党支部工作创新50例

2022-09-27

第一篇：党支部工作创新50例

作文万能结尾50例

作文标题 300 例

第一类双关语

门其实开着门里门外女孩也是太阳就这样手牵着手天鹅今天不想飞真水无香

站成你自己的风景木樨留香一路花开种春风闻香识花冬日暖阳阳光总在风雨后

风雨中那把伞你的筷子好温暖女孩不哭天黑以后搀扶生活麻麻辣汤

第二类矛盾式

枯萎属于生命再见不是朋友糖不甜了往事并不如烟华丽的忧伤空洞里的繁复金色苦难

第三类话语式

嘘，轻点放心吧，有我们在父亲的三句话有多少爱可以重来可不可以不勇敢

第四类情境式

这里的黎明静悄悄那山那人那狗浪漫满屋今夜星光灿烂家有灾祸时门铃响了

第五类直抒胸臆

让心有个港湾曾经以为不会忘记给爱一个机会想起你很温暖那些装腔作势的日子

与春共舞甜蜜蜜悠悠粉笔情一起开始的旅程我很重要天黑以后那微笑改变了我

云的诉说永远有多远流星的永恒心中的深蓝星空下的等待船过水无痕旅回古代

孤独街道孤单人幸福的眼泪在飞行走在他们伟大的人格中破茧成蝶年少不是借口

与心灵对话

《脚比路长》《遭遇挫折超越痛苦》《遗憾也是一种美》《永远到底有多远》《推开成功那扇虚掩的门》《将思维与幸福链接》《携手夕阳下》《近在咫尺，远在天涯》《幸福快乐在转念之间》《点一盏心灯》《低头靠勇气，抬头靠实力》《有梦才有远方》《握住别人垂下的藤索》《为对手鼓掌》《借一颗慧心》《风，可以穿越荆棘》《欲望——心的隔离区》《关心自己，同样重要》《点一盏心灯期待诚信》《生命如歌》《黑暗中你给我一盏灯》《我被青春撞了一下腰》《保持一颗谦卑的心》《守住心灵的契约》《败了，多好》《把清风明月握在手中》《生活的快慢变奏曲》《为别人喝彩》《改变思维，找到快乐》《学会感恩》《快慢缓急总相宜》《高高在“下”》《用语言连缀心灵的星空》《爱我，就别把我搂得太紧》

《把好生活快慢的航帆》《成功，需要一颗谦卑的心》《语言是沟通的钥匙》《留一片芳心》《不如放歌》《挫折也美丽》《成长需要悉心的呵护》《快乐是一粒种子》《梦想，从这里起航》《坚守人生的关键》《挺直生命的脊梁《莫让浮云遮望眼》《带上自信上路》《读智慧之书，做有用之才》《心动不如行动》《我的眼睛欺骗了我》《倾听心灵的钟声》《雪花零落的盛夏》《让快乐多一条腿》《疏影暗香》《父爱如山》《与其临渊羡鱼不如退而结网》《点缀缤纷世界》《谎言不开花》《给情感上把锁》

《为他人开一朵花》《我听到花开的声音》《给生活加点糖吧》《等待是一种借口》《两把钥匙一扇门》《共同捧起生命之杯》《让时间轴上的圆点闪光》《莫让机遇擦肩而过》《不要人夸颜色好只留诚信满乾坤》《成长的历程是一串冰糖葫芦》《诚信，爱你没商量》《三更有梦书作枕》《都云老汉痴，谁解其中味》《人生有你更精彩》《赠人玫瑰，手有余香》《生活五味豆》《花香蜂自来，题好一半文》《花香袭人》《生命因奉献而美丽》《最美的拒绝》《“拒绝”也是一种美》《别把聪明打碎了》《起跑线上的美丽》《会当凌绝顶当今世界殊》《舍弃才能获得自由》《生如夏花》《剑胆琴心》《不能承受的文化之轻》《药茶人生》《心灵奔跑》《与时尚共舞》《沙漠玫瑰悄悄开》《时尚，华丽的陷阱》《时尚，带刺的玫瑰》《岁月，请再送我那串串风铃》《永不漂移的目标》《掬水留香》《响起，彼岸的风铃》《与时尚一路同行》《晶莹雪寂寞林》《清点生活》《心灵的烟花》《坐看流星划空时》《隔着代沟，我望见了您》

《人生难得几回搏》《勇敢奔跑，勇敢超越》《路是月的痕》《铿锵不再玫瑰枯萎》《张开双臂，选择博爱》《给乌云镶上金边》《美丽的流行，永恒的经典》《倒掉疲惫》《友情伴你人生路》《让纪念闪耀理性光芒》《奔跑人生》《磕出鞋里的沙》《友谊，给我动力》《血浓于水理大于情》《昔日神仙眷侣今日落难夫妻》《出乎其外，入乎其内》《无穷的可能无穷的美》《中国自豪自豪中国》《抓住风的尾巴》《文化的呼吸》《路的尽头鲜花盛开》《给灵魂一个支点》《亮亮失金晶晶失意》《墙，推倒了就是桥》《走错的也是路》《万象人生坚守自我》《田亮虽亮胡佳最佳》《寻找栖身之地》《跨不过去的捷径》《那个障碍粉碎了我》《人生没有捷径》《善败者不亡》《背起诚信的背囊走一生》《人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种》《路曲心直》《言多岂就必失》《渴望停电》《感谢你的敌人》《浮生若茶》《走好那一段》《吃一堑未必长一智》《珍惜你的痛苦》《改换思维方式，让快乐走近》《曲径通幽》《疑人要用，用人要疑》《往事并不如烟》《走下去，前面是片芳草地》《眼前同一水笔下情各异》《问世间“名”为何物》《仅靠功夫深，铁棒难成绣花针》《诚信，让世界充满阳光》《寡淡足协杯落寞之多少》《艳花瘪果》《菊竹民族》《阳光很活泼》《收藏真情》《有一天，当一切不再重要》《跨越语言障碍，筑起沟通桥梁》《收起你的冷漠》《倾听生命拔节的声音》《看好，再走》《语言，沟通的基石》《点一盏心灯期待诚信》《点烯生命之火》《水中月，镜中花》《调准感情的焦距，拥有清晰的世界》《面对青春的萌动》1

《人生不需要太多行李》《倾听自己的心跳》《让梦想飞翔》《踏着脚印少摔跤》《奋发趁年少》《给自己一个微笑》《信念撑起生命的大厦》《用什么拯救自己》《要敢于超越》《与自己干杯》

《越过你心中的墙》《在别人的故事里旅行》《有梦才有明天》《守卫精神的火种》《享受痛苦》《擦拭青春》《选择春天出发》《拥抱青春》《拔响生命的琴弦》《心田上的百合花开》《在青春中熔炼生命》

《人不能向生活称臣》《倾听大自然的心跳》《人生如棋棋如人生》《清点生活清点心灵》《不让青春流失》《抬起头来做人》《有你在，灯亮着》《幽默是青春的伴侣》《无须崇拜》《相信未来，热爱生命》《我要笑遍世界》《储蓄人生》《在不可能的地方学得智慧》《冬阳，童年，牵牛花》《人生不售回程票》《一点不能再浪费光阴了》《抱着生命过海洋》《再给自己一次机会》《总有惊喜在等候》《静静地，我凝望来路》《穿着棉袄洗澡》《把握好你的方舟》《带着成熟寻找》《清白做人》《淡忘起初》《只要你在不停地走》《珍惜弱点》《与自己相处》《亮在需要处》《幸福像一块砖》《何必忙着为自己解释》《抒命运转换成使命》《给心情涂上色彩》《生命不能绝望》《灵魂的浴间有把锁》《自卑也是一种力量》《松花酿酒春水煎茶》《生命是一支铅笔》《别让自己更孤独》《月亮的脸笑在掌心》《怎一个“—”字了得》《活着就有牵挂》《给自己找个对手》《留些诚信给自己取暖》《崇尚简单》《生命，有一种硬度》《珍视心中的爱》

《生命常常是如此之美》《微笑是一把神奇的钥匙》《又到江南赶上春》《主动是金》《收集阳光放飞希望》《高贵的心灵是不沉的方舟》《青涩岁月里的蝴蝶胸针》《享受黄昏》《培植善念》《给心灵留一点空隙》《永恒与瞬息的舞蹈》《望月不语》《用双拐支撑飞翔》《秋天，也是一种开始》《点燃起信仰的明灯》《远山如烟》《归来吧，从容》《高尚无需证明》《站在历史的枝头微笑》《感动是一种养分》

《心弦独奏》《父爱昼夜无眠》《捕捉每一个美丽的瞬间》《人生路，不回头》《让谦虚在书中憩息》《为自己树一帧风景》《奖赏自己》《淡淡柳如烟》《善心如水》《深爱无痕》《爱是一棵月亮树》

中考作文精彩开头集锦

(一)排比、比喻

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1、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。

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4、追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦;是沁人心脾，令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。 

5、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

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6、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈;有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅;也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑;更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。

当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐;云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林;但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。而我，唯独钟情于雨。

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7、是的，童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生;拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。

8、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。

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9、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更真心地热爱这个美好的世界。 

10、亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。

(二)引用诗词、名言

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11、爷爷告诉我，奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁;李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁;周邦彦‘桐花半亩，静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗人们的心情。

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12、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。

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13、语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

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14、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人，燃烧了自己”;卑鄙小

人追求“只要你过得比我好，我就受不了”，可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥，芙蓉国里尽朝晖”，真正的“君子坦荡荡”。

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15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦，一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽，万千心事难寄” 中聆听李清照国破家亡的心语、、、、、、

(三)诗化语言

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16、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子。灯光下，母亲又颤颤地对准了针眼。一次，又一次;一次，又一次。母亲就这样用那根细细的线，串起了一个又一个艰辛的日子。每一针，都仔仔细细;每一线，都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸;泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。

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17、友人来访/不小心碰翻一杯乡愁/浓浓的气氛四溢弥漫/情绪漂泊成不系之舟。

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18、风说：忘记她吧/我已用尘土/把罪恶埋葬/雨说：忘记她吧!我已用泪水/把耻辱洗光!只有小草不会忘记/因为那殷红的血/已经在花朵里放出清香。

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19、月光如水，水如天。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，凝视着，花儿无语，我无语。我慢慢地听，给我以心静，给我以力量，这就是情，无须说什么，毋想什么，就这样，很美，很静„„

(四)活用名人、生活事例

20、命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。

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21、骨气就是孟子“富贵不能淫，威武不能屈”的忠贞不渝。骨气就是李白‘安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜“的刚正不阿。骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。

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22、啊!原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音;就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉;就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影;就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸;就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动„„

