初一下册历史期末复习知识点试题及答案

2024-04-30

初一下册历史期末复习知识点试题及答案（精选5篇）

篇1：初一下册历史期末复习知识点试题及答案

41—45 CBDAD 46—50 CCBDB

51—55 AADCB 56—60 DABDA

61.(1)制度：科举制 (1分)

(2)盛世：开元盛世 (1分)君主：唐玄宗(唐明皇)(1分)

(3)河：大运河 (1分) 中心：涿郡、洛阳、余杭 (3分)

意义：加强南北经济文化交流 (1分)

62.(1)玄奘：天竺(古印度)(1分);鉴真：日本(1分)

(2)明朝(1分)非洲东海岸和红海沿岸(1分)指南针(1分)

(3)闭关锁国政策(1分)这一政策有防御西方殖民势力的一面，但同时给中国社会带来了严重的后果，阻碍了中外文化的交流，使中国更加远离世界发展的潮流。(2分)

63.(1)陈(1分)

(2)郑成功(1分)

(3)(4分)

时期民族融合的形式具体史实

唐和亲文成公主入藏

元民族迁徙形成一个新的民族：回族

清册封册封达赖和**设置管辖机构设置驻藏大臣

(4)国家统一和民族团结是历史发展的必然趋势，是人民的共同愿望。(言之有理即可给分)(1分)

64.(1)落后(1分)

(2)两宋时期(或宋朝)(1分)

(3)北宋时政府财政收入仰仗南方，太湖流域成为全国重要的粮仓，南方人口所占比重不断增加并最终超过北方，经济重心不断南移。(回答出任意一点即可)(1分)

原因：①北方战乱频繁，南方战乱较少;②许多中原人南迁，带去先进的技术，也增加了那里的劳动力;③南方自然条件优越，使江南地区的农业发展很快;④统治者重视经济的发展。(回答出任意三点即可。其他回答诸如南北方人民的共同劳动、水利工程的兴修等均可得分。)(3分)

(4)经济重心南移的史实告诉我们:安定的环境有利于社会经济的发展，先进技术的传入和应用是经济发展不可或缺的重要原因等(其他回答言之成理者，可酌情给分)(1分)

篇2：初一下册历史期末复习知识点试题及答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

选项

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

选项

1.自北魏以来，南北边境上的民间贸易很多。南北经济的发展，迫切要求加强双方的经济交流，结束分裂局面。实现了南北双方这一迫切要求的是

A.隋文帝 B.唐高祖 C.宋太宗 D.元世祖

2.《新全球史》中写道：“尽管此项工程耗资巨大，但是隋炀帝……的投资千年来一直都有回报。它将中国南部与北部的经济融为一体，由此为政治和文化的统一建立了经济基础。”“此项工程”指的是

A B C D

3.一千三百年间科举产生的进士接近十万，举人、秀才数以百万。宋、明两代以及清朝汉人的名臣能相、国家栋梁之中，进士出身的占了绝大多数。材料表明科举制度

A.促进了文学艺术的繁荣 B.禁锢了读书人的思想

C.为历朝发掘培养了人才 D.阻碍了社会的发展

4.唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施;唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是

A.优秀人才的辅佐 B.互相借鉴经验

C.统治者的励精图治 D.社会的统一安定

5.右表反映的史实是

起止时间 755年至763年

叛军指挥官安禄山、史思明等

结果唐朝获胜，地方割据局面开始形成

影响是唐朝由盛转衰的转折点

A.安史之乱

B.陈桥兵变

C.唐朝灭亡

D.北宋建立

6.唐太宗在天山以南设安西都护府，武则天在天山以北设北庭都护府。这番举措

A.完善了科举 B.巩固了边疆 C.加深了汉藏情谊 D.促进了中日交流

7.表格所示史实反映出唐朝对外交往的特点是

路线人物内容结果

唐→天竺玄奘西行取经游历，带回许多佛经

唐→日本鉴真 6次东渡对日本文化的影响很大

A.文化繁荣世界领先 B.交通发达纵贯欧亚

C.双向交流兼容并蓄 D.国力强盛威震四海

8.在英国伦敦博物馆珍藏着一件殖民者盗走的中

国文物(见右图)，其上印有“咸通九年”(即

公元868年)字样。由此判断这件文物最有可

能属于

A.东汉 B.唐朝 C.元朝 D.清朝

9.据不完全统计，唐朝留下姓名的诗人有两千三百

余人，流传至今的作品接近五万首。这一现象出现的主要原因不包括

A.开放的文化政策 B.统治者的提倡

C.经济的繁荣发展 D.唐朝人口众多

10.10宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，产生的相同影响

是

A.促进了黄河流域的开发 B.维持了相当时期的和平

C.减轻了中原人民的负担 D.推动了中外贸易的发展

11.“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，由此可见，岳家军

A.作战英勇 B.爱护百姓 C.物资充裕 D.战术先进

12.宋朝时期，从越南引进了优良品种占城稻;明朝时期，从外国引进了玉米、

甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。这些举措产生的共同作用是

A.促进了农业生产的发展 B.提高了农民的社会地位

C.加强了同海外各国的联系

D.导致了资本主义萌芽的出现

13.右侧遗址所示机构的职能是

A.调解民族关系 B.管理海外贸易

C.负责纸币发行 D.兴修水利工程

14.“□□的统一，结束了300多年来几个政权并立

的局面，成为中国历史上疆域最为辽阔的朝代。”

“□□”处应填写

A.隋朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝

15.元世祖时期，规定以“户口增”“田野辟”“赋役平”作为衡量官吏政绩好

坏的标准。这一举措

A.消除了游牧民族特色 B.有利于农业生产恢复和发展

C.使大批农田变为牧场 D.导致了经济重心南移

16.厂卫特务机构的设置和“八股取士”的实施，其共同目的是

A.发展教育事业 B.加强君主专制

C.完善政府机构 D.选拔优秀人才

17.“他率领二万七千八百多人，分乘二百零八艘木制帆船，由太仓的刘家港出发，开始了持续二十八年之久的七次下西洋的壮举。”这一壮举发生在

A.唐太宗时期 B.明太祖时期 C .明成祖时期 D.康熙帝时期

18.如下示意图反映的史实是

金门出发→包围赤嵌楼→荷军投降→击败荷增援舰队→荷兰殖民者投降

A.郑和七下西洋 B.戚继光抗击倭寇

C.郑成功收复台湾 D.康熙帝巡视东北

19.马克思指出：“一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于

现状，人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个

帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”马克思评价的是

A.郑和下西洋 B.雅克萨之战 C.大兴“文字狱” D.闭关锁国政策

20.有人说紫禁城是“一个国家转折的焦点”。在这座中国古代建筑最高水平的宫殿群中演绎了两个王朝的兴盛与衰败。这里的两个王朝是指

A.秦汉 B.隋唐 C.宋元 D.明清

得分评卷人

21.读图，回答问题。(10分)

