传染病预防工作流程

第一篇：传染病预防工作流程

传染病预防工作自查报告

一、指导思想与领导小组：

青少年正处于生长发育期，机体的免疫功能还不完善，对传染病的抵御能力比较差，易患一些传染病及造成传染病的蔓延，直接影响学生的学习与健康。所以，要经常开展传染病的自查工作。

我校按照《传染病防治法》及《学校卫生工作条例》的要求，成立了学校一把手总负责的学校传染病防治工作领导小组，设立了专职疫情报告员，定岗定责，明确分工，落实责任，各司其职，确保各项自查措施落到实处。

组

长：张玉权

付组长：曲国忠 孙文波

组

员：金学峰 孙洪亮 高作雷 孙希田 秦世权 疫情报告员：丁寿广

二、自查措施

(一)自查传染病的预防控制

1、提高易感者的特异性免疫力，做好学生的免疫接种工作，新生入学后建立免疫接种卡，健全登记制度，记载学生既往免疫及传染病史，按要求做好学生的流脑、乙脑、甲肝、乙肝、流感疫苗的接种，接种前做好发放告家长书，让家长知晓此疫苗的重要性，掌握各种疫苗的禁忌症。

2、提高机体的一般性抗病能力，合理安排学生的作息制度，避免学生学习负担过重，要求学生加强体育锻炼，养成良好的卫生习惯。

3、预防传染病源进入学校，凡是处在传染病隔离期或恢复期的病人或带菌者(如，伤寒、痢痢、传染性肝炎)必须在隔离期满或治疗后经检验为阴性，并有医生证明者才能进校上课。

4、切断传播途径，健全环境卫生制度，保持环境整洁，消 灭蚊蝇孳生地和灭鼠，教室经常开窗通风，为学生提供足量饮水。

5、加强健康教育宣传，增强卫生意识，预防各种传染病，足期、定时开设广播宣传、黑板报及调查问卷等。

(二)自查宣传预防

1、加强宣传和教育力度，让师生充分认识爱滋病等传染病的危害性，掌握有关防止爱滋病的知识。

2、严禁校内播放各种淫秽录像，禁止师生看阅淫秽书刊，一旦发现，当场没收并进行批评教育。

3、校园内严禁张贴各种不健康的宣传画。

4、对各年级学生进行青春期性心理教育。

三、自查传染病爆发的应急预案

1、做好疫情报告，及时向区教育局、区卫生防疫站报告疫情发展情况。

2、积极查找传染源，控制传染源，阻止疫情蔓延。

3、切断传播途径，做好隔离患者和疫情点及消毒工作预防。

4、保护易感人群，做好学生预防工作，采用口服药物或进行室内空气消毒。

5、对呼吸道传染病爆发要经常开窗，下课后让学生走出教室，呼吸新鲜空气。

6、健全师生体检制度，确保师生体检落到实处。

四、自查结果

通过以上种种自查措施及全体师生的共同努力，我校至今无传染病爆发案例。

巴彦县德祥二中

传染病预防工作自查报告

巴彦县德祥二中

第二篇： 预防传染病工作总结

成立传染病预防控制工作小组：

法定负责人:校长，

负责人：总务处主任; 传染病防制工作小组：

组长：保健老师贺莉

成员名单：各班主任;

传染病防治监餐员名单 ：总务处主任、保健老师。

学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组主管;学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。配备1名以上兼职传染病防制工作人员。

学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。

学校实行晨检制度。主要对来校师生、其他员工通过询问和必要的体温检测进行身体健康状况巡查;对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送校总务处。同时要尽早督促病患师生到医院就诊。晨检工作主要由班主任承担。

学校实行疫情报告制度。一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生、其他员工人数增多时，应及时向当地医院防保科和上级教育行政主管部门汇报，以便做到早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作主要按照“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的原则进行。预防冬季传染病_预防传染病工作总结

学校实行预防接种工作制度。要对小学新生进行入学前预防接种查证、验证工作，并做好登记。要结合各时期传染病预防工作重点，开展必要的预防接种工作，并做好登记和效果跟踪。避免集体接种，防止群体性不良反应(癔病)的发生。

学校要定期对教学场所、食堂、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记;由总务处负责。教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察;学校要加强通风、消毒工作。