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23、风在大，雨在大，鸟儿不会怕，因为它有家;海再深，浪在大，鱼儿不会怕，因为它有家;天再冷，雪再大，鹿儿不会怕，因为它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——我们的班集体。

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24、朋友之间就是这样，相交平平淡淡。但在你失落时，她会和你聊聊，为你消除郁闷;在你痛苦时，她会真心帮你排遣;一起玩时，大家快乐无比;见面时，会有聊不完的话题;分别时，割舍不下的是浓浓的祝福、、、

25、众山间，还印着徐霞客的足迹;溪流里，还刻着李白的诗句;飞瀑中，还响着方孝儒的长叹;青烟里，还飘着严蕊的哀怨。

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26、小时候，渴望得到父母的宠爱，渴望听到母亲亲切的呼唤，渴望看到父亲慈祥的笑脸;上学时，渴望得到老师的表扬，渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花，渴望看到老师欣慰的笑脸;

(五)气势充沛式

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27、何谓潇洒?我国悠久的人文历史中，高人雅士的言行分明闪烁着潇洒的光辉：庄子有“鲲鹏展翅九万里”的潇洒;屈原将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”视为潇洒;诸葛亮“淡泊明志，宁静致远”谓之潇洒;苏东坡唱出“大江东去，浪涛尽，千古风流人物”的潇洒曲调;谭嗣同喊出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒强音、、、、、、

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28、何谓潇洒?潇洒是对苦难的抗争，对弱者的同情，对邪恶的惩治;潇洒是逆境中的大关，是痛苦后的表现;潇洒是一种得心应手左右逢源的从容，是一种不动声色大智若愚的大气，一种无需声张不理哄闹的微笑;潇洒是“如烟往事俱忘却，相逢一笑泯恩仇”的宽容，潇洒是“不已己悲，不已物喜”，执著于自己的追求而具有的一种精神优势;潇洒是凌驾于一切成败祸福的豁达胸怀。潇洒是为自由献身的斯巴达克斯，是终日捣着炼锅的居里夫人，是泰坦尼克号上把生的希望慷慨的留给妇女儿童安然唱着赞美诗微笑着迎接死亡的那些绅士 

29、我们的家长怎么了?在向孩子嘴里大口大口塞着奶油面包方便面的时候，是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢? 我们的学校怎么了?在带着孩子题海泅渡竭力扒分的时候，是否要教会他感悟人生思考社会探索真理呢?我们的传媒怎么了?在不断向大众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时，是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢?唯有如此，我们民族的明天才能够真正的潇洒。

(六)文言语言

30、那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概，化士干戈为玉帛，止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节，怎会作出如此的舍弃?

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31、“我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒;静坐于烟波湖畔，看水天相接处的渔舟唱晚;在夕阳斜晖里，真情爱绵绵;在古道边，听古筝轻叹„

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32、我爱春雨，爱她的温柔，爱她的无私。绵绵细雨“随风潜入夜，润物细无声”，直润得“池塘生春草，

园柳变鸣禽”。滴滴春雨，润绿了小草，催开了花朵，将整个大地摇醒。

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33、这里是方圆百里的原始森林。空中，叠翠千丈，遮荫蔽日;地面，葛藤缠绕，落叶盈尺;地下，盘根错节，根须入网。

(七)哲理语句

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34、现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。

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35、海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。

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36、看客顶礼膜拜，祈祷的是来生的幸福;熙熙攘攘的人们，争取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路边的风景;想要太多却失落了最珍贵的心情。

(八)化用诗句

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37、语文就是那直上青天里的一行白鹭。语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。语文就是那鹦鹉洲随风拂动的芳日语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。

(九)反问疑问

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38、金钱不再是生命的唯一，人生贵在追求心灵的完美。你是否理解，当洪水泛滥时，为何有人助人为乐、面无改色;当山区幼童失学时，为何有人慷慨解囊、毫不吝啬;为何有人粗茶淡饭，甘之如饴，有人荒野磨砺、矢志不移;你能否理解，经济危机中，国民捐金饰珍藏，解国家之急。

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39、“我能行从哪里来?”有人不禁会问。

听见了，孙中山在长江的军舰上回答：从对民族的热爱中来，从对国家的责任中来;

听见了，普罗米修斯在高山的锁链上回答：从对光明的向往中来，从对温暖的渴求中来;

听见了，安贞焕在世界杯的赛场上回答：从对自己的信心上来，从别人的期待中来。

(十)对偶、语言凝练

40、驱车蜿蜒山路，观众山起伏如浪;漫步窄细小径，听流溪低吟如歌;停步清澈石潭，望飞瀑泻落如练;凝视苍郁古寺，见青烟缭绕如丝。

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41、心是一棵树，一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博大的胸怀。

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42、蓦然回首，在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中，我愉快地度过了初中三年的时光。

作文万能结尾50例

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1、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色; 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道; 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。

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2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊„„他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

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3、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

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4、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

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5、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

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6、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

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7、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

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8、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

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9、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

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10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

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11、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。

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12、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

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13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

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14、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。●

15、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧!

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16、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;

也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海;

也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

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17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

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18、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖„„四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

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19、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

●20、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

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21、年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结:迷津渡口诚信抛，一生苦恨悔难消。且将虚伪付江澜，斩闯红尘任逍遥。

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25、陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。

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26、“何处是归程?长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱。

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27、可见，列夫.托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。

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28、话音刚落，全场响起了热烈的掌声。这时问号先生红着脸说:“刚才那位青年朋友讲得很对，但是我们这是时空讨论会，所以各位的意见也不尽相同。其实答案是丰富多彩的，并没有统一标准，愿各位都能发现美。今天就到这儿，散会。”

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29、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊„„他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

●30、只有启程，才会到达理想的目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。

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32、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

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33、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

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34、如果你只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点，那么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

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35、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跨涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

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36、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

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37、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。

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38、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

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39、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞;或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

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41、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧!

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42、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树;

也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;

也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

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43、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

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44、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖„„四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

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45、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

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46、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

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48、美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。

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49、是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

●50、长剑、短剑，我们无法选择;聪颖、愚钝，我们也无法选择。我们所能选择的，就是握紧了手中的剑，然后不懈怠地前进，前进，再前进„„

好词好句：名言

第二篇：电梯事故案例50例

案例1：

2002年12月31日9时20分，大连LT公司原料车间车间发生一名作业人员驾驶叉车从三层电梯间坠入电梯井内(坠落高度约12米)，造成车毁人亡。

事故经过：

2002年10月大连HJ物流有限公司(以下简称物流公司)与大连LT有限公司(以下简称LT公司)签订了《叉车服务合同》。12月31日8时，大连物流公司叉车司机徐*在LT公司一车间三层驾驶叉车向提升物料的货运电梯装运货物。9时20分，当叉车司机徐*将电梯上的货物卸下后，LT公司一车间电梯操作员贾*将电梯轿箱提升到四层，但三层的电梯厅门却没有按规定关闭(电梯超过法定检验期达九个月，且带病运行)。当叉车司机徐*驾驶叉车向电梯内运送物料时，因电梯厅门是敞开的，误以为电梯轿箱还在三层，就按正常工作程序驾叉车向电梯上开去，不慎连车带人一起坠入电梯井内(坠落高度约12米)，徐*严重摔伤，后立即送往大连市中心医院救治，经抢救无效于当日14时30分死亡。

案例2：2008年2月7日14时许，某电梯公司维修工赵兴隆乘坐由电梯司机李月娟操作的1#客梯到12层，赵兴隆、李月娟走出电梯，李月娟从相邻的2#货梯12层层门坠入电梯井道，至底坑后死亡。根据现场勘查和电梯层门构造分析，人体倚靠该层门不足以使门下端滑块脱出地坎槽。

案例3：2008年3月17日16时左右，某公司1名保洁人员将中欧宾馆办公楼2#电梯厅门打开，揭保护膜打扫卫生时，不慎坠入井道，后经抢救脱离危险。

案例4：2008年3月17日晚上，位于北京西直门南大街11号的人民医院新楼内，装修工人徐波在电梯井道内工作，其余3人在轿厢内工作，晚9时30分，配合工作的电梯维修工启动电梯轿厢上行，听到井道内发出异常声响，打开底层厅门，发现徐波倒在底坑地面靠近右侧井道处，后经抢救无效死亡。该事故的主要原因是徐无电梯操作证，违章进入井道，悬空冒险作业，相互配合不一致。

案例5：2008年4月10日上午，某电梯公司维修工人在日常检查过程中发现2#楼三单元北侧电梯地下三层底坑内有一具死尸。经查死者为某公司项目部电工班工人王海好，身旁有电梯厅门钥匙。

案例6：2008年6月3日9时52分，某物业公司监控室员工接到13号楼3单元电梯内报警电话，称有人被困在电梯内，两位电梯维修工在解救被困人员出轿厢后，一起跌入底坑，其中一人死亡，另一人重伤。事故原因：维修人员在实施救援时采取的措施不当，以致坠入底坑。

案例7：2008年6月20日12时5分，朝阳区农展南里3号楼的电梯因故障停止运行，某物业公司工人陈杰在未确认电梯轿厢位置情况下，用三角钥匙打开厅门，不慎坠入底坑死亡。

案例8：2008年6月26日，某电梯公司库房管理人员崔福全失踪。6月27日下午，有人发现其躺在电梯底坑已经死亡，身旁有电梯厅门钥匙，由于坠落过程中未损坏底坑设备，也未触动安全开关，故电梯未停止运行。

案例9：2008年6月29日15时40分，电梯公司安装工人郭维胜在一层运送材料时因久等电梯未到，即用三角钥匙打开厅门欲确认轿厢位置，但当时电梯轿厢停在二层，郭维胜开启厅门后不慎坠入地下三层底坑内死亡。

案例10：女孩遇险强行扒开电梯门事故：

贵州省遵义市一个21岁的女孩，在狮山大酒店乘坐电梯时，在电梯停止运行情况下，竟然强行扒开电梯门，结果跌落到10多米深的电梯井内，当场死亡。电梯里的摄像头拍下了她生命的最后8分钟。

在酒店的电梯监控室可以看到，女孩在当天傍晚的6时34分走进电梯后，电梯便停在半空中。女孩先是打手机求助，但似乎没有打通。随后她重重地敲了一下电梯门，并连续按电梯上的按钮。随后，女孩开始用手扒门，她艰难地把电梯门扒开，发现面前是一堵墙。接下来，她开始第二次扒门，这次她发现脚下还有一道电梯门，并把这道门也打开了。她把头伸进间隙处看了看，但很显然她并没有看到下面是一个深深的黑洞。她迟疑了一会儿，开始第三次扒门，这次她很熟练地打开了两道门，并做出了一个令人不可思议的动作钻出去。