图一图二宋朝的罗盘针(模型)

(1)图一所示货币与以前的货币相比有什么优点?它的出现有什么意义?(4分)

(2)图二所示文物的主要用途是什么?(2分)

(3)上述两幅图片反映了宋朝社会哪两个领域的发展?(4分)

得分评卷人

22.阅读材料，回答问题。(14分)

材料一：明中期海防松弛，倭患严重，掠夺奴役人口，危害极大。地方官无力还击，年轻将领戚继光受命到浙东抗倭。……此后，戚继光又奉旨率军开赴福建和广东抗倭。

材料二：1685年，清军水陆并进，围攻盘踞在雅克萨城的侵略军。侵略军伤亡惨重，战败投降。清军撤走后，侵略军卷土重来，重新占领雅克萨，1686年，清朝再次出兵雅克萨，重创侵略军。

——以上材料均摘自《历史》七年级下册北京师范大学出版社

(1)材料一中的“倭患”、材料二中的“侵略”分别是由哪个国家造成的?(4 分)这反映出明清时期面临的共同危机是什么?(2分)

(2)据材料一、二概括，为解决这一危机，明清政府采取的共同举措是什么?(2分)这一举措产生的共同影响是什么?(4分)

(3)在蓬莱、浙江都建有戚继光纪念馆;在黑龙江省漠河县建有雅克萨之战纪念碑。这些纪念馆、纪念碑建立的意义是什么?(2分)

得分评卷人

23.阅读材料，回答问题。(16分)

材料一：十五年(641年)，唐以宗女文成公主下嫁弄赞，弄赞为她另筑城郭宫室以居之。公主厌恶吐蕃人以红色涂面的陋习，弄赞下令暂时停止，同时他本人也脱去毡裘，被服中国的绸缎，渐渐染上华风。他派遣豪酋子弟，入唐国学，以习诗书，并聘请中国士人，为他典掌表疏。

材料二：中央政府设宣政院，负责管理该地区的行政事务，该地区成为中央政府辖下的正式行政区。

材料三：五世__到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐予“__喇嘛”封号。后来，康熙帝赐予另一位喇嘛教首领五世**“**额尔德尼”封号。此后，历代__和**都经过中央政府册封。

(1)材料一中的“弄赞”指的是谁?根据材料一概括这一史实对该地区产生了怎样的影响?(4分)

(2)材料二、三中的“中央政府”分别指哪一王朝?(4分)

篇3：初一期末总复习试题及答案

第一部分：

1．选出加点宇注音有误的一项( )

A、酝酿(yùn) 山岚(lán) B．黄晕(yùn) 榛树(zhēn)

C、贮蓄(zhù) 静默(mò) D．应和(hè) 穹苍(qióng)

2．选出词语书写有误的一项( )

A、澄清潦亮名副其实海底隧道

B．烘托空灵束手无策呼朋引伴

C．酝酿宛转花枝招展抖擞精神

D．肌肤水藻繁花嫩叶柳暗花明

3．选出词语解释有误的一项( )

A、山麓：山脚。

B．花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。

C、响晴：(天空)晴朗无云。

D．舒活：舒服地活动。

4．选出修辞方法判断有误的一项( )

A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比)

B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)

C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)

D．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)

5. 选出下列对课文理解不正确的一项（）

A、《春》一文从第三节开始，依次描绘了春天的五幅图画：春草图、春风图、春花图、春雨图、迎春图，勾画出了春天的动人景象。

B、《春》最后三段连用三个比喻，含义深刻地写出了春天新生美丽健壮的特征，借以激励人们奋发向上，积极进取。

C、《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文。作者抓住了济南冬天温晴的特点，描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图，抒发了深深的喜爱和赞美之情。

D、《竹林深处人家》的作者从三个观景点描绘了不同的竹林景物，不惜笔墨描写了竹林的茂盛和竹乡人家丰收时的喜悦。

6. 结合句意解释下列词语的意思。

⑴一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

欣欣然：

⑵吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。

杨柳风：

⑶一年之计在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

一年之计在于春：

⑷对竹农来说，明前三天，雨后七日，采春笋的日子刚过，春天已经是近尾声了。

明：雨：

7. 吹面不寒杨柳风和以下哪个成语所描述的情境最相近（）

A、春风满面 B、春风化雨 C、春风和畅 D、春寒料峭

8. 看到下面这则广告语，你想到了什么？

凡向鳄鱼池投掷物品者必须自己捡回。

（要求：句意衔接，中心明确，字数50以内。）

第二部分：

（一）

①吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里着。

9．解释下列词语。

酝酿：宛转：

应和：烘托：

10．文中吹面不寒杨柳风是朝志南和尚写的中的诗句，这句诗中引号的作用是。

11．指出下列各句运用的修辞方法。

⑴吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）

⑵鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（）

⑶看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（）

12．第1自然段中的四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的景象，请将相关的项目用线连起来。

第①句嗅觉春风轻柔温暖

第②句听觉鸟鸣之宛转动听

第③句触觉嘹亮的短笛声

第④句视觉、听觉泥土清新的气息

13．第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次，正确一组是（）

A．①②／③／④ B．①／②／③④ C．①／②③／④

14．文中的横线上应填入的词语是（）

A．混脑罩静默 B．夹恼盖沉默

C．混恼笼静默 D．混恼飘静默

15．树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？

16．作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？

（二）

冬雨

清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上沙沙、吧嗒、乒乓的声音。

北国的冬不本是下雪的季节吗?在这大雪的节令，在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸，忽然听到这雨声，让人觉得严冬已过去，又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐，沙沙声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐，吧嗒、乒乓的大雨点儿声，多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。

