初一美术期末抽测试题

2022-10-24

第一篇:初一美术期末抽测试题

初一美术试题

一、填空

1、《清明上河图》的作者是( ),( )人,此作品再现了12世纪我国城市的生活面貌,初一课本上出现的这幅作品是《清明上河图》的第( )部分,表现的是汴河上的情景。

2、人体在活动时,各部分都有变化,人体正立时肩胛骨与骨盆带成( )状。人体活动时肩胛骨与骨盆带倾斜呈( )状。

3、以头为单位来衡量身体各部分的比例,则跪约( )头长,席地而坐( )头长,坐约( )头长,站约( )头长。

4、我们共学过四种美术字,分别有:( )、宋体、( )、( )。其中(

)由其他三种字体演变而来。

5、壁报的版面除文章外,还包括( )、栏图、( )、尾花几部分。

6、壁报的主体要( ),要充分考虑( )与( )之间的关系。

7、在校园里设置艺术品,因该考虑这些艺术品与( )或( )的和谐。

8、我们学过两种透视规律,分别是( )透视和( )透视,其中( )有一个消失点,叫( )点,( )透视,有两个消失点,叫( )点。

二、判断

1、优秀的美术作品有一个共同的特征:有表现力的情节,精心设计的构图,人物的深入刻画,环境气氛的渲染等。总之,要表达画家的独特感受,引发观赏者的思索。( )

2、《推磨》是一幅套色木刻画。( )

3、《戈射收获图》是东汉画像砖。( )

4、《牛耕》是甘肃嘉峪关魏晋墓砖画。( )

5、日用品在设计的时候,只要考虑给人以美的感受就可以了,不用考虑其他的。( )

6、壁报设计时栏目与栏目之间的关系很重要。( )

7、优秀的美术作品不是停留在对劳动情节的描绘上。( )

8、优秀的美术作品,要选择有表现力的情节,精心设计的构图和对人物形象的深入刻画,环境氛围的渲染等艺术手段,表达画家对所描绘对象的独特感受。( )

9、产品的设计首先需要考虑它的用途即功能。( )。

10、凡高作品的特点是强烈明亮的色彩,粗狂的笔触,如《播种者》。( )

三、连线题,请把以下左右两边相关联的用线连在一起。

《夯歌》 委拉斯凯兹 荷兰 《粮食》 张萱 前苏联 《捣练图》 王文彬 《北方的九月》 凡高 西班牙 《倒牛奶的女佣》 晁楣 唐 《纺织女》 穆希娜 《播种者》 雅布隆斯卡娅 《收获》 维米尔 荷兰

四、简答题

1、日用生活用品的设计目的和任务是什么?

2、日用品设计的要求是什么?

3、衡量工业产品设计质量高低的尺度是什么?

四、判断题

1、在对劳动的描绘上只要把劳动场面细致刻画就是一副优秀作品。( )

2、《北方的九月》是一幅黑白木刻画。( )

3、《捣练图 》是唐代张萱的作品。( )

4、《倒牛奶的女佣》和《播种者》的作者都是荷兰人。( )

5、《夯歌》是一副油画,作者是马达。( )

6、我们学过两种透视关系,其中我们在马路上看到路边的树越来越小的现象,成角透视规律。( )

1

7、平行透视有两个消失点,叫余点。( )

8、人体比例随着动作的不同会有变化。( )

9、以头长为测量单位,跪着时的比例是4又3分之一个头长 。( )坐着时高度是5又二分之一个头长。( )

10、仿宋体是由宋体演变而来的。( )

11、黑体字的笔画特征是:横细竖粗,点象水滴。( )

12、宋体字的特点是:横竖同粗,方头方尾。字的整体方方正正。

13、壁报在设计的时候,只要好看,不需要考虑栏目与栏目之间的关系。( )

14、在校园里放艺术品因考虑艺术品与自然或人工环境的和谐。( )

15、设计日用品只要美观就行了。( )

第一学期末七年级美术试卷

一、填空。

1.美术,也称为

。美术的门类主要有

以及

、篆刻、摄影等。

2.线的主要性质是

,具有方向感和

3.色彩的三要素是

4.色性指色彩的

。红色、黄色这类颜色会给人以

的感觉,蓝色、紫色这类颜色会给人以

的感觉

5.流动的美来源于

之美,是

、连续的线条所产生的特殊之美。

6.地图具有

的特点。

7.卡通指

和漫画。卡通形象设计,形神

,并且大量使用

的创作方法。

8.建筑的造型和序列化空间构成及其与环境的关系形成

。建筑又被人们称为“

”。

二、解释词语。

1绘画:

2.联想:

3.色调:

4.标志:

三、连连看。

王羲之

《黄昏》

凡·高

《溪山行旅图》

中国画

范宽

《父亲》

油画

罗中立

《兰亭序》

书法

高金法

《星月夜》

农民画

初中美术试题 (一) 填空题

1、陶瓷艺术是(工艺)与(绘画)的艺术。

2

2、从一万年前发明(

)技术开始,到东汉时期发明(

)技术,中国在每个历史时期都有新的创造,因而被誉为(

)。

3、(宋代?)是中国陶瓷发展最辉煌的时期,有五大名窑,分别是:( 汝 )、( 官)、(钧)、( 哥)、(定)。

4、青花瓷器是(元)、(明)、(清)以来瓷器装饰的重要工艺技术,青花主要是以(钴)做为主要成分的绘瓷颜料,先画纹样后上釉烧成,称之为(青花)。

5、中国木版年画的著名产地有(天津杨柳青)、(山东潍坊)、(河南朱仙镇)、(苏州桃花坞)、(河北武强)、(四川绵竹)等。

6、(迎春?)题材的年画是民间木版年画中的重要品种。

7、中国剪纸以强烈的民族特色著称于世,(河北?)是重要的剪纸产地。

8、()、()、()、()和()等地,是中国北方草编的主要产地。草编的主要技法有:()、()、()、()、()、()、()、()等技法。

8、山东高密以出产()著称,产地在()

9、木偶是表演“木偶戏”的主要道具,也是绝妙的观赏品。主要有:()、()、()三种。

10、民间美术根植于民间,它的内容受()的制约。

2、藏书票是将(图案?)和(文字?)刻在木板上,并拓印成(版画?)贴于书本封面内页之处,作为藏书的标志,称之为藏书票。

11、一枚藏书票包括(图案)、(文字)两部分。

12、制作纸板藏书票的方法有:()和()。

13、收藏印是欠于所藏图书、字画上的()。始于()代。

14、用木刻的方法制作藏书票有两种方法:(阴刻)和(阳刻),(阳刻)即白地留黑线,(阴刻)即黑地刻白线。

16、剪纸的制作过程分为:(构思)、(画图)、(剪刻)等。

17、中国陶瓷发展最辉煌的时期是()代,有五大名窑是()、()()、()、()。

18、明代的(彩瓷)得到发展,代表作品是(斗彩鸡缸杯)。元、明、清以来瓷器装饰的重要工艺技术是(青花),他的主要成分是(钴)。

19、陶和瓷的区别关键在于(原料)和(温度)。

20、中国木板年画的著名产地有()、()、()、()、()、(),其中(天津杨柳青?)经过了较多的手描工序。

21、山东()以出产泥玩著称,产地在()。

22、木偶有三种()、()、( )。

23、民间美术植根于民间,他的内容受()的制约。

二、判断

2、区分陶瓷的关键在于原料和烧成温度。(正确)

3、陶器质地细腻,不含杂质,瓷器质地粗糙,含有少量杂质。(错误)

4、陶器的烧制温度较高,瓷器的烧制温度较低。(错误)

5、陶器的颜色多呈灰色、赭色、土黄色;瓷器的颜色多为白色和淡米黄色。(正确?)

