四年级美术期末测试题

第一篇：四年级美术期末测试题

小学美术四年级上册期末测试题

一、

填空题： (50分) 1.冷色包括：(

)、(

)、(

)等，暖色包括：(

)、(

)、(

)等。

2.曲线与直线分别能够表示(

)与(

)的感觉。 3.红与(

)、橙与(

)、黄与(

)是对比色。

4.在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的对比，这两种颜色就被称为(

)。

5.画面中两种或多种不同要素重复出现，就会产生(

)。

(

)与(

)，(

)与(

)，(

)与(

)，(

)与(

)都会产生节奏感。 6.校徽设计可以用(

)，也可以用(

)来表示。 7.邮票被称作是“

” 8.邮票由(

)、(

)、(

)、(

)组成;外形边缘还有整齐的(

)。

9.邮票设计应具有(

)，(

)，(

)等特点。 10.(

)、(

)和(

)都是电脑美术变形的基本方法。 11.漫画是一种具有(

)或(

)的绘画。通过(

)、(

)、(

)和(

)等手法，表现(

)、(

)的画面，用来(

)、(

)或(

)某些人和事。

12.列举出三位你知道的著名漫画家：(

)、(

)、(

)。 13.《三毛流浪记》是著名漫画家(

)的作品。

二、按文字提示画简图：50分 1.用线描绘出静的感觉。

2.创作一幅以暖色调为主的作品。

小学美术四年级上期末试题

一：填空 (36分)每空(2分)

1、暖色中有(

)、(

)、(

)三种颜 色，冷色中以(

)、(

)两种颜色为主。

2、邮票由(

)、(

)、(

)、(

) 等部分组成。

3郁金香象征(

)、(

)，牡丹是花中之王，它 象征(

)、(

)，百合花寓意(

)、(

(

)。

4、剪纸分为(

)、(

)、等表现手法。 二：判断题 (20分)每空(2)

1、剪纸都必须用对称式的构图使画面更加饱满、充实。 (

)

2、秋天是以黄色、红色、绿色为主要色彩。因此，秋天是美丽的。 (

)

3、表现人体的灵活动作和优美的姿势，一定要用很复杂烦琐的造型方法。(

4、绘画时只能用直线进行绘画。(

)

5、《荔枝蜜蜂》的作者是齐白石。(

)

6、以暖色为主的画只能有暖色。(

)

7、中国画有干湿、浓淡的画法。(

)

8、背面人物写生主要抓住人物的发誓和服装进行绘画。(

)

9、自行车主要由车座和车筐组成。(

)

10、黄金分割的比值约等于0.618。(

)

三：连线题 (8分)

《红色房子》

法国

《水》

日本 《银莲花》

中国 《荔枝蜜蜂》

法国

四：简答题 (25分)

1、如果让你制作一个快乐的人你会用那些材料进行制作?为什么? (15分)

五、作画：生活日用品的联想(41分)

)、

)

小学四年级美术上学期期末考试试卷

一、选择正确的答案填在括号里。(共15小题，每题2分)

1、原色是其他颜色调不出来的，共有三种，下列不是原色的颜色是(

B)。 A、红

B、绿

C、蓝

2、在宣纸上运用( A

)来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。 A、墨和色

B、水和色

C、画笔和墨汁

3、色彩的冷暖对比能使色彩明快,活泼。红颜色的对比色是( A

) A 绿色 B 黄色 C 紫色

D 橙色

4、中国花鸟画从表现技法上,分为(

B

)两大类. A 写实和写意

B 工笔和写意

C 写实和工笔

5、画人物除了要注意相貌、身材等特点之外，还可从( A

)特点来表现。 A、衣着

B、道具

C、高矮

6、秋天色彩以(

C )黄为基调，非常热烈艳丽。 A、红

B、金

C、橙

7、水彩画属于下列哪个画种(

A

) A 西洋画

B 中国画

C 版画

D漫画

8、事物表面的纹理叫肌理，玻璃的肌理给人一种(

C )的感觉。 A、冷

B、粗糙

C、光滑

9、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过(

A )方法可以使它立起来。 A、卷、折

B、剪、贴

C、撕、拼

10、著名的漫画作品《三毛流浪记》是漫画家(

C

)的作品。

A、毕加索

B、丰子恺

C、张乐平

11. 漫画作品《上行下效》是现代漫画家(

D

)的作品。

A. 华君武

B.几米

C.Kang(韩国)

