教育对口支援协议书

第一篇：教育对口支援协议书

对口支援协议书

临潼区中医院

关于对XX卫生院实施对口支援工作的通知

各乡镇卫生院、村卫生室：

根据相关文件精神，我院与临潼区XX卫生院建立长期稳定的对口支援、协作，帮助其改善和强化管理，提高服务能力和水平，满足群众就近看病就医需求。现就有关情况通知如下：

一、成立组织机构： 组 长：刘晓明 童嘉龙 副组长：崔永清 叶水利

成 员：刘广东 安峰 郭红红 郭会巧 李益调 武增厚

高新虹 殷雪芹 于革新

领导小组办公室设在医务科，叶水利同志兼任办公室主任，于革新同志任办公室副主任。

二、工作任务：

1、我院会每年定期派出由副主任医师或高年资主治医师以上的医疗卫生专业技术人员和管理人员组成的医疗队到XX卫生院，开展临床诊疗、教学培训、重点学科建设等技术援助活动。同时，根据受援地区需求，不定期派出骨干到XX卫生院进行专题讲座、教学查房、手术示教、危重病例抢救等。支援人员派驻期间由XX卫生院统一管理，并参与XX卫生院的管理和相关业务工作，以及义诊、突发公共卫生事件的医疗救治等工作。

2、每年免费接收xx卫生院5名以上医务人员到支援医院接受住院医师、专科医师培训或进修学习。

3、 为对口单位进行配置相应的中医设备(如：煎药机、中医包等)，帮助其提高中医服务能力。

三、支援项目：

1、加强XX卫生院一级科室包括急诊科、重症医学科、内科、外科、妇产科、儿科、皮肤科、麻醉科(手术室)、等科室的人才队伍建设。在此基础上结合当地疾病特点和医院实际，建设二级临床专业科室，使之满足当地群众日常看病就医需求。

2、使XX卫生院门诊、住院等业务工作量明显提升，医疗质量进一步提高。

3、帮助XX卫生院加强3个院内重点专科建设，其中外科和内科专业至少各设一个。

四、实施细则：

1、医务科作为对口项目实施部门，要进一步摸清受援医院基本情况和支援需求，制定支援目标和框架思路，做好总结及宣传工作。

2、办公室协助医务科积极做好正式签订协议前的各项基础性工作，参与支援工作，并关注选派人员在受援单位的工作开展情况。

3、各科主任要做好动员工作，将选派人员名单报及时医务科李备案,

4、选派人员选派期间工资福利参照行政后勤福利待遇。派出人员不得收取受援单位的任何补贴和奖金。

五、考核评估

1、选派人员完成对口支援任务的情况作为医师考核的重要内容。

2、受援医院负责派驻医务人员的日常管理，及时将有关情况通报支援医院，并在其支援工作结束时出具书面考核意见，按照有关规定审核后，纳入其个人档案。

3、卫生行政部门对在对口支援工作中成绩突出、做出重大贡献的单位和个人给予表扬和奖励。

二0一0年元月

第二篇：对口支援协议书

甲方：XXXX医院

乙方：XXX卫生院

按照党的十八大关于全面建成小康社会和深化医药卫生体制改革的总体要求，为促进我市乡镇卫生院的发展，进一步完善乡镇卫生院的服务功能，提升业务水平，提高乡镇卫生人才和队伍素质。我院对XXX乡卫生院开展对口支援工作签订如下协议：

一、 对口支援目标：甲方通过开展对口支援工作，提高

乙方医务人员的业务能力，满足乙方管辖区居民的基本医疗需求，形成有序的医疗服务格局。

二、 双方权利和义务：

(一) 甲方

1、 甲方临床科室选择2名医师以上职称的业务骨干，每周到乙方卫生院坐诊服务不少于2天，服务方式包括：门诊、会诊、带教、健康咨询、健康教育等多种形式，甲方要保证乙方每月都有甲方相关专业的医务人员在岗。

2、 甲方与乙方建立共同开展常见病，多发病的协作机制，重点开展心血管内科、神经内科、颈肩腰腿疼科、针灸科、眼科、耳鼻喉科、小儿科等相关科室。

3、 甲方与乙方建立双向转诊绿色通道，甲方设立专职

机构或指定部门，由专人负责接待乙方上转和联系下转病人工作，乙方管辖的社区居民持乙方开具的乡镇专用申请单，可到甲方免费挂号直接进行检查和化验。

4、 甲方根据乙方的实际要求，有计划，分期分批地免

(二)

1、

2、

3、

4、

三、

四、 费接收并安排乙方的医务人员进修培训及参加甲方的继续教育。乙方根据协议内容做好管理，协调，组织和后勤保障工作。 乙方根据当年支援工作情况，提出下一对口支援工作需求，与甲方协商下一对口支援工作计划，并签订对口支援协议。 乙方根据甲方的排班计划，提前一周向社区居民公示甲方医务人员出诊等安排情况，并做好管理和服务工作。 负责对甲方支援人员的工作情况进行鉴定，并提供规定的证明材料。 完成时限：到2014年12月31日完成协议中签订的各项任务。 本协议由双方本着友好协商，互相理解，彼此支持