6、实用是构成日用陶瓷形式美的先决条件。(正确)

7、我们过年吃的大饽饽也是民间美术的一类。(正确?)

8、皮影是用驴皮或牛皮碉楼刻画而成的平面图像,皮影人物都是侧面造型。(正确?)

9、民间美术是民俗文化的载体,是民间生活习俗、思想情感、审美情趣的形象表现。(正确)

10、唐朝时的唐三彩很出名,其中骆驼是主要的表现题材之一。(正确?) 初中美术试卷

1、唐代书法艺术以

书、

书、

书的成就最突出,对后世的影响也最大。

2、唐代画家吴道子的代表作是:

、阎立本的代表作是

3、中国传统人物画的表现原则是:以

4、举世瞩目的秦代

、与汉代

墓前的石雕形成了中国雕塑史上第一个高峰。

5、

国,

派画家莫奈的代表作是:

6、抽象派的代表画家是

7、视觉艺术的基本规律是:

二、单选题:

1、《雪景寒林图》的作者是宋代的(

)

A. 关仝

B.李 成

C.范 宽

D.郭 熙

2、著名唐代人物画家张萱的代表作是(

)

A. 《挥扇仕女图》 B. 《虢国夫人游春图》

C.《簪花仕女图》

D. 《明皇幸蜀图》

3、下面属于海派画家的是:

A. 吴昌硕

B. 高剑父

C. 金农

D. 黄慎

4、属于哥特式建筑的是(

)

A、《圣索菲亚教堂》

B、《比萨教堂》

C、《圣马可教堂》D、《巴黎圣母院》

5、油画《干草车》是著名画家(

)的成名作。

A.康定斯基

B.列维坦

C.康斯太勃尔

D. 透纳。

6、第一幅具有立体主义倾向的毕加索的作品是:(

A、《格尔尼卡》

B《亚维农少女》

C 《照镜子的姑娘》

D《吉他与酒杯》

浙江中学美术教学法试卷(一

1.综合中学美术欣赏教学的实际,我们可以归纳出3种类型,分别是专题欣赏、随堂欣赏和(

) A.焦点欣赏

B.分类欣赏 C.主题欣赏

D.现场欣赏 2.“循序而渐进”的提出者是下列哪一位?(

)

A.朱熹

B.老子

C.孔子

D.墨子 3.美术教科书的结构,一般应包括显性的学科知识结构和隐性的______两个方面。(

) A.能力结构

B.素养结构 C.教学内容结构

D.心理学结构 4.美术研究中引入的“三论”方法分别是控制论、信息论和(

) A.耗散结构论

B.系统论 C.协同论

D.突变论 5.美术欣赏能力包括审美感知能力、审美评价能力、审美理解能力和(

) A.审美创新能力

B.审美想象能力 C.审美提炼能力

D.审美表达能力 6.绘画构图学就是研究绘画中各要素的组合、构成等形式美的学问,中国画称之为(

) A.构成

B.章法 C.画幅

D.留白 7.下列哪一项不属于现代艺术设计?(

)

A.商业美术

B.织染设计

C.书籍装帧设计

D.图案设计

8.我国现行中学美术课堂教学的结构可分为欣赏式和______两种。(

)

4 A.综合式

B.探究式 C.练习式

D.渐进式

9.摸底考核这一考核类型是按照______来规定的。(

)

A.考核的功能

B.考核的内容 C.考核的目的

D.考核的阶段

10.下列哪一项不属于以直接感知为主的教学方法?(

) A.欣赏法

B.参观法 C.比较法

D.演示法

初中美术理论试卷(一)

填空题(每格一分,共80分)

1.

美术的主要种类有_绘画、_雕塑_建筑艺术、_书法、_摄影、工艺美术、。三原色是指红、黄、蓝。间色是指橙、绿、紫。

2.

版画可以分为______、_______、______、_______ 等四种。中国画大致可分为 _____、_______ 和_______ 三大画科。

3.

建筑具有________ 和________ 双重价值,

4.

美术的三大社会功能是________、________ 和________ 。雕塑可分为_______ 和________ 两大类。版画以_________ 和_________ 两方面为表现手段来制作作品。

6.

明暗五调子是指 ______、_______ 、_______ 、_______ 、________ 五种。构成物体明暗度的两大系统是_______ 和_________ 。明暗法重在表现物体的 _______感和________感。

7.

书法是中国的传统艺术之一,亦指汉字的书写法则。它包括________、_______ 、 _______三方面要素。

8.写意花鸟画的主要用笔方法有 _______、_________、________ 、________等。主要的用墨方法有________、________、________等。

9.人们根据经验,把色彩分为_______ 、

_______

两大调。

10.透视法又称_______ ,常用的透视有_______透视 和_______ 透视。

11.欧洲文艺复兴运动起源于_______

既造就出达• 芬奇这样多才多艺的艺术家,又开拓了西方近现代美术发展的广阔道路。

12.法国印象主义代表画家

_______

开拓了表现外光的道路,色彩成了他的主要艺术表现语言,其代表作品《印象• 日出》。

13.中国北方木板年画的著名产地有山东杨家埠

,天津_______,河北_武强, 河南朱仙镇等,所产年画各具特色。

14.刺绣是运用色线组织在匹料上塑造形象的传统工艺,湖南的湘绣,四川的

_______ ,广东的粤绣,江苏的_______享誉全国。

15.《星空》是后期印象派画家

的作品。

16.《悉尼歌剧院》的设计者是 ________________。

17.巴黎圣母院的建筑风格是________________。

18.《自由引导人民》是浪漫主义画家________________的作品。

二、简答题(每题10分,共20分)。

1、版画的艺术特征是什么?

2、油画的艺术特征是什么?

3、书法的艺术特征是什么?

4、中国画的艺术特征是什么?