第三篇：传染病预防工作自检自查

根据《传染病防治法》、为进一步加强传染病疫情等方面的工作，在自检自查过程中检查组做到严格、认真、细致、不留死角。现将我院有传染病防控等方面自检自查工作措下：

一、 成立领导小组，加强领导提高认识。

每次接到上级“通知”后，我院领导班子马上召开紧急会议，在集中学习上级“通知”的同时，成立“整治专项小组”，由XXX任组长，xx副组长，相关科室成员，食品卫生传染病预防全权负责，认真、严格、细致地检查，随时监督，加强管理，继续加强传染病预防的教育，提高认识。

二、成立检查小组，集中检查，有的放矢。

定期或不定期对传染病科室，及报告人员，传染病预防检查工作检查，传染病上报情况及是否漏报，不及时进行了认真核查，门诊日志是否登记，等相关的资料的检查;传染病预防知识在醒目处张贴。由于我院领导的高度重视，工作人员的认真负责。

三、确立规章制度，定期抽查，责任到人。

1、控制传染源，切断传授途径。严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，责成医务室早发现、早报告、早诊断、早治疗。

2、加强对传染病预防工作的督查，采取日检、周检、月检制度，我院采取不定期检查相结合方式。落实卫生岗位责任制，严格卫生操作规程加强安全值班制度，发现问题，做到及时整改，不留隐患。

总之，在这次自检自查工作中，我院严格要求上级指标，我镇没出现传染性疾病流行。当然今后的工作还需要坚持不懈，我院有信传染病的整改工作。随时欢迎上级领导的莅临，真诚接受上级领导的检查监督。

xxxx院

2012 年1 月 1 日

第四篇：预防传染病工作制度

学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下：

一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制

1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。组长：凌晓东唐德胜,副组长：吴艳霞董伟,组员：各部门负责人、保健教师

2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。

二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯

3、学校要把健康教育纳入教学计划。按计划开设健康教育课，每周保证课时,写好健康教育计划和教案。

4、充分利用板报、校报、校园网、广播等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

5、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不共用水碗和毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。

6、根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。并利用家长会、家长学校、给家长一封信等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。

三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈

7、健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;课堂、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度;传染病疫情报告制度。

四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角

8、早发现。坚持晨、午检制度并保持经常化。晨检在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节，还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病流行季节，学校应以年级、班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。做好因病缺课记录。

9、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。

10、早报告。学校的保健教师为传染病疫情报告责任人。并按照疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。

11、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。

五、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效

12、各学校对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。

六、落实督查、检查，严格责任追究

13、根据上级的工作要求和文件精神，学校每学期至少进行四次综合情况自查。

14、学校领导熟悉学校卫生工作的特点和规律，经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见，经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关部门和人员认真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。

第五篇：小学传染病预防工作制度

为了减少和控制传染病在小学的发生，确保师生身心健康，加强小学预防传染病工作，特制订如下措施：

一、加强管理

1、要按照《传染病防治法》、《小学卫生工作条例》等法律法规的要求，针对小学实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施，专人进行管理，明确职责，认真做好传染病预防工作。

2、对可能存在病原体的外环境加强管理和整抬(如“三管一灭”等工作)，要对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。小学教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气疏通;以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。

3、组织相关人员认真学习并落实《小学食堂卫生管理规定》，按照《主食品卫生法》的要求加强小学食堂卫生的管理;严防肠道传染病的发生。教育学生不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生，将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视;为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。

二、宣传教育

建立健全宣传教育体系，以流行病学、社会医学和行为科学为基础，提高卫生宣传健康教育的科学水平;针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识;灵活实施不同的教育内容和方法。

1.对卫生管理人员、工作人员，尤其是食堂工作人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

2、充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识;教育学生主动维护环境卫生，养成良好的个人卫生习惯。

3、采用报刊、讲演、报告、座淡、建议等方式进行健康咨询活动。

三、具体措施

1.组织传染病防治的工作。人员定期(每月1次)深入到小学教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、服务行业从业人员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。

2.对室内空气、餐饮具、毛巾等接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防传染病的发生，对传染病患者及时给予相应的处理。

3、学生中若发观有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼，腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。

4、小学要随时掌握校区疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。

5、保护易感人群。在校区内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对重点人群的保护。