楼外，雨小，雾大。雨，淅浙沥沥，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，要不是偶有几个大雨点，你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节，却也有情，落在你的脸上、脖子里，并不给你寒意，也不让你产生淋漓之苦，只是凉丝丝的，你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。

冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。雾蒙蒙，隐住村镇，裹住树，笼着一个神秘的世界。近处，雾中房屋、树木、电杆，朦朦胧胧，影影绰绰，似海上若隐若现的山岛，，又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情，好似跟你逗戏，给你画个圈，你往前，她就后退，你退回来，她又悄悄地追过来，你喝喊，声音似落进大海里，杳无回音。

雾缓缓消退，树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子，然而，那擎在枝头的.绛褐色的苞头，经雨水润泽，有些膨胀，像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树，尚存几许绿色或淡黄的叶子，乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、依旧烟笼十里堤的韵味呢。

雨更小了。人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的饰着各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。此时此景，在许多人的眼中、心中，花伞已远非遮雨的工具，而是艺术品，是生活的装点，是美的一部分，似乎也寄寓了对春的渴望。

应该说，在北国，冬雨总该是不正常的，而这不正常却也令我别有情愫，启发了我的新思维，让我体味到造物主的不拘一格、无穷变化。冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了。不是吗，这几年，在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里，严寒的冬在缩短羞．温暖的春在提前着，火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。

一位大作家说过，既然冬天已经来临，春还会远吗?

冬雨，你该是春的急先锋、春的精灵，你勾起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节，让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。

17．在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨中的竟然二字针对而言。

18．本文依次从觉、觉、觉等方面写冬雨给人们带来的美好感受；再分别写雨中的、和，充满了诗情画意。

19．分别用横线和波浪线划出第4段中的拟人句和比喻句各一。

20．冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了，后一句在文中有什么特殊含义？

21．对加线句理解不正确的是( )

A、每一个季节前都有一个形容词，突出了各自的特点。

B．这里的春夏秋冬并非实指自然界的季节。

C、表现了人们的热情和对火热生活的向往。

D、冬天缩短，春天提前是事实；夏天和秋天延长是想象，所以用似乎。

（三）

面对秋阳

①巍峨的大山，穿着威严的华装，显示它至高无上的存在和生命的永恒。跳跃的山溪，一路嬉闹喧哗，唱着歌儿，从大山的脚下流尚而过。大山觉得她有点儿玩世不恭。

②大山说：你就不能安静点吗？小溪说：那我的生命就结束了。

③大山不以为然：你姐姐也是水，她庄淑贤雅，像个大家闺秀，你怎么总是疯疯癫癫地乱蹦乱跳？小溪回答：她是被你锁在山环里的一泓漂亮的死水，永远流不出山峦的闺帏。我不喜欢做姐姐的叠影。

④湖里有片片白帆，大山说，还有游人的彩艇。可是姐姐快乐吗？溪水询问大山说，我怎么总听不见她的歌声？

⑤她的日子过得比你安闲多了。大山以洪亮的声音回答，多少游人流连忘返，多少照相机为她的倩影折照。溪水在乱石中蹦跳着，对着大山咯咯地笑了：她自由吗？她能像我这样无拘无束地撒欢吗？她知道山外世界的色彩吗？她--

⑥大山怏怏不快地打断了小小溪流的话：你要的是哪家的自由？你疯疯癫癫地要流淌到哪儿去？你诞生在大山脚下，就该有大的遗传基因。我站在这儿一动不动，与天上日月星辰为伍，已经有几千年了。我看见只有咱们这座大山的后代，最安分守已，最克已让人，最文明古老，最格守山规。小溪依然笑着，一束束浪语向大山提出质询：你是挺高的，高得可以和天穹媲美。可是您知道月亮上有飞船着陆过吗？你知道你头上有太空行人经过吗？

⑦大山仿佛得了聋耳症，反问脚下的小溪说：你说什么--你说什么--月亮上只有捣药的兔儿爷和嫦娥，什么时候有过飞船落脚？几千年来，除了太阳、月亮、星星和云彩出现在我的头冠之上，再没有别的东西比我高了，哪儿有过什么太空行人？您确实是太老了。小溪的歌声里出现了几分忧伤，只知采集昔日在地日月之精华，不知吸吮今日宇宙天穹之甘露，这样下去，您的灵魂会枯萎的，直到没了大山的魂魄！

⑧大山火了，向小溪狂吼道：站住--你给我停下奔跑的脚步！小溪被大山的施威吓哭了。每束跃起的浪花，都是她日莹的泪雨。是的，她生于斯，长于斯。山表里不断奔涌而出的泉水，是生养她的母体；沟旧社会中阻挡她的嶙峋怪石，又赋予她一往无前的勇气。但是，像远祖大山那么僵直、一动不动地站立，与其说活着，还不如说已经死去。因而，她泪花飞溅地向大山告别说：不，我没有姐姐的安分，我向往山外的江，山外的河--我要和流淌着的大江、大河并网挽臂，在流动中燃烧自己，发热，发电，发光！

⑨大山愤怒了，向小溪发出最后告诫：你知道吗，大江大河最后的归宿是大海，那你就完全没了大山家族山不可移的本性了！只有流动，生命才能永恒。小溪的泪雨化作摇撼山岳的涛声，再见吧--我的远祖--