5.、简述张择端的《清明上河图》的大概内容。

5

6、装饰画的主要特点?

三、判断题:(每小题1分,共10分,记“√”为对,记“╳”为错)

1、平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。(×

)

2、中国山水画中的“三远”指:高远、深远、平远。

( √

)

3、《寒江独钓图》是我国南宋画家马远的作品。

( √

)

4、标志是一种视觉识别符号,要有强烈的标识性,使人过目难忘。

(√

)

5、、某位僧人画家把自己的号连续写成“哭之”和“笑之”的字样,他就是清代的石涛。

( ×

)

6.《掷铁饼的人》是法国著名雕塑家罗丹的代表作。

) 7.欧洲中世纪基督教艺术的成就,主要体现在哥特式教堂建筑,绘画和雕刻上。(√

) 8.意大利文艺复兴三杰是指达。芬奇、拉斐尔、提香( ×

)

9、书法分为楷书、魏碑、行书、隶书。(×

)。

10、“印象主义”这一名称源于莫奈的《印象‘日出》一画,故莫奈有“印象派之父”之称。(√

) 初一美术考试试题(1)

一.

填空题(20分)

1、美术中所说的三原色是指(

)(

)(

)。

2、现代画家(

)是以画虾著称,而(

)则是以画马出名的。

3、凡高是(

)国家的著名油画家,他的代表作有(

)(

)。

4、《蒙特芳丹回忆》作者是法国的(

)。

5、《创造亚当》是西斯廷礼拜堂天顶画之一,它的作者是意大利(

)。

二.

选择题(20分)

1.下列属于中国工商银行标志的是(

)。

A.

B.

C.

D.

2.《禽兔图》作者是北宋(

)。

A.赵佶

B.范宽

C.崔白

D.葛饰北斋

3.在农作物上方生出人面形,祈望它们在稷神保护下年年丰收的作品是(

)

A.《野牛》

B.《祈祷》

C.《拾穗》

D.《稷神崇拜图》

4.下列作品以“春”为表现主题的是(

)。

A.《梅石溪凫图》

B.《红蓼白鹅图》

C.《运草》

D.《墨葡萄》

5.文艺复兴时期以精致优雅画风重现古希腊神话关于“春之来临”畅想画家(

)。

A.达芬奇

B.委拉斯凯之

C.波提切利

D.徐渭

三.

能力题(60分)

为校运会设计一款吉祥物

要求:

1. 构思奇特新颖;2.造型美观大方;3.线条概括流畅;4.颜色丰富得体;5.整体构图和谐

初一上学期美术试卷

一、填空题。 1.美术,也称为

美术的门类主要有

以及

、篆刻、摄影等。 2.线的主要性质是

,具有方向感和

3.色彩的三要素是

4.色性指色彩的

。红色、黄色这类颜色会给人以

的感觉,蓝色、紫色这类颜色会给人以

的感觉. 5.流动的美来源于

之美,是

、连续的线条所产生的特殊之美。 6.地图具有

的特点。

7.卡通指

和漫画。卡通形象设计,形神

,并且大量使用

的创作方法。

8.建筑的造型和序列化空间构成及其与环境的关系形成

。建筑又被称为

6 “

七年级上 美术试卷

1工业设计产品必须符合___ ___ ___三个方面要求

2用徒手画的形式来表现空间的两种方式

___ ____ 3常见的美术字有___ ___ ___ ___

1, 实用、经济、美观;

2,

2,平行透视、成角透视;

3,

3,宋体、黑体、楷体、变体。

4, 初一年级美术(下)

5, 期末测试题 (一) 6,

一、选择题:

7,

1、《日出》的作者是( )。

A 塞尚 B 霍贝玛 C 卡培你 D 莫奈

2、《威斯敏斯大桥》的作者是( )。 A 德朗 B 马蹄斯 C 莫奈 D 加纳

3、《教廷的皇宫》表现出( )美。 A 真实 B抽象 C 色彩 D 整洁

4、《麦田上的群鸦》是作者是( )。 A 凡高 B 高埂 C 塞尚 D 彼特·克莱茨

5、历代帝王图是著名画家 ( )的作品 A、周昉 B 苏东坡 C 阎立本 D祝枝山

6、素描绘画常用的用的笔是( )。 A 钢笔、毛笔、刷子 B 铅笔、刷子、水笔 C 钢笔、铅笔、炭条等 D 毛笔、排笔、刷子

7、下列作品是属素描绘画是( )。 A 《灰色的树》 B 《向日葵》 C 《海港日出》 D 《牛》

8、颜色的三原色是( )。 A 红、黄、绿 B 红、绿、紫 C 红、黄、蓝 D 黄、橙、紫

9、《兰亭序》的作者是() A 柳公权 B 王羲之 C 王献之 D 唐伯虎

10、我国的书法艺术按发展的先后顺序为( )。 A 正草隶篆行 B篆隶行草正 C 草正篆隶行 D正草隶篆行

二、简答题:

1、根据以看过外国风景画作品,说出外国风景画发展的过程

初一美术理论测试试题

一、填空(80分) 人们常把艺术家的工作称为_____________.。 艺术创造常常要受一定___________的制约和影响。 __________是中国画的基本原则。

”。 中国画用笔分为_______、________、________、_______

5、中国画五墨六彩之说中的五墨即_______、________、________、_______、________。六彩即___________、___________、____________。

6、绘画中的空间表现有三种,分别是_________、_________、 __________ .

7、明暗五调子是_______、________、________、_______、_______。

8、色彩的三要素是_______、________、_________。

9、________与_________是动物图案设计的主要方法。

10、标志设计的艺术特征:_________、_________、_________。

11、中国古代工艺美术历史悠久,其中_______、________、________、_______、

7 ________成就尤为突出。

12、陶器始于_______时代,中国古代陶器以______著名于世。

13、瓷器由_______发展而来的。

14、________是世界上最早发明养蚕、缫丝、织绸的国家。

二、简答:(20分) 简述陶瓷和瓷器的区别

1、《清明上河图》的作者是(

),(

)人,此作品再现了12世纪我国城市的生活面貌,初一课本上出现的这幅作品是《清明上河图》的第(

)部分,表现的是汴河上的情景。

2、人体在活动时,各部分都有变化,人体正立时肩胛骨与骨盆带成(

)状。人体活动时肩胛骨与骨盆带倾斜呈(

)状。

3、以头为单位来衡量身体各部分的比例,则跪约(

)头长,席地而坐(

)头长,坐约(

)头长,站约(

)头长。

4、我们共学过四种美术字,分别有:(

)、宋体、(

)、(

)。其中(

)由其他三种字体演变而来。

5、壁报的版面除文章外,还包括(

)、栏图、(

)、尾花几部分。

6、壁报的主体要(

),要充分考虑(

)与(

)之间的关系。

7、在校园里设置艺术品,因该考虑这些艺术品与(

)或(

)的和谐。

8、我们学过两种透视规律,分别是(

)透视和(

)透视,其中(

)有一个消失点,叫(

)点,(

)透视,有两个消失点,叫(

)点。

二、判断

1、优秀的美术作品有一个共同的特征:有表现力的情节,精心设计的构图,人物的深入刻画,环境气氛的渲染等。总之,要表达画家的独特感受,引发观赏者的思索。(

)

