高校学生素质教育论文提纲

论文题目：高校学生素质综合测评系统的设计与实现

摘要：随着我国社会的进步与发展,就业竞争日益激烈,为了适应当前的社会形势,社会和用人单位对高标准人才有了更高的追求,而大学生的综合素质更是就业的一道关键门槛。高等院校作为人才培养的主要基地,培养出符合社会发展和时代需要的高素质人才是目前面临的最大问题。学生综合素质测评是高校根据办学理念,采用科学合理的方法对学生的德、智、体、美等方面制定出一系列的量化指标与实施细则,对学生做出综合评定及判断的过程。人工的学生素质综合测评是一项极其复杂的工作,且难以保证测评工作的准确性,更影响到对学生客观公正的评价。而智能的测评系统不仅涵盖的信息全面,同时科学的测量出学生的个体差异,真正做到人性化测评。因此建立一套更为科学合理的大学生综合素质测评体系是提高办学质量与学生素质的关键。本论文首先对当前学校的学生评价系统进行了详细地调查和研究,从而指出了现行的学生综合评价管理中所存在的问题,并对学生素质综合测评系统的用户需求、功能需求进行分析,结合学校的教学理念与学生的实际情况开发设计学生素质综合测评系统。结合沈阳城市建设学院综合素质教育特点和学生实际情况,设计了三层二级评价指标体系,评价指标体系有5个一级指标和20个二级指标。并利用层次分析法确定各个指标的详细权重,通过Yaahp软件对学生素质综合测评结果进行权重分析和计算,建立学生素质综合测评的层次结构模型,更加科学全面的管理评价系统。其次采用结构化的系统开发方式,根据用户不同分别设计了每个用户类型的功能,系统分为四大模块,即系统管理用户模块、教师用户模块、学生用户模块和企业用户模块。并对每个用户类型的业务流程进行了设计。最后开发并实现了一套ASP.NET部署B/S的三层架构,采用SQL Server2008数据库的高校学生素质综合测评系统,并对系统的首页（登录页）、系统管理员页面、系统教师用户页面、系统学生用户页面和系统企业用户页面进行了设计与实现。并对高校学生素质综合测评系统进行系统测试,主要以系统的功能测试为主,测试结果基本满足了系统的功能需求。

关键词：学生素质综合测评;层次分析法;SQL Server2008;B/S架构;ASP.NET

学科专业：工程硕士（专业学位）

摘要

Abstract

第一章 绪论

1.1 研究背景及意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国外相关研究

1.2.2 国内相关研究

1.2.3 我国综合素质测评系统存在的问题

1.3 论文主要研究内容及章节安排

第二章 高校学生素质综合测评系统的理论基础

2.1 基本理论介绍

2.2 评价体系建立

2.3 评价指标层次结构

2.4 评价指标权重系数

2.4.1 层次分析法基本原理与步骤

2.4.2 层次分析法确定指标权重

2.5 本章小结

第三章 高校学生素质综合测评系统分析

3.1 系统需求分析

3.1.1 系统用户需求

3.1.2 系统功能描述

3.2 数据流程分析

3.3 系统性能需求

3.3.1 易用性需求

3.3.2 操作性需求

3.3.3 安全性需求

3.4 本章小结

第四章 高校学生素质综合测评系统设计

4.1 系统设计原则

4.2 系统总体结构

4.3 系统业务流程设计

4.3.1 管理员用户模块

4.3.2 教师用户模块

4.3.3 学生用户模块

4.3.4 企业用户模块

4.4 系统数据库设计

4.4.1 数据库概念设计

4.4.2 数据库逻辑设计

4.4.3 数据库表创建

4.5 系统安全性设计

4.6 本章小结

第五章 高校学生素质综合测评系统实现

5.1 关键技术介绍

5.1.1 B/S架构

5.1.2 ASP.NET平台

5.1.3 SQL server 2008

5.2 系统功能实现

5.2.1 系统登录页面

5.2.2 系统管理员页面

5.2.3 系统教师用户页面

5.2.4 系统学生用户页面

5.2.5 系统企业用户页面

5.3 本章小结

第六章 高校学生素质综合测评系统测试

6.1 系统测试目的与原则

6.2 系统功能测试

6.2.1 系统登录测试

6.2.2 系统管理员功能测试

6.2.3 系统教师用户功能测试

6.2.4 系统学生用户功能测试

6.2.5 系统企业用户功能测试

6.3 本章小结

第七章 结论

7.1 结论

7.2 展望

参考文献

致谢