22. 依次写出文中表现大山对小溪不满情绪的词语。

23. 分别概括大山与小溪的外在特征和内在性格。

大山：外在特征：

内在性格：

小溪：外在特征：

内在性格：

24. 说说你对您确实是太老了。这句话的理解。（不要超过30个字）

25. 下列对上文有关内容理解错误的一项是（）

A、本文运用拟人手法，通过对大山与小溪一问一答的描写，揭示了两种不同的生活态度。

B、文中侧面写湖姐姐庄淑贤雅，意在说明不同的自然景物具有不同的特点。

C、第⑧段与小溪的来历是为了说明小溪向往山外并不间味着背叛自己的祖先。

D、再见吧--我的远祖--是在告别守旧，体现了小溪冲破保守势力的勇气。

26、作者在文中说只有流动，生命才能永恒，请就这句话谈谈自己的感想。（50字左右）

第三部分：写作

在四季当中，你最喜欢哪一季呢？写一篇500字左右的记叙文，说说你喜欢的理由。

参考答案：

1．D 2．A 3．D 4．C 5．B

6．⑴欢欢喜喜的样子。

⑵吹动杨柳的风。文中指春风。

⑶一年的计划要在春季安排好，意思是做事宜早不宜迟。⑷明，指清明。雨，指谷雨。

7．C

8．警告那不遵守公德乱扔东西的人，语言幽默，给人留下深刻的印象。（意近即可）

9、⑴原意是造酒，这里指各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。

⑵形容声音圆润柔媚。

⑶（声音、语言、行动等）相呼应。

⑷原指画画的一种技法，这里是衬托。

10．南宋、《绝句》、引用

11．⑴引用、比喻⑵拟人⑶排比、比喻

12．①触觉；春风轻柔温暖②嗅觉；泥土清新的气息③视觉、听觉；鸟鸣之宛转动听④触觉；嘹亮的短笛声

13、B

14．C

15．刻画出树叶和小草被春雨滋润后，清新碧绿的美好姿态。

16．五种景物：树、草、灯、房、人，由安静而和平撑起伞慢慢走着的人静默这样的词句可以看出，作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。

17、北国的冬不本是下雪的季节吗

18、听、视、触、雾、树木、人

19、略

20、陈旧的观念已经不能适应生活实际了。

21、D

22、不以为然、怏怏不快、火了、愤怒

23、大山①巍峨、威严、僵直②顽固、保守、自负、专制；小溪①活泼、机敏②向往自己、勇于突破、理解生命

24、要点：①字面意思：你年纪太大了。

②言外之意：你太愚昧无知了，思想太落后了，太顽固保守了。

25、B

篇4：初一下册历史期末复习知识点试题及答案

1、海军建立：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。进入20世纪90年代，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。

2、空军建立：在陆军的基础上建立的，20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架。诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。

3、导弹部队：1957年开始组建，担任核反击的特殊任务，1966年组建战略导弹部队陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹。

练习：

1、P66“导入框”：导弹与炮弹有什么联系和区别？答：联系：都要经过发射操作。区别：导弹与炮弹相比，科技含量高许多，威力也大了许多。

从“小米加步枪”的“土八路”，到炮兵部队的建立，再到导弹部队的形成，这说明中国人民解放军——我们的钢铁长城经历了一个不断发展壮大的过程。1949年4月，蒋介石集团土崩瓦解时，有一部分国民党海军宣布起义，向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军——华东军区海军就在这个基础上建立起来了。新中国的国防建设不但在海军方面取得长足进展，而且在空军和导弹部队方面也有重大突破。

2、人民海军是怎样建立起来的？答：华东军区海军→北海、东海和南海舰队。

3、20世纪50—70年代，人民海军有哪些发展？20世纪90 年代以后，又有哪些提高？答：A、我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等，陆续装备到海军部队，还多次远洋航行，圆满完成了科学考察和出访外国的任务。B、不断补充新型舰艇，已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。

4、P67“动脑筋”：为什么旧中国“有海无防”，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？答：旧中国制度落后，国力很弱，海防松弛，无力抵抗外国的侵略，曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进，能够有效地集中国力投入国防建设，建成了强大的现代化海军。

5、新中国的空军怎样建立和发展起来？答：A.在陆军的基础上建立起来，早期飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路，能够装备自制的歼击机、轰炸机、强击机等。B.改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，提升了现代化装备水平。

6、什么时候开始组建战略导弹部队？导弹部队的主要任务是什么？答：1957年、核反击。

7、P69“练一练”：应选A（50年代）。

8、新中国建立前夕，中国人民解放军的第一支海军——建立。新中国成立后，又相继建立了北海、东海和舰队。答：华东军区海军南海

9、年，我国仿制成功歼5型歼击机，飞机走上了国产化道路。答：195610、导弹部队是现代军队不可缺少的，主要担任任务。年，我国组建导弹部队。答：核反击196611、我国战略导弹部队组建于：A、20世纪50年代 B、20世纪60年代 C、20世纪70年代 D、20世纪80年代答：B12、新中国成立前夕建立的第一支海军是（）

A、北海舰队B、东海舰队C、南海舰队D、华东军区海军答：D13、关于中国空军建设，说法不正确的是（）

A、空军刚诞生，即面临抗美援朝的考验B、人民空军建立早期，即走上国产化的道路

C、五十年代中期，我国仿制成“歼5”型歼击机D、二十世纪五十年代初，空军已拥有飞机三千架答：B14、导弹部队是现代军队不可缺少的，我国开始组建导弹部队是在（）

A、1949年B、1956年C、1957年D、1966年答：D15、我国导弹部队担任的主要任务是（）

A、核反击B、核攻击C、核威胁D、核追击答：A

第15课：独立自主的和平外交

1、新中国建立后，我国奉行独立自主的和平外交政策。苏联是第一个与我国建交的国家。外交成就是第一年与17个国家建交。2、1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。1954年。周恩来访问印度和缅甸时发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则的具体内容是：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。和平共处五项原则的意义是：在国际上产生深远影响，现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。

3、1955年，周恩来在印度尼西亚的万隆会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议，万隆会议的主题是：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。万隆精神：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊。特点：这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议。

建国时，周恩来就被毛泽东任命为新中国的政务院总理兼外交部长，他果然在外交战线上充分施展了自己的才华和魅力，赢得了广泛的尊敬，包括那些暂时处于敌对状态下的人们。

当时苏联是社会主义国家的代表，所以对愿意走社会主义道路的新中国采取了坚决支持的政策。而美国却是主要的资本主义国家，与社会主义处于敌对状态之下，所以要孤立和封锁新中国。为了打破这种封锁，新中国的缔造者们进行了卓有成效的外交活动，终于打开了局面。/ 6

周恩来“改变了万隆会议的航程”，又在日内瓦会议上努力缓和了东西方之间的紧张局势，连美国的代表史密斯都被感动了。

周恩来当时就为新中国赢得了很高的国际声誉，后来继续作出很多贡献，不仅提高了中国的国际地位，而且有助于联合国处理国际关系中的棘手问题。1976年1月9日，周恩来的逝世不仅是中国人民的损失，也是世界人民的损失，所以联合国大厦在那一天破天荒地降了半旗。联合国秘书长瓦尔德海姆盛赞周恩来：“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存人一分钱„„”

练习：

1、中国是怎样逐步陷入半殖民地半封建社会深渊的？答：遭受外来侵略，腐朽的满清政府无力还击，被动外交，签定了《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约，不断地丧权辱国。