虽然有一道门在她的腰上夹了一下，但这并没有阻止她做完这个动作。最后，电梯门关上了，这个女孩也消失在我们的视野中。这时的时间是傍晚6时42分，离她进电梯只有8分钟。一个鲜活的生命在短短的8分钟里就以这样的方式结束了。这个悲剧提醒我们，当遇到紧急情况时，一定要冷静，而且要具备一些避险的常识。

案例11：2008年12月24日上午9时20分,长沙县星沙镇某小区南天阁a单元10楼,业主唐某3岁女儿在乘坐电梯时,身体被卡在厅门与轿门之间,导致挤压受伤,送医院抢救无效死亡。事故电梯经湖南省特检中心检验,发现事故直接原因是电梯故障造成开门走梯。但该小区物业管理公司忽视平时的安全检查,未及时将电梯故障隐患告知电梯维保公司,电梯维保公司未按规定时间定期进行维护,导致电梯故障没有及时处置,均负有不可推卸的责任。

案例12：员工坠入电梯井道坑内身亡

2009年3月30日19时左右,岳麓区湖南东方速印科技股份有限公司的一名员工坠落电梯井道坑内,不幸身亡。该员工在湖南东方速印科技股份有限公司从事门卫工作,事发当日,公司未安排其从事电梯管理工作。经初步鉴定属意外事故,由湖南东方速印科技有限公司赔偿40万元。

案例13：保安值班时坠梯身亡

2009年5月5日21点左右,芙蓉区永华大厦发生一起电梯事故,造成一人死亡。事故当事人系物业管理公司聘用的保安(试用期),不是专职的电梯安全管理人员。在值班保卫巡查中,擅自私拿电梯三角钥匙开启货梯轿门,不幸坠梯身亡。

案例14：2007年5月29日晚,郴州市郴州宾馆员工电梯发生一起员工乘梯坠落事故。从宾馆监控录像看到,当晚8时51分,在一楼员工电梯间前,一女员工右手按电梯开关呼梯后,转身背靠电梯层门右侧(门是关闭状态),刚靠门,电梯门自动抵开,门的底部已出轨槽并前移打开,女员工随即倒入电梯井坑,经抢救无效死亡。

案例15：2008年3月28日,湖南某电梯公司郴州办事处派员工胡某到郴州市嘉禾县鑫都宾馆对电梯进行例行维护。胡某在完成电梯例行维保后,应宾馆需要,到大堂前台加装电梯三方通话报警电话,当他在电梯底坑中作业时,要求宾馆电工去拿扎线,因未启动电梯检修开关或急停开关,致电梯仍处于正常运行状态,胡某被电梯轿厢底部撞击,造成严重颅脑损伤,当场死亡。

案例16：2007年10月31日，哈尔滨某公司对其连锁家电卖场直销员进行例行培训，培训结束前的20:00左右，市场部工作人员赵某、王某、梁某以及公司保安兼电梯工孟某等6人一起乘坐电梯到4楼赠品库为直销员领赠品。孟某取了挂架和大礼包等赠品后，喊道：“我先下去了，一会把电梯给你们放上来!”随即将电梯开到了一楼，但没关电梯外的安全门。这时，赵某抱着一大堆赠品走向电梯，由于视线被遮挡，未发现4楼电梯已开到1楼，在门开启的状态下，误踏入电梯井内，从4楼电梯口坠落到1楼电梯的轿厢顶上，造成轻度摔伤。

案例17：2001年2月18日下午3时40分左右在青岛市华能宾馆娱乐城玩耍时，不幸从一楼消防电梯竖井坠落16米至地下3层电梯井底，因伤势较重抢救无效于当晚6时30分许死亡。法医及技术员鉴定为：颅脑损伤及腹腔脏器破裂，大量失血休克死亡。死者马威，男，19岁.青岛市质量技术监督局事发后作出的有关《华能宾馆电梯安全技术状况勘验情况》中提到：与死者有关的电梯为上海三菱电梯有限公司1994年生产、1995年安装的SP-VF型消防电梯，共12层(其中地下3层、地上9层)，载重量1000KG，运行速度1.75M/S。从电梯外观看，该电梯存在两处不正常状态：电梯轿厢位于

4、5层楼之间，尚未平层;一楼的左右两厅门中的右厅门(从轿厢内往外看为左厅门)门扇有明显的撞击痕迹，门扇凹陷，轻推右厅门，能较自由地前后摆动。

案例18：1999年1月，海淀区翠微西里小区一部电梯将乘客关在厅门地坑与轿厢之间，造成该乘客当场死亡。

案例19：1999年7月，朝阳区光熙门北里一栋楼的电梯在运行时发生走车现象，致使祖孙二人一死一伤。

案例20：1999年9月，海淀区知春里一部电梯在故障没有排除的情况下运行，发生开门走梯事故，致使一居民被电梯带倒坠入底坑，当场死亡。

案例21：2000年1月，南京市质量技术监督局发出4起电梯事故通报，提醒各单位和居民住户安全使用电梯，防止意外事故再度发生;6月21日，南京时代广场电梯发生故障，在维修过程中，新宇房产开发公司张某不慎坠入井道底坑，经抢救无效死亡;9月30日，市工商局北办公楼临时聘用的一名下岗电工未经领导同意私自打开1楼电梯门(此时电梯轿厢在2楼)，坠入电梯井道底坑，经抢救无效死亡;11月8日，市第三医院发生一起1名工作人员坠入井底的死亡事故;12月25日，招商银行南京分行聘用的一名下岗电工用钥匙打开6楼电梯门，一脚踏空，坠入1楼轿厢顶部后，反弹至负2层井底坑内死亡。

案例22：2000年6月24日，何某在自贡市天祥大酒店一楼等待电梯，当电梯门打开时，何某率先跨入，孰料一脚踏空坠入电梯间。随后下降的电梯将其挤压在电梯间内。

案例23：2000年7月10日，上海中山西路800弄中紫小区一幢32层大楼内，停在11楼的电梯门未关上就突然向上移动，将一只脚跨在电梯门外、头伸至门外向电梯底座检看的修理工小俞轧死。

案例24：1999年7月14日，北京市朝阳区光熙门北里14号楼南侧电梯在运行时开门走梯，致使三层楼住户祖孙二人在上电梯时被剪切，造成一死一伤。1998年9月24日，山东某银行的电梯，也出现了一起开门走梯的事故。那天，一位乘客进入轿厢选好层，站在门口等人一同乘梯。就在这时电梯开着门却以正常速度向下运行，将这位乘客的头与下颌分别由轿厢上沿和地坎形成挤压，造成重伤。

案例25：1995年9月13日，山东某服装厂，发生了一起恶性电梯死亡事故。该电梯为客货电梯，6层6站，XPJ型，额定速度0.5m/s，额定载荷1000kg，门锁为GS75—11型。因该电梯制造较早，各部件的型号已趋于老化，因三角碰块与勾子锁频繁碰撞，使三角碰块已磨成倒圆弧状，加之弹簧老化，啮合深度只有3mm，只要在层门外，用手一扒层门则很容易就打开。针对这一情况，维修人员已向单位领导汇报三次，均答复为企业效益不好，资金紧张，先用着等以后再说。9月13日下午5：30车间下班，因高某系车间一班组长，下班后晚走一会儿，大约在5：40左右，从车间出来(车间在四层)，发现电梯正要关门，高某离电梯15m左右，便急匆匆地跑过去，此时电梯已启动，正快速驶向六楼，高某用手扒开层门迈进去，一步踏空，跌入底坑，当场死亡。这是一起典型的管理者及使用者不重视安全而引发的事故。

案例26：1999年8月25日，东北某学院新装了两部电梯，李、高二人对电梯厅门与轿厢门刀间的距离进行调整。当他们正在调整螺栓时，有人按动了呼梯按钮，电梯快速上行，李某被挤入轿厢与6层厅门侧井道内，后经抢救无效死亡。

案例27：2002年9月15日晚10时30分，望京西园119号楼1部电梯出现故障，需要维修。不久，负责该楼电梯维修养护的北京恒富隆机电设备有限公司一名电梯维修工赶到。

据目击者刘先生、王先生等人介绍，该电梯维修工到后不久，就让站在1楼值班的市保安总公司公交分公司的年仅18岁的河北籍保安王超过去帮忙。刚开始，王超不愿意，说他还要值班，但禁不住电梯维修工的劝说，就进电梯帮忙。

维修中，原本在1楼的电梯突然失去控制，载着两人迅速升到6楼。在6楼停住后，王超急忙想跑出电梯，却被电梯门紧紧夹在。他拼命挣扎，用手使劲抓电梯门，试图从夹缝中挤出来，但无济于事，只有大声呼救：“电梯夹人了，电梯夹人了，快来救人呀!”

住在6楼的居民听见声音后立刻跑出来，才发现令人瞠目的情景。大家忙找来铁棍、木棒等工具，伸进两扇电梯门缝隙，使劲撬电梯门，十几分钟后，终于撬开了电梯门，将奄奄一息的王超救了出来。一同困在电梯内的维修工得以脱身。

120急救中心接到报警后，迅速派出急救车赶赴现场。此时，王超已经被人从6楼背到1楼。急救人员发现王超的瞳孔已经放大，立即对他进行抢救。

昨天凌晨0时许，记者赶到现场，急救人员正在抢救王超。这名年仅18岁的保安躺在地上一动不动，身上的保安制服已经被挤破，身上没有血迹，只有一道道压痕。

案例28:2007年3月3日15时40分，安徽省马鞍山市花山区西湖花园小区29#楼，安徽省马鞍山西湖物业管理有限公司发生一起电梯事故，造成2人死亡。事发时，居民带小孩在该小区看房子，小孩1人在小区29#楼乘电梯行至10-11层时被困于电梯内，小孩呼救后，小区物业管理部门1名电工前去施救，不慎连同小孩一同坠入电梯井道底部，电工当场死亡，小孩在送往医院抢救途中死亡。

案例29:2007年5月19日23时40分，重庆市渝中区中山二路192号，重庆明鑫物业管理有限公司发生一起电梯事故，造成1人死亡。事发时，该公司工程部1名工人在关闭B座电梯时，使用电梯三角钥匙打开厅门，从30楼电梯井道坠落到负1楼电梯桥箱顶部，当场死亡。

案例30:2008年7月22日10时，湖北省襄樊市大庆西路豪门亲天地小区发生一起电梯事故，造成1人死亡，1人重伤。事发时，有4名乘客从1楼上电梯，当电梯运行到3楼与4楼之间的安全门旁时，电梯供电线路停电，造成电梯停止运行，此时轿厢内1名乘客强力扒开了轿厢门，导致另外2名乘客坠入机坑。1人送医院抢救无效死亡，另外1人重伤。