D.丰子恺

12、《星月夜》是(

A

)画家凡•高的油画作品。 A、荷兰

B、德国

C、法国

13、在绘画中描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得( A

)些。 A、突出而细致

B、和其他事物一样大而简单

C、颜色鲜艳

14、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫(

B )。

A、宣传画

B、年画

C、门神画

15、中国画的颜料大都是从(

A )和矿物中提取的。

A 植物

B 矿物

C 动物

二、判断下面的说法是否正确(对的打√，错的打×)(共15小题，每题2分)

1、教学书上《门神》这幅画是水墨画。(

×

)

2、“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。(

√

)

3、三原色是橙、绿、紫;三间色是红、黄、蓝。(

×

)

4、一幅作品总有主次之分，一般以人或物作为主体，而背景就成了陪衬。(

√

)

5、藏书票源自西方，中国的藏书票是从欧洲传入。(

√

)

6、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫年画。(

√

)

7、红色与蓝色混合渗化会变成绿色，这种由两种颜色调和出来的色，我们又把

它叫做间色。(

×

)

8、我国有一种传统民间艺术，它的制作工艺主要是用剪刀剪和刻刀刻两种形式，我们把它统称为“泥塑”。(

×

)

9、中国画的主要工具材料有铅笔和油画棒。(

×

)

10、宣纸分为生宣纸和熟宣纸。(

√

)

11、中国画中的用笔分为中锋和侧锋。(

√

)

12、写生就是对着客观真实的物象进行作画。(

√

)

13、色轮里相邻的色彩为类似色，相对的色彩为对比色。(

√

)

14、色彩的三要素是色相、明度、纯度。(

√

)

15、《奔马图》是齐白石的著名作品。(

×

)

三、我是色彩大王(共2题，每题10分)

黄

橙

红

黑

蓝

灰

紫

白

绿 1. 等号前的颜色可以用上面哪两种颜色调和而成

绿 = ( 蓝

) + (

黄 )

橙 = (

红

) + (

黄

)

紫 = ( 红

) + ( 蓝

)

灰 = (

黑

) + ( 白

)

2、对对碰。(给对比色连线) 红

黄

蓝

紫

绿

橙

四、美术与生活。(回答对与错)(共10小题，每题2分)

1、如果你在名胜古迹旅游观光时，在文物遗迹上刻下了“某某到此一游”，你的行为已经触犯了《中华人民共和国文物保护法》。(

对

)

2、星期天你去图书馆看书，和同行的朋友在图书馆大声聊天，你的行为值得表扬。(

错 )

3、山村里小朋友带你一起去捕杀稀有动物“大鲵”(又称娃娃鱼)，你没有触犯《中华人民共和国野生动物保护法》。(

错

)

4、你在给家人照相时，取景框里的人物越大越好。(

错

)

5、体育课上开展有趣的“两人三足”游戏，我们可以用红领巾来绑脚。(

错

)

6、漫画《阿衰》的作者是“猫小乐”。(

对

)

7、过马路时我们看到红灯可以通行，绿灯需要停止。(

错 )

8、代表四季的颜色分别是春天绿色，夏天红色，秋天黄色，冬天白色。(对

)

9、我们可以任意地把污水排放到河流里。(

错

)

10、乱砍滥伐树木是破坏生态平衡，毁灭大自然的行为。(

对

)

四年级上册美术期末试卷

一、填空(40分)

1、色彩会使人产生冷暖的联想。 _______、_______、______ 会给人温暖感觉，而_______、_______、______会给人寒冷的感觉。

2、在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的对比。如红与____ 、橙与____ 、黄与____ 都为对比色。

、_______是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。他还被称作是“______________”。

3、邮票由_______、_______、_______、发行国家组成;外形边缘还有整齐的齿孔。邮票的种类有_________、_________、_________。

我国1878年7月发行的第一套邮票是_______邮票。

4、年历上有_______、_______，有反应人、事、物的各种图像。

5、天上的星星会按时_______、_______出现。把同时期出现、比较亮的星星群连在一起，就形成_______。

6、电脑绘画中变形的基本方法有_______、_______、_______。

7、漫画是一种具有_______或_______的绘画。通过_______、_______、象征和_______等手法，表现幽默、诙谐的画面，用来_______、_______或歌颂某些人和事。

二、我是小小画家。(60分) 根据：“邮票的特点”，设计创作一枚“兔年”特种邮票。

要求：

1、图案造型生动，形象饱满，色彩鲜艳，富于装饰性。

2、文字精心设计，邮票的各个要素安排合理。

四年级上册美术期末试卷

一、填空(55分)

