中华人民共和国安全生产法》(国家主席令第70号)、公司《安全生产责任制》，并结合车间、工段实际情况，特制定本责任制。

第二条 本责任制适用于车轴加工车间、弹簧工段安全管理。

第三条 原则

1、车间安全管理工作实行“分级管理、分线负责”原则;明确各职能人员的安全生产职责;建立、健全以安全生产责任制为中心的各项管理制度，确保安全生产活动的正常进行。

2、坚持“三同时”制度。新建、改建、扩建工程项目的安全设施必须与主体工程“同时设计、同时施工、同时投产和使用”，不得削减。

3、坚持“五同时”原则。各职能人员，在“计划、布置、检查、总结、评比”各项工作时，要同时“计划、布置、检查、总结、评比”与之相关的安全管理工作。

4、坚持“四不放过”原则。即对事故原因分析不清不放过，事故责任者和群众未受到教育不放过，没有制订出防范措施不放过，责任者未受到处罚不放过。

第二章 车间领导职责

第四条 车间主任职责

1、全面负责车间安全生产工作，是车间安全生产管理的第一责任人。

2、组织贯彻落实党和国家、省、市、北车股份公司以及公司、中心关于安全生产工作的各项方针、政策。

3、建立、健全车间安全生产责任制。

4、组织制定车间安全生产规章制度和操作规程。

5、保证车间安全生产投入的有效实施。

6、督促、检查车间安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患。

7、组织制定并演练、实施车间生产安全事故应急救援预案。

8、主持、领导安全生产管理小组并积极开展工作，检查、指导下属管理人员职责范围内的安全生产工作。

9、建立、健全安全生产管理专职人员。

10、及时、如实上报安全生产事故。

第五条 党支部书记职责

1、参加安全生产管理小组会议并向中心总经理汇报分管的安全生产工作情况。

2、负责全面监督车间安全生产管理工作、保证责任落实。

3、宣传贯彻党和国家关于安全生产工作的各项方针政策。

4、检查、指导车间安全生产工作的开展情况。

第三章 各类人员职责

第六条工会主席职责

1、参加车间生产安全管理小组并向车间领导及上级领导汇报车间的安全生产情况。

2、对车间的安全生产工作进行监督、检查。

3、对车间的劳动保护情况进行监督、检查。

第七条、团支部书记职责

1、参加车间生产安全管理小组并向车间领导及上级领导汇报车间的安全生产情况。

2、对车间的安全生产工作进行监督、检查。

第七条安全员职责

1、负责车间安全生产工作的具体实施责任。

2、协助车间领导做好安全生产工作。

3、监督执行各项安全生产规章制度，接受上级安监部门的业务指导和监督检查。

4、检查、指导、督促班组长做好作业范围内的安全生产工作。

5、开展本单位安全生产宣传教育活动和“三级”安全教育工作。

6、定期检查车间设备、设施、工艺装备的安全状况，并对发现的隐患进行整改。

7、对作业场所进行经常性的安全巡回检查。

8、建立健全车间的安全原始记录和安全工作台帐。

9、参加车间的生产、技术会议，提出安全生产的意见和要求。

10、检查班组长“工前布置、工间检查、工后总结”

的工作情况，并做好记录。

11、参与车间事故救援、调查处理及整理、上报各种

书面材料。

12、负责临时用电、危险作业、节假日加班、值班等

安全工作的报批工作，并现场督促落实。

第八条生产调度员职责

1、对本职范围内的安全生产工作全面负责。

2、做好生产前的各项安全准备工作，合理组织生产。

3、坚持“五同时”原则，下达临时性、季节性、特殊危险工作任务时，同时制订周密的安全措施，并负责落实。

4、配合安全员搞好本单位的安全管理工作。

5、定期组织机械设备、起重设备、电气设备、工艺装备以及工、夹、吊具的安全检查。

6、组织职工学习安全技术操作规程，组织班组开展安全生产竞赛，交流推广安全生产经验。

第九条设备员、工艺员等其它人员的职责

1、负责完成各自业务范围内的安全管理工作。

2、负责将业务范围内的安全管理信息归口上报。

第十条生产班(组)长职责

1、负责本班组的安全生产工作。

2、负责组织召开生产班前会并在会上进行安全教育。

3、经常对本班组内设备、设施、工装、器具、工作场所等进行安全检查，发现不安全因素，及时消除并做好记录，发现班组职工精神状态有异常时，应立即采取措施。

4、组织本班组人员学习安全技术操作规程，并督促执行。

5、负责换岗、复工人员的班组级安全教育。

6、检查、督促班组人员正确穿戴和使用劳动保护用品、安全用具，制止违章作业。

7、负责班组现场管理，搞好“安全文明”生产。第十一条生产工人职责

1、严格遵守安全技术操作规程，坚持“三不伤害”原则(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害)。

2、认真执行交接班制度，班前、班后要认真进行安全检查。

3、正确使用机具设备及其附属的安全保护装置。

4、正确穿戴防护用品。

5、积极参加安全活动，提出改进安全生产的技术措施和建议。

6、师傅对徒弟进行安全技术操作知识和技能的传、帮、带，并对徒弟的安全负责。

7、做到互相监督、互相帮助，抵制违章指挥，制止违章作业，遇有危及人身安全的紧急情况时，应立即报告班长和单位，并积极参加事故抢救和调查。

第四章附则

第十二条本责任制由车间负责起草、修订和解释。 第十三条本责任制自发布之日起施行。

组长：

付组长：

组员：

附：加工车间、弹簧工段安全生产领导小组