2、根据P1“导入框”回答：

A、当时美国国务卿杜勒斯为什么不许美国代表与中国代表握手？答：朝鲜战争期间，中美两国处于交战状态，中国人民志愿军把侵朝的美军打得焦头烂额。所以杜勒斯十分敌视中国。

B、那位史密斯实在抑制不住对周恩来的敬佩，采取什么举动表示自己的心情？答：抓住周恩来的胳膊摇晃，然后笑咪咪地走开。

3、新中国刚建立时，奉行什么样的外交政策？答：独立自主。

4、首先与中国建交的是哪个国家？答：苏联。

5、当时美国怎样在外交上对付中国？答：采取敌视态度，实行外交孤立政策。

6、周恩来与哪两国总理发表联合声明，提出和平共处五项原则？答：缅甸、印度。

7、和平共处五项原则的具体内容是什么？答：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。

8、和平共处五项原则这些原则的意义怎么样？答：在国际上产生深远影响，现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。

9、万隆会议的主题是什么？答：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。

10、万隆会议遇到了什么困难？答：这次会议的参加者是亚非独立国家的首脑，都反对殖民主义的侵略，但因各国社会制度不同，也存在着许多不同的国家利益，存在着不同的看法和主张。

11、在上述情况下，周恩来作出什么贡献？答：他提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国与亚非各国的团结合作。

12、根据P74 “动脑筋”：周恩来为什么能够改变万隆会议的航向？答：他坚决执行新中国独立自主的和平外交政策，具有丰富的谈判经验，外交能力出类拔萃，处理重大事情时既能从容不迫、风度翩翩，又能急中生智、灵活应变，及时提出“求同存异”方针，平息了会议中的许多争论，扭转了会议航向。

13、综合P71“导言框”和P75 “自由阅读卡”有关日内瓦会议的材料，进一步体验周恩来的外交才干和人格魅力。谈谈“求同存异”方针的意义。答：这个方针不但能在社会制度不同的亚非国家之间架设友好相处的桥梁，也能使得许多本来敌对的国家和平共处，有利于维护世界和平，当然也为新中国国际威望的迅速提高奠定了坚实的基础。

14、归纳周恩来在建国初期外交活动的主要贡献：a.访问印度、缅甸，提出“和平共处五项原则”；b.参加万拢会议，提出“求同存异”方针；c.出席日内瓦会议，进行积极的外交努力，促成一系列和平协议的签定。

15、1953年底，在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重、互不侵犯、、平等互惠、五项原则，作为处理两国关系的原则。答：周恩来领土主权互不干涉内政和平共处

16、和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的。答：基本准则

17、（江宁区2009年二模）下列关于和平共处五项原则的表述不准确的是（）

A、在国际上产生很深远的影响B、成为处理国与国之间关系的基本准则

C、在与印度等国家的交往中多有体现D、只适用于亚非拉发展中国家答：D18、2006年新年来临之时，胡锦涛主席发表了题为《携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的新年贺词，引起了国际社会的普遍关注。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则的基本思想保持了一致？（）

A、一国两制B、民族区域自治C、和平共处五项原则D、科教兴国战略答：C19、周恩来首次提出和平共处五项原则是在（）A、1953年B、1955年C、1971年D、1972年答：A20、我们“是来求同而不是来立异的”，这是周恩来总理说于（）

A、访问印度和缅甸时B、日内瓦国际会议上C、万隆会议上D、第26届联合国会议上答：C21、下列不属于和平共处五项原则的是（）

A、互相尊重领土主权B、独立自主C、互不侵犯D、平等互惠答：B1、随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，中美关系出现了转机。1972年，美国总统尼克松访问中国，双方在上海签署了《中美联合公报》。1979年，中美正式建立外交关系。

2、1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位。

3、1972年，中日两国正式建立外交关系。

4、中国1991年加入亚太经合组织，2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战；参与、合作，促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

练习：

1、原先美国怎样敌视新中国？答：经济上封锁、军事上威胁、政治上孤立。

2、20世纪70年代，中美两国怎样改善关系？答：A、美国总统尼克松承认了新中国的发展及其在国际事务中的作用。B、毛泽东批

准用“小球影响大球”，邀请美国乒乓球代表团访问我国。C、尼克松的国家安全事务助理基辛格秘密访华，同周恩来举行了会谈。D、尼克松正式访华，会见毛泽东，与周恩来会谈，在上海签署《中美联合公报》。E、1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。

3、根据《历史填图册》P22题目，观看《历史地图册》P19—21《五星红旗在联合国总部升起》、《毛泽东和周恩来会见日本首相田中角荣》、《中国代表在加入WTO协议上签字》、上海《APEC领导人合影》以及《江泽民宣读<领导人宣言>》等图片，从中提取有效信息，讨论回答：

A、中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复？答：1971年第26届联合国大会。

B、把《活动课二》P83“纪实示例”《乔的笑》提前到这里，阅读和讨论：

a、你对这件大事有什么感想？答：为祖国的迅速崛起和兴旺发达而自豪。

b、这件大事引发什么热潮？答：许多国家纷纷与我国建立外交关系，中日两国就是在1972年正式建立外交关系的。

4、“APEC”是什么意思？答：亚太经济体合作组织的英文是Asia-Pacific Economic Cooperation , “APEC”就是这些英文的缩写。

5、这次会议的主题是什么？答：新世纪、新挑战；参与、合作，促进共同繁荣。

6、根据这个主题，上海APEC会议取得哪些成果？答：会议通过了《上海共识》，江泽民还宣读了《领导人宣言》，成为我国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

7、后来又成立了第一个由中国城市命名的国际组织叫什么？答：包括中、俄、哈、吉、塔、乌等六个国家的“上海合作组织”。

8、年10月25日，第届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复在联合国的合法权利，恢复中国的席位。答：197126中华人民共和国安理会常任理事国

9、年1月1日，中美发表《中美建交公报》，正式建立外交关系。美国承认只有一个，是中国的一部分。从此，两国关系开始走向正常化。答：1979中国台湾

10、，简称APEC。它是亚洲太平洋地区最重要的政府间合作组织。年，第九届亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国举行。答：亚太经合组织2001上海11、1971年11月8日，美国《时代》周刊封面标题是：“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。这是基于（）