2、《推磨》是一幅套色木刻画。(

)

3、《戈射收获图》是东汉画像砖。(

)

4、《牛耕》是甘肃嘉峪关魏晋墓砖画。(

)

5、日用品在设计的时候,只要考虑给人以美的感受就可以了,不用考虑其他的。(

)

6、壁报设计时栏目与栏目之间的关系很重要。(

)

7、优秀的美术作品不是停留在对劳动情节的描绘上。(

)

8、优秀的美术作品,要选择有表现力的情节,精心设计的构图和对人物形象的深入刻画,环境氛围的渲染等艺术手段,表达画家对所描绘对象的独特感受。(

)

9、产品的设计首先需要考虑它的用途即功能。(

)。

10、凡高作品的特点是强烈明亮的色彩,粗狂的笔触,如《播种者》。(

)

三、连线题,请把以下左右两边相关联的用线连在一起。

《夯歌》

委拉斯凯兹

荷兰

《粮食》

张萱

前苏联

《捣练图》

王文彬

《北方的九月》

凡高

西班牙

《倒牛奶的女佣》

晁楣

唐《纺织女》

穆希娜

《播种者》

雅布隆斯卡娅

《收获》

维米尔

荷兰

四、 8 简答题

1、日用生活用品的设计目的和任务是什么?

2、日用品设计的要求是什么?

3、衡量工业产品设计质量高低的尺度是什么?

吉安五中七年级上学期期终考试美术试卷

1.秦始皇陵兵马俑被国际保护世界遗产组织认定为 “

” 。

2、封面设计包括封面、

、书脊等设计,是装帧设计的关键,其中包含了书名、

、图形和出版者名称。

3.版画按照材料可分吹塑纸版画、

等种类。

4.色彩的三要素是

5.藏书票是贴在书籍的

上的一种微型

二、把相对应的连起来。(每条线3分,共30分)塑造形

1、雕塑作品 9

。 。

第二篇:初一语文期末试题

1、 给加点字注音(2分)

腌渍( ) 自诩( ) 阴晦( ) 凫水( )

2、把下列词语中的4个错别字填入表中并订正。( 4分)

人才荟翠 可歌可泣 记忆尤新 无动于衷

相辅相成 大声急呼 眼花了乱 再接再厉

错别字

订正

3、下列成语运用正确的一项 ( )(4分)

A、春节期间,三峡广场上到处是游玩购物的人,直到天黑还络绎不绝,热闹极了。

B、“超级女生”播出的那个夏天,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

C、刚进入初中,妈妈告诉我一定要不耻下问,多向老师请教。

D、在这所山村小学里,他一干就是30年,全身心地扑在学生身上。他常说:“要有下辈子,还当孩子王”王老师的这种好为人师的精神深深地感动了那些淳朴的乡亲们。

4、下列说法错误的一项是( ) (2分)

A、《十三岁的际遇》小作者作采用记叙、议论`抒情、议论相结合的 写法,回忆自己怀念北大渊源,表达了热爱北大`赞美北大以及不断进取`渴望创新的情感。

B、《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》,作者叙述了“我”童年在平桥村的一段经历,表达作者对劳动人民的深厚感情和自由美好生活的向往。

C、《“诺曼底”号遇难记》将小说高潮按排在全船乘客和船员得救后,哈尔威船长屹立在 舰桥上,随船沉入大海的 感人时刻,目的是 突出他忠于职守的个人英雄主义精神。

D。《郑人买履》《刻舟求剑》两则寓言,内容虽不同,但讽刺的都是那种因循守旧,固执己见,不知变通的蠢人。

5、默写诗文名句,并在括号的横线上填上相应的作家、篇名。(18分)

(1)潮平两岸阔,______________。______________。 (王湾《_____________》)

第三篇:初一政治上册期末试题

一、单项选择题

1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指()

A.新同学B.新环境 C.学生自身成长的新起点D.新科目

2、陈丰是从外地转学来的学生,原来他的学习成绩还不错,但现在他一上课就发呆。由于他乡音较重,一到回答问题时,舌头就打结。刚开学没多久,他就受不了了,可内向的他,又不敢于向人倾诉,于是整日在痛苦中煎熬。这说明()

A.陈丰对新环境的适应能力不强B.新环境不接纳陈丰

C.陈丰的道德修养差D.陈丰不喜欢这所学校

3、小丽说:“新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境里,我认识的人很少。”你建议她()

A.让家长给她换个老同学多的学校B.换个老同学多的班级

C.主动去认识新的同学,结交更多的新朋友D.把学习搞好就行,不用认识那么多人

4、“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明()

A.一万人的力量比不上一千人的力量B.很多人聚集在一起必须同心

C.集体的凝聚力决定着集体的力量D.群众的力量是无穷的

5、良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响()①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神 ②形成良好的组织纪律性③培育奋发向上的精神 ④可以满足我们交往需要、自尊需要

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

6、爱因斯坦成功的秘诀公式:W=X+Y+Z中,W代表成功,

X代表(),Y代表(),Z代表()。

A.艰苦劳动、正确方法、少说空话B.正确方法、艰苦劳动、少说空话

C.正确方法、少说空话、艰苦劳动D.少说空话、艰苦劳动、正确方法

7、爱因斯坦“第三只凳子”的故事大家都知道吧?下列对大科学家爱因斯坦勇敢面对嘲笑的理解有误的选项是()

A.他没有意识到自己的缺点和不足B.他面对老师、同学的嘲笑能够悦纳自己

C.他能勇敢的接受自己的缺点、不足和缺陷D.他能意识到自己的缺点和不足

8、青春留言板上,同学们写下了自已对青春的感悟。下面对青春误读的观点是( )

A.青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚烂却很短暂

B.青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿,还意味着是一种新的精神世界

C.青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境

D.青春不仅是年龄增长而带来的身体变化,更多的是从生命潜能中涌动的一种全新感觉

9、《长大后我就成了你》歌中这样写道:小时侯,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时侯我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利„„这段歌词告诉我们()

A.老师是上帝派到人间的神,我们应该崇拜它

B.老师是我们人类文明的传播者,我们应该完全言听计从

C.老师是我们成长道路上的引路人D.老师不喜欢功利,只喜欢黑板

10、王明总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样,是因为他只看到了()