案例31:2008年8月3日20时30分，山东省济南市三箭银苑B座大厦内发生一起电梯事故，造成1人死亡。事发时，4名儿童乘坐电梯，该电梯运行途中发生故障停在第4层与第5层之间，电梯内被困者扒开电梯门，一名11岁女孩自电梯轿厢内跳出至厅门边沿，不慎坠入电梯井道至地下二层，当场死亡。

案例32:2009年5月18日10时55分许，广东省东莞市虎门镇宜家花园发生一起电梯事故，造成1人死亡。事发时，该花园业主王先生被困电梯里，保安打开电梯门援救，正当王先生从电梯里爬出来的过程中，电梯突然高速上行，他被夹在电梯轿厢底板与电梯门框之间，活活被当场夹死。

案例33:2007年5月29日晚，郴州市郴州宾馆员工电梯发生一起员工乘梯坠落事故。从宾馆监控录像看到:晚上8：51在一楼员工电梯间前,一女员工右手按电梯开关呼梯后,转身背靠电梯层门右侧(门是关闭状态),一靠门随即门自动抵开,门的底部已出轨槽并前移打开,人随即倒入电梯井坑，被120急救车送往医院抢救无效死亡。

案例34:2008年3月28日湖南某电梯公司郴州办事处派员工胡某到郴州市嘉禾县鑫都宾馆对电梯进行例行维护保养。胡某在完成电梯例行维保后。胡某应宾馆需要大堂前台加装电梯三方通话报警电话，于晚8时与宾馆电工一起作业安装电话线，胡某在电梯底坑中剪线、扎线，要求宾馆电工去拿扎线时，电梯门正常关闭了。因未启动电梯检修开关或急停开关，致电梯仍处于正常运行状态，胡某被电梯轿厢底部撞击，造成严重颅脑损伤，当场死亡。

案例35:2008年12月24日上午9时20分，长沙县星沙镇楚天家园南天阁A单元10楼业主唐某女儿(3岁零2个月)在乘坐电梯时因电梯开门走梯，身体被卡在厅门与轿门之间，导致挤压受伤，经送医院抢救无效死亡。

案例36:

2009年5月5日21点左右，芙蓉区永华大厦发生一起电梯事故，造成一人死亡。事故当事人系物业管理公司聘用的保安(试用期)，不是专职的电梯安全管理人员。在值班保卫巡查中，擅自私拿电梯三角钥匙开启货梯轿门，不幸坠梯身亡。案例37:1999年1月，海淀区翠微西里小区一部电梯将乘客关在厅门地坑与轿厢之间，造成该乘客当场死亡，从这起事故开始，1999年成为北京电梯事故发生最多的一年。

案例38:999年7月，朝阳区光熙门北里一栋楼的电梯在运行时发生走车现象，致使祖孙二人上电梯时发生事故，一死一伤。

案例39:1999年9月，海淀区知春里一部电梯在故障没有排除的情况下运行，发生开门走梯事故，致使一居民被电梯带倒坠入底坑，当场死亡。

案例40:

2007年10月31日，哈尔滨某公司对其连锁家电卖场直销员进行例行培训，培训结束前的20:00左右，市场部工作人员赵某、王某、梁某以及公司保安兼电梯工孟某等6人一起乘坐电梯到4楼赠品库为直销员领赠品。孟某取了挂架和大礼包等赠品后，喊道：“我先下去了，一会把电梯给你们放上来!”随即将电梯开到了一楼，但没关电梯外的安全门。这时，赵某抱着一大堆赠品走向电梯，由于视线被遮挡，未发现4楼电梯已开到1楼，在门开启的状态下，误踏入电梯井内，从4楼电梯口坠落到1楼电梯的轿厢顶上，造成轻度摔伤。

案例41:2000年6月24日，自贡市某桑拿健身中心在“0层”厅门联锁开关撞击螺钉未装和强迫关门及厅门联锁开关失效，安全保护装置已坏的情况下，为了装修运材料方便，擅自恢复“0层”使用功能，人为将“0层”厅门电气联锁开关短接，严重违章使用，是造成事故原因之一;桑拿健身中心对电梯门外的栅栏防盗门未及时上锁关好，对死者的行为制止不力;天祥大酒店管理制度不健全，岗位职责不明确，安全管理薄弱，未做好电梯的维护、保养、检查等方面的记录。

案例42:

刘某,靠给一些酒店送豆腐谋生.2000年7月21日上午10时,刘某和妻子为X市北海大厦送豆腐.刘某端着豆腐走入酒店一楼电梯旁,和往常一样放下豆腐去按电梯呼梯按钮,门未开,又本能地扒一下厅门,门开了,刘某跌入地下室下边的底坑.妻子急忙呼救,酒店工作人员救出刘某,送医院抢救,虽然保住了性命,但已落下了终生残疾.

案例43:2007年5月19日23时40分，重庆市渝中区中山二路192号，重庆明鑫物业管理有限公司发生一起电梯严重事故，造成1人死亡。

事发时，该公司港天大厦工程部1名工人在关闭B座电梯时(2台电梯按规定每日零时前关闭停用1台)，使用电梯三角钥匙打开厅门,从30楼电梯井道坠落到负1楼电梯桥箱顶部，当场死亡。

案例44:2007年5月29日20时51分，湖南省郴州市北湖区郴州宾馆有限责任公司发生一起电梯严重事故，造成1人死亡。

该宾馆1名女工按电梯开关呼梯后，转身背靠电梯层门右侧，靠门后即自动抵开，此时门的底部已出轨槽并前移打开，该人随即坠入电梯井坑，经送医院抢救无效死亡。

案例45:在温州苍南发生了一次电梯事故，一名女子被电梯夹死。据技术监督局的工作人员透露，是由于厅门、轿门的检测回路只有一个继电器来控制，当此继电器出现触点粘连时就会造成开门走车，所以出现了此事故。这对一些正规的电梯公司来讲，只要大家按规程操作，在正常运行状态下理论上是不可能出现的，

这个事故对我们相关从业人员来说是一次血的教训。

案例46:旅客乘电梯误入电梯井道摔伤死亡

1990年12月，哈尔滨某饭店，旅客孙某办理完住宿手续后，从一楼乘电梯到十九楼。当轿厢行至十楼，有两名旅客下电梯，于是孙某便走出轿厢，给下电梯人员让道。当他再次返回电梯轿厢时，电梯却在开门的状态下突然上升，致使孙某脚踩空，而坠落到电梯井道底坑里，当即死亡。事故原因提要：

维修电工在电梯正在使用时，违章检修。维修电工在未通知电梯操作人员的情况下，将层门联锁、轿门联锁短接，而在机房操纵电梯，致使停在十楼的电梯轿厢在没有关门的状况下突然上升，旅客坠入井道底坑，摔伤死亡。

哈市某电梯维修单位，在电梯没有修好，不具备运行条件，没有经过验收的情况下，将电梯交给宾馆使用。

宾馆对电梯没有履行验收手续，违章将电梯投入使用。

案例47:学生乘电梯误入电梯井道摔伤死亡

某大学教学楼客梯，晚上值班操作人员欲乘电梯从六楼至七楼，因管理人员将电梯锁在检修位置，此人便用检修和应急将电梯开至七楼，六楼层门未关人即离开电梯，学生晚自习结束，由于走道光线较暗，有两个学生看见六楼电梯层门未关以为电梯停在该层，便走了进去，其中一人摔入井道身亡。

事故原因提要：

值班人员违章使用，检修状态不能当作正常运行，电梯管理人员下班后应锁梯，不能图省事误以为检修状态别人不会开。

此台电梯的层门无自复装置。按国家规范，轿门带动的自动层门必须有自复装置。值班人员如果在轿厢离开层站时，检查层门关闭与否，事故也不会发生。

在层门附近，层站的光线不足。在层门附近，层站的自然或人工照明，照度应不低于50勒克斯，以使人员在打开层门进入轿厢时，即使轿厢内无照明，也可看清轿厢是否在该层。

案例48:装卸工误入电梯井道死亡

某厂一台一吨电梯，用于运送纸箱包装的货物，在装货物时，有一装卸工把电梯开走而层门未关，又一装卸工搬运一叠高过人头的纸箱走向轿厢，因视线被纸箱挡住，不知电梯己被开走，结果人、货一起从三楼坠入底坑而死亡。事故原因提要：

事故发生后，经检查层门未关闭而电梯启动运行的原因是层门安装歪斜，使门锁开关失效，电梯维修工不是解决层门安装缺陷，而是将门锁开关短接，致使门联锁保护失效。电梯司机擅离岗位，让装卸工自行操作也有一定责任。该厂对电梯安全缺乏监督，致使有故障电梯长期使用。

案例49:旅客被电梯门夹住电梯运行而死亡

杭州某饭店，一旅客欲乘电梯回房休息，就在他左脚跨进电梯轿厢一刹那，电梯门突然关闭，夹住旅客一半身体，并向上运行至二楼，造成旅客头身分离，当场丧生。

事故原因提要：

该事故是由于电梯门锁继电器误动作，致使电梯门系统的安全保护装置失效，导致了惨案的发生。

这一事故要求我们的电梯保养、维修人员要定期检查门锁继电器的可靠程度。同时，在用继电器控制应尽量改造为微机控制电梯。

案例50:管理人员误入井道摔伤

某学校教学楼客梯，管理人员将电梯开至一楼关闭层门离开电梯，后被维修人员用钥匙打开电梯运行至其他楼层，进行检修，该管理人员需要再用电梯时，误以为电梯还在一楼，用钥匙打开层门后跨了进去，摔入底坑，造成多处粉碎性骨折，终身残废。事故原因提要：

维修人员在检修电梯时，未在各层挂上“正在检修，电梯停用”的警示牌。电梯管理人员与司机应严格遵守操作规程，开启电梯层门后应看清电梯确实在本层后方可进入。

第三篇：夜场金牌服务参考50例

金牌服务：就是聪明机智,头脑灵活、服务周到主动。在掌握好专业知识、技巧技能的基础上用心去为顾客服务,本着“公司是我家的主人翁精神,顾客是朋友”的宗旨。站在公司客人角度上，工作中想在客人之前，做在客人之前，与客人沟通处理问题讲究技巧，充满了专业艺术，这样才不愧是一名优秀的服务员。

具体些则如下：

1、看到客人或公司领导进房,应放下手上的事,马上为其倒酒让坐介绍:晚上好!这位是我们公司老总，他来看您们来了!