1、标记的设计应具有 _________、

_________、_________、

_________的特点。

2、世界水日是

月

日，中国水周是

月

日到

月

日。

3、刻印的方法各种各样，有

。

4、农民画以它的

_________的想象，

_________的表现手法，_______的色彩和 _________的构图成为中国民间艺术宝库中的一棵明珠。

5、在色相环中，

_________是暖色，_________是冷色，_________是中性。

二、我是小小画家。(45分) 根据：“奥运健儿展风采”为主题，创作一幅画。 要求：

1、符合题意，画面美观，富有想象。

2、构图饱满，色彩丰富。

一、填空补缺。

1、文房四宝是_________、_________、_________、和_________。

2、剪纸的基本方法：_________、_________、阴阳混剪。

3、写出4种画种：_________、_________、_________、_________。

4、版面设计主要由_________、_________、标题和部分文章组成。

5、________________________叫做色彩的明度，加入________或________可以形成明度渐变。

6、________________________叫做色彩的纯度，加入________或________可以形成纯度渐变。

7、在邮票设计中主要内容包括有 _________、________、_________和_________几个方面，设计纪念邮票要有一个明确的 _________。

8、渐变包括________的渐变和________的渐变。

二、选择题

1.色彩的冷暖对比能使色彩明快,活泼。红颜色的对比色是(

) A 绿色 B 黄色 C 紫色

D 橙色 2.水彩画属于下列哪个画种(

) A 西洋画 B 中国画 C 版画 D漫画

3.中国花鸟画从表现技法上,分为(

)两大类. A 写实和写意 B 工笔和写意 C 写实和工笔 4.马蒂斯是(

)国家的画家 A 法国 B 英国 C 德国 D 美国

三、我是色彩大王。

黄

橙

红

黑

蓝

灰

紫

白

绿

1、找座位。

三原色 _________________三间色_________________无彩色系色彩

2、加加减减。

绿=____+____+____ 橙=____+____+____ 紫 =____+____+____

3、对对碰。(给对比色连线)

红 _________黄 _________蓝 _________黑 紫 _________白 _________绿 _________橙

三、我是小小画家。

根据：学校运动会总是那么激动人心，我们总是被运动员的精神所感动，赛场上的叫喊上，加油声，运动健儿的身影都构成了一幅美丽的图画。请你绘画一幅运动会为主题的画，也可以想象2008北京奥运会。

第二篇：四年级美术期末测查方案

一、指导思想：

以现行美术课程标准为主体，结合我校个性化课程实施计划，贯彻新课标精神，全面推进素质教育，着眼于美术教学评价的活动性、开放性，激发学生美术学习的兴趣，提高学生的艺术修养。通过美术学习活动，加强学习活动的综合性和探索性、美术课程与学生生活经验的联系，有效地提高学生的想象力、创造力、审美意识和审美能力，积极推动美术个性化课程的建设与发展。客观、全面地评价学生在美术学习上所取得的成绩，通过评价能促进学生正确对待自己的美术学习，进一步了解自己的长处与不足，以实现今后在美术学习上的持续发展。同时，通过发展性的评价促进教师正确认识自己的美术教学，进一步了解教学中存在的问题，以改进教学方法，提高教学效能。

二、评价方式 ：

平时表现与期末测查相结合的方式。

1、学生平时作业教师评定细则

除了课堂上重视学生的自我评价外，学生平时的美术作业成绩评定分两个方面进行，一是作业量，凡作业量上缴次数缺额过大的，教师须请学生补上，然后可给予合格等级。二是行为表现，凡材料携带、课堂卫生等项目有一半获得优秀的可以给予优秀等级，良居多的可以评定为良好，及居多的可以评定为及格。上述两者合起来有一项为优秀的平时即评为优秀，两项良好的评为良好，两项合格的评为合格。

2、期末测试成绩细则 这一部分是期末测查成绩，主要由任教的具体老师进行评定。具体方法是各班出相同的试卷，主要以实践题为主。

3、特长生加分评定细则

凡在本学期各项比赛中获奖的学生期末美术总评成绩为优秀。 (1)平时成绩和学习态度： 5分

课堂作业(包括手工)： 3分 (平时作业)

工具配带： 1分 (学习态度)

上课纪律 ： 1分 (学习态度) (2)期末测查： 10分

三、测评内容：

题目：放学了(选一种你喜欢的课外活动画一画) 测评方式：(绘画表现)

1、造型简洁、美观;

2、构图饱满;

3、色彩鲜艳;

4、采用绘画的表现形式。

四、等级：

1、优秀：13分、14分、15分;