A.学习是一个苦乐交织的过程

B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力

C.在学习中,我们不断地发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐

D.学习中的困难和辛苦

11、小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主意()

①要充满自信,坚持“天生我才必有用” ②要不怕同学笑话 ③加强锻炼 ④丰富自己的知识 ⑤转到其他班级或学校

A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.①②③④D.③④

12、小多同学热爱班集体,关心同学,尊敬老师,但有迟到毛病,作业有时也迟交。同班同学在一起谈了对小多同学的看法。你认为哪种比较客观?()

A.小多常迟到,作业也常缺交,意志薄弱,不能算是好同学

B.小多是好同学,有些小事没做好,没有多大关系

C.小多是好同学,但仍应自觉磨砺意志,改正身上存在的小毛病

D.以上答案都不对

13、阅读课本P21《野雁的感觉》一文之后,给我们的感悟是()

A.我们全体成员要像野雁那样互相扶持,共同进步

B.班级繁重的工作,有班主任跟班委顶着,其他人可以退避三舍

C.我们虽然在集体中,但是个人还是可以单飞

D.以上答案都不对

14、一个自主的学习者,应该是()

A.要我学B.我要学C.为父母学D.老师要我学

15、玲玲的妈妈为了了解玲玲的心思,偷偷地打开了玲玲带锁的日记本。玲玲知道后,非常生气,她该怎么办?下列选项正确的是:()

A.先克制自己,然后与母亲沟通,最终和解B.把母亲告上法庭

C.让母亲给自己赔礼道歉,否则,离家出走D.和母亲大吵大闹

16、“青春让每个人都开花一次,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”岑桑的名言启示我们:()

A.珍惜青春年华,就能让自己的青春开花吐艳 B.每个人都会在青春年代成为有才华的人

C.青春是盛开的花朵,我们只要让她散发迷人芳香,就能让她结出累累硕果

D.要努力弹奏好青春协奏曲,使自己成为祖国需要的人才

17、理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。这告诉我们:()

A.面对环境的变化人类要去适应它B.面对环境的变化人类要去改变它

C.面对环境的变化人类要去回避它D.面对环境的变化人类要去珍惜它

18、张宁同学时常苦恼:“我怎么没有朋友?”张宁没有朋友的原因可能在于:①任性,总要别人服从自己;②心胸狭窄;③听不进别人的批评意见;④待人冷漠,对人不理不睬( )

A.②④B.②③④C.①②③④D.①③

19、两只一模一样的小花狗,站在不同的哈哈镜前,于是,一个“高大”起来,从此自命不凡,神气活现;另一个呢?畏首畏尾,自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误,就是()

A.没有正确评价自己B.没有正确评价别人C.没有与他人做比较、D不该站在哈哈镜前

20、最近同学们都发现本班的同学晓斌和娟娟上学路上同行,放学路上同行,课间活动也常在一起。于是同学们议论纷纷,你对男女同学交往有何看法()

A.男女同学可以交往,可以建立真挚友谊,但不能过分亲密,超出友谊的范围

B.男女同学交往一定会彼此激励 C.男女同学交往会荒废学业D.男女同学最好就不交往

21、以下对待父母爱“唠叨”的办法中,你认为比较好的是:①把你的零食给父母,巧妙地堵住他们的嘴;②悄悄地告诉父母,“唠叨”会严重影响你的学习;③对父母的“唠叨”一概左耳进,右耳出;④直接告诉他们,这样“唠叨”你很烦;⑤想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”()

A.①②③B.②③④C.①②⑤D.②③⑤

22、以下是4位同学与老师交换意见的语言,比较恰当的是:①小刚:“老师,你讲错了,压根就不是那么回事,应该„„”;②小丽:“老师,这个问题,我认为是不是应该„„”;③小闵:“老师,我说的一点没错,就是你错了!”;④小强:“老师,我认为„„,也许我讲得也不对„„”()

A.①③B.②④C.②③D.①④

23、下面的谈话方式,符合礼仪礼貌的是():

A.言语和气,态度诚恳B.好议论他人,用责备的语气谈话

C.喜欢吹嘘自己,表现自己 D.爱盘问别人,打听他人隐私

24、“知之为知之,不知为不知。”这句话所反映的教育思想是:()

A.注意因材施教B.要有老老实实的学习态度

C.不问贵贱,广収门徒 D.对学过的知识要按时复习

25、下列现象符合中学生学习规律的是()

A.经常做课外习题,经常做到深夜B.晚上有作业就写,没有就玩,从来不主动复习

C.自习课上抓紧时间完成当天的作业尽量不留到晚上去D课堂上经常看与学习无关的书籍

26、下列关于学习方式和学习方法正确的说法是:()

A.只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法

B. 好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成,用不着摸索尝试

C.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课

D.只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法

27、小桐小学时学习成绩一直不错,可是进入初中以后,尽管很努力,仍然学得不好,你认为他应该()

A.依靠老师指点,提高学习效率B.依靠家长多提醒,死记硬背多花时间

C.了解自己的学习方法和老师的教学特点,找到最佳接合点

D.去向最好的同学请教,找到学习的捷径

28、以下同学的做法属于尊重老师的表现是()

A.王庆的数学老师是刚毕业的大学生,讲课没经验,枯燥难懂,因此一上数学课,王庆就睡觉或看课外书

B. 李彤同学写周记从来都是敷衍了事,对老师的评语看也不看

C.谢林上课不听讲与同学讲话,老师批评他,他还非常不满

D.每次向老师请教完问题后,陈宁都会说声“谢谢”

二、问答题

1、 进入中学后,面对新的学习环境和繁重的学习任务,小伟一时很难适应,导致学习跟不上。为此,他感到压力很大,不知所措。

(1) 请你谈谈初中学习与小学学习有那些不同。

(2)请为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。

2、某些父母因为孩子学习成绩不理想而对其打骂;有的家长在孩子完不成学习任务前不让

其睡觉、不让吃饭、克扣孩子的零用钱等,有的甚至遭到毒打„„你认为父母为什么会这样做?遇到类似的事,你会怎么做?

3、材料:“在上晚自习的时候,有时候题目做不出,我总喜欢马上去问别人。我也知道这种习惯不好,既影响别人学习,又破坏了晚自习的课堂秩序,但是我憋在心里总感到难受,我该怎么办呢?”请你结合材料,运用所学知识,回答下列问题:

(1) 有问题总喜欢马上去问别人,这种学习方法有什么弊端?

(2)问别人问题,你认为应该注意什么?

(3假如这位同学想晚自习问同学问题,又不破坏班级自习秩序,他可以怎样去做呢?请你给想个办法。(3分)

三、辨析题

1、体的荣誉感会给人带来自豪感,但集体荣誉只要班干部维持就可以了。这种说法对吗?为什么?