的原则制定，协议中未尽事宜，由双方协商解决。 乙方

本协议一式三份。一份报局医政科，一份留乡镇，一份存档。 甲方代表签章乙方代表签章 XXXX医院XXX乡卫生院 院长院长

年月日年月日

第三篇：对口支援协议书

甲方

(

帮

扶

学校)：

乙方(受帮扶学校)：

为全面贯彻落实县教育局、教师进修学校工作安排,以及期初教研协作片提出进一步做好城乡学校帮扶互动发展工作要求,实现教育优势互补、资源共享,促进城乡学校教育教学工作的均衡发展,经双方商定结成教育教学帮扶关系，特签订结对帮扶协议如下：

一、指导思想

坚持科学发展观,共同促进,共同提高,共走“科研兴校”、“科研兴师”之路,实现城乡教育均衡，城乡双赢。

二、总体目标

平利县中学与长安中学实行帮扶发展,加强交流与合作,增进学校之间的友谊,本着“新、实、活”的工作原则,以教育科研为主要途径,帮助结对学校改善校园文化,形成比较有特色的农村学校;帮助教师了解教育教学改革发展态势,增强教师教育教学的创新意识。通过帮扶互动发展,长安中学在教育教学管理、教科研水平等方面有较大改善,基本达到城区学校水平,基本实现城乡教育均衡发展。

三、工作重点

1.优化互派教师交叉参加片区教研活动,践行校际间活动相互参与制度,重点实现名师骨干教师示范引导,教学有困难教师跟踪学定时反馈,每年一次教研活动展示。

2.在开展教育教学常态管理和活动调研前提下,有针对性的开展好教育教学及科研专题讲座、“同课异构”高效课堂研讨活动。

四、帮扶方法 1.支援学校业务领导定期和不定期深入受援学校,通过看、听、查、访等方式就教育教学常规工作进行全面了解,针对问题提出建设性的意见或建议。同时,开展一年一次学校教学管理专题活动或专题研讨。

2.支援学校和受援学校凡有重大业务活动,应主动邀请对方学校领导、老师或学生参与或观摩,相互学习,取长补短。

3.以活动为载体,搞活帮扶工作。主要举行集中教研活动、科研知识专题讲座、课题指导、师徒结对、业务竞赛、送教下乡、送课进城等活动,形成“学习、研究、实践”为一体的科研氛围。

4.积级开展“同课异构”教学研究活动。组织每年一次由两校的有关学科教师共同参与的“同课异构”教学展示与研讨活动,以此提升教师的专业素质,转变教学方式,探索优质课堂教学的新路子,为切实提高课堂教学夯实基础。

五、帮扶措施

1.双方学校要充分认识结对帮扶工作的重大意义,把城乡互动发展工作纳入学期工作计划,摆上重要议事日程,精心组织,狠抓落实,突出成效。积极探索城乡良性互动发展策略,完善城乡互动发展运行机制,建立工作考核评价制度,加强结对帮扶过程中的动态管理,及时发现问题并整改,确保活动扎实有效地开展。

2.积极探索城乡良性互动发展策略，完善城乡互动发展运行机制，建立工作考核评价制度，加强结对帮扶过程中的动态管理，及时发现问题并整改，确保活动扎实有效开展。

3.双方学校应热情关心互派干部、教师的学习、工作和生活,解决好他们的差旅费、补贴费等各项经费,为他们提供良好的物质条件,切实解决他们的后顾之忧。 4.落实奖惩措施:以两校的名义,每期末表彰一批在城乡结对帮扶互动发展工作中的先进部门和先进个人,对工作表现突出,业绩明显的干部和教师,在职务评聘,评优晋级等方面优先考虑。 甲方

代

表

(

校长)：

乙方代表(校长)：

(章)

(学校盖章)

年

月

学

年

校

盖

日

月

日

第四篇：医院对口支援协议

阆中市人民医院医院对口支援

阆中市第二人民医院协议书

根据阆中市卫生局对口支援基层医疗机构的有关要求，建立医院与镇卫生院之间长期稳定的对口支援和协作关系，帮助受援医院改善和强化管理，提高服务能力和水平。在支、受援医院实地调查研究的基础上，经双方协商，签订本协议书。

支援方：阆中市人民医院

受援方：阆中市第二人民医院

一、项目目标

通过医院对口支援工作，帮助受援医院在医院管理、技术质量、诊疗水平等方面改进，不断提高基层医疗卫生服务能力和水平，积极为乡镇广大百姓提供安全、有效、方便、价廉的基本医疗服务。

二、支援医院职责与义务

1、 根据受援医院需求，不定期派出专家到受援医院进行专题讲座、教学查房、危重病例抢救等。开展临床教学和技术培训，提高基层医院的技术水平。包括：病历书写基本规范培训，病历归档管理培训，内外科常见病及多发病诊治技术培训，护理人员培训，临床医学检验技术培训，医疗纠纷防范培训等，提高基层医院为广大患者服务水平。1