A、中国提出和平共处五项原则B、中日邦交正常化C、中美两国正式建交D、中国在联合国合法席位的恢复答：D12、1991年我国作为主权国家加入了“APEC”，“APEC”这一国际组织指的是（）

A、联合国B、北大西洋公约组织C、世界贸易组织D、亚太经合组织答：D13、下列事件，按发生的先后顺序排列，正确的一项是（）

①中美正式建立外交关系②恢复中华人民共和国在联合国的合法席位③举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议

A、①②③B、②③①C、③②①D、②①③答：D14、20世纪70年代初中国外交开创了新局面,下列事件可以证明这一观点是（）

①和平共处五项原则的提出②第26届联合国大会恢复了中国的合法席位

③中美正式建立外交关系④上海APEC会议的召开

A、①②B、①④C、②③D、③④答：C15、1969年，美国总统尼克松说：“十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。”“十年后”中美之间发生的重大事件是（）

A、基辛格秘密访问中国B、中美签署《中美联合公报》C.尼克松访华D.中美正式建立外交关系答：D

第17课：科学技术的成就

（一）1、新中国成立后，我国取得的科学技术成就主要有：1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了帝国主义的核垄断；1966年，核导弹试验成功；1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星，成为继苏联、美国、法国、日本之后。世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家；1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。

2、1973年，我国水稻专家袁隆平在世界上首次培育成功被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻，提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。

练习：

1、什么是“两弹一星”？答：原子弹、导弹、人造卫星。现在是指原子弹、导弹和人造卫星。但是最初的“两弹”指的是原子弹和氢弹。例如，邓稼先被誉为“两弹元勋”，就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹。后来原子弹和氢弹合起来称为一弹，另一弹专指导弹。“一星”则指人造地球卫星。

2、原子弹是怎样研制出来的？答：以邓稼先为首的老一辈科学家挑选了20多名刚毕业的大学生为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强、协力攀登科学高峰。他们在缺乏资料的“真空”状态下，夜以继日地工作，终于在罗布泊的戈壁沙滩上空点燃神奇之火，生成原子弹爆炸特有的“蘑菇云”。

3、原子弹是杀伤力极强的武器，我们这个爱好和平的民族和国家，为什么也要研制它？答：帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过上安宁的日子。

4、袁隆平的主要贡献是什么？答：他培育成功籼型杂交水稻，大幅度提高了粮食产量和质量，不仅给中国带来巨大的社会效益和经济效益，而且惠及全世界，能够多养活许多人口。

5、我们应该学习邓稼先、袁隆平哪些优秀品质？答：学习老一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，增强学习自觉性，下定决心、充满信心地投身于建设有中国特色的社会主义的伟大事业。

6、结合课本P88“练一练”，理解邓小平关于“科学技术是第一生产力”的精辟论断。A、原子弹爆炸成功； B、地球人造卫星发射成功；C、袁隆平育成籼型杂交水稻。

7、建国后，我国科技迅速发展的原因是什么？答：A、党和政府十分重视科技工作，成立了专门的研究机制，有效地集中了全国的物力、财力和人力。B、广大科技工作者，尤其是许多毅然归国的海外华裔科学家们热情投入、无私奉献。C、1978年以来，邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断，使科学技术同生产力紧密结合起来，进一步推动了科技和经济的发展。

8、年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了。答：19649、年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第个能独立发射人造地球卫星的国家。答：1970东方红1号510、1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“”。答：神州一号

11、于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“”。他因此被国际农学界誉为“”。答：袁隆平东方魔稻杂交水稻之父

12、（溧水县2008年二模）1964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族”，导致西方人观念发生变化的主要原因是（）

A、中国成功爆炸第一颗原子弹B、中国成功进行导弹核武器试验

C、中国成功爆炸第一颗氢弹D、中国成功发射了第一颗人造地球卫星答;A14、我国研制”两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目，我国打破帝国主义核垄断的事件是（）

A、第一颗原子弹爆炸成功B、第一颗导弹发射成功

C、第一颗氢弹爆炸成功D、第一颗人造地球卫星发射成功答：A15、神州五号、神州六号载人飞船的成功发射向世界证明了中国航天事业的辉煌成就。我国第一艘无人飞船成功发射是在（）

A、1964年B、1970年C、1999年D、2000年答：C

4．“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁”，人们常用它来称赞左图所示农业科学家，赞扬他“用一粒种子改变了世界”。2004年，这位科学家被评为“感动中国十大人物”。这位科学家是（）

A、邓稼先B、钱学森C、袁隆平D、焦裕禄答：C

第18课：科学技术的成就

（二）1、为跟踪世界战略性高科技发展，我国提出了“863计划”，在《863计划纲要》里，选择发展的高科技领域有：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋技术共八个领域。

练习：

1、“863”计划的含义是什么？答：“86”指1986年，“3”指当年3月。那时王淦昌、王大衍、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家向党中央提出了跟踪世界战略性高科技发展的建议，邓小平批示“此事宜速作决断”，所以称作“863”计划。

2、《863计划纲要》涉及哪些高科技领域。答：A、生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料、海洋高技术。

3、根据课本P91“动脑筋”：我们现在经济还比较落后，为什么要花那么多钱去搞高新技术的研究？答：A、科学技术是第一生产力，可以产生巨大的经济效益； B、在新技术革命浪潮中，各国竞争激烈，适者才能生存和发展。

4、20世纪末，人类进入了高度的时代，以为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。答：信息化因特网

5、网络是一把，有利也有弊，如果网络使用不当，也会产生负面影响。所以我们提倡文明健康的网络生活。答：双刃剑

6、（高淳县2009年二模）“秀才不出门，便知天下事”这种说法如今已成为现实，你认为下面哪一个选项是实现这一说法的最佳方案：（）A、海洋高技术的应用B、电气化技术的应用C、生物技术的应用D、计算机网络技术的应用答D7、如今互联网已走进千家万户，以下说法不正确的是（）

A、网络已经深入到人们生活的领域

B、人们可以利用网络浏览信息、收发电子邮件、购物等

C、以因特网为主的数字化正改变着世界

D、网络生活有百益而无一害答：D8、下列是在一次有关计算机网络对现代社会生活的影响的讨论会上产生的观点，不正确的是（）

A、利用网络可以查阅各种资料B、网络不会给青少年网民带来危害

C、网络有利于青少年和外界的交流D、利用网络可以进行购物答：B9、某地电视台播出了一则公益广告：一位父亲正苦恼让儿子上网担心他会上瘾，不让他上网又怕耽误他的学习。这则公告主要说明了（）