2、看到主客打电话，应主动把音乐调小。

3、中途服务不挡住电视屏幕(应半跪式侧身服务)。

4、看到客人或公司领导掏烟,就马上按照规范点烟并送上烟盅。

5、看到客人酒力不胜时,倒酒时应少一点。公司领导进房,倒酒也应少一点,看到有客人长时间纠缠公司领导,这时应假装有事找,令其解脱.(一般三杯酒后)。

6、学会察言观色,有视而不见之时。如果客人泡妞,这时应调暗灯光,音响留有空间,如果客人有越轨行为,要迅速转移自己目光,不要笑。(不要打扰,不要偷看)。

7、与顾客交谈时,应做到求同存异指鹿为马。讲究技巧,给客人面子,逗客人开心,要注意运用眼睛微笑。

8、工作时注意力高度集中,态度端正,做到眼观六路,耳听八方,遇到客人或公司领导招呼,应放下手上的事马上回应并及时处理。

9、具备良好责任心,对客人交待的事应尽全力的去落实或给予答复,想想什么事该做,什么话该说,还有什么工作没做,善于发现问题,解决问题。

10、客人在房内移动住置,要迅速随他把酒杯移过并添酒(跟杯服务).客人敬酒碰杯时,要拿一瓶酒站在旁边等候加酒注意先宾后主。

11、遇到客人庆祝,应送上祝福,如过生日喝。香槟应主动拿起最上面一杯,双手奉给生日的客人并祝他生日快乐!

12、点歌应注意以下几点:(1)谁点的歌及时把话筒递给他.(2)应把主客点的歌优先.(3)做好安排,让客人点的歌交叉轮流唱,不可一人连续四五首.(4)应熟悉有哪些好听的士高音乐.(5)遇到客人在电脑前点歌,应主动搬一个凳子.(6)客人唱完歌应礼貌赞赏并鼓掌.

13、熟悉所看房间最低消费,开台小食金额,询问订房人是否控制消费,酒水怎么送。

14、客人物品放在容易沾水的台面上,最好垫上东西,如手机、香烟垫上纸巾或放手机架内。

15、点东西一定要征得主客的同意,并随时注意了解消费情况,以便订房人或客人询问,还要注意提醒客人差多少到最低消费.

16、熟悉客人姓氏爱好，以便礼貌招呼有针对性,达到更好的服务效果。

17、客人进出门要主动热情的为其开门、打招呼。

18、留意客人的物品及时提醒客人妥善保管，如：您的衣物帮您挂起来好吗?并为客人放好随身物品或根据客人要求。

19、做好客人的参谋,如主动推酒水、小食或推荐酒水比较流行的喝法，这才能体现出我们的专业。 20、食品上台后主动递给客人品尝。客人上洗手间出来或吃完生果、小食应迅速给递上纸巾，

1 如客人吃一份印尼炒饭,应先倒上一杯茶或冰水，然后递上纸巾、牙签。

21、不同的客人提供相应的服务,如Disco客人应准备好冰水、蜡烛、纸巾调好灯光，把易碰易碎的物品清理好,时时体现迅速主动殷勤。

22、听到客人说重要的事情,不可轻易进入或打断。

23、所送的酒水、小食应大声告诉客人是谁送的。如音乐比较大，应上前礼貌告诉主客。

24、喝醉酒的客人要主动倒一杯浓茶,起身时要上前扶一下,并建议身边客人点杯参茶解酒。

25、看到客人刚跳完一曲舞，应马上递上纸巾和一杯冰水或酒水。

26、要学会适当的赞赏别人，特别要注意技巧。如赞赏客人饰物，并要掌握好客人口是心非的心理,比如客人说:我的发型好看吗?。应说“：不错啊!挺有型的。”

27、有客人或公司领导在自己区域坐下，要主动礼貌的送上茶水。

28、看到有客人在走廊不知去向，应主动上前询问“请问有什么需要可以帮到你吗?”

29、遇到客人有过失行为或不良动向,不要直接与其发生冲突,应婉转有技巧性的处理,并马上报告主管。如：客人打破杯具、闹事或有跑单动向等。

30、如因工作失误，给客人带来不便，应先检讨自己，主动给客人认错，用诚心请求客人谅解。

31、引导客人消费，娱乐让客人有选择性，千万不可被动，服务中想客人所需，每件事做在客人叫你之前，为客人提供周到舒适的服务。

32、买单时要协助主管，告诉主管客人喝了，点了哪些东西，如：喝了多少酒，送了多少,然后礼貌的给客人送上茶水，继续做好房间服务。

33、熟记客人姓氏爱好及“酒水、小食、歌曲”等。

34、有杯具或碟具所放位置，影响客人或有可能倒酒在客人身上的，应把杯具等移到安全地方，客人打碎杯具应下单。

35、咪套是防止传染而配备的，为使客人放心，应当着客人的面打开。

36、如红酒、洋酒应将空瓶整齐摆放包房的一个角落,以便买单时清点。

37、和订房人、DJ搞好关系，但要注意语气。

38、懂得夜场专业术语和身体语言。

39、能合群、服众望。

40、斟酒、递酒应遵循“女士优先、主宾优先、老大优先”。

41、微笑、礼貌、幽默的与客人沟通。

42、冻饮跟杯垫服务突出服务质量和夜场的档次、管理水平。

43、掌握点歌技巧，根据客人来自不同地区，不同的年龄段、点不同的歌曲,当客人唱完一首歌后,要学会赞扬客人,歌唱的好并鼓掌致敬.

44、当客人在服务中帮你或给你小费时，要大声感谢客人给足客人的面子。

45、当客人感觉厅房冻时，第一时间关小空调或送上披巾。

46、当客人进入包房准备坐下时，立即为客人搬凳仔、倒酒。客人准备脱衣服，第一时间帮客人接过来，给客人挂好。

47、当客人接听电话第一时间关小音乐量，并递上纸和笔。

48、当客人准备抽烟时，第一时间递上火机，并观察调整烟盅位置，方便客人使用。

49、给走出厅房站在门外的客人搬凳仔，请客人坐下并礼貌递上热茶或冰水。

50、上热咖啡或热鲜奶时，应注意咖啡更放在咖啡碟的右手边。方便客人使用，突出服务质量。

第四篇：丧父丧母命例50例

1.己未丁卯壬寅丙午

大运：丁卯丙寅乙丑甲子癸亥壬戌辛酉庚申己未戊午岁数： 0-9岁 10岁 20岁 30岁 40岁 50岁 60岁 70岁 80岁 90岁交运： 1979 1989 1999 2009 2019 2029 2039 2049 2059 2069

98年正月丧父

2.坤造：

甲

丁

戊

(戌亥空)

寅

卯

辰

午

大运：丙寅

乙丑

甲子

癸亥

壬戌

辛酉

庚申

己未

7岁

17岁

27岁

37岁

47岁

57岁

67岁

77岁

始于：1981 1991 2001 2011 2021 2031 2041 2051 03年死父

3.龙隐伤病贴王老师:

十神：正财正官日元正官男命：甲午丙子辛酉丙申

起运：命主于出生后1年11个月又4天2小时起运交运：命主于公历1956年12月4日17时交运

大运：丙子丁丑戊寅己卯庚辰辛巳壬午癸未甲申乙酉岁数： 0-1岁 2岁 12岁 22岁 32岁 42岁 52岁 62岁 72岁 82岁交运： 1954 1956 1966 1976 1986 1996 2006 2016 2026 2036

1998戊寅查出病毒性肝炎住院数月;1999己卯年四正全，母亡;

命理分析:98年寅申冲,寅午半合,寅木受伤严重. 02年子午冲,印星的原神受伤. 4.龙隐伤病贴

男命:辛亥.辛丑.己酉.乙丑.76年上运.00庚辰年戊寅月戊午日父因病亡故

5.龙隐伤病贴

男命:庚戌.戊寅.甲子.丙寅.77年上运.93癸酉年丙辰月辛酉日父因胃癌亡故.6.龙隐伤病贴

女命:癸亥.癸亥.甲辰.已巳.91年上运.05年母亲亡故 7.龙隐伤病贴

女;辛亥.丙申.乙亥.丁亥.78年7月上运.82年父病故 8.龙隐伤病贴

女;戊午.乙卯.丙子.戊戌.81年上运.02年底父去世

9.龙隐伤病贴

男;壬戌.己酉.辛亥.己丑.87年5月上运.06年春父亡故 10.龙隐伤病贴

女;壬寅.辛亥.辛未.壬辰.69年12月上运.99年二姐亡故.03年公公去世.06年婆婆去世.命主患子宫瘤. 11.龙隐伤病贴

女;癸亥.戊午.癸酉.己未.91年上运. 丙子年死母，己卯年死父

12.龙隐伤病贴

女命;戊申.庚申.庚午.庚辰(或己卯)75年7月上运.03年父亡于肺癌.唯一弟弟三天后车祸亡 13.龙隐伤病贴

女;壬辰.甲辰.戊子.辛酉.54年上运.戊戌年父亲病故

14.龙隐伤病贴

男;癸巳.丙辰.壬辰.己酉.55年上运.甲运丁末年.文革.父亲遭迫害而自杀亡.

15.龙隐伤病贴

男;癸巳.丙辰.壬辰.己酉.55年上运.甲运甲辰年父亡故

16.龙隐伤病贴

男;辛酉.壬辰.丙辰.戊子.82年上运.02年父亡故. 辰月发病.巳月亡故.脑溢血而亡

17.龙隐伤病贴

男;癸丑.庚申.辛丑.丙申.上运前父亡故出生前3个月.父捉鱼死于水库中.庞书生断出生前亡.小老头断死于水中.口诀:癸年申时养.父在水中亡.此诀有应事要有三种伏吟之一.a.阴阳伏吟.如;以年干或六亲星论.癸见壬运.年则是.b.本宫伏呤.如癸丑见癸丑年则是.运不论.c年.运不论.其中以阴阳伏吟为最应.此伏吟又叫勾魂伏吟.以病人.自杀为最应(小老头断语). 18.龙隐伤病贴

<男命>丙午

辛卯

丙戌

庚寅

3岁上运交运前<1岁>_____丙午年庚子月丧父. 因身旺财太弱之故.

19.龙隐伤病贴

男;乙酉.己丑.已亥.甲戌.52年上运.上运前父亡故.亡于何年.因何亡故? (50年被土匪抢杀) 20.龙隐伤病贴

出生地时间：1971年7月24日20时4分男命：辛亥乙未庚戌丙戌

起运：命主于出生后5年6个月又25天14小时起运交运：命主于公历1977年2月19日9时交运

大运：乙未甲午癸巳壬辰辛卯庚寅己丑戊子丁亥丙戌岁数： 0-4岁 5岁 15岁 25岁 35岁 45岁 55岁 65岁 75岁 85岁交运： 1971 1976 1986 1996 2006 2016 2026 2036 2046 2056 02.03年有何大事?