2、选派以高年资主治医师(护师、技师)和副主任医师(护师、技师)为主的经验丰富的医务人员，参加对口支援临床诊疗工作、义诊、突发公共卫生事件的医疗救治，指导基层常见病、多发病、疑难病症的诊疗服务。

3、巡回医疗与义诊。开展巡回医疗、流动医疗、义诊工作，积极参加支援乡镇卫生院工作，扩大对口支援工作的受益面。

4、实物捐赠。支援医院根据自身实际，支援期内以实物或经费支持的方式，帮助受援单位改善硬件设施、设备配置，以提高受援医院医疗服务条件和诊疗能力，方便当地群众看病就医。

5、每年免费接收进修培训。支援医院根据受援医院的实际需求和适宜技术推广情况，每年帮助受援医院选拔医务人员到本院接受培训，强化理论基础，掌握适宜技术，提高管理水平。

6、帮助受援医院建立和完善各项管理制度，提高管理水平。

三、受援医院职责与义务

1、为支援人员提供良好的工作、生活条件，并负责支援人员在支援工作期间的管理与安全。

2、为开展支援业务工作提供必要的人力、物力及财力支持，确保项目按期完成。

3、及时向支援医院反馈支援人员的生活和工作情况，对工作成绩突出的个人建议支援医院给予表彰和奖励等。

4、选派到支援医院进修学习人员必须是品德兼优、业务素质较高的年轻医务人员，学习结束后能成为本院的业务骨干或学科带头人。

5、合理研究确定受援项目，定期总结对口支援工作情况，及时与支援医院协商提出支援内容的变更要求。

四、本协议书自签订之日起生效。未尽事宜，由支、受援医院双方按相关规定共同协商解决。本协议书一式二份，支、受援医院各执一份。

支援方(盖章)受援方(盖章)

代表人签字：代表人签字：

年月日年月日

第五篇：医院对口支援协议

中医医院对口支援工作协议书

甲方(支援方)：

乙方(受援方)：

按照省卫生计生委、省中医药管理局、成都军区联勤部卫生部《关于印发四川省城乡医疗卫生对口支援工作方案(2016-2020年)的通知》(川卫办发【2016】363号)和xxx文件和xxx的文件要求，为了贯彻落实好文件要求，提高乡镇医疗单位综合服务能力，促进农村卫生事业的发展，结合我院实际，xxx与xxx结成对口支援单位，为把有关事项落到实处，经双方协商，达成以下协议：

1、甲方根据受援医院需求，不定期派出医师到乙方进行专题讲座、教学查房、危重病例抢救等。开展临床教学和技术培训，提高基层医院的技术水平。包括：病历书写基本规范培训，病历归档管理培训，临床医学检验技术培训，医疗纠纷防范培训等，提高基层医院为广大患者服务水平。

2、甲方为乙方提供医疗技术指导(如会诊、讲课、疑难手术指导等)，帮助乙方引进和开设新的诊疗服务项目，引进2-3项切合实际的可持续开展的中医适宜技术。甲方对乙方进行适宜技术推广工作，并进行考核。

3、甲方为乙方采用传、帮、带等方式，建立xxx中医药培训基地，积极开展中医特色诊疗服务，在援助周期内初步建立起中医理疗、康复、护理一体化的中医特色科室，让群众能够就近接受较好中医医疗救治服务。

4、甲方帮助乙方加强对医务人员的业务培训，强化“三基训练”，提高他们对农村常见病、多发病的医疗服务能力。甲方免费接受乙方医务人员进修学习，竭尽所能传、帮、带、教，力求培训效果。

5、甲方定期为乙方开展上门服务和巡回医疗，协助乙方深化乡村卫生服务管理一体化工作，督促乙方对村卫生所和村医的规范管理，组织农村巡诊至少每季一次，对乡村医生进行业务培训至少每年四次。

6、甲方组织医疗队下乡帮扶，选派医务人员分批、轮流在乙方工作6个月，参加乙方日常医疗卫生工作，重点帮助乙方加强门诊、急救、中医科室的基础设施建设，推广自身业务特长，乙方负责提供必要的生活条件和工作条件，甲方医务人员的工资、劳务费等由甲方负责。

7、甲方免费为乙方进行专业技术人才中医药知识培训，包括临床进修、脱产培训。

8、实行双向转诊制度。甲方接受乙方转诊病人的诊治工作，乙方做好有关病人的转诊、会诊工作。甲方向乙方回转病人并制定诊治方案，乙方做好甲方回转病人的诊治工作。

9、支援时间：2016年至2020年。

10、以上协议一式三份，甲乙双方各执一份，卫生局一份，甲乙双方签字盖章后生效。本协议未尽事宜，经双方友好协商，签订补充协议，具有本协议同等效力。

甲方：xxx 法人代表(或委托人)：

乙方：法人代表：

日期：

备注：送卫计局一份、甲乙双方各一份