2、古人言:男女授受不亲,特别是我们正处于青春期,男女同学更不能交往。这个说法对吗?为什么?

四、实践与探究

1、进入了初中,一切是那么的新鲜,一切又是那么的好奇,同学们在此过程中,也常会对现实感到不满,也会幻想自己更美丽可爱,幻想自己有惊人之举如果两者之间比较接近,就会产生自信、自尊、自豪的积极体验与满足感。反之,就会导致自怨、自卑从而影响自己健康成长

请你结合“认识自我”单元所学的知识,设计一次“放飞理想的翅膀”的班级实践活动。(8分)

(1)活动主题:

(2)活动形式:

(3)活动目的:

(4)活动步骤:

2、当我们走进青春大门的时候,充满了美好的理想,让我们为班级的伙伴写一句青春的寄语,带着彼此的祝福.开始青春的远航吧!(6分)

我的青春寄语是:

你认为老师送给你的青春寄语会是:

你认为爸爸妈妈送给你的青春寄语会是:

你认为好朋友送给你的青春寄语会是:

参考答案

一、单项选择题:

1-5 BACAC6-10 AABAB11-15 BCABA 16-20 AACAA

21-25 CBABC 26-30 DCD

二 问答题:

1、(1)学习科目比小学增多了;课程学习的难度比小学大多了;学校生活非常丰富。

(2)自觉遵守规章制度;尽快建立新的人际关系;主动适应新的学习生活。

2、(1)望子成龙、望女成凤心理作祟;由于过于关注孩子的学习、对孩子的成绩期望过高而走向的另一个极端,这种做法是不可取的。

(2)我们首先应当学会换位思考,体谅父母对我们的爱,积极与他们交流和沟通。如果主观上有过错应当积极承认错误,取得父母的谅解,消除与父母对立的不良情绪;同时,我们也要懂得,在亲子之间出现不和谐的虽然是正常现象,但任其自由发展将会破坏亲子关系。如果他们坚持棍棒出孝子,则有必要拿起法律武器,维护我们的人身权利。

3、(1)失去独立思考的机会,容易产生学习依赖性。

(2)经过自己的独立思考后仍然不清楚再问别人;不要问答案,最好问一些解题思路、技巧等。

(3)可以用笔头提问法,这样即可以让被问的同学留有充分思考的时间,也不因为出声干扰他人。

三、辨析题

21.此观点错误。集体的荣誉感会给人带来自豪感,但集体的荣誉赶需要每个同学的责任感,需要大家自觉去。维护,而不单单依靠班干部。(9分)

22.此观点错误:我们虽然处于青春期,但男女同学的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。对于青春,我们充满了好奇,因此我们需要通过同学之间的相互交流,彼此共享成长的体验。但要注意彼此尊重,这是我们需要遵循的基本原则。

四、实践与探究

提示:

1、(1)活动主题:完善自我。(或放飞理想的翅膀)

(2)活动形式:主题班会、演讲等

(3)活动目的:①帮助同学寻找现实的我和理想的我的差距,并明确完善自我的努力方向和途径②帮助学生悦纳自我,学会客观地正视自己的优点和缺点。

(4)活动步骤:

可以先组织同学从个体的外表、形体、举止、衣着对自己进行自我介绍,正视自己的优缺点;在学会悦纳自我的基础上,让同学客观地诠释自我,完成“现实的我”以及自画像,接着说说自己的理想;在理想和现实之间寻找差距,认清差距寻找实现理想的途径方法。

2.答案合理即可。

第四篇:初一语文期末试题及答案

七年级语文期末试题 时间:150分钟 满分:120分

一、积累与运用(25分)

1、下列字注音完全正确的一组是( )(2分)

A.栖(xī)息 嫌恶(wù) 瞬间(shùn) 头晕目眩(xuàn) B.厄(â)运 滑稽(jī) 痴想(chī) 忍俊不禁(jìn) C.苦熬(áo) 静谧(bì) 湛(zhàn)蓝 更胜一筹(chóu) D.小憩(qì) 聘请(pìn) 伫(zhù)立 苦心孤诣(yì) 2.下列书写没有错别字的—项是( ) (2分) A.海枯石烂 千姿百态 惊恍失措 历历在目 B.黯然缥缈 苦心孤诣 恍然大悟 水波粼粼 C.骇人听闻 诲人不倦 随声附和 反老还童 D.踉踉跄跄 塞翁失马 爱慕虑荣 更胜一畴 3.找出下列句子成语使用正确的一项( )(2分) A.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。 B.他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。 C.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至 D.他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事 4.下面句子没有语病的一项是( )(2分)

A. 中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。

B. 语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

1 C. 人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质,从而达到认识大自然,使之为人类服务。

D. 为了避免再犯错误,我们一定要努力学习。 5.下列说法错误的—项是( )(2分) A.寓言,文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短,具有故事情节。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。

B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境,表达了作者面对现实的黑暗,希望到天上寻找美好社会的愿望。

C.《女娲造人》只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。

D.《旨孩子和他的影子》一文,字里行间流淌着爱的清泉,使我们深受感动。

6.指出下列句子的说明方法(5分)

①地球的直径只是月球直径的3.7倍。 ( ) ②月球若不是地球的妻子,那便是地球的姐妹,或者是地球的女儿。( )

③人们常说:“东虹轰隆西虹雨”。意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。 ( )

④卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。( )

7.根据课文默写古诗文。(10分)

2 (1)子曰:“____________ ,____________ 。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语•述而》)

(2)潮平两岸阔,___________。__________,江春入旧年。(五湾《次北固山下》)

(3)____________,____________ 。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (4)抒发思乡之情是我国古代诗词中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句,请你任意写出两句____________,____________。

(5)补写杜牧的《泊秦淮》____________ ,____________ 。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

二、阅读与探究(45分)

(一)阅读下面文章,回答下列问题 (8分)

桃树、杏数、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

8、请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点:(2分)

3 春花: 春雨:

9、写出上面两段中你最喜欢的一句,并说说理由。(2分)

10、 这两段运用了哪些修辞手法?(2分)

11 、文章第二段中,哪一个词语能说明在下雨的同时,还有微风在吹拂着? (2分)

(二)阅读下面文章,回答下列问题(11分)

设计者和匠师们因地制宜,处出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的( ),讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的( ),讲究近景远景的( )。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画中” „„

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使浏览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其它景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的

4 边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还有那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各种鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。浏览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

12、选文中括号依次应填入的词语是( )(2分) A 布局 层次 映衬 B 布局 映衬 层次

C 映衬 布局 层次 D 层次 布局 映衬

13、苏州园林的共同特征是什么?( )(2分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________

14、第二段是从哪个角度突出苏州园林的特征的?(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________

15、从全文的结构看,这两段文字之间的关系是_______。(2分)

16、从语言的角度分析,下列说法错误的一项是(

)(3分) A.选文第一段中的“一切”“决不”等词语表达了十分肯定的语气,对突出苏州园林的特征有着重要的作用。

B.选文第二段中的“大多”“往往”等词语用得极有分寸,体现了说明文语言的准确和严密。

C.说明文语言风格可以平实,也可以生动活泼。这两段文字以平实为主 D.“高低屈曲”状写了池沼河道边沿很少有砌得整齐的石岸,总是任其自

5 然的特点。

(三)阅读古文,回答问题(10分)

(甲文)余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

(乙文)今有人日攘①其邻之鸡者,或②告之曰:“是③非君子之道。”曰:“请损④之,月攘一鸡,以待来年,而后已⑤。” 如知其非义,斯⑥速已矣,何待来年?