2、良好：10分、11分、12分。

第三篇：小学四年级美术上册期末测试卷

一、填空

1、镶嵌是_________，指把东西卡在________。

2、人物动态的各种变化都是由________、________和________的屈伸及________而组成的。

3、脸谱是________的性格化妆。一般用于________、________。

4、竹子全身都是宝，竹材既可以制造________，又可以________;________、________都是我们日常生活中离不开的。

5、想在宣纸上画生动有趣的水墨画，必须掌握规范的________和________。

5、我国传统画中________、________、________、________合称为四君子。

6、静物物写生就是对________进行描绘。

7、单个图案向左右或上下重复着延伸，就变成了________。

8、每种色彩都有自己的相貌，叫做________。

二、判断题

1、漫画是表现幽默形象的特殊形式。( )

2、中国画中的用墨与用水关系不大。( )

3、脸谱一般分净行脸谱与丑角脸谱两大类。( )

4、中国有56个民族，每个民族没有自己独特的民族服饰。( )

5、用笔方法分中锋、侧锋、逆锋。( )

三、连线题

橙、 绿、 紫

三原色

红、 黄、 蓝

三间色

蓝、 绿、 紫

暖色

红、 橙、 黄

冷色

四、把下面小背篓的编制过程排成正确的顺序

将剩余凸出的编枝，插入编目内作为收尾。(

)

沿十字形中心点向内交叉编制。(

)

将报纸裁成长条，用竹棒卷成长条状。(

)

再由底部编织，渐渐将主枝竖起，编制侧面部分。(

)

五、简答题

在日常生活中，哪些地方运用了镶嵌工艺?请说一说。

_____________________________________

六、操作题

观察生活中的瓶瓶罐罐，认识和理解它们的造型特点，再组成一组静物画出来。

第四篇：六年级上册美术期末测试题

一 填空

1 透视现象分为：(平行)透视和(成角)透视。

2 文物，历代遗留下来的在(文化发展史)上有价值的东西。

二 选择(多选)

1 中国话的画法有(AC )

A 工笔B 刮画法C 写意D写生

2 中国画的表现内容有 (A B C )

A 人物 B 山水 C 花鸟D 动物

3 中国著名的油画家有( A C )

A 徐悲鸿 林风眠B齐白石 张大千 C刘海粟 颜文梁 D梵高 莫奈 4 绘画从材料工具分()

A中国画 B油画 C 版画 D 刮画

三 判断

1 油画是一种重要的画种，油画起源于希腊。(×)

2 中国画画家常将诗书画印融为一体,拓展了画面的艺术境界.( √) 3 皮影戏是集美术 音乐 表演等多种艺术为一体的综合艺术,( √) 4 油画的主要材料工具有画笔、画刀、画布、画框。(×)

第五篇：六年级下册美术期末测试题

六年级美术下册测试题

一、填空

1、上海市的代表性建筑是( 东方明珠 )。

2、将好的文章配上美的图画就是(“图文并茂”)。

3、较早的文学插图有( 水浒叶子)、(西厢记)。

4、现代连环画的代表作有(鸡毛信)、(三打白骨精)等。

5、( 苏州园林 )是我国的历史文化名园。

6、构成园林的四大要素有( 地形 )、( 植物 )、( 水 )、( 建筑和构筑物 )。

7、( 光 )照在物体上，产生了明暗。

8、说出我国的几样艺术珍品，如( 四羊方尊 )、( 秦始皇陵兵马俑)、(牛虎形案)。

二、选择

1、( B )被称为“凝固的音乐”、“立体的书籍”、“有形的诗歌”。 A、房屋 B、建筑 C、故宫

2、给文章配画，又叫( A )，是指插附在文章中艺术地再现文意的图画。

A、插图 B、插画 C、图画

3、画水彩画时，通过色彩的( C )，可以表现出物体的体积感。 A、冷暖 B、明暗 C、深浅变化

三、连线

虾

坐着的玛丽·泰雷兹

马 荷花翠鸟

格尔尼卡

齐白石 毕加索

徐悲鸿

三、判断

1、绿色食品并非指“绿颜色”的食品，而是特指无污染的安全、优质、营养类食品。 ( 对 )

2、广告呈现一般都有品名、广告语、厂址、商标和图形(图片)等。( 对)

3、平面设计图能表示整个园林的布局、结构、景观和空间构成。( 对 )

四、简答题

1、绿色设计遵循的三原则。 答：少量化、再利用、资源再生。

2、绿色食品包装一般呈现的内容有什么?

答：品名和产地等文字、相关图像、商标以及绿色食品标志等。

3、简述苏州园林的艺术特色。

答:小巧、自由、精致、淡雅、写意见长，体现了文化和艺术的和谐统一。

4、名字的设计方式有哪些? 答：有变形、描绘、剪贴、制作等。

五、绘画小能手

1、画出自己喜欢的标志性建筑。

2、画一幅俯视角度下的景物。

3、运用自己所学的美术知识，设计自己的名字。