(02下半年母腿骨折.子月亡故.03下半年父脑溢血亡.十多天后兄自尽亡.兄原有精神****症.06庚子月乙亥日未时盗.盗贼被群众抓到并被群众打死引起)

21.龙隐伤病贴

公历：1978-2-27 10:03:00 农历：农历戊午年(马)正月廿一真太阳时：1978-2-27 10:03:00

平太阳时：1978-2-27 10:15:00 中国术数网( www.longyin.net )四柱八字线上排盘系统

胎元：乙巳

命宫：壬戌

旬空：子丑子丑子丑申酉十神：偏印偏财日元劫财女命：戊午甲寅庚申辛巳

起运：命主于出生后7年7个月又18天0小时起运交运：命主于公历1985年10月15日10时交运

大运：甲寅癸丑壬子辛亥庚戌己酉戊申丁未丙午乙巳岁数： 0-6岁 7岁 17岁 27岁 37岁 47岁 57岁 67岁 77岁 87岁交运： 1978 1985 1995 2005 2015 2025 2035 2045 2055 2065 96年.98年何事?

(96母患大肠癌.98母病故) 22.龙隐伤病贴

男;癸未.辛酉.庚子.戊寅.53年11月上运.60年戊子月父病饿而亡 23.龙隐伤病贴

男;戊子.庚申.壬申.庚戌.56年上运.50年父病故.65年母病故 24.龙隐伤病贴

出生地时间：1958年9月23日22时31分

公历：1958-9-23 22:39:00 农历：农历戊戌年(狗)八月十?quot; 真太阳时：1958-9-23 22:39:00

平太阳时：1958-9-23 22:31:00 中国术数网( www.longyin.net )四柱八字线上排盘系统

胎元：壬子

命宫：辛酉

旬空：辰巳子丑辰巳子丑十神：正官偏印日元比肩男命：戊戌辛酉癸卯癸亥

起运：命主于出生后5年0个月又23天10小时起运交运：命主于公历1963年10月17日8时交运

大运：辛酉壬戌癸亥甲子乙丑丙寅丁卯戊辰己巳庚午岁数： 0-4岁 5岁 15岁 25岁 35岁 45岁 55岁 65岁 75岁 85岁交运： 1958 1963 1973 1983 1993 2003 2013 2023 2033 2043 (丙戌年庚子月甲申日申时) 父亡故 25.龙隐伤病贴

女;丁巳,壬子.庚申.丁丑.80年8月上运.02年母车祸.一周后死亡 26.龙隐伤病贴

女;壬戌.庚戍.丁卯.壬寅.92年2月上运.起运前丁卯年父亡故.母患精神病 27.龙隐伤病贴

乾造：

癸

辛

丙

癸

(午未空)

酉

戌

巳

大运：庚申

己未

戊午

丁巳

丙辰

乙卯

甲寅

癸丑

4岁

14岁

24岁

34岁

44岁

54岁

64岁

74岁

此人是个农民，没什么能力，在当地小孩子也敢欺负他。不过其父是个国民党的军官，团级的，1937年南京大屠是个好吃懒做只爱自己不爱别人的人。生父死后，他们母子就落难了，投靠亲戚到乡下。此人后来有了一个继父他也不见得好。

他本人死于1996年丙子年，是肝癌，亡于阴历七月初七日。 28.龙隐伤病贴

公历：1967年08月10日14时00分

命主于出生后0年7个月27天2小时开始起运交运：命主于公历1968年4月6日15时交运

乾造：

丁

戊

丙

乙

(寅卯空)

未

申

午

未

大运：丁未

丙午

乙巳

甲辰

癸卯

壬寅

辛丑

庚子

2岁

12岁

22岁

32岁

42岁

52岁

62岁

72岁

始于：1968 1978 1988 1998 2008 2018 2028 2038.此人06年：1.父亡，在阳历

8、3.发财。

29.龙隐伤病贴

男命:

庚戌

戊寅

丁卯

甲辰

6岁上运辛巳运

癸未年丑月末立春前一天父亲因肺癌而死,

甲申年其母同许多的老太太坐车上寺庙去烧香,路上车翻了,其母骨折被送往医院,打麻药麻过了终没能苏醒. 30.龙隐伤病贴

男;丁巳.癸卯.乙丑.乙酉.83年上运 87年丧父

31.龙隐伤病贴

男;己酉.戊辰.壬子.甲辰.69年上运

93当过厂长.与黑势力有染.94午月同居女友(结过婚)由于多重压力服毒自杀.命主受到极大打击.曾两次轻生.被故.97结婚(妻离过婚).98巳月壬戌日服毒自尽.

32.龙隐伤病贴

男;辛亥.庚寅.庚午.丙子.74年1月上运. 78母亡.97祖母亡 33.龙隐伤病贴

男;癸卯.丁巳.己卯.甲戌.73年上运.81申月父亡.92母亡 34.龙隐伤病贴

女;己酉.丙子.甲申.壬申.75上运.75祖父亡.93父亡 35.龙隐伤病贴

女;丁亥.壬子.戊子.庚申.48年7月上运.62父亡.97夫亡

36.龙隐伤病贴

女;庚戌.戊寅.己未.己巳71年5月上运.2岁祖母亡.10岁父亡 37.龙隐伤病贴

男;癸丑.辛酉.辛酉.甲午.78年7月上运.03下半年母亡故. 38.龙隐伤病贴

男命:丁亥

癸卯

甲午

甲子戊戌运,癸酉年丧父. 39.龙隐伤病贴

女;乙丑

丁亥

丙子

壬辰戊子运,壬申年丧父. 40.龙隐伤病贴

男;丙戌.辛丑.壬子.壬寅.48年1月上运 98年10月父亲亡故他本人 54年水灾

57年寅月壬申日母亡故 62年退学.父8月因政治原因入狱

71年订婚.4月伤鼻子.后自行车伤灾.缝5针 72年结婚 76年10月份生子 79年二月生女.父出狱

87年盖房子.6月掉河里差点淹死 91年买房子上当受骗打官司 97年8月出事故.破财1万 02年7月出死亡事故.破财入狱 03年立秋后出狱.妻有外遇

41.龙隐伤病贴

男命：壬子

壬寅

丁卯

壬寅癸卯运癸亥年，

寅月丧母，辰月哥伤，申月丧父. 42.龙隐伤病贴

女;戊寅.甲寅.庚戌.丁亥.07上运 02父发现肠癌.03酉月父亡故

43.龙隐伤病贴

女命：乙亥丁亥丁未戊申

起运：命主于出生后8年4个月又29天8小时起运交运：命主于公历2004年4月11日0时交运

大运：丁亥戊子己丑庚寅辛卯壬辰癸巳甲午乙未丙申岁数： 0-7岁 8岁 18岁 28岁 38岁 48岁 58岁 68岁 78岁 88岁交运： 1995 2003 2013 2023 2033 2043 2053 2063 2073 2083

98年春父患精神分裂症.后父母分居.02子月祖母亡故.04卯月祖父亡故.父母重圆.不几天父自尽

44.龙隐伤病贴

男;甲午.丙寅.戊戌.丙辰.61年10月上运.80父亲去世

45.龙隐伤病贴

男;丙申.丁酉.癸巳.乙卯.61年上运

65命主做兰尾炎手术.69母车祸亡故.辛丑运父病故.父为退休将军

46.龙隐伤病贴

男命：己酉

丁丑

丙午

辛卯

甲戌运：戊寅年母大病灾，辛巳年父亲因车祸而死。癸酉运;丙戌年丑月母亲因病而死。 47.龙隐伤病贴

男;庚申.乙酉.乙未.甲申.85年12月上运.庚辰年壬午月底.父母双亡.水灾

48.龙隐伤病贴

男;戊申.庚申.戊辰.甲寅.72年11月上运.74母亡故 49.龙隐伤病贴

女;甲寅.丁卯.戊辰.戊午.81年8月上运.03父亡故 50.龙隐伤病贴

女;己亥.丁丑.辛亥.庚寅.64年1月上运.67父亡故.

99年乙亥月庚辰日.他本人坐船遇大风.船沉海底.与数百人丧生

第五篇：余映潮作文评语50例

余映潮作文评语50例 1.真没想到„„ 【简评】

本文充满了故事性。

故事波澜的“核心”就在第三段的那个“估计”上。在故事的开端、发展之后，这个“误会

”在这里营造了一个高潮，自以为得计的害人行为结果害到了自家人的身上。“多行不义必自毙”——作者的反省是深刻的。

全中各个层次的语言标志清晰，文面匀称。全文叙事流畅，心理刻画细腻，结尾巧妙呼应文题，含义丰富。

2.给妈妈的一封信【简评】

这封信的内容，是一次“真诚的思想交流”。

文中有这样几个方面的内容处理得很好：一是开头自然，入题迅速，且选定了“妈妈不让我做事”这个便于展开话题的角度;二是巧选文题中的材料，以“摘菜”为话题，承上而启下;三是再增加一个妈妈“替我参加劳动”的例子，深化妈妈的形象，增加叙述的份量，并为下一步的议论作足够的铺垫;四是用比喻来讲道理，既表达了肺腑之言，又显得文气高雅。

对于文题中的种种限制，作者也应对得很好。 3.美，在我们中间【简评】

文中表现出如下方面的写作技巧：

1.环境设置的技巧。小作者将故事放在“雨境”中进行，“雨”是人物活动的场景，由“我 ”在“雨”中的困难而表现出周围人们的心灵之美。

2.画面组合的技巧。作者注意到“美，在我们中间”的“我们”两个字，所以她组合了校外和校内两个方面的材料，有力地扣住了文题。

3.抑扬技巧。文中第三段是抑，第五段是扬，一抑一扬，既表现了作者的心情，也更有力的表现了人物的美。

如果说要使这篇文章显得更美，还可以在“剪裁技巧”上下一点功夫。 4.我懂得了父爱【简评】

文中有一些妙笔：

作者的笔下，没有对父亲的语言描写，“父亲”，对儿子一句话也没有;但文中有“粗细”

两种行动描写。“细”的，是三年前开学的前一天，父亲为我送行的情景;“粗”的，是对父亲三年中的关爱的概述。这些安排周密的事例，使父亲的形象显得格外美好。

文中有一些妙语：

比如“三年前”与父亲告别时，“我骤然发现父亲那被朝阳拉长的佝偻的身影，分明是一种象征，一种父爱的象征”;又比如三年来，我感受到“父亲用他那双皱裂的手塞给我一把钱时，好像是将自己成吨的汗水连着一颗纯朴的爱心，伴着日月星辰一起塞给了我”，这些都是真实的心灵感受。