注释:①偷。②有人。③这。④减少。⑤停止。⑥就。 17.解释下列句子中加点的词:(4分)

(1)余常于土墙凹凸处( ) (2)舌一吐而二虫尽为所吞( ) (3)鞭数十( ) (4)驱之别院( ) (5)今有人日攘其邻之鸡者( ) (6)或告之曰( ) (7)是非君子之道( ) (8)请损之( ) 18.把下列句子翻译成现代文:(4分)

以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑:

如知其非义,斯速已矣,何待来年: 19.乙文的故事告诉我们一个什么道理?(2分)

(四)《躺在母亲身边》 (16分)

6 ⑴母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。

⑵ 母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。 ⑶ 有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?” ⑷“聊天。”我不耐烦地说。 ⑸“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。⑹“一个外地的,不认识。”“不认识?” ⑺母亲好像很是不解,“那说什么呀?” ⑻“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。 ⑼“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。 ⑽ 我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么? ⑾母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直 A (倍受、备受)疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。

⑿母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。

⒀我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”

⒁我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以

7 前的事,我看看能不能写篇文章。”

⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。⒃突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。 ⒄我却已经遗忘多年了。

20.根据文意,选择括号中恰当的词语填到A、B两处 (2分) 21.请结合语境,分析下列句子中加点短语运用的妙处。(2分) 突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅——暖暖的。

_________________________________________________________________22.阅读第⑵段画线的句子,说说其运用了什么修辞手法,有何作用。(3分 __________________________________________________________________________________________________________________________________23.试分析第⑽ ⑾两段在文中的作用。(3分) _________________________________________________________________24.结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________ 25.从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡;伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲,一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长,她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果,“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”人物特别奖,请你为她们写一段颁奖词。(3分) “中国母亲”颁奖词:

8 __________________________________________________________________________________________________________________________________

三、创新写作(50分)

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽„„请以“ 也美丽”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限,不少于600字。

答案

一、积累与运用

1---5 D B B D B 6.①作比较 列数字 ②打比方 ③作诠释 ④打比方

二、 7.(1)三人行,必有我师焉 (2)风正一帆悬 海日生残夜

(3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来

(4)乡书何处达,归雁洛阳边/举头望明月,低头思故乡/夕阳西下,断肠人在天涯

(5)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

三、阅读与探究

(一)

8. 百花争艳 轻盈、细密、润泽

9 9. 答案示例:如“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。”一句话中,化被动为主动,尤其是“逼”字传神,形象写出了小草在春雨的滋润下,鲜绿的样子。这句话从侧面写春雨,表达了作者对春雨的喜爱之情。

10. 比喻、拟人、排比 11. 斜织

(二)

12.B

13. 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 14. 从假山池沼的配合这个角度具体说明苏州园林的特征。 15.总分关系

16.C

(三)17.(1)我 (2)被 (3)用鞭子打 (4)它 指虾蟆 (5)偷 (6)有人 (7)这 (8)减少

18.(1)把草从当作树林,把小虫蚂蚁当作野兽,把泥土石砾凸出的当作山丘,凹下去的当作山沟。 (2)如果知道这不合道义,就应该赶快停止了,怎么还要等到来年呢?

19. 发现了缺点错误应及时改正,不能拖延迟疑

(四)20. A.备受 B.惊喜

21. “暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。 22. 运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床而倍感孤寂无聊,渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。

10 23.这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。这样写使母亲的形象更加鲜明,文章内容更加充实,中心也更为突出。 24. 在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虚拟的网络世界里,忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤,升华了文章的主旨,读后发人深思。(紧扣文章主题,意对即可。) 25. 答案示例:在这个世界上,我们永远需要报答的最美好的人--这就是母亲。世间没有一种爱能超越您的爱,没有一种花能比您美丽,没有一种面容比您的慈祥,您还有一个世界上最最好听的名字:妈妈!

第五篇:初一上册生物期末试题范文

七年级生物学科试卷

一、单项选择题:(本题包括20小题,每小题2分,共40分)