A、网络是一把双刃剑，要健康上网B、这位父亲害怕网络

C、中国上网的人数不断增加D、人类进入高度信息化时代答：A10、1986年3月，中国科学院几位科学家向党中央提出跟踪世界先进水平，发展高技术的建议，中共中央和国务院及时作出决定，实施《高新技术研究开发计划纲要》，后称“八六三计划”，下列成就在“八六三计划”制定后取得的是（）

A、第一颗原子弹爆炸成功B、导弹和氢弹的研制成功

C、东方红1号卫星发射成功D、“嫦娥1号”卫星发射成功答：D

第19课：改革发展中的教育

1、新中国成立后，特别是改革开放以来，教育事业有了很大发展，党和政府尤其重视基础教育的发展，1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，到2000年，全国基本上实现了普及九年义务教育。

2、三个面向：是邓小平于1983年的题词，记住内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

3、“科教兴国”战略：90年代提出，提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育。

练习：

1、P81“自由阅读卡”回答：加入WTO以后，给我国带来了哪些机遇和挑战？答：有助于加强我国同世界各国各地区经济贸易联系，为我国对外开放拓展了新的空间。同时，在WTO里进行经济贸易活动，必须遵循这个组织规定的许多“游戏规则”，假如有所违犯，可能得不偿失。

2、根据P96“动脑筋”，回答：

A、义务教育的涵义是什么？答：是国家运用法律手段推行基础教育，强制学龄儿童接受一定的教育，提高民族素质的必要措施。

B、书中哪位同学说的对？答：右边的女同学。

C、为什么？答：法律是强制性的，人人都必须自觉遵守和执行，任何阻止学龄儿童上学的行为都是违法的。

D、结合P95“导入框”、P98“自由阅读卡”和“活动与探究”回答：总有一些儿童由于种种现实问题而辍学，我们应该怎么办？答：一方面要加大执法力度，坚决处理那些侵犯儿童接受义务教育权利的人和事。另一方面要发动社会力量加大教育投入，大力兴办“希望工程”、“阳光工程”，切切实实地为贫困地区的孩子们改善办学条件，让他们真正享受到应得的权利。

3、诵读P95“文献资料·邓小平题词”，谈论心得：A、这体现了“百年大计，教育为本”的思想，是当今教育改革的基本思路，为新时期教育改革指明了方向。B、当前我们正处于新课程标准的教育改革大潮之中，学校和老师为同学们搭建了展示才华的广阔舞台，精心组织了丰富多彩的探索活动，大家要珍惜这些机会，争取多学些本领，为实现自己美好的理想打下坚实基础。C、P97“练一练”：应选C（基础教育）。

4、20世纪90年代以来，党和政府怎样发展教育事业？答：A、把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，摆在优先发展的地位。B、要求实施素质教育，培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

5、观看课本P97插图，体会高等教育发展的喜人局面。讨论：新中国成立以来，高等教育的大发展表现在哪些方面？答：A、数量大增，学科齐全，布局合理。B、科学研究硕果累累。

6、1986年，我国颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，到年，我国基本实现了普及九年义务教育。20世纪90年代以来，科教兴国的奠基工程是（）

A、学前教育B、中等教育C、高等教育D、九年义务教育答：2000D7、明明是初中二年级的学生，正在接受九年义务教育，他所受的这种教育属于（）

A、职业教育B、基础教育C、中等教育D、高等教育答：B 8、1986年，我国颁布实施的关于基础教育的法律是（）

A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》

C、《中华人民共和国基础教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答：A9、我国实行科教兴国的奠基工程是（）

A、普及高中教育B、扫除文盲C、普及九年义务教育D、普及大学答：C10、改革开放以来，国家以什么为国策，确立了教育优先发展的战略地位（）

A、“863”计划B、“星火计划”C、“科教兴国”D、“科技兴国答：C

第20课：百花齐放推陈出新1、1956年，中国在文学艺术方面提出了“百花开放，百家争鸣”的方针，文学艺术有了巨大发展。

2、文学成就：两个创作高峰期(1956年，中国在文学艺术方面提出了“百花开放，百家争鸣”的方针，文学艺术有了巨大发展。描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的长篇小说《红岩》反映青年学生走上革命道路的《青春之歌》，童话《宝葫芦的秘密》，老舍的《茶馆》。“文革”以后特别是改革开放以来文艺创作又一个高峰期，茅盾奖几个作品)。

艺术成就：中国第一部彩色戏曲片《梁山伯与祝英台》放映革命年代的故事片《大决战》，反映历史题材的故事片《林则徐》，反映新中国诞生的《开国大典》反映改革开放以来《抉择》，反映传统文化大型舞剧《丝路花雨》。

体育成就：从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门，从射击运动（许海峰）起，中国运动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌，1990年，中国首次成功地举办了亚洲运动会，2008年，中国将举办世界奥林匹克运动（2001年7月13日申奥成功）。

练习：

1、为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？答：A、政策英明：“百花齐放，百家争鸣”，给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围；B、来源丰富：新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态，为文艺创作提供了无穷的源泉。

2、为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？答：文学艺术的创作离不开时代的影子。文革期间由于社会的畸形，出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。文革后拨乱反正，特别是改革开放后，文艺工作者才迎来又一个创作的春天，涌现出一批《班主任》之类的好作品。

3、作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话？答：文学作品的创作具有鲜明的时代特征，源于社会而奉献于社会，取之于人民而回报给人民。

4、你知道哪些文学艺术作品的形式？答：小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。

5、根据P100 “动脑筋”回答：

A、为什么郭沫若的历史剧《武则天》演出时，取得那么巨大的成功？答：他个人具有良好的文化素质和敢于开拓的创新精神，作品本身质量很高，得到广大观众的认可，还得到了周恩来等国家领导人的大力支持。

B、你还可以从这张图片中感受到周恩来怎样的人品？答：作为国务院总理要日理万机，他却在百忙中挤出时间来观看演出，说明他

对人民大众文艺事业高度重视，对文艺工作者无比关心。照相时，他谦虚地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，却在平凡之中流露出不平凡的伟大，这就是一代伟人令人敬仰的风范！