由此，可以看出作者确实是“懂得”了父爱。 5.这就是生活【简评】文章呈横式结构，总分总式。

“生活像一只五味瓶”像一根彩线，串起了“我”对生活的种种感受——酸、甜、苦、辣，文章的主体内容十分突出。

开头的句子写得美，“有人说„„有人说„„有人说„„我说„„”组织起很大容量的内容;收束的句子也写得美，“生活是„„生活是„„生活中„„”总括全文，表达了作者对生活的体验。

这篇文章的文题是一个“大题”、“宽题”，所以作者也将内容铺得很宽。铺宽了也就带来了一个毛病，那就是写得不大“透”。

6.给周老师的一封信【简评】

这封信写得很朴实。

首先表达对老师的尊崇，接着表达对老师不恰当措施的看法，最后再次诚恳地希望。第一段和第三段的出现都是为了第二段的内容更易于为老师所接受。此段是这封信的主体，它在语言上讲求表达的分寸感，内容上讲求层次感。可以说是内容实在，语言得体。

这封信写得很真实。

材料选得非常好。老师不公平地给学生调换座位，是常有之事，而这样的事又有可议论之处，而且还比较容易展开议论。小作者选中了这个大家都很熟悉的材料，用得体的语言引起读者的共鸣，给人以很强的真实感。

7.老师笑了【简评】

笑，是组织全文内容的线索。

文中写了老师的三“笑”。第一“笑”，是老师真诚的笑;第二“笑”，充满鼓励的笑;第三“笑”，是安慰“同学们”的笑。三次“笑”，从三个不同的角度表现了教师与同学们的关系。

不仅如此，“我”与同学们也在“笑”——这些“笑”回应了老师的“笑”，更加显出了老师与同学们在心灵上的呼应。

文章结构完整但文面不匀，第二段太“大”，结尾段显得匆忙。 8.由落花生想到的【简评】

本文的作者很会“想”。

第一，他会扣住文题的要求来“想”，“想”得准。题目要求抓住落花生“虽然不好看，可是很有用”的特点，以“做有用的人”为中心，谈谈自己的看法，于是文章就首段直接扣题。

第二，他会扣住题目中的关键来“想”，“想”得开。题目的关键处在于对“外表与内质

”的理解。文章就安排第三四段从校外到校内、从他人到老师展开联想，进行议论。第三，他会扣住主题来“想”，想得“深”。第三四段紧紧把握的，就是赞颂“有用的人” 。

全文的主体是第

一、第

三、第四段，是全文的骨架;第

二、第五段是文章的血肉，使文章显得丰满好看。

9.在悲伤的日子里【简评】

题目是“在悲伤的日子里”，内容写的是一种无可奈何的伤心。文章的开头能够抓住读者的视线，文章的主体能引起读者的同情，文章的结尾能让读者牵挂。为什么短短的文章能够产生这样的力量?就在于小作者抓住了“悲伤”二字，突出了“悲伤”二字。她没有编织大量的情节，没有衷心的期望与祈祷，没有升华也没有点题，只有现实的无限的烦恼和痛苦，文章写完了，她仍在沉浸在悲伤之中。

这是真诚的叙说。 10.良师【简评】

此文的美点不少。

你看，标题多美。三个小标题，形成一个反复式排比句，带有抒情的意味，又清晰醒目地标示出文章的层次。

你看，文面多美。三个段落，用差不多的字数，组成篇幅大致相等的板块，给人一种匀称之感、清爽之感。

你看，情感多美。三个段落，每段都是先咏物，再抒怀，“我把„„视为良师”反复出现，既显现结构，又点题扣题。

更重要的是，你看，角度多美。在考场上，在大家都以“人”为良师的时候，作者却别出心裁地以“物”为良师。这样的新意，怎能不会迅速跃入评卷老师的眼帘?

11.我的快乐与烦恼【简评】

这篇文章在很多“细节”上处理得好：开头写得好，情感丰富，入题快捷。

小标题设计得好，七言句式，副正结构，先说“快乐”，再说“烦恼”。过渡语安排得好，“可是，烦恼也来扣门„„”可谓“碧水东流至此回”。诗句穿插得好，两个层次中都出现了诗句，都焕发出文采。

结尾写得好，好像是不经意的一句，其实在结构、在情感、在主旨上都有作用。 12.难忘的一件事【简评】

这篇文章的妙处，在于它中间的“波澜”。

本来，妈妈为了给女儿送语文书，走了10多公里的路，又在寒风中等候多时，这样的事已经

足够让人难忘了，如果进行情景交融的叙写，也一定是一篇好文章。

但有意思的是，妈妈辛辛苦苦送来的，竟是一本假语文书!这本假语文书引来一个真实的故

事，这个故事就比送真语文书更为动人。它深深地撞击着女儿的心扉，也学深深地震撼着读

者的心。

也许，妈妈永远不会知道这件事，但这件事在女儿心中，一定是永远难忘的。 13.我做对了一道人生的“乘法” 【简评】

面对很难写的作文题，作者敏锐地抓住题目中“追求快乐和幸福用乘法”的提示，以“回报

妈妈”为表达目的，记叙了母女间相互关爱的故事，选材立意都合乎文题的要求。但此文的优秀，更在于表达的技巧。其一，作者开头就说想“吻”妈妈，但她不接着说下

去，而是宕开一笔，写妈妈对自己的慈爱。这一笔处理得特别好，它使全文的情感抒发有了牢固的基石。其二，有些局部的表达，如第二段中“想吻”的排比句，第三段写“沉思”的

设问句，第四段中对妈妈的描写句都写得很美。第三，结尾巧用文题中的材料，自然而贴切

，点题恰到好处。

文中写用人民币做“相思扣”，这是一个小小的败笔。 14.读书真让我着迷【简评】

可以看出，这篇文章的作者在布局谋篇上运用了“蒙太奇”手法。

开头一段，是作者剪辑的第一个镜头，它表现的是，“我时常迷在书中”。第二段，是作者剪辑的第二个镜头，它表现的是，“我的这种‘迷’，是由来已久的”。第四段，是作者剪辑的第三个镜头，它表现的是，“读书真让我着迷呀”。

现在我们明白了，这里所谓“蒙太奇”手法，是说像电影一样，为了表现主题思想，把很多

“镜头”组织起来，使之构成一篇前后连贯，首尾完整的文章。 15.说朋友【简评】

这篇文章很好地达到了文题的要求，叙议结合，观点明确，叙事清楚。作者用“放开——收拢——放开”思路进行谋篇布局。

先是“放开”，头两段先反后正，进行对比议论，紧接着提出自己的观点。

再是“收拢”，选出与自己有关的一个例子，叙述、介绍一个乐于帮助自己的好朋友。接着再“放开”，承接前面的事例，进行两个层次的议论，尽力把自己的观点表达得清楚完

善。

文章的缺点在于结尾的议论较“虚”，应该紧紧扣住作者自己提出的“贵在坦诚”进行议论

才是。

16.不能这样做【简评】

这篇议论文“以小见大”，一事一议，颇有力度。其特点是：

1口子“小”，主题专一。作者注重谈好一个问题，谈清一个观点，始终在“不能这样做

”上下功夫，给人以深厚、有力的感觉。

2结构“紧”，全文议、叙、联、结，浑然成为一体。每一个段落都有它的位置和作用，

段与段之间又注意相互勾联。由于结构紧扎，也给人以有力的感觉。

3语言“精”，全文用语准确、恰当、精练，句式简短、表达明晰，显得生动活泼，同样

给人以有力的感觉。 17.雨夜，我一个人在家【简评】

“雨夜，我一个人在家”是一个很“虚”的题目，乍一看，真还不知道如何“下手”。此文的作者很聪明，他(她)巧妙地运用了“化虚为实”的构思方法，而且将“化虚为实”的角度确定得十分美妙。

一般来说，可能都是写“雨夜，我一个人在家”做什么，而此文的作者却别辟蹊径，写的是

“我”在想什么。

这个“想什么”的角度也是十分的精妙——那一盏火苗跳动的小油灯，将作者引向对昔日生

活的回忆。

于是小小油灯就有了一定的象征意义，那就是爸爸的爱啊。

于是小小油灯就有了一定的表达意义，那就是“我”懂得什么是爱、“我”走向了成熟。 18.农人与老虎【简评】

这是一篇选题作文。在“考场”这个特定的环境中，作者选择了“扩写”。相对于写议论文

，这种选择是较为有利的。

文章写得相当有水平。情节的发展合乎情理，外貌、心理、环境的描写要言不烦，语言的描

写与“人物”的身分相符。由于作者以语言描写为主来推动情节的发展，全文便段落细密，

文面美观。

难得的是结尾的议论。由于文题中的材料没有点明寓意或者是含义，所以不管是写记叙文，

还是写议论文，都得把材料理解透彻才行。文中一句“智慧胜于勇力”，说明作者确实是

议论到了“点子”之上。 19.扑蝶【简评】

这篇文章的题目及要求设计得有新意，作者按要求将一首诗改写为一篇描叙文，写得也有新

意。

这种新意就是它给读者的层次感与画面感。文章在我们眼前展现的，先是宁静美好的自然环

境，接着是活泼可爱的小孩子，再就是翩翩飞舞的蝴蝶，最后是孩子与蝴蝶的嬉戏。一层接

一层，一层扣一层，有条有理，主次分明

然而此文也给我们以写作上的警示：写扩写、改写类文章，一定不要写出知识性错误。你看

，作者限定的时节是“早春二月”，我们可以想一想，早春二月里有蝴蝶吗?早春二月里有

露水吗?

20.家中小事【简评】

写得好的作文，受人称赞的作文，往往有一个大优点，就是选材好，角度新。这篇文章便是这样。作者没有宥于对“家中小事”的习惯性思维，没有认为“家中小事”就是实实在在的“事”，他写的，是一家人的一次“玩”的合作。

作者写“玩”也挺有“心计”，他运用了“衬托”的手法。他一个人玩积木时，总是“拼不

好，拼出来了，又不美观”，而爸爸、妈妈和他在一起时，便把那个“家”建得“美极了”

是，文末的点题显得自然而然且含义丰富。这样的构思，能够让人品评、回味。 21.男孩也要细心【简评】

这两篇文章有相似之处。

两文开头的表达目的相同，都是为了点明题意，引起下文。两文主体内容的表达目的相同，都是完整地记叙一件小事，以有力地表现文章的主题。两文结尾的表达目的也相同，都是为了呼应文题，再次点题。

《男孩也要细心》、《女孩也要坚强》，结构大致相同的两篇文章，构成一道花季少年成长的风景。

这种“结构大致相同”现象，是否给我们学习写作暗示了一种结构文章的“规律”? 22.我和书的故事【简评】

本文最为可取之处是运用了“蓄势”技巧。

“蓄势”，就是尽力把前面的内容写好，以使后面的内容更有表现力。

在本文中，作者写“我和书的故事”，是尽力地写了《世界科幻小说精选》的来之不易—

—忍着求书的渴望，一个夏天不吃冰棍，不喝冷饮，一分钱一分钱地积攒，等候特价书市的来临„„。这套书，是作者的“最心爱”之物，是多么值得他珍爱啊。

但为了山区小朋友看上好书，作者竟把自己最心爱的一套书送给了他们!