1.呼吸作用的最重要意义主要在于

A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供能量

C.分解有机物 D.消耗氧

2.栽花最好用盆底有小洞的瓦盆,这是因为

A.瓦盆价钱较低 B.有小洞的瓦盆有利于根的呼吸

C.瓦盆易保持水分 D.瓦盆硬度较小

3.把无土栽培营养液滴加到载玻片上,用酒精灯烘干载玻片,会发现在载玻片上有结晶物质,这些结晶物质最有可能是

A.水痕 B.无机盐 C.有机物 D.玻璃的碎屑

4.韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比,大白菜腌渍后的变化是

A.大白菜会变硬、体积变大 B.大白菜会变硬、体积缩小

C.大白菜会变软、体积变大 D.大白菜会变软、体积缩小

5.海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质,现在我们知道他忽略了( )的作用

A.光 B.叶绿体 C.空气 D.温度

6.用食物链的方法表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是

A.蝉→螳螂→黄雀 B.黄雀→螳螂→蝉

C.柳树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→柳树

7.下列食物链描述正确的是

A.野兔←狐←青草 B.青草←野兔←狐

C.狐→野兔→青草 D.青草→野兔→狐

8.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的

A.分生区 B.根冠 C.成熟区 D.伸长区

9.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康,其原因是

A.气温较高 B.空气不流通

C.温度过大 D.植物、花卉与人争夺氧气

10.下列特定的地域中,不能构成生态系统的是

A.一条小溪 B.一所学校 C.一片草坪 D.一间教室

11.在一个生态系统中,各种生物生命活动所需的能量,最终来自于

A.植物 B.太阳能 C.人 D.动物

12.对于一株植物来说,进行植物光合作用的主要器官是

A.根 B.茎 C.花 D.叶

13.下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是

A.能节省土地 B.更好满足植物生长需要

C.要用支架固定植物 D.防止污染、害虫等危害

14.下列式子中能正确表达呼吸作用过程的是

A.有机物十氧→二氧化碳十水+能量 B.水十二氧化碳→有机物十氧十能量

C.水+氧→有机物十能量十二氧化碳 D.有机物十二氧化碳→水十氧十能量

15.农作物栽培过程中,需要施用量最多的是( )无机盐。

A.含铁、锌、钙的 B.含锰、钙、铜的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的

16.某同学体检时,三次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL.他的肺活量应是

A.3600mL B.3800mL C.3700mL D.4000mL

17.在下列鸟中,有“森林医生”美称的是

A.啄木鸟 B.大山雀 C.猫头鹰 D.灰喜鹊

18.在生物体中,充当能量“贮存库”和“传递员”,能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是

A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.ATP

19.农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来,这样做是为了

A.促进植物光合作用 B.抑制植物光合作用 C.促进呼吸作用 D.抑制呼吸作用

20.下列不能提高植物光合作用效率的是

A.提高二氧化碳浓度 B.减少二氧化碳浓度

C.延长光照时间 D.增大昼夜温差

二、辨对错:正确的涂A错误的涂B(本题包括10小题,每题1分,共10分)

21.用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。

22.玉米粒是种子,种子不能进行呼吸作用。

23.小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。

24.肺活量是人体呼吸功能的重要指标之一。

25.氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。

26.用赤眼蜂防治松毛虫的方法属于生物防治。

27.绿色植物白天进行植物光合作用,晚上进行呼吸作用。

28.淀粉遇碘液会变蓝色,因此我们常用碘液来检验淀粉的存在。

29.植物的生长需要无机盐,因此植物生长离不开土壤。

30.气体能够交换是由于气体的扩散作用。

三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共10分,每空1分)

31.将下列现象与其对应的生物原理用线连结

①花草长期放在黑暗处死去 A.缺钾肥

②植株不高,叶子边缘像火烧 B.长期不能进行植物光合作用

③幼苗移栽时根带土 C.保护幼根,利于成活

④潮湿的种子堆里发热 D.生物体进行呼吸作用

⑤用冰箱储藏蔬菜水果 E.降低生物体的呼吸作用

⑥饮食讲究荤素搭配 F.合理膳食

32.将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。

(1)糖类含量较高的食物 A.花生、大豆、食用油

(2)蛋白质含量较高的食物 B.米饭、馒头、面条、玉米

(3)脂肪含量较高的食物 C.新鲜的蔬菜、水果

(4)维生素含量较高的食物 D.奶、鱼、蛋

四、你能填:(本大题共16分,每空1分)

33.填写:植物光合作用的原料、需要的条件、场所和产物

( )

二氧化碳+( ) 有机物(主要是淀粉)+( )

( )

34.取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个相同的洞,甲洞内装浓盐水,乙洞内装等量的清水。一段时间后,甲洞内的水 ,萝卜变 ;乙洞内的水 ,萝卜变 。

35.新鲜蔬果(如萝卜)要低温贮藏,否则会空心,这样做的目的是降低它们的 作用,从而减少其有机物的消耗;而在栽种蔬菜的大棚中,夜晚进行光照,其目的是为了增加植物的 作用,促进有机物的合成。

36.人体肺泡的壁很薄,只有一层 组成,外面包绕着 ,这样的结构特点有利于 。

37.根据动物食性的不同,可将动物分为 、 、 三类。

五、实验探究:(本大题24分,每空1分)

38.某池塘被一种有机磷农药污染,经检测发现该池塘中该农药 的含量为5ⅹ10-12(农药含量是指质量分数),该池塘生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药,经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题:

监测种类 A B C D E

农药含量(×10-6) 0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.0

4(1)该池塘生态系统中的食物链为 。(用字母表示)

(2)该农药对 生物有毒害作用,上述生物中农药含量最高的是 。

(3)如果因为农药的毒害作用,该生态系统中的生物E全部死亡,则首先受到损害的是 。

(4)该生 态系统中的物质和能量来自于 的植物光合作用,物质和能量流动的顺序是 。

39.将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时,取下叶片,酒精脱色漂洗,滴加碘液。请回答:新课 标第 一 网

(1)现象记录与分析:

叶的部位 现象 原因分析

白边(甲)

遮光部分(乙)

未遮光部分(丙)

(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了 。

(3)实验中, 处和 处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。

40.是人体内气体交换和运输的示意图,请据图回答下列问题:

(1)A、B、C、D分别代表的是什么物质?

A是

B是

C是

D是

(2)组织细胞利用D通过分解有机物,释放

的同时也产生了C。

(3)A和B的交换过程是通过 作用实现的。

41.大多数植物的叶都是绿色,那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢?小华设计实验进行了探究。

材料用具:等量的新鲜黄豆芽2份,相同的烧杯2个,1块黑布。

实验步骤:A装置:黄豆芽装在烧杯中,加一半水,置于光下。B装置:同A装置一样,放置黑暗处。

(1)提出问题: ?

(2)作出假设: 。

(3)5天后,在A、B两装置中,黄豆芽变绿的是 装置。

(4)实验说明 。

初中生自主学习能力专项调研

七年级生物学科试卷答案

一、单项选择题:(本题包括20小题,每小题2分,共40分)

1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. D 8. C 9. D 10. D

11. B 12. D 13. C 14. A 15. D 16. B 17. A 18. D 19. D 20. B

二、辨对错:正确的涂A错误的涂B(本题包括10小题,每题1分,共10分)

21. A 22. B 23. B 24. A 25. B 26. A 27. B 28. A 29. B 30. A

三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共10分,每空1分)

31. 将下列现象与其对应的生物原理用线连结

① B ② A ③ C ④ D ⑤ E ⑥ F

32. 将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。

(1) B (2) D (3) A (4) C

四、你能填:(本大题共16分,每空1分)

33. 讨论归纳:植物光合作用的原料、需要的条件、场所和产物

水 光 叶绿体 氧气

34. 变多 变软 变少 变硬 35.呼吸作用 植物光合作用 36.细胞 毛细血管 气体交换

37.植食性动物 肉食性动物 杂食性动物

五、实验探究:(本大题24分,每空1分)

38.(1)A→E→C→B→D (2)D (3)C (4)A A→E→C→B→D

39.

叶的部位 现象 原因分析

白边(甲) 不变色 没有叶绿体 未产生淀粉

遮光部分(乙) 不变色 没有光未产生淀粉

未遮光部分(丙) 变蓝 进行植物光合作用产生淀粉

(2)没有叶绿体,不能进行植物光合作用(3)乙 丙

40.(1) A是 二氧化碳 B是 氧气

C是 二氧化碳 D是 氧气

(2)能量 (3)呼吸

41(1)叶绿素的形成是否与光有关呢?(2)叶绿素的形成需要光

(3)A (4)叶绿素的形成需要光

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