6、朗读P100 “文献资料·艾青的诗句”这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样？答：出发=事业的开始，到达=事业成功。诗人借水手之口，表达了渴求事业成功的心境。

7、根据P101 “动脑筋”：谁的做法正确？答：女生做得对，因为她明白学生的主要任务是脚踏实地学好各门功课。对于自己所喜爱的文学，她能合理安排时间，并且持之以恒，坚持每天阅读、练笔，准备好扎实的文学功底，为今后的事业打下良好基础。男生的做法不可取。他也许会有偶然的收获，但基础太单薄，就象在沙滩上堆积砖瓦，最终是建不成高楼大厦的。

8、新中国成立后，特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就？答：A、竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。振奋了民族精神，张扬了国威。B、体育健儿奋力拼搏，为国争光，屡建功勋。容国团、许海峰、李宁等一大批优秀运动员不断涌现，就象那长江后浪推前浪，标志着我国正在走向世界体育强国。

9、发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义？答：A、群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。B、综合国力的增强，为发展体育提供了必要的保证；体育的发展，使民族素质得到提升，进一步增强了综合国力。

10、课本P103 “练一练”回答：

A、从整个民族的健康水平来说，群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。

B、从典型的事例来说，竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。在悉尼举行的2000年第27届奥运会上，我国金牌总数已经位居世界第三，极大地振奋了民族精神，弘扬了国威。今年，第28届奥运会即将在雅典举行，我国体育健儿正在厉兵秣马，届时能够展现怎样的风采，应当不会辜负人们的厚望。

C、由于中国综合国力的增强，也由于中国体育水平举世瞩目，所以越来越得到国际体育界的信赖和支持，2008年将由北京承办第29届夏季奥运会。

11、年，中国北京举办了第届世界奥林匹克运动会。答：20082912、下列关于新中国体育成就的表述中，错误的一项是（）

A、许海峰为中国在国际比赛中获得了第一个世界冠军

B、中国乒乓球自20世纪50年代起硕果累累，成为“国球”

C、中国女子排球队曾经获得“五连冠”

D、2008年，北京成功举办了第29届奥运会答：A13、伴随新中国的诞生，1956年，中国共产党提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针，这一方针是为了繁荣我国的（）

A、文艺事业B、体育事业C、科技事业D、教育事业答：A14、改革开放后，随着综合国力的提高，我国日益成为世界上举足轻重的大国，北京在2008年举办的国际体育盛会是()

A、亚运会B、世界杯足球赛决赛C、乒乓球世界锦标赛D、奥林匹克运动会答：D15、中国实现奥运历史上金牌“零”突破的体育项目是（）

A、女子排球B、乒乓球C、男子射击D、自由体操答：C16、每一次大型的运动会都有活泼可爱的吉祥物，把福娃做为吉祥物的运动会是（）

篇5：初一下册历史期末复习知识点试题及答案

I. Listen and choose (选出听到的音标、单词、词组和句子)10%

1. What a mess! Whose books are these? (B)

2. Chicken and noodles are my favourite food. (A)

3. Whose notebook is this? Is it yours? (C)

4. What shape is the book? It’s a rectangle. (B)

5.It was a brown cocoon. Now it is a beautiful butterfly. (B)

6. There are five tomatoes in the fridge. (C)

7. Here’s a bag. Whose is this? (B)

8. The silkworms are eating leaves. (A)

9. We have Maths, English and Music. (C)

10. Healthy children have some milk. (B)

II. Listen and choose (选出听到的句子的应答句)5%

1. Do you like apples or plums, Ben? (B)

2. Would you like some tea? (A)

3. Whose shells are these? (A)

4. What’s in the basket? (A)

5. You are like your mother. You are so beautiful. (A)

III. Listen and choose (根据听到的内容和问题，选择正确的答案)5%

1. A: Mum, can I watch TV in the living room now?

B: No, do your homework at first, Peter.

Q: Can Peter watch TV now? (B)

2. A: This knife is very sharp. Is it Peter’s?

B: No, Peter’s knife is blunt. Maybe it is Danny’s.

A: Danny, is this knife yours ?

C: No, it’s George’s .

Q: Whose knife is sharp? (B)

3. A: Touch the blue basketball. Is it rough?

B: No, I think it’s smooth.

A: How about the brown one?

B: It’s rough.

Q: Is the blue basketball smooth? (B)

4. A: I want to buy three dolls. How much are they, Tom?

B: They are fifteen yuan.

Q: How much is one doll? (C)

5. A: Jack, did you play the drum last night?

B: Yes, I did my homework before half past eight. Then I watched TV after half past eight.

I played the drum after watching TV.

Q: What did Jack do before half past eight? (B)

IV. Listen and judge (听录音判断，用“T”或“F”表示)5%

It’s spring now. It is warm and nice. The pupils of Class One, Grade Five are in the park. They are Tom, Danny, Eric, May and Alice, etc. Eric has a pair of sunglasses. They are on his head. Alice and May watch the flowers. They can’t pick the flowers. There are many trees too .They are green. Tom is drawing under the tree. Near the tree, there’s a plant house.

(1.F 2. F 3. F 4. T 5. F )

V. Listen and fill in the blanks(听短文，填入所缺的单词)5%

Peter and Sally were at the supermarket. They looked at the toys. There were a lot of people. They talked loudly. It was noisy. Soon Sally and Peter were back at home. They sat on the sofa and watched TV. Their little brother Paul played with a toy bear in his bedroom.

(1.looked 2.loudly 3.noisy 4.sat 5.watched)

Part 2 Vocabulary and Grammar 45%

I. Read and choose(语音判断，将不含有所给音标的单词的编号写在前面的括号内)4%

1. C 2. C 3.B 4.C 5.B

II. Read and write(填上适当的单词，每线一词)7%

1. soup/… 2. interesting/… 3. Music 4. crayons/… 5. Snow White 6. silkworm/…

Ⅲ. Read and choose (选择最佳答案，将字母代号写在前面的括号内)12%

1. B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.C 11.B 12.C

IV. Fill in the blanks (用所给单词的适当形式填空) 6%

1. tortoises 2. to come 3. is reading 4. watched 5. Was there

V. Fill in the blanks (用所给动词的适当形式填空) 6%

1. are skipping 2.cut 3.do get 4.flies 5. Is there 6. plant