正是由于作者尽力地写出了书的来之不易，这后面的“送”就愈显得品质高尚，就愈让人感动。

23.少年覃楠孝心可敬【简评】

两篇文章，一叙一议，主题都是关于孝敬父母的。前文在主体上呈叙议式结构。作者选用贫苦少年覃楠对盲人爸爸和清洁工妈妈尽孝心的动人事例，全面地表现了覃楠的可敬孝心，赞美了覃楠身上所表现出来的中华民族的传统美德

后文在主体上呈对照式结构。在篇首提出论点之后，作者先从反面举例并针对例子进行议论，然后从正面举例并进行议论，在两相比照之中，批评错误，赞颂美德。

两篇文章“共同”告诉我们：进行习作时，选取材料要全面，布局谋篇要严密。 24.该看什么样的书

【简评】

这里选的两篇文章，都是看“多幅”图作文。两个小作者都很会看图。

前文的作者是从“看整体意念”的角度去理解这四幅图的表达意图——“看啥学啥”，然后据此进行议论，主张要多读好书，多读健康的书。

后文的作者是从“看情节发展”的角度去理解这四幅图的表达意图——看了《蒙面大盗》，某小孩学坏了;后来读了《雷锋的故事》，向雷锋学习，成了好孩子。

“看整体意念”，是为了把握其主旨，有的放矢地进行议论。 “看情节发展”，是为了了解其变化，以更顺利地展开想象。

可见，写作的文体不同，读图的角度也是有区别的。 25.由我做主的一件事【简评】

小作者自己对不少的事情做过主，但有一件事，他感到“至今难忘”。这是事件给他的总的 “感受”。

五年前的一段日子，他感到“一场大的暴风雨近在眉睫了”。这是具体的“感受”之一。在爸爸妈妈要分手的时候，在和谁生活在一起的问题上，他感到这种选择是痛苦的。这是具体的“感受”之二。

在毅然决定和妈妈生活在一起之后，他感到“从来没有后悔过”，感到“经过这场暴风雨的洗礼，我成熟了，长大了”。

由此可见，这篇文章的突出特点是：在叙事中注重抒写自己的感受。抒写感受，是文章有深度的表现之一。 26.参观日本高能机器人的表演【简评】

这是一篇供材料式想象作文。

这篇文章的突出特点是作者具有比较丰富的背景知识。

所谓“背景知识”，就是关于某个方面、某项内容的课外知识，它们往往有助于文章生动、活泼、深刻地表达。

由于作者对机器人有一定的知识，所以他的描写就能“到位”，写出来的机器人的外形、动作、表演过程还真像有那么一回事儿。

这就告诉我们，为了表现生活，我们还得多读有益的课外书，使自己的知识仓库日渐丰富起来。

27.让我再说一声：老师好! 【简评】

文章通篇运用了“第二人称叙写”的表达角度。

第二人称叙写，表达了对老师的爱戴之情：“您的声音真好听„„”

第二人称叙写，表达了对老师的担忧之情：“您声音如何变得嘶哑无力了„„” 第二人称叙写，表达了对老师的感激之情：“在此刻，请原谅我难以自抑地向您再说一声— —老师好!”

所以，第二人称叙写在此文中发挥了优势，作者直接“面对”老师，先“呼告”，接着用“

您”进行称呼，尽量抒发亲近之情、爱戴之情、怀念之情，全文表达自然，情感丰富。 28.读《动脑的结果》有感【简评】

读后感是一种材料作文，是一种引申性作文。

这种“引申”有五种类型：1.通过“感”，陈说一些认识;2.通过“感”，证明一个观点;3.通过“感”，发表一种评议;4.通过“感”，表达一种情感;5.通过“感”，批驳一类现象。很明显，这篇文章是——通过“感”，陈说一些认识。认识之一，是说在学习中“我们要懂得开动脑筋解决问题”。

认识之二，是说在工作中“要善于开动脑筋”。

认识之三，是说在国家建设上“需要我们善于动脑”。全文呈总分总式结构，条分缕析，层次分明 29.分数·值日·白眼【简评】这是一篇给条件式自由命题作文。文中写的是一次“误会”。

“误会”，是一种铺叙技巧，很多小说、影视中都用“误会”发展和推动情节。本文作者在“误会”上作了周密的思考：

先是铺设背景，班长似乎有骄傲了，“我”是个“成绩差”的人。

然后是设置误会，“我”代替班长打扫教室，老师却认为“我”值日不负责任。最后是解除误会，班长承认了错误，老师肯定了“我”，“我”得到了大家的理解。全文“误会”的关键原因就是因为“我”的“成绩差”，这是一个多么令人深思的问题! 30.有意义的一课【简评】

本文有三“好”。

一是话题好。文中记叙的，实际上是一次对话，只有“高小文化的人”——“我”的爸爸

是这次对话的主角，而他讲的，是大家都很关心的环境保护问题。

二是评议好。爸爸的话，“我”认为是“多么有意义的一课”，“这不仅对我，对大家都是极有意义的”。

三是抒情好。作者“真希望做一个勇敢的‘渔夫’，”将工厂的浓烟“收进瓶里”，他梦见环境好起来了，一切都是那么美好。

话题好，无疑“有意义”;评议好，突出了“有意义”;抒情好，表现了“有意义的一课”

对“我”的深刻影响。——这真是“有意义的一课”。 41.掌声【简评】

本文的优点不少。

1.反映了一个好的题材。初看文章，还以为同学们是为考试成绩好而庆功呢，而让人出乎意料的是，老师为自己死擂成绩的作法深感不安，亲自向同学们道歉。这就深刻表现了一个教育工作者教育观念的变化。

2.表现出较好的构思技巧。如“掌声”及其造成的气氛描写贯串全文，如开头的倒叙、段中的补叙、老师“不来”的“悬念”及老师道歉的“释念”，如老师思想变化的“出乎意料之外，又在情理之中”等构思技巧，都用得比较好。

3.语言简明生动。如文中的“滑铁卢”、“夜猫”、“火眼金睛”、“败将”等词语，都是言简意明的“比喻”说法。

42.读书乐【简评】

“读书乐”，这是一个多么大的题目!看到这样的题目，一时真的感到难以下笔。但本文的作者能够把大题化小。其方法在于：

开头点出叙事的中心;第二段用美句抒情，以表现自己是一个爱读书的人;第三段运用一个例子，从知识熏陶的角度写读书给“我”带来的乐处;第四段又运用一个例子，从思想修养的角度，再写读书给“我”带来的乐处;第五段呼应第二段，再次抒情、点题。

第三四两段是实写，第二五两段是虚写。

看来，为了表现读书乐，就得大题化小，选用不同角度的实例进行叙写;为了文章的生动感人，就得进行一定的虚写，以充分表达自己的情感。

43.从课外读物中汲取力量【简评】这篇文章的独特之处在于：记叙文的内容，议论文的结构。 “记叙文的内容”自不待说，“议论文的结构”倒是比较有趣。请看：

全文呈总分总式结构，开头总提，结尾总说，中间分说。

第二段自成一段，就像一个“分论点”，第三段就用事实来“支撑”这个“分论点”。第四段自成一段，也像一个“分论点”，第五段也用事实来“支撑”这个“分论点”。不管是从内容上还是从结构上，这篇文章都显得简洁明快。 44.生活的启示【简评】

《生活的启示》：既要写生活，又要写启示。

文中写生活，运用了“快节奏叙述”的方法;文中写启示，运用了“简捷式议论”的方法。

第二段就是“快节奏叙述”，文中运用短句，写了失落，也写了奋起;写了失败，也写了成功;写了课内的学习，也写了课外的学习;写了小学，也写了初中，写了事，也写了情。段子的容量非常大。

第三四段就是“简捷式议论”，文中既写了启示，又写了联想，还写了号召，语言简明而角度丰富。

45.“我不要冰棍儿” 【简评】

这是一篇看图作文。作者在这里想象了一个美丽的故事，一个具有童话色彩的故事。故事中，最妙的是“太阳公公”的“参与”。

天气多热，“太阳公公把浑身的热量都洒向大地”;小佳佳捡到一元钱了，“太阳公公似乎在考验人们，一个劲地把人们烤得直冒汗”;妈妈拿着这一元钱向警察那边走去，“太阳公公似乎也在笑”;妈妈将这一元钱买了冰棍，小佳佳“不要”，“太阳公公也像生气似的收起了笑脸”;妈妈自己掏出一元钱交给警察，“太阳公公又露出了笑脸”。

“太阳公公”的出现和变化，表示着故事情节的发展，表示着对小佳佳好品德的见证和赞赏。一个情感丰富的“太阳公公”出现在文中，它起的作用真够人品味咀嚼。

46.我们的教室【简评】

《我们的教室》按方位的顺序进行说明，交代十分清楚。语言简洁，基本上是每个句子说明一个方面的内容，让人一目了然。

《我难忘的一堂班会课》选材的角度真是太美了。

作者避繁趋简，化繁为简，不铺叙情节，不展开矛盾，不穿插议论抒情，把记叙的重点放在某次班会上班主任老师送给大家的三句话之上，以此三句话领起文中的重要内容并使之形成并列的三个板块，不仅极好地充实了文章的主体内容，而且形成“纵中有横”的清晰格局。由于老师的三句话都是关于青少年健康成长的，因此令人难忘。

47.回报【简评】

此文很像一篇微型小说。

一个是“小学教师的好材料”同时也确实在农村当过小学老师的年轻姑娘，没有能在农村学校里坚持下来，终于找了一位局长的儿子——人不怎么样，父亲有实权——结婚了，她回到了城里，而且改了行。

作者把视角深入到社会生活之中，观察人物，提炼生活，表现生活实际，写出了能够令人反复回味、从不同角度回味的的故事。很明显，作者思想的深刻，要高于一般的同龄人。文章语言运用熟练，文章的结构更有章法：开头为“起”，叙说“二姐”当老师的故事为“

承”，“二姐”不开心了、回城了为“转”，文章结尾的评议为“合”。 48.家中喜事【简评】

文中有一个起“凝聚”作用的场面，这就是“吃饭”。

妈妈是从厨房里走出来的，爸爸是手提二锅头走进屋里的，哥哥回来后，大家都围坐在饭桌旁，吃饭时，大家都各